第一篇：哥倫比亞大學教育學錄取 留學申請經驗總結(純干貨)

伸手摘星，未必如愿也無悔——非牛人美國研究生Top 10文科申請經驗（純干貨篇）

留學申請季已經進入了尾聲，雖然還在選校糾結，但也算塵埃落定。一路走來酸甜苦辣咸別有一番滋味，如今淡去之后剩下的唯有感恩?；貞浧鹨荒昵暗淖约?，迷茫焦慮不知道何去何從，全憑著前人的成功經歷給自己力量，翻過一座又一座山，托福，GRE，文書和繁瑣的網申，與咨詢公司的溝通和協(xié)作......特別要感謝王一學姐的那篇勵志文支撐著我度過最艱難的一段時間，每一個忙到半夜精疲力盡爬上床的夜晚，入睡前看一遍，又會覺得渾身充滿了力量。也慶幸自己最終幸運如她，最終收獲了意料之外的圓滿?，F在看那篇文章標題依然感觸——原來你離夢想，真的只有一個轉身的距離。最近常有學妹找我咨詢，尤其是北語在留學方面的信息與資源與周圍的學校相比還是相對匱乏，所以決定把自己并不典型的申請經驗總結一下，期待能像當時幫助過我的前人們一樣，激勵后人。前路漫長，期待能給你們哪怕一點點力量。

申請成果： Offers and ADs： 社會工作：芝加哥大學（帶獎14000刀每年），哥倫比亞大學（AD），賓夕法尼亞大學（AD），紐約大學（帶獎17000刀每年），圣路易斯華盛頓大學（15000刀兩年），密歇根大學（AD）教育媒體：哥倫比亞大學（AD）Waiting List： 卡耐基梅隴大學Heinz college藝術管理

硬件： 北語英翻專業(yè)；T100 GPA 83

申請用到的相關經歷： 社工＆教育：校學生會，ＣＭＣ志愿者，波蘭孤兒院實習，ＪＡ中國校園團隊，其他公益組織活動等。藝管：鋼琴＆聲樂特長，７９８畫廊實習，合唱隊，西門子中國實習。

如上所示我申了三個專業(yè)，分別是社工，教育和藝管?？梢哉f風馬牛不相及，完全是三個領域，申請過程中的手忙腳亂很大程度都是因為文書的負擔很重。三套ｐｓ三套推薦信，社工需要Writing sample，藝管需要作品集及Video essay。社工六個學校六種側重所以六版文書，藝管兩個學校兩版文書。統(tǒng)計下來差不多需要十篇ＰＳ。此外除了常規(guī)的兩位學術領域推薦人之外，三個專業(yè)要用到三位不同領域的supervisor推薦人因此需要協(xié)調聯系５位推薦人。除此之外，有一半以上的學校有網絡面試，因此幾所學校的面試陸陸續(xù)續(xù)進行了倆月。

所以申請到最后會發(fā)現，前期的托福ＧＲＥ，還有ＷＥＳ認證，寄送成績單神馬的，都不是事兒。

當然，如果不像我一樣非要同時申請仨專業(yè)的話，負擔會小很多。

說到這里，只是希望即將進入申請階段的你們充分做好心理準備——這是一場持久戰(zhàn)，要有耐力堅持到最后，更別提中間出現的層出不窮的小插曲需要用靈活和細心來處理。關于硬件：不要過分高估硬件的作用

GT和GPA是我的硬傷，用“一般”形容已經遠遠不夠。大三才決定出國，意識到自己奔波在各種課外活動和實習之中已經不務正業(yè)了太久，大四雖然稍有收斂但還是回天無力。坦誠說自己屬于又懶又任性的那種學生，認定翻譯不是自己要走的路所以便不再上心。雖然慶幸自己沒有浪費時間，去做了自己想做的事情，而且這些經歷在后面的申請中起到了決定性的作用，但說起本科四年的專業(yè)學習，還是覺得心中有愧。如果你也跟我一樣自詡屬于“一點都不學術”且閑不住的類型，那么請把你想做的事情做到極致，但同時，竭盡所能兼顧學業(yè)，不要把不喜歡當做不努力的借口，盡力給四年的學業(yè)交一份滿意的答卷吧。這是我四年唯一的遺憾，也在一定程度上制約了申請的選擇范圍和結果。

Ｈｏｗｅｖｅｒ，如果你此時已經回天無力，也沒必要自怨自艾。申請美國學校的一大特點便是評價標準的立體和多維。他們不會因為某一項指標的不足便否定整體，至少在我申請的幾個專業(yè)領域，硬件差永遠不會成為決定性因素，學校更在乎的是你的經歷你的思維角度你提煉出來的觀點你體現出的素質。所以如果硬件已成定局，不妨在文書上多下點功夫，挖掘出自己的亮點。以我為例，t100（給母校和英專人深深鞠躬了）說得好聽點是不多不少剛好夠用，說得難聽點就是￥％＠×＆＃。結果芝加哥大學在托福線104且要求單項分數不低于26的情況下破例錄取了我還給獎，除了感激涕零不可思議就差給跪的感覺之外，我覺得自己的經歷和在文書里所表達的東西可能真的打動了他們。

在此要感謝咨詢公司GGU的龔老師，“老師，芝大托福我不夠” “忽略它?！?“哥大要求的工作經驗我沒有” “忽略它?！?如果沒有你的果斷，夢想中的芝大和哥大便會只是我不敢去伸手去夠的星。

關于文書：真誠最重要 PS

不知道別人是否也有過寫文章把自己寫哭的時候。PS構思－初稿－潤色的過程，更像是重新認識自己發(fā)現自己的過程。想要打動別人真的需要先打動自己。要糾正的一個誤區(qū)是：ＰＳ不是履歷表，把自己零零總總的經歷全部寫一遍，而更像是自省錄和心路歷程，唯一的價值在于從經歷中挖掘出來的思考。也許真的是文字的微妙，虛情假意和過分包裝出來的文字再impressive，也不如真心實意實在的思考和打動自己的文字那樣touching。用靈魂去寫可能顯得太夸張，但“過心”是一定要的，包裝要適當。正如朋友說，她最后被錄取的學校都是自己在ＰＳ中沒有說謊的。

RL

原則１ 推薦信能找西方人就找西方人。無論是外教，還是實習supervisor。社工的一封ＲＬ我找了在波蘭實習時的上司，個人感覺很受益。５封推薦信中，除了院長，其他都是外國人。有寫作課外教，選修課外教，還有兩封外籍實習上司。個人覺得原因是國際人士的Credit在學校那邊 更convincing。

原則２ 是熟悉程度比title更重要。原因同樣是熟悉你的人才能寫得真誠。班主任其實是個不錯的選擇，但我四年在課上表現不佳實在沒臉去找班主任。特別感謝院長，還有Ｎｉｃｅ的外教們，給了我不那么deserve的慷慨和支持。尤其是其中一個外教，原本已經不在北語任教，不但寫得特別真誠而且還要我附上他的ＣＶ，如果再給我一次機會我絕對不會再翹他一次課的。

