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      教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(樣例5)

      時(shí)間:2019-05-12 14:17:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》。

      第一篇:教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      近年來(lái),我校為提高專業(yè)教師實(shí)踐操作能力,加快“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵,制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師下廠實(shí)習(xí),從事實(shí)際生產(chǎn)工作,讓教師先在“做中學(xué)”,再在“做中教”;下廠實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),多以現(xiàn)場(chǎng)操作、跟班作業(yè)、專項(xiàng)課題研究的方式,切實(shí)夯實(shí)專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求,明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向,更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,更好的服務(wù)于社會(huì)。要求教師通過(guò)實(shí)踐鍛煉,切實(shí)加深對(duì)工廠的認(rèn)知,豐富教學(xué)實(shí)例,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),使得教師對(duì)今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要,從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊(duì)伍。

      這次為期一個(gè)月的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)對(duì)我意義深遠(yuǎn),在領(lǐng)導(dǎo)和教師的帶領(lǐng)下,我們冒著大雨來(lái)到了二十二冶學(xué)習(xí)。可以說(shuō)我們?cè)谶@一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多以前沒(méi)有的知識(shí),讓我對(duì)原先很多不明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

      眾所周知生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)員獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)員業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)學(xué)員具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)員接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑。它有利于逐步培養(yǎng)我們工作的能力、了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要。

      在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理;其次,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。這段實(shí)習(xí)期間我們主要做了以下幾方面: 1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

      3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

      5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

      本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)驗(yàn)審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后工作真是受益匪淺,讓我們重新認(rèn)識(shí)了社會(huì)需求。

      第二篇:百名教師下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      “百名教師下企業(yè)”實(shí)習(xí)總結(jié)

      機(jī)電工程學(xué)院彭廣宇

      2011年8月1日-20日,我和萬(wàn)霞兩位老師來(lái)到長(zhǎng)沙拉科瓦·瑞杰利煙花貿(mào)易有限公司實(shí)習(xí),長(zhǎng)沙拉科瓦·瑞杰利煙花貿(mào)易有限公司是一家法資企業(yè),公司規(guī)模不大,員工人數(shù)也不多,但是全年的業(yè)務(wù)量不小。我們實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容包括:根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐,以煙花出口貿(mào)易的基本過(guò)程為主線,以具體出口商品交易作背景,針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。通過(guò)此次實(shí)踐,使我們?cè)趪?guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)到煙花進(jìn)出口交易的全過(guò)程,從而能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口交易的主要操作技能。

      經(jīng)過(guò)了為期20天的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí),我們基本了解了煙花進(jìn)出口的全部流程。實(shí)習(xí)中,我們有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,可以說(shuō)是受益非淺。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國(guó)際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn),所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。我們?cè)诶仆摺と鸾芾麩熁ㄙQ(mào)易有限公司陳燦主管的指導(dǎo)下,對(duì)各種單證都進(jìn)行了了解和接觸,對(duì)檢驗(yàn)、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、貿(mào)易術(shù)語(yǔ)等有了全方位的了解和掌握。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有幾點(diǎn)深刻的體會(huì),個(gè)人覺(jué)得今后在《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程的教學(xué)中,應(yīng)該貫徹以下幾點(diǎn):

      (1)教學(xué)過(guò)程中必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則

      在講授《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程時(shí),要以國(guó)際貿(mào)易基本原理和國(guó)家對(duì)外方針政策為指導(dǎo),將《國(guó)際貿(mào)易》、《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》等先行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用。教師在講課過(guò)程中,對(duì)涉及到的內(nèi)容,可有針對(duì)性地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行回顧,力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),不斷提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      (2)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)

      國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因?yàn)?,?guó)際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟,國(guó)際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件,履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且,不同法系的國(guó)家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)加強(qiáng)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程的講解。

      (3)加強(qiáng)英語(yǔ)的教學(xué)力度

      對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在今后的教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。

      (4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系

      《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),應(yīng)該將各門知識(shí)綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí);講到商品的價(jià)格時(shí),就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí),就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等。

      (5)堅(jiān)持學(xué)以致用原則

      在今后的教學(xué)過(guò)程中,要重視案例、實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐性,注意靈活性。

