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      陜縣國(guó)土資源作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:19:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陜縣國(guó)土資源作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

      陜縣國(guó)土資源局

      作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

      自九月份以來(lái),我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的要求,以解決當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),精心組織,周密布署,狠抓落實(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提高等階段的工作,全局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得了階段性成效,干部職工思想作風(fēng)有了明顯改觀,有力地促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,為干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作提供組織保障

      干部思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、集全民之智、舉全縣之力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大進(jìn)步,推進(jìn)率先崛起目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有力舉措,也是新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法治型機(jī)關(guān)的需要。按照縣作風(fēng)紀(jì)律集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,縣作風(fēng)紀(jì)律集中整頓會(huì)議召開(kāi)后,我局及時(shí)召開(kāi)專題班子會(huì)議,研究制定了工作方案,并成立了以局長(zhǎng)房瑞民同志為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。于9月6日召開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)了?陜縣轉(zhuǎn)

      變干部作風(fēng)紀(jì)律暫行辦法?(陜文?2010?87號(hào))、?關(guān)于全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律檢查情況的通報(bào)?(陜紀(jì)通?2010?3號(hào)),房瑞民局長(zhǎng)要求干部職工在思想、觀念、作風(fēng)、紀(jì)律上進(jìn)行一次深層次革命,按照局里實(shí)施方案要求和日程安排,扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好,切實(shí)解決紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,為促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的有序開(kāi)展提供良好的組織保障。

      二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作提供思想保障

      為了打造好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的平臺(tái),圍繞紀(jì)律作風(fēng)整頓的總體要求,我局多渠道、多形式地開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。一是以股室為單位扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)了必學(xué)篇目和局的各項(xiàng)規(guī)章制度、縣兩次轉(zhuǎn)段會(huì)議講話精神,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,人人記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)。二是截止目前,我局共組織干部職工觀看反腐倡廉教育片6場(chǎng)次,并要求觀看后開(kāi)展討論,寫出觀后感,做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是建立健全工作問(wèn)責(zé)制,績(jī)效考評(píng)制,全面落實(shí)全員簽到制、工作日志制、領(lǐng)導(dǎo)干部外出(離開(kāi)單位)公示制,為深入推進(jìn)效能建設(shè)提供制度和紀(jì)律保證。四是聘請(qǐng)三門峽社科知識(shí)大篷車進(jìn)基層宣講報(bào)告團(tuán)為全體干部職工做?建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 努力提高學(xué)習(xí)水平?報(bào)告。五是由房瑞民局長(zhǎng)講授?學(xué)習(xí)貫徹?廉政準(zhǔn)則?大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)?的廉政黨課,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究的有關(guān)規(guī)定,加大責(zé)任追究力度,堅(jiān)決查處各種違紀(jì)違法案件,切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)?廉政準(zhǔn)則?。

      三、自我剖析,查找問(wèn)題,為干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作提供整改目標(biāo)

      我局在查擺問(wèn)題階段通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱一個(gè)、公布投訴電話2部、在各國(guó)土資源所和窗口部門設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督電話牌14個(gè)、發(fā)放征求意見(jiàn)表1000余份、召開(kāi)群眾滿意的基層站所暨政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議大會(huì)、服務(wù)企業(yè)發(fā)展座談會(huì)等形式廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議。針對(duì)收集上來(lái)的意見(jiàn)、建議,逐條進(jìn)行梳理,反饋給個(gè)人,要求責(zé)任人自我對(duì)照,自我剖析,尋找出解決問(wèn)題的方法,明確整改的方向,寫出分析材料100余份。

      四、深挖根源,狠抓整改,使干部作風(fēng)紀(jì)律整頓工作扎實(shí)有效

      針對(duì)存在的問(wèn)題,我們召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真進(jìn)行反思,從主觀上查原因,深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害:一是對(duì)國(guó)土資源各項(xiàng)方針政策沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是被動(dòng)地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化;二是創(chuàng)新的動(dòng)力不夠。在政策法規(guī)的范圍內(nèi),思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施。

