第一篇：觀(guān)看《與領(lǐng)袖同行——一文一書(shū)誦讀大會(huì)》有感（模版）

觀(guān)看《與領(lǐng)袖同行——一文一書(shū)誦讀大會(huì)》有感

10月12日晚8點(diǎn)，我們雙語(yǔ)學(xué)校黨支部組織全體教職員工認(rèn)真觀(guān)看了運(yùn)城電視臺(tái)舉辦的與領(lǐng)袖同行——“一文一書(shū)”誦讀大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我作為基層的一名普通黨員，隨著誦讀大會(huì)序幕拉開(kāi)，每一個(gè)章節(jié)把誦讀大會(huì)一步步推向高潮，我的心也隨之激情澎湃，整個(gè)人熱血沸騰，我更加敬仰我們的領(lǐng)袖習(xí)書(shū)記，我在心內(nèi)感嘆：總書(shū)記，不愧是帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的領(lǐng)頭人。

一直以來(lái)，我覺(jué)得總書(shū)記就像太陽(yáng)一樣，自己每天都沐浴著溫暖和光明，用總書(shū)記的系列講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，但又覺(jué)得他離我們太遠(yuǎn)，讓我們總是仰望。因?yàn)椋綍r(shí)只能通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式去認(rèn)識(shí)了解。他的形象是高大的、偉岸的······

在電視新聞中，看到的總書(shū)記是嚴(yán)肅端莊的。作為歷經(jīng)五千年滄桑的大國(guó)領(lǐng)袖，總書(shū)記接見(jiàn)世界各國(guó)領(lǐng)袖首腦，面容永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)毅沉穩(wěn)，腳步永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)實(shí)有力。他腦里裝的是中華民族的前進(jìn)方向，胸中裝的是億萬(wàn)百姓的衣食住行，思考的是縱橫叱咤世界舞臺(tái)的中國(guó)姿態(tài)，謀劃的是千秋萬(wàn)代華夏子孫的根本利益，展示的是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)13億人民走向繁榮富強(qiáng)的大國(guó)領(lǐng)袖風(fēng)采。

在電視新聞中，看到的總書(shū)記是意氣風(fēng)發(fā)的。作為帶領(lǐng)中華民族這艘巨輪向復(fù)興崛起偉大目標(biāo)前進(jìn)的掌舵人，他胸藏萬(wàn)千溝壑，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，以“抓鐵有痕”的決心根治腐敗，以“偏向虎山行”的勇氣力促改革；以“能打仗、打勝仗”為指引最大魄力推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革；以“凝聚共識(shí)”的導(dǎo)向連續(xù)召開(kāi)文藝、新聞?shì)浾摗⒄軐W(xué)社會(huì)科學(xué)等系列工作座談會(huì)；以小康路上“一個(gè)都不能少”的承諾溫暖中國(guó)，以人民為中心的發(fā)展思想編織感情紐帶。

在電視新聞中，看到的總書(shū)記是情真意切的。作為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的引領(lǐng)者和“中國(guó)夢(mèng)”的筑夢(mèng)者，他始終把中國(guó)農(nóng)民的冷暖掛在心頭，把脫貧攻堅(jiān)列為最大民生工程和最大政治任務(wù)。他始終面帶笑容，深入貧困百姓家中，與群眾聊家長(zhǎng)里短，關(guān)心群眾冬暖夏涼，談收入、說(shuō)教育；深入田間地頭，看莊稼長(zhǎng)勢(shì)，察灌溉情況，他對(duì)老百姓的牽掛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。正所謂：人民書(shū)記愛(ài)人民，人民書(shū)記人民愛(ài)。特別是，在與鄉(xiāng)親的道別中，更能看出中國(guó)農(nóng)民這個(gè)最廣大階層對(duì)總書(shū)記的情感依賴(lài)和真切擁護(hù)。在我的心目中，一直以為總書(shū)記是偉大的，就像所有的偉人一樣，高山一樣巍峨、大海一樣蒼茫，讓人情不自禁地仰望和依靠。但是，通過(guò)“一文一書(shū)”誦讀大會(huì)的展示，才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)還是膚淺的，存于表面的。樹(shù)高千尺終有根。原來(lái)，總書(shū)記不光偉大，偉大的背后更是血液深烙信仰圖騰、歷經(jīng)磨礪百折不撓、腳踏實(shí)地砥礪奮進(jìn)的萬(wàn)千華夏的平凡一員。所以，如今在我心目中，他慢慢地變得平凡起來(lái)，更加有血有肉，更加立體生動(dòng)。這種感覺(jué)，就像是自己身邊的親人，似兄長(zhǎng)似父輩，可觸可摸可敬慕，平易近人而又讓人信賴(lài)······

原來(lái)，總書(shū)記也曾當(dāng)過(guò)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。只有農(nóng)民才能最懂得農(nóng)民，只有農(nóng)民才能看得起農(nóng)民，只有農(nóng)民才能為農(nóng)民著想！7年的知青歲月，7年的農(nóng)民經(jīng)歷，讓他革命的血液中，更增添了和農(nóng)民天然親近的基因。不論是1995年接受中央電視臺(tái)采訪(fǎng)時(shí)，講到的那時(shí)什么農(nóng)活都干過(guò)、都會(huì)干，幾乎沒(méi)有歇過(guò)。原梁家河黨支部書(shū)記在現(xiàn)場(chǎng)講述了總書(shū)記“貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變梁家河的面貌，一待就是7年。在這7年時(shí)間內(nèi)，靠自己的苦干實(shí)干做出了一番成績(jī)?？倳?shū)記離開(kāi)梁家河村即將回京的時(shí)候，說(shuō)道“我的人走了，但是我把我的心留在這里”。我想：“這里”并不是單指梁家河，而是指中國(guó)每一個(gè)普通的小村莊、每一個(gè)平凡的老百姓。農(nóng)村生活應(yīng)該是總書(shū)記人生最難忘的一段經(jīng)歷，農(nóng)民也應(yīng)該是其身上一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)簽。

我認(rèn)為，正是這段經(jīng)歷、這個(gè)標(biāo)簽，讓從黃土地中走來(lái)的總書(shū)記不論后來(lái)身居何位，官有多大，始終不忘“平凡的世界”中的父老鄉(xiāng)親，始終沒(méi)有動(dòng)搖其全心全意為人民服務(wù)的初衷，始終把“讓人民過(guò)上好日子”的信念銘刻心間，始終也沒(méi)有忘記自己從哪里來(lái)、去往哪里。

原來(lái)，總書(shū)記也曾有過(guò)寢食不安“過(guò)四關(guān)”的經(jīng)歷。我作為一個(gè)農(nóng)家子女，自己對(duì)農(nóng)村生活還是比較熟悉的。當(dāng)了解到農(nóng)村過(guò)“四關(guān)”的情節(jié)，特別是關(guān)于關(guān)于跳蚤的故事，更是拉近了我和總書(shū)記的距離。自己小時(shí)候，在農(nóng)村窯洞臨睡前，也有捉跳蚤的習(xí)慣，或者買(mǎi)敵敵畏在被子里撒一些，只有這樣才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，那種獨(dú)特氣味至今記憶猶新。王燕生《“近平在困境中實(shí)現(xiàn)了精神升華”》中專(zhuān)門(mén)指出：他們（當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)）在這個(gè)環(huán)境中已經(jīng)適應(yīng)了，身體對(duì)虱子、跳蚤的毒素已經(jīng)有了免疫力”。

