第一篇：省屬推進(jìn)會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《省屬國(guó)有企業(yè)深化改革轉(zhuǎn)型發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神》學(xué)習(xí)心得

通過參加此次“學(xué)習(xí)省屬國(guó)有企業(yè)深化改革轉(zhuǎn)型發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神”研討會(huì)，我深刻的體會(huì)到不論從國(guó)家政策調(diào)整和國(guó)企改革進(jìn)程看，還是從山西國(guó)企國(guó)資改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展正處于新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代背景來看，這是一個(gè)惟變革者強(qiáng)、惟創(chuàng)新者勝的時(shí)代，我們后勤改革必須抓住改革政策的東風(fēng)，敏銳把握難得的歷史機(jī)遇，以人十之我百之的干勁，用足非常之力、堅(jiān)守恒久之功，強(qiáng)力推進(jìn)改革轉(zhuǎn)型，在改革轉(zhuǎn)型中大顯身手、奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

我們必須要把握“三供一業(yè)”分離移交的這次千載難逢的機(jī)遇，清醒認(rèn)識(shí)到面臨的挑戰(zhàn)和壓力，不改革不轉(zhuǎn)型沒有出路，改得慢轉(zhuǎn)得慢也沒有出路。在改革轉(zhuǎn)型中謀發(fā)展就必須轉(zhuǎn)變管理體制，就必須轉(zhuǎn)變發(fā)展路徑，就必須筑牢的堅(jiān)定服務(wù)信念。歷史從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，再錯(cuò)過最后窗口期、坐失最后一班車，將成為歷史罪人。

我們要清醒正視差距、敏銳把握機(jī)遇，增強(qiáng)后勤改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感，知曉契約化管理勢(shì)在必行，詳細(xì)了解后勤市場(chǎng)化及“三供一業(yè)”目前的狀況及公司現(xiàn)階段工作任務(wù)，圍繞契約化管理的原則、核心和特點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)集團(tuán)公司的主要做法、典型案例以及集團(tuán)推進(jìn)會(huì)精神，加深了對(duì)契約化管理相關(guān)政策的理解和把握，鼓舞和引導(dǎo)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、穩(wěn)步推進(jìn)，調(diào)動(dòng)職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮契約化管理的優(yōu)勢(shì)，從而設(shè)置合理的管理目標(biāo)，圓滿完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，從實(shí)際出發(fā)，改變工作方式和工作態(tài)度，以昂揚(yáng)的斗志、火熱的激情投入到改革的洪流中，通過改革，使廣大干部職工能真正得到實(shí)惠，為集團(tuán)公司和事業(yè)公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

重點(diǎn)是創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)發(fā)展活力。雖然作為服務(wù)業(yè)，物業(yè)管理工作是一項(xiàng)相對(duì)缺乏創(chuàng)造性的工作，它不像高科技行業(yè)那樣瞬息萬(wàn)變，時(shí)時(shí)有新產(chǎn)品出現(xiàn)。但企業(yè)的創(chuàng)新并不單單是新產(chǎn)品的創(chuàng)造，企業(yè)的創(chuàng)新還包括服務(wù)，流程及管理模式等其它方面的創(chuàng)新，內(nèi)容十分廣泛。對(duì)于我們物業(yè)而言，我們可以從觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新上下功夫。逐步理順物業(yè)管理關(guān)系和逐漸規(guī)范和科學(xué)程序，各自的權(quán)利職責(zé)與義務(wù)等逐步清晰。

公司推行契約化管理，其目的是提高企業(yè)的質(zhì)量效益、經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)依靠的是企業(yè)內(nèi)部各級(jí)各類人員，要積極調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員的積極性，調(diào)動(dòng)技術(shù)人員的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)操作人員的主人翁精神，讓大家拿出看家本領(lǐng)，使干事有動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)。還特別推行客服專員制度，更好地服務(wù)業(yè)主，我們必須要做到變“純粹服務(wù)”為“與業(yè)主互動(dòng)”。單純的提高服務(wù)質(zhì)量，一切按自己的管理要求去進(jìn)行物業(yè)管理往往會(huì)造成與業(yè)主的工作之間的摩擦，由于業(yè)主需求的多樣性和環(huán)境文化意識(shí)的增強(qiáng)，促使他們對(duì)服務(wù)品質(zhì)的提高有著不同的需求。