      在為期20天的實(shí)習(xí)里,我們和拉科瓦·瑞杰利煙花貿(mào)易有限公司的員工一樣擁有自己的工作卡,每天7點(diǎn)起床,然后跟真正的上班族一樣上班。在公司老板及主管的安排和指導(dǎo)下,我們對(duì)外貿(mào)的全部流程及各個(gè)環(huán)節(jié)都有了全面的了解和接觸,在跟法國(guó)老板接觸的過(guò)程中,我們還切實(shí)提高了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力。但由于實(shí)習(xí)時(shí)間和條件有限,在公司我們只能進(jìn)行大概的了解,而對(duì)于具體的實(shí)際操作流程我們還是無(wú)法很深入的了解。我們將把我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中所學(xué)的應(yīng)用于課堂實(shí)踐,在今后更好的深入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,我們也希望今后能夠有更多的機(jī)會(huì)讓我們進(jìn)行這些方面的實(shí)習(xí),真正做到教學(xué)相長(zhǎng),提高自身的教育教學(xué)水平和能力。

      第三篇:下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      企業(yè)實(shí)踐總結(jié)

      為提高自己的能力和素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力的養(yǎng)成,把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙師型”教師,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,我到了浙江黎明發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司,進(jìn)行了為期一個(gè)半月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉。

      浙江黎明發(fā)動(dòng)機(jī)零部件有限公司是一家以生產(chǎn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)零部件為主的公司,目前有在本市有三個(gè)工廠,而我們這次實(shí)訓(xùn)的是位于甬東的第二分廠,是一家主要生產(chǎn)氣門鎖片、氣門彈簧座、氣門彈簧底座、氣門推桿、氣門橋等產(chǎn)品為主的工廠。企業(yè)以關(guān)愛(ài)員工,滿意客戶,發(fā)展企業(yè),回報(bào)社會(huì)為宗旨,以產(chǎn)品零缺陷,客戶零抱怨為質(zhì)量方針,是一家管理規(guī)范,要求嚴(yán)格,具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。

      在實(shí)踐期間,我主要向有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實(shí)際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力。同時(shí),向企業(yè)管理部學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J?,用于今后學(xué)生的管理,我主要參加了以下內(nèi)容的實(shí)踐。

      1、管理部精細(xì)化生產(chǎn)、安全管理過(guò)程。

      2、零件的粗加工,精加工過(guò)程。

      3、零件的檢測(cè)與檢驗(yàn)。

      4、設(shè)備的改造、維護(hù)。

      通過(guò)一個(gè)半月的生產(chǎn)頂崗實(shí)踐,熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,加深了對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解。對(duì)機(jī)械零件的加工工藝,加工的方法,加工的步驟,對(duì)零件的加工質(zhì)量,零件的尺寸,公差及技術(shù)要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。對(duì)機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理、機(jī)床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識(shí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),能對(duì)一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測(cè)排查與解決。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

      通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng):

      1、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育,干一行愛(ài)一行,腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信,從基層做起。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

      2、加大校企合作力度,鼓勵(lì)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請(qǐng)更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開(kāi)發(fā)課程體系等。

      3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)學(xué)生理論功底,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。

      4、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)投入力度,建立基于工作過(guò)程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。

      5、加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,安全第一。

      第四篇:下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

      去年我就來(lái)過(guò)上海源耀,還記得在第一次來(lái)公司的途中內(nèi)心充滿好奇,總在想,這是一家怎樣的企業(yè),自己今后能夠在怎樣的崗位,是否符合內(nèi)心的期望,能否實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,內(nèi)心迫切的想知道答案,這個(gè)答案不是只用看就可以解答的,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中慢慢的尋找答案,如若認(rèn)可就是的答案。這次我是第二次來(lái)到上海源耀,我想我已經(jīng)知道答案啦!這次的行動(dòng)證明我上次是對(duì)的,很感謝公司又一次給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這里我努力著,奮斗著,愿意和公司共同發(fā)展。

