第一篇：教官隊(duì)工作總結(jié)與計(jì)劃

***教官隊(duì)工作總結(jié)與計(jì)劃

從四月教官競(jìng)選開始，到七月確定名單以及九月正式確定各個(gè)教官所帶班級(jí)的這幾個(gè)月里，我們同訓(xùn)練、同休息，一起培訓(xùn)、一起揮灑汗水、以及一起為“教官兼班級(jí)管理員”這個(gè)集光榮、責(zé)任與挑戰(zhàn)于一起的職務(wù)而奮斗。我們漸漸蛻變成了成熟的真正的教官。最終由我們20個(gè)人組成了這支有著共同奮斗目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)------09級(jí)***學(xué)院教官隊(duì)。

九月是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的日子，我們?cè)诖罅康臏?zhǔn)備工作下，帶著激動(dòng)的心情穿上教官服在體訓(xùn)館迎接學(xué)員。這時(shí)候正是體現(xiàn)我們***教官隊(duì)組織紀(jì)律性與教官能力的時(shí)刻了。那幾天也許是因?yàn)閯倓傞_始工作我們覺得很激動(dòng)，即使工作量很大，我們都不覺得累，而且我們盡力幫助每一個(gè)學(xué)員解答他們想了解的情況，對(duì)他們的生活關(guān)心，每天即使工作已完成，我們還是會(huì)去宿舍看看他們，逐漸了解他們多一些，為工作順利進(jìn)行而努力著。而且那幾天我們時(shí)刻總結(jié)并互相提醒應(yīng)該注意的舉動(dòng)與事情，為的是證明咱們***教官對(duì)有足夠能力勝任這項(xiàng)工作。并且在老師的幫助下，迎新工作有條不紊的完成了。雖然迎新工作只有短短三天，但是我們順利完成了，并且還培養(yǎng)了我們的組織管理能力。在接下來的十幾天中，教官隊(duì)?wèi)?yīng)學(xué)院安排組織學(xué)員參加了學(xué)校、學(xué)院為他們準(zhǔn)備的迎新晚會(huì)、開學(xué)典禮、以及參觀學(xué)校等活動(dòng)。在一次次集體活動(dòng)中，不僅讓學(xué)員更快更好地熟悉大學(xué)生活與環(huán)境，同時(shí)也讓他們對(duì)咱們學(xué)院有了進(jìn)一步了解，在大學(xué)可以感受到學(xué)院溫暖，當(dāng)然在不知不覺中也培養(yǎng)了我們的組織能力。他們還進(jìn)行了來校的第一次考試，此次考試雖然只是一次簡(jiǎn)單的摸底考試，卻也開始讓他們松散了三個(gè)月的心開始繃緊，并且利用這次機(jī)會(huì)各個(gè)教官向他們第一次傳輸關(guān)于考試紀(jì)律問題。在接下來幾天中，教官隊(duì)安排了學(xué)員開始進(jìn)行跑早操、晚上集合促進(jìn)相互了解等活動(dòng)，為他們提供了鍛煉膽量與溝通能力的平臺(tái)，各個(gè)教官通過這些開始進(jìn)一步了解學(xué)員，并達(dá)到一定成效。

剛剛來學(xué)校沒有多久，各個(gè)教官創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)如：中秋前夕、晚上集合聊天、寫寫對(duì)大學(xué)的想法、、、來讓他們自己主動(dòng)去相互了解他人，最重要是通過這些用最短時(shí)間完成了解他們每個(gè)人，為以后工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)，并第一次對(duì)他們中秋請(qǐng)假進(jìn)行把關(guān)，最終大家一起平安快樂的度過了離家的第一個(gè)中秋。另一方面，為了資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，教官必須把好大一里這第一關(guān)，所以各個(gè)教官通過留心觀察與了解最終協(xié)助班主任順利完成了貧困生評(píng)選工作。并在月尾進(jìn)行了大大小小會(huì)議開始著手準(zhǔn)備軍訓(xùn)。