      在整改工作中,我們身體力行,堅(jiān)持邊查邊整邊改的原

      則,對(duì)能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,制定了今后的整改措施并狠抓落實(shí):首先是抓學(xué)習(xí),制定詳細(xì)的日程安排,從局領(lǐng)導(dǎo)到一般同志都能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家新時(shí)期的方針政策,在全局形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍;其次是正作風(fēng),通過(guò)完善責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一,形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時(shí),在具體實(shí)施上,通過(guò)“四個(gè)四”即,四結(jié)合、四表率、四克服、四樹(shù)立,力促整改工作扎實(shí)開(kāi)展?!八慕Y(jié)合”,一把紀(jì)律作風(fēng)整頓與國(guó)土資源管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái);二把紀(jì)律作風(fēng)整頓與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推進(jìn)規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來(lái);三把紀(jì)律作風(fēng)整頓與建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機(jī)結(jié)合起來(lái);四把紀(jì)律作風(fēng)整頓與效能監(jiān)察、目標(biāo)考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)?!八谋砺省保慌?zhēng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)的表率;二爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干的表率;三爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾的表率;四爭(zhēng)當(dāng)廉潔奉公的表率。

      總之,我局的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓工作,取得了一定成效,但作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,我們將進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn),以時(shí)不待我的緊迫感和務(wù)求必勝的決心和信心,在深入上作文章,在整改上下功夫,集中精力,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)造陜縣國(guó)土資源管理工作新輝煌,為陜縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供紀(jì)律保障。

      二○一○年十一月

      第二篇:思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

      思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),全面落實(shí)上級(jí)文件精神,我校開(kāi)展了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓”活動(dòng)。在全體教職工的積極參與下,我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真做好各個(gè)階段的工作;學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動(dòng),較好地完成了各階段的整頓任務(wù)?,F(xiàn)就整頓活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、主要做法

      (一)抓好學(xué)習(xí),搞好思想發(fā)動(dòng)。我校及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議,及時(shí)成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)整頓工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)精神,安排部署了進(jìn)校的整頓工作,使全體明確了整頓活動(dòng)的重大意義,明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強(qiáng)了單位教職工積極參與的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

      我們按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的“二結(jié)合”方法進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),做到了保證人員、保證時(shí)間,保證質(zhì)量“三個(gè)保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一筆記“四個(gè)統(tǒng)一”。班子成員和單位教職工都認(rèn)真記了學(xué)習(xí)筆記,圍繞“人人是學(xué)校發(fā)展的窗口,人人是學(xué)校發(fā)展的形象,人人是學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,人人是學(xué)校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料,并在全體人員會(huì)議上進(jìn)行交流,不斷提高認(rèn)識(shí),為教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

      (二)對(duì)照檢查,解決問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實(shí)際,采取“自己找、相互幫、組織點(diǎn)”的辦法,重點(diǎn)解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問(wèn)題,把分析查擺問(wèn)題作為整個(gè)整頓活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題上下功夫。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,不謀發(fā)展,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);作風(fēng)漂浮,工作落實(shí)不力:紀(jì)律松弛,教育管理不嚴(yán)等問(wèn)題,開(kāi)展對(duì)照檢查,以“四查四看四樹(shù)立”為目標(biāo),看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃不濃、看大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查,觸及思想,分析根源,說(shuō)明危害,由于單位教職工準(zhǔn)備充分,對(duì)照檢查材料內(nèi)容充實(shí),觸及了實(shí)質(zhì),收到了好的效果,達(dá)到了整頓的目的。

      為了進(jìn)一步查擺問(wèn)題,我校召開(kāi)了專題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時(shí)期教師培訓(xùn)工作為中心議題。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,對(duì)照群眾提出的批評(píng)意見(jiàn),聯(lián)系自我查擺出來(lái)的問(wèn)題,帶頭開(kāi)展自我批評(píng);大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題,自覺(jué)解剖自己,勇于觸及思想,使每個(gè)班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。

      (三)制定措施,認(rèn)真整改。為確保整頓活動(dòng)取得實(shí)效,保證整改方案和措施的落實(shí),每個(gè)人都針對(duì)查擺出的問(wèn)題,結(jié)合“八個(gè)方面良好作風(fēng)”,制定了詳細(xì)的整改措施,并提出了時(shí)限要求。制定實(shí)施了與工作相關(guān)的措施和辦法,提高了教學(xué)質(zhì)量。

