第一篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

我所理解的設(shè)計(jì)分為5個(gè)層次，這幾個(gè)層次分別是作品，產(chǎn)品，商品，生意，產(chǎn)業(yè)，不同層次的設(shè)計(jì)內(nèi)容所涵蓋的側(cè)重點(diǎn)不一樣，比如說(shuō)首先，作品層級(jí)的設(shè)計(jì)更加注重個(gè)人的設(shè)計(jì)意愿的表達(dá)，從內(nèi)心輻射世界，僅僅局限于自己天馬行空的想象，沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際去思考、沒(méi)有顧及國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求。其次，產(chǎn)品層次的設(shè)計(jì)產(chǎn)品則更加關(guān)注實(shí)現(xiàn)，關(guān)注“能效比”。優(yōu)秀的產(chǎn)品是要提升生產(chǎn)效率降低成本并給用戶帶來(lái)新的價(jià)值。再者，商品層面的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師要觀察變化的社會(huì)，洞悉人的心理和行為，設(shè)計(jì)的對(duì)象從物轉(zhuǎn)向人。

我所理解的室內(nèi)設(shè)計(jì)是商品層次的設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是人為事物設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)人類某種意圖的行為，使人類可以適應(yīng)所處在特定的外在環(huán)境，我認(rèn)為這種意圖可能是商業(yè)，可能是情感，或者是其他等等。往深處說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理,創(chuàng)造功能合理、環(huán)境舒適優(yōu)美,滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。所以室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括有室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，室內(nèi)界面設(shè)計(jì)，室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)，室內(nèi)照明設(shè)計(jì)，室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)，室內(nèi)物理設(shè)計(jì)，室內(nèi)生理、心理環(huán)境設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)所涉及的范圍卻不僅僅于此，傳統(tǒng)設(shè)計(jì)教育不能給我們帶來(lái)對(duì)市場(chǎng)的領(lǐng)悟，對(duì)設(shè)計(jì)態(tài)度的明確，對(duì)商業(yè)的理解，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法（無(wú)機(jī)制設(shè)計(jì)，無(wú)對(duì)社會(huì)資源在配置的設(shè)計(jì)，商業(yè)模式的設(shè)計(jì)）。

所以學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)，僅僅靠校內(nèi)學(xué)習(xí)是不夠的，得去公司參與實(shí)際的室內(nèi)設(shè)計(jì)，才能有更加透徹的了解。設(shè)計(jì)師的技能需要的包括工程項(xiàng)目分項(xiàng)及工程量計(jì)算，創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案技巧（平面手繪，CAD（建模參考圖）——3Dmax（建模）——VR（渲染）——PS的基本操作），客戶類型和客戶溝通技巧，方案調(diào)整，量房工具及實(shí)際操作技巧，全套施工圖繪制及技巧，工藝材料，出報(bào)價(jià)，工地監(jiān)督與跟蹤，還有就是美術(shù)素養(yǎng)，文化內(nèi)涵，風(fēng)水學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。所以說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)師要兼顧多方面的能力，有時(shí)還需要擔(dān)任工程師，銷(xiāo)售人員，材料專家，風(fēng)水師的角色，兼顧審美心理學(xué)，人體工程學(xué)，環(huán)境心理學(xué)營(yíng)造出最合適人的室內(nèi)環(huán)境。用以科學(xué)地、深入地了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺(jué)感受等方面對(duì)室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)要求。既然現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)需要滿足人們的心理、生理等要求,需要綜合處理人與環(huán)境、人際交往等多項(xiàng)關(guān)系,需要在為人服務(wù)的前提下,綜合解決使用功能、經(jīng)濟(jì)效益、舒適美觀、環(huán)境氛圍等種種要求,而且設(shè)計(jì)及實(shí)施的過(guò)程中還會(huì)涉及材料、設(shè)備、法規(guī)以及與施工管理的協(xié)調(diào)等諸多問(wèn)題,。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則是注意室內(nèi)設(shè)計(jì)與功能，人體工程學(xué)，環(huán)境心理學(xué)的關(guān)系。

