第一篇：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)（模版）

走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)

四十八中心小學(xué) 魏玲

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻。當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業(yè)呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

本學(xué)期，我參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與社區(qū)的老人談心，教孩子讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，通過(guò)此次活動(dòng)，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。

1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我的社會(huì)接觸面，我與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小孩做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這次交流，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情，也使我更加認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)也有了更深刻的理解。

2、進(jìn)一步提高了溝通交流能力，培養(yǎng)了積極熱情的性格。心態(tài)會(huì)幫助你更能夠從一個(gè)局外人迅速成長(zhǎng)成一個(gè)活動(dòng)的主體。剛走進(jìn)社 區(qū)活動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，手無(wú)足措，因?yàn)榇蠹冶舜硕紱](méi)有接觸過(guò)，一下子找不到共同的話題。后來(lái)我就先自我介紹，“真誠(chéng)的友誼，來(lái)自不斷的自我介紹！”，也因此大家對(duì)我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關(guān)系不斷融洽。在活動(dòng)中，我積極的表現(xiàn)也得到了大家的認(rèn)可，一切都在自信中展開(kāi)，一切都在掌聲中結(jié)束。

3、我認(rèn)識(shí)到幫助他人，就是成就自己。我想這應(yīng)該是所有志愿者共同的心聲。平時(shí)里，我們應(yīng)該互相幫助，互相支持，在關(guān)懷他人的同時(shí)，自己也會(huì)從對(duì)方中學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的東西，并且助人為快樂(lè)之本，所以幫助別人何樂(lè)而不為呢。

總之，通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我解決和認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，貼近生活，實(shí)踐成才，大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，并在活動(dòng)中提升自我，完善自我。

第二篇：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

篇一：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)

四十八中心小學(xué)

魏玲

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻。當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業(yè)呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)

和生活的目標(biāo)。

本學(xué)期，我參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與社區(qū)的老人談心，教孩子讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，通過(guò)此次活動(dòng)，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。

1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我的社會(huì)接觸面，我與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小孩做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這次交流，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情，也使我更加認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)也有了更深刻的理解。

2、進(jìn)一步提高了溝通交流能力，培養(yǎng)了積極熱情的性格。心態(tài)會(huì)幫助你更能夠從一個(gè)局外人迅速成長(zhǎng)成一個(gè)活動(dòng)的主體。剛走進(jìn)社

區(qū)活動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，手無(wú)足措，因?yàn)榇蠹冶舜硕紱](méi)有接觸過(guò)，一下子找不到共同的話題。后來(lái)我就先自我介紹，“真誠(chéng)的友誼，來(lái)自不斷的自我介紹！”，也因此大家對(duì)我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關(guān)系不斷融洽。在活動(dòng)中，我積極的表現(xiàn)也得到了大家的認(rèn)可，一切都在自信中展開(kāi)，一切都在掌聲中結(jié)束。

3、我認(rèn)識(shí)到幫助他人，就是成就自己。我想這應(yīng)該是所有志愿者共同的心聲。平時(shí)里，我們應(yīng)該互相幫助，互相支持，在關(guān)懷他人的同時(shí)，自己也會(huì)從對(duì)方中學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的東西，并且助人為快樂(lè)之本，所以幫助別人何樂(lè)而不為呢。

總之，通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我解決和認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，貼近生活，實(shí)踐成才，大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，并在活動(dòng)中提升自我，完善自我。

篇二：“三走進(jìn)”活動(dòng)之走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

“三走進(jìn)”活動(dòng)之走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

一年三班 當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談學(xué)習(xí)成才、論成才呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

寒假期間，我們參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與社區(qū)的老人談心，教小學(xué)生讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，通過(guò)此次活動(dòng)，受益匪淺。下面，打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。

1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我們的社會(huì)接觸面，我們與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小學(xué)生做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這次交流，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、奮斗的激情，也使我們更加認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)也有了更深刻的理解。

2、進(jìn)一步提高了溝通交流能力，培養(yǎng)了積極熱情的性格。心態(tài)會(huì)幫助你更能夠從一個(gè)局外人迅速成長(zhǎng)成一個(gè)活動(dòng)的主體。剛走進(jìn)社