      (四)明晰思路,分解工作任務(wù)。及時(shí)進(jìn)行全面部署,目標(biāo)任務(wù)清楚,工作思路清晰,主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到了心中有數(shù)。制定了目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則,為完成目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)

      二、初步效果

      這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一次集中整頓活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我校初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員“思想上有明顯提高,工作上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。具體說(shuō),主要收獲有以下幾個(gè)方面:

      (一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過(guò)聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實(shí)際,聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯(lián)系新形勢(shì)和新任務(wù)的要求,全體進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考,在對(duì)十七大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)的全面把握上,在對(duì)轉(zhuǎn)變職能,改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。大家普遍認(rèn)為,作為一名合格的,必須從自身做起,始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求,始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則和服務(wù)宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意為基層服務(wù),為教師多辦好事和實(shí)事。

      (二)找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。學(xué)校班子成員和教職工都能把這次整頓活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī),自覺(jué)參與。在對(duì)照檢查時(shí),敢于觸及問(wèn)題,深挖思想根源。經(jīng)過(guò)反復(fù)查擺,找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源及危害,認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定了具體的整改措施,明確了努力方向,使整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

      (三)增強(qiáng)了解決自身問(wèn)題的能力。在整頓活動(dòng)中,班子成員和教職工以整風(fēng)精神,針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上,大家態(tài)度誠(chéng)懇,嚴(yán)肅認(rèn)真,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。普遍感到,這次民主生活會(huì)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,使與會(huì)同志受到了一次深刻生動(dòng)的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示,要把這次整頓活動(dòng)作為新的起點(diǎn),開(kāi)展好經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng),不斷增強(qiáng)解決自身問(wèn)題的能力,為教師進(jìn)校更好更快發(fā)展再添一份力量。

      (四)加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。這次整頓活動(dòng)使教師普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,自覺(jué)服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng),求實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)進(jìn)一步確立,調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)校的形象。

      三、仍然存在的問(wèn)題

      1、個(gè)別教師觀念轉(zhuǎn)變遲緩,業(yè)務(wù)能力有待提高。

      2、學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)落后,辦學(xué)條件有待改善。

      3、學(xué)校對(duì)待教師成長(zhǎng)問(wèn)題方法較少。

      四、幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算

      回顧總結(jié)我校整頓活動(dòng),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算:

      (一)把思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高貫穿始終,是確保整頓活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。這次活動(dòng),是結(jié)合貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和堽城的實(shí)際,對(duì)黨員進(jìn)行的一次思想、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到,搞好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí),既是整頓活動(dòng)的內(nèi)在要求,也是搞好活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。因此,不論是在學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查還是在整改提高階段,我們都嚴(yán)格按上級(jí)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,每一階段工作開(kāi)始之前都召開(kāi)會(huì)議,幫助同志們提高認(rèn)識(shí),明確要求,打消顧慮,增強(qiáng)信心,為下一步活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí),克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒,明確了投身于整頓活動(dòng)的責(zé)任感和使命感,才得以使這項(xiàng)活動(dòng)善始善終。

      (二)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),是確保整頓活動(dòng)取得成效的前提。我校的整頓活動(dòng)一直十分注重結(jié)合進(jìn)校的工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展調(diào)查研究,征求各方面意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話等方式,廣開(kāi)征求意見(jiàn)的渠道。充分調(diào)動(dòng)了群眾參與整頓活動(dòng)的積極性,使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下,這對(duì)于教師找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,深入進(jìn)行自我剖析,有針對(duì)性地制定整改措施都起到了有力的推動(dòng)作用。

      (三)邊學(xué)邊改,邊查邊改,是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅(jiān)持聞過(guò)即改、即知即改是我校這次活動(dòng)的一個(gè)重要指導(dǎo)思想,只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)踐中去,才能切實(shí)解決問(wèn)題,收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們?cè)诨顒?dòng)的每一階段都堅(jiān)持了及時(shí)查找問(wèn)題,盡早解決問(wèn)題,針對(duì)查擺出來(lái)的主要問(wèn)題,制定了整改措施,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善。對(duì)一時(shí)解決不了的重點(diǎn)問(wèn)題,制定措施,限期改正,使他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校教師在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上的變化和進(jìn)步。

