第一篇：思修學(xué)習(xí)感悟

思修學(xué)習(xí)感悟

通過一個(gè)學(xué)期的思修課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多東西，領(lǐng)悟到了許多東西，我的人生觀，價(jià)值觀都逐漸發(fā)生改變，我覺得這門課非常有意義，我逐漸由懵懂變得成熟，由迷茫變得清晰，其中我對自己的大學(xué)生活有了新的認(rèn)識，對樹立遠(yuǎn)大理想有了新的認(rèn)知，對愛國精神有了新的思考，對法律體系有了明確的了解，現(xiàn)在我將自己的感悟及心理變化的歷程寫下來。對自己以后的人生也是一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。

從剛進(jìn)入大學(xué)至今，已經(jīng)將近一年了，在這一年中，我逐漸對我的專業(yè)有了新的認(rèn)識，我明白了自己將來要干什么，以及向哪方面發(fā)展。我也逐漸改變了原來的大學(xué)都是玩的觀念，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有許多的事情等著我去探索，許多的學(xué)業(yè)等著我去完成。所以在這個(gè)人生最美好的階段，應(yīng)該是用來創(chuàng)業(yè)的，用來奮斗的，而不應(yīng)該用來揮霍。思修課中，老師說到，這門課在大一開是對的，因?yàn)樵S多人還很迷茫，不知道應(yīng)該要干嘛。我覺得老師說得很有道理，我也曾經(jīng)和他們一樣迷茫過，但是在經(jīng)歷了那么多事情后，我決定好好規(guī)劃自己的大學(xué)。所以我有空就去圖書館寫作業(yè)，去閱讀和專業(yè)有關(guān)的書籍。平時(shí)多和師兄師姐交流。我覺得大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我從來不在宿舍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而是和朋友去打球去跑步。我覺得這才是有意義的大學(xué)生活，而這一切，都是我在思修課上才逐漸發(fā)生的思想的改變。我時(shí)刻告訴自己，奮斗的青春最美麗。

思修課中，有一章是專門講到樹立遠(yuǎn)大理想的。我又突然想到海子的一句詩：要有最樸素的生活和最遠(yuǎn)大的理想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。在大學(xué)中，理想同樣重要，絲毫不亞于高中。在高中時(shí)代，我就是依靠遠(yuǎn)大的理想和對未來的憧憬才走到今天這里。所以我將繼續(xù)努力，讓美好理想成為現(xiàn)實(shí)，在大學(xué)里，我將繼續(xù)保持多年來的習(xí)慣。同時(shí)，我又對理想有了新的認(rèn)識。理想應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的而不是遙不可及的，理想應(yīng)該是源于生活的但是卻高于生活的。在大學(xué)里面，我又有了新的理想，其中包括過英語四六級，不掛科，認(rèn)識更多的朋友，擴(kuò)張自己的人脈圈等等。如今，我正朝著這些理想不懈努力。盡管我知道過程很艱辛，但是我從來不打算放棄。我覺得追求自己的理想是一件很開心的事情。

天下興亡，匹夫有責(zé)。所以，愛國情懷是每個(gè)中國公民都應(yīng)該具備的，在思修課中，我還學(xué)到了許多關(guān)于愛國的東西。其實(shí)，從很小起家人就培養(yǎng)我這種精神。因?yàn)榧依锸菍W(xué)校爸媽是老師，所以耳濡目染，我一直都覺得祖國是高尚的是神圣不可侵犯的。在成長的過程中，我的愛國情懷絲毫沒有減弱，思修課中，老師說到：我們要增強(qiáng)愛國觀念，自覺維護(hù)國家利益，樹立起自尊心和自豪感。堅(jiān)決和分裂祖國的行為作斗爭。我很贊同老師的說法，我覺得，國防教育要從小抓起，所以，每個(gè)人都應(yīng)該樹立愛國意識，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。所以，當(dāng)我聽到別人在宣傳分裂祖國的時(shí)候，我都勇敢地去制止，我覺得，在課堂上學(xué)到的愛國是不夠的，你只有在生活中都時(shí)刻告訴自己國家的偉大和自己的責(zé)任，才能有所擔(dān)當(dāng)，才是一名合格的大學(xué)生，一名合格的中國公民。