第二篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)程序?qū)W習(xí)心得

室內(nèi)設(shè)計(jì)程序?qū)W習(xí)心得

指導(dǎo)老師：向陽(yáng)班級(jí)：藝設(shè)六班姓名：李陟學(xué)號(hào)：20092468

藝術(shù)，在人類文明的知識(shí)體系中與科學(xué)并駕齊驅(qū)。藝術(shù)，具有完全不可代替的學(xué)科系統(tǒng)。藝術(shù)與科學(xué)的理論研究是以藝術(shù)理論為基礎(chǔ)向科學(xué)領(lǐng)域擴(kuò)展的交融；藝術(shù)與科學(xué)的研究成果則通過(guò)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的實(shí)踐活動(dòng)得以體現(xiàn)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科是橫跨于藝術(shù)與學(xué)科之間的綜合性邊緣性學(xué)科。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)生于工業(yè)文明高度發(fā)展的20世紀(jì)。具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品，以其藝術(shù)與科學(xué)的內(nèi)涵成為藝術(shù)設(shè)計(jì)成果象征。設(shè)計(jì)藝術(shù)的學(xué)科的每個(gè)專業(yè)方向在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都對(duì)應(yīng)著一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)，如建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)、服裝行業(yè)、廣告與包裝行業(yè)等等。每個(gè)專業(yè)方向在自己的發(fā)展過(guò)程中無(wú)不形成極強(qiáng)的個(gè)性，并通過(guò)這種個(gè)性創(chuàng)造以產(chǎn)品的形式實(shí)現(xiàn)其自身社會(huì)價(jià)值。其中室內(nèi)設(shè)計(jì)是最獨(dú)特最具個(gè)性的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，我有幸學(xué)習(xí)了這門(mén)課程--室內(nèi)設(shè)計(jì)程序。室內(nèi)設(shè)計(jì)師建立在四維時(shí)空蓋簾基礎(chǔ)上的藝術(shù)設(shè)計(jì)門(mén)類，從屬于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇，作為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的綜合門(mén)類，其包含的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的傳統(tǒng)的概念。由于室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)系統(tǒng)，本身具有科學(xué)、藝術(shù)、功能、審美等多元化要素。在理論體系與設(shè)計(jì)實(shí)踐中涉及到相當(dāng)多的技術(shù)與藝術(shù)門(mén)類，因此在具體的設(shè)計(jì)運(yùn)作過(guò)程中必須遵循嚴(yán)格的科學(xué)程序。

通過(guò)6周的學(xué)習(xí)，我對(duì)門(mén)課有了一些感觸和體會(huì)，下面我就一一列舉。

住所就是在人類和環(huán)境之間建立一個(gè)意義長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。換而言之，住所就是由生活環(huán)境決定的。

因此，住宅環(huán)境反映了人們基于彼此關(guān)系上所表現(xiàn)出的個(gè)性和品位。

住房和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的選擇就是通過(guò)改變墻壁和入口的位置，反映出對(duì)獨(dú)立居住空間的需要性。因此，獨(dú)立的生活方式已經(jīng)成為最值得重視的問(wèn)題，而住所也不再是簡(jiǎn)單的居住空間了，而成了一種新型的住宅文化。

另一方面，由于家庭人數(shù)的減少和夫妻均工作的家庭及獨(dú)身人群的增加，家庭觀念漸漸的弱化，家庭成員之間的聯(lián)系漸漸疏遠(yuǎn)，立刻建立一種新型的家庭觀念就很有必要了。因此，家庭成員的快樂(lè)與親情這樣一種情緒面貌也更為強(qiáng)調(diào)了。所以，空間的情感取向正日趨強(qiáng)化，并加入了一些象征性的意義，即對(duì)于一個(gè)空間而言，情感以更甚于使用功能一樣。由于社會(huì)變化，價(jià)值觀、家庭模式、新增設(shè)施及建筑技術(shù)的改變，住所的功能應(yīng)該多元化，這都需要建立新型的住宅文化和風(fēng)格，將提供前沿性對(duì)策，并用于解決多種問(wèn)題。居住空間的分類

住宅建筑的風(fēng)格不是單一的，是依照群體水平、建造風(fēng)格、樓層布局而定的。典型的住宅類型包括住宅、公寓、家庭房屋和經(jīng)濟(jì)住宅。然而現(xiàn)代人想要一種符合他們品位的個(gè)性化的住宅風(fēng)格，以次取代那種只強(qiáng)調(diào)功能的單一風(fēng)格。工作室式公寓有最新的附屬設(shè)施，吸引了學(xué)生和單身人群。由于單身人的住宅需求量正在不斷上升，這種趨勢(shì)還在持續(xù)。這種住宅風(fēng)格是基于生活方式的分析、價(jià)值觀、偏向的變化上的?？紤]到不同文化層次和生活方式，為了適應(yīng)用戶的行為和對(duì)環(huán)境的偏好，在建筑基本完工后，決定材料、顏色、分割空間，布置照明，家具的一項(xiàng)工作。實(shí)際上，必須提供一個(gè)適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方案。居住空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)程序

人們都把室內(nèi)設(shè)計(jì)說(shuō)成是在建筑基本完工后，決定材料、顏色、分割空間、布置照明、布置家具的一項(xiàng)工作。實(shí)際上，在室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)展前，準(zhǔn)備階段是必要的，這樣可以便于一些不確定的因素系統(tǒng)化并指導(dǎo)設(shè)計(jì)進(jìn)程的開(kāi)展。

設(shè)計(jì)階段可以詮釋為一種過(guò)程，設(shè)計(jì)師則和設(shè)計(jì)方向的決定可以說(shuō)成是基礎(chǔ)于這一階段的。

居住空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)程序是由五方面組成：計(jì)劃（規(guī)劃）、基礎(chǔ)計(jì)劃（目的和系列設(shè)計(jì)）、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)）、履行設(shè)計(jì)（總體協(xié)調(diào)）、施工和指導(dǎo)（完成和評(píng)估）。

1.計(jì)劃（規(guī)劃）

計(jì)劃是一個(gè)收集信息階段，以便了解用戶的需求和特性，并會(huì)考慮到室內(nèi)裝飾中的預(yù)算和經(jīng)濟(jì)能力。而在美學(xué)志趣上，設(shè)計(jì)者和客戶應(yīng)改為特定的空間去確定一個(gè)統(tǒng)一的主題，所以設(shè)計(jì)者的作用就應(yīng)該是客戶的預(yù)算中去調(diào)整需求。因此，這個(gè)階段需要設(shè)計(jì)者和客戶進(jìn)行充分溝通。