原則３ 是長度不重要。我發(fā)現西方人寫推薦信從來不會洋洋灑灑寫滿一頁，從來都是言簡意賅，幾句話點到為止。

關于選校選專業(yè)

選校以及選專業(yè)的原則不能一概議論，一定要分情況對待。個人建議一定要去思考一下自己到底想要什么，如果你無論是從感性還是理性上已經想清楚自己以后的職業(yè)領域，特別清楚自己熱愛和將要去做的事情，那么一定要堅持聽從自己內心的聲音，去學自己熱愛的領域。如果你不幸跟我一樣，仍處于還沒想明白的階段，可能只有大致的輪廓但是覺得會隨著時間的變遷自己的想法依然會變來變去，那不妨考慮怎樣的選擇會給你更多的可能性，哪里更能容得下你將來可能的搖擺和變故。所以一開始自己只選了ＴＯＰ３０的學?！５钠脚_對于我來說可能是最安全的選擇。雖然覺得自己夠到需要極大的力氣，但當初也抱著視死如歸的心態(tài)決定放手一搏。所幸自己和身邊朋友都收獲圓滿，也就更堅信敢想敢拼的重要性

個人不喜歡“保底”的心態(tài)，一無所有的年齡，真的沒什么好輸不起的，這也是我寫這篇文章的初衷之一——伸手摘星，未必如愿，但不會弄臟你的手。

并非鼓吹名校，只是希望跟那些同樣懷揣夢想的你們說，沒有試過之前，不要妄自菲薄，要去相信You deserve the best.專業(yè)方面，因為通過四年的教訓自己深知自己只要不喜歡就肯定學不好的劣根，申請的三個專業(yè)都是自己有興趣的，但主申的是社工。之前并不知道有這樣一個專業(yè)的存在，但了解了之后發(fā)現這個專業(yè)跟自己的經歷非常fit，就像是專門為我準備的一樣。而且越了解發(fā)現越有興趣，之前自己經歷里面的一些思考完全可以用在申請的文書里面，而且一寫ＰＳ就有說不完的話。所以這里的經驗是，如果你沒有格外鐘情的專業(yè)領域，覺得什么都還可以，那就找一個最適合自己的吧。

關于中介

關于找中介的優(yōu)劣眾說紛紜，爭議不小，所以我只是從我個人角度出發(fā)來討論。其實中介這個詞并不準確，更貼切的說法應該是咨詢公司吧?！爸薪椤比菀捉o人的聯想是“包辦一切”，但確實是誤區(qū)。

由于自己決定出國比較匆忙，又想同時申好幾個專業(yè)，同時還苦于北語的資源信息有限，所以感覺特別需要有指路人。至今仍然慶幸自己的這個選擇。有人把中介的職責只理解成幫忙寫文書改文書做網申，其實看法太狹窄了。在我這里，中介的作用更多的體現在宏觀的定位和指導上。他們會潛移默化的影響你的價值觀以及對自己的定位，而這種影響會貫穿整個申請過程。簽中介，買的其實是經驗，是你的智囊團，而不是你做網申寄成績單的代理人。我不主張因為懶而找中介，不僅那不是中介的價值所在，而且如果你對你自己的夢想都不認真，就算去了名校，以后也不足以擔負起自己的未來吧。我是屬于做事比較細致的人，但宏觀定位比較欠缺，所以跟我的中介合作比較愉快，他們的顧問多是清華北大畢業(yè)的資深前輩，憑借北大清華強大的ｎｅｔｗｏｒｋｉｎｇ有著豐富的海外資源。

格外感謝Julia姐，對我的文書深度的挖掘，讓我不禁感嘆北大法學碩士畢業(yè)的思維和邏輯真心是那些大中介里面的小顧問無法比肩的。還有幾位外國專家對我文書的語言潤色，讓我明白就算再棒的點子也需要讓人看懂= =還有龔老師對我宏觀的指導，借了我好多個膽我才敢申那么好的學校。并沒有像其他中介那樣為了保險而降低申請人的期望值去慫恿申保底學校。

為了避免文章變成廣告貼，在中介方面，如果有想要了解的同學可以留言給我。

我明白對于好多人來說，這樣的申請結果并非值得大驚小怪，也明白這不過是一段新旅途的開始。

但如果你跟我一樣，曾在那般黑暗混沌的夜里找不到前路的方向，經歷了那樣的彷徨和掙扎，懷疑自我，重建希望，鼓起勇氣向前的歷程，那你一定會明白此時此刻此般果實的重量。

感激比肩同行的戰(zhàn)友和伙伴，申請路上無私慷慨的師長和解惑的前輩知遇之恩。

想對即將踏上來時路的后生們說，伸手摘星未必如愿但無悔。夢想值得所有的傾其所有付出心力如履薄冰，愿所有的人夢想成真。

一個生物“研究生”的申請經歷總結

其實我不算是研究生，只是個剛剛拿到結業(yè)證書的學生。

不是大牛，也算不上不錯的那一個level，我只是屬于最下層的那個level，我希望我的 經歷能給那些即將出國，打算出國的師弟師妹們有稍許的幫助吧。簡單說下自己，我是研究生出國，科大土著，保研，生命科學學院的。GPA：本科2.7（慘不忍睹）研究生 3.5 TOEFL： 89（S20+L21）GRE：150+170+3.0 Publication：無

推薦人：2個任課老師，一個在讀的博士師兄 申請結果：

Offer：UNMC oral biology（24000/y）

Rej：除了上面的那個，全據掉了我。包括那個KAUST(這個沒任何的消息)。

一看我的這些條件，就知道，沒有任何的亮點。不過還是沒有失學，算是不幸中的萬幸 吧。

在說我的經歷之前，我只想說一句話：在你的申請過程中，請不要完全的相信和聽任何 一個人的話，因為他們只能代表他們自己的經歷和看法。不會完完全全的適用于你。你 所要做的是懂得取舍。

我的備考時間相當的緊，過程也一波三折。我找了太傻的中介，沒辦法時間太緊。我決 定出國是在我上了研究生之后，2011年年底，在實驗室待了一段時間，發(fā)現這不是我想 要的，才萌生了出國的想法，那時候計劃2年畢業(yè)，然后真正的開始準備出國，是2012年 過年之后3-4月份。那個時候還在上課，然后GT未考，還要在實驗室給老板干活，3線作 戰(zhàn)已經讓我那段時間人都廢掉了。沒辦法我只好和我老板說想請假（這次請假也算是我 的悲?。Ｈ缓髲?2年的4月份開始，窩在圖書館看書，逃課，準備GT單詞和考試。就這 樣到了7月。8月在北京上了新東方的強化班，9月2號的T。純純的裸考，考前就看了突擊

了2天，看了下要考的題型啥的。然后就去了。考完之后，接著就是22號的G。還不在合 肥。

忙完這一切，時間已經是10月了，之前說和老板請假，然后考完了G我就回到了實驗室，開始做實驗。然后一邊又在找太傻給我弄PS,CV,選校。關于推薦人，我老板先是答應給 我做推薦人，后來當推薦信寫好給他看的時候，他又找人轉告我，他不可能做的我的推 薦人。找了其他的老板，結果說需要和我老板商量商量，然后就沒有然后了。具體的我 就不細說了。