物業(yè)管理經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的表現(xiàn)：一是將物業(yè)管理視作一種企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為，在整個(gè)活動(dòng)中要努力發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)需求、新的用戶、新的機(jī)會(huì)，主動(dòng)開拓新的市場(chǎng)；二是在服務(wù)內(nèi)容上，要根據(jù)業(yè)主的需求把握市場(chǎng)的規(guī)律，預(yù)見性地創(chuàng)造出新的服務(wù)項(xiàng)目引導(dǎo)業(yè)主消費(fèi)。

我們要在黨的十九大精神的指引下，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著后勤市場(chǎng)化改革的深入，適應(yīng)新時(shí)代，重塑新理念，鼓舞新干勁，展現(xiàn)新作為，我們?nèi)w物業(yè)人將以專業(yè)的技術(shù)、熱情的態(tài)度、快速的辦事效率，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，并用服務(wù)換認(rèn)可，為打造和諧小區(qū)、建設(shè)美好家園，為礦區(qū)民生福祉和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而努力奮斗！

第二篇：信用社案防工作推進(jìn)會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

讀省聯(lián)社紀(jì)委書記ⅩⅩ《在全省農(nóng)村信用社ⅩⅩ年一季度案防工作推進(jìn)會(huì)暨規(guī)范化管理堯都現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話》心得體會(huì)

看了ⅩⅩ省聯(lián)社紀(jì)委書記ⅩⅩ在全省農(nóng)村信用社ⅩⅩ年一季度案防工作推進(jìn)會(huì)暨規(guī)范化管理堯都現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話，ⅩⅩ紀(jì)委書記總結(jié)回顧一季度全系統(tǒng)案防工作情況后，對(duì)下一階段案件防控工作進(jìn)行了安排部署。他要求各級(jí)農(nóng)信社要把握案防規(guī)律，樹立憂患意識(shí)，保持一以貫之抓案防的思想基礎(chǔ)不動(dòng)搖，為全系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展構(gòu)筑新的高地；要實(shí)施流程再造，嚴(yán)密內(nèi)控制度，以合規(guī)建設(shè)的積極成果建立體系防控的良好秩序；并且要注重科技支撐，堅(jiān)持全面排查，形成“人控+技控”的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)和消除長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)信訪線索核查工作，充分發(fā)揮通過信訪線索揭示和發(fā)現(xiàn)案件的作用；同時(shí)，要狠抓責(zé)任落實(shí)，形成整改合理，構(gòu)建上下協(xié)力、左右協(xié)調(diào)的鞏固提升大聯(lián)動(dòng)格局，做好對(duì)制度執(zhí)行情況的后續(xù)評(píng)價(jià)，確保管理到位、不留死角。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立浩然正氣，充分履行職責(zé)，最大限度把全體稽核條線人員的智慧和力量凝聚到保障轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展上，進(jìn)一步運(yùn)用好非現(xiàn)場(chǎng)稽核問題查出率、平均違規(guī)積分、現(xiàn)場(chǎng)檢查平均違規(guī)率等定量指標(biāo)，客觀評(píng)價(jià)稽核工作質(zhì)量。

使我體會(huì)到在轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵時(shí)期，做好案防工作尤為重要，責(zé)任重大，把自身和團(tuán)體力量凝聚到實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，牢牢把握鞏固提升，穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，落實(shí)穩(wěn)定第一責(zé)任，認(rèn)真做好案件防控每一項(xiàng)工作，確保我社安定有序，扎扎實(shí)實(shí)的取得各項(xiàng)工作的新進(jìn)展、新突破、新成效。

第三篇：班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)心得體會(huì)

班組建設(shè)工作總結(jié)

通過班組推進(jìn)會(huì)的總結(jié)和宮總、周總的講話，經(jīng)過一年的不懈努力我們的班組漸漸成長(zhǎng)起來，使我對(duì)將來的生產(chǎn)工作越來越有信心。