      我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成我的第一份正式工作,所以自己非常認(rèn)真的對(duì)待。首先這個(gè)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)檫@里有我待過(guò)的兩個(gè)月,來(lái)到這里有一種親切感和歸屬感,這里的行程也熟悉一些,公司的人文環(huán)境也很好,和他們很熟悉相處融洽,這里的生活沒(méi)有大公司那么緊張人與人之間也沒(méi)有勾心斗角,大家相互幫助,生活上,伙食很好,住宿環(huán)境有點(diǎn)落后,但是想想公司以后的發(fā)展,這點(diǎn)也很能接受,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過(guò)在市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,而且懂得了實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。就這次來(lái)說(shuō),多和身邊的人學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)才能有進(jìn)步,和帶教老師桂哥的相處中學(xué)到了很多為人處世的道理,他不但在工作上給我?guī)椭€給了我很多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo),我們一起學(xué)習(xí)視頻,討論產(chǎn)品知識(shí)拜訪客戶等等。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的.知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于學(xué)習(xí)努力實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

      通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      這次來(lái)豬場(chǎng)實(shí)習(xí),所以有的工作做的不夠主動(dòng),也挺辛苦,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教,在慢慢的磨練中,我很快的適應(yīng)了這份工作。所以說(shuō)態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你做事的結(jié)果。所以事無(wú)大小,凡事都要認(rèn)真對(duì)待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以脫穎。

      在過(guò)去的兩個(gè)月里,我在實(shí)習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以我必須積極努力工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是感到更加的充實(shí),我從中體會(huì)到了做人做事的道理,從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

      轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)啦,希望來(lái)到公司后自己繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài),堅(jiān)定不移的做好自己的工作,多和領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí),從他們身上多學(xué)點(diǎn)技能,還有就是加強(qiáng)自己的體質(zhì)呀,這點(diǎn)要說(shuō)下“公司的不可能等于是個(gè)俯臥撐,由于本人胖,這點(diǎn)不擅長(zhǎng),所以要加強(qiáng)鍛煉,萬(wàn)一輪到的話也可以接受這個(gè)懲罰不拖累隊(duì)友”PS:希望懲罰方式不要這么單一可以拓展一下別的方式呀。還有就是人才培養(yǎng)方面不是很系統(tǒng)吧!還是很感謝公司給的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

      通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時(shí)光的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的推薦,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做。

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

      經(jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我獲益匪淺,不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作態(tài)度與為人處世的方法。

      由于這次實(shí)習(xí)是在我們專業(yè)課知識(shí)了解不多的情景下開(kāi)展的,所以本次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大難度。然而這剛好也讓我明白專業(yè)知識(shí)的重要性,讓我會(huì)更加努力地學(xué)好專業(yè)知識(shí),進(jìn)而為將來(lái)進(jìn)入藥事行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      課本學(xué)的是理論基礎(chǔ),與實(shí)際生產(chǎn)差別還是很大的,所以,最主要的是如何將課本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái),科學(xué)有效的解決生產(chǎn)問(wèn)題。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我粗略的學(xué)習(xí)了前處理車間,提取車間,生產(chǎn)車間,污水處理車間,倉(cāng)庫(kù)管理,片劑車間,動(dòng)力車間等車間的操作流程。由于藥品與人的生命息息相關(guān),所以藥品生產(chǎn)車間對(duì)環(huán)境的要求十分高,而我們也是無(wú)法進(jìn)入這些車間仔細(xì)觀看生產(chǎn)的流程,幸運(yùn)的是參觀江中藥谷時(shí),觀看到了無(wú)菌的生產(chǎn)車間,雖然只是外頭觀摩,可是已經(jīng)很不錯(cuò)了。江中藥業(yè)不愧是全國(guó)知名企業(yè),該公司的各項(xiàng)設(shè)備,硬件,軟件,環(huán)境都是全國(guó)一流水平的。江中藥谷是目前國(guó)內(nèi)生態(tài)環(huán)境、制劑水平的制藥基地之一,占地近3000畝的生產(chǎn)基地、廠房等生產(chǎn)設(shè)施僅有不到300畝,其余都是自然環(huán)境掩映下的丘陵綠景、湖光山色。那里的每一條生產(chǎn)線都是按照國(guó)家制藥等級(jí)建設(shè),所有生產(chǎn)線均是從德國(guó)和意大利引進(jìn)的世界最先進(jìn)的制藥設(shè)備。從這些似乎能夠看到鐘虹光領(lǐng)導(dǎo)下的江中集團(tuán)對(duì)制藥業(yè)務(wù)精益求精、近乎苛刻的品質(zhì)理念和讓中藥走向世界的決心。每年數(shù)以億計(jì)的江中草珊瑚含片、健胃消食片等知名產(chǎn)品在那里走向全國(guó)億萬(wàn)家庭。而有幸參觀了江中藥谷,這讓我十分的自豪!

