第一篇：面向未來(lái)趕考學(xué)習(xí)心得應(yīng)用

面向未來(lái)的趕考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來(lái)的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》?？h委書記、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬宗明，副組長(zhǎng)縣人大常委會(huì)主任馬紹先，縣委副書記、縣長(zhǎng)馬東升，縣委常委馬志勇、馬少青、姚景才、馬成蘭等縣上領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。主要學(xué)習(xí)新華社《面向未來(lái)的趕考》長(zhǎng)篇通訊報(bào)道，總書記安徽代表團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”講話、蘭考講話以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容。學(xué)習(xí)會(huì)要求大家，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心感受，開展一次心靈的洗禮行動(dòng)；二要結(jié)合崗位職責(zé)，以“面向未來(lái)的趕考帶給我們的思考”為主題撰寫一篇心得體會(huì)文章；三要進(jìn)一步深化理想信念和宗旨意識(shí)，提升衛(wèi)生行政執(zhí)法能力和水平。

總書記在指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，面對(duì)歷史和未來(lái)，他再次提出“趕考”問(wèn)題：“要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”這是一次跨越歷史、面向未來(lái)的“趕考”，一場(chǎng)心靈洗禮的行動(dòng)，在中華大地迅速深入展開。面對(duì)四個(gè)考題，大家感覺(jué)“趕考”永無(wú)止境。從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們正在征程中。大家明確面對(duì)的再次提出“趕考”問(wèn)題，就是號(hào)召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。大家討論非誠(chéng)熱烈，《面向未來(lái)的趕考》的學(xué)習(xí)，再一次引起了每個(gè)人的共鳴。

我們?nèi)绾呜瀼亓?xí)近平講話精神，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，大力弘揚(yáng)招考辦的優(yōu)良傳統(tǒng)，為全面建成小康社會(huì)--

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，習(xí)近平指出，貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

大家結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，再次開創(chuàng)招考辦工作的新局面 本文來(lái)自文章中國(guó)

讀《面向未來(lái)的趕考》有感

根據(jù)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，區(qū)委宣傳部認(rèn)真組織部?jī)?nèi)全體人員集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記熱潮。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，總書記在西柏坡作出重要論斷，告誡全黨“我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)，黨面臨的 趕考 遠(yuǎn)未結(jié)束”。“總開關(guān)”擰得緊不緊？作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)？發(fā)展軌道正不正，政績(jī)觀正確不正確？為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)？……這些都是我們所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的“考題”。

大家一致認(rèn)為，總書記在指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，再次提出“趕考”問(wèn)題，號(hào)召全體黨員堅(jiān)定理想信念，審視作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨人怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任，引起了每個(gè)人的共鳴。貫徹總書記講話精神，就是要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)“老西藏”精神，為我區(qū)全面建成小康社會(huì)而努力奮斗。貫徹黨的群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路、明確

工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，開創(chuàng)工作新局面。

一是利用部務(wù)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。3月24日，區(qū)委宣傳部按照慣例，召開每周一次部務(wù)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié)。并要求將學(xué)習(xí)該通訊納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合，和全區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際相結(jié)合，和“提三力、促發(fā)展”活動(dòng)相結(jié)合，做好自我剖析、對(duì)標(biāo)畫像、整改提升等工作，抓好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的貫徹落實(shí)。

二是廣泛開展自學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道，將3月24日《馬鞍山日?qǐng)?bào)》第二、三版報(bào)道下發(fā)至部?jī)?nèi)每位同志手中，及時(shí)組織自學(xué)，深入學(xué)習(xí)和把握文件主題，領(lǐng)會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

三是結(jié)合部?jī)?nèi)工作，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)工作，推動(dòng)全區(qū)宣傳思想文化工作步入新臺(tái)階。以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，用理論武裝群眾；大力宣傳區(qū)委、區(qū)政府實(shí)施的民生工程，大力宣傳我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就，大力宣傳基層群眾鮮活的典型，把鏡頭聚焦群眾；充分發(fā)揮文化活動(dòng)的引領(lǐng)作用，吸引人民群眾廣泛參與，讓文化惠及群眾；組織開展六項(xiàng)思想道德活動(dòng)，使廣大人民群眾在主動(dòng)道德實(shí)踐中自我教育、自我提升，以正能量激勵(lì)群眾。