我想到，這種“免疫力”不僅僅是指對(duì)苦難生活的承受力更加堅(jiān)韌，更是指總書(shū)記在如此艱苦的環(huán)境下生活，洗掉了嬌氣，接近了地氣，變得更硬氣，更加深入地了解中國(guó)最基層百姓的生活，可以說(shuō)不論身體上，還是精神上，都沾染了中國(guó)地氣，這也是總書(shū)記今后從政始終保持“初心”的動(dòng)力源泉、敢于動(dòng)真碰硬的底氣所在。

總書(shū)記是偉大的，因?yàn)樽鳛閮?yōu)秀政治家，他把握大勢(shì)高瞻遠(yuǎn)矚、治國(guó)理政雄韜偉略；總書(shū)記又是平凡的，他做過(guò)知青下過(guò)地，當(dāng)過(guò)農(nóng)民扛過(guò)鋤，與廣大農(nóng)民具有天然的親近。對(duì)總書(shū)記認(rèn)識(shí)的前后對(duì)比，我覺(jué)得總書(shū)記能夠成為全黨的核心，不僅僅是歷史的選擇，也是其對(duì)自身使命的清醒認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)，恰是促使其從平凡走向偉大的催化劑，也是我們從中學(xué)習(xí)借鑒的價(jià)值所在。具體到作為一名教育戰(zhàn)線(xiàn)的普通黨員，我認(rèn)為自己要做到以下三個(gè)方面：

要做一個(gè)“立場(chǎng)守得住”的人。作為一名共產(chǎn)黨員，必須要有自己的立場(chǎng)。這個(gè)立場(chǎng)，就是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、信仰認(rèn)同。自己入黨超過(guò)二十年，從當(dāng)初的懵懂入黨到如今信念入黨，我覺(jué)得自己經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)“看山是山看水是水，到看山不是山看水不是水，再到看山還是山看水還是水”的過(guò)程。面對(duì)社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象，特別是關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)欺人、不作為、亂作為的現(xiàn)象，還是要抨擊、要自礪、更要引以為戒，但是對(duì)整個(gè)黨還是充滿(mǎn)信心，相信大多數(shù)黨員干部還是遵紀(jì)守法、勇于任事、愛(ài)崗敬業(yè)的。因?yàn)?，身邊太多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都是這樣的表率和榜樣。作為一名中共黨員，自己要認(rèn)真深刻向總書(shū)記學(xué)習(xí)，身在逆境信念不催，身在順境不忘初心，要比一般群眾更加從嚴(yán)要求，從大的方面講，就是要把講政治放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。

要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的黨員。當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展變化，知識(shí)更新目不暇接。以前古人倡導(dǎo)的半部論語(yǔ)治天下，在當(dāng)今社會(huì)根本行之不通。學(xué)習(xí)，不僅是立身之本，更是強(qiáng)基之要。在今后的工作中，自己要認(rèn)真深刻向總書(shū)記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)總書(shū)記在艱苦的日子里從不放棄讀書(shū)和思考的勁頭，把學(xué)習(xí)作為立身之本，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，克服心浮氣躁，堅(jiān)持水滴石穿，以學(xué)補(bǔ)拙、以學(xué)廣智、以學(xué)增才，爭(zhēng)做行家里手，為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

要做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，勇于奉獻(xiàn)是黨性光芒的閃耀。我清醒地認(rèn)識(shí)到，波瀾起伏的日子是特例，更多的還是日復(fù)一日、年復(fù)一年的平凡工作和日常工作。因此，自己一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)守和堅(jiān)持，在平凡中積蓄力量，在重復(fù)中練就本領(lǐng)，為搞好幼教工作盡職盡責(zé)。奉獻(xiàn)意味著對(duì)未知東西的學(xué)習(xí)研究，意味著對(duì)工作精益求精的工匠之心，這些都需要衣帶漸寬終不悔的奉獻(xiàn)精神。

誦讀大會(huì)在嘹亮的“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的歌聲中接近了尾聲，總書(shū)記能夠成為當(dāng)代偉人的成長(zhǎng)歷程將激勵(lì)著我們。偉大與平凡，彼此依偎，互相成就。平凡孕育著偉大，偉大光耀著平凡。改革搶先機(jī)，建設(shè)大運(yùn)城。在今后的工作中，自己將會(huì)保持一顆平凡心，跟隨著總書(shū)記這個(gè)偉人的腳步，發(fā)揮才能，貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興崛起這個(gè)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

常樂(lè)雙語(yǔ)學(xué)校黨支部孟金省

2017年10月15日

第二篇：讀《共和國(guó)領(lǐng)袖故事—?jiǎng)⑸倨妗芬粫?shū)有感

勤儉好學(xué)樹(shù)偉業(yè) 殫精竭慮為人民

——讀劉少奇同志傳記的啟示

周末在家，一口氣把158頁(yè)的《共和國(guó)領(lǐng)袖故事—?jiǎng)⑸倨妗芬粫?shū)讀完，感受頗深，應(yīng)該說(shuō)無(wú)論在工作上還是在生活、學(xué)習(xí)上對(duì)自己都有不小的啟迪，以下同大家一起鑒賞一代偉人的生平事跡。

一、傳主生平簡(jiǎn)介

劉少奇（1898～1969），偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，湖南寧鄉(xiāng)人，1898年11月24日生。少年時(shí)期在家鄉(xiāng)上過(guò)私塾和小學(xué)，1919年中學(xué)畢業(yè)，1920年加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，1921年到蘇俄莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)學(xué)習(xí)，同年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

1922年回國(guó)從事工人運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部（中華全國(guó)總工會(huì)的前身）工作。不久，受黨的委派領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工，任安源路礦工人俱樂(lè)部代主任、主任。1925年5月在第二次全國(guó)勞動(dòng)大會(huì)上當(dāng)選為中華全國(guó)總工會(huì)副委員長(zhǎng)。1927年5月在中共第五次全國(guó)代表大會(huì)上當(dāng)選為中央委員。第一次國(guó)共合作破裂后，在上海、天津、北平、哈爾濱等地從事秘密工作。