      這次的參觀實(shí)習(xí)雖然不給我們的動(dòng)手,可是仍比整日坐在教室內(nèi)紙上談兵要強(qiáng)許多,當(dāng)看到真實(shí)的機(jī)械設(shè)備時(shí),我對(duì)這些裝置的參數(shù),性能,運(yùn)行原理等的實(shí)際問(wèn)題的興趣極大的提高,不時(shí)地向教師提問(wèn),我覺(jué)得在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)效果是最棒的,同時(shí)印象也是最深的`,能夠說(shuō)我?guī)缀醪挥檬潞笤購(gòu)?fù)習(xí),都能夠當(dāng)場(chǎng)記住主要資料,并且會(huì)堅(jiān)持多年,這為將來(lái)從事藥業(yè)方面事業(yè)會(huì)有很大幫忙。

      一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我的收貨主要有以下幾點(diǎn):

      1、經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解制藥企業(yè)的建設(shè)環(huán)境,生產(chǎn)過(guò)程的基本特點(diǎn)(原材料,物料處理加工特點(diǎn),物流狀況)。

      2、了解化學(xué)藥品制備生產(chǎn)過(guò)程的物理,化學(xué),供能,物料輸送的特點(diǎn),由原料生產(chǎn)為化學(xué)品的基本步驟。

      3、了解制藥企業(yè)所使用的機(jī)器、設(shè)備的特點(diǎn),控制儀表,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)合。

      4、了解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn),技術(shù)狀況,管理措施。

      5、學(xué)習(xí)工廠(企業(yè))管理人員、工程技術(shù)人員和工人對(duì)生產(chǎn)的高度職責(zé)感,工作盡職盡責(zé),勇于進(jìn)取改革,不斷創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神和協(xié)作精神。

      然而我也認(rèn)識(shí)到了自我的很多不足:

      1、所學(xué)知識(shí)掌握運(yùn)用不夠,所以需要我努力好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

      2、對(duì)于工作要求的各種態(tài)度不熟悉清楚,這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)自我的職業(yè)素養(yǎng)。

      總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在機(jī)械設(shè)備方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變速成長(zhǎng)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)將成為我人生中一筆重要的資本。

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)兩個(gè)星期了。

      在實(shí)習(xí)期間我更加深悟到實(shí)習(xí)是一個(gè)讓人能夠得到歷練的過(guò)程。實(shí)習(xí)可以讓我們有機(jī)會(huì)嘗試不同的工作任務(wù),投入到與學(xué)校截然不同的工作環(huán)境中。讓我們學(xué)做人學(xué)做事。我會(huì)很珍惜這次來(lái)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      我的實(shí)習(xí)從7月7號(hào)那天開(kāi)始,習(xí)慣性的早10分鐘到達(dá)目的地。第一天實(shí)習(xí)還真有那么點(diǎn)小緊張,不過(guò)還是和平時(shí)一樣。吳興區(qū)工業(yè)園區(qū)環(huán)境整治辦公室,企業(yè)服務(wù)中心簡(jiǎn)稱公辦,有自己的辦公桌,感覺(jué)挺好。我告戒自己一定要跟長(zhǎng)輩們好好學(xué)做事,好好學(xué)做人。說(shuō)到穿著我第一天穿的很隨和,不像實(shí)習(xí)生小潘那樣,白襯衫加西褲,給人感覺(jué)好正式,好白領(lǐng)哦。