四是發(fā)揮典型示范作用，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。結(jié)合全區(qū)宣傳思想文化工作任務(wù)，將通訊內(nèi)容作為區(qū)委中心組和各科級(jí)黨組織中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，作好學(xué)習(xí)組織工作；采集新聞線索，撰寫新聞稿件，向報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體報(bào)送全區(qū)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)全區(qū)學(xué)習(xí)成果。

總書記發(fā)出“趕考”警示，是沉甸甸的責(zé)任感，更是崇高的使命感；重溫“趕考”警示，是迎接挑戰(zhàn)的宣言，更是鞠躬盡瘁的宣誓。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要牢記“趕考”告誡，保持“趕考”心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“趕考”作風(fēng)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和部署上來(lái)。聚焦主業(yè)，認(rèn)真履行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件，把人民對(duì)我們的“考試”考好，努力交出一份優(yōu)異的答卷。

面向未來(lái)的趕考心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來(lái)的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》?？h委書記、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬宗明，副組長(zhǎng)縣人大常委會(huì)主任馬紹先，縣委副書記、縣長(zhǎng)馬東升，縣委常委馬志勇、馬少青、姚景才、馬成蘭等縣上領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

主要學(xué)習(xí)新華社《面向未來(lái)的趕考》長(zhǎng)篇通訊報(bào)道，總書記安徽代表團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”講話、蘭考講話以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容。學(xué)習(xí)會(huì)要求大家，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心感受，開展一次心靈的洗禮行動(dòng)；二要結(jié)合崗位職責(zé)，以“面向未來(lái)的趕考帶給我們的思考”為主題撰寫一篇心得體會(huì)文章；三要進(jìn)一步深化理想信念和宗旨意識(shí)，提升衛(wèi)生行政執(zhí)法能力和水平。

總書記在指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，面對(duì)歷史和未來(lái)，他再次提出“趕考”問(wèn)題：“要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”這是一次跨越歷史、面向未來(lái)的“趕考”，一場(chǎng)心靈洗禮的行動(dòng)，在中華大地迅速深入展開。面對(duì)四個(gè)考題，大家感覺(jué)“趕考”永無(wú)止境。從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們正在征程中。大家明確面對(duì)的再次提出“趕考”問(wèn)題，就是號(hào)召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作

風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。大家討論非誠(chéng)熱烈，《面向未來(lái)的趕考》的學(xué)習(xí)，再一次引起了每個(gè)人的共鳴。

我們?nèi)绾呜瀼亓?xí)近平講話精神，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，大力弘揚(yáng)招考辦的優(yōu)良傳統(tǒng)，為全面建成小康社會(huì)--實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，習(xí)近平指出，貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。大家結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，再次開創(chuàng)招考辦工作的新局面。

學(xué)習(xí)面向未來(lái)的趕考心得體會(huì)

3月25日下午，XXX局利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織審計(jì)局全體干部職工，學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來(lái)的趕考－－總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。

審計(jì)局全體干部職工參加了本次學(xué)習(xí)，對(duì)“進(jìn)京趕考”精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。

全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，學(xué)習(xí)總書記指導(dǎo)河北省展開群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，認(rèn)真思考學(xué)習(xí)體會(huì)趕考過(guò)程當(dāng)中習(xí)總書記提出的四個(gè)考題，針對(duì)本身存在題目自我剖析，就本身如何做好答卷進(jìn)行思考。

會(huì)議圍繞認(rèn)清情勢(shì)，增強(qiáng)“趕考”的使命感、責(zé)任感；明確任務(wù)，考好“四道題”；強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得群眾滿意的實(shí)效等三個(gè)方面。從深入熟悉黨在新時(shí)期面臨的“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”，時(shí)刻警惕“精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極***的危險(xiǎn)”，筑牢思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)定理想信念，解決好“總開關(guān)”的題目；扎緊作風(fēng)竹籬，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出題目；消除“唯

GDP”的緊箍咒，解決好政績(jī)觀、世界觀的題目；踐行群眾線路，解決好“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”的題目；要把“趕考”、作風(fēng)建設(shè)與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來(lái)，大力宏揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確保每一個(gè)層級(jí)每一個(gè)單位都真正獲得實(shí)效等不同層面進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

一是召開黨委會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。召開黨委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通知要求，集中學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考－－總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部份章節(jié)。并將學(xué)習(xí)納進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合。