1930年夏赴莫斯科出席赤色職工國(guó)際第五次代表大會(huì)，當(dāng)選為執(zhí)行局委員。1931年1月在中共六屆四中全會(huì)上當(dāng)選為中央政治局候補(bǔ)委員。同年秋回國(guó)，任中共中央職工部部長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)組織部長(zhǎng)。1932年冬進(jìn)入中央革命根據(jù)地，先后任中華全國(guó)總工會(huì)蘇區(qū)中央執(zhí)行局委員長(zhǎng)、中共福建省委書(shū)記。1934年10月參加長(zhǎng)征，任中國(guó)工農(nóng)紅軍第八軍團(tuán)、第五軍團(tuán)中共中央代表和第三軍團(tuán)政治部主任。1935年1月在貴州召開(kāi)的中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議（即遵義會(huì)議）上支持毛澤東的正確主張。1936年春赴華北，任中共中央代表，執(zhí)行中共中央關(guān)于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的政策，對(duì)過(guò)去中共黨的秘密工作中的關(guān)門(mén)主義和冒險(xiǎn)主義進(jìn)行了系統(tǒng)的批評(píng)，提出了關(guān)于白區(qū)工作的正確的理論和策略。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他擔(dān)任中共中央北方局書(shū)記，堅(jiān)持黨的深入敵后、發(fā)動(dòng)群眾、開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的方針，領(lǐng)導(dǎo)了華北抗日根據(jù)地和山西抗日新軍的創(chuàng)建工作。1938年11月中共擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)后，任中共中央中原局書(shū)記，組織力量深入華中敵后，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1941年皖南事變后，出任新四軍政治委員、中共中央華中局書(shū)記和中央軍委新四軍分會(huì)書(shū)記，同陳毅等一起重建新四軍軍部，扭轉(zhuǎn)了新四軍的困難處境，恢復(fù)和發(fā)展了長(zhǎng)江中下游地區(qū)的抗日武裝力量，擴(kuò)大了華中抗日根據(jù)地。1942年底回到延安。1943年3月任中共中央書(shū)記處書(shū)記和中央軍事委員會(huì)副主席。1945年5月在中共第七次全國(guó)代表大會(huì)上作《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》，科學(xué)地概括毛澤東思想的主要內(nèi)容，精辟地提出毛澤東思想就是馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想。在中共七屆一中全會(huì)上當(dāng)選為中央政治局委員、書(shū)記處書(shū)記，和毛澤東、朱德、周恩來(lái)、任弼時(shí)組成以毛澤東為核心的黨的第一個(gè)穩(wěn)定成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，在毛澤東赴重慶談判期間，他代理中共中央主席職務(wù)，主持作出“向北發(fā)展、向南防御”的決策。1947年3月任中共中央工作委員會(huì)書(shū)記，同朱德等轉(zhuǎn)移到華北，負(fù)責(zé)中央委托的工作。7月，在西柏坡主持召開(kāi)全國(guó)土地會(huì)議，制定《中國(guó)土地法大綱》，確定了解決中國(guó)土地問(wèn)題的基本方針，進(jìn)一步推動(dòng)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)的土地改革運(yùn)動(dòng)。1949年3月，出席中共七屆二中全會(huì)，參與制定奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利及黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市的重大戰(zhàn)略決策。4月、5月間，受毛澤東的委托，赴天津調(diào)查研究，扭轉(zhuǎn)天津經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作中的混亂局面。6月，率中共代表團(tuán)赴蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，同斯大林商談兩黨關(guān)系和建立中華人民共和國(guó)的有關(guān)問(wèn)題。

1949年9月，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上當(dāng)選為中華人民共和國(guó)中央人民政府副主席，隨后被任命為中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)副主席。他在制定國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、外交等方面的方針政策中發(fā)揮了重要作用。1950年他主持制定的《中華人民共和國(guó)土地改革法》等文件，成為建國(guó)初期指導(dǎo)全國(guó)各地土地改革健康發(fā)展的基本依據(jù)。1954年9月在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)一次會(huì)議上作《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，并當(dāng)選為第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)。1956年9月在中共第八次全國(guó)代表大會(huì)上，他代表中共中央作政治報(bào)告，提出把中國(guó)盡快從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)規(guī)定了方向。在中共八屆一中全會(huì)上當(dāng)選為中央政治局常務(wù)委員、中央副主席。1959年4月，在第二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席、國(guó)防委員會(huì)主席。60年代初期，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了嚴(yán)重的困難，他深入實(shí)際，進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，明確提出要按經(jīng)濟(jì)辦法管理經(jīng)濟(jì)，并與周恩來(lái)、陳云、鄧小平一起制定了一系列注重實(shí)效的政策措施，支持和指導(dǎo)實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的正確方針，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他長(zhǎng)期主持中央一線(xiàn)的工作，同中共中央其他領(lǐng)導(dǎo)人一起，為尋找一條適合中國(guó)國(guó)情的建設(shè)道路進(jìn)行了深入的探索，提出了許多獨(dú)具特色的思想理論。他對(duì)人民代表大會(huì)制度的建立和施行進(jìn)行了開(kāi)拓性的工作。他在黨的建設(shè)方面有突出的重要建樹(shù)，所著的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《論黨》等，豐富了馬克思列寧主義、毛澤東思想關(guān)于黨的建設(shè)的理論。1960年、1963年和1964年他先后出訪(fǎng)蘇聯(lián)、印度尼西亞、緬甸、柬埔寨、越南、朝鮮、巴基斯坦、阿富汗、東巴基斯坦（今孟加拉國(guó)）等國(guó)，發(fā)展了同這些國(guó)家的友好關(guān)系。1965年1月在第三屆全國(guó)人民代表大會(huì)一次會(huì)議上再次當(dāng)選為中華人民共和國(guó)主席、國(guó)防委員會(huì)主席。

1966年“文化大革命”開(kāi)始后，他受到錯(cuò)誤的批判，遭到林彪、江青集團(tuán)的政治陷害和人身摧殘，被撤銷(xiāo)一切職務(wù)。在最艱難的時(shí)刻，他仍然對(duì)黨和人民、對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想充滿(mǎn)信心，堅(jiān)信“好在歷史是人民寫(xiě)的”。1969年11月12日在河南開(kāi)封病逝。1980年2月中共十一屆五中全會(huì)為恢復(fù)劉少奇的名譽(yù)作出專(zhuān)門(mén)的決定。主要著作收入《劉少奇選集》（上下兩卷）。

二、傳記精彩片斷五析

1、徐海東合上劉少奇手上的書(shū)說(shuō)：“歇歇眼吧，這么看書(shū)你不覺(jué)得暈嗎？休息一會(huì)兒吧?！薄安灰o，看書(shū)就是最好的休息?！眲⑸倨嫘χ卮?。（P75）

評(píng)點(diǎn)：從小就聽(tīng)過(guò)“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”這樣類(lèi)似的表述，讀到此處之后，才領(lǐng)會(huì)這句在群眾之間廣為流傳的順口溜的真正含義。把看書(shū)都能當(dāng)作是休息，我想這種境界是一般人無(wú)法企及的，當(dāng)然這也正是偉人偉大之所在，但是作為我們普通人，少奇同志這種手不釋卷、勤奮好學(xué)的精神則更應(yīng)值得我們虛心學(xué)習(xí)，就算我們做不到看書(shū)就是休息，完全可以嘗試在休息的時(shí)候多看看書(shū)嗎！

2、劉少奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)小孩子，一是要管，二是要放。什么叫管？管什么？不好好學(xué)習(xí)，品德不好，要管；沒(méi)有禮貌也要管。當(dāng)然，管也要管得得法，不是束縛他們的手腳。什么叫放呢？吃苦耐勞的事情，要放手讓孩子去干?！保≒117）