依法治國是我們國家的重要舉措，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該知法懂法守法護(hù)法。在課堂中，老師給我們講解了關(guān)于遵紀(jì)守法的重要性。我明白了小到考試作弊，大到搶劫偷盜，都是違紀(jì)犯法的。所以，我也在平常的生活中嚴(yán)格要求自己。不貪小便宜，不與人為惡。即使在考試中我不懂的題目，也不會抄襲他人，當(dāng)然更不可能協(xié)助他人作弊。我覺得，誠信考試最重要。當(dāng)然，在思修課中學(xué)到的法律知識。我將永遠(yuǎn)銘記在心。即使是以后有了工作，有了新的生活，我也會永遠(yuǎn)遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的公民。歌德說：有兩樣?xùn)|西我將永遠(yuǎn)崇敬，那便是頭頂上的星空和心中的道德準(zhǔn)則，在我看來，這個(gè)道德準(zhǔn)則便是法律。我承諾，我將永遠(yuǎn)做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。盡管很小我就有法律意識，但是在思修課中這個(gè)意識變得強(qiáng)烈。這也是我人生中的一筆財(cái)富。

古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。思修課，不僅教會我修身，更教會我養(yǎng)德。我明白，自己還有許許多多要學(xué)。修身和養(yǎng)德永遠(yuǎn)學(xué)不夠也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。所以我將銘記思修老師在課中的詞詞句句。將記下自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并且將其運(yùn)用于生活中。成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。如今，我明白了大學(xué)要成為什么樣的人；我給自己樹立了遠(yuǎn)大的理想；我的愛國情懷愈來愈強(qiáng)烈，我的法律意識也得到完善。我堅(jiān)信我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生為了滿足自己的物質(zhì)需求而迷失自己的正確價(jià)值取向的事件屢見不鮮，所以，我要永遠(yuǎn)告訴自己，要學(xué)會學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人。要學(xué)會做人首先要樹立正確的價(jià)值觀人生觀。我將追求我的理想，全力以赴，不輕言放棄。我將明辨是非，活在當(dāng)下。我將看清形勢，了解自己，發(fā)展自己。

第二篇：思修課程學(xué)習(xí)感悟

大學(xué)的時(shí)光正在以我們毫無察覺的速度悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們來到大學(xué)已經(jīng)將近一年了，這個(gè)學(xué)期我們開了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課，從中我獲益匪淺。雷芳老師帶我們領(lǐng)略了這個(gè)學(xué)科的魅力，使我深深愛上了這個(gè)學(xué)科。

都說一見鐘情是最美好的，老師的第一節(jié)緒論課就使我明白了開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課的目的、意義以及它所倡導(dǎo)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一門政治理論課，是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及道德觀、法律觀教育，開展社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)，使當(dāng)代大學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)人和可靠接班人。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們也確實(shí)對自身有了更為正確、更為全面的認(rèn)識，提高了自我教育、自我約束、自我激勵(lì)的能力，同時(shí)也提高了思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

沒有理想的人生是迷茫的，沒有信念的人生是無力的。科學(xué)的理想信念，正是大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的第一章就為我們詳細(xì)介紹了理想和信念。人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。崇高的理想信念作為人的精神世界的核心，一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面又能引導(dǎo)人們不斷的追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定，精神境界和人格就會越高尚。而作為大學(xué)生的我們只有樹立崇高的精神理念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

要實(shí)現(xiàn)中國夢就必須弘揚(yáng)中國精神。中華民族悠久輝煌的歷史文化孕育了中國精神，涵養(yǎng)了偉大的民族精神和時(shí)代精神。民族精神要求我們要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息，以此來時(shí)刻彰顯我們的愛國主義精神。在這一章的學(xué)習(xí)中，老師給我們留了以愛家鄉(xiāng)為主題的作業(yè)，為了完成這次作業(yè)我深入了解了我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)了我從來沒有發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)美，我也從這次的學(xué)習(xí)中明白了一個(gè)人只有心中充滿愛，充滿對祖國對家鄉(xiāng)的愛，才能更好的學(xué)習(xí)與成長。

在第三章關(guān)于人生觀的學(xué)習(xí)中，我又再一次的了解了大學(xué)對我的重要意義。大學(xué)時(shí)代是大學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，對我們自身領(lǐng)悟人生真諦、創(chuàng)造人生價(jià)值至關(guān)重要。我們應(yīng)該有一個(gè)健康的人生態(tài)度：人生需認(rèn)真，人生當(dāng)務(wù)實(shí)，人生應(yīng)樂觀，人生要進(jìn)取。選擇什么樣的人生目的，走什么樣的人生道路，怎樣處理生命歷程中個(gè)人與社會、理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲、身與心、生與死等一系列重大問題，都取決于你的人生價(jià)值。所以，作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)正確理解人生的意義和價(jià)值，確立高尚的人生價(jià)值追求，創(chuàng)造自己的精彩人生。

總而言之，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門學(xué)科有了新的認(rèn)識，而且自己無論是在思想上還是行為上都有了很大的改變，很感謝這個(gè)學(xué)科。

第三篇：思修感悟

思修感悟

進(jìn)入大學(xué)，我們開始了一場全新的旅行。面對未知的一切，我們都在彷徨迷茫，不斷探索，卻又好像找不到方向。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的思修課程教育，我依稀看清了我的前方，懂得了大學(xué)的真正意義。