      (四)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織實(shí)施,是確保整頓活動(dòng)取得成效的保證。這次活動(dòng)要求高、任務(wù)重,時(shí)間緊,因此,我們從一開(kāi)始就十分重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把搞好整頓活動(dòng)作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓。思想上高度重視,時(shí)間上充分保證,組織上周密安排,措施上精心籌劃。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),加強(qiáng)了對(duì)各階段工作的指導(dǎo)。保證了整頓活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行。同時(shí),我們還堅(jiān)持做到了開(kāi)展活動(dòng)與當(dāng)前工作兩不誤,兩促進(jìn)。

      總之,我校這次整頓活動(dòng)雖然取得了一定成效,但與上級(jí)要求及群眾的期望,還有一定的差距和不足,有些問(wèn)題還需要引起我們的重視,鞏固這次整頓活動(dòng)成果,還有許多工作要做,整改措施還需要進(jìn)一步完善,落實(shí)整改措施的任務(wù)還很艱巨。特別是要清醒地認(rèn)識(shí)到,在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,不可能通過(guò)一次集中教育整頓活動(dòng)全部解決。我們要把這次整頓活動(dòng)作為一個(gè)良好開(kāi)端,結(jié)合我校提出的“樹(shù)新風(fēng)正氣,促和諧發(fā)展”主題活動(dòng)要求,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的窗口和表率。

      第三篇:作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)心得體會(huì)

      作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)心得體會(huì) 根據(jù)縣統(tǒng)一安排部署,全公司開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。共分為三階段,在第一階段為學(xué)習(xí)動(dòng)員,第二階段討論整改,第三階段建章立制,第四階段回顧總結(jié)。學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)紀(jì)律整頓的實(shí)施方案》、《縣委孫書記在全縣干部職工作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》和《十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神特別是總書記講話精神》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項(xiàng)規(guī)定、黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)條例、黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件、以主題討論,等形式在局機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使全局工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問(wèn)題,果

      斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

      2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性.二、存在問(wèn)題的主要原因

      上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)習(xí)總書記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

      2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行鉆研。

      3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)公司里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律,更要學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神特別是總書記講話精神,建立健全懲治和預(yù)防腐敗提攜2013-2017工作規(guī)劃、中央八項(xiàng)規(guī)定、黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)條例、黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定,學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議、中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議及黨的群眾路線教育活動(dòng)第一排總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

      4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。

      第四篇:作風(fēng)紀(jì)律集中整頓情況報(bào)告

      作風(fēng)紀(jì)律集中整頓情況報(bào)告

      根據(jù)中心關(guān)于貫徹落實(shí)市局、市政府在全市政府系統(tǒng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓的通知精神,我公司積極部署并組織召開(kāi)全體職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)重要文件精神,以正風(fēng)肅紀(jì)、優(yōu)化環(huán)境、轉(zhuǎn)變觀念、嚴(yán)肅紀(jì)律、整頓作風(fēng)為重點(diǎn),通過(guò)全體人員的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流探討,在公司全體人員范圍內(nèi)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓的活動(dòng)?,F(xiàn)將公司整頓情況匯報(bào)如下:

      一、活動(dòng)開(kāi)展情況

      1、我公司在接到中心在各部門開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的通知以后,多次召開(kāi)員工座談會(huì),組織全體人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,切實(shí)把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、推動(dòng)工作的本領(lǐng),推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。

      2、開(kāi)展警示教育。根據(jù)各部門工作內(nèi)容,組織公司各部門人員開(kāi)展相關(guān)工作紀(jì)律教育,并對(duì)全體職工進(jìn)行關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的集體談話。

      二、自身存在問(wèn)題

      1、政治理論水平有待加強(qiáng),部分人員對(duì)黨的事業(yè)缺乏整體的認(rèn)識(shí),對(duì)重要文件的理解比較膚淺,沒(méi)有進(jìn)行深刻的理解和研究。

      2、工作技能水平有待加強(qiáng),公司人員的工作技能水平參差不齊,相當(dāng)一部分人員對(duì)房地產(chǎn)相關(guān)的法律、政策、法規(guī)的理解不夠透徹,對(duì)于工作中存在的問(wèn)題得不到及時(shí)解決,缺乏獨(dú)到的見(jiàn)解和舉一反三的能力。

