第一篇:作風紀律集中整頓活動個人自查報告(最新推薦版)
作風紀律集中整頓活動個人自查報告
根據區(qū)局《關于開展作風紀律集中整頓活動》的通知精神,我所于11月10日上午召開專題工作會議,以“深入開展作風紀律集中整頓活動”為主題,認真學習區(qū)局實施方案,明確本次活動的指導思想、主要任務、方法步驟和工作要求,現結合本人工作實際,認真對照方案中列舉的問題,查找和分析自身存在的問題,明確今后改進和努力的方向:
一、存在的主要問題:
(一)勞動紀律方面:在一定程度上存在著執(zhí)行勞動紀律不嚴格,落實勞動紀律不到位的情況,沒有帶頭遵守請假報告制度和因公外出請示制度,因忙于具體工作事務而導致忘記打考勤的情形偶有發(fā)生。
(二)工作紀律方面:在一定程度上存在著“不求無功但求無過”的思想,有時候工作主動性差,有貫徹執(zhí)行上級部門和領導要求不嚴格、不到位,打折扣、走過場等情況。
(三)著裝紀律方面:在一定程度上存在著著裝不規(guī)范的情況,如以天氣變化為理由隨意混穿便裝或不規(guī)范穿著春秋制服,進企業(yè)執(zhí)行公務沒有按照規(guī)定規(guī)范著裝等。
(四)會議紀律方面:在一定程度上存在著執(zhí)行會議紀律不嚴格的情況,如開會遲到、早退,會議召開時未及時將手機調整為靜音或振動狀態(tài),導致影響會場秩序的情況偶有發(fā)生。
二、問題的原因分析:
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾個方面:
(一)思想政治方面:接受政治教育不系統(tǒng)和學習認識不到位,思想缺乏更深層次的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的主要原因。
(二)學習教育方面:自我約束力不強,沒有正確處理好工作和學習的矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,對工作紀律要求認識不高的主要原因。
(三)工作作風方面:對自身工作要求不嚴格,工作缺乏積極主動性,常常以基層事務繁忙為由,降低了對工作的要求,是工作中存在“慵懶散”的主要原因。
三、努力的方向措施:
結合自身存在的主要問題,在深刻剖析問題產生的原因之后,我決心今后從以下幾個方面努力:
(一)思想上,不斷加強思想政治學習,積極參加各類培訓,珍惜每次學習機會,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。
(二)學習上,結合自身工作實際,把握輕重緩急,以“缺什么,補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。
(三)工作上,嚴于律己,自我約束,積極主動,及時高效
地完成上級部門及所領導交辦的各項工作任務,認真執(zhí)行各項作風紀律。
總之,今后我將在領導和同事們的幫助下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
第二篇:個人作風紀律整頓自查報告
教師個人作風紀律整頓自查反思
為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾:
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高,認識不夠。
思想上,我雖然能關心時事,關心國家大事,積極參加學校組織的一切學習活動,但除了這些外,我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,不會主動去學習教育方面的一些基本知識,這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內涵,認識上沒有深度和廣度。
2、學習上缺乏積極進取精神。
學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多??傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。因此,就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,至使語言表達欠精煉,業(yè)務知識疏淺。
3、對教研工作不熱心,態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
4、有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不過來,多一事不如少一事。
5、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響 下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,要讓學生思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。因此,也就很少對學生進行法紀教育。
6、的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之。
7、工作中,我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚??傆X得自己盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學,學生看得到,家長看得到,領導看得到。平時我很少和同行切磋,交流學習。與其他同志,很少探討業(yè)務,人常說“隔行如隔山”,我認為學好本專業(yè)知識,做好教學就行了,沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會,學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。
二、原因剖析
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必須要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施