思修課教會了我如何去適應(yīng)人生的新階段。我們懷著興奮和憧憬，以為上了大學(xué)就是一種解放，就可以拋開書本，做自己喜歡做的事情。這種錯(cuò)誤的認(rèn)識往往會引導(dǎo)我們走向錯(cuò)誤的道路。有些人就此松懈下來，對自己的要求放得沒有下限的低，結(jié)果就是掛科、重修，甚至于退學(xué)，拿不到學(xué)位證書。如果是這種結(jié)果，那么我們之前十幾年的努力就等于全部白費(fèi)了，我想任何人都不希望這樣吧！這樣看來，學(xué)會如何去適應(yīng)大學(xué)的生活，成為了我們進(jìn)入大學(xué)的第一課。

我們首先要做的就是認(rèn)識大學(xué)生活的特點(diǎn)，提高獨(dú)立生活的能力。大學(xué)就是一個(gè)濃縮的小社會，我們離開了家，到了大學(xué)，就得學(xué)會怎樣獨(dú)立地在這個(gè)小社會中立足。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們需要有獨(dú)立的意識，需要擺脫依賴，等待，猶豫，樹立自信，自律，自立，自強(qiáng)的精神以更好地適應(yīng)生活的變化。在大學(xué)生活中，我們也會遇到各種思想的交流與碰撞，也會受到各種社會思潮的影響。其中既有政治上的大是大非問題，也有日常生活中做人的是非問題。這就要求我們努力提高自己明辨是非的能力，做出正確的判斷和理智的選擇，加強(qiáng)自我約束與管理。面對新的生活，我們當(dāng)然也會有各種困惑，那時(shí)我們要做的就是放低自己的姿態(tài)，虛心求教，細(xì)心體察，多向周圍的老師，同學(xué)交流，而非閉門造車。大學(xué)是銜接學(xué)校與社會的地方，所以我們也要抓緊各種機(jī)會去鍛煉自己，大膽的實(shí)踐，紙上得來終覺淺，不斷行動，積累生活經(jīng)驗(yàn)才是真理。

大學(xué)畢竟是學(xué)校，而作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境是沒有下限的寬松，所以我們要樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力，不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。我們應(yīng)該培養(yǎng)四個(gè)理念，自主學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，還要做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)為了什么？在大學(xué)可能很多人都會有這樣的疑惑。大學(xué)的學(xué)習(xí)不只是為了拿學(xué)分，拿學(xué)位證書。小時(shí)候，我們一直說要成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人，這些歸結(jié)起來就是我們讀大學(xué)的最終目的：確立成才目標(biāo)，塑造嶄新形象。德是人才素質(zhì)的靈魂，智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)懷有遠(yuǎn)大的理想，熱愛祖國，追求真理，善于創(chuàng)新，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，視野開闊，胸懷寬廣，知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地，只有這樣，我們的思想道德水平才會不斷提高，不斷完善。

人具有社會性，我們除了要提高自身的思想道德素質(zhì)之外，還需要培養(yǎng)自身的法律素質(zhì)。思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)是人的基本素質(zhì)，體現(xiàn)著人們協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種問題時(shí)所表現(xiàn)出來的是非善惡判斷能力和行為選擇能力，是政治素養(yǎng)，道德品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。思想道德素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，在人的各種素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，我們在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的過程中，要著重加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的修養(yǎng)，把提高自己的思想政治素質(zhì)放在突出位置。法律素質(zhì)是指人們學(xué)法遵法守法用法的素養(yǎng)和能力。良好的法律素養(yǎng)對于保證人們合法地實(shí)施行為，依法維護(hù)各種正當(dāng)權(quán)益，自覺履行法定義務(wù)，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法遵法守法用法的社會氛圍，推進(jìn)社會主義法制國家建設(shè)，具有重要的意義。提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最跟本的是要建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。作為當(dāng)代的大學(xué)生，理應(yīng)自覺學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀。思修課程以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法律觀的教育，幫助我們成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立了理想才可以和迷茫無助揮手告別，才會知道自己應(yīng)該走什么樣的路。然而樹立什么樣的理想信念呢？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自身肩負(fù)的歷史使命，確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。在共同理想下，我們應(yīng)該有自己個(gè)人的理想并為之不懈努力奮斗，只要我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的小理想，匯聚在一起就可以實(shí)現(xiàn)社會的大理想。

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動力。大學(xué)生是祖國的建設(shè)者，更應(yīng)該做到熱愛祖國，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化，愛自己的國家。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶是實(shí)現(xiàn)中華民偉大復(fù)興的動力，是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉。我們要想成就一番事業(yè)，必然要有一顆對祖國和人們的滾燙的赤子之心。