區(qū)活動(dòng)時(shí)，我們覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，手無(wú)足措，因?yàn)榇蠹冶舜硕紱](méi)有接觸過(guò)，一下子找不到共同的話題。后來(lái)我們就先自我介紹，“真誠(chéng)的友誼，來(lái)自不斷的自我介紹！”，也因此大家對(duì)我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關(guān)系不斷融洽。在活動(dòng)中，我積極的表現(xiàn)也得到了大家的認(rèn)可，一切都在自信中展開(kāi)，一切都在掌聲中結(jié)束。

3、我們認(rèn)識(shí)到幫助他人，就是成就自己。我想這應(yīng)該是所有志愿者共同的心聲。平時(shí)里，我們應(yīng)該互相幫助，互相支持，在關(guān)懷他人的同時(shí)，自己也會(huì)從對(duì)方中學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的東西，并且助人為快樂(lè)之本，所以幫助別人何樂(lè)而不為呢。

總之，通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我解決和認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，貼近生活，實(shí)踐成才，我們應(yīng)發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，并在活動(dòng)中提升自我，完善自我。

篇三：進(jìn)社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)

進(jìn)社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)

2015年11月8日，我跟隨大冶華中學(xué)校的黨員服務(wù)隊(duì)一起進(jìn)入關(guān)山社區(qū)服務(wù)，第一次參與這樣的活動(dòng)，心情還是比較激動(dòng)的，覺(jué)得自己作為一名黨員可以真真切切地服務(wù)人民群眾，是一種責(zé)任，更是一種榮幸。

進(jìn)社區(qū)主要是負(fù)責(zé)對(duì)該社區(qū)孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，家長(zhǎng)和孩子都是很熱情的，在整個(gè)服務(wù)中覺(jué)得此項(xiàng)活動(dòng)意義深刻，對(duì)于黨員自身來(lái)說(shuō)是一種磨礪和鞭策，感受頗多。首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待居民都應(yīng)該熱情，耐心地講解來(lái)意，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。

其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、和諧勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面，十八大明確表示：要走群眾路線。十七大在報(bào)告明確提出要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活保障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén)，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。

作為一名人民教師，更是一名黨員，我更要堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織的安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對(duì)待身邊的每一件事，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和工作效率，只有這樣才能更好的應(yīng)對(duì)工作中的每一件事。只有不斷的學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，才能更好地服務(wù)于人民。我們還應(yīng)該虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，不斷完善自身。在工作上，我積極加強(qiáng)與辦公室工作人員互相協(xié)作，虛心請(qǐng)教，更

有利于工作的順利完成。

我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實(shí)際的工作中找到自己的不足，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。

篇四：張欣雨走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

景星鎮(zhèn)小學(xué)四年六班 張欣雨

暑假期間,我們?cè)S多小伙伴到“電力新區(qū)”做了一件非常有意義的事情。我們?cè)谛^(qū)和附近街頭當(dāng)起了“編外”保潔員。讓我們體會(huì)到了保潔人員的辛苦，也讓我們每位同學(xué)都當(dāng)上了“文明小公民”。

伙伴們有的用掃帚清掃樹(shù)坑和路面的垃圾；有的用抹布擦拭健身器材上的塵土；有的將草叢中散落的煙頭、塑料袋和紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)；有的給路過(guò)的行人派發(fā)傳單。我就和幾名要好的同學(xué)跑到路邊的電線桿前，耐心地清理上面粘貼的小廣告。

看到粘在電線桿上的小廣告，就像是一個(gè)滿身都貼滿了膏藥的人一樣，奇丑無(wú)比，太影響周?chē)沫h(huán)境了。小廣告每一張都粘得很結(jié)實(shí)，讓我無(wú)從下手。我先用手慢慢地撕，再把留在上面粘得比較牢固的那部分弄濕，用工具慢慢地鏟掉。每刮掉一張小廣告都得用很長(zhǎng)時(shí)間，我的手和胳膊很快就累酸了。我對(duì)那些到處亂粘小廣告的人很氣憤，本來(lái)很美麗整潔的公園和街道被他們一弄變得又亂又丑。天氣很熱，我們卻都累得大汗淋淋地，但是卻沒(méi)有一個(gè)人喊冷喊累，大家都干得熱火朝天。中午的時(shí)侯我們把小區(qū)周?chē)男l(wèi)生都打掃的干干凈凈。

通過(guò)這次活動(dòng)，我一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。讓我的家鄉(xiāng)變得更漂亮！