2.基礎(chǔ)階段（目的和系列設(shè)計(jì)）

這個(gè)階段，是通過(guò)了解需求上的設(shè)計(jì)方向和受限因素，來(lái)決定單位空間的設(shè)計(jì)主題和設(shè)計(jì)氣氛的時(shí)期。它表明了概念上的空間設(shè)計(jì)觀念，通過(guò)結(jié)構(gòu)、布置、照明、色彩、通道的圖示去滿足功能和美學(xué)上的需求。

3.基礎(chǔ)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)）

這一階段在上一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)行詳細(xì)的布置和繪圖（地毯、天花板、照明、家具、立面、剖面）。而對(duì)于家具安排，照明設(shè)備、材料和顏色的是黨選擇，都有必要和客戶協(xié)商后再進(jìn)行調(diào)整。只有對(duì)設(shè)計(jì)方向和內(nèi)容滿意，客戶才會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)充滿信心。

4.實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)（總體協(xié)調(diào)）

這一階段產(chǎn)生的所謂的施工圖，用來(lái)指導(dǎo)施工，是基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的最后決定。這是一個(gè)明確的施工方案，包括施工方法、裝飾材料的決定、家具的挑選和布置、照明和色彩的選擇，以及其他設(shè)備的陳列。這樣一個(gè)詳細(xì)地說(shuō)明為的是實(shí)現(xiàn)正常的施工。

5.施工和指導(dǎo)（完成和評(píng)估）

這個(gè)階段，設(shè)計(jì)者按已形成的施工圖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。設(shè)計(jì)者應(yīng)核對(duì)設(shè)計(jì)是否落實(shí)，是否準(zhǔn)確反映用戶的詳細(xì)要求，家具的數(shù)量和尺寸也應(yīng)該與空間大小對(duì)應(yīng)。若發(fā)現(xiàn)了不足和遺漏處，設(shè)計(jì)者應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)告訴施工者。

居住空間的構(gòu)造和安排

關(guān)于居住空間的構(gòu)造和安排，應(yīng)該通過(guò)空間的數(shù)量和類型來(lái)了解空間的構(gòu)造，通過(guò)空間之間的聯(lián)系來(lái)了解空間的安排。并按照住宅活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)給生活空間分類，在通過(guò)這種分類來(lái)劃分居住空間。居住空間的構(gòu)造有一個(gè)一體化的計(jì)劃，這個(gè)空間計(jì)劃始于空間的構(gòu)造和分析的結(jié)果，并在同類活動(dòng)中進(jìn)行必要的裝備和連接。所以，居住空間可以劃分為公共空間、私人空間和服務(wù)空間。當(dāng)這些空間被有機(jī)的連接后，有效的活動(dòng)也就得以保障。如果空間被過(guò)度的重復(fù)，生活效率也就降低了?？紤]到建筑方向、建筑尺寸和空間功能，各部分空間都應(yīng)該以入口為中心來(lái)安排。因此，空間的結(jié)構(gòu)和安排的風(fēng)格成為了空間計(jì)劃的基礎(chǔ)。

由此我們已經(jīng)知道科學(xué)的設(shè)計(jì)程序?qū)τ谑覂?nèi)設(shè)計(jì)的重要性。要在設(shè)計(jì)的實(shí)踐中嚴(yán)格遵守，首先必須在室內(nèi)設(shè)計(jì)的教育中貫穿系統(tǒng)與程序的概念。雖然目前所有的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程都體現(xiàn)這樣的概念，但是在進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)之前先進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)程序的專門(mén)教學(xué)，無(wú)疑能取得事半功倍的效果，這就是我們?cè)O(shè)立“室內(nèi)設(shè)計(jì)程序”課程的意義。

第三篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得四篇

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得四篇

篇一：室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

我自已以前就非常喜歡設(shè)計(jì)，雖然自己是做程序開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站建設(shè)的行當(dāng)，但對(duì)設(shè)計(jì)的感覺(jué)和喜歡一直都存在自己的心里。同時(shí)自己在幾年的工作中，慢慢體會(huì)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，所以我開(kāi)始規(guī)劃自己到底想學(xué)什么，想要什么。

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，它的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)面都非常廣泛，既然想學(xué)就下決心學(xué)下去，以免將來(lái)時(shí)間年齡都大了再學(xué)也就沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。因此，自己放下了現(xiàn)在的工作，開(kāi)始了室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。

走進(jìn)大學(xué)藝設(shè)計(jì)學(xué)校也是經(jīng)過(guò)多方比較和考慮，感覺(jué)這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標(biāo)和學(xué)校，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)將是我人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。

學(xué)習(xí)一半靠老師，一半夠自己。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和大寫(xiě)藝?yán)蠋煹木手v，我體會(huì)到，設(shè)計(jì)是一種思維的訓(xùn)練，所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和教會(huì)你方法的地方，真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時(shí)的練習(xí)。

我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和思維訓(xùn)練的途徑才是我在這里的目的。將來(lái)無(wú)倫是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的哪一塊，如果自己掌握了這個(gè)方法，我想今后深入這行應(yīng)該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。