最后沒辦法，找了一個實驗室里在讀的博士師兄，才算是弄完了推薦人的事情。

然后那段時間陶瓷，發(fā)郵件。看文獻。雖然也有很nice的回復，但是學校太強。最后確 定了10多所學校，top50的我選了回復很nice的2個，然后其他的都是50-100左右的。那 段時間天天關注飛躍，有老板招生，如果合適我就會去發(fā)自己的簡歷，很幸運的是，拿 到了香港的一個面試，后來因為原因，我放棄了去面試。就開始專心準備美國的申請了。開年之后，拒信開始時不時的再郵箱里冒出來。我現在拿到的offer就是在院里的招生 信息上貼的招生。然后水面，后來就拿了這個學校的offer，也很戲劇性。

其實事情還沒結束，這邊在我打算2年畢業(yè)的時候，學院修改了政策，然后我很不意外的 被延期了，至少半年。2年半畢業(yè)。然后又不得不跟美國那邊的老板哭爹爹告奶奶的，一 切都用上了，還好那邊的offer沒收回。接受了我沒有master的學位的事情，也同意我以 本科生的身份去讀PHD。這算是我那段時間最最擔心的事情。這一切結束，都已經是5月 底了。而我也放棄了這邊的學位，最后拿了結業(yè)證書，走人。準備今年FALL的美國入學 了。

給大家的建議就是，我的經歷其實不可取，完全是投機的行為。我只想說下自己的感觸吧，因為本科的GPA很低，沒有GT，所以想在國內讀一個Master，然后準備GT，拿Master的學

位和經歷去彌補我本科GPA硬件的不足。其實在我的申請過程中，是不可取的。因為在我 陶瓷的時候，我說我是master candidate，然后老板就會問我，你有沒有publication。我說沒，他就會追問，為啥?。?/p>

我的project挺多，好幾個，但是結果都不好，所以沒一個能發(fā)表。關于研究生出國，有幾個問題 1，研究生按時畢業(yè)的問題

（以下僅僅針對于生物系的學生）生院最近碩士畢業(yè)的政策很混亂，沒有任何的文件去 要求2年，2年半畢業(yè)的事情，只有3年畢業(yè)，需要發(fā)表一篇SCI的文章即可。而2年和2年

半的政策每年都不一定一樣，今年生院2年畢業(yè)的人，跟轉博的人，3年畢業(yè)的人一起答 辯，然后綜合排名進1/3，才能進入下一輪答辯。結果畢業(yè)申請的10個人，只過了3個，其中的2個都已經有文章了。而去年，只要是申請2年畢業(yè)的全水過了。所以政策每年都 在改，所以有打算研究生畢業(yè)之后出國的生物系的學生，好好考慮下吧。別遇上我這樣 的問題，那邊的offer拿到了，結果這邊不能按時畢業(yè)了。然后那邊的offer卻要求這邊 的master學位。

2，和老板相處的問題

在我面試的時候，美國那邊就問，為什么我不找自己的老板做推薦人。我支吾了半天，我也不知道說個啥出來。也許是因為我請了半年的假，或是啥的。我只想說，如果想出 國，和老板說好，如果你遇上個當面OK，結果背后那個啥啥的老板，那只能祝你好運了。我的這個經歷，我只能提醒一下諸位。研究生不像本科生，本科生走就走了，老板不 心疼，研究生不一樣的。所以，好好聊吧。有的時候如果發(fā)現老板對你阻撓，你的工作，就避開他，徹底的避開他吧。既然他不能給你幫助，你就不要讓他給你的申請 帶來阻礙。

（P.S.也許這只是我在我們學院的一些想法罷了）

其實申請出國的flyer大部分人都并非大牛，正常的GPA,GT成績，所以對于你的申請，dream school 該申請還是申請，但是考慮好自己的條件，其實，希望大家可以多關注關 注學校的飛躍版上的招生廣告，或是其他學校的一些招生信息，合適的話，就申請。我 自己這次挑選的申請的全部rej了。包括之前一直有回復的nice的老板，自從我告訴他說 我提交申請了之后，就再也沒有理我了。應該是我的條件太差了。

這些在版上招生的也有很好的學校，其實大家出國，別只看名校，有個合適的老板，不 錯的方向，不錯的學校就好。

有人說過，好的越來越好，差的會越來越差。你牛校本科畢業(yè)，高GPA，高GT，有牛推，自然能去更好的牛校，在那邊的牛校，你得到的是更好的教育，你會變得更好。所以如果你的條件一般，如果你能去到你的dream school，比如MIT，Harvard，Stanford等等，那自然非常好，但是也沒有必要一定要只去這些學校，可以去了那邊之 后，等你畢業(yè)了，再去更好的，路是一點點的走出來的，臺階也是一點點的爬起來的。一步上青天，真的很難。如果大家有什么疑問，或是有什么問題，可以給我郵件，zhusl@mail.ustc.edu.cn 最后，祝后面的師弟師妹們都能夠飛躍成功。P.S.我的大學經歷： 本科階段

自從高中畢業(yè)，人就徹底墮落了。玩電腦，通宵，早上不選前2節(jié)，甚至到后來發(fā)展成了 上午的選修課必然不選。

本科期間算是徹底的廢掉了吧。什么都沒有學到。

和我這種頹廢的生活的對照就是那些個每天會去自習室自習，上課。好好學習的那種吧。他們目的明確，出國，保研或是什么。

其實，每個人的大學生活，都是自己選擇的，我也不后悔自己在大學里渾渾噩噩的讀完 4年，我也認識了一堆所謂的“狐朋狗友”，義氣的好基友。只要自己覺得好就沒問題。如果真的有什么要注意的話，我只想說，如果你是一開始就抱著打算出國的念頭，那還 是放棄掉玩的生活吧，好好的準備考試，好好地準備材料。這樣你才能拿到你想要的想 去的dream school。一分耕耘一分收獲，沒努力是一定沒有收獲的。研究生階段

痛定思痛，好好學習，只是還是不知道怎么考試，就算我懂了上課的東西，考試的成績 還是那樣，最后的最后，我也只是刷到了3.5。在實驗室的時間，差不多都是每天早晨我 回宿舍睡覺，那些人開始來實驗室。黑白顛倒。只是諸事不順，沒任何的publication發(fā) 出。

寫的很亂，只是希望對大家有所幫助吧。

第二篇：申請哥倫比亞大學市場營銷專業(yè)經驗總結

申請哥倫比亞大學市場營銷專業(yè)經驗總結

今晨Jane給我打來電話，告知我她和她老公(F2)在廣州的簽證通過了。電話那頭，傳來她一如既往的熱情奔放和麻利的廣州口音：“謝謝甘勇老師啦!也幫我和張偉用老師，以及金東方的其他老師說聲謝謝哈。你地來廣州玩請你地飲涼茶啦!”經過了長達一年的緊密合作，Jane終于如愿以償，在2011年之2012年的申請季成功拿到了Columbia University, University of Rochester(Simon), University of Florida, PepperdineUniversity 等美國頂級大學的MBA/MS Marketing項目的錄取。一路走來，實為不易。