篇五：劉靜怡走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

景星鎮(zhèn)小學(xué)四年六班 劉靜怡

今年暑假,我們學(xué)校號(hào)召我們?cè)诩倨谧哌M(jìn)社區(qū)體驗(yàn)生活,我志愿來(lái)到我們村的一位老爺爺家里，幫他做些力所能及的事,讓他開(kāi)心快樂(lè)。

通過(guò)交談，我得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒(méi)有親人，也沒(méi)有子女，伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有兩間平房,家里只有幾件破舊的家具。老人已75歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。村委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)注，關(guān)心。許多人定期來(lái)幫助老人打掃衛(wèi)生、買(mǎi)買(mǎi)菜，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛(ài)戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。

我陪老人聊天，我的感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來(lái)越孤獨(dú)，當(dāng)今的年輕人越來(lái)越灑脫”，我真希望能為老爺爺驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

張爺爺對(duì)我很好，很熱情，我很感動(dòng)，在這里我只想說(shuō)對(duì)張爺爺說(shuō)：“爺爺您并不孤單，我就是您的親孫女，您不能干的事我們幫您干，無(wú)論有任何困難，請(qǐng)一定要告訴我們，我會(huì)盡全力去完成的。”

感謝老人們，讓我們懂得更多的知識(shí)。

感謝這次活動(dòng)，讓愛(ài)把我和老人融合在一起。

讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說(shuō)出我們的心聲：“讓愛(ài)播灑全世界”!在這次愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂(lè)，同時(shí)也可以讓自己感到快樂(lè)。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛(ài)，使他們感到有人關(guān)心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛(ài)心。

第三篇：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

篇一：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

人們常說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。今天，不知為何，可能只是突發(fā)奇想，我決定要為社區(qū)勞動(dòng)一天。

說(shuō)是為社區(qū)勞動(dòng)，實(shí)際上只是自己去社區(qū)找點(diǎn)事做。因?yàn)槲覀兙幼〉纳鐓^(qū)是從來(lái)不搞諸如社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、志愿者奉獻(xiàn)等活動(dòng)的。于是，我決定去找?guī)孜煌谝粋€(gè)社區(qū)的伙伴，呼吁他們和我一起為社區(qū)勞動(dòng)一天。我先去了幾個(gè)平常關(guān)系較好的朋友家里，本以為大家都會(huì)很樂(lè)意和我一同做些好事，誰(shuí)知他們不是說(shuō)自己有事推脫掉，就是干脆說(shuō)自己不想去?？偠灾?，跑來(lái)跑去的詢問(wèn)了好多朋友，竟然沒(méi)有一個(gè)愿意的。而我之前的滿腹信心和決心，也快泄得沒(méi)了蹤影。我沮喪地回到了家里，正琢磨著是否放棄這次活動(dòng)的時(shí)候，爸爸向我走來(lái)。

怎么了，剛剛不是還出去要找朋友一起去從事社區(qū)勞動(dòng)的，怎么這么快就回來(lái)了？爸爸問(wèn)道。我嘆了口氣，把剛剛的經(jīng)過(guò)一五一十的講了一遍。本以為爸爸也沒(méi)什么好辦法，可沒(méi)想到他卻非常支持我，愿意跟我一起去為社區(qū)勞動(dòng)。我想了一下，最終決定和爸爸一起去完成這次活動(dòng)，畢竟下定決心進(jìn)行這么一次義務(wù)勞動(dòng)也不容易，堅(jiān)決不能半途而廢！

經(jīng)過(guò)討論，我們決定去打掃小區(qū)衛(wèi)生。我們倆分工合作，我負(fù)責(zé)掃地，爸爸負(fù)責(zé)整理東西和收集傾倒垃圾。當(dāng)然，我們先從我家居住的這棟樓開(kāi)始啦。剛干了一會(huì)兒，看到一些樓道里到處都是垃圾時(shí)，我心里不免又產(chǎn)生了退意?？赊D(zhuǎn)念一想，這樣怎么行呢！俗話說(shuō)：狹路相逢勇者勝,不能連仗還沒(méi)打就撤了呀，堅(jiān)決不能做逃兵。我看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他眼中是慈祥而堅(jiān)定的目光。于是，我們一起開(kāi)始干活。

干活的過(guò)程，時(shí)間過(guò)得飛快！我倆一共干了近四個(gè)小時(shí)，中間休息了一個(gè)小時(shí)，打掃了小區(qū)四棟居民樓的衛(wèi)生。期間的感受就一個(gè)字累。不過(guò)，晚上洗完澡后，我躺在床上休息，雖然渾身酸痛，但心里卻感覺(jué)美美的。