我感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多看，多練是學(xué)好這個(gè)門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵，另外對(duì)生活的感覺(jué)和體會(huì)，增加自己各種知識(shí)和見(jiàn)識(shí)將是提高自己思維和設(shè)計(jì)思想和另一種方法，所以，學(xué)習(xí)中不段體會(huì)和總結(jié)，將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。

在這里我感覺(jué)大寫(xiě)藝學(xué)校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學(xué)習(xí)和生活，將來(lái)為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理，我知道了家具初步估計(jì)的大小。人們的視覺(jué)，感覺(jué)上的大概。

以前我從不知道裝修房子需要去了解人的依托感，安全感，舒適感。只是盲目的認(rèn)為，只要把家具擺放的合適，好看。做幾個(gè)造型就行了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道了，裝修一套房子，要去理解很多東西。從人的習(xí)慣，工作，經(jīng)濟(jì)，以及顧客的喜好，和家庭生活的環(huán)境去考慮。

這次的學(xué)習(xí)讓我知道了，一個(gè)不是設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師的區(qū)別。因?yàn)樵O(shè)計(jì)師可以從顧客的全方位的考慮一套房子的設(shè)計(jì)，而不是設(shè)計(jì)師，只會(huì)從美感上去考慮，只是追求了一種美，而沒(méi)有去追求一種契合。

這一個(gè)月的室內(nèi)設(shè)計(jì)原理課，讓我知道，一套施工圖，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，放上家具就算完事了。需要考慮家具的位置，中間留的距離，家具的高度，寬度，適合度，舒適度。

我也知道了什么是風(fēng)格，什么樣的風(fēng)格可以去適應(yīng)什么 樣的人。什么樣的風(fēng)格可以去投人所好。

我也明白了一張好的設(shè)計(jì)圖，不是你畫(huà)的多好多好，而是要讓顧客認(rèn)同，贊同。讓客戶看著舒服，聽(tīng)著舒暢。這才是一張好圖。一副好的作品。

我也明白了怎么去與客戶溝通，怎么去了解客戶的需求，怎么才能做到顧客的滿意。首先就是要與客戶交談，慢慢的去理解他所要的是什么？慢慢的推敲出他想做成什么樣的房子。我們與客戶溝通時(shí)，盡量的多問(wèn)。不要讓客戶主導(dǎo)了自己，自己也不能過(guò)于主導(dǎo)客戶。

才知道，要想做一筆單子，從一套完整的施工圖上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴，自己的想法，自己的行動(dòng)。

篇二：室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我自已以前就非常喜歡設(shè)計(jì)，雖然自己是做程序開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站建設(shè)的行當(dāng)，但對(duì)設(shè)計(jì)的感覺(jué)和喜歡一直都存在自己的心里。同時(shí)自己在幾年的工作中，慢慢體會(huì)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，所以我開(kāi)始規(guī)劃自己到底想學(xué)什么，想要什么。

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，它的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)面都非常廣泛，既然想學(xué)就下決心學(xué)下去，以免將來(lái)時(shí)間年齡都大了再學(xué)也就沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。因此，自己放下了現(xiàn)在的工作，開(kāi)始了室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。走進(jìn)大學(xué)藝設(shè)計(jì)學(xué)校也是經(jīng)過(guò)多方比較和考慮，感覺(jué)這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標(biāo)和學(xué)校，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)將是我人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。

學(xué)習(xí)一半靠老師，一半夠自己。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和大寫(xiě)藝?yán)蠋煹木手v，我體會(huì)到，設(shè)計(jì)是一種思維的訓(xùn)練，所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和教會(huì)你方法的地方，真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時(shí)的練習(xí)。

我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和思維訓(xùn)練的途徑才是我在這里的目的。將來(lái)無(wú)倫是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的哪一塊，如果自己掌握了這個(gè)方法，我想今后深入這行應(yīng)該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。

我感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多看，多練是學(xué)好這個(gè)門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵，另外對(duì)生活的感覺(jué)和體會(huì)，增加自己各種知識(shí)和見(jiàn)識(shí)將是提高自己思維和設(shè)計(jì)思想和另一種方法，所以，學(xué)習(xí)中不段體會(huì)和總結(jié)，將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。

在這里我感覺(jué)大寫(xiě)藝學(xué)校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學(xué)習(xí)和生活，將來(lái)為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。

篇三：恩明家居室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公 司實(shí)習(xí)啊！要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的 Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的 假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯！，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有 白費(fèi)。

接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一 個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找 室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)反反復(fù)復(fù)，不斷的增 加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興 趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大?。‖F(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫(huà)冊(cè)、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專業(yè)?，F(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力 的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面 不要太坎坷就可以啦！滿足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯！呵呵。努力啦！

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一 個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯！

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的 階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何 種職業(yè)，都將使我終身受益。

4—7周的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程“搜”的一下就過(guò)去了。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段，只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論知識(shí)。實(shí)習(xí)中，劉老師給我們提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，一個(gè)是他所在的公司，另一個(gè)是正在裝修的套房。

在公司里，有專門(mén)人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識(shí)，比如施工方面的問(wèn)題，以及在這個(gè)行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí)，業(yè)主及大眾參與的 勢(shì)頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開(kāi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實(shí)效，更為完善。設(shè)計(jì)、施 工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)。