Jane妹紙是典型的做營銷的南方人，細膩，得體，有著敏感的商業(yè)頭腦和強烈的表達欲。去年6月她從廣州飛來北京，到金東方向我和張偉用老師咨詢申請MBA或者營銷學碩士項目的事宜，一張嘴就是介紹自己的各種優(yōu)勢，很難打斷她插上一句話，儼然的一種“我這么好的條件，你們一定得給我申請名校”的架勢。

Jane妹紙的強勢和自信，確實也是有來由的。且讓我們看看她的個人背景，as I quote what she told usthe first time we met:

學術&職業(yè)背景：

本科在帝都一所重點理工科學校就讀

GPA：3.8/4.0

就讀專業(yè)：電子商務

有過2個二等獎學金

GMAT：730

TOEFL：10

2畢業(yè)后先是到中國電信干了一年，隨后便跳到一家生產銷售通信設備的民營通信科技公司(500強企業(yè))，從普通的產品經理，做到終端產品部銷售經理。在近5年的工作經歷中，Jane的工作表現優(yōu)異，于09到11年期間幫助該公司的Android智能機強勢占領廣州市場，獲取可觀的市場份額，僅次于三星。

在我看來，Jane具備了“商業(yè)才俊”的應有的素質，她的背景和個人的性格，確實是眾多名校商學院所看重的。因此，我們在交談之后，有理由相信通過金東方的幫助，她申請到名校的MBA或MS Marketing項目的機會還是非常大的。接下來，我們要做的便是將商學院所看重的各種指標(申請動機、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)造力、領導能力、團隊合作精神、行業(yè)背景、等等)和Jane的各種素質，通過申請材料合理地表現出來。

申請動機：

為神馬砸銀子到美帝讀營銷? Jane妹紙依然一口廣東音：“冇關系啦，砸出去的是銀子，鍍上去的是金子，這筆生意就冇會賠啦。”

Jane很清楚她想要什么。在她工作的過程中，她發(fā)現國內企業(yè)有三個致命的問題：一是，仍然將廉價的勞動力視為第一生產力，即使是高新技術企業(yè)，也是采用人海戰(zhàn)術進行項目攻關。導致公司整體人員素質偏低，并缺乏有效管理。二是，企業(yè)管理方式簡單粗暴，大部分的公司沒有完整的戰(zhàn)略規(guī)劃，對于未來市場的發(fā)展趨勢把控不了。在管理方面，首先沒有專業(yè)的營銷人員;其次，在戰(zhàn)略投資及業(yè)務整合上明顯落后。尤其是全產品運營流程中，研發(fā)、產品定位、定價、分銷、供應鏈、交付等等環(huán)節(jié)經常脫節(jié)。三是，營銷理念落后，營銷策略簡單粗暴。營銷理念至今尚停留在歐美80-90年代的水平。尤其是在線營銷的出現(以Apple及Amazon為代表)，國內企業(yè)明顯無法適應。在策略上，仍以無休止的價格戰(zhàn)為主，導致全行

業(yè)盈利能力下降且在市場飽和后，無法開拓新的高附加值市場。產品溢價能力極低!

國外企業(yè)在中國開展業(yè)務時也同樣面臨問題。一是，由于文化及理念的差異，導致外企的中國化進程遇到較大的阻力。二是，對中國的市場缺乏深刻認識。中國市場的復雜性及不規(guī)范性，導致外企的營銷理念在中國無法得到實踐，外企的營銷策略在國內無法達到預期目標。

所以，Jane認為國內的企業(yè)都需要MBA的專業(yè)人才來完善管理、快速吸收新的營銷理念并結合本土經驗實踐改理念。同樣，歐美公司也需要MBA的專業(yè)人才，幫助其完成中國化進程，尤其是國外營銷策略的中國化!很明顯，Jane是一個申請動機非常明確的申請者。

職業(yè)規(guī)劃：

Jane同樣有清晰的職業(yè)規(guī)劃。她計劃在國外完成2年全日制的MBA學習或者1年到兩年的MSMarketing的學習。在此期間Jane打算首先要補充自己商業(yè)類的基礎知識，其次要盡可能多的參加internship。最重要的是在日常的生活和工作中，了解并融入美國文化，習慣美式思維，尤其是要對美國企業(yè)運作模式及理念的深刻理解。

在畢業(yè)后，她計劃在美國本土找工作，目標為大型跨國企業(yè)，尤其是已經在中國有業(yè)務或將來要在中國發(fā)展業(yè)務的大型企業(yè)從事業(yè)務主管。投身于B2C型電子消費品或快速消費品行業(yè)。馬上或2-3年后能以業(yè)務主管的身份回國。

創(chuàng)造力(對銷售大局的把控以及敏銳的市場判斷能力)

在區(qū)域上，雖然Jane的業(yè)務只在廣州，但是她在戰(zhàn)略上把目光放至全國甚至全球，這樣她才能對未來市場的走勢有精確的把控。在產品上，她認為要進行端到端的把控，即從研發(fā)到退市必須全流程進行規(guī)劃，這樣在產品的營銷策略上才能精確把控。

美帝的很多知名商學院的Essays都喜歡考察申請者的creativity。在這一點上，Jane有著強有力的例子，去證明自己在商業(yè)上的creativity。

舉個例子，2009年是國內3G元年，當時所有廠家的精力都放在3G手機的推廣上，智能機操作系統(tǒng)仍以NOKIA的塞班以及微軟的WM6.5為主。但Jane注意到，2008年底MOTO全面投Google Android陣營并在2009年初發(fā)布國內第一款Android智能機，2009年5月，聯通與蘋果簽訂IPHONE獨家銷售合同等等信息。Jane判斷，國內智能機市場在2010年1季度必將打開，且國外廠家的產品將在高價位(3000元以上)上維持至少4個月左右的時間。那么此時，國內廠家的價格優(yōu)勢將成為核心競爭力。也就是說，誰能夠率先推出自己的手機，誰就能夠獲得1個季度左右的高利潤及高市場份額，并且可以樹立品牌為后續(xù)產品的銷售做鋪墊。所以Jane在2009年底就開始運作智能機項目，成為該公司在中國區(qū)智能機戰(zhàn)略的發(fā)起人之一。

Jane的主要工作在于：

★ 協(xié)調公司預研部門進行樣機開發(fā)，確保在功能上符合國內消費者，在價格上領先對手至少一個價格梯度。并完成未來2年地產品布局(即：什么時間點推出什么價位的手機，每個時間段確保幾款手機進行同

步銷售)

★ 與運營商和代理商溝通。一方面說服運營商對公司產品制定獨家貼補政策，進一步提高商務優(yōu)勢并屏蔽競爭對手。另一方面說服代理商，進行首批20萬臺智能機的預付費，并協(xié)助公司與高通及富士康進行采購及排產。確保交付