二是廣泛展開自學(xué)深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道，將《面向未來(lái)的趕考－－總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》編印成冊(cè)下發(fā)至每名黨員干部和各村（社區(qū)）支部書記手中，及時(shí)組織自學(xué)，深進(jìn)學(xué)習(xí)和掌控文件主題，領(lǐng)會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深進(jìn)展開。

三是結(jié)合當(dāng)前工作深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹。圍繞《面向未來(lái)的趕考》的“四道考題”，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐增進(jìn)工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步進(jìn)新臺(tái)階。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，發(fā)揮榜樣作用，帶頭學(xué)習(xí)，并要求廣大黨員干部在“趕考”路上堅(jiān)定信仰不迷失方向，對(duì)比職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，衡量自己、檢驗(yàn)本身、查找題目、抓好整改，確保教 { http://004km.cn本,資.料/來(lái).源,于/范文.之.家)育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)效。

夏草：面向未來(lái)的趕考，你準(zhǔn)備好了嗎？ 張瀚月

“文章像一面鏡子、一把尺子，讓人們?cè)诨仡櫩倳浡氏却狗?、全程指?dǎo)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，更加深刻地認(rèn)

識(shí)到總書記一系列重要論述的意義，進(jìn)而更好地查找自己的差距和不足。同時(shí)提醒我們要牢記趕考告誡，保持趕考心態(tài)，發(fā)揚(yáng)趕考作風(fēng)，經(jīng)常進(jìn)行醒腦、充電、補(bǔ)鈣、排毒工作，努力交出人民滿意的答卷?！保ā缎氯A網(wǎng)》３月25日）

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各地各部門黨員干部紛紛響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到這場(chǎng)跨越歷史、面向未來(lái)的“趕考”中來(lái)，一場(chǎng)心靈洗禮、聲勢(shì)浩大的行動(dòng)，在中華大地迅速傳播開來(lái)。這是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)給出一套新的歷史考卷，回顧一下我們黨在這場(chǎng)新時(shí)期趕考路上書寫出的答卷。

“不做壽，這條做到了；不送禮，這個(gè)還有問(wèn)題，所以反‘四風(fēng)’要解決這個(gè)問(wèn)題；少敬酒，現(xiàn)在公款吃喝得到遏制，關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去；少拍掌，我們也提倡；不以人名命名地名，這一條堅(jiān)持下來(lái)了；第六條，我們黨對(duì)此有清醒的認(rèn)識(shí)……”。這是我們黨在這套試卷中給出一道道的壯麗答案，回答糾“四風(fēng)”問(wèn)題：中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”，嚴(yán)查“三公”經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真清退違規(guī)占用住房、辦公用房和配備車輛；回答“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”問(wèn)題：按照“以誰(shuí)為鏡，向誰(shuí)學(xué)習(xí)”的思路，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；回答“走基層”的問(wèn)題：按照“為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？我是誰(shuí)？”的思路，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，認(rèn)真踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”。

在這套時(shí)代考卷上，一道道考題擺在了我們的面前，每道考題都是關(guān)鍵、復(fù)雜的，都是要求我們共產(chǎn)黨人必須答好的。我們?cè)鯓硬拍芨玫爻袚?dān)歷史和人民賦予的責(zé)任，給這場(chǎng)歷史性的考試交出一份優(yōu)異的答卷？

正確認(rèn)識(shí)群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作的前提，防止形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是做好群眾工作的重

要保障，善于表達(dá)群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心，積極引導(dǎo)群眾參與管理國(guó)家事務(wù)是群眾工作的重要抓手，在實(shí)踐中對(duì)群眾進(jìn)行教育是做好群眾工作的必要手段，這是歷史和現(xiàn)實(shí)賦予我們的寶貴財(cái)富，也是給予我們的參考答案，我們要堅(jiān)定“把加快發(fā)展高高舉過(guò)頭、把群眾利益高高舉過(guò)頭”的信念，堅(jiān)持“民生的事是天大的事，老百姓的事無(wú)小事”的理念，展現(xiàn)“為老百姓做事最幸?！钡那閼?。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新方法推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)落地。把握方法步驟，將教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)密切結(jié)合，做到邊學(xué)邊查邊改，梯次展開、壓茬推進(jìn)。我們要大力實(shí)施發(fā)展富民、民生惠民、和諧安民、清廉愛民“四民行動(dòng)”，突出抓好“發(fā)展、民生、穩(wěn)定、作風(fēng)”。我們要堅(jiān)持一步一步、一年一年解決好突出問(wèn)題，并用制度的形式固化下來(lái)，真心真情服務(wù)群眾，讓老百姓真正享受到改革發(fā)展成果。如此，便不愧于歷史賦予我們的考卷，也可交上一份讓人民群眾滿意的答卷。