在別人都在享受著黃金周的時(shí)候，我們?cè)诒M著我們的責(zé)任，我們與自己的學(xué)員七天一起訓(xùn)練著。在軍訓(xùn)七天里哪怕艷陽(yáng)高照、烈日當(dāng)頭，各個(gè)教官都毫無怨言地用心傳授著學(xué)員軍事動(dòng)作，陽(yáng)光下是教官樂此不疲的教導(dǎo)與示范，休息時(shí)是教官與學(xué)員互動(dòng)，歡快的笑聲蕩漾在足球場(chǎng)上空，教官與學(xué)員都為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏著。在整個(gè)過程中，教官既注意嚴(yán)格要求自己與學(xué)員，又時(shí)刻謹(jǐn)記關(guān)愛學(xué)員，做到了紀(jì)律與關(guān)愛兩不誤。在最后由景輝芳教官帶的71班級(jí)在***與***兩大學(xué)院軍事動(dòng)作評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)，雖然有很多班級(jí)還沒有得到名次，但是學(xué)員與教官都能夠做到坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀兌家恢痹谂χ?，更因?yàn)槲覀兇蟛糠职嗉?jí)通過軍訓(xùn)達(dá)到了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且學(xué)員收回松散的心以及擺正對(duì)大學(xué)態(tài)度的效果。而對(duì)我們教官而言，七天不僅讓我們?cè)趯W(xué)員面前樹立了威信，也更了解了學(xué)員，增強(qiáng)了與學(xué)員的感情，為班委選舉與日后班級(jí)管理員工作順利進(jìn)行做好了鋪墊。軍訓(xùn)結(jié)束隨即就根據(jù)教官在這些時(shí)間的觀察了解進(jìn)行班委選舉，在最短時(shí)間里20個(gè)班級(jí)都順利選出了各個(gè)班級(jí)的管理服務(wù)人員。在金秋十月教官隊(duì)商量后一致同意各個(gè)班級(jí)開了主題班會(huì)---班風(fēng)整頓，通過這次主題班會(huì)再一次讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了深一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)大學(xué)規(guī)則有了認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行了一次考驗(yàn)，也要求同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)擺正態(tài)度，為創(chuàng)建一個(gè)和諧上進(jìn)班級(jí)而共同奮斗。同時(shí)學(xué)院還搞了特色活動(dòng)---班歌合唱比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，并再一次增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感的意識(shí)。雖然在這次活動(dòng)中教官幫不上什么忙，但是很多教官還是陪著學(xué)員一起訓(xùn)練，讓他們感覺到教官一直與他們?cè)谝黄穑瑸榱诉@些他們更加努力了，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，忙碌而充實(shí)的十月過去了。

在十一月各個(gè)班級(jí)都參加了“新生杯”，可能想一想這些好像如班歌合唱比賽一樣，我們幫不上什么忙，但是教官的喝彩與吶喊卻明顯可以看到他們?cè)谇驁?chǎng)上的與眾不同，他們說過：教官不去，他們很失落。教官的工作是什么？也許并不像我們所認(rèn)為的那么少、、、而且他們還開展了第一次主題團(tuán)會(huì)---“反傳銷”，通過這些活動(dòng)可以考驗(yàn)班委的處事能力，雖然教官可以什么都不用過問，放手讓他們一搏，但是在某些方面，他們還是需要教官或多或少的幫助與建議的。而且發(fā)現(xiàn)教官仍然是團(tuán)會(huì)上一個(gè)很重要的主角。也許作為一名教官兼班級(jí)管理員我們?cè)撍伎剂?，“管”的意識(shí)該從我們思維中消失，我們現(xiàn)在應(yīng)該是力所能及的幫助他們，幫助他們大學(xué)過的更精彩，幫助他們創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在十一月一系列活動(dòng)后他們還進(jìn)行了期中考試，過后各個(gè)教官及時(shí)收集他們考試成績(jī)，并對(duì)他們成績(jī)進(jìn)行分析，并與班主任反映情況，幫助他們找原因并且鼓勵(lì)與正確引導(dǎo)他們。并且進(jìn)行了關(guān)于期中考試的班會(huì)。

自軍訓(xùn)以后，教官兼班級(jí)管理員工作注意開始側(cè)重于協(xié)助班主任與輔導(dǎo)員管理班級(jí)，教官隊(duì)也一直沒有松懈，積極主動(dòng)配合班主任與輔導(dǎo)員工作，并更留心班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。一直以來，我們教官隊(duì)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體，雖然各個(gè)教官對(duì)自己所帶班級(jí)情況比較了解，但是有些情況也是學(xué)員不敢反映給自己教官的，這時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)卻通過找各個(gè)班級(jí)同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)存在的問題，并且及時(shí)反饋給各個(gè)帶班教官，這樣我們就可以及時(shí)處理班級(jí)不好狀況。并且教官隊(duì)經(jīng)常開例會(huì)，教官坐在一起了解10級(jí)新生動(dòng)向，一起出謀劃策解決一個(gè)教官無法解決的問題。但是一路走來，教官隊(duì)也是存在不足的，自軍訓(xùn)以后，有些教官紀(jì)律開始渙散，開例會(huì)時(shí)經(jīng)常找各種理由請(qǐng)假或者遲到等，而且有時(shí)會(huì)議在壓抑氣氛下進(jìn)行，有些教官?zèng)]有抽出時(shí)間與老師、輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系；有些教官?zèng)]有權(quán)衡好自己的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的關(guān)系，所以教官隊(duì)制度有待完善，執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高。

