第一篇：學(xué)習(xí)石泰峰講話(huà)體會(huì)

學(xué)習(xí)石泰峰同志在寧夏回族自治區(qū)第十二次黨代會(huì)上報(bào)告的心得體會(huì)

（2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期）

中衛(wèi)一小 史婷

寧夏回族自治區(qū)第十二次黨代會(huì)是在決勝全面小康關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是全區(qū)各級(jí)黨組織和各族人民政治生活中的一件大事。廣大干部群眾熱切關(guān)注的中國(guó)共產(chǎn)黨寧夏回族自治區(qū)第十二次代表大會(huì)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程，勝利閉幕了。會(huì)后，通過(guò)大量的學(xué)習(xí)，使我對(duì)自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

一、要深刻理解自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神的重大意義

自治區(qū)第十二次黨代會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。大會(huì)描繪了我區(qū)與全國(guó)同步建成全面小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，明確了今后5年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，從思想上、政治上、組織上為寧夏今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。大會(huì)審議通過(guò)的黨代會(huì)報(bào)告和紀(jì)委工作報(bào)告，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作出了部署。這次大會(huì)是一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)，是一次民主和諧、求實(shí)奮進(jìn)的大會(huì)，是一次開(kāi)拓進(jìn)取團(tuán)結(jié)鼓勁的大會(huì)，對(duì)于深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記視察寧夏時(shí)的重要講話(huà)精神，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，奮力推進(jìn)開(kāi)放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏建設(shè)，全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得新的重大進(jìn)展，具有十分重要的意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全體黨員干部的首要政治任務(wù)。我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神對(duì)實(shí)現(xiàn)我區(qū)跨越式發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。紀(jì)委是黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)，在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中承擔(dān)著重大責(zé)任、發(fā)揮著重要作用。要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示要求，聚焦主業(yè)主責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)、作為管黨治黨的重要力量，要帶頭學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央和中央紀(jì)委的決策部署，帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，找準(zhǔn)定位，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把黨代會(huì)確定的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重點(diǎn)任務(wù)落到實(shí)處

二、把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神上來(lái)

學(xué)習(xí)自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，核心就是學(xué)習(xí)石泰峰書(shū)記的報(bào)告。石泰峰書(shū)記的報(bào)告主題鮮明、思路清晰、內(nèi)涵豐富、重點(diǎn)突出，總結(jié)過(guò)去客觀實(shí)在，分析形勢(shì)深入透徹，謀劃未來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，部署任務(wù)具體明確，通篇貫穿了總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)了中央精神和寧夏實(shí)際的緊密結(jié)合，符合我區(qū)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的客觀要求，符合全區(qū)各族人民的共同愿望，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、和指導(dǎo)性，是當(dāng)前和今后指導(dǎo)我區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。從報(bào)告中我認(rèn)識(shí)到：一是要深刻理解和把握第十一次黨代會(huì)以來(lái)取得的重大成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)中央精神和寧夏實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)定開(kāi)創(chuàng)寧夏跨越式發(fā)展新局面的信心和決心。二是自治區(qū)第十二次黨代會(huì)確定的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)的豐富內(nèi)涵，必須深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握發(fā)展面臨的條件、內(nèi)涵和階段性要求的新特點(diǎn)、新變化。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，搶抓新機(jī)遇、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。不斷深化對(duì)區(qū)情的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定發(fā)展方向，更新發(fā)展觀念，理清發(fā)展思路，始終踐行實(shí)干興寧，奮力推進(jìn)開(kāi)放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏建設(shè)，不遺余力地推動(dòng)跨越式發(fā)展，在新的歷史起點(diǎn)上奮力前行。三是聚焦主業(yè)不發(fā)散，守住主責(zé)不放松，保持正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢(shì)，“實(shí)施三大戰(zhàn)略”“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”, 明確重點(diǎn)任務(wù)、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推進(jìn)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性，堅(jiān)定信心，明確任務(wù)，堅(jiān)定不移地走符合寧夏實(shí)際的跨越式發(fā)展之路。四是扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)服從”，圍繞總書(shū)記指出的無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“七個(gè)有之”問(wèn)題，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)懲治，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部切實(shí)做到“五個(gè)必須”，使紀(jì)律成為管黨治黨的戒尺、成為不可逾越的底線(xiàn)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推動(dòng)黨的理論武裝工作，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