      實(shí)習(xí)第一天有機(jī)會(huì)跟前輩們下企業(yè)做調(diào)查,關(guān)于驗(yàn)收企業(yè)環(huán)境排污減能方面的。雖然那天具體情況的不太明白,但是領(lǐng)略了長(zhǎng)輩們是如何辦事,如何與人交際的能力。

      小陸姐是我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生的上司了,由她給我們布置任務(wù),協(xié)助他們完成工作。在接下來(lái)的2天里我們的大任務(wù)是補(bǔ)全一個(gè)有150家企業(yè)的傳真號(hào)碼資料,完整一個(gè)電子電子表格。我們?cè)谀莾商炖镌俳釉賲?,分工打了將?70多個(gè)號(hào)碼,詢問(wèn)他們公司的傳真號(hào)碼,一開(kāi)始還挺心有余悸的,有些企業(yè)沒(méi)有宅電記錄,所以只得CALL給老總的手機(jī)。最終任務(wù)在我們的共同努力下圓滿完成。經(jīng)歷過(guò)了才明白克服前面的攔路虎并不難,就如小陸姐教我們的學(xué)著學(xué)著就會(huì)做了。

      接下來(lái)的日子,做的事情很瑣碎,企業(yè)檔案,發(fā)傳真,打印資料,做電子表格……那天去復(fù)印的文件是雙面的我印成了兩張單面,挺慚愧的,后來(lái)請(qǐng)教了就知道了,其實(shí)不難。很欣慰的是我們學(xué)會(huì)了使用傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)了,呵呵。還有挺有感觸的是回學(xué)校得把辦公軟件學(xué)好,EXCEL和WORD必須學(xué)好,做一份文件的電子表格是最基礎(chǔ)的。

      雖然這兩個(gè)星期長(zhǎng)輩們并沒(méi)有托付我們?nèi)ネ瓿纱笕蝿?wù),而是讓我們從小事做起。其實(shí)我倒認(rèn)為很多事情雖看似簡(jiǎn)單,做好也不容易,再小的事也能鍛煉人,通過(guò)很小的事情來(lái)了解如何與人相處,其實(shí)是很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

      對(duì)于我們實(shí)習(xí)生并不需要表現(xiàn)出過(guò)人的能力,做出多大的成績(jī),而是能夠認(rèn)認(rèn)真真的從小事開(kāi)始做起,一步一個(gè)腳印的.。

      這些天的實(shí)習(xí)就已經(jīng)讓我受益匪淺了,學(xué)到了很多,懂得了很多做人做事的道。明白人世間不可能總是一帆風(fēng)順的,要勇敢面對(duì)人生中的每個(gè)驛站,不要懼怕自己完不成任務(wù),要對(duì)自己充滿信心。

      我知道以后的工作是一項(xiàng)熱情而艱巨的事業(yè),一定得具備持之以恒的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。社會(huì)是復(fù)雜的人際關(guān)系是多變的。所以在邁入社會(huì)之前必須提前掌握一些與人交往的技能。我們得學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩是如何辦事的,怎樣與上級(jí)和客人談話,怎樣處理一些關(guān)系,怎樣發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。辦公室的大哥大姐辦事很干練令我們很羨慕,我們應(yīng)該明白這不是與生俱來(lái)的,是靠鍛煉出來(lái)的。

      這兩個(gè)星期存在的問(wèn)題:工作態(tài)度還不夠積極。

      在工作中我僅能完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)要求布置作業(yè),所以接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間,一定要克服不夠積極的態(tài)度,在沒(méi)有工作任務(wù)的時(shí)候要主動(dòng)要求布置作業(yè),沒(méi)有時(shí)要努力自主學(xué)習(xí)。

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

      xx年暑假學(xué)院向全院的老師發(fā)出下企業(yè)鍛煉的號(hào)召,“百名教師下企業(yè)”活動(dòng)是學(xué)院在示范建設(shè)期間的一項(xiàng)新舉措,通過(guò)下企業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練,能夠有效地提高教師的實(shí)戰(zhàn)技能和水平,培養(yǎng)專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)。我和本保險(xiǎn)教研組的老師們非常珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家通過(guò)認(rèn)真地討論,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,于7月28日積極投入到基層的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