親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，我才更進(jìn)一步地理解了勞動(dòng)最光榮這句話的深刻含義。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。干活時(shí)那種大汗淋漓、氣喘吁吁的感覺(jué)，干完活后那種面對(duì)勞動(dòng)成果的喜悅，身體的勞作，和精神的提升，這些就是勞動(dòng)的收獲吧，而所有這些都不是我們能從平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所獲得的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又不同于一般的感受。

篇二：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們與社會(huì)接軌的黃金時(shí)期，如何從校園生活向社會(huì)現(xiàn)實(shí)過(guò)渡呢?這是一個(gè)擺在當(dāng)今高校大學(xué)生們眼前的一大困難。

20xx年4月21日，對(duì)***藥高等?？茖W(xué)校來(lái)講是一個(gè)特殊的日子，這天學(xué)校xx系與東城街辦玄妙觀社區(qū)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行，首創(chuàng)了中國(guó)高校校地合作的創(chuàng)舉。這對(duì)大學(xué)生走出校園，走向社會(huì)提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái);對(duì)社區(qū)而言，這也是引進(jìn)高素質(zhì)人材，增進(jìn)社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深進(jìn)展開(kāi)校地合作系列服務(wù)活動(dòng)，有益于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。

固然，我出生在農(nóng)村，從小就對(duì)社區(qū)有著濃郁的情懷。但究竟只是在農(nóng)村，人煙希少，感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日，那天學(xué)校醫(yī)療系團(tuán)總支組織了醫(yī)療系xx級(jí)豫備黨員、推優(yōu)對(duì)象及xx級(jí)部份助學(xué)金取得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng)。

春晚的荊州，陽(yáng)光明媚，春意盎然。那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地，對(duì)社區(qū)雅園巷等地進(jìn)行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼叫，多么平和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點(diǎn)綴的路面，路的兩邊在長(zhǎng)滿了雜草，路的中間不時(shí)見(jiàn)到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽(tīng)說(shuō)有人自發(fā)前來(lái)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，引來(lái)了很多居民的觀看。當(dāng)他們得知這是一支來(lái)自湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的大學(xué)生黨員隊(duì)伍時(shí)，他們驚奇之余不由地豎起了大拇指，由于眼前的一幕幕令他們沒(méi)法相信這是當(dāng)今大學(xué)生黨員所做的發(fā)臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾······這些居民平時(shí)都敬而遠(yuǎn)之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，顯現(xiàn)在居民眼前的是干凈整潔的路面，優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。

你們先休息一會(huì)兒，讓我來(lái)吧!一位老奶奶激動(dòng)的說(shuō)，之前我從這兒途經(jīng)，都會(huì)為如何趟過(guò)這潭污水而憂愁，現(xiàn)在好了，不再用為這事憂愁了。居民們你一言，我一語(yǔ)，打破了昔日的清幽，院子里一下子熱烈了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)······更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)，社區(qū)的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對(duì)我們的寄托!

感謝學(xué)校，感謝醫(yī)療系領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學(xué)生，社區(qū)主任激動(dòng)地說(shuō)，我們一定會(huì)為你們的成長(zhǎng)提供力所能及的幫助，讓你們從中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力。我作為隨從記者采訪了部份居民，從他們的交談中得知，他們對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng)反映良好，他們希看這項(xiàng)活動(dòng)能夠長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下往，?？茨芘c更多的大學(xué)生黨員交換，學(xué)習(xí)和鑒戒當(dāng)代大學(xué)生黨員先進(jìn)的思想和理念，進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來(lái)，我不由的堅(jiān)定了一個(gè)信念：我要投身到社區(qū)的服務(wù)中往，我要用我的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的氣力。投身到社區(qū)的實(shí)踐中，往磨練意志、往鍛煉能力、往感知社會(huì)生活的萬(wàn)象，在實(shí)踐中鍛煉成才!堅(jiān)持大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行系列服務(wù)活動(dòng)，不但可以增進(jìn)大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)時(shí)間化、規(guī)范化、陣地化，還可以增進(jìn)大學(xué)生黨員成長(zhǎng)成才，而且對(duì)推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展起著不可替換的作用，有益于創(chuàng)造學(xué)校、學(xué)生、社區(qū)三方共贏的局面。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長(zhǎng)，將伴隨我的大學(xué)生活，我將珍惜這次難得機(jī)會(huì)，創(chuàng)造無(wú)悔的青春!