三、把學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神落到日常工作中

石泰峰同志在自治區(qū)黨委十二屆一次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要讓實(shí)干成為寧夏大地最強(qiáng)音”，廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要積極響應(yīng)自治區(qū)十二次黨代會(huì)發(fā)出的“振奮精神，實(shí)干興寧”的動(dòng)員令，大力弘揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢”的寧夏精神，以學(xué)習(xí)貫徹石泰峰同志講話(huà)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委七次全會(huì)和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，深入落實(shí)自治區(qū)紀(jì)委及市紀(jì)委全會(huì)部署的各項(xiàng)具體任務(wù)，進(jìn)一步解放思想、勇于創(chuàng)新，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實(shí)的工作，聚焦主業(yè)不發(fā)散、守住主責(zé)不放松，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷取得新成效。要緊緊圍繞“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)紀(jì)審查、隊(duì)伍建設(shè)等主責(zé)主業(yè)，深入推進(jìn)“1+8+2”制度體系及全程紀(jì)實(shí)制度的落實(shí)；深入踐行“四種形態(tài)”，加大反腐倡廉力度；深入開(kāi)展政治巡察、監(jiān)督檢查、明察暗訪，扎實(shí)推進(jìn)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好；深入開(kāi)展涉農(nóng)扶貧領(lǐng)域腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)查處行動(dòng)，嚴(yán)肅查處基層侵害群眾利益的“微腐敗”。要不斷創(chuàng)新監(jiān)督舉措，切實(shí)把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作提升到一個(gè)新水平。我認(rèn)為要把運(yùn)用自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要緊密聯(lián)系監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來(lái)，在思想認(rèn)識(shí)上有新提高，精神面貌上有新變化，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想上有新突破。

第二篇：石泰峰黨建帶團(tuán)建講話(huà)(根據(jù)記錄整理)

深入開(kāi)展黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 大力推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新工程

——在全省黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)

（2011年5月30日）

石 泰 峰

同志們：

省委組織部、團(tuán)省委聯(lián)合召開(kāi)全省黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)電視電話(huà)會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建暨共青團(tuán)系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)座談會(huì)精神，按照省委“黨建工作創(chuàng)新工程”的總體要求，研究部署黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。剛才，練月琴同志對(duì)共青團(tuán)系統(tǒng)落實(shí)黨建帶團(tuán)建要求，堅(jiān)持團(tuán)建服務(wù)黨建，作出了具體部署。5家單位從不同角度，介紹了黨建帶團(tuán)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的經(jīng)驗(yàn)和做法，講得都很好。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為實(shí)施“黨建工作創(chuàng)新工程”的重要內(nèi)容，以黨建工作創(chuàng)新帶動(dòng)團(tuán)建工作創(chuàng)新

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)歷來(lái)是黨的建設(shè)的重要組成部分。近年來(lái)，全省各級(jí)黨委站在保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持“實(shí)帶、帶實(shí)”的要求，把團(tuán)的建設(shè)納入黨建工作總體布局，積極探索黨建帶團(tuán)建的有效途徑，思路更明、舉措更實(shí)，黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建共創(chuàng)取得積極成效。同時(shí)我們要看到，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變化，青年的流動(dòng)更加頻繁、思維更加活躍、訴求更加多樣，團(tuán)的建設(shè)面臨許多新情況新挑戰(zhàn)，對(duì)黨建帶團(tuán)建工作提出了新的更高要求。各級(jí)黨組織要把黨建帶團(tuán)建作為重大政治責(zé)任，深入研究黨建帶團(tuán)建的新特點(diǎn)新要求，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的方法，解決突出問(wèn)題，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，努力把我省黨建帶團(tuán)建工作提高到一個(gè)新的水平。