評(píng)點(diǎn)：雖然身居要職、公務(wù)繁忙，但少奇同志在子女教育問(wèn)題上從來(lái)都是十分認(rèn)真的。他在教育子女方面提出的管放結(jié)合的思想，即使放在現(xiàn)如今也是十分正確的。雖然是國(guó)家主席，但他的子女與普通百姓家的兒女們一樣，并沒(méi)有受到什么特殊照顧，少奇同志鼓勵(lì)他的孩子們到艱苦的環(huán)境中去磨練。這對(duì)于我們當(dāng)今社會(huì)中存在的大量溫室花朵具有很強(qiáng)的教育意義。

3、劉少奇還深情地說(shuō)：“我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，都要好好地為人民服務(wù)。你掏大糞是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)國(guó)家主席也是人民的勤務(wù)員，這只是革命分工不同，都是革命事業(yè)中不可缺少的一部分?！保≒126）

評(píng)點(diǎn)：時(shí)傳祥，一個(gè)掏糞工人得到國(guó)家主席的親切關(guān)懷，新社會(huì)讓舊社會(huì)的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。工作沒(méi)有貴賤之分，只有分工不同?，F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)、老板整天趾高氣揚(yáng)、不可一世，根本不把弱勢(shì)群體當(dāng)回事，他們真應(yīng)該在劉主席的這段話(huà)中好好反省一下自己了。

4、在家里，劉少奇常穿著布衣、布鞋。襯衣往往是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，直到實(shí)在不能再補(bǔ)時(shí)，他才肯換。就連一條磨破的毛巾，他也舍不得扔掉，總是用剪刀從中間剪成兩半，再把邊上的兩頭縫起來(lái)，接著用。他有一條床單，一直用了幾十年。（P135）

評(píng)點(diǎn)：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素又是我黨的優(yōu)良作風(fēng)。少奇同志雖然身居高位，卻絲毫不追求榮華富貴。他在十分簡(jiǎn)樸的生活中，為我們黨和國(guó)家、為人民群眾而繁忙地工作了一生，他與人民同甘共苦的精神永遠(yuǎn)綻放著無(wú)比崇高的耀眼光芒。

5、一天，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，劉少奇鄭重地給毛主席寫(xiě)了一封信，提出自己的要求：“一，這次路線(xiàn)錯(cuò)誤的責(zé)任在我，廣大干部是好的，特別是許多老干部是黨的寶貴財(cái)富，主要責(zé)任由我來(lái)承擔(dān)，盡快把廣大干部解放出來(lái)，使黨少受損失。二，辭去國(guó)家主席、中央常委和《毛澤東選集》編委會(huì)主任職務(wù)，和妻子兒女去延安或老家種地，以便盡早結(jié)束文化大革命，使國(guó)家少受損失。”（P156）

評(píng)點(diǎn)：古人范仲淹有一名句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”劉少奇最欣賞這句話(huà)，他確實(shí)也以自己的行動(dòng)完美地詮釋了這句話(huà)。為了盡早結(jié)束文革對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的破壞，使黨和國(guó)家少受損失，他寧愿獨(dú)自承擔(dān)所有責(zé)任，承受所有的屈辱和不白之冤，因?yàn)樗麍?jiān)信人民和歷史終將打破一切謊言，共產(chǎn)主義偉大事業(yè)必將推向前進(jìn)。少奇同志一生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)為我們每一位中國(guó)人樹(shù)立了光輝榜樣。

三、傳主對(duì)我的啟示 讀罷劉少奇?zhèn)髌娴囊簧?，掩卷沉思，思緒萬(wàn)千，一股欽佩之情油然而生，他那手不釋卷的勤奮好學(xué)、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、指揮若定的領(lǐng)導(dǎo)才能以及憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的無(wú)私情懷無(wú)不體現(xiàn)著這位共和國(guó)領(lǐng)袖的人格魅力和歷史功勛。對(duì)我本人主要有如下啟示：

1、學(xué)習(xí)上：活到老，學(xué)到老。人的一生，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有知識(shí)是誰(shuí)想搶也搶不走的，真正完全屬于我們自己，不斷汲取知識(shí)會(huì)使我們看待問(wèn)題更加全面，處理事情更加自信，面對(duì)困難更加沉著?？磿?shū)也可以是一種休息。

2、生活上：崇尚節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。當(dāng)今世界，是一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，一切向錢(qián)看已經(jīng)愈演愈烈，在生活水平顯著提高的現(xiàn)在，多想想老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮傳統(tǒng)，對(duì)我們實(shí)踐勤儉節(jié)約會(huì)有不少的幫助。

3、工作上：為民解困，為黨分憂(yōu)。作為黨員和公務(wù)員的我們，要牢記自己是人民的勤務(wù)員，不要把為人民服務(wù)只停留在嘴上，更要以少奇同志等前輩為榜樣，經(jīng)常到基層調(diào)研，切身體會(huì)群眾疾苦，真實(shí)聆聽(tīng)百姓訴求，堅(jiān)定理想信念，繼承老一輩革命家的遺志，把共產(chǎn)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

第三篇：觀(guān)看區(qū)古詩(shī)文誦讀有感

觀(guān)看區(qū)古詩(shī)文誦讀有感

兒時(shí)的我在母親的影響下很早就接觸姐弟古詩(shī)詞。那時(shí)母親有一本破爛發(fā)黃的小冊(cè)子，在那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代極其珍貴的一本書(shū)。那時(shí)母親工作繁忙，上班路途遙遠(yuǎn)，但她每周都要抽出幾晚教我們姐弟幾個(gè)讀背唐詩(shī)宋詞。母親首先讀一首，然后叫我們讀，再講解給我們聽(tīng)。那時(shí)的我們雖然對(duì)有些深?yuàn)W的詩(shī)詞不夠理解，但在母親大致的解釋下，慢慢地也明白其中的情境。所以，上中學(xué)時(shí)我的古文成績(jī)特別好，當(dāng)了教師之后，我對(duì)古詩(shī)詞教學(xué)得心應(yīng)手。這要感謝我的母親。是母親潛移默化的影響，我們自小就誦讀了唐詩(shī)宋詞，并深深喜愛(ài)上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。

時(shí)代在在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的泱泱大國(guó)?，F(xiàn)在的中小學(xué)也越來(lái)越重視傳統(tǒng)文化的教學(xué)。古詩(shī)文的誦讀也越來(lái)越被老師和家長(zhǎng)的關(guān)注。每當(dāng)有古詩(shī)文誦讀比賽時(shí)，我就很茫然。其實(shí)，我覺(jué)得形式并不重要，重要的是誦讀者真正用心來(lái)體會(huì)古詩(shī)文的意境，吟誦出作者所要表達(dá)的思想感情，形式只是內(nèi)容的錦上花。我們應(yīng)該更關(guān)注的是我們的誦讀有否陶冶學(xué)生的思想，有否提高我們的教學(xué)，有否提高學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的喜愛(ài)，有否讓學(xué)生從古詩(shī)文的經(jīng)典誦讀

第四篇：黨員觀(guān)看十一書(shū)有感1000字_十一書(shū)觀(guān)后感

近日，隨著微紀(jì)錄片《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》的熱播，那十一封情真意切的“紅色家書(shū)”，仿佛把我們帶回到國(guó)難當(dāng)頭、戰(zhàn)火紛飛的年代。今天小編就給大家?guī)?lái)黨員觀(guān)看十一書(shū)有感1000字_十一書(shū)觀(guān)后感范文精選5篇，希望能幫助到大家!