      這次到基層學(xué)習(xí)保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)在各方面給于了極大的支持,從各崗位派出經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員給我們制定了崗位學(xué)習(xí)方案,既有理論的學(xué)習(xí)探討,也有大量的實(shí)際操作鍛煉。首先7月28日我們和大地保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面座談,制定下基層學(xué)習(xí)計(jì)劃,與各個(gè)部門負(fù)責(zé)人見(jiàn)面,安排工作事宜,每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都表態(tài):學(xué)習(xí)資料全開(kāi)放,全力配合我們實(shí)地學(xué)習(xí)。7月29日在接報(bào)案崗學(xué)習(xí)操作流程,7月31日現(xiàn)場(chǎng)查勘崗理論學(xué)習(xí),8月1日定損崗,核損崗理論學(xué)習(xí),8月2日賠款理算崗、核賠崗理論學(xué)習(xí),8月3號(hào)到8月16日現(xiàn)場(chǎng)查勘實(shí)習(xí)。

      1、報(bào)案崗學(xué)習(xí)內(nèi)容

      負(fù)責(zé)受理客戶報(bào)案,解答客戶咨詢;負(fù)責(zé)報(bào)案系統(tǒng)錄入負(fù)責(zé)受理及委托異地代查勘案件;負(fù)責(zé)核對(duì)保單抄件;負(fù)責(zé)建立初始案卷;負(fù)責(zé)查勘后的電話回訪;負(fù)責(zé)對(duì)每天報(bào)案情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      2、查勘調(diào)度崗學(xué)習(xí)內(nèi)容

      負(fù)責(zé)受理初始案卷;負(fù)責(zé)初步判斷案件是否構(gòu)成保險(xiǎn)責(zé)任;對(duì)于保險(xiǎn)責(zé)任案件,應(yīng)予及時(shí)調(diào)派;對(duì)于初步判斷不屬于保險(xiǎn)責(zé)任的案件,負(fù)責(zé)繕制《撤消案件審批書》和《撤消案件通知書》,并上報(bào)審核立案人審核;負(fù)責(zé)對(duì)查勘人員派工和記錄;負(fù)責(zé)撤消案件的客戶溝通。

      3、現(xiàn)場(chǎng)查勘崗學(xué)習(xí)內(nèi)容

      查勘準(zhǔn)備工作查驗(yàn)相關(guān)信息;工作現(xiàn)場(chǎng)取證工作;現(xiàn)場(chǎng)查勘報(bào)告;案件查勘信息反饋;案件資料上傳。

      4、定損崗、核損崗學(xué)習(xí)內(nèi)容

      定損準(zhǔn)備工作;確定損失項(xiàng)目和程度;確立維修項(xiàng)目;確定損失金額、繕制損失確認(rèn)書;單證審核;定責(zé)審核;定損審核;審核情況統(tǒng)計(jì)與分析。

      5、賠款理算崗、核賠崗學(xué)習(xí)內(nèi)容

      交強(qiáng)險(xiǎn)賠款理算;車輛損失保險(xiǎn)賠款理算;第三者責(zé)任險(xiǎn)的賠款理算;車上人員責(zé)任險(xiǎn)的賠款理算;全車盜搶險(xiǎn)的賠款理算;附加險(xiǎn)的賠款理算;繕制賠款計(jì)算書

      6、查勘崗實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)查勘內(nèi)容

      單方事故查勘;雙方事故查勘;“無(wú)法找到第三者”事故;偷盜事故查勘;現(xiàn)場(chǎng)查勘拍攝技術(shù);現(xiàn)場(chǎng)查勘溝通技巧;欺詐案件的查勘與處理;定損的.標(biāo)準(zhǔn)與維修的工藝。