我有一種強(qiáng)烈的感受，我要把我的班組建設(shè)成一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍、一支戰(zhàn)斗力的員工隊(duì)伍，為企業(yè)下一步發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障。只要我們持之以恒地推進(jìn)班組建設(shè)系統(tǒng)工作，我們的班組就會(huì)有長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力，我們的目標(biāo)就會(huì)更加能夠?qū)崿F(xiàn)。

建設(shè)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，要從人的思想、物的環(huán)境、機(jī)械的安全等方面，從人性化、簡(jiǎn)潔明了化、方便使用性等方面體現(xiàn)，更要通過有效的管理、及時(shí)的宣傳并在不斷修訂、完善中營(yíng)造班組建設(shè)的氛圍和文化。班組建設(shè)應(yīng)該包括基礎(chǔ)資料的管理、安全管理、設(shè)備管理、培訓(xùn)管理、人員檔案、職工生活、班組文化等多個(gè)方面。

如何做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣？那就要把常態(tài)的工作細(xì)致化，通過制定標(biāo)準(zhǔn)和程序來實(shí)現(xiàn)。要用制度管人，用流程管事。將工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程程序化、工作管理細(xì)致化。

如何提高技能培訓(xùn)的效率？培訓(xùn)工作可以采用日常培訓(xùn)和個(gè)性化培訓(xùn)相結(jié)合的方式。所謂日常培訓(xùn)，就是以“干什么，學(xué)什么”的學(xué)習(xí)思路為主，以保證日?；竟ぷ鲬?yīng)該而且必須掌握的內(nèi)容為主進(jìn)行培訓(xùn)。所謂個(gè)性化培訓(xùn)，是指針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)，采用檢修工作在哪，流動(dòng)課堂在哪；每月發(fā)放月度培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查表，以“缺什么，補(bǔ)什么”的學(xué)習(xí)思路，了解個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，確定授課人集中授課；簽訂師徒合同，限期出師；采用勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比武等方式方法，督

促和促進(jìn)新學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。為每位員工制定短期、中期、長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃及職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)，激勵(lì)員工學(xué)習(xí)。

班組建設(shè)還包括設(shè)備管理。將每個(gè)設(shè)備按照命名編號(hào)編輯設(shè)備檔案，對(duì)設(shè)備的基礎(chǔ)資料采用拍照建檔的方式，使任何一個(gè)人不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，通過翻閱設(shè)備資料就能一目了然的了解該設(shè)備的外觀及基本資料。另外，把缺陷管理也納入設(shè)備管理的范疇，在每個(gè)設(shè)備的檔案中，建立關(guān)于該設(shè)備的消缺維護(hù)記錄，便于詳細(xì)了解設(shè)備的使用情況。

班組建設(shè)的基礎(chǔ)資料管理方面，涵蓋了各類相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、作業(yè)流程、班組文化、班組簡(jiǎn)介、人員簡(jiǎn)介等等，采用插件式的歸檔形式，便于查閱和更換，同時(shí)使用更加方便。

班組建設(shè)的另一重要內(nèi)容就是班組文化。從班組的目標(biāo)、班組的口號(hào)，到班組文化氛圍的營(yíng)造，處處彰顯出班組的活力與激情。

如何調(diào)動(dòng)班組的積極性、提高工作效率、有效的控制人員在現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)、工作誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)檢查、指導(dǎo)怎樣工作、怎么控制危險(xiǎn)點(diǎn)檢查人員怎么檢查等方面，我覺得培養(yǎng)一支能把班組建設(shè)做好的班組隊(duì)伍，充分發(fā)揮班長(zhǎng)的職能，在班組中形成一種公平、公正、公開的績(jī)效考核機(jī)制，要把班組建設(shè)的成果展示給大家，提升班組的形象，使班組的基礎(chǔ)管理有特色，提高個(gè)人工作的積極性，從而使上下重視，從班組建設(shè)展望職業(yè)生涯更大的舞臺(tái)空間。

班組建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持且不斷改進(jìn)的過程，把沒有做到的工作做好，把已經(jīng)做了的工作做精做實(shí)，在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，提創(chuàng)新，養(yǎng)成踏實(shí)、細(xì)致的一種工作行為和習(xí)慣，用好的規(guī)范和流程，來規(guī)范