★ 營銷造勢。借助運營商的媒體優(yōu)勢，在廣告媒體上，使公司產品與運營商的營銷捆綁進行。以最小的支出達到最理想的效果

★ 智能手機是快速消費品，競爭格局非常容易改變。因此在市場份額已經確保絕對優(yōu)勢的前提下，要制定出詳細的營銷策略，鞏固并擴大品牌影響力，加深與運營商的合作以提高溢價能力，進行末端營銷，將最終消費者牢牢把控在自己手中，盡可能屏蔽競爭對手。

通過Jane的這個cutting-edge的例子，Jane將自己的創(chuàng)造力、執(zhí)行能力、以及商業(yè)敏感度體現得淋漓盡致。在眾多商學院的Essays，這個Essay是奠定Jane實力基礎的一個最重要的Essay。

領導能力和團隊合作精神

幾乎所有的商學院都會關心申請者的Leadership and teamwork spirit.畢竟商業(yè)社會灰?？粗厝伺c人的有效交流。如果鼓勵、啟發(fā)、推動團隊完成既定目標，實現團隊和個人最大價值是每一個商學院、以及日后所在的business entity所注重的。

令人欣喜的是，Jane同樣具備了leadershipand teamwork spirit，不說她是一個多么厲害的leader，但是至少potentials總是有的。同樣，Jane也有強有力的例子去證明自己的這個qualifications.2009底，Jane正式任命為廣州地區(qū)部終端產品部銷售經理，負責9個人團隊(2個客戶經理，1個市場經理，6個地市級銷售經理)。首先，她是一個“她”。其次，她的團隊里，每個員工的年齡都比她大(最大的大她11歲)，在公司的資歷都比她老(最長的工作年限大她7年)，而她只是一個剛進入公司10個月的新員工。團隊里充滿了對她的不信任和嫉妒。再加上對未來市場發(fā)展方向的不確定，整個團隊氣氛低迷，士氣低下。所以Jane的motivation就是要改變這種局面

Jane采取的策略是：

(1)在詳細研究了國際市場及本土市場的情況下，確定了以android智能手機為發(fā)展方向的目標。并根據這一目標，再結合團隊成員的能力與經驗，確定了團隊發(fā)展的路線圖，重新量化了團隊成員的任務及考核標準。使得團隊不再迷失，整個團隊有了明確的方向。

(2)由于認識到對于自己的敵意是不可能在短期內消除的，因此團隊管理的最高原則就是將內耗控制在最小范圍之內，并保證不會對團隊目標的執(zhí)行造成障礙，不會對公司業(yè)績造成負面影響。為了實現這一目標，1.以各種方式(戶外拓展，個人謙虛的態(tài)度等)讓自己融入到團隊之中，獲得團隊的認可，將矛盾控制到最低。而不是通過行政強制的手段激化對自己的敵意。2.在團隊內確立了最高原則---團隊利益大于個人利益(因為如果團隊的目標不能達成，大家都會受到公司的問責，大家都沒有前途，損人不利己;但如果團隊的目標能夠達成，大家才有資本有機會爭取個人的利益)3.在團隊目標達成后，對自己認可的可以繼續(xù)留下來再創(chuàng)佳績，對自己不認可的，Jane會通過內部推薦的方式向總部提出申請，讓不認可她的員工獲得平級調動(調到其他地區(qū))以及晉升的機會。這樣使得團隊每個成員都能安心工作

最后Jane的策略取得了理想的結果。團隊氣氛徹底改善，士氣高漲，業(yè)績也得到了提升。

行業(yè)認知

花掉一筆白花花的銀兩到商學院讀MBA(營銷)，除了獲得知識之外，很大一個目的是在人才濟濟的商學院，建立自己的全球化的人脈，而這個班級的diversity是學校非常注重的。同學來自不同的國家、文化，以及更重要的是，不同的行業(yè)背景，這樣才能夠給整個班級的同學拓寬行業(yè)視野，以及創(chuàng)造潛在的商業(yè)機會。因此，申請者的行業(yè)背景以及對行業(yè)的認知同樣是商學院考察的一個重要因素。

Jane雖然是做銷售，但她所在的手機行業(yè)算是新興、高速發(fā)展、高技術的行業(yè)。她對行業(yè)的發(fā)展有著深刻的認知。尤其是IPHONE的成功直接導致她對手機行業(yè)的理解產生革命性的變化：

(1)在手機行業(yè)，渠道扁平化的推進已經很多年了，其中三星和NOKIA的分銷模式最為成功，也是國內廠家效仿的模板。但是IPHONE的出現徹底解決了渠道扁平化的問題。蘋果將在線營銷和品牌、文化營銷相結合，徹底打破了手機行業(yè)10年來的分銷格局。首先，成功地輸出了蘋果的品牌及文化，將最末端消費者牢牢把控在自己手中，直接導致國內運營商動用自己的成本對終端廠家進行成本貼補，降低了消費者的購機門檻。其次，為擴大利潤，通過在線銷售的方式，將中間各級渠道全部消除，在降低成本的同時直接參與末端銷售。最后，通過為數不多的直營店，宣揚其品牌文化，進一步鞏固優(yōu)勢地位。

(2)蘋果徹底革命了終端廠家的性質。再蘋果之前，所有的手機廠家都把自己定位于制造商，其盈利模式陷入了一種死循環(huán)：先通過硬件革新，再配以營銷，獲得1-2個月的高利潤;等市場成熟后，再規(guī)模量產壓縮成本，獲得基本利潤，然后再推出新產品，周而復始。隨著市場的飽和，最終，制造商將淪為工廠，無法開拓新的高附加值市場。而蘋果的Itunes及APP Store的成功是硬件和軟件的完美結合，完成了從制造商到內容供應商的轉變，是長尾效應的完美實踐。

Jane指出：不出五年，傳統(tǒng)的手機制造商將淡出市場，那么國內終端業(yè)務也就沒有前途了，最多只是淪為代工廠賺取基本利潤。雖然蘋果的成功是不可復制的，但是他的成功具有很強的借鑒意義，尤其是其對在線營銷的理解將改變以后快速消費品的營銷模式。目前，三星、MOTO、NOKIA等大公司的轉型已經開始，Google收購MOTO就是信號。但是轉型的過程是艱難并且漫長的。所以Jane必須趕快出國，以自上而下的方式，在最短的時間里讓自己能夠參與到這一進程中。

通過對Jane的背景深入挖掘，并結合每一個商學院的具體的文書要求及錄取特點，我們將Jane的特點如實合理地呈現?？拥腗BA Essays確實耗費我的腦力體力。作文金東方的首席文書，負責Jane的這個高端case以來，我和Jane的電話溝通百次有余，Email更是數百封?，F在想來，真是“字字看來皆是血，一年辛苦不尋?！保呛?。努力總是有回報的，在大家的共同努力下，Jane終于如愿拿到了眾多名校商學院的錄取。謹以此文，祝愿Jane在美帝學有所成，“和老公生一個美國寶寶”，鍍上一層耀眼的金。