品讀紅色家書(shū)，不忘初心使命

在《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》中觀(guān)看領(lǐng)悟了賀頁(yè)朵的“宣誓書(shū)”、張朝燮的“兩地書(shū)”、盧德銘的“行軍書(shū)”……透過(guò)這些行將百年的書(shū)信文字，我看到了顧念妻兒的丈夫、愧對(duì)兒子的母親、對(duì)戀人充滿(mǎn)深情的愛(ài)侶……但更深處，我看到的是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身的革命者們!還有他們身上如火一般炙熱，如雪一般純潔的革命信念與初心!

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。兩千多年前詩(shī)人屈原為他高潔的報(bào)國(guó)理想發(fā)出縱然九死一生也無(wú)悔的誓言，而兩千多年后的革命先烈們，用寶貴的生命完成了對(duì)這句詩(shī)的最好詮釋。共產(chǎn)黨員傅烈在1928年不幸被捕入獄，就義前，他給父親的“絕命書(shū)”中這樣寫(xiě)道：“我這次犧牲并不出于意外，父親不必過(guò)于悲傷……若干年后，你一定會(huì)理解的?！泵髦獣?huì)有生命危險(xiǎn)，這位江西漢子依舊選擇為了黨的事業(yè)奮勇前行。光陰雖然變遷，但這種為黨為人民甘愿獻(xiàn)出一切的無(wú)悔精神應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)共產(chǎn)黨員血脈深處最為持久的精神力量。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生寫(xiě)作的這句氣貫長(zhǎng)虹、感情激越的自題詩(shī)，正是先烈們高尚愛(ài)國(guó)情懷的真實(shí)寫(xiě)照?！皟汉螄L不想念著骨肉的團(tuán)聚，兒何嘗不眷戀著家庭的親密……為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)的母親和孩子能過(guò)上好日子，為了讓白發(fā)蒼蒼的老人能皆享樂(lè)天年，兒已決意以身許國(guó)!”這篇情真意切的文字是共產(chǎn)黨員王爾琢寫(xiě)給母親的家書(shū)，他放棄了溫暖殷實(shí)的家庭，告別了年輕的妻子與年幼的女兒，毅然革命，不是為了名利，而是為了整個(gè)國(guó)家所有人民的未來(lái)。正是有這許多的“王爾琢”們，用舍小家為大家的愛(ài)國(guó)情操，讓我們黨在困境與失敗之中得以留存革命的火種，最終成為了劃破舊中國(guó)黑暗歷史天空的閃耀星火!

總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“只要高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力?！痹谥戮锤锩容叺耐瑫r(shí)，讓愛(ài)國(guó)成為我們的情之所向，心之所歸，我們定能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上走得更穩(wěn)、走得更高!

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。地下黨員陳然在臨刑前寫(xiě)下“明志書(shū)”：“毒刑拷打算得了什么?/死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口/對(duì)著死亡我放聲大笑……”這位犧牲于重慶解放前夕，始終挺起胸膛、對(duì)黨保持忠誠(chéng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人沒(méi)能看到解放的黎明，但他對(duì)黨的忠誠(chéng)和高尚的品格激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人迎接無(wú)數(shù)個(gè)嶄新的黎明。還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、在國(guó)民黨白色恐怖時(shí)期毅然選擇入黨的永新農(nóng)民賀頁(yè)朵……他們對(duì)黨的一片赤誠(chéng)之心歷經(jīng)歲月洗禮依然熠熠生輝，光耀千古。

仰望革命先輩裹挾著歷史風(fēng)霜的身影，我們要將他們的精神凝聚成忠誠(chéng)于黨的品格力量!追尋初心與使命，要將它們?nèi)诔晒伯a(chǎn)黨人的信仰底色，讓紅色血脈生生不息，傳承發(fā)揚(yáng)!

青年干部的“十一書(shū)”

在主題教育期間，組織曾下發(fā)一本《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》以供學(xué)習(xí)。近日“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”以視頻的形式記錄著十一位英烈的光輝事跡給廣大黨員和群眾觀(guān)看學(xué)習(xí)。當(dāng)前的國(guó)家邁入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們新走上工作崗位的青年干部，這些未來(lái)中國(guó)的有生力量，在看過(guò)革命先烈的十一封初心之書(shū)以后，也應(yīng)該聯(lián)系自身思考一個(gè)問(wèn)題，我們要留給未來(lái)的人生以“什么書(shū)”。

這第一封書(shū)，我想一定是“態(tài)度之書(shū)”。和我同期進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的人，有些是剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有從其他行業(yè)歷練過(guò)幾年的“老同志”。但大家剛走上工作崗位，一些組工干部對(duì)于工作是吃不消的，可是大多數(shù)卻堅(jiān)持下來(lái)了。正是著對(duì)于工作的敬畏、對(duì)同事的尊重、對(duì)百姓的情懷，讓青年人不喊苦、不叫累、更不泄氣。臟、累、倦，這些都是我們?nèi)松械某掷m(xù)歷練，它不僅僅出現(xiàn)在工作崗位上，也會(huì)存在于人生的方方面面。試想，如果連一個(gè)小小的困難都拿不出態(tài)度去克服，又何談?wù)疹櫤蒙眢w與家庭，更不要提把一方重任扛在肩上。面對(duì)社會(huì)上存在的問(wèn)題，又哪來(lái)勇氣去整治社?青年同志們，拿出我們對(duì)工作熱忱的態(tài)度，展現(xiàn)出人生的韌勁和進(jìn)取之心。像當(dāng)年的革命先烈一樣，走在長(zhǎng)征路上個(gè)個(gè)都是夙興夜寐和日夜兼程地趕路。而我們所處的時(shí)代已經(jīng)具備了前人打下的基礎(chǔ)，有著和諧穩(wěn)定的工作氛圍，工作之余有著自己休閑業(yè)余的時(shí)間，還有在溫暖的家以供休息，相比于革命先烈我們的生活要幸福太多了。

這第二封書(shū)將會(huì)是“學(xué)習(xí)之書(shū)”。青年人剛畢業(yè)或邁入社會(huì)不久，由于個(gè)人知識(shí)和人生閱歷有限，無(wú)法對(duì)工作上需要的知識(shí)與能力做到面面俱到。因此保持一種學(xué)習(xí)能力，并隨時(shí)掌握新鮮的知識(shí)是保持青年人銳意進(jìn)取之心的關(guān)鍵要素。雖然我們已經(jīng)進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍中，但是年輕人始終要腳踏實(shí)地并仰望遠(yuǎn)方，既要做好手頭工作中所要處理的事務(wù)，也要拿出一定精力和時(shí)間放到學(xué)習(xí)的過(guò)程中，投入到社會(huì)的新鮮事物與創(chuàng)新知識(shí)之中。工作要求我們做好社會(huì)的管理員和勤務(wù)員，如果被社會(huì)的浪潮甩下步伐，那將會(huì)使我們的思維逐漸落后，將來(lái)也無(wú)法履行好工作職責(zé)。

