第一篇：圖書館志愿者服務內(nèi)容

圖書館志愿者服務內(nèi)容

1．參與圖書館的日常管理，更直觀地了解并熟悉圖書館索書號的排架方式，了解圖書館內(nèi)書庫維護的工作流程，體驗工作人員的日常工作；

2．宣傳入館及在館的良好借閱習慣，倡導讀者爭做文明讀者，同時向讀者宣傳普及圖書館學的基本知識，讓讀者全方面地了解圖書館的管理及運行方式；

3．參與圖書館自習室的管理，引導讀者規(guī)范有序的使用自習室；

4．定期收集讀者對圖書館各項服務的意見和建議，對圖書、期刊、電子資源等的信息需求及使用評價，做好相應記錄并及時反饋；

5．開展書評薦書活動，撰寫心得體會，拓展交流空間； 6．協(xié)助圖書館做好讀者調(diào)查、各種讀者服務等相關活動的宣傳工作等。

第二篇：圖書館志愿者服務章程

周口市圖書館志愿者服務章程（試行）

第一章總則

第一條 為了推進圖書館建設，提升社會服務功能，弘揚志愿者精神，向志愿者提供實現(xiàn)社會價值和個人價值的多元舞臺，促進和諧社會和人的全面發(fā)展。參照圖書館工作的有關規(guī)定，制定本章程。

第二條 志愿者是指基于良知、信念和責任、不為物質(zhì)報酬、志愿為社會和他人提供服務和幫助的人。

第三條 圖書館志愿者是以圖書館為平臺，利用自身興趣和特長服務大眾，以傳播圖書館文化和傳承文明為己任。

第二章 志愿者的條件與招募

第四條 志愿者基本條件

（一）熱心圖書館公益事業(yè)，具有良好文化素養(yǎng)，愿意無償服務于社會，年齡在12周歲以上，身心健康者；

（二）凡在本市行政區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位、社會團體、學校和社會熱心人士，愿意并有能力為圖書館提供服務的，可以個人或團體名義報名參加。

第五條 志愿者類別

（一）個人志愿者；

（二）團體志愿者（20名個人志愿者以上的單位和集體可報名為團體志愿者）。第六條 志愿者招募程序

（一）自愿申報；

（二）符合條件者填寫《圖書館志愿者申請表》；

（三）面試；

（四）面試合格者接受培訓；

（五）通過相應考核后上崗。

第三章 志愿者的權利與義務

第七條 志愿者權利

（一）免費參觀所服務圖書館的陳列和展覽；

（二）使用圖書館提供的業(yè)務書籍及學習資料；

（三）志愿者有權參加圖書館提供的業(yè)務培訓；

（四）志愿者有權對圖書館工作提出建設性意見。

第八條 志愿者義務

（一）履行服務承諾，每月服務時間原則上不少于5小時；

（二）服務中注意禮儀禮節(jié)；

（三）自覺遵守圖書館志愿者的服務規(guī)范。

第四章 志愿者管理

第九條 圖書館向志愿者發(fā)放《圖書館志愿者服務手冊》，如實記錄每次服務情況。

第十條 志愿者每次上崗須佩戴志愿者工作牌；志愿者工作期限一般為一年，經(jīng)本人申請并獲準后可延期；如遇特殊情況，要中斷志愿服務的，需經(jīng)本人申請，并辦理相關手續(xù)。

第十一條 各館常年接受報名，但招募時間集中為每年5月和11月。

第十二條 對志愿服務中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團體，市圖書館在12月5日國際志愿者日前后進行表彰；

第十三條 連續(xù)為圖書館服務五年以上，且有突出貢獻的志愿者可獲得市圖書館“名譽館員”稱號。

第十四條 有下列情形之一者，圖書館有權撤消其志愿者資格，被撤消者不得重新申請成為該圖書館的志愿者：

（一）有違法行為，受到公安機關處罰者；

（二）言行與志愿者身份不符，有損圖書館及志愿者形象者；

（三）違反《圖書館志愿者章程》者。

第五章 附則

第十五條 本章程由周口市圖書館負責解釋。第十六條 本章程自發(fā)布之日起生效。

二0一二年五月十八日

第三篇：圖書館志愿者服務規(guī)章制度

圖書館志愿服務規(guī)章制度

第一章

總則

第一條

為倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，規(guī)范和促進我校圖書館志愿服務工作的開展，特制定本辦法。