在剩下的半年任期中，我們定將盡快完善教官管理制度，密切觀注學(xué)員動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理班級(jí)不好現(xiàn)象，多與老師、輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系。但是我們也會(huì)盡可能找機(jī)會(huì)讓學(xué)員去鍛煉自己，盡力在我們離職前10 級(jí)是一批積極向上的準(zhǔn)大二學(xué)生，希望在努力下***學(xué)院在***大學(xué)中蒸蒸日上，成為超強(qiáng)實(shí)力學(xué)院。

第二篇：教官隊(duì)執(zhí)勤職責(zé)

教官隊(duì)執(zhí)勤職責(zé)

1、學(xué)生的軍事訓(xùn)練

負(fù)責(zé)每天早上學(xué)生的晨訓(xùn)工作，檢查登記未參加早操人員，積極參加軍事化管理培訓(xùn)，同時(shí)按照訓(xùn)練計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)工作。

2、學(xué)生寢室管理。

a． 對(duì)男女生寢室內(nèi)務(wù)、紀(jì)律進(jìn)行管理，每天對(duì)男女生寢室的內(nèi)務(wù)情況進(jìn)行登記。

b． 學(xué)生在寢室的時(shí)間，要加強(qiáng)巡視，及時(shí)制止學(xué)生在寢室內(nèi)的違紀(jì)違規(guī)行為。

c.晚上熄燈后要加強(qiáng)安全巡視，及時(shí)關(guān)閉衛(wèi)生間等沖水開關(guān)，對(duì)學(xué)生紀(jì)律情況進(jìn)行登記。

3、學(xué)生日常行為管理

關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，在課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)校園、寢室的巡視，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行管理，隨時(shí)制止與教育學(xué)生不良行為，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)登記學(xué)生違紀(jì)情況，并將檢查情況及時(shí)向當(dāng)日值班人員報(bào)告。

4、協(xié)助學(xué)校及時(shí)制止校園學(xué)生打架斗毆及其它糾紛。

5、協(xié)助學(xué)校飯?zhí)脤W(xué)生用餐的秩序和紀(jì)律。

6、協(xié)助學(xué)校大型集會(huì)的組織及管理。

第三篇：教官工作總結(jié)[定稿]

一年的教官路

一年的時(shí)間是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼我馬上那個(gè)就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長(zhǎng)大了。。。

大一剛來的時(shí)候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時(shí)我就在想教官真酷！有機(jī)會(huì)我也要去穿上那身軍裝！我當(dāng)上教官了,當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷，更多的是責(zé)任！我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!第一點(diǎn)：選班委問題

我明明知道一個(gè)班級(jí)班委擔(dān)任著很大的角色，可是在選班委問題上我很無奈。我提倡我們班民主！因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時(shí)的激情，過了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任，或者說有的班委辦事很積極但是沒有什么思想導(dǎo)致不能為班級(jí)做出什么突出的貢獻(xiàn),然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委??

第二個(gè)問題:班級(jí)學(xué)習(xí)問題

我自己班的成績(jī)應(yīng)該算是一般吧?？墒俏液茏⒅匚野嗟某煽?jī)，所以經(jīng)常去抓他們的晚自習(xí)以及上課情況，可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過思想工作可是沒有用。有時(shí)我就在想 學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要?jiǎng)e人來管的。我管的是不是有點(diǎn)多余？？ 第三個(gè)問題：我的角色轉(zhuǎn)換問題

這個(gè)問題是我們教官處理自己與自己班級(jí)同學(xué)的關(guān)系的問題。在教官剛上任時(shí)候，我感覺我班的一些同學(xué)就不愿意和我說話我不知道為什么？但是我后來我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時(shí)候語(yǔ)氣太強(qiáng)烈在對(duì)我自己班同學(xué)的時(shí)候就沒有及時(shí)改正過來，導(dǎo)致我在自己班級(jí)關(guān)系處理的不是很好。但現(xiàn)在又好了！

第四個(gè)問題：我與學(xué)員的關(guān)系

今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理，在準(zhǔn)軍事化管理的過程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是：我是表現(xiàn)的比較隨和還是時(shí)刻與學(xué)員保持一定的距離？ 我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好，但是這也存在一些問題。人無完人我們?cè)趯嬍铱赡苡幸恍┎缓玫男袨楸凰麄兛匆娏?，就?dǎo)致他們會(huì)想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官?zèng)]有什么威信了，平時(shí)就不好開展班級(jí)的工作。

