第一篇：參觀“體驗(yàn)科學(xué)—中國(guó)流動(dòng)科技館”活動(dòng)體會(huì)

參觀“體驗(yàn)科學(xué)—中國(guó)流動(dòng)科技館”活動(dòng)體會(huì)

榮縣政務(wù)中心 宋澤貴

2016年11月15日，在中國(guó)流動(dòng)科技館四川巡展榮縣站活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，我們榮縣政務(wù)服務(wù)中心在旭陽(yáng)鎮(zhèn)北街社區(qū)（北街原老工會(huì)）內(nèi)免費(fèi)參觀體驗(yàn)了中國(guó)流動(dòng)科技館以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的活動(dòng)，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活七個(gè)主題展區(qū)，并通過(guò)50件易于組裝、布展小型化經(jīng)典的互動(dòng)式體驗(yàn)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式，讓我在互動(dòng)中感受到科學(xué)的魅力，在體驗(yàn)中激發(fā)科學(xué)的興趣，在探索中樹(shù)立科學(xué)精神，在思考中啟迪科學(xué)智慧。通過(guò)此次互動(dòng)式體驗(yàn)，讓我感觸頗多，受益匪淺，下面將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

遙望展區(qū)，首先映入眼簾的就是“榮縣群團(tuán)文化活動(dòng)中心榮縣群團(tuán)組織社會(huì)服務(wù)中心”，并配以鮮紅的“知識(shí)改變命運(yùn)科技改變未來(lái)”條幅，本次活動(dòng)主要突出了以互動(dòng)體驗(yàn)為核心，因?yàn)閺?qiáng)烈好奇心驅(qū)使，我迫不及待的踏入展區(qū)。

進(jìn)門(mén)的第一展區(qū)就是電磁探秘，出于新奇與好奇，我動(dòng)手轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，此時(shí)帶動(dòng)了發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表上的指針隨之?dāng)[動(dòng)，因?yàn)檗D(zhuǎn)子處于磁場(chǎng)中，做切割磁力線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從而在閉合回路中產(chǎn)生出感應(yīng)電流，供給電路中的用電設(shè)備，我接通第一個(gè)用電設(shè)備電燈，燈馬上亮起來(lái)，在接通第二個(gè)設(shè)備風(fēng)扇，風(fēng)扇也隨之高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，為了要徹底體驗(yàn)一下，也確實(shí)值得我去體驗(yàn)，并接通第三個(gè)用電設(shè)備，模擬過(guò)山車(chē)設(shè)備，一通電并開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，但是轉(zhuǎn)動(dòng)手輪時(shí)也感覺(jué)到吃力起來(lái)，因?yàn)樨?fù)載增加，所需的電流也相應(yīng)增加，自然也就增加了發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的阻力，因此，在增加用電負(fù)荷后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪也就更加吃力，但是這樣的體驗(yàn)卻是非常有趣，讓我一下又重新回味了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)物理的相關(guān)知識(shí)，讓我也更有興趣去體驗(yàn)接下來(lái)的若干新奇設(shè)備，也非常想掌握一些目前我還不了解又非常有趣的現(xiàn)象和知識(shí)。比如這個(gè)“美麗的輝光”，對(duì)我確實(shí)是一個(gè)未知的領(lǐng)域，切身檢驗(yàn)了一下，的確非常吸引人的目光，我在一邊操作，旁邊無(wú)數(shù)人都好奇的過(guò)來(lái)圍觀，本身滿(mǎn)盤(pán)的五彩輝隨著我手指的移動(dòng)而移動(dòng)，的確是非常有趣的現(xiàn)象，我是無(wú)法解釋的，只能請(qǐng)教對(duì)面的展版“老師”：輝光盤(pán)的中心裝有高頻高壓電極，盤(pán)內(nèi)充滿(mǎn)了低壓惰性氣體，高壓通電后，由于電場(chǎng)很強(qiáng)，而惰性氣體又較稀薄，便被電離激發(fā)出美麗的輝光，惰性氣體中氦氣發(fā)藍(lán)色光，氬氣發(fā)淡紫色光，氖氣發(fā)橙紅色光，當(dāng)手放在光盤(pán)上時(shí)，手與電極之間形成放電通道，在此區(qū)域輝光倍加明亮，隨著手指在輝光盤(pán)上移動(dòng)，放電通道隨之移動(dòng)，而我們經(jīng)?？吹浇诌吔k爛閃爍的霓虹燈，就是利用了輝光放電的原理做成的，怪不得我一直覺(jué)得霓虹燈如此漂亮，原來(lái)竟是這個(gè)原理。