第二條

志愿者是能夠自覺自愿參與圖書館公益服務工作，不計報酬，基于良知、信念和責任，圍繞圖書館工作目標為讀者提供服務和幫助，具有完全民事行為能力的我校在校學生。

第三條

招募方式采取組織招募。志愿者是通過學生會動員、組織招募的各年級學生，由圖書館和學生會負責志愿者的日常管理事務。

第四條 服務宗旨：通過圖書館志愿者活動，為讀者提供志愿服務，弘揚無私奉獻精神和舍己為人的傳統(tǒng)美德，提高圖書館志愿者的思想道德素質(zhì)，促進圖書館管理工作的有效進行。

第五條 服務口號：奉獻、友愛、互助、進步。第六條 服務原則：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務讀者，無私奉獻。

第二章

圖書館志愿者守則

為使志愿者更好地受鍛煉、長才干、做貢獻，樹立和宣傳圖書館志愿者的良好形象，對志愿者提出以下要求：

第一條 模范遵守國家的法律、法規(guī)以及學校、圖書館的各項規(guī)章制度，服從管理，服從組織安排。

第二條上崗服務期間，志愿者必須佩帶有關袖章或其他相關標志，儀表端莊、舉止穩(wěn)重。

第三條 嚴格要求自己，自覺遵守志愿服務章程，認真完成任務。

第四條 加強學習，不斷提高自身素質(zhì)和服務技能。第五條 愛崗敬業(yè)，態(tài)度謙和，耐心細致，以自身的行動倡導奉獻精神，把愛心獻給讀者，踐行志愿者精神。

第六條 積極主動，擔當負責，廉潔自律，樹立志愿者良好形象，維護志愿者集體榮譽。

第三章

志愿者的服務內(nèi)容

第一條

參與書庫、閱覽室的日常輔助管理，協(xié)助工作人員進行書刊整理、分類、上架、排架、倒庫等工作。

第二條

協(xié)助讀者借閱書刊，查詢、檢索書目，推薦、查找書刊，推介、引導讀者使用數(shù)據(jù)庫、電子書等電子資源，解答讀者咨詢。

第三條

協(xié)助、參與圖書館讀者調(diào)查，各種讀者服務活動的策劃設計、宣傳籌備、知識傳播、組織實施等工作。

第四條 協(xié)助、參與閱覽自習區(qū)的值班工作。第五條

協(xié)助、參與完成圖書館的臨時性工作、突擊性任務。

第四章

志愿者的管理與激勵 第一條

建立圖書館志愿者服務檔案，掌握圖書館志愿者的基本情況。對圖書館志愿者開展服務的具體情況進行記錄。記錄志愿者的服務時間、服務崗位、服務滿意度和評語，使每一項活動做到服務人員穩(wěn)定，服務項目具體，任務量化，責任到人。

第二條

根據(jù)志愿者工作表現(xiàn)，為志愿者出具志愿者服務鑒定或社會實踐等證明。對于累計三次以上（含三次）無故不參加志愿服務的，或有其他違反志愿者服務守則行為的，將取消該志愿者的服務資格。

第五章

附則

本規(guī)定的制定、解釋由圖書館負責。

XX大學圖書館

XXXX年X月XX日

第四篇：圖書館志愿者服務活動策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的圖書館志愿者服務活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

一、活動背景

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發(fā)展打下堅實的基礎。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務對象，被湘大師生深深青睞。通過相關調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：

1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;

2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;

3、流通部管理人員為4-5名，工作日每天內(nèi)部調(diào)劑輪休1人，實際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名;

4、每學期開學及法定節(jié)假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足;

面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務活動已成為必然趨勢。我們積極響應湘潭大學青年志愿者服務部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。

二、活動目的為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務意識和公德意識。

三、活動主題

走進知識海洋，揚起綠色風帆

——圖書館整理活動

四、活動時間、地點、對象

活動時間：第10至16周周末(具體時間待定)