我個(gè)人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學(xué)習(xí)。餐廳圓頂施工，通過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn)，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來(lái)造型。因?yàn)槿龑影?比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然 后才固定在天花上。當(dāng)不能在地面上完成圓形時(shí)，會(huì)在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的 三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請(qǐng)教師傅，面用筆記下。我覺(jué)得在整個(gè)套房中，最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)就是主臥，四扇小窗，歐式風(fēng)格。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新的信息，獲得事業(yè)的進(jìn)步，在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修方面，公司的設(shè)計(jì)師告訴我們：

經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：3D效果的渲染等。

細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室 內(nèi)外空間角色的互換。重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行 為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如：流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn) 題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

這樣的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們感到疲憊，會(huì)讓我們有更多思考的空間，更加開(kāi)闊了眼界。

篇四：作為室內(nèi)設(shè)計(jì)初學(xué)者的學(xué)習(xí)心得

設(shè)計(jì)，不是一早一夕的熱情，而是日積月累的積淀和設(shè)計(jì)師本人的文化底蘊(yùn)所系。還是那句話，沒(méi)有失敗的行業(yè)，只有失敗的人。有付出就一定會(huì)有回報(bào)。設(shè)計(jì)師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設(shè)計(jì)出領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代潮流的功能和全身心的為業(yè)主所考慮的周全方案。那么，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)從哪里開(kāi)始呢？

在這里我把我之前在邦元學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的心得跟大家分享一下：

1、一定要先會(huì)熟練使用設(shè)計(jì)軟件，因?yàn)槟愕囊鈭D需要軟件來(lái)表達(dá)出來(lái)。我常?？吹胶芏嗟某鯇W(xué)者連基本軟件都操作不熟練就去談什么風(fēng)格，很可笑。

2、你應(yīng)該要學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修這一行業(yè)的專業(yè)知識(shí)，知道這個(gè)東西或者造型的大致結(jié)構(gòu)和施工原理。有的設(shè)計(jì)師畫(huà)出了漂亮的圖紙，拿到工地去，卻實(shí)現(xiàn)不了，自已的心血花的沒(méi)有意義，還讓工人們笑話。

3、當(dāng)你達(dá)到以上二點(diǎn)了，然后你就要用包容的心態(tài)多去學(xué)習(xí)。書(shū)上的、別人做的，汲取人家的長(zhǎng)處。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)一個(gè)作品的同時(shí)，也是在把自已的生活態(tài)度、生活體驗(yàn)傳達(dá)給客戶的一個(gè)過(guò)程。因此，設(shè)計(jì)師必須要有不同場(chǎng)景的體驗(yàn)。例如你沒(méi)去過(guò)星級(jí)酒店讓你去做一個(gè)星級(jí)酒店的圖紙，那是白扯。做設(shè)計(jì)的人常常在一個(gè)階段，自我意識(shí)膨脹的很厲害，看了別人的東西，全是毛病，這樣不好。不斷的學(xué)習(xí)，才能越做越好。

4、好的設(shè)計(jì)師一定是一個(gè)溝通高手。他把自已的作品交給客戶時(shí)，他也在傳達(dá)自已的生活價(jià)值。如果你設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)好東西，但你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服或表達(dá)給客戶聽(tīng)，客戶云里霧里的最后不采納，那也太悲摧了。

第四篇：室內(nèi)設(shè)計(jì)空間劃分學(xué)習(xí)心得

室內(nèi)設(shè)計(jì)空間劃分學(xué)習(xí)心得

當(dāng)前在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，存在著幾種不良的傾向，有礙于家庭裝修體現(xiàn)上述的溫馨氣氛，下面分別加以論述。

一丶片面追求豪華的傾向

有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用，這樣就會(huì)使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺(jué)不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯(cuò)誤提法，因?yàn)橘e館是人們暫時(shí)逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場(chǎng)所，也是文不對(duì)題的?？傊?，這些做法只能說(shuō)是花了錢(qián)，卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛，因此是值得大家深思的。

二、片面追求高檔材料的傾向

在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低，而應(yīng)高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級(jí)面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫?？衫玫蜋n面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說(shuō)明了，在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì)于用材才是正確之路，而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。

三、盲目購(gòu)買(mǎi)大尺寸家具的傾向

一般標(biāo)準(zhǔn)住宅的開(kāi)間進(jìn)深尺寸不會(huì)太大，購(gòu)買(mǎi)家具時(shí)應(yīng)與室內(nèi)空間的尺度相協(xié)調(diào)，決不能讓大尺寸的家具睹塞了人流的活動(dòng)空間。有的住戶甚至購(gòu)買(mǎi)了大型辦公室專用的老板寫(xiě)字臺(tái)、大型沙發(fā)等，把起居室擠得水泄不通，這那里能談得上氣派，更談不到有親切感。因此，在家庭裝修中，家具配置是至關(guān)重要的。除去上述的要與空間尺度成比例之外，還應(yīng)注意充分利用上部的空間，如在適當(dāng)?shù)奈恢枚嘧鲆恍┑豕窈捅诠?，這樣不僅可以增加儲(chǔ)藏面積，而且還可以減少占地面積，只有這樣布置家具才有可能使家庭中的有限面積產(chǎn)生寬敞通透的感覺(jué)。