大學(xué)時(shí)代，是大學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。人的生命過程不同于其他動物的生命過程，它不僅是一個(gè)自然過程，還包含著一定的人生價(jià)值目標(biāo)。所以我們要端正自身的人生態(tài)度，人生須認(rèn)真，人生當(dāng)務(wù)實(shí)，人生應(yīng)樂觀，人生要進(jìn)取。我們要科學(xué)對待人生環(huán)境，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，只有這樣，才可能創(chuàng)造出一個(gè)有價(jià)值的人生。

大學(xué)時(shí)期是人生道德意識形成和發(fā)展的一個(gè)重要階段，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對同學(xué)們一生影響很大。大學(xué)生更應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，牢記中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)道德的主要內(nèi)容：注重整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜。倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信。追求精神境界，把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要。重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。

大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具備良好的法律素質(zhì)。在這個(gè)法治社會，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)法，懂法，用法。這也有利于維護(hù)我們自身的利益。作為大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的主人，更應(yīng)該擔(dān)起主人翁的責(zé)任，樹立法制觀念，自覺遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

我們都應(yīng)該爭做社會主義“四有”新人。開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論，打下堅(jiān)實(shí)的知識和理論功底；以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)，砥礪品格，陶冶情操，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì);應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

第四篇：思修學(xué)習(xí)感悟之法律篇

思修學(xué)習(xí)感悟之法律篇

現(xiàn)在當(dāng)我們打開新聞時(shí)，經(jīng)常會看到某某高校發(fā)生殺人、投毒案件。按道理說，這種事情是不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)生身上的，但是事實(shí)就是這么血淋淋地?cái)[在你的面前。上課時(shí)，老師總是調(diào)侃說，是因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)時(shí)沒好好學(xué)習(xí)思修這門課，大家總是會笑出聲來。但是，仔細(xì)想想，又何嘗不是這樣呢。

現(xiàn)在有好多人對法律都是一知半解的，甚至是完全不了解。國外的孩子從幼稚園開始就開始接觸法律方面的知識，而我們的大學(xué)生都未必說的出幾條法律。因此，大學(xué)里開設(shè)思修這門課，讓我們了解法律知識還是很有必要的。

我們每一個(gè)公民都有遵守并行使法律的權(quán)力和義務(wù)。更應(yīng)該尊重法律權(quán)威。法律是國家規(guī)定的具有強(qiáng)制力的公文條約，是一種特殊的社會規(guī)范。

我國的法律屬于社會主義法律，即中國特色社會主義法律。它具有預(yù)測、評價(jià)、教育、強(qiáng)制的作用。我們應(yīng)當(dāng)樹立社會主義法治觀念，培養(yǎng)社會主義法治思維，尊重社會主義法律權(quán)威，行使法律權(quán)利，履行法律義務(wù)。

大學(xué)生們更應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律。拒絕做一個(gè)法盲，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不做危害社會、危害國家、危害人民、違法亂紀(jì)的事。

第五篇：思修學(xué)習(xí)感悟之道德篇

思修學(xué)習(xí)感悟之道德篇

現(xiàn)代社會中越來越多駭人聽聞的事件告訴我們，重筑道德

高墻是多么的重要。

道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形式。形成一個(gè)健康良好的道德觀對我們當(dāng)代大學(xué)生來說是十分重要的。

道德具有教育、激勵(lì)的功能，溝通、辯護(hù)功能。能夠幫助我們正確認(rèn)識社會道德生活的規(guī)律和原則，幫助我們正確選擇自己的道德行為，積極塑造自身的善良道德品質(zhì)。

因而，繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是極為重要的。中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、博大精深，是中華傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分，是人類文明發(fā)展的重要精神財(cái)富，是我國社會主義道德建設(shè)的源頭活水。

我們應(yīng)當(dāng)汲取中華傳統(tǒng)美德中的精華學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)。重視整體利益、國家利益和民族利益，培養(yǎng)責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜。倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信。追求精神境界，重視道德需要。強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，塑造理想人格。

在社會的公共生活中，更要注重個(gè)人的道德修養(yǎng)。有序的公共生活是社會生產(chǎn)活動的重要基礎(chǔ)，是促進(jìn)社會和諧的重要的條件，是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障，是社會文明的重要標(biāo)志。我們在公共生活中應(yīng)做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

職業(yè)生活中同樣需要遵守道德規(guī)范。要做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。

戀愛、婚姻中也有道德規(guī)范。在戀愛時(shí)，應(yīng)尊重人格平等、自覺承擔(dān)責(zé)任、文明相親相愛。在婚姻中，應(yīng)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會這些方方面面的道德品質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)，為將來應(yīng)對和解決走向社會、立業(yè)成家等人生重大課題打下良好基礎(chǔ)。