人的行為和習(xí)慣，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。班組建設(shè)沒有最好只有更好，只有一點(diǎn)點(diǎn)的去歸納總結(jié)，才能不斷進(jìn)步和提升。

轉(zhuǎn)過身，讓我們回顧過去，時(shí)光的流逝，2011年給我們帶來太多的疲憊，可我卻在塵世的歲月中也感受到了美麗的瞬間，雖然說有些辛苦但是我從苦澀的滋味中感受到了甜蜜的沁香，面對(duì)即將過去的2011年，我有很多的感受，用心去鑄造起我的業(yè)績(jī)。有了美好的期望就有滿意的成效，我相信現(xiàn)在過度的階段，讓我們努力取其精華。帶著鎳鐵人精神走向2012完美的開始，用鮮艷的鎳花鑄就我們得輝煌。

2011-12-12

第四篇：推進(jìn)會(huì)參考材料

張?zhí)瓡洝叭f(wàn)事民為先”——?jiǎng)?chuàng)先辦第四次會(huì)議材料

學(xué)習(xí)“靜下來” 工作“沉下去”

豐富學(xué)習(xí)載體,探索讀書與學(xué)習(xí)新形式,充分運(yùn)用現(xiàn)代化手段,為黨員干部營(yíng)建良好學(xué)習(xí)條件,是湖北推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一大特色。

“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重在勤于思考,要從特殊性中找到普遍性,從普遍性中探索規(guī)律性,最終形成工作的新思路、新辦法?！蔽錆h市委書記阮成發(fā)在記者采訪中談到。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用,帶頭學(xué)習(xí),帶頭講課,建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制;采取部領(lǐng)導(dǎo)講課與專家輔導(dǎo)相結(jié)合,主題演講與工作經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合,搭建開放式學(xué)習(xí)的平臺(tái),建立學(xué)習(xí)交流機(jī)制;把學(xué)習(xí)與抓隊(duì)伍結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)成果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部的提拔使用結(jié)合起來;注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和總結(jié)運(yùn)用,建立激勵(lì)約束機(jī)制。

倡導(dǎo)“以學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)、以專題解決問題、以成果檢驗(yàn)效果”,創(chuàng)造出眾多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。

在學(xué)習(xí)上“靜下來”——十堰市針對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題精心設(shè)計(jì)主題,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者開設(shè)講座,保證學(xué)習(xí)輔導(dǎo)高層次、高頻率、高水平,并通過封閉式研討,先后組織了8次“領(lǐng)導(dǎo)干部周末大講壇”,15次“車城大講壇”,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部的科學(xué)發(fā)展能力和科學(xué)發(fā)展理念。

在工作上“沉下去”——十堰市在領(lǐng)導(dǎo)干部中間大興調(diào)研之風(fēng),圍繞打造區(qū)域性中心城市、建設(shè)鄂西生態(tài)文化旅游圈等主題,先后.到沿海省份與內(nèi)陸先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行了數(shù)次大型調(diào)研活動(dòng),形成了一批極有價(jià)值的調(diào)研成果;同時(shí),連續(xù)開展“千名干部進(jìn)百企、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”、“千名干部進(jìn)農(nóng)村、雙聯(lián)雙助解難題”等活動(dòng)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是否有成效,應(yīng)該如何評(píng)價(jià)呢?尹漢寧這樣回答:“一是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)是否推動(dòng)了發(fā)展、在多大程度上推動(dòng)了發(fā)展、發(fā)展的質(zhì)量與水平如何作為重要衡量指標(biāo)。二是用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。三是用黨員干部的精神狀態(tài)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有力推動(dòng)了全省黨員干部思想和作風(fēng)建設(shè),形成了‘思進(jìn)取、圖發(fā)展、敢擔(dān)當(dāng)’的氛圍。四是用群眾滿意度檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果?！?/p>