接下來(lái)我又逐一去體驗(yàn)下面有趣的項(xiàng)目，比如有尖端放電、神奇的磁力、磁鐵與線(xiàn)圈、吸煙與健康、心跳、反應(yīng)測(cè)試、最速降線(xiàn)、橢圓焦點(diǎn)、雙曲線(xiàn)槽、勾股定理、滾出直線(xiàn)、那個(gè)滾得快、錐體上滾等都值得花幾分鐘十幾分鐘去細(xì)細(xì)體會(huì)，尤其在勾股定理、最速降線(xiàn)、錐體上滾對(duì)我而言是特別感興趣的，還特別停留下來(lái)，徹底的爽一把，想想初中時(shí)學(xué)習(xí)勾股定理是那么的困難，完全是死記硬背，完完全全就是重知識(shí)輕過(guò)程的學(xué)習(xí)方法，事倍功半，想想那是多么的悲哀，現(xiàn)在有這個(gè)實(shí)物體驗(yàn)，理解起來(lái)就相當(dāng)容易了。檢驗(yàn)完勾股定理這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，然后再進(jìn)入下一展區(qū)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)展區(qū)設(shè)置的體驗(yàn)展品都非常有吸引力，值得我們?nèi)z驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)，這就是科學(xué)的魅力、魄力和巨大吸引力，怪不得好多從事相關(guān)科研的人員都說(shuō)我在進(jìn)行著快樂(lè)的研究生活。的確科技改變了我們的生活，改變了我們的未來(lái)。

總之，本次活動(dòng)所帶來(lái)的互動(dòng)式科學(xué)理念，讓我深受啟發(fā)，使我更加相信科學(xué)、相信科學(xué)改變生活的魅力，并運(yùn)用最新科學(xué)指導(dǎo)我們的生活與實(shí)踐，今后我會(huì)加倍努力，不斷運(yùn)用最新科學(xué)來(lái)為我們生活、工作等方面服務(wù)，要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提升充實(shí)自己！

第二篇：參觀“體驗(yàn)科學(xué)——中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)(黃新越)

參觀“體驗(yàn)科學(xué)——中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（5）班 黃新越 指導(dǎo)教師：向國(guó)慶

星期一，我們參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館，讓我們體驗(yàn)科學(xué)。早上，我們五年級(jí)參加完升旗儀式，就動(dòng)身去參觀中國(guó)流動(dòng)科技館。到了場(chǎng)地，同學(xué)們就像脫韁的野馬，像離弦的箭一樣，飛快地跑到每一件展品前，認(rèn)真地讀著說(shuō)明，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哇!”的聲音。在數(shù)件的展品中，最令我難以忘懷的展品就是小智能機(jī)器人——“小優(yōu)”。

“小優(yōu)”的樣子很可愛(ài)，它身“穿”雪白的衣服，頭后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)提著的把手，臉上有兩只藍(lán)寶石般的眼睛，還有那稍稍有些短小的手和腳，真是可愛(ài)極了！“小優(yōu)”它不僅可愛(ài)，還能夠聽(tīng)懂人給他下的“命令”呢。在許多的功能中，最令我覺(jué)得不可思議的就是跳舞：剛開(kāi)始，工作人員讓“小優(yōu)”給大家跳一個(gè)舞，可是“小優(yōu)”就像是被我們這么多的人嚇到了，沒(méi)有做工作人員下的“命令”，工作人員再次下了同樣的“命令”,“小優(yōu)”像是被我們那期盼的眼神感染到了，不想讓我們失望，開(kāi)始了跳舞，“小優(yōu)”的身體扭來(lái)扭去，短小的手腳活動(dòng)自如，真是不可思議！

還有令我難以忘懷的就屬球形影院了。我們依次走進(jìn)球形影院，球形影院不大，大家圍著投影器一圈一圈的坐著，不一會(huì)兒，電影開(kāi)始了。突然，球形影院的上方出現(xiàn)了視頻，電影播的是《恐龍滅絕之謎》，我們大家都津津有味地仰望著 球形影院的上方，觀看這部電影。