通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,認真做好:
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓 創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流,學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體,建立良好和諧的師生關系,為他們終身發(fā)展奠定基礎。
3、樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。
我要更深入地學習理論,采用報刊,網絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己,腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。
4、樹立好教師形象
隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結,以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生,不體罰、變相體罰學生,不歧視后進生,循循善誘,因勢利導,全面發(fā)展學生的素質。努力提高自身的教學水平,加強教育教學藝術的修養(yǎng)。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。以上整改措施,隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督,我將以這次紀律作風整頓活動為契機,在今后的工作中,加以改進,不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
二〇一二年十二月一日
第三篇:作風紀律集中整頓個人剖析材料
作風紀律集中整頓個人剖析材料
自從參加局里開展的作風紀律集中整頓教育以來,我越來越認識到開展這項教育的重要性,它是加強公安隊伍思想政治建設的一項重大舉措,也是提高我們廣大民警思想水平、作風養(yǎng)成、自身素質所必須的,我們每個民警應自覺地投入到這項教育中去。
通過前段時間的集中學習,經過自己認真的剖析和深入地思考,對自身存在的問題也有了進一步的認識。
一、存在的主要問題
1.在教育活動初期,片面的自我滿足,自認為工作表現可以,既未參加賭博,也未經商辦企業(yè),更沒有參與涉及當前影響社會治安最為敏感的娛樂場所等違法違紀活動,認為沒有什么問題需要自查自糾,對開展教育活動的責任感、危機感理解不深,認識上有偏差,態(tài)度不夠端正。
2.工作作風不夠振奮,有時甚至有些拖拉。最為明顯的表現就是為大局的工作想得較少,為了少挨批評,有很多工作想做但又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷的膽量,因此,工作起色不大。
3.業(yè)務知識鉆研不夠,表現在對待工作有時不夠及時,不夠主動、積極,只涉足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,推一下動一下,未把工作做實、做深、做細,不注意業(yè)務知 1
識的全面性。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是主動尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因:
一是政治理論學習不夠,理論功底淺薄,平時只涉足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)地學習,聯(lián)系實際不夠,使自己的理論與實踐脫鉤,沒有發(fā)揮理論指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化,教條化,掌握精神實際不夠,二是業(yè)務鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定的作用,業(yè)務水平要想提高,必須對業(yè)務進行鉆研,而自己尚未有一套完整的學習業(yè)務知識的計劃。故在開展工作時,有時比較盲目,缺乏條理性、計劃性,有時也缺乏自信。
三是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事情做好就可以了。處理事情的方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。工作作風還不夠扎實,對問題不夠深層次分析,思考不深。
三、今后的整改措施:
一是加強政治理論學習,不斷提高自身素質。紀律教育學習是終身的事情,在任何時候都不能放松。今后不僅要學習公安業(yè)務知識和法律法規(guī),更要認真學習馬列主義、毛澤
東思想,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,深刻領會黨的路線、方針、政策,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念,進一步增強紀律觀念,增強法律觀念,提高保密意識。
二是積極開拓進取,提高工作水平,要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己的工作能力和本領,要講究發(fā)放,注重實際,努力完成各項工作任務。
三是加強自我改造,不斷完善自我,超越自我,要淡泊名利,耐得住清貧,在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事。為保一方平安,為公安事業(yè)而奮斗。
第四篇:作風紀律大整頓活動自查報告
作風紀律大整頓活動自查報告
按照局黨委、辦公室的統(tǒng)一安排部署,我積極加強了自身作風紀律建設,嚴格落實了工作紀律和各項規(guī)章制度,認真學習了有關文件。通過近期的動員學習,及對照自己平時的實際工作及思想狀況,使我深刻地認識到作風紀律大整頓活動的重要性和必要性,認真自查了自身在政治思想、作風紀律以及崗位職責等方面存在的問題,并深入剖析,最終起到了自我教育、自我提高、自我完善的目的?,F將本人作風紀律自查狀況匯總如下:
一、政治思想方面
作為一名新進加入房管系統(tǒng)的新人,我政治立場堅定,擁護黨的組織領導,遵守各項法紀規(guī)定。但是自我政治學習不夠,學習標準不高。對毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想缺乏系統(tǒng)的學習,沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。大局觀意識不強,缺乏整體和統(tǒng)籌觀念,目前只滿足于做好自身分內工作,只限于完成好自身的目標和任務,對整個科室的工作考慮較少。
二、作風紀律方面
我能夠按照組織的要求和規(guī)定來規(guī)范自己的工作,但日常的工作過程中還是存在一些問題,主要體現在:工作的積極性需要提高,缺乏探索進取精神,沒有爭優(yōu)爭先的意識;
遇到疑難業(yè)務,缺少攻難克堅的信念和動力;工作方法不夠豐富,過于單一,科學性和效率還需改進和提高。
三、崗位職責方面
我能夠按照自身的工作職責較好地完成工作,但是在具體工作過程中缺乏創(chuàng)新,對出現的問題思考不足、研究不夠深入,沒有及時將問題總結匯總探求答案,更沒有意識到工作創(chuàng)新所能夠帶來的效率提升。對于相關的業(yè)務知識拓展也不夠積極,由其是對法律法規(guī)的學習程度進展較慢,不能很好的完成首問必答的義務,也沒能做到一專多才。
針對上述問題,我將在之后的工作、學習和生活中逐一改正,不斷完善,具體整改措施如下:
(一)加強學習,為開展業(yè)務打下牢固的基礎。首先要加強政治理論學習,提高理論修養(yǎng),用最新的理論成果武裝頭腦;其次要加強房管業(yè)務知識的學習,了解掌握《房地產法》、《婚姻法》、《合同法》、《抵押登記辦法》等法規(guī)政策、業(yè)務知識及新出臺的相關政策,為順利開展工作打下良好的基礎;第三,在工作過程中向老同志取經,取長補短,為今后的工作開辟新的途徑和方法。
通過全面學習,切實打好政治理論功底,不斷提高理論修養(yǎng)、業(yè)務素質和工作水平,把學習成果轉化為有效的工作能力。
(二)嚴格要求自己,不斷提升個人修養(yǎng)。作為一名國家機關工作人員,始終保持政治上的清醒和立場上的堅定,樹立
正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持群眾路線,實事求是,一切從實際出發(fā)。牢記自己的身份,時刻提醒自己,無論在工作中還是在日常生活中,都必須嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,做一個政治堅強、實事求是、踏實肯干的人
(三)增強創(chuàng)新意識,開拓紀檢監(jiān)察工作新局面。任何事情僅靠墨守成規(guī)、按部就班是遠遠不夠的,房管工作亦是如此。作為一名高新區(qū)房管局工作人員要有與時俱進和開拓創(chuàng)新的精神和氣魄,這也是我對自己的要求,適應時代發(fā)展,在思想上樹立創(chuàng)新理念,豐富工作形式,在實際工作中攻堅克難,從而達到高效服務群眾的最終目標。
通過這次紀律作風大整頓活動,使我在各方面對自己有了更深刻的認識,也在政治思想、工作作風、崗位職責等方面查擺出了一些問題,我將在今后的工作中查漏補缺,及時改正,對自身高標準嚴要求,為我局發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五篇:作風紀律集中整頓活動心得體會
作風紀律集中整頓活動心得體會 根據縣統(tǒng)一安排部署,全公司開展了紀律作風整頓活動。共分為三階段,在第一階段為學習動員,第二階段討論整改,第三階段建章立制,第四階段回顧總結。學習《紀律作風紀律整頓的實施方案》、《縣委孫書記在全縣干部職工作風紀律集中整頓活動動員大會上的講話》和《十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神》、《建立健全懲治和預防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》等有關文件、以主題討論,等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習,通過學習討論,使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進了工作作風。通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果
斷和膽量有待進一步提高。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業(yè)務知識鉆研不夠,不注重業(yè)務知識的全面性.二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對習總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務進行鉆研。
3、工作作風還不夠扎實,僅對公司里面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律,更要學習十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神,建立健全懲治和預防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關國內公務接待管理規(guī)定,學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議及黨的群眾路線教育活動第一排總結暨第二批部署會議精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業(yè)務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責,告訴自己什么可以做,什么不能做,以嚴謹的態(tài)度對待工作,以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。