活動地點：圖書館還書臺

活動對象：全院所有志愿者

五、活動流程

1、前期宣傳

2、發(fā)放通知，招募志愿者

3、志愿者名單公布及信息的登記

4、對志愿者分組及有關方面的培訓

5、志愿者工作安排

6、中期宣傳

7、后期工作總結

8、后期宣傳、評優(yōu)工作

六、活動具體安排1、10月30日請廣告部設計制做宣傳海報。

2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。

3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。

4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關方面的培訓。

5、實踐部干事每個人負責一個班，帶領他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。(詳見附件)進館之前負責人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的`感受與大家分享。

6、圖書館大廳東邊的LED顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。

7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結等材料，配合學校青年志愿者服務部做好后期的宣傳活動。

8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。

七、活動要求

1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。

2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務。

3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。

4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。

5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。

一、活動背景

根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務活動。

二、活動主題

“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務活動。

三、活動目的1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學們的行為規(guī)范。

2、奉獻、志愿服務是志愿者的精神，也是當代大學生的應該履行的職責所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務的精神，在志愿服務中體驗其精神所在。

四、活動時間

20XX年11月8日下午16：30

五、活動地點

圖書館二樓。

六、活動對象

信息工程系志愿者。

七、活動內(nèi)容

1、有序、分類整理圖書。

2、打掃自習室衛(wèi)生。

3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、占座等等)。

八、活動流程

(一)前期準備

1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交團總支書記獲取批準。

2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。

3、與館長商量好活動內(nèi)容(負責哪一層圖書志愿服務和打掃衛(wèi)生等)。

4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。

(二)活動現(xiàn)場1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備。

2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(組織部、秘書部14人)負責整理書架上的書籍，第二組(實踐部、宣傳部18人)負責打掃圖書館二樓自習室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀檢部5人)負責規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學。

3、服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。

備注：1、具體工作內(nèi)容由圖書館負責人按實際情況靈活安排。

2、本次迎評圖書館志愿服務活動初步設想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務。

(三)后期總結

1、各個小組上交活動心得，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門。

2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。

3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。

九、活動要求

(一)招募志愿者要求

1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;

4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神;

5、熱心幫助身邊有困難的學生;

6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

(二)志愿服務過程要求

1、志愿者應統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。

2、志愿者進入圖書館應有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。

3、志愿者應秉著志愿服務精神，不損壞圖書館圖書及相應物品。

一、活動前言

書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

二、活動目的：

1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。

2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn)，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺，自愿參與志愿服務，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣，發(fā)揚青年志愿者服務精神，讓更多的人感受到志愿服務，并自覺的加入到志愿服務隊伍當中。

三、活動主題

培養(yǎng)良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息

四、活動策劃主辦：

文法學院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)

五、時間安排：

三周一次或一月一次

六、活動地點

東華理工大學圖書館(撫州校區(qū))

七、活動方式：

1、各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境?？梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M行宣傳。

2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

八、活動內(nèi)容：

1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

2、活動中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進行保護性修補。

3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關信息。

九、活動流程

1、前期準備

⑴寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負責人，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。

⑵在校青志協(xié)例會上說明活動方案，號召各院系青志協(xié)成員一起參加。

2、活動中期

(1)聯(lián)系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。

(2)活動可以開展時，各院系青志協(xié)自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的，則相關院系相互協(xié)調(diào)，或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進行修補。

十、后期總結

1、活動結束后做一次總結，發(fā)現(xiàn)不足與缺點，及時改進。

2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。

3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。

十一、注意事項

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、活動中志愿者要保持積極認真的態(tài)度，工作要仔細耐心。

3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。

4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。

十二、經(jīng)費預算：

橫幅一條60元

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8.清潔圖書館活動總結

第五篇：2012圖書館志愿者服務社會實踐報告

2012圖書館志愿者服務團隊社會實踐報告

為了深入學習貫徹黨的十七屆六中全會和省八次黨代會精神，以及落實校團委對于寒假實踐活動的指示。我們團隊迅速搜尋活動地點，定制活動方案，確定活動地點。

1月四號早晨，天還不是很明朗，我們團隊早早的在學校超市門口集合。最后一致決定步行至目的地——唐山圖書館。雖然天氣很冷，但一想到我們將要做的事，我們不免熱血沸騰。

在路上，隊長根據(jù)活動方案提出以下關于如何服務圖書館的要點：1.幫助圖書館清潔，使讀者有一個更加舒適的環(huán)境2.幫助圖書館整理書架，讓讀者更加快速找尋自己想要的圖書。3.為讀者在圖書館做圖書導引，使讀者能找到適合自己的讀本。