通過(guò)這次參觀，讓我們明白了：科技在發(fā)達(dá)，我們不應(yīng)該停留在某一個(gè)科學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該隨著科學(xué)的步伐前進(jìn)，不是“丟掉”科學(xué)，自己獨(dú)自前進(jìn)。我們作為新時(shí)代的繼承人，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量，讓祖國(guó)繁榮昌盛！

第三篇：參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有101

參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)101班 唐藜嘉

10月12日上午，中國(guó)流動(dòng)科技館湖南巡展臨澧站在縣博物館隆重舉行。此次巡展活動(dòng)，層次與規(guī)模前所未有，為全縣人民參與科普、了解科普，走近科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)和“零距離”接觸科學(xué)，創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)、搭建了良好平臺(tái)，科技新則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因此，我們?nèi)熒匾庠谑率咛?hào)參觀了科技館。

還沒(méi)有走進(jìn)那扇前往高科技的通道，我卻已經(jīng)感受到了高科技的氣息。是高科技給我們的生活帶來(lái)了便利；是高科技給我們創(chuàng)造了新的天地；是高科技把我們拉到了現(xiàn)代，更是高科技帶我們走向了世界。

走入大門(mén)，一臺(tái)臺(tái)大大小小的機(jī)器便映入眼簾，琳瑯滿(mǎn)目，有“大腦結(jié)構(gòu)”、“3D影院”、“球幕影院”“能站立的鐵蛋”和“對(duì)著鏡子畫(huà)五角星”等十個(gè)主題展區(qū)，七十個(gè)互動(dòng)展品。其中令我印象最深刻的展品是“能站立的鐵蛋”和“球幕影院”。

球幕影院由一個(gè)大黑球組成，看上去神秘兮兮的，讓人不由自主的想進(jìn)去看看是什么樣子。我迫不及待地套上鞋套，躍躍欲試，先探出個(gè)腦袋，里面黑漆漆的，跨入黑球，伸手不見(jiàn)五指，過(guò)了一會(huì)兒，球的內(nèi)層開(kāi)始漸漸發(fā)光——電影開(kāi)始了，主題是“美麗的海底世界”。隨著鏡頭潛入海底，一切都是那么生機(jī)勃勃：五彩濱紛的珊瑚隨風(fēng)飄揚(yáng)，若隱若現(xiàn)地能看見(jiàn)一些正在玩捉迷藏的魚(yú)兒，螃蟹揮舞著它的兩個(gè)大剪刀，仿佛在示威。不時(shí)讓人感覺(jué)自己身臨其境。

看完電影后，我便飛奔去“能站立的鐵蛋”處，按下啟動(dòng)按鈕，鐵蛋便開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)，過(guò)了一小會(huì)兒，鐵蛋才開(kāi)始慢慢站起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)啊，是產(chǎn)生離心力使它更穩(wěn)，所以它才會(huì)立起來(lái)。

科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí)，提高了公民的科學(xué)素

養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn)，更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

根據(jù)計(jì)劃，今年10月，中國(guó)將發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船，與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)行30天的航天員中期駐留試驗(yàn)；明年，“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭將發(fā)射天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船，與“天宮二號(hào)”進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)行推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加等空間站建造運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵技術(shù)的驗(yàn)證。由此可見(jiàn)，我們中國(guó)的科技多么發(fā)達(dá)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我要成為一名光榮而又偉大的科學(xué)家，造福人類(lèi)。我要發(fā)明一種“多功能智能衣”，這種智能衣，外表看上去跟普通的衣服一樣，但是，在炎炎夏日，它會(huì)變成透氣的短袖，當(dāng)你感到十分炎熱時(shí)，它會(huì)像空調(diào)那樣，不斷冒出冷氣，吹了也不會(huì)感冒；在寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì)變成保暖的棉衣，當(dāng)你感到十分寒冷時(shí)，它會(huì)像太陽(yáng)一樣，給你溫暖的“懷抱”。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

（此文獲得臨澧縣中小學(xué)生“體驗(yàn)科學(xué)”征文大賽二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)老師 蔣小華）