要著眼于保持團(tuán)組織和團(tuán)員青年的先進(jìn)性，把黨的理論創(chuàng)新成果運(yùn)用到團(tuán)的思想建設(shè)中。堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝黨員干部、團(tuán)員青年，黨組織和黨員干部要帶頭先學(xué)先行，作出表率，指 2 導(dǎo)和帶動(dòng)團(tuán)組織把黨的理論創(chuàng)新成果普及到廣大青年中，幫助團(tuán)員青年真學(xué)真懂真信真用。要以學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、學(xué)習(xí)型團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)組織進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力。當(dāng)前，特別要指導(dǎo)團(tuán)組織抓好省委十一屆十次全會(huì)精神的學(xué)習(xí)、宣講和貫徹，引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四個(gè)牢牢把握”的深刻內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到“四個(gè)新共識(shí)”上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)施“八項(xiàng)工程”、又好又快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的生動(dòng)實(shí)踐上來(lái)。

要著眼于培養(yǎng)鍛煉黨的事業(yè)接班人，把干部人事制度改革成果運(yùn)用到團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)中。團(tuán)干部隊(duì)伍是黨的年輕干部隊(duì)伍的重要組成部分。各級(jí)黨組織要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)選拔機(jī)制，努力把優(yōu)秀的團(tuán)員青年培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀的青年黨員培養(yǎng)成團(tuán)干部，把優(yōu)秀的團(tuán)干部培養(yǎng)成基層黨務(wù)工作者，不斷壯大基層黨團(tuán)工作力量。要高標(biāo)準(zhǔn)選配團(tuán)干部，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先?biāo)準(zhǔn)，采用民主公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的辦法，把那些扎根基層、能力素質(zhì)強(qiáng)、對(duì)群眾有感情的優(yōu)秀大學(xué)生村官、青少年社工、志愿者等優(yōu)秀青年人才充實(shí)到團(tuán)干部隊(duì)伍中，選拔到基層團(tuán)的 3 領(lǐng)導(dǎo)崗位上。要按照同級(jí)黨政職能部門(mén)或下一級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)市、縣、鄉(xiāng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格遵守有關(guān)干部選拔任用回避制度，防止不按標(biāo)準(zhǔn)、程序和規(guī)定把領(lǐng)導(dǎo)干部子女照顧性提拔到團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。把團(tuán)干部教育培訓(xùn)納入黨的干部教育總體規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)干部特別是團(tuán)組織書(shū)記的培訓(xùn)。采取跨部門(mén)、多崗位交流輪崗，下基層任職掛職等方式，把團(tuán)干部放到艱苦環(huán)境、急難險(xiǎn)重任務(wù)中加強(qiáng)鍛煉和考驗(yàn)。進(jìn)一步完善團(tuán)干部考核考察制度，重視團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗工作，及時(shí)把優(yōu)秀團(tuán)干部用到適合其成長(zhǎng)鍛煉的崗位。

要著眼于為“十二五”發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐，把黨的人才工作有效舉措運(yùn)用到團(tuán)的青年人才開(kāi)發(fā)行動(dòng)中。青年人才開(kāi)發(fā)決定著整個(gè)人才隊(duì)伍的前景。各級(jí)黨組織要指導(dǎo)和支持團(tuán)組織充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施青年人才開(kāi)發(fā)行動(dòng)，依托青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青商會(huì)、青科協(xié)等組織體系，廣泛發(fā)現(xiàn)、吸納和凝聚各類(lèi)各層次青年人才。要指導(dǎo)和支持共青團(tuán)發(fā)揮實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同青年群體的特征和青年成長(zhǎng)成才規(guī)律，實(shí)施以培養(yǎng)成才意識(shí)、提升成才能力和發(fā)揮人才作用為重點(diǎn)的“青苗工程、青智工程、青創(chuàng)工程”，打造分層合理、重點(diǎn) 4 突出、目標(biāo)明確的青年人才培養(yǎng)鏈，形成有利于青年人才脫穎而出、建功立業(yè)的組織協(xié)調(diào)機(jī)制、資源整合機(jī)制和宣傳激勵(lì)機(jī)制。暢通和拓寬團(tuán)組織舉薦青年人才的渠道，指導(dǎo)和支持團(tuán)組織抓好青年人才庫(kù)建設(shè)，使其成為黨委組織部門(mén)重要的人才儲(chǔ)備庫(kù)。支持團(tuán)組織圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)核心戰(zhàn)略部署，大力實(shí)施青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培育和舉薦青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