四、隨意堆砌裝飾成品的傾向 在室內(nèi)裝修中，有時(shí)需要一些裝飾性的線腳、貼臉、花飾等。但是，在裝飾材料市場(chǎng)上卻供應(yīng)著大大小小是是而非粗濫造的成品，有的施工單位隨意購(gòu)買(mǎi)其零件，任意在家庭裝修中拼貼，如大尺度的頂角線、粗萊的門(mén)套線、超尺度的園型頂棚線，因?yàn)榧?xì)部是超尺度和雜亂無(wú)章的，所產(chǎn)生的后果，既縮小了本來(lái)不大的居室空間，又失掉了典雅大方的氣韻，還喪失了家庭裝修應(yīng)有的溫馨品位。所以選擇成品時(shí)，需根據(jù)設(shè)計(jì)意圖加以審慎的挑選，方能使家庭裝修達(dá)到理想的境界。

五、忽視使用功能的傾向

在家庭室內(nèi)裝修中，追求美觀應(yīng)是建立在功能的基礎(chǔ)上的。但有的裝修安裝了7－9的大吊燈，往往因?yàn)槟贪椎姆垂鉄粽旨澳ド盁襞?，造成了昏暗的照明后果，這種處理辦法是既費(fèi)電又不適用，且給人以壓抑的感覺(jué)。又如有的吊柜拉手過(guò)高，使用起來(lái)非常不便。還有的家庭裝修，過(guò)分追求小趣味，在地面分割上沒(méi)有依據(jù)功能的要求劃分各種材質(zhì)，所拼貼出來(lái)的圖案令人眼花繚亂，沒(méi)有起到功能分共的導(dǎo)向作用。盡管有的裝修，注意到了利用材料質(zhì)感的判別劃分室內(nèi)的空間，但由于選擇材料不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)不好的后果。例如有的用餐區(qū)域鋪設(shè)了地毯，就會(huì)帶來(lái)難以清洗油污的麻煩。另外在門(mén)洞較為集中的地方，沒(méi)有注意門(mén)的開(kāi)啟方向，造成了彼此交叉干擾。這些問(wèn)題似乎不大，如果處理不當(dāng)，依然會(huì)給住戶帶來(lái)諸多不便，為此不可掉以輕心。

六、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的虛與實(shí)

隨著人們生活的提高，家庭裝修已經(jīng)成為家喻戶曉的熱門(mén)話題，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，及是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活提高的必然結(jié)果。但如何才能裝修好自己的家，卻存在著不完全相同的看法，也就是平常說(shuō)的觀念存在著差異，應(yīng)該認(rèn)為這是正常的現(xiàn)象。然而其中有一個(gè)問(wèn)題則需要弄清楚，即要想搞好家庭裝修，在施工之前是離不開(kāi)良好設(shè)計(jì)創(chuàng)意的，猶如畫(huà)家在作畫(huà)之前強(qiáng)調(diào)“意在筆先”是同一個(gè)道理，否則就會(huì)產(chǎn)生亂點(diǎn)鴛鴦譜而作不好畫(huà)。同樣，若沒(méi)有清晰的意圖，就盲目地進(jìn)行家庭進(jìn)修，也是難以獲得良好的效果，往往還會(huì)釀成花了不少錢(qián)，卻買(mǎi)了個(gè)俗不可耐的結(jié)局，令人感到得不償失和啼笑皆非。產(chǎn)生這類惡果，固然原因很多，其中有一個(gè)原因是通常被遺忘的，那就是用戶考慮家裝時(shí)“實(shí)”處考慮的多，而“虛”處考慮的少，甚至于缺乏考慮。例如：地面鋪設(shè)石材還木材、墻壁貼壁紙還是涂料、天花是吊頂棚還是做燈池、家具選擇大的還是小的、頂部燈具是吊花燈還是裝格柵燈等一系列看得見(jiàn)摸得著實(shí)而又實(shí)的問(wèn)題。誠(chéng)然，上述這些具體的問(wèn)題不是不應(yīng)該考慮，但它們都是漂浮在家庭裝修中表面上的東西，問(wèn)題在于把這些建筑裝修材料堆積在一起，欲取得什么樣的裝修效果，常常有欠研究，也步是沒(méi)有在感覺(jué)得到而又看不到的內(nèi)涵“虛”字上做文章，例如追求典雅大方、樸實(shí)無(wú)華、返樸歸真、民族風(fēng)韻、現(xiàn)代氣息等，皆是家庭裝修中至關(guān)重要的創(chuàng)意上的問(wèn)題。有了良好的創(chuàng)意，就有可能使家庭裝修居于較高的水平，同時(shí)還可以有力地排斥那些華而不實(shí)、珠光寶氣、比例混雜、尺度失調(diào)、章法紊亂、庸俗不堪的所謂“家裝”。大量的實(shí)踐證明，如果處理好了這個(gè)問(wèn)題，甚至還有可能節(jié)約用戶的不少投資。