用扎實(shí)的作風(fēng)回答“面向未來(lái)的趕考”的第二題

趕考在繼續(xù)。習(xí)近平主席指出，作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

人民群眾認(rèn)識(shí)黨、擁護(hù)黨不僅要看黨的理論、路線、綱領(lǐng)是否符合和代表他們的根本利益，而且還要看黨是否有好的作風(fēng)。在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)火熱進(jìn)行中，黨員干部要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。

黨的作風(fēng)好、黨同人民群眾的關(guān)系密切，黨就有凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝。一個(gè)人不論活到多大歲數(shù)，最寶貴的是歷經(jīng)滄桑仍懷有赤子之心。同樣，我們黨成立90多年了，執(zhí)政60多年了，最寶貴的是要永葆青春、永葆生機(jī)活力。這就要不斷改進(jìn)作風(fēng)，不斷改革創(chuàng)新，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。貫徹群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固。只有把改進(jìn)作風(fēng)的成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，“有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除”，才能打通我們黨執(zhí)政為民理念聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。

當(dāng)前隨著反 “四風(fēng)”的深入，社會(huì)風(fēng)氣大為改觀，以往常見的請(qǐng)客送禮、迎來(lái)送往大為減少；以往門庭若市的高檔酒樓，變得門可羅雀。種種跡象表明反 “四風(fēng)”切中了要害，找準(zhǔn)了靶子，起了作用。教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。

心得體會(huì)

面向未來(lái)的趕考讀后感之二

新華社長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考－－總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》播發(fā)以來(lái)，在阜南縣會(huì)龍鎮(zhèn)廣大黨員干部中引發(fā)強(qiáng)烈反響，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記高潮。

長(zhǎng)篇通訊《面向未來(lái)的趕考－－－總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》，全面深入反映了黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中亟須回答的幾道特殊“考題”，提出了趕考永無(wú)止境的命題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要深進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《面向未來(lái)的趕考》長(zhǎng)篇通訊的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記一系列重要唆

使，與學(xué)習(xí)習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，不斷提升思想境地，增強(qiáng)大局意識(shí)，體現(xiàn)為民情懷，做一個(gè)讓組織放心、群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。要以展開教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深進(jìn)群眾了解實(shí)情，聆聽百姓呼聲，展開好“三線三邊”環(huán)境整治、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)等民生工程，以活動(dòng)之利攻工作之難，加快美麗會(huì)龍([!范;文,之.家網(wǎng) 面向未來(lái)的趕考讀后感之二)hTTp://004km.cn }、幸福會(huì)龍建設(shè)步伐。

學(xué)習(xí)牢牢圍繞如何考好“四道題”。一是依照?qǐng)?jiān)定理想信念，擰緊“總開關(guān)”；扎緊作風(fēng)竹籬，深進(jìn)群眾解決突出題目；建立正確政績(jī)觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；踐行群眾線路，植根人民、服務(wù)人民四個(gè)方面的要求做好工作落實(shí)。二是確保教育實(shí)踐活動(dòng)獲得群眾滿意的實(shí)效。要把“趕考”與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來(lái)，大力宏揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確?；顒?dòng)真正獲得實(shí)效。三是認(rèn)清情勢(shì)，各支部、全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)總書記講話精神，依照習(xí)總書記紀(jì)要求，繼續(xù)把人民對(duì)我們的黨的考試，把我們黨正在接受和將要接受各種考驗(yàn)的考試考好，努力交出優(yōu)良的答卷。

會(huì)議還就我鄉(xiāng)當(dāng)前教育實(shí)踐活動(dòng)中需要留意的環(huán)節(jié)及相干工作進(jìn)行了安排部署。

讀面向未來(lái)的趕考有感

當(dāng)前我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，回顧歷史和面對(duì)未來(lái)，總書記再次提出趕考問(wèn)題,《面對(duì)未來(lái)的趕考》從理想信念、作風(fēng)問(wèn)題、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為人民服務(wù)等方面提出四大考題。