一走進圖書館，一股書卷氣撲面而來，館內(nèi)工作人員很親切的和我們攀談起來。通過交流，我們了解到：唐山圖書館是唐山市最大的公共圖書館，始建于1956年，藏書類別齊全，數(shù)量頗多。之后，我們向工作人員說明我們的來意，他們迅速的做了安排，并且準備了足夠的清潔工具。我們在驚嘆于他們的工作效率的同時，又感到欣慰。唐山圖書館正是有了這些不辭辛勞的工作人員，才有了如今人人稱道的文明圖書館。

開始工作了。根據(jù)計劃行事，第一步，清潔圖書館。隊長將我們分成兩人一小隊，給與每個隊的工作范圍。如此一來，就不會產(chǎn)生清潔遺漏或者重復這種情況了，因而大大地提高了我們的工作效率。在工作中，每個人都拿著抹布，認認真真地擦洗著書架，從最低到最高，從側面到正面，任何一個死角都不會放過。或許有的地方少有人涉獵而造成灰塵較多，但我們不會感到絲毫的不悅，因為我們早已不是溫室里的花朵，而是不怕苦，不怕臟，樂于助人的九零后。

清潔的工作在大家的努力下很快就完成了。但因為擦洗得緣故，地面上已經(jīng)稍有積水了，為防止讀者不注意而跌倒，我們立刻將此事反映給工作人員，他們很快拿來了警示牌放于門口。這時已經(jīng)開始有讀者來圖書館了，看著他們拿圖書時露出的滿意的微笑，我們的疲勞立刻煙消云散了！

整理書架的工作依序進行著，依然是之前清潔時所分出的小隊和范圍。因為書一般都擺放的整齊有序，所以我們的主要任務是找尋那些放置錯誤的書籍。但是，我們對圖書館并不是很熟悉，所以我們只能先把各自的位置放錯的書籍拿出來，然后再集合，通過其它小分隊來知道其正確的位置。雖然工作繁瑣，但因為我們的耐心和彼此間的親密合作，我們還是用了最短的時間將其完成。

這時圖書館的人漸漸多了，很多來圖書館淘書的人顯得很迷茫。所以，我們的第三項工作開始了。我們的人立即分散，在之前整理書架的基礎上已經(jīng)大致的了解了各類書籍的位置，所以幫讀者推薦書籍以及找尋書并沒有太多的障礙?；蛟S有的讀者有些許害羞不敢來問我們，所以我們決定主動出擊。我們通過咨詢年齡，興趣愛好，以及平時看書時間，來向他們推薦書籍。遇到找書，放書的，我們主動去幫他們。雖然我們在圖書館內(nèi)忙碌服務，但我們都盡量保持著圖書館應有的安靜，只為讀者能在圖書館內(nèi)能接收更多的知識。工作的時間是最快的，不知不覺已到了結束的時間了。我們臨走時，圖書館工作人員對我們表明謝意，并且歡迎我們到圖書館借書看書以及希望下次能還有機會為圖書館做志愿者服務。我們也非常感謝他們能給與我們這個社會實踐的機會，并且對于他們的工作態(tài)度，我們也是非常欽佩的。

在這次社會實踐中，或許我們做的還不夠好，不夠多，但是我們從中收獲了許多。在工作中，我們學會了摒棄個人主義，多吸取他人的建議，不懂得多去問。做事的時候要非常細心觀察，因為錯誤并不可怕，可怕的是沒有發(fā)現(xiàn)錯誤的眼睛，一旦遇到問題，要努力去解決，實在超過自身能力的，我們學會了求助于他人。雖然我們團隊由于第一次合作，很多時候有一些小矛盾，并且配合也不夠默契，但是正因為如此才知道平時友情積累有多重要。因此在以后的日子里，我們會更加的去團結友愛，并且多參加團體活動。