要著眼于鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，把黨的基層組織建設(shè)成功做法運(yùn)用到團(tuán)的組織建設(shè)中?；鶎訄F(tuán)組織是黨的重要組織基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織要把加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)作為實(shí)施新一輪“強(qiáng)基工程”的重要內(nèi)容，通過(guò)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，帶動(dòng)基層團(tuán)組織建設(shè)，努力使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。在農(nóng)村，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和黨團(tuán)員分布的新變化，積極探索將黨團(tuán)組織建在產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織上；在城市社區(qū)，推進(jìn)黨建區(qū)域化建設(shè)要將團(tuán)建包含其中，不斷提高社區(qū)團(tuán)組織覆蓋率；在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，已建立黨組織的要盡快把團(tuán)組織建立起來(lái)，不具備建立黨組織條件的，可以先把團(tuán)組織建起來(lái)，團(tuán)組織書(shū)記是黨員的，要積極開(kāi)展黨的工作，為 5 建立黨組織創(chuàng)造條件；在社會(huì)組織，要以行業(yè)規(guī)模較大、業(yè)務(wù)主管部門(mén)明確、黨建工作基礎(chǔ)較好的行業(yè)為突破口，以點(diǎn)帶面，努力加強(qiáng)社會(huì)組織團(tuán)建工作。國(guó)有企業(yè)、高校、科研院所要探索推行依托項(xiàng)目、學(xué)科、產(chǎn)業(yè)鏈建立黨團(tuán)組織。在外來(lái)務(wù)工青年群體、青年自組織等新興領(lǐng)域，黨組織要鼓勵(lì)團(tuán)組織先行先試，通過(guò)團(tuán)的組織建立、團(tuán)的工作和活動(dòng)開(kāi)展，為黨的工作覆蓋打下基礎(chǔ)。

二、深入開(kāi)展“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，以黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

前不久，省委組織部、團(tuán)省委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展基層黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》，這是我省黨建帶團(tuán)建、以黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要載體。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，各級(jí)黨團(tuán)組織要按照文件要求，結(jié)合本地本單位實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展以“黨團(tuán)組織結(jié)對(duì)、黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人結(jié)對(duì)、黨團(tuán)員結(jié)對(duì)，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、團(tuán)組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員”為主要內(nèi)容的基層黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。

要堅(jiān)持黨團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)同推進(jìn)、同點(diǎn)評(píng)、同表彰，引導(dǎo)帶動(dòng)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年在做好本職工作、完成 6 中心任務(wù)中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。一要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)先鋒。各級(jí)黨團(tuán)組織要從自身實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展?fàn)幰涣鳌被顒?dòng)，把爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗與爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員和團(tuán)員青年投身科學(xué)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式貢獻(xiàn)聰明才智。二要在構(gòu)建和諧社會(huì)中勇挑重?fù)?dān)。充分發(fā)揮基層黨團(tuán)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)城鄉(xiāng)基層黨團(tuán)組織結(jié)對(duì)共建，黨團(tuán)員與群眾掛鉤聯(lián)系等做法，共同了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，疏導(dǎo)群眾情緒，排查矛盾隱患，化解社會(huì)矛盾，形成促進(jìn)社會(huì)和諧、保障社會(huì)安定有序的強(qiáng)大合力。三要在服務(wù)人民群眾中發(fā)揮作用。通過(guò)公開(kāi)承諾、設(shè)崗定責(zé)、志愿服務(wù)等多種形式落實(shí)為民辦實(shí)事項(xiàng)目，抓好窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨員和團(tuán)員的模范帶頭作用，帶動(dòng)廣大青年?duì)巹?chuàng)群眾滿(mǎn)意窗口和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)讓群眾受益、使群眾滿(mǎn)意。

三、著力構(gòu)建黨建帶團(tuán)建長(zhǎng)效機(jī)制，以黨建工作走在前引領(lǐng)團(tuán)建工作走在前

省委十一屆十次全會(huì)提出，江蘇的黨建工作要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一樣走在全國(guó)前列。這就要求，江蘇的團(tuán)建 7 工作也要走在全國(guó)前列。黨建帶團(tuán)建，關(guān)鍵在“帶”、核心在“建”。各級(jí)黨委和組織部門(mén)要把黨建帶團(tuán)建作為實(shí)施“黨建工作創(chuàng)新工程”的有力舉措，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化制度建設(shè)，努力使黨建帶團(tuán)建工作不斷邁上新臺(tái)階。