在新的歷史時(shí)期“進(jìn)京趕考”精神依然閃爍著耀眼的光芒，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)改革和現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)

意義。必須時(shí)刻保持“進(jìn)京趕考”意識(shí)，牢記黨的先進(jìn)性和純潔性，凝聚合力，開拓進(jìn)取，審視作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨人怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任，要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，貫徹黨的群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

因此，每一名廣大黨員干部都要堅(jiān)守崇高信仰，煉就金剛不壞之身。信仰，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的總開關(guān)。正是因?yàn)橛辛诵叛?，一代一代的共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。作為共產(chǎn)黨人我們要堅(jiān)定信念，心中始終裝著百姓，矢志不渝的為中國(guó)特色社會(huì)主義理想而奮斗。作風(fēng)，是服務(wù)和奮斗的根。作風(fēng)是與百姓和群眾息息相關(guān)的，作為共產(chǎn)黨人要始終保持清醒的頭腦，始終繃緊作風(fēng)這根弦。扎實(shí)工作作風(fēng)，全心全意為群眾辦事，辦好事，不計(jì)較個(gè)人的利益得失。要做到拒腐蝕永不沾。發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的脈。發(fā)展是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國(guó)家富強(qiáng)、人民小康的保障。發(fā)展離不開共產(chǎn)黨人和人民的自身努力，離不開每一名黨員干部的努力，更離不開務(wù)實(shí)。發(fā)展證明今天的成果重在努力。只要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的往前走，不好高騖遠(yuǎn)、不貪大喜功，定能夠?yàn)樯鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基石。服務(wù)，要圍繞人民。黨來(lái)自人民、黨的根基在人民，失去了人民擁護(hù)和支持，黨的一切就無(wú)從談起。所以每一名黨員干部要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全力做好工作崗位的每一件事，切切實(shí)實(shí)能夠在工作崗位上讓人民得到實(shí)惠。

第二篇：面向未來(lái)的趕考學(xué)習(xí)心得

面向未來(lái)的趕考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

總書記在知道河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，面對(duì)歷史和未來(lái)，他再次提出“趕考”問(wèn)題：要繼續(xù)把 人民對(duì)我們黨的“考試”、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的“考試”考好。努力交出優(yōu)異的答卷！

現(xiàn)如今，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)上下轟轟烈烈開展，作為基層的一名年輕公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)義不容辭、先行先試、傾心傾力地踐行群眾路線。

一、扎根基層，融入群眾。只有依靠群眾，為了群眾，才能干得好，留得久?！爸挥形覀儼讶罕姰?dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”。基層公務(wù)員踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要說(shuō)人民話、辦人民事、想人民難；就是要真情實(shí)意傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、解決群眾困難，努力做群眾的知心人、暖心人；就是要把服務(wù)群眾放在第一位，要與群眾打成一片，融入到群眾中去，接地氣、辦實(shí)事，認(rèn)真傾聽群眾的意見，向群眾請(qǐng)教，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

二、耐心細(xì)致，熱心服務(wù)。我們始終要把人民放在心中最高位臵，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。要時(shí)刻樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀念，群眾來(lái)訪時(shí)，對(duì)于群眾的困難疑惑問(wèn)題，要細(xì)致耐心解答，做到不

急不躁、耐心細(xì)致，做到耐心服務(wù)。同時(shí)，要將群眾的每一件事情放在心上，真心為群眾的利益著想，懷著為民服務(wù)的深厚感情，重點(diǎn)解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題，確保人民群眾成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的受益者，切實(shí)做到熱心服務(wù)。

三、勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。新時(shí)期各種新情況和新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，各種矛盾互相交織，各種思潮紛至沓來(lái)，對(duì)基層公務(wù)員的理論素質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，提出了新的挑戰(zhàn)。我們要在與群眾摸爬滾打的交往中吸取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧，要把自己的理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，要把理論知識(shí)與基層實(shí)踐結(jié)合。特別是要加強(qiáng)政策理論、科學(xué)技術(shù)知識(shí)和黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬視野，打開思路，強(qiáng)化理性思維，提高準(zhǔn)確判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作開展的能力。要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以實(shí)事求是的工作作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度、全心全意為人民服務(wù)的工作精神，在基層放飛理想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

吳小萌

第三篇：《面向未來(lái)的趕考》學(xué)習(xí)心得

心靈的洗禮正能量的激發(fā)