第五個(gè)問題：鼓勵(lì)

大一學(xué)期我可能對(duì)他們要求太高，所以他們易犯錯(cuò)誤我就批評(píng)他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動(dòng)的位置。后來我經(jīng)常鼓勵(lì)他們犯了錯(cuò)我也不批評(píng)他們更多的是鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵(lì)

我碰到的問題目前能想起來的就只有這么多了

土木建筑學(xué)院 陳凌

第四篇：機(jī)電隊(duì)工作總結(jié)及計(jì)劃

十一月份工作總結(jié)及十二月份工作計(jì)劃

在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和大力支持下，我們機(jī)電隊(duì)克服重重困難立足本職工作，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、十一月份工作情況總結(jié)：

1、積極做好井下環(huán)境衛(wèi)生的整頓工作。接礦后，我們機(jī)電隊(duì)組織全體成員對(duì)井下皮帶巷、中央變電所、采區(qū)變電所、中央水泵房等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的清掃，確保了井下人員和設(shè)備都具有良好的工作環(huán)境。

2、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，努力提高員工的工作水平。組織人員在襄汾培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個(gè)月的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了員工們的安全理念和技術(shù)水平，為今后的煤礦安全生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、對(duì)井下的四部皮帶進(jìn)行了檢查、檢修與維護(hù)。如更換沖擊墊、油封、潤(rùn)滑油等。

4、更換了轉(zhuǎn)載皮帶長(zhǎng)34m，更換了北區(qū)皮帶長(zhǎng)1700m,保證了皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

二、十二月份工作計(jì)劃

1、加大對(duì)井下機(jī)電設(shè)備的隱患排查力度，杜絕失爆，爭(zhēng)取讓每臺(tái)機(jī)電設(shè)備達(dá)到完好的標(biāo)準(zhǔn)。

2、完善皮帶的防跑偏裝置，防止皮帶跑偏傷人，杜絕井下機(jī)電

事故的發(fā)生。

3、做好壓風(fēng)管路的安裝工作，力爭(zhēng)月底形成壓風(fēng)自救系統(tǒng)。壓風(fēng)自救系統(tǒng)的形成給井下礦工的生命安全帶來了保障。

4、對(duì)皮帶巷的電纜進(jìn)行重新吊掛，檢查井下供電線路的穩(wěn)定性和可靠性。

5、對(duì)皮帶的傳動(dòng)部分增加防護(hù)網(wǎng)，原有不合格的防護(hù)網(wǎng)進(jìn)行更換。把不使用的設(shè)備配件碼放整齊。

6、每天到井下進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使我隊(duì)的機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作更上一個(gè)臺(tái)階。

恒興煤業(yè)機(jī)電隊(duì)

2010年11月22日

第五篇：鼓號(hào)隊(duì)計(jì)劃與總結(jié)

2009—2010學(xué)第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)

張紹堂

劉慶東

一、指導(dǎo)思想：

通過對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的鼓號(hào)隊(duì)，讓鼓號(hào)隊(duì)員經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，開闊隊(duì)員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。

5、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成績(jī)，爭(zhēng)取突出。

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。

四、訓(xùn)練時(shí)間：

1．分組訓(xùn)練：每天下午課外活動(dòng)

2．大組訓(xùn)練：每周五下午

五、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、少先隊(duì)鼓、镲、號(hào)的基本訓(xùn)練

2、少先隊(duì)鼓號(hào)曲

六、訓(xùn)練計(jì)劃：

九月份： 確定鼓號(hào)隊(duì)成員名單

分組進(jìn)行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練

分組進(jìn)行號(hào)訓(xùn)練 十月份：

繼續(xù)分組訓(xùn)練

進(jìn)行大組訓(xùn)練

訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲

十一月份： 訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲

簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練

十二月份： 復(fù)習(xí)

2009—2010學(xué)第二學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)

張紹堂

劉慶東

一、指導(dǎo)思想：

秉承上屆參加檢閱比賽的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的榮辱精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志，為自己，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲《出旗曲》、《退旗曲》。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。

5、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在本學(xué)期的賽事中取得較好成績(jī)，爭(zhēng)取突出。

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位；

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。

五、訓(xùn)練安排： 1、3、4、5月份學(xué)習(xí)必會(huì)曲目《出旗曲》、《退旗曲》，爭(zhēng)取在6月份，使鼓號(hào)隊(duì)會(huì)演奏，參加每周一的升旗儀式。