一要強(qiáng)化責(zé)任。各級(jí)黨組織要強(qiáng)化 “抓黨建必須抓團(tuán)建、抓團(tuán)建就是抓黨建”的責(zé)任意識(shí)，落實(shí)書(shū)記抓團(tuán)建工作責(zé)任，堅(jiān)持把團(tuán)的建設(shè)擺上重要位置。黨組織書(shū)記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)，帶頭建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)建工作聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成黨建帶團(tuán)建工作的示范點(diǎn)。要將黨建帶團(tuán)建工作納入黨委領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作的考核內(nèi)容，把考核結(jié)果作為評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一。

二要形成合力。抓好黨建帶團(tuán)建工作，需要黨團(tuán)組織密切配合，形成整體合力。各級(jí)黨組織要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，為團(tuán)組織開(kāi)展工作創(chuàng)造條件，提供支持和保障。各級(jí)組織部門(mén)作為抓黨建帶團(tuán)建工作的重要職能部門(mén)，要加強(qiáng)指導(dǎo)，堅(jiān)持做到黨團(tuán)組織建設(shè)一起抓、黨團(tuán)干部教育一起搞、黨團(tuán)活動(dòng)陣地一起建。要進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)組 8 織書(shū)記列席黨的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度，讓團(tuán)組織書(shū)記了解工作大局，更好地服務(wù)中心任務(wù)。

三要?jiǎng)?chuàng)新方法。各級(jí)黨團(tuán)組織要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷豐富和發(fā)展黨建帶團(tuán)建的實(shí)踐形式和活動(dòng)方式，積極探索加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的有效路徑。要善于從服務(wù)“兩個(gè)率先”的大局中，明確創(chuàng)新的方向；從基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升中，拓展創(chuàng)新的思路；從對(duì)上級(jí)組織的要求和本地工作的實(shí)際結(jié)合中，尋求創(chuàng)新的載體；從對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的研究中，抓住創(chuàng)新的突破口，從而使黨建帶團(tuán)建工作更加體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

同志們，抓好黨建帶團(tuán)建工作意義重大，我們要牢固樹(shù)立贏得青年就是贏得未來(lái)的觀念，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力把基層黨組織、共青團(tuán)組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，為全力實(shí)施“黨建工作創(chuàng)新工程”、又好又快推進(jìn)“兩個(gè)率先”做出新的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨90周年！

第三篇：學(xué)習(xí)講話(huà)體會(huì)[定稿]

學(xué)習(xí)***的講話(huà)體會(huì)

連日來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了****的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感，找準(zhǔn)了自身存在的不足和差距，明確了上級(jí)的具體要求和目標(biāo)。在今后的工作中，我將從以下幾個(gè)方面入手，推進(jìn)工作轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)市縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和市局工作通報(bào)，開(kāi)展討論，查找問(wèn)題，表態(tài)發(fā)言等方式，引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)到推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)是工商事業(yè)發(fā)展的需要，是全面履行工商管理職能的需要，是強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管打擊違法經(jīng)營(yíng)的需要，是服務(wù)市場(chǎng)主體促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)上存在新的“四論”錯(cuò)誤觀念，牢記服務(wù)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，依法監(jiān)管是第一責(zé)任的工作理念，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的自覺(jué)性、積極性和堅(jiān)定性。

二、強(qiáng)化能力提升。為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)具有針對(duì)性、有效性，有效提高干部工作能力，要求近期全體干部按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，制定***年個(gè)人能力提升計(jì)劃。根據(jù)個(gè)人能力提升計(jì)劃，制定***分局學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。在開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中，分局將實(shí)行周五集中學(xué)習(xí)制度、集中學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)筆記檢查制度、一月一法考試制度等“四項(xiàng)”制度，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。

三、強(qiáng)化市場(chǎng)巡查。針對(duì)不同類(lèi)別監(jiān)管對(duì)象信用狀況、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)類(lèi)別、商品性質(zhì)的特點(diǎn)，對(duì)市場(chǎng)主體按Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四類(lèi)進(jìn)行劃分，實(shí)行分層分類(lèi)巡查。對(duì)D類(lèi)市場(chǎng) 1