第三篇：申請哥倫比亞大學出國留學指南

中睿瑾成國際教育機構

申請哥倫比亞大學出國留學指南

1、哥倫比亞大學簡介

哥倫比亞大學，全稱紐約市哥倫比亞大學（Columbia University in the City of New York），簡稱哥大，是一所位于美國紐約市的私立研究型大學，常春藤盟校之一。它坐落于曼哈頓的晨邊高地，瀕臨哈德遜河，在中央公園北面。它于1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，命名為國王學院(Kings College)，是美洲大陸最古老的學院之一。美國獨立戰(zhàn)爭后更名為哥倫比亞學院，1896年成為哥倫比亞大學。哥倫比亞大學是最早接受中國留學生的美國大學之一。

2、院校特色

哥倫比亞的特色之一在于它地處紐約，與華爾街、聯合國總部和百老匯比鄰。在這個全國的文化，金融，外交中心，你可以在讀書的過程中找到適合自己發(fā)展的機會。

特色之二在于它所處的社區(qū)。晨邊高地地處黑人哈林與西裔哈林區(qū)交界處，乃是二十世紀中期“垮掉的一代”(Beat Generation）文藝運動的發(fā)源地，周圍有諸多充滿紐約味的知名爵士樂酒吧(如 Minton's Playhouse)、表演中心(如 Apollo Theater)、咖啡廳(如 Hungarian Cafe)等夜生活去處。在校內，大草坪，小餐館，方便的購物商場，運動中心等地是學生課余小歇之處。各個學生社團也會組織各類休閑社交活動，如臺灣學生聯誼會（CUTSA）組織的新春晚會、中國學生學者聯誼會（CUCSSA）組織的春節(jié)晚會、商學院組織的 Spring Ball 晚會等。

特色之三在于它的全球網絡。這一點的部分原因在于它的龐大的遍布世界各地的校友。學?？啃Ｓ褧木栀洺闪⒘藝H商務研究所，以實現其課程的國際化。

另外在哥倫比亞讀書的一個好處是其課程設置的多方面的靈活性，新生可以在第一學年的三個學期中的任何一個學期入學，也可以通過考試獲得一些主課的免修，而且還不需要上選修

課來代替。商學院并開設了50多門語言的小課。加之許多全球性企業(yè)就在周圍，70%的MBA都能流利的說多門外語。

3、專業(yè)設置

哥倫比亞大學下屬有20所院所，包括

1）、3所大學學院

哥倫比亞學院（Columbia College）

普通教育學院（成人學院）

工程與應用科學學院（The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science）

2）、14所研究生學院

新聞學院（Journalism）

國際公共事務學院（International & Public Affairs）

法學院（Law）

商學院（Business）

社會工作學院（Social Work）

建筑、計劃與保持學院（Architecture, Planning & Preservation）

藝術學院（Arts）

文理學院（Arts & Sciences, Graduate School of）

工程與應用科學學院（The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science）醫(yī)學院（Medicine）

護理學院（Nursing）

牙科與口腔外科學院（Dental Medicine）

公共衛(wèi)生學院（Public Health）

進修學院（Continuing Education）

4所附屬學院

巴納德學院（本科女子學院）（Barnard College）

教育學院（Teachers College）

猶太神學院（Jewish Theological Seminary）

聯合神學院（Union Theological Seminary）Faculty of Arts & Sciences

著名的研究生系有建筑、藝術史、天文、生物科學、化學、計算機科學、數學、物理、地質、心理學、社會學、哲學、政治學、宗教、電影、歷史、經濟學、英語、法語、西班牙語及東亞和中亞語言文學系等。

4、獎學金情況

哥倫比亞大學會有獎學金，但是同MIT、Stanford 不同，哥倫比亞對國際學生的獎學金的數目非常有限。如果學生不要求申請獎學金的話則比較容易被錄取。哥倫比亞大學的獎學金基本上都是由校友捐贈的，一般情況下，獎學金的針對性會比較強，也有專門給國際學生的全獎。

學生的入學獎學金申請會先通過招生辦，之后才會進入Financial Aid 部門。

Need-blind；Need-based；Merit-based；Scholarship5、哥倫比亞大學本科招生的基本要求（僅供參考）

1）.填寫哥倫比亞大學申請表

2）.高中成績單

3）.三封推薦信

4）.SAT或ACT

5）.TOEFL成績

6）.補充材料如音樂特長寫作等等

7）.成績要求：SAT1閱讀:680-770；SAT1數學;680-780；SAT1寫作:690-770。IELTS：7；IBT：100；PBT：600。需要SAT2成績。

6、哥倫比亞大學本科錄取流程

一般來說，不同于研究生招生階段，招生的話語權多掌握在教授手里，哥倫比亞大學本科生階段，招生的決定權則更多地是落在負責招生的行政人員身上。同哥倫比亞大學一樣，大多數常春藤(Ivy League)學校本科生的招生都是由專門的行政人員來完成，而不會太多涉及負責教學的老師或者教授。下面我們就來看看哥倫比亞大學本科是如何進行招生的吧。哥倫比亞大學本科招生第一步，區(qū)域內初選

首先，不同的招生辦人員，按照生源的區(qū)域region單獨進行第一輪篩選。由相同的招生辦人員進行第一輪初選，篩選標準主要分三個類別，分別是：NO.1 Social，NO.2 Academic，NO.3 Intellectual。三個類別同等重要。

social方面主要是指領導力，加入各種社團、興趣特長的情況。

academic主要是指SAT、TOFEL以及高中階段各科成績。當我問到中國高考成績是否也作為他們錄取的參考的時候，哥倫比亞大學本科生招生辦副主任給予了否定。

Intellectual方面，主要看重的是學生的閱讀能力，比如是否讀過一些公認的、有影響力的好書，課外會讀一些什么有趣的書，或者讀過專業(yè)領域內哪些重要的書籍，是否了解專業(yè)領域內發(fā)生的重大事件以及當前專業(yè)發(fā)展的趨勢等。重點看的就是你是否了解你想學的專業(yè)。用他的話說，intellectual方面可以衡量學生是否真的對該學科感興趣，一旦這個學生真的對該學科感興趣，他一定會自己去搜尋并試圖了解更多該領域相關的研究或者新聞。哥倫比亞大學本科招生第二步，小組討論

在進行完第一輪個人篩選后，負責不同區(qū)域招生的人員聚在一起，一般3-4人，進行小組討論，比如陳述同意招收這個學生的原因，或者不錄取的原因。小組討論后，招生名單最終確定。