——《面向未來(lái)的趕考》學(xué)習(xí)心得

近期學(xué)校組織全體人員集中學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考》。讀后很有感想，深受啟發(fā)。

作為一名基層干部，我今后會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《面向未來(lái)的趕考》的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)總書記一系列重要指示，與學(xué)習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，不斷提升思想境界，增強(qiáng)大局意識(shí)，體現(xiàn)為民情懷，做一個(gè)讓組織放心、群眾滿意的基層干部。以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深入群眾了解實(shí)情，傾聽?zhēng)熒袈?，提高服?wù)水平，以活動(dòng)之利攻工作之難，切實(shí)做好“三服務(wù)”工作。

本次學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的開始。我將和全體教職工一起為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)——二中夢(mèng)”而努力奮斗！

第四篇：面向未來(lái)趕考

《面向未來(lái)趕考》心得體會(huì)

在中共中央進(jìn)京“趕考”65周年之際，總書記重訪蘭考縣，新華社播發(fā)《總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》長(zhǎng)篇通訊，重溫焦裕祿精神，再提“趕考”問(wèn)題?！翱傞_關(guān)”擰得緊不緊，作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)，發(fā)展軌道正不正、政績(jī)觀正不正確，“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”四個(gè)考題的提出，既有特定時(shí)代背景，也有重大現(xiàn)實(shí)意義，是歷史邏輯與實(shí)踐邏輯的高度統(tǒng)一。這些問(wèn)題都在諄諄告誡全黨要以歷史為師、以人為鏡，為我們搞好教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向、提出了要求。每一位黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會(huì)精神，真正觸及靈魂，在反思中、在行動(dòng)中作答。

一、直面趕考問(wèn)題、擰緊總開關(guān)，更好地治百病之源?！八膫€(gè)考題”充滿憂患和警醒，既是具體的，又是抽象的，從革命、建設(shè)、改革開放的偉大實(shí)踐，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的凝重視角，追問(wèn)我們領(lǐng)導(dǎo)干部在肩負(fù)“中國(guó)夢(mèng)、兩個(gè)百年”的歷史使命中，應(yīng)該樹立怎樣的理想信念、作風(fēng)形象、發(fā)展觀念、宗旨意識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，這“四個(gè)考題”追根溯源，還是世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，還是共產(chǎn)黨人的理想信念問(wèn)題。有了理想，才有活的靈魂；喪失信念，堤壩就會(huì)崩潰。領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)，要聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足理想信念之“鈣”作為安身立命之本，筑牢遠(yuǎn)離腐化墮落的“防火墻”。要通過(guò)讀原著、學(xué)原文、專題討論等方式，內(nèi)化于心、外化于形，真正用馬克思主義價(jià)值觀、歷史觀、認(rèn)識(shí)論、方法論等剖析自己的心靈境界、精神狀態(tài)、行為慣性、決策導(dǎo)向，自覺(jué)摒棄各種消極錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，更好地站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，提升工作熱情。要真正放下思想包袱和個(gè)人得失，切實(shí)拿起批評(píng)與自我批評(píng)武器，敢于進(jìn)行靈魂深處的革命，認(rèn)真排查附骨之疽，自覺(jué)主動(dòng)地掃除思想之弊、祛除行為之垢，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、真正見賢思齊、以人為鏡，更好地樹立為民情懷。以人為鏡可以知得失。無(wú)論是“砍頭不要緊，只要主義真”的前赴后繼，還是“心中裝著人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的鞠躬盡瘁，還是“愛人民”的最高人生境界，都是不同歷史年代的精神楷模，都是群眾心中的永恒豐碑。領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)總書記的要求，以歷史先賢、革命先烈、時(shí)代先鋒為鏡，善于從他們的先進(jìn)事跡和崇高品德中汲取精神養(yǎng)分，鑄信仰之基，懷敬畏之心，對(duì)人民負(fù)責(zé)。要從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的差距；深入反省自己是否存在做群眾工作能力退化、深入基層蹲點(diǎn)研究問(wèn)題不多，做決策針對(duì)性不強(qiáng)、抓落實(shí)不到位，愛拼敢贏精神有所懈怠、貪圖安逸滋長(zhǎng)，執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不夠動(dòng)真碰硬、對(duì)公車和辦公用房等政策執(zhí)行不到位等“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)在對(duì)標(biāo)找差中增強(qiáng)動(dòng)力、拿出措施。全校教育實(shí)踐活動(dòng)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，與豐富“為民服務(wù)走前頭，深化改革當(dāng)標(biāo)兵”特色載體相結(jié)合，與學(xué)習(xí)吳一心、陳其偉先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)廣大干部以先進(jìn)為鏡子照一照、為尺子量一量、為標(biāo)桿齊一齊，培育公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