黑龍江省委理論學(xué)習(xí)中心組“學(xué)講話看發(fā)展”考察活動(dòng)日記黑龍江省委書記吉炳軒這樣評(píng)價(jià)本次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)：“最主要的是深化了對(duì)講話精神的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中感受現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)蓬勃興起，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)勢(shì)頭強(qiáng)勁，現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)突飛猛進(jìn)，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)迅猛發(fā)展，城市建設(shè)如火如荼，看到了龍江大地的深刻變化。在活動(dòng)過程中，市縣鄉(xiāng)干部邊看邊議邊思考，思想得到進(jìn)一步解放，思路得到進(jìn)一步開闊。”

精心謀發(fā)展細(xì)心惠民生哈爾濱市委、市政府在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，把“加強(qiáng)社會(huì)管理、創(chuàng)新公共服務(wù)”作為一個(gè)重要課題，堅(jiān)持“以百姓為本，為百姓服務(wù)，幫百姓解困，給百姓溫暖”的方針，把“謀發(fā)展”與“惠民生”放在同等重要的位置，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地享受到改革發(fā)展成果。市委書記蓋如垠說：“只有緊密聯(lián)系實(shí)際，解決群眾最關(guān)心、最直接、最緊迫的問題，才能取得學(xué)習(xí)效果，才能不流于形式。”

群眾滿意度是業(yè)績(jī)標(biāo)桿

——江蘇常州以發(fā)展惠民體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效

“讓市民充分感受到小康就在自己家里、美景就在自己身邊、幸福就在自己身上?！苯K省常州市各級(jí)黨組織在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，堅(jiān)持民生優(yōu)先，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果更多地體現(xiàn)到保障和改善民生上；牢固樹立“群眾滿意度是第一標(biāo)準(zhǔn)”的業(yè)績(jī)標(biāo)桿，確立“民生是發(fā)展追求”的工作理念，為推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。

深學(xué)習(xí)，廣調(diào)研，凝聚科學(xué)發(fā)展之志

常州把研究解決實(shí)際問題作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以開展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展全面發(fā)展，建設(shè)全面小康新常州”等專題調(diào)研討論活動(dòng)為抓手，對(duì)照人民群眾的新期盼，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，從“利益本位”中解放出來；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的新成就，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，從“小進(jìn)即滿”中解放出來；對(duì)照發(fā)展階段的新特征，強(qiáng)化憂患意識(shí)，從“既有經(jīng)驗(yàn)”中解放出來。全市黨員形成了“五個(gè)不動(dòng)搖”的共識(shí)：始終堅(jiān)持率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持保增長(zhǎng)、保投入、保民生不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持提升能力、提升素質(zhì)、提升水平不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持以人為本、關(guān)注民生、改善民生不動(dòng)搖。

聽民情，聚民意，謀求科學(xué)發(fā)展之策

百姓的呼聲就是政府的心聲。結(jié)合“十二五”規(guī)劃編制，常州市積極開展“問政于民、問計(jì)于民、問需于民”系列活動(dòng)，收集整理意見建議2000多條。

常州出臺(tái)《關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的決定》、《關(guān)于建立科學(xué)發(fā)展考核體系的意見》等政策性文件，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的工作導(dǎo)向、利益導(dǎo)向和考核導(dǎo)向，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更長(zhǎng)時(shí)間、更高水平、更好質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展，提供了有力的政策制度保障。

常州市中心城區(qū)原有的工業(yè)企業(yè)與新建住宅小區(qū)交織混雜，嚴(yán)重影響了周邊居民的日常生活。對(duì)此，常州市專門出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中心城區(qū)工業(yè)企業(yè)搬遷的試行意見》，近年來累計(jì)完成中心城區(qū)160家工業(yè)企業(yè)的搬遷治理。

解難題，見實(shí)效，夯實(shí)科學(xué)發(fā)展之基

“把學(xué)習(xí)與思考、運(yùn)用與創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持真學(xué)真用?！背Ｖ菔形瘯浄堆嗲啾硎?，開展“政策惠民、實(shí)事利民、服務(wù)為民”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓工作有推動(dòng)、事業(yè)有發(fā)展，黨員增本領(lǐng)、群眾得實(shí)惠。

常州大辦實(shí)事利民。常州對(duì)城區(qū)103個(gè)菜市場(chǎng)全面升級(jí)改造，對(duì)388條背街小巷進(jìn)行環(huán)境治理；在全國(guó)率先開展老小區(qū)綜合整治，累計(jì)完成1000多萬(wàn)平方米。