在家庭裝修中追求優(yōu)美的構(gòu)思意境，還有一層意思，就是它不僅可以陶冶人們的情趣，甚至可以起到潛移默化教育后代的作用。例如在潔白的墻壁上，掛幅書(shū)法“慎獨(dú)”的橫批，再配以陰生植物綠色盆景，在適宜的光照下，會(huì)取得異常典雅大方的氣氛，人們?cè)谶@樣環(huán)境氛圍中生活，既能使人的性格文靜，又能提醒人們約束自己的行為。正如臺(tái)灣學(xué)者社杜文正先生所述的“一個(gè)民族的民族性，包括文化背景，平均藝術(shù)水準(zhǔn)，審美觀都和設(shè)計(jì)有關(guān)。居住空間設(shè)計(jì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是物質(zhì)享受也好，精神生活情趣也好，都還不能顯示出設(shè)計(jì)的重要和神圣。真正很需要的是我們下一代能在優(yōu)雅的環(huán)境中培養(yǎng)出優(yōu)雅的氣質(zhì)。”杜先生的論說(shuō)可謂深刻，好就好在他把裝修設(shè)計(jì)的品味高低、環(huán)境優(yōu)劣，提高到影響人的氣質(zhì)高度的層次上，是難能可貴的。這就意味著不能把家庭的室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修，理解成為單純的裝飾問(wèn)題，而是需要著力于人群、家居、空間的分析，繼而去探索美好的環(huán)境。因?yàn)楫?dāng)今不少地方流行著追求華麗的時(shí)尚和亂貼材料的風(fēng)氣，多在涂脂抹粉式的“裝飾（DECORATION）”上做文章，而沒(méi)有意識(shí)到室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的重要內(nèi)涵。要看到優(yōu)良的家裝不僅可以提高人們的精神文明，還可以起到凈化靈魂、陶冶情操的作用，這應(yīng)是當(dāng)今家裝的一個(gè)具有時(shí)代性的特色，我們絕不可等閑視之。

在有些地方，常聽(tīng)到這樣的論調(diào)，對(duì)簡(jiǎn)潔清新的室內(nèi)設(shè)計(jì)，貶之為“沒(méi)有設(shè)計(jì)”，其意思是非把居室各個(gè)界面和角落塞滿了裝修材料，才能稱得上為“設(shè)計(jì)”。持這種觀點(diǎn)看家裝，必然會(huì)導(dǎo)致以實(shí)代虛、雜亂無(wú)章的后果，并給那些走街串巷的裝修游擊隊(duì)創(chuàng)造了招搖撞騙的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)給某些水平低下的裝修公司開(kāi)辟了亂施工、亂收費(fèi)的途徑，并給一些不學(xué)無(wú)術(shù)混在裝修界的所謂設(shè)計(jì)師和一些缺乏室內(nèi)設(shè)計(jì)訓(xùn)練的青年，拓寬了單純追求經(jīng)濟(jì)收和粗制濫造的市場(chǎng)，在客觀上降低了我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的水平。這種現(xiàn)象的存在，更加嚴(yán)重的是使為數(shù)不少的受害者，使優(yōu)美的居住環(huán)境遭到不同程度的精神污染和損傷，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注。當(dāng)然強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)“虛”的重要性，并不等于說(shuō)“實(shí)”的方面就不重要了，在家庭裝修過(guò)程中應(yīng)提倡先虛后實(shí)、虛實(shí)結(jié)合、虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的正確創(chuàng)作途徑，也只有堅(jiān)持了這樣的創(chuàng)作思路，才有可能創(chuàng)造出較為理想和有一定水平的家庭裝修。

在總的構(gòu)思方案確定，選擇裝修材料、衛(wèi)生器具、燈光類型、廚房設(shè)備等就有的放矢了。但是由于居民的職業(yè)性質(zhì)不同、文化層次不同、審美觀點(diǎn)不同、業(yè)余愛(ài)好不同、家庭組成不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同以及經(jīng)濟(jì)水平不同等，在物質(zhì)與精神要求上，也會(huì)存在著不少差異。如在選擇木板材質(zhì)時(shí)，對(duì)復(fù)合地板和實(shí)木地板就有許多不同的看法，有的認(rèn)為實(shí)木地板具有自然真實(shí)、木紋優(yōu)美、軟彈舒適、防滑安全等。有的則認(rèn)為復(fù)合地板遠(yuǎn)比實(shí)木地板優(yōu)越，主要是它具備木紋質(zhì)地均勻、耐磨防潮性強(qiáng)、不需涂漆打蠟、安裝方便快捷、不易變形隆起等，一般比實(shí)木地板造價(jià)低，符合大眾的生活水平，而且從宏觀上看可以節(jié)約大量的木材資源，所以被不少人采用和肯定。再如在地面上是選擇石材還是地毯的問(wèn)題上，也是有不同聽(tīng)看法，石材、面磚之類的裝修材料屬硬質(zhì)面材，其優(yōu)點(diǎn)是耐磨光滑、色澤優(yōu)美、機(jī)型生動(dòng)、清洗方便等，但它在存在著不少的弱點(diǎn)，如：過(guò)于光滑極易跌倒傷人、過(guò)于豪華有失居住氣氛、對(duì)中老年人或某些病人來(lái)說(shuō)會(huì)有陰冷的感覺(jué)等。而地面鋪設(shè)地毯，優(yōu)點(diǎn)是松軟隔音、舒適大方、整體性強(qiáng)等，但它不易清洗、藏蟲(chóng)納垢，應(yīng)是它突出的弱點(diǎn)。使用者應(yīng)權(quán)衡利弊，加以選擇。