大多數(shù)青年人譜寫(xiě)的第三封書(shū)是“基層之書(shū)”。所謂“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”這句話(huà)有其深刻含義，讓青年干部從基層工作做起是有現(xiàn)實(shí)意義的。身處基層，看到的是最真實(shí)的國(guó)家，體會(huì)到的是最殷切的百姓盼望，發(fā)現(xiàn)的是最急需要解決的問(wèn)題。從基層做起，樹(shù)立的是真正為民、愛(ài)民的思想，拓展的是從底到高的立體眼界。這些二十多歲的年輕人，未來(lái)終將走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，而崗位就意味著責(zé)任。身為扛起一方責(zé)任的管理者，心中要對(duì)基層體系、基層人民和基層事務(wù)有著深刻理解，才能思考出切實(shí)的工作方法，做出讓群眾滿(mǎn)意的工作成績(jī)。

當(dāng)前走上崗位的青年人還很稚嫩，但是不甘落后是青年群體最大的優(yōu)勢(shì)。在將來(lái)的某一天，翻開(kāi)這三本“態(tài)度之書(shū)”、“學(xué)習(xí)之書(shū)”和“基層之書(shū)”，我們將無(wú)悔于自己的選擇。到那個(gè)時(shí)候，我們這些青年群體將會(huì)譜寫(xiě)出更多的“十一書(shū)”以給養(yǎng)我們的后輩。

“十一史書(shū)”堪入史

近代以來(lái)，國(guó)史即正史，《“十一書(shū)”》包括賀頁(yè)朵的《宣誓書(shū)》、傅烈的《絕命書(shū)》、尋淮洲的《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》、王爾琢的《托孤書(shū)》、盧德銘的《行軍書(shū)》、張朝燮的《兩地書(shū)》、陳毅安的《無(wú)字書(shū)》、夏明翰的《就義書(shū)》、趙一曼的《示兒書(shū)》、左權(quán)的《決心書(shū)》、陳然的《明志書(shū)》，集中展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠(chéng)、永遠(yuǎn)堅(jiān)守的初心和使命，堪載入史冊(cè)。

以史為鑒，秉直而書(shū)?！墩f(shuō)文·史部》：“史，記事者也。”《“十一史”書(shū)》人物為綱、時(shí)間為緯，記言、記事相結(jié)合，客觀(guān)反映歷史事件。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國(guó)人民書(shū)寫(xiě)的!博大精深的中華文明是中國(guó)人民創(chuàng)造的!歷久彌新的中華民族精神是中國(guó)人民培育的!中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍是中國(guó)人民奮斗出來(lái)的!”從《“十一史”書(shū)》可以看出，賀頁(yè)朵同志的《宣誓書(shū)》內(nèi)容為：“犧牲個(gè)人，言首秘蜜(嚴(yán)守秘密)，階級(jí)斗爭(zhēng)，努力革命，伏(服)從黨其(紀(jì))，永不叛黨?！备盗彝驹诮o妻子陳才用的信中寫(xiě)道：“你是知道我怎樣死和為什么而死的?!你要為我報(bào)仇，要繼承我的遺志，為黨的事業(yè)奮斗到底!”在信的末尾，他寫(xiě)下了“拼將七尺男兒血，爭(zhēng)得神州遍地紅”。尋淮洲同志在《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》中寫(xiě)道：“北上抗日!北上抗日!”“消滅敵人!消滅敵人!”夏明翰同志在《就義詩(shī)》寫(xiě)道：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人!……這些都是真人真言、本原事跡，激勵(lì)時(shí)代前行。

以史為鑒，以史明志?？倳?shū)記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。近代以來(lái)，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員英烈，無(wú)不是為了救人民于水深火熱之中，爭(zhēng)取民族的解放和革命的勝利，拋頭顱、灑熱血，視死如歸、前赴后繼，生動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。賀頁(yè)朵同志不惜冒著被殺頭的危險(xiǎn)保存自己的入黨誓詞，并用實(shí)際行動(dòng)履行著自己的入黨誓詞;傅烈同志受盡各種毒刑，但他始終堅(jiān)貞不屈;尋淮洲同志投身革命要參加武裝斗爭(zhēng)的決心;王爾琢同志以身許國(guó)的精神;盧德銘同志為掩護(hù)主力部隊(duì)突圍，視死如歸;張朝燮同志譜寫(xiě)出對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲和理想信念高于天的時(shí)代強(qiáng)音;陳毅安同志為信仰而生;夏明翰同志被捕后,敵人對(duì)他施用了種種酷刑,但都不能使他屈服;趙一曼同志面對(duì)日軍各種殘忍酷刑，仍舊堅(jiān)貞不屈的大無(wú)畏精神;左權(quán)同志從容指揮大家有序疏散，完全將個(gè)人生死置之度外;陳然同志堅(jiān)貞不屈，嚴(yán)守黨的秘密。歲月不居，經(jīng)過(guò)淬煉，烈士的精神和風(fēng)采如同長(zhǎng)空皓月更加璀璨，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行。

以史為鑒，勿忘歷史?！扒笆虏煌笫乐畮煛?，回望黨史、新中國(guó)，許多寶貴的歷史事件、歷史啟示值得我們銘記于心。“為了人民而生，每一個(gè)革命烈士都是一座豐碑，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中就像航標(biāo)燈一樣，指引著我們后來(lái)的共產(chǎn)黨員前進(jìn)的方向。”《“十一書(shū)”》中字字鏗鏘，句句溫情，無(wú)不傳遞共產(chǎn)黨人深沉的國(guó)家情懷和崇高的革命信仰。我們應(yīng)當(dāng)帶著虔誠(chéng)的心，不忘歷史，不能忘卻革命先烈們的豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們的犧牲，也就沒(méi)有今天的我們。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，走好我們這一代人要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

在深讀“十一書(shū)”中做組工“鐵漢子”

近日，隨著微紀(jì)錄片《見(jiàn)證初心和使命的“十一書(shū)”》的熱播，那十一封情真意切的“紅色家書(shū)”，仿佛把我們帶回到國(guó)難當(dāng)頭、戰(zhàn)火紛飛的年代。深讀著革命先烈先輩用鮮血鑄就的信念與忠誠(chéng)，總是不由地讓人捫心自問(wèn)，作為新時(shí)代的組工干部，如何傳承紅色基因、踐行初心使命，不辜負(fù)先烈先輩期望?站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，我們唯有時(shí)刻牢記先烈先輩的“希望”和“囑托”，按照“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)，把自己鍛造成組織工作“鐵漢子”，就不會(huì)辜負(fù)黨、國(guó)家和人民的重托。

堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)的政治本色，鍛造“鐵一般的信仰”。賀頁(yè)朵的“宣誓書(shū)”、王爾琢的“托孤書(shū)”和陳毅安的“無(wú)字書(shū)”無(wú)不讓人思考，是什么力量支撐他們?cè)诿媾R生死考驗(yàn)時(shí)，毫不畏懼做出選擇?根本原因就是對(duì)共產(chǎn)主義矢志不移的堅(jiān)定信仰。在物欲橫流的今天，政治信仰在不少黨員干部身上有所消退，不談信仰談金錢(qián)、不談事業(yè)談享受、不談堅(jiān)守談變通。組工干部要筑牢理想信念的堅(jiān)強(qiáng)基石，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)錘煉“鐵一般信仰”做政治上的“明白人”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，保持優(yōu)良作風(fēng)聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，把忠誠(chéng)植入靈魂，把忠誠(chéng)變成信仰，把忠誠(chéng)落實(shí)到崗位中，把黨的決策部署不折不扣落實(shí)落地，真正用組織工作的成績(jī)告慰革命先烈先輩。

堅(jiān)守紅心向黨的執(zhí)著追求，筑牢“鐵一般的信念”。傅烈的“絕命書(shū)”、陳然的“明志書(shū)”和夏明翰的“就義書(shū)”，透視出他們面對(duì)敵人威逼利誘和嚴(yán)刑逼供義無(wú)返顧，大義凜然，勇往直前，就是因?yàn)樗麄冃闹杏凶约旱男拍?，有自己認(rèn)為可以用生命去為之奮斗的東西。當(dāng)下紛繁復(fù)雜的社會(huì)充斥著各種誘惑和考驗(yàn)，作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要部門(mén)，組工干部隨時(shí)面臨著被“圍獵”的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，務(wù)必要堅(jiān)守紅心向黨的執(zhí)著追求，時(shí)刻保持為黨工作、只問(wèn)是非、看輕名利、不計(jì)得失的氣節(jié)，堅(jiān)持將黨的偉大事業(yè)作為終身奮斗的目標(biāo)，自覺(jué)錘煉“鐵一般信念”，“安下心來(lái)”踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，“專(zhuān)心致志”把工作做到最好，“迷戀至深”把工作當(dāng)成畢生事業(yè)，爭(zhēng)做組織工作的“行家里手”，爭(zhēng)創(chuàng)組織工作的一流業(yè)績(jī)。

堅(jiān)守清正廉潔的自律底線(xiàn)，堅(jiān)挺“鐵一般的紀(jì)律”。左權(quán)的“決心書(shū)”和盧德銘的“行軍書(shū)”，體現(xiàn)著革命先烈先輩堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)的鮮明意志和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗品格?！拔胰妼⑹?，都有一個(gè)決心，為了民族國(guó)家的利益，過(guò)去沒(méi)有一個(gè)銅板，現(xiàn)在仍然是沒(méi)有一個(gè)銅板，準(zhǔn)備將來(lái)也不要一個(gè)銅板，過(guò)去吃過(guò)草，準(zhǔn)備還吃草”的決心，彰顯著革命先輩為中華民族謀解放甘愿選擇清貧、甘愿選擇吃苦。組工干部要堅(jiān)守組織工作的濃厚深情和崇敬執(zhí)著，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，在思想上劃出紅線(xiàn)，在行動(dòng)上劃出界限，嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)守組織人事紀(jì)律的要求，堅(jiān)決防止特權(quán)思想，堅(jiān)決防止跑風(fēng)漏氣，堅(jiān)決防止跑路說(shuō)情，做思想行為的“清醒者”，做黨紀(jì)法規(guī)的“踐行者”，樹(shù)立公道正派的組工干部良好形象。

堅(jiān)守心有大愛(ài)的真摯情懷，挑起“鐵一般的擔(dān)當(dāng)”。張朝燮的“兩地書(shū)”、趙一曼的“示兒書(shū)”和尋淮洲的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，字里行間充滿(mǎn)著革命先輩為了中華民族美好的未來(lái)和人民的解放，甘愿付出自己的青春、子女和生命，甘愿犧牲長(zhǎng)眠于祖國(guó)大地山河之下，片片“紅色信箋”中透視著他們踐行初心的真摯情懷和承載使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。組工干部在和平發(fā)展年代心存大愛(ài)，就是要自覺(jué)踐行黨的宗旨，在面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí)挑起鐵一般的擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨和人民群眾負(fù)責(zé)，遇事不回避、不推諉，緊緊抓住影響和制約組織工作科學(xué)發(fā)展的瓶頸與短板，下大功夫研究，在攻堅(jiān)克難中求創(chuàng)新，求發(fā)展。堅(jiān)持一線(xiàn)工作法，深入基層群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，真正把組織工作牢牢植根于基層和群眾這塊沃土，摸準(zhǔn)實(shí)情、講出實(shí)話(huà)、辦好實(shí)事、求得實(shí)效。

品悟“橫渠四句”蘊(yùn)含的“初心哲理”

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，傳遞著古人報(bào)國(guó)憂(yōu)民、救國(guó)濟(jì)民的偉大情懷，是北宋張載一生為學(xué)的歸宿，被稱(chēng)為“橫渠四句”，千百年來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)著中華民族的無(wú)數(shù)仁人志士奮激勃發(fā)，努力拼搏。

百年恰是風(fēng)華正茂，千秋偉業(yè)呼喚擔(dān)當(dāng)?！按┰綍r(shí)空”，與古人來(lái)一場(chǎng)“心靈對(duì)話(huà)”，廣大黨員干部應(yīng)品悟其中蘊(yùn)含的初心哲理，從中收獲知難而進(jìn)的勇氣、激揚(yáng)再攀高峰的動(dòng)力，踐行初心和使命。

“為天地立心”，堅(jiān)定理想信念，以理論武裝筑牢初心。一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，才能堅(jiān)持正確的政治方向，走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅(jiān)定才能有政治上堅(jiān)定，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣大黨員干部要牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線(xiàn)，通過(guò)集中研討學(xué)與個(gè)人自主學(xué)、線(xiàn)上學(xué)和線(xiàn)下學(xué)多種方式相結(jié)合，“原滋原味”讀原著、學(xué)原文、悟原理，沉淀豐厚的理論基礎(chǔ)，厚植初心的精神土壤，堅(jiān)定政治立場(chǎng)不動(dòng)搖，嚴(yán)把政治方向不偏頗，擦亮初心，筑牢初心。

“為生民立命”，牢記黨的宗旨，以實(shí)干奮斗踐行初心。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，從南湖紅船到八一槍聲、井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌、抗日烽火到建國(guó)大業(yè)，正是中國(guó)共產(chǎn)黨始終依靠人民、為了人民、服務(wù)人民，與人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，才不斷戰(zhàn)勝困難和風(fēng)險(xiǎn)，走向富強(qiáng)。今天，我們的國(guó)家強(qiáng)盛了，人民的生活富裕了，但為人民服務(wù)依舊是共產(chǎn)黨人始終不渝的奮斗目標(biāo)?！袄裰拢z發(fā)必興;厲民之事，毫末必去?！秉h員干部必須始終牢記黨的宗旨，貫徹黨的群眾路線(xiàn)，努力在基礎(chǔ)教育、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共文化等領(lǐng)域謀民生之利、解民生之憂(yōu)、增民生之福，在奮斗中升華“魚(yú)水之情”，在實(shí)干中踐行初心。