主體和食品等重要商品經(jīng)營(yíng)戶(hù)，每周常態(tài)巡查和重點(diǎn)巡查各不少于一次，巡查面要達(dá)100%。在巡查過(guò)程中，推行“一表一卡”（巡查記錄表由巡查人員持有，巡查記錄卡由經(jīng)營(yíng)戶(hù)持有）巡查模式，記錄巡查內(nèi)容，確保巡查有“跡”可查。為了防止巡查巡而不查，查而不糾，市場(chǎng)巡查流于形式走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，分局將成立專(zhuān)班，每月對(duì)市場(chǎng)巡查情況開(kāi)展一次抽查。每次抽查***兩地的經(jīng)營(yíng)戶(hù)不少于30家。抽查的重點(diǎn)主要是證照是否齊全、食品臺(tái)賬是否健全、食品品是否違規(guī)、其它經(jīng)營(yíng)行為是否規(guī)范、巡查頻次是否到位、違規(guī)行為是否處理等。對(duì)當(dāng)月抽查發(fā)現(xiàn)違法經(jīng)營(yíng)率超過(guò)10%的，對(duì)轄區(qū)巡查人員通報(bào)批評(píng)，當(dāng)月績(jī)效考評(píng)整體為零；次月發(fā)現(xiàn)仍存在上述問(wèn)題的，對(duì)轄區(qū)巡查人員給予待崗3個(gè)月的處理。

四、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。完善“經(jīng)濟(jì)戶(hù)口”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，按照“誰(shuí)登記誰(shuí)錄入、誰(shuí)檢查誰(shuí)錄入、誰(shuí)處罰誰(shuí)錄入、隨時(shí)登記隨時(shí)認(rèn)領(lǐng)”的原則，對(duì)市場(chǎng)主體登記的原生性數(shù)據(jù)、年檢及日常監(jiān)管中采集的再生性數(shù)據(jù)進(jìn)行歸集、錄入、補(bǔ)充和完善，做到“三相符”。根據(jù)“經(jīng)濟(jì)戶(hù)口”監(jiān)管信息變化特點(diǎn)，定期分析市場(chǎng)監(jiān)管動(dòng)態(tài)，明確階段性監(jiān)管重點(diǎn)，提高監(jiān)管執(zhí)法的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)。按照“以崗定責(zé)、以責(zé)定標(biāo)、以標(biāo)考績(jī)、以績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)”的原則，健全完善科學(xué)、合理、透明、實(shí)用的崗位績(jī)效考評(píng)機(jī)制。考評(píng)注重考核干部的出勤情況、制度紀(jì)律執(zhí)行情況、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)考試成績(jī)情況、主要考核崗位工作責(zé)任制和目標(biāo)任務(wù)完成情況。為防止績(jī)效考評(píng)平時(shí)工作無(wú)記載、考核憑印象、走過(guò)場(chǎng)，分局將實(shí)行績(jī)效考評(píng)共性責(zé)任目標(biāo)記載制，制作《績(jī)效考評(píng)共性責(zé)任目標(biāo)

記載表》，每周記錄干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、執(zhí)行紀(jì)律、廉政建設(shè)等情況。實(shí)行崗位目標(biāo)完成情況檢查制，制作《崗位工作完成互查考核表》，每月由綜合室、巡查隊(duì)、經(jīng)檢隊(duì)人員相互交叉檢查考核崗位工作完成情況。以“兩表”為依據(jù)，每月對(duì)干部的工作績(jī)效考核評(píng)分。

第四篇：學(xué)習(xí)講話(huà)體會(huì)

學(xué)習(xí)《胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)百年校慶上的講話(huà)》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤主席講話(huà)精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。我們大家普遍認(rèn)識(shí)到：胡錦濤主席的重要講話(huà)高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)，為推進(jìn)新時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)特別是義務(wù)教育事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)一步指明了方向，是具有歷史意義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，講話(huà)為廣大教師健康成長(zhǎng)成才指明了正確的道路?？倳?shū)記的講話(huà)對(duì)青年學(xué)生和廣大教師提出了殷切希望。學(xué)習(xí)了總書(shū)記的講話(huà)，更感責(zé)任重大。我們教師黨員一定立足本職，把教育教學(xué)提高到新水平.胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話(huà)中指出：“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)?！蓖瑫r(shí)又指出：“不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線(xiàn)，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中?！边@個(gè)講話(huà)讓我們感受到使命崇高，責(zé)任重大。給我們教師這項(xiàng)工作提出了更高的要求，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念，不斷地充實(shí)自身，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，保持旺盛的工作和創(chuàng)造激情，使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”。

信息時(shí)代的到來(lái)，給教師帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的教育，教師應(yīng)該迅速地由原來(lái)知識(shí)的灌輸者和傳授者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格發(fā)展的指導(dǎo)者。也正如總書(shū)記在講話(huà)中所說(shuō)的：“要堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！苯裉斓慕逃坏寣W(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要教他們?nèi)绾巍白鋈恕?，如何做合格的公民，包括如何與別人相處，如何競(jìng)爭(zhēng)與合作，如何適應(yīng)快速變化的環(huán)境，如何在緊張的社會(huì)環(huán)境中保持情緒和情感的穩(wěn)定等等；還要培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動(dòng)持續(xù)到學(xué)校教育之后，貫穿他們的一生。這就需要教師必須具有神圣的使命感、高度的責(zé)任感。

總書(shū)記說(shuō)：“廣大教師和教育工作者要切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮職責(zé)，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人?！蔽覀兺瑯涌梢园芽倳?shū)記希望的那樣的教師稱(chēng)為“新教師”！總書(shū)記給了我們一個(gè)十分清晰的思路。時(shí)代呼喚新教師。

今天，學(xué)習(xí)總書(shū)記在清華大學(xué)的講話(huà)，又使我們獲取了新的動(dòng)力，明確了今后的努力方向。我們認(rèn)為，教育已經(jīng)步入了改革深水區(qū)，那么，深水區(qū)的教育更加需要有新的教育思想作指導(dǎo)，而這樣的新思想無(wú)疑將需要教師們?nèi)?shí)踐和驗(yàn)證，我們教師黨員必須是一個(gè)新思想的行動(dòng)者，而不是因循守舊、固步自封、拒絕改革的人，教師黨員唯有“面向未來(lái)”，敢于超越自己，才能適合新時(shí)期的新任務(wù)、新要求。百年大計(jì)，教師為本，正如總書(shū)記所說(shuō)“廣大教師和教育工作者是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍”，教師如果不敢于改革、勇于改革，如何能培養(yǎng)出像總書(shū)記期望的那樣“民族的希望、國(guó)家的未來(lái)”？

教師理應(yīng)成為這場(chǎng)偉大的教育改革的“主體”！

教育教學(xué)它需要我們默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。試想一個(gè)對(duì)學(xué)校問(wèn)題抱不聞不問(wèn)，事不關(guān)己高高掛起等心態(tài)的教師，對(duì)自身班級(jí)管理及對(duì)學(xué)生生活關(guān)心，教學(xué)上深鉆教材而言豈不都是紙上談兵，一席空話(huà)么？俗話(huà)說(shuō)：“與平凡處見(jiàn)偉大！與細(xì)微處見(jiàn)真情！”，小事小問(wèn)題往往可以看出大的端倪，透過(guò)身邊或是處理學(xué)生等一件不起眼小事，折射反映出的可是教師的人品、素質(zhì)、果敢、能力等多方面的蘊(yùn)涵和體現(xiàn)。所以說(shuō)我們每位教師把學(xué)生當(dāng)“產(chǎn)品”來(lái)做好就是指教師的敬業(yè)！把教育工作當(dāng) “產(chǎn)品”來(lái)做，把學(xué)校大小事都當(dāng)“產(chǎn)品”來(lái)做彰揚(yáng)的就是我們教師的敬業(yè)！“對(duì)于敬業(yè)的老師來(lái)講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段而是生活的本質(zhì)；教師的一生并不是要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)象楊利偉一樣一飛沖天；但她應(yīng)如百合展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果；遠(yuǎn)望是一盞燈近看是一團(tuán)火；教育是一片海，不必以扭曲自己改變本色為代價(jià)，且能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印，我要用我生命的綠水，去調(diào)和這一片蔚藍(lán)!”這是一名特級(jí)教師講過(guò)的一句話(huà)。他的話(huà)讓我領(lǐng)悟到：作為教育工作者，作為人類(lèi)靈魂的工程師，從教師的基本素質(zhì)和師德要求談起，我們應(yīng)該超越“謀生”的概念，敬業(yè)才是我們工作生活的本質(zhì)，當(dāng)然這是我們追求的一種境界！

我們認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

第五篇：學(xué)習(xí)講話(huà)體會(huì)

學(xué)習(xí)五四講話(huà)體會(huì)

胡錦濤總書(shū)記指出“實(shí)踐充分表明，共青團(tuán)不愧是黨的忠實(shí)助手和后備軍，不愧是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶，不愧是社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱?！薄皩?shí)踐充分表明，廣大青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實(shí)是值得信賴(lài)、堪當(dāng)重任、大有希望的！”胡錦濤總書(shū)記對(duì)共青團(tuán)在整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程中的作用給予了肯定。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)９０年的歷史發(fā)展，給我們留下了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪：“必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；必須始終弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神；必須始終走在時(shí)代前列；必須始終投身人民偉大實(shí)踐；必須始終尊重青年主體地位?！?/p>

“當(dāng)代青年是無(wú)比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代。祖國(guó)發(fā)展的巨大成就為青年成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國(guó)建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。”由此可見(jiàn)，胡錦濤書(shū)記對(duì)我們青年人時(shí)寄予厚望的。作為新時(shí)代的我們必須勉勵(lì)自己，借著時(shí)代的浪潮，解釋社會(huì)賦予我們的平臺(tái)，奮勇前進(jìn)，完成胡書(shū)記給我們提出的幾點(diǎn)要求：第一，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想；第二，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)；第三，堅(jiān)持艱苦奮斗；第四，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新；第五，堅(jiān)持高尚品行；

作為某某單位的一名員工，我們的黨委書(shū)記某某同志給我們青年人提出了更具體的要求，一是要忠于信念，做五四精神的踐行者。他要求我們要深刻領(lǐng)會(huì)五四精神的真諦，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到油田和工程院的全面發(fā)展當(dāng)中，在推進(jìn)工程院發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二是要勇于擔(dān)當(dāng)，做科技攻關(guān)的先鋒者。他要求我們要以強(qiáng)烈的主人翁精神，以時(shí)不我待的機(jī)遇意識(shí)，全面貫徹落實(shí)院黨委、工程院提出的工作部署，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起油田“三大基地”建設(shè)的歷史重任，立足崗位，建功立業(yè)。三是要善于創(chuàng)新，做科學(xué)發(fā)展的開(kāi)拓者。他指出青年人最具創(chuàng)業(yè)激情、最富創(chuàng)新潛能。要求我們一定要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高創(chuàng)新能力和水平，為工程院又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。四是要勤于學(xué)習(xí)，做成長(zhǎng)成才的帶頭人。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是青年人增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。他要求沃恩要加快知識(shí)更新，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

胡錦濤總書(shū)記和林書(shū)記的講話(huà)在工程院青年人中引起了熱烈的反響，堅(jiān)定了我們“科學(xué)發(fā)展、成才報(bào)國(guó)”的信念。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的核心內(nèi)涵。成才報(bào)國(guó)是實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的根本途徑。對(duì)于工程院的一名青年工作者來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的最好途徑就是將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。我們必須始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，積極投身于服務(wù)祖國(guó)的時(shí)代大潮中，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族的偉大復(fù)興做出重要貢獻(xiàn)，才能將愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神得以傳承和發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展是成才報(bào)國(guó)的必由之路。我們青年要成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。勤奮學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐是青年增長(zhǎng)才干的重要途徑。經(jīng)過(guò)學(xué)生時(shí)期嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，我們已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，具備了一定的專(zhuān)業(yè)技能。然而，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們才能開(kāi)拓視野、汲取力量、磨煉意志、經(jīng)受鍛煉，真正為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是幸運(yùn)的一代，我們的社會(huì)很重視我們，我們的工作單位很重視我們，工程院為我們青年人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，工程院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人寄予了厚望。面對(duì)社會(huì)為我們提供的機(jī)會(huì)，我們的責(zé)任就是要在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)，奉獻(xiàn)自己的青春！在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。