      通過(guò)與企業(yè)一線管理人員的交流,我對(duì)于機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)理賠實(shí)務(wù)各崗位的認(rèn)識(shí)更加深入,受益匪淺。這樣的交流應(yīng)多多開(kāi)展,一方面可以使我們對(duì)企業(yè)的工作方法和內(nèi)容的更新及時(shí)了解,在課堂上給學(xué)生傳遞最新的行業(yè)訊息;同時(shí)讓企業(yè)了解我們專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,為雙方的長(zhǎng)期合作打好基礎(chǔ),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院此舉大為贊賞,對(duì)老師們的好學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神贊不絕口,并希望這樣的交流能繼續(xù)下去。

      感謝學(xué)院在暑假期間為我們教師提供的下企業(yè)鍛煉機(jī)會(huì),我要把在實(shí)際工作中學(xué)到的新知識(shí)、真本領(lǐng)應(yīng)用到新學(xué)期的教學(xué)中,期望學(xué)院今后能持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),使教師雙師素質(zhì)不斷提高,以進(jìn)一步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教學(xué)改革,為下學(xué)期的課程改革與理實(shí)一體化教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

      我最大的收獲就是要和企業(yè)的專家共同改編教材,把這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能寫進(jìn)去,教給學(xué)生。為我們交院的更大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

      如果說(shuō)企業(yè)是一顆大樹(shù),那么員工便是大樹(shù)上的一片片葉,企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成,而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

      初來(lái)公司,我只是一名小小的實(shí)習(xí)生,沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂,我的憧憬與夢(mèng)想。猶如一片樹(shù)葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此,我很感謝公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

      我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間,被分配到了精工車間的數(shù)控班,從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過(guò)程中,我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧,師傅的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過(guò)硬的生產(chǎn)技術(shù),以及對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度。為此,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合,爭(zhēng)取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度,從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn),從日常管理的基本環(huán)境著手,在安全生產(chǎn)管理上,規(guī)范員工工作行為。防范于未然,科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期,上到公司的車間部門,下到班組的每位員工,加班加點(diǎn),大家努力完成任務(wù),攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。

      去年的七月份,我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后,參加了公司的培訓(xùn),培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí),從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練,大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開(kāi)整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛(ài)這個(gè)大集體。

      成長(zhǎng)為一名正式員工,企業(yè)為我提供了發(fā)展,從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來(lái)工作的.員工一起聚餐,聆聽(tīng)我們的內(nèi)心想法,解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

      炎炎夏日,我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中,這次搬遷的任務(wù)重大,也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署,作為其中一員我很榮幸能見(jiàn)證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天,公司給予我的,我將銘記。

      我也時(shí)刻以一名公司員工自居,嚴(yán)格要求自己。有句話說(shuō)的好,能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底,你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元,我相信我所選擇的,也相信企業(yè)的明天會(huì)更好!

      第五篇:教師下企業(yè)總結(jié)

      教師下企業(yè)總結(jié)

      為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系,提高專業(yè)教師實(shí)踐水平,培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師。我有幸作為深入到天富熱電股份有限公司,進(jìn)行行業(yè)調(diào)研,頂崗培訓(xùn),在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得,實(shí)踐體會(huì)如下:

      一、積極參與,深入企業(yè)

      在實(shí)踐期間,我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受師傅們的指導(dǎo)和要求;自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。

      具體工作中,我與參訓(xùn)老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉,從基層操作工作做起,工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐體驗(yàn)企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法;掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能。

      二、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高

      (一)職業(yè)教育教學(xué)理念的新突破

      下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中,不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)自動(dòng)化專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向,從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。

      (二)豐富了專業(yè)教學(xué)資源

      學(xué)院形成“前校后廠,產(chǎn)學(xué)一體;貼近區(qū)域,開(kāi)放辦學(xué)”的集團(tuán)化辦學(xué)特色,下企業(yè)實(shí)踐,教師們了解了自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),熟悉了熱電企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。收集了熱電企業(yè)的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)單證,進(jìn)行了詳細(xì)的生產(chǎn)過(guò)程記錄,并且拍攝了許多現(xiàn)場(chǎng)的照片。一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

      (三)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高

      對(duì)下企業(yè)實(shí)踐,我們提出了要求,學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問(wèn)題和任務(wù)去學(xué),深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實(shí)踐了熱電行業(yè)先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)備,在這里基本上都能看到,而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。

      另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。

      2013.7.18

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