三、堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”、嚴(yán)以律已，更好地防微杜漸。無(wú)論是“群眾為什么罵人”的深刻反思，還是“延安作風(fēng)”打敗“西安作風(fēng)”的歷史鐵律，都昭示著“奢靡之始、危亡之漸”的古訓(xùn)。作為和平建設(shè)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，生活環(huán)境變好了，面臨的誘惑也更多了，如何不被“溫水煮青蛙”，很重要的一點(diǎn)，就是不僅要敬畏各種“高壓線”、“紅線”，還要在日常生活中扎緊作風(fēng)“籬笆”，真正做到公款姓公，一分一厘都不能亂花，公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。習(xí)總書記當(dāng)年在正定縣提出改進(jìn)作風(fēng)“六項(xiàng)規(guī)定”

第五篇：面向未來(lái)的趕考

通過(guò)學(xué)習(xí)《面向未來(lái)的趕考—總書記指導(dǎo)河北省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》,面對(duì)四個(gè)考題，我深感“趕考”永無(wú)止境。

從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們正在征程中。面對(duì)再次提出“趕考”問(wèn)題，就是號(hào)召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。作為一名職工，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的原則，樹立敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識(shí)，始終走在學(xué)習(xí)改革的前沿，在單位發(fā)展建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用，做到“四個(gè)全力以赴”：全力以赴維護(hù)單位穩(wěn)定發(fā)展，全力以赴聯(lián)系群眾建言獻(xiàn)策，全力以赴優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，全力以赴構(gòu)建人道、博愛、奉獻(xiàn)精神。

認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記一系列重要指示，與學(xué)習(xí)習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，不斷提升思想境界，增強(qiáng)大局意識(shí)，體現(xiàn)為民情懷，做一個(gè)讓組織放心、群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。要以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深入群眾了解實(shí)情，傾聽百姓呼聲，開展好“三線三邊”環(huán)境整治、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)等民生工程，以活動(dòng)之利攻工作之難，加快建設(shè)步伐。

學(xué)習(xí)緊緊圍繞如何考好“四道題”。一是按照?qǐng)?jiān)定理想信念，擰緊“總開關(guān)”；扎緊作風(fēng)籬笆，深入群眾解決突出問(wèn)題；樹立正確政績(jī)觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；踐行群眾路線，植根人民、服務(wù)人民四個(gè)方面的要求做好工作落實(shí)。二是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效。要把“趕考”與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確?；顒?dòng)真正取得實(shí)效。三是認(rèn)清形勢(shì)，各支部、全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)總書記講話精神，按照習(xí)總書記要求，繼續(xù)把人民對(duì)我們的黨的考試，把我們黨正在接受和將要接受各種考驗(yàn)的考試考好，努力交出優(yōu)異的答卷。

面對(duì)歷史和未來(lái)，他再次提出“趕考”問(wèn)題：“要繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的?考試?、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的?考試?考好，努力交出優(yōu)異的答卷！”這是一次跨越歷史、面向未來(lái)的“趕考”，一場(chǎng)心靈洗禮的行動(dòng)，在中華大地迅速深入展開。面對(duì)四個(gè)考題，大家感覺(jué)“趕考”永無(wú)止境。從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們正在征程中。大家明確面對(duì)的再次提出“趕考”問(wèn)題，就是號(hào)召全體黨員堅(jiān)定理想信念、改變工作作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員怎樣更好地承擔(dān)歷史和人民賦予的責(zé)任。大家討論非誠(chéng)熱烈，《面向未來(lái)的趕考》的學(xué)習(xí)，再一次引起了每個(gè)人的共鳴。

我們?nèi)绾呜瀼亓?xí)近平講話精神，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，大力弘揚(yáng)招考辦的優(yōu)良傳統(tǒng)，為全面建成小康社會(huì)--實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，習(xí)近平指出，貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。大家結(jié)合自身工作，今后要切實(shí)運(yùn)用總書記提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作重點(diǎn)、創(chuàng)新工作舉措，再次開創(chuàng)招考辦工作的新局面。