哥倫比亞大學本科招生第三步，發(fā)放錄取

一般來說，他們會按照9%的錄取率發(fā)放錄取通知書，因為部分收到錄取通知書的同學，會選擇就讀其他學校，這樣一來，通常最終入學率為5%，這也是他們預估的理想數值。值得一提的是，當與他談到很多高中畢業(yè)生，即便是美國本土高中畢業(yè)生未必真正知道自己想學什么，所以可能很難到達他們所期待的Intellectual的要求的時候，他的回答是：美國的大學很多，對于不了解自己喜好和興趣的申請者，他們完全可以去其他學校，不一定要選擇哥倫比亞大學。所以，了解自己的選擇，陳述自己的理由在申請名校的時候顯得尤為重要。而談到花在每個學生申請材料上的時間的問題，他的問答是：因材料而異。而有一點是可以肯定的，那就是不管這個學生的材料開始表現得有多強或者多弱，作為專業(yè)的招生人員，他們還是會go over學生的所有網上申請材料。

當談到提前提交申請材料是否會有錄取上的優(yōu)勢?他的問答是：不會。一般招生分兩種，一種屬于rolling式招生，即沒有截止日期，你可以隨時申請;另一種屬于有截止日期式招生。一般哥倫比亞大學本科生招生截止日期分為early decision(截止日期一般為11月)和regular decision(截止日期一般為1月份)，只要在截至時期前提交，都是同樣的選擇標準。就哥倫比亞大學本科招生人員來說，他們更喜歡在申請材料上看到學生能夠更多地談自己的興趣，申請這個專業(yè)自身的理由，這樣會給人更加真實、更加可信的感覺，而對于過于修飾，或者出現語法錯誤的申請，通常會給他們不太好的印象。總的來說，雖然哥倫比亞大學本科確實存在某些專業(yè)的申請相對于其他專業(yè)會相對容易些，但所有的哥倫比亞大學申請人都需要符合以上3大類的標準，如果不符合，也會出現個別

地區(qū)當年沒有招生的情況。

第四篇：美國留學申請經驗總結純干貨篇 【世畢盟】學員

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且申且珍惜——美國留學申請經驗總結純干貨篇 【世畢盟】學員

懷著期待和忐忑，受著一些學弟學妹以及幫助我申請的老師、朋友的委托，我著手寫下自己關于留學申請的經驗和看法，希望對即將申請的同學有所幫助。

出國契機

我本科就讀于北語對外漢語專業(yè)，后保送本校語言學及應用語言學專業(yè)研究生。當時身邊就有幾位老師建議我找機會出國學習或者交流，我便開始留心一些咨詢公司和中介，同時從6月份開始準備托福和GRE的考試。這里科普一下，中介一般和國外高校有合作，咨詢公司則沒有，我最后簽的原則上講是咨詢公司。讀研期間越發(fā)覺得自己應該換個環(huán)境，既是做為動力又是做為挑戰(zhàn)，由此展開了我之后的一系列申請。

背景介紹

成績方面，我本科的GPA是3.80，直到十月份才拿到GT成績，托福剛過一百，GRE也只是平均水平。個人認為成績不是主要參考標準，只要過了一定的檔就可以了，但是語言類專業(yè)另當別論，自然是語言成績越高越好。

實習方面，最后寫在CV里的有新東方英語教師、寰語學院中文教師、哈爾濱市教育局實習生，其他關于中英文教師、家教、代理、銷售等統(tǒng)統(tǒng)沒有用上。這里建議大家盡可能去做和自己申請專業(yè)相關的實習，越牛越好（不要像我這樣只是平常的那種）。

科研方面，我的本科畢業(yè)論文有關二語習得偏誤研究，被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文；挑戰(zhàn)杯的論文有關我國幼兒園現存問題；還有一篇北語創(chuàng)新基金項目收錄的文學研究。三篇論文均未在核心刊物上發(fā)表過，只不過每一篇都算是獲了獎。社會工作，我選了社團理事會主席、紅會志愿者兩段經歷，與專業(yè)不相關的其他志愿活動和社會工作都沒有寫。這也是一個不太重要的部分，只是從側面證明一下自己的領導力，對申請主要考查的科研能力幫助不大。

獲獎方面，優(yōu)秀畢業(yè)生、三好、優(yōu)干、一等獎學金等等，一般都要寫從多少人中選了多少，自然是選出來獲獎的人越少含金量越高。

其他，我補充了其他語言（日、法，都是入門），應用軟件（PS，SPSS統(tǒng)計，Access等與專業(yè)可能相關的軟件）。任何有助于體現自己的學術能力的材料都可以補充交給學校。

關于選校

我一直的目標就是做老師，我希望在國外能夠學到理論和實踐兼顧的課程，專業(yè)要提供給我一定的實習機會，再結合我之前的實習和專業(yè)背景，我很自然地選擇了英語教育和教育政策兩個專業(yè)，主申英語教育。在正式選校之前，我的咨詢老師向我保底top30，于是我開始去學校的官網查看這些學校的專業(yè)信息，包括網址、申請要求、截止日期、課程設置、學校地理位置、學費及生活費等等，越詳細越好，列了個表。再結合從學長學姐那里打聽來的消息，咨詢了一通老師，最后自己初步選定十到十五所學校。很多同學不做這一步，全都交給中介或者咨詢公司去做，我覺得這樣會減少你對學校和專業(yè)的了解，在這個過程中哪怕你只是多了一點點新的認識，對之后的申請也是有好處的。之后就可以根據你的其他

需求，比如費用、生活環(huán)境、華人比例等等，與咨詢老師敲定最后的申請學校了。我的咨詢公司很給力，統(tǒng)一價位，不限申請的學校和專業(yè)數量，隨便申。但是建議大家不要申太多，畢竟精力有限。

關于PS

PS存在的價值很簡單：告訴學校我為什么要來這所學校讀這個專業(yè)，我為什么適合這所學校的這個專業(yè)。申請是學校和申請者雙向的選擇，一篇好的PS就要很清晰地展現出這個特點。我的PS初稿很長，列舉了我在實習、科研中遇到的問題或者發(fā)現的現象，以及我之前怎樣、以后打算怎樣解決問題，我怎樣理解這種現象，我希望貴校的專業(yè)能夠幫助我怎樣處理這些狀況，我能夠為這個專業(yè)帶來哪些學術價值。這里要感謝我在咨詢公司的老師們，一遍一遍地為我修改文書，由于每個學校要求不同，他們最后拿出了九份PS給我看，一定要我覺得滿意了才算完成工作。

關于推薦信

推薦人在申請中很重要，他必須了解你，見證過你的成長，并且愿意為你說好話；但他們又不那么重要，推薦信可以說是所有文書中最不重要的部分。本著這樣的考慮，我請了如下三位老師做我的推薦人：我大一大二精讀課的老師，講師，她比較喜歡我，我們接觸時間很多，我在課上表現較好，和我申請專業(yè)相關；我大三大四教育類課程的老師，副教授，我在他課上的成績都很高，畢業(yè)論文他是評委之一，對我的科研能力比較認可，和我申請專業(yè)相關；我在新東方的教學主管，無職稱，私下關系很好，對我的講課方式比較認同，和我申請專業(yè)相關。三位老師分別從我的語言能力、組織能力、科研能力、教學能力等方面對我做出了評價。這樣說出來，相信怎樣找推薦人和寫推薦信大家就很清楚了。