“為往圣繼絕學(xué)”，涵養(yǎng)文化自信，以守正開(kāi)新守護(hù)初心。黨的十九大報(bào)告提出“要堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”。文化自信對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的進(jìn)步發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，昂揚(yáng)奮進(jìn)的民族閃爍著文化自信的光芒。黨員干部要堅(jiān)定文化自信，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中領(lǐng)會(huì)時(shí)代價(jià)值，在“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)”中凝聚干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，守護(hù)初心。要誦讀《論語(yǔ)》《道德經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，從歷史中探尋文化之根，從文化中追溯歷史之源;細(xì)讀《共產(chǎn)黨宣言》《黨章》等理論原著，深入學(xué)習(xí)理解馬克思主義理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰;品讀《十一書(shū)》《紅色家書(shū)》等紅色書(shū)信，將紅色基因融入精神血脈，推動(dòng)革命前輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)繼續(xù)向前。

“為萬(wàn)世開(kāi)太平”，錘煉干事本領(lǐng)，以開(kāi)拓進(jìn)取凝聚初心?？倳?shū)記曾說(shuō)，“干部就是要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就?！遍L(zhǎng)征路上，紅軍將士靠著壓倒敵人、征服一切困難英雄氣概和斗爭(zhēng)精神，一次次絕境重生，愈戰(zhàn)愈勇，取得勝利。新時(shí)代，面對(duì)改革發(fā)展中的“婁山關(guān)”“臘子口”，黨員干部要主動(dòng)擔(dān)起發(fā)展的重任，始終將使命牢記心間、責(zé)任扛在肩上，深入矛盾多、困難多、挑戰(zhàn)多的重疾險(xiǎn)領(lǐng)域，激發(fā)“快馬加鞭未下鞍”的奮進(jìn)勇氣，砥礪“風(fēng)雨浸衣骨更硬”的頑強(qiáng)意志，錘煉“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使，群策群力、開(kāi)拓進(jìn)取，共建美好家園、共創(chuàng)美好未來(lái)。

第五篇：與經(jīng)典同行 當(dāng)誦讀明星

“與經(jīng)典同行 當(dāng)誦讀明星”主題班會(huì)

開(kāi)州區(qū)漢豐第一小學(xué) 2013級(jí)5班 第4小組 活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

2．促進(jìn)學(xué)生多讀經(jīng)典，豐厚文化底蘊(yùn)，做有素質(zhì)的人?；顒?dòng)形式： 欣賞、討論、交流 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．搜集背誦閱讀名言，培訓(xùn)主持人A、B、C、D、E、F 2．準(zhǔn)備故事、經(jīng)典片段?；顒?dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)言 A：尊敬的老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們

AB：大家下午好！（敬隊(duì)禮）

A：從我們呱呱墜地時(shí)起，書(shū)就與我們結(jié)下了不解之緣。爸爸拿著書(shū)教我們識(shí)字； B：媽媽捧著書(shū)給我們講丑小鴨變成了美麗的白天鵝； A：幼兒園里老師給我們講《狼和小羊》的故事； B：進(jìn)入小學(xué)，錢(qián)老師又帶領(lǐng)我們走進(jìn)了經(jīng)典的世界。A：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一步。AB：我們要“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”。

B：四年以來(lái)，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。A：現(xiàn)在我宣布，《與經(jīng)典同行 當(dāng)誦讀明星》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！B：我們營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，我們誦讀千古美文。

A：現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)五千年悠久的文化殿堂。首先請(qǐng)聽(tīng)齊誦《三字經(jīng)》。

二、《三字經(jīng)》展示 1．齊誦《三字經(jīng)》 2．講《三字經(jīng)》故事

B：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。A：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。

B：被譽(yù)為蒙學(xué)之冠的“三字經(jīng)”，讓我們明白了許多做人的道理。A：下面有請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給我們講《孟母教子》的故事吧，誰(shuí)來(lái)？（1）《孟母教子》故事 ??

B：謝謝XXX給大家?guī)?lái)的故事。（掌聲）我想考考大家，這個(gè)故事出自《三字經(jīng)》中的哪一句詩(shī)句？（2）《玉不琢 不成器》故事

A：“玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義 ”。這短短的詩(shī)句里面也有著一個(gè)生動(dòng)的故事呢！B：誰(shuí)能給我們帶來(lái)這個(gè)故事《玉不琢 不成器》。

（等XXX講）

A：（帶頭鼓掌）同學(xué)們，故事聽(tīng)完了，我還想考考大家：這個(gè)故事在告訴我們什么？

（同學(xué)交流——主持人作結(jié)）

B：由這個(gè)故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值。AB：所以我們也需要良好的教育，這樣才能成為一個(gè)有用的人。

三、古詩(shī)文展示

C：感謝XXX同學(xué)的精彩演講 D：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深； C：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

CD：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。??

四、名家名篇朗誦

D：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。C：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。

D：多讀書(shū)、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀； C：好讀書(shū)、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章應(yīng)熟讀成誦。CD：誦讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)聽(tīng)經(jīng)典片段誦讀。??

五、讀后感交流

D：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐； C：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。

D：拿起筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言； C：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，編寫(xiě)一段童話(huà)。D：誰(shuí)能談?wù)勥@個(gè)經(jīng)典誦讀的感受？ ??

六、讀書(shū)名言交流 C：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，D：我們的同學(xué)搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言，讓我們來(lái)交流一下吧！??

七、中外名著簡(jiǎn)介

E：我們班的同學(xué)不僅朗讀背誦好，更讀了許多好書(shū)。

F：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》等小說(shuō) E：里面生動(dòng)的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，無(wú)不牽動(dòng)著同學(xué)們的心。F：因?yàn)闀?shū)，我們可以上知天文，下曉地理。E：因?yàn)闀?shū)，我們可以與古人對(duì)話(huà)，與未來(lái)交手。

F：我們快快樂(lè)樂(lè)的閱讀，在讀書(shū)中獲取知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)。E：我們快快樂(lè)樂(lè)地閱讀，在讀書(shū)中幸福地成長(zhǎng)。

F：好的書(shū)籍要讓我們大家一起分享，下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) E：誰(shuí)能給我們介紹介紹你好的書(shū)籍呢？ ??

F：只有勤于讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)，我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。

E：聽(tīng)了同學(xué)們剛才的介紹，你是不是也喜歡上了這些書(shū)？那就和這些好書(shū)去交朋友吧！F：高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

E：讀過(guò)一本好書(shū)，你就會(huì)在求知的道路上前進(jìn)一步。F：多讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干。

E：尤其是經(jīng)典教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕⒆鍪?，讓我們的人生少走彎路。F：所以我覺(jué)得今天的班會(huì)開(kāi)得很成功。

E：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好學(xué)生！EF：與經(jīng)典同行，與好書(shū)為友，我們的生活會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的未來(lái)會(huì)更加燦爛！

九、欣賞歌曲《讀書(shū)郎》，宣布結(jié)束 F：請(qǐng)欣賞歌曲《讀書(shū)郞》并請(qǐng)老師講話(huà)。E：書(shū)給我們知識(shí)，F(xiàn)：書(shū)給我們力量。

EF：四5班“與經(jīng)典同行 當(dāng)誦讀明星”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň炊Y）