篇三：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

近年來(lái)，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，傾心服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓，樹(shù)立了良好的教育形象，有力地推動(dòng)了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績(jī)，直接享受到實(shí)惠的是**百姓，對(duì)此，我們的感觸最深。社區(qū)直接面對(duì)群眾，在工作中，群眾談得最多的是孩子的教育問(wèn)題，既包括孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)教育，也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負(fù)問(wèn)題、教育收費(fèi)等方面。他們對(duì)教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項(xiàng)民生工程，教育工作是熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，也是難點(diǎn)，它關(guān)系到每一個(gè)人的成長(zhǎng)，寄托著每一個(gè)家庭的希望。下面,我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點(diǎn)心得體會(huì):

在工作過(guò)程中，市教育局始終將百姓的需求作為第一目標(biāo)，以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手，以辦人民滿意的教育為理念，提出了開(kāi)門(mén)辦教育的一系列新舉措，讓教育工作走出學(xué)校，走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)社區(qū)。由市教育局創(chuàng)新建立的中小 學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，每周都有許多名師到社區(qū)坐堂，跟學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)指點(diǎn)到位，態(tài)度親切和藹，居民群眾十分樂(lè)意將小孩送過(guò)來(lái)，既可以不花錢(qián)在家門(mén)口得到名師指導(dǎo)，孩子也能學(xué)到真東西，家長(zhǎng)也放心。輔導(dǎo)站開(kāi)辦以來(lái)，最高興的就是社區(qū)居民，他們都說(shuō)，這是教育部門(mén)為老百姓辦的一件大好事，這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個(gè)特色和品牌。同樣，為了讓百姓更多的了解教育，教育部門(mén)每年都開(kāi)展教育開(kāi)放日活動(dòng)，讓社會(huì)各界都能走進(jìn)校園，感受教育，體驗(yàn)教育。在我們轄區(qū)，市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請(qǐng)我們和學(xué)生家長(zhǎng)一起到學(xué)校去，及時(shí)將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會(huì)展示匯報(bào)，讓大家了解教育動(dòng)態(tài)，讓學(xué)校了解家長(zhǎng)需求，形成了學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)、社會(huì)的良性互動(dòng)，取得了很好的社會(huì)效果。

可以說(shuō)，這幾年，隨著教育開(kāi)放度的擴(kuò)大，群眾參與面的擴(kuò)大，一系列惠民、為民措施的落實(shí)到位，家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育也更加信任、更加理解、更加支持，社區(qū)群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、滿意度也更高，這也充分說(shuō)明了教育部門(mén)在抓能力提升、抓作風(fēng)改進(jìn)上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻(xiàn)，讓千萬(wàn)家庭得到了實(shí)惠，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人成才。在這里，我也借此機(jī)會(huì)代表社區(qū)的全體居民，向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

教育是大家的教育，我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū)，我們將始終如一鼎力支持教育工作，積極配合市、區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，動(dòng)員整合社區(qū)的社會(huì)資源支持教育事業(yè)，組織社區(qū)居民參與教育實(shí)踐，將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合，共同構(gòu)建沒(méi)有圍墻的大課堂，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會(huì)的零距離傳遞。

篇四：走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

天真地背著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)禁錮在四角內(nèi)高墻捧著的白日夢(mèng)，這就是許多當(dāng)代大學(xué)生的心靈寫(xiě)照。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻。當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業(yè)呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

本學(xué)期，我參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與國(guó)棉社區(qū)的老人談心，教孩子讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，通過(guò)此次活動(dòng)，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。

1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我的社會(huì)接觸面，我與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小孩做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這

第四篇：“三走進(jìn)”活動(dòng)之走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

“三走進(jìn)”活動(dòng)之走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

一年三班

當(dāng)今社會(huì)所需要的早已不再是單純的知識(shí)型人才，時(shí)代要求現(xiàn)代人不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。然而，我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身素質(zhì)使我們?nèi)狈τ職庾叱鲞@所謂的象牙塔，去接受實(shí)踐的考驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐日趨脫節(jié)的環(huán)境里，我們又拿什么資本去談學(xué)習(xí)成才、論成才呢？歷史已經(jīng)證明，也將繼續(xù)證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