      3、工作態(tài)度不夠積極,在日常工作中,個(gè)別人員不嚴(yán)格要求自己,偶爾出現(xiàn)工作時(shí)間瀏覽跟工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)站、不安要求統(tǒng)一著裝、不能按時(shí)上下班等情況。

      三、整改措施

      1、加大政治思想教育力度,提高員工政治理論水平。公司定期組織員工集中學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等重要論述,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大重要思想,努力讓每個(gè)員工對(duì)黨的事業(yè)具有整體的認(rèn)識(shí)和理解,用先進(jìn)的思想武裝自己,用正確的思想觀察事物和解決問(wèn)題。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工的技能培訓(xùn)工作,針對(duì)部分員工對(duì)房地產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)知不夠情況,公司計(jì)劃近期組織新員工的崗前培訓(xùn),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教育,提供員工工作技能,加強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),做到禮貌待人、認(rèn)真辦事、積極向上、勇挑重?fù)?dān)。在工作中勤勤懇懇、不驕不躁,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自重、自省、自警、自勵(lì)的工作作風(fēng)

      4、規(guī)范公司各項(xiàng)管理制度。為了保證良好的工作氛圍和辦公環(huán)境,進(jìn)一步提高服務(wù)形象。對(duì)于在工作中出現(xiàn)的瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)站、不統(tǒng)一著裝、不按時(shí)上下班等違紀(jì)現(xiàn)象,將嚴(yán)格按照公司相應(yīng)制度進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重者可進(jìn)行辭退。

      5、建章立制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。作風(fēng)紀(jì)律整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制,要持之以恒地貫徹好、執(zhí)行好。因此,我公司在活動(dòng)中認(rèn)真抓好制度建設(shè)進(jìn)一步完善公司財(cái)務(wù)管理、考勤管理、辦公用品管理、車輛管理等規(guī)章制度。

      我公司開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)工作進(jìn)展順利,初步取得一定效果,一是公司員工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確,精神面貌有了較大改變;二是基本形成了堅(jiān)持制度、勤奮工作的局面;三是自查問(wèn)題實(shí)事求是、客觀具體,有力地推進(jìn)了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展,真正做到了作風(fēng)整頓和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。我們要以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,努力整改落實(shí)問(wèn)題,為中心的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

      第五篇:作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

      ***開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的

      實(shí) 施 方 案

      為貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,不斷改進(jìn)作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),根據(jù)芒發(fā)【2015】11號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展為期兩個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)。特制訂實(shí)施方案如下。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo),深入貫徹總書記系列講話精神,以“整作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、樹(shù)形象、促發(fā)展”為主題,著力解決亂作為、不作為、慢作為等典型問(wèn)題,使全校教職員工思想認(rèn)識(shí)明顯提高、政治覺(jué)悟明顯加強(qiáng)、作風(fēng)建設(shè)明顯改進(jìn)、紀(jì)律落實(shí)明顯增強(qiáng),確保作風(fēng)建設(shè)成為新常態(tài)。

      二、工作重點(diǎn)

      主要內(nèi)容是在落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈的基礎(chǔ)上,著重解決“庸、懶、散、奢、浮、滿”等六個(gè)方面的突出問(wèn)題:

      (一)治“庸”提能力。著力解決學(xué)校教職員工存在的學(xué)風(fēng)不正、工作畏難、能力不足等問(wèn)題,促使干部職工想干事、能干事、會(huì)干事、干成事,增強(qiáng)進(jìn)取精神,提升工作能力。

      (二)治“懶”促勤政。著力解決學(xué)校教職員工中存在的精神不振、貪圖安逸、拈輕怕重、推諉扯皮、應(yīng)付差事、“慢作為”、效能不高等突出問(wèn)題。

      (三)治“散”聚合力。著力解決學(xué)校教職員工存在的紀(jì)律渙散、陽(yáng)奉陰違、工作松散等問(wèn)題,把思想和精力集中到教書育人上來(lái)。

      (四)治“奢”促廉潔。著力解決學(xué)校、教職員工中存在的違規(guī)公款吃喝、迎來(lái)送往、講排場(chǎng)、比闊氣等問(wèn)題,促使全體人員勤儉辦事。