裝修材料、家裝設(shè)備、衛(wèi)生器具、裝璜飾物、家具花色和電器燈具等的選擇，皆存在著色澤、質(zhì)感、機(jī)理與造型的問(wèn)題。設(shè)計(jì)若選擇不當(dāng)，或者說(shuō)未能與創(chuàng)作意圖掛膩。機(jī)理過(guò)密則繁；過(guò)疏則簡(jiǎn)。因此，“實(shí)”的取舍，應(yīng)服從于“虛”的要求，方能獲得良好的效果。

此外，在家庭裝修中還應(yīng)重視“綠色設(shè)計(jì)”的問(wèn)題。如：陽(yáng)光的充分利用，除有利于創(chuàng)造明窗凈幾的氣氛之外，還可以有利于紫外線消毒殺菌。保證通風(fēng)的暢通，除可攝取新鮮空氣外，還可有機(jī)的借進(jìn)室外景觀。有的居民在家裝時(shí)，忽略了通風(fēng)采光的問(wèn)題，把窗簾設(shè)置的比較封閉，致使室內(nèi)幽暗氣悶，令人感到十分壓抑，而且還有礙人們的健康。還有的把暖氣罩設(shè)計(jì)的不夠通透，造成氣流受阻，既影響了取暖效果，還損失了能源。也有的家庭裝修在頂部燈具的選擇上，常將注意力單純地集中在美觀上，忽略了照明的光效，極易造成電能的浪費(fèi)?？v上所述，可以看出家庭裝修所涉及的問(wèn)題是多方面的，同時(shí)也是較為復(fù)雜的。為此切不可輕率從事，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)分析，借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛實(shí)結(jié)合，或許能夠創(chuàng)造出家庭裝修的優(yōu)秀作品來(lái)。

在實(shí)踐操縱中，“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫(huà)法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來(lái)說(shuō)，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來(lái)較容易些，效果較好！循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。學(xué)以致用在學(xué)習(xí)AutoCAD時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。熟能生巧配套的《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書(shū)，它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程.

第五篇：2021年室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得個(gè)人總結(jié)

2021年室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得個(gè)人總結(jié)

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2021年室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得個(gè)人總結(jié)

在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，它的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)面都非常廣泛，既然想學(xué)就下決心學(xué)下去，以免將來(lái)時(shí)間年齡都大了再學(xué)也就沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。因此，自己放下了現(xiàn)在的工作，開(kāi)始了室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。

走進(jìn)大學(xué)藝設(shè)計(jì)學(xué)校也是經(jīng)過(guò)多方比較和考慮，感覺(jué)這里的課程安排，師資水平都在___算是比較出色的。定下了目標(biāo)和學(xué)校，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)將是我人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。

學(xué)習(xí)一半靠老師，一半夠自己。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和大寫(xiě)藝?yán)蠋煹木手v，我體會(huì)到，設(shè)計(jì)是一種思維的訓(xùn)練，所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和___你方法的地方，真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時(shí)的練習(xí)。

我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和思維訓(xùn)練的途徑才是我在這里的目的。將來(lái)無(wú)倫是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的哪一塊，如果自己掌握了這個(gè)方法，我想今后深入這行應(yīng)該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。

我感覺(jué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多看，多練是學(xué)好這個(gè)門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵，另外對(duì)生活的感覺(jué)和體會(huì)，增加自己各種知識(shí)和見(jiàn)識(shí)將是提高自己思維和設(shè)計(jì)思想和另一種方法，所以，學(xué)習(xí)中不段體會(huì)和總結(jié)，將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。

在這里我感覺(jué)大寫(xiě)藝學(xué)校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學(xué)習(xí)和生活，將來(lái)為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得個(gè)人總結(jié)篇二

我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和___，很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMA__、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫(huà)冊(cè)、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專業(yè)?，F(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯!呵呵。努力啦!

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕___！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯!

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的___活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅___了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得個(gè)人總結(jié)篇三

___-___周的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程“搜”的一下就過(guò)去了。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段，只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論知識(shí)。實(shí)習(xí)中，劉老師給我們提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，一個(gè)是他所在的公司，另一個(gè)是正在裝修的套房。

在公司里，有專門(mén)人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識(shí)，比如施工方面的問(wèn)題，以及在這個(gè)行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí)，業(yè)主及大眾參與的勢(shì)頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開(kāi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實(shí)效，更為完善。設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)。

我個(gè)人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學(xué)習(xí)。餐廳圓頂施工，通過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn)，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來(lái)造型。因?yàn)槿龑影灞容^好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然后才固定在天花上。當(dāng)不能在地面上完成圓形時(shí)，會(huì)在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請(qǐng)教師傅，面用筆記下。我覺(jué)得在整個(gè)套房中，最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)就是主臥，四扇小窗，歐式風(fēng)格。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新的信息，獲得事業(yè)的進(jìn)步，在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修方面，公司的設(shè)計(jì)師告訴我們:一、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲。

二、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:3D效果的渲染等。

細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如:流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

這樣的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們感到疲憊，會(huì)讓我們有更多思考的空間，更加開(kāi)闊了眼界。

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