寒假期間，我們參加了走進(jìn)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們與社區(qū)的老人談心，教小學(xué)生讀書(shū)，并與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，通過(guò)此次活動(dòng)，受益匪淺。下面，打算從如下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@與心得。

1、本次實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大了我們的社會(huì)接觸面，我們與社區(qū)的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進(jìn)行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過(guò)去的奮斗歷史和幾十年來(lái)社會(huì)所取得的進(jìn)步；我們給小學(xué)生做義務(wù)家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)；我們又從與居民的談話中得知賺錢(qián)的不易，生活的艱辛。這次交流，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、奮斗的激情，也使我們更加認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)也有了更深刻的理解。

2、進(jìn)一步提高了溝通交流能力，培養(yǎng)了積極熱情的性格。心態(tài)會(huì)幫助你更能夠從一個(gè)局外人迅速成長(zhǎng)成一個(gè)活動(dòng)的主體。剛走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)時(shí)，我們覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，手無(wú)足措，因?yàn)榇蠹冶舜硕紱](méi)有接觸過(guò)，一下子找不到共同的話題。后來(lái)我們就先自我介紹，“真誠(chéng)的友誼，來(lái)自不斷的自我介紹！”，也因此大家對(duì)我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關(guān)系不斷融洽。在活動(dòng)中，我積極的表現(xiàn)也得到了大家的認(rèn)可，一切都在自信中展開(kāi)，一切都在掌聲中結(jié)束。

3、我們認(rèn)識(shí)到幫助他人，就是成就自己。我想這應(yīng)該是所有志愿者共同的心聲。平時(shí)里，我們應(yīng)該互相幫助，互相支持，在關(guān)懷他人的同時(shí)，自己也會(huì)從對(duì)方中學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的東西，并且助人為快樂(lè)之本，所以幫助別人何樂(lè)而不為呢。

總之，通過(guò)此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，同時(shí)提高了我解決和認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng)和意識(shí)。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，貼近生活，實(shí)踐成才，我們應(yīng)發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，并在活動(dòng)中提升自我，完善自我。

第五篇：谷傲雪走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

走進(jìn)社區(qū)心得體會(huì)

景星鎮(zhèn)小學(xué)四年六班 谷傲雪

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

人要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槎酶卸?，我們才能做好一個(gè)人，因?yàn)楦卸?，生活中，我們才常可以看到好多感人的好人好事，比如曾?jīng)經(jīng)歷的汶川地震，無(wú)數(shù)中國(guó)人為受難的同胞獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，我們學(xué)校號(hào)召我們?cè)诩倨谧哌M(jìn)社區(qū)體驗(yàn)生活,我志愿來(lái)到我們村的一位老奶奶家里，向她獻(xiàn)出我的愛(ài)心。

通過(guò)交談，我得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒(méi)有親人，她丈夫早年去世多年，也沒(méi)有子女，伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有兩間平房,家里只有幾件破舊的家具。老人已85歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遺屬費(fèi)450元來(lái)維持幾十年的孤獨(dú)生活，直到村委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)注，關(guān)心。許多志愿者定期來(lái)幫助老人打掃衛(wèi)生、買(mǎi)買(mǎi)菜，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛(ài)戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。

她的孤單寂寞輕輕拂過(guò)我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每

當(dāng)見(jiàn)到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會(huì)涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！

我陪老人聊天，我的感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來(lái)越孤獨(dú)，當(dāng)今的年輕人越來(lái)越灑脫”，我真希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

馬奶奶對(duì)我們很好，很熱情，我很感動(dòng)，在這里我只想說(shuō)對(duì)馬奶奶說(shuō)：“奶奶您并不孤單，我們就是您的親孫子、孫女，您不能干的事我們幫您干，無(wú)論有任何困難，請(qǐng)一定要告訴我們，我們會(huì)盡全力去完成的?！?/p>

感謝老人們，讓我們懂得更多的知識(shí)。

感謝這次活動(dòng)，讓愛(ài)把我和老人融合在一起。

讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說(shuō)出我們的心聲：“讓愛(ài)播灑全世界”!

在這次愛(ài)心行動(dòng)中，我深深地體會(huì)到關(guān)愛(ài)的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂(lè)，同時(shí)也可以讓自己感到快樂(lè)。他能給老人家?guī)С鲆环蓐P(guān)愛(ài)，使他們感到有人關(guān)心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛(ài)心。