      (五)治“浮”促實(shí)干。著力解決學(xué)校教職員工工作浮夸、作風(fēng)浮漂、心氣浮躁、脫離實(shí)際的問(wèn)題,樹(shù)立正確的政績(jī)觀和榮辱觀,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,構(gòu)筑和諧的家校關(guān)系。

      (六)治“滿”求進(jìn)取。著力解決學(xué)校教職員工驕傲自滿、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,促使全體教師開(kāi)拓進(jìn)取,敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,多出成績(jī)。

      三、方法步驟

      從2015年4月1日開(kāi)始,至5月31日結(jié)束,分三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

      (一)學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)階段(4月1日至4月15日)

      1、學(xué)習(xí)形式:采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰刃问健?/p>

      2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì),九屆省紀(jì)委全會(huì)以及市紀(jì)委十一屆 五次全會(huì)精神,嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì),不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開(kāi)展。二是學(xué)習(xí)馬富國(guó)書記、孟慶勇市長(zhǎng)在全市三級(jí)干部會(huì)議上的講話精神,教育引導(dǎo)干部職工正確看待困難和挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握發(fā)展機(jī)遇,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神狀態(tài),堅(jiān)定發(fā)展信心和決心。三是學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)辦法(試行)》及相關(guān)法律、法規(guī),提高黨員干部的責(zé)任意識(shí)和履職意識(shí),提升工作能力。

      (二)查找問(wèn)題、深入剖析階段(4月16日到5月10日)

      1、查找方式:堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng),廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)。要采取設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)卡等方式,廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)和建議。

      2、剖析內(nèi)容:結(jié)合在“庸、懶、散、奢、浮、滿”等六個(gè)方面存在的突出問(wèn)題,堅(jiān)持個(gè)人自查與同志互查相結(jié)合、單位自查和社會(huì)評(píng)論相結(jié)合,認(rèn)真查找學(xué)校及教職員工在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足。

      3、嚴(yán)格要求:針對(duì)查找的問(wèn)題,召開(kāi)干部職工會(huì)議進(jìn)行通報(bào);領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范;查擺問(wèn)題時(shí)要深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源。

      (三)整改落實(shí)、總結(jié)提高階段(5月11日至5月31日)

      1、邊查邊改:對(duì)查找出的問(wèn)題,學(xué)校和個(gè)人要本著邊學(xué)、邊查、邊改的要求,制定措施,明確時(shí)限,逐項(xiàng)落實(shí)。全體教職員工人人都要寫出書面整改承諾,并認(rèn)真踐諾踐行。

      2、健全制度:結(jié)合這次作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng),全面加強(qiáng)我校制度建設(shè),把集中整頓活動(dòng)取得的階段性成果用規(guī)章制度的形式鞏固下去,實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、制度化和長(zhǎng)效化。

      3、民主評(píng)議:開(kāi)展“開(kāi)門納諫”民主評(píng)議活動(dòng),公開(kāi)接受學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)上方方面面的意見(jiàn)和建議,切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作提速增效。

      四、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)各年級(jí)精干人員組成工作機(jī)構(gòu),抓好工作落實(shí)。校長(zhǎng)是本次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人。

      (二)健全用人機(jī)制。著力健全權(quán)利防控機(jī)制,形成“能者上、平者讓、庸者下”優(yōu)勝劣汰長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高我校中層干部的綜合素質(zhì)和內(nèi)在活力。

      (三)完善投訴機(jī)制。引入群眾監(jiān)督機(jī)制,對(duì)違反“八項(xiàng)規(guī)定”的典型問(wèn)題必須跟蹤查辦、公開(kāi)曝光。

      (四)強(qiáng)化自查自糾。本著突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則,針對(duì)各種違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”的行為進(jìn)行全面自查自糾。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅處理,切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈,以實(shí)際成效取信于民。同時(shí),結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展效能督查,以“查計(jì)劃、問(wèn)整體思路,查教育措施、問(wèn)教育質(zhì)量,查業(yè)務(wù)檔案、問(wèn)職責(zé)履行”為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

      (五)加大責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生作風(fēng)問(wèn)題和違紀(jì)行為的責(zé)任人,對(duì)當(dāng)事人給予相應(yīng)的組織處理或紀(jì)律處分。

      (六)造濃活動(dòng)氛圍。做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,把作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)與日常工作和崗位目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與整頓活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

      ****** 2015 5

      年3月31日

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