2、訓(xùn)練時(shí)間：每天下午課余時(shí)間

六、保障措施：

1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任、音樂組等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取支持與幫助；

2、召開相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員）會(huì)議，引起重視；

3、制定獎(jiǎng)罰制度，以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障，以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。

七、規(guī)程明朗，紀(jì)律嚴(yán)明

1、有規(guī)可循，有法可依。

對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)，并上報(bào)教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評(píng)比。

2、老師注意要點(diǎn)：

① 輔導(dǎo)老師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

② 輔導(dǎo)老師要選出一名小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開展訓(xùn)練。③ 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的樂器使用，所有樂器分人保管。如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。（可由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助）

④ 輔導(dǎo)老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。

⑤各班輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

2010—2011學(xué)第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

楊成莊中學(xué)

張紹堂

劉慶東

一、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員安排。

校鼓號(hào)隊(duì)從九年級(jí)的隊(duì)員中挑選。指揮2人，大鼓手6人，大釵手6人，其他，共50人。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能自如地演奏必會(huì)曲目。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。

三、訓(xùn)練方式：

1、集中訓(xùn)練 每周五下午

2、分散訓(xùn)練

每天利用訓(xùn)練以外的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，不過關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練。

四、隊(duì)員要求。

1、對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)，并上報(bào)教導(dǎo)處，今后不得參加三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生的評(píng)比。

2、輔導(dǎo)老師將對(duì)各隊(duì)員平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律情況進(jìn)行記載。

3、每個(gè)小組選出一名小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

4、所在隊(duì)員必須愛護(hù)并合理使用樂器，如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。（由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助）

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

六、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度安排：

1、第四周 確定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案及選拔鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。

2、第五周 各組分開練習(xí)，重點(diǎn)是小號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

3、第七、八周 小號(hào)隊(duì)學(xué)習(xí)的《退旗曲》和《出旗曲》。4 第九、十周 大鼓、小鼓、及大小釵的重點(diǎn)訓(xùn)練。

5、第十一至十三周 鼓號(hào)隊(duì)合練。

6、第十四至十六周 鼓號(hào)隊(duì)合練《退旗曲》、《出旗曲》及其它

簡(jiǎn)單曲目。

2009—2010學(xué)第一學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

楊成莊中學(xué)

張紹堂

劉慶東

本學(xué)期，我校本著認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)團(tuán)組織的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”。尤其是在鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)方面，更是取得了一定的成績(jī)。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從八年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)；

2、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦冒四昙?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來；

3、堅(jiān)持每天的訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)員們堅(jiān)持一天一練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；

4、堅(jiān)持每周一次的升旗儀式彩排工作，盡可能做到：有序、整齊、和諧；

5、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育；

6、努力配合學(xué)校德育處的工作。

7、存在不足：

（1）、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠，有開小差現(xiàn)象；

（2）、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想，（3）、整個(gè)活動(dòng)過程不是很協(xié)調(diào)。

努力方向：今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)存在的問題努力改進(jìn)，爭(zhēng)取取得較優(yōu)異的成績(jī)。

回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也小有收獲，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)，校風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生到校后自覺進(jìn)入班級(jí)讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成等。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)，新面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取

2009—2010學(xué)第二學(xué)期楊成莊中學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

楊成莊中學(xué)

張紹堂

劉慶東

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練，完成了新老隊(duì)員的交替工作，以八年級(jí)為主的新的鼓號(hào)隊(duì)已成立。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號(hào)隊(duì)的特殊性，在區(qū)級(jí)比賽等大型活動(dòng)過程中演奏，適時(shí)表?yè)P(yáng)以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。

1、號(hào)手的訓(xùn)練。整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)中最難訓(xùn)練的樂器就是小號(hào)，它既要求氣流，還對(duì)口型有著嚴(yán)格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學(xué)員的難點(diǎn)。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生，更給訓(xùn)練帶來了難度。所以，我將號(hào)手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步，并對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練效果進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。

2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對(duì)簡(jiǎn)單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會(huì)，長(zhǎng)時(shí)間的演奏會(huì)使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過去的鼓號(hào)隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，我將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四、用人格魅力來感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號(hào)隊(duì)這個(gè)集體。在與學(xué)員相處中，我總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于輔導(dǎo)員本身不是專業(yè)出身，所以在訓(xùn)練過程中以生帶生，以老帶新，指導(dǎo)的力度和效度都不是很強(qiáng)，而外請(qǐng)專家來校次數(shù)有限，對(duì)整體提高學(xué)生的演奏技巧尚不是很好，爭(zhēng)取在今后的日子里取得音樂老師的專業(yè)協(xié)助。