申請結果

教育類來說，質量最高的范德堡也拿到了，我就很欣慰了。最后我決定去賓夕法尼亞讀英語教育，拿了點獎學金，盡管與學費相比這真是杯水車薪，但也是對我的肯定和慰藉了。

流程補充

整個申請主要做的幾個工作：考語言成績（越早越好，方便定位和刷分），開具各項成績單（需要翻譯和蓋章，有些學校需要郵寄），WES成績認證（又貴又麻煩），文書（CV，PS，推薦信），網申（各種表啊自己填會煩死），Writing Sample（你無法想象用兩天時間翻譯兩萬字的畢業(yè)論文是怎樣痛苦的事情），開具存款證明。如果有咨詢老師幫助的話中間就省不少心了比如我，特別感謝Hannah何老師，一邊催著我這個快做啊那個怎么沒寫啊，一邊笑呵呵地安慰我啊呀沒事啦你會拿到offer的。

果然，從寒假一開始郵箱里就紛紛躥出了各個學校的錄取結果，很是開心。之后關于簽證、體檢的情況，如果大家有問題可以與我私聊。

GGU對我的幫助

GGU世畢盟就是我的咨詢公司了。本來想低調匿掉公司名字，但是一方面考慮到我對GGU工作的認可，一方面考慮到我和GGU各位老師的感情，還是決

定拿出來單獨說一下。申請方面的，自然是從頭至尾幫我掌控局面以及準備各種材料。私底下，我經常去那里蹭吃蹭喝，尤其是何老師以及她可愛的老公吳老師（長相酷似龔老師）不知道被我坑了多少回，順帶著自己也學會了點咨詢的事宜。還有其他老師都是貼心的哥哥姐姐，他們都是海歸背景，而且朝氣蓬勃，更有哈佛面試官為學員做模擬面試。我相信只有樂觀積極的年輕人才有可能幫助我們把申請做到更好。世畢盟還幫找對象…………………………………………………………

關于留學

在這里不得不啰嗦幾句。留學真的不是一件多么輕松多么輝煌的事，從開始申請這一刻就注定了。留學意味著高投入不知道高低的回報，若干年的離鄉(xiāng)背井埋頭讀書，還有各種莫名的壓力。但是留學又是絕對不能夠錯過的機會，它讓我更加了解世界可以這么大，朋友可以這么多，自己可以這么努力。與我相伴的，留學，還意味著北語的退學，與男票身處異國等等困難。但我依然很享受這個過程，希望未來的你也是，且申且珍惜。

第五篇：普林斯頓大學電子工程系錄取留學經驗總結

普林斯頓大學博士全獎錄取 【世畢盟】學員

拿到F1簽證，太平洋彼岸算是真正為我敞開了大門，即將踏上赴美求學之路，站在人生新的節(jié)點，回望過去總是感慨良多?？偨Y的事一拖再拖，終于在畢業(yè)之后整理了申請中的點滴，寫下這篇日志，希望與后來人分享。

我申請的方向是IC design和CAD的混合，大方向屬于EE。三年的GPA是90，主要有三段科研經歷，包括大三暑假在美國圣母大學和UCSD的實習，以及大四上在清華微電子所的科研，三封推薦信也分別來自三段科研的導師。我的dream school一直都是普林斯頓，小時候在電視上看到它就被那獨有的氣質所吸引，后來對它濃厚而不失活潑的學術氛圍有了更多的了解，更加偏愛有加，收到普林的offer也算是圓了自己的一個夢想，除此之外，我也拿到了Berkeley、CMU等的offer。

總的說來是申請結果是各方面條件綜合作用的，孰重孰輕與大背景和具體情況都有關，能顧及所有當然最好，但是大多數精力能力有限的條件下，都需要結合自己的情況做出取舍。個人認為，對于GPA，有優(yōu)勢就應當好好利用，爭取更好的實習和科研的機會，從之前師兄師姐的例子來看，光有GPA是不夠的。但是GPA沒有優(yōu)勢也不要氣餒，有許多彌補方法，比如如果專業(yè)課或者與申請方向相關的重點課程的成績很高，可以在申請材料中強調。如果三年的成績是呈逐漸上升的趨勢，同樣可以注明，這或多或少可以反映出教授們很看重的堅韌的意志品質和改進問題的能力。再有也是最重要的就是用科研和實習甚至套磁來補救。

現在對PhD申請來說，科研已經是必不可少的了。科研中興趣最重要，科研方向應由興趣而定，不要單純?yōu)榱松暾埲菀椎韧獠恳蛩剡x擇自己不喜歡的科研方向，對自己不感興趣的事物是很難長時間高熱情高效率地堅持的。本科生做科研需要自己很主動，主動進實驗室，主動找導師，主動找活干，在很多時候做與不做、做多做少完全在于自己?？蒲羞^程中免不了會遇到很多問題，科研本質上來說就是不斷解決問題的過程。這讓我想起在伯克利與EECS的Stojanovic“讀博士做科研并不是讓人生道路走得越來越窄，最終只局限在自己的研究領域，反而這段經歷會讓人生更加開闊，科研是不斷尋找方法解決問題的過程，人生也不過如此，具備尋找解決問題的方法的能力可以幫助我們適應各種各樣的人生選擇，而不僅僅是做科研”。

就我的申請來說，個人感覺推薦信是最重要的，后來與許多教授的交流也證實了這一點。推薦信是他們十分關注的材料，因為他們很在意同行教授的看法，而且這也是所有申請材料中唯一由第三方給出的。推薦人不一定是大牛，但需要很了解你，最好是自己科研相關的導師。設想教授在審材料時，看到簡歷中的科研經歷，看到個人陳述中對這段經歷的闡述，這時候一定是希望能看到有教授對這個學生和他的科研工作做出評價。一封有利的推薦信應該是內容具體，對一些細節(jié)問題能有積極評價的。

還有一部分材料統(tǒng)稱為文書，主要包括簡歷和個人陳述。寫文書之前需要對自己進行一個深度的挖掘，發(fā)現、篩選、整合自己的亮點。對PhD申請來說，文書應該圍繞展現兩個關鍵點來組織，一個是表現出你具有濃厚的科研興趣，你享受這個探索的過程，另外告訴教授你知道怎么做科研。

正如世畢盟的龔老師常說的，申請的確是一個眾星捧月的過程，除了需要在迷茫中不斷摸索堅持不懈的自己，更需要有太多人的幫助。感謝親愛的世畢盟和在這個大家庭中結交的志同道合的伙伴們，特別感謝我在世畢盟的mentor韓松師兄，他慷慨地與我分享近兩年在學術圈中積累的信息和經驗，讓我站在更高的平臺有了更廣闊的視野，更感謝他在我犯懶拖

延的時候對我的敦促和我沮喪受挫時給我的鼓勵。寫這篇總結正是希望能接過師兄師姐的接力棒，將信息共享與經驗交流的氛圍在這個大家庭中傳遞下去，祝愿GGUers都能實現自己的夢想！

聶琦

2014.7.19