常州完善社保安民。常州目前城鎮(zhèn)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)三大保險(xiǎn)綜合覆蓋率達(dá)97%以上；建立了惠及城鎮(zhèn)老年居民和少年兒童的“一老一少”醫(yī)療保險(xiǎn)制度；建立被征地農(nóng)民基本生活保障制度，46萬(wàn)被征地農(nóng)民全部納入基本生活保障。

將創(chuàng)新貫穿學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)全過程

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。作為“改革試驗(yàn)田”的綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)應(yīng)該如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)？天津?yàn)I海新區(qū)給出的答案是：將創(chuàng)新精神貫穿學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)全過程，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段，探索一條具有自身特色的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之路。

以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)，不斷深化對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

理念決定行動(dòng)。天津?yàn)I海新區(qū)按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，堅(jiān)持用理念創(chuàng)新開啟學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的創(chuàng)新之路，不斷深化對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)將靜態(tài)的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能吸收深化為動(dòng)態(tài)的知識(shí)運(yùn)用和技能變革。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立學(xué)習(xí)新理念。通過舉辦區(qū)委中心組讀書會(huì)暨互比互看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流推動(dòng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)查看濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的新成績(jī)，圍繞科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理等重點(diǎn)工作開展研討交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開闊思路，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)新理念，不斷提升學(xué)習(xí)效果。充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和宣傳陣地的作用，大力營(yíng)造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的良好氛圍，努力激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)興趣。

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)新要求。在學(xué)習(xí)型黨組織中，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的行為，更是整個(gè)組織的行為，是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。天津?yàn)I海新區(qū)著力推廣團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)黨員之間的知識(shí)共享和溝通交流，增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)新活力。比如，創(chuàng)建的學(xué)習(xí)型黨組織體驗(yàn)中心，以6至8人為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行體驗(yàn)，鼓勵(lì)通過團(tuán)隊(duì)討論進(jìn)行課題研究，形成創(chuàng)新成果。

健全學(xué)習(xí)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)新平臺(tái)。重點(diǎn)抓好“五個(gè)平臺(tái)”建設(shè)：一是知識(shí)更新平臺(tái)。分期分批組織黨員干部參加專題研修培訓(xùn),廣泛開展“月讀二書”活動(dòng)，定期向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目。二是交流互動(dòng)平臺(tái)。開辦高端論壇和社區(qū)課堂，邀請(qǐng)專家學(xué)者和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)不同部門的需要開展專題性學(xué)習(xí)研討。三是特色學(xué)習(xí)的平臺(tái)。開展學(xué)習(xí)節(jié)、學(xué)習(xí)周、學(xué)習(xí)日和特色實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)融入人們生活。四是媒體交互平臺(tái)。推廣普及學(xué)習(xí)型黨組織體驗(yàn)中心，開通“網(wǎng)上課堂”、“網(wǎng)上黨校”，創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”。五是學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)。各基層黨支部普遍建立專用學(xué)習(xí)室，完善黨員會(huì)議室、黨員活動(dòng)中心、黨員電化教育活動(dòng)室、電子閱覽室或遠(yuǎn)程教育室等。通過抓好“五個(gè)平臺(tái)”建設(shè)，健全和完善了學(xué)習(xí)的體制機(jī)制，做到用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。

以內(nèi)容創(chuàng)新為核心，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)

天津?yàn)I海新區(qū)堅(jiān)持把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為全力打好開發(fā)開放攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要保證，注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。

注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的創(chuàng)新性。按照“學(xué)習(xí)—思考—?jiǎng)?chuàng)新”三位一體的思路，創(chuàng)建全國(guó)第一家學(xué)習(xí)型黨組織體驗(yàn)中心。體驗(yàn)中心分為學(xué)習(xí)廳、思考廳和創(chuàng)新廳三個(gè)主要部分，充分運(yùn)用電腦和多媒體技術(shù)，使學(xué)習(xí)變得形象生動(dòng)、趣味盎然。

注重創(chuàng)建活動(dòng)的