第四篇：參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

通道縣二完小 五（2）班 劉湘語(yǔ) 指導(dǎo)老師：肖際琴

“中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們通道縣啦！展館就設(shè)在四中的大禮堂！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我無(wú)比激動(dòng)，能在家鄉(xiāng)感受到高科技，真好!好不容易盼到了周末，星期六一大早，我就和我們班的幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了四中大禮堂。這就是中國(guó)流動(dòng)科技館通道站的所在地。

一進(jìn)入科技館，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，早有許多人來(lái)到這里參觀體驗(yàn)了。我先認(rèn)真閱讀門(mén)口的中國(guó)流動(dòng)科技館簡(jiǎn)介，得知中國(guó)流動(dòng)科技館已走遍了中國(guó)的大江南北，給千千萬(wàn)萬(wàn)少年兒童播種了科學(xué)的種子。本次科技展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，設(shè)置有“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”、有“益智動(dòng)手”等七個(gè)主題展區(qū)。通過(guò)對(duì)這些展品的學(xué)習(xí)，可以讓我們?cè)诨?dòng)中感受科學(xué)的魅力，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中感受科學(xué)的神奇。

咦！舞臺(tái)上，哪個(gè)大大的黑色半圓球是干什么的呀？再往左邊一看，有好多同學(xué)在排隊(duì)呢！這一定很好玩，我也去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！排好了隊(duì)，一打聽(tīng)，原來(lái)這是“球幕電影”。好不容易輪到我了，在工作人員的幫助下，我進(jìn)入了這個(gè)黑色的“大黑球”。剛進(jìn)去時(shí)因?yàn)槔锩嫣冢€不能適應(yīng)，只看見(jiàn)中間有一個(gè)機(jī)器，向上散射出一道道光，直達(dá)頭頂?shù)钠聊唬谑蔷陀辛藞D像。呀，不好，一只恐龍要從我頭頂踏過(guò)了！我剛想喊出聲，里面放電影的叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快躺下！”

我躺下一看，我的周?chē)烟闪撕眯┤?。他們正津津有味地看著頭頂上的電影。真稀奇，平時(shí)，我們看的電影屏幕是平掛著的，而這“球幕電影”的屏幕是球形的，還得躺著看，還別說(shuō)真有身臨其境的感覺(jué)。如果，我們家也有這樣的一個(gè)影院就好了！

從“球幕電影”里鉆出來(lái)后，我又參觀體驗(yàn)了靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無(wú)形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被它們深深地吸引了，沉迷于其中。特別是 “雅各布天梯”，讓我驚嘆不已。當(dāng)我按下電鈕，就能在兩個(gè)羊角形電極間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話(huà)中的雅各布天梯。還有節(jié)奏地發(fā)出“嗞，嗞??”的聲音。真是既有趣又神奇！為什么按下按鈕就會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？仔細(xì)閱讀展臺(tái)上的說(shuō)明才知道那是因?yàn)閮筛姌O，一根接電壓，一根接地，當(dāng)兩極間的電壓足夠高時(shí)，便擊穿空氣產(chǎn)生電弧，放電過(guò)程中，底部溫度較高便推動(dòng)電弧不斷上升，如此循環(huán)往復(fù)，便形成了梯子一樣的放電現(xiàn)象。

做自己喜歡，快樂(lè)的事，時(shí)間總是過(guò)得那樣的快，不知不覺(jué)中，上午閉館的時(shí)間就到了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了科技館。這次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，那么的富有魅力。我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后，用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造更加美好的生活。

第五篇：參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領(lǐng)下，去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館滕州漢畫(huà)像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國(guó)流動(dòng)科技館里到底有著什么？我們很快到達(dá)了目的，我十分好奇地踏進(jìn)了展館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群，或在老師的陪伴下看得津津有味。

科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等，我是那么稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那么言之有理、頭頭是道： 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來(lái)的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無(wú)形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇：一種是“神秘的磁力”，它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當(dāng)我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話(huà)中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接著我又到了“聲光體驗(yàn)”，室，因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離，情感至深。很難想象一個(gè)沒(méi)有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無(wú)際，環(huán)顧大地，青山綠水，還有那雨后天空的一抹彩虹。

通過(guò)這次次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后，成為祖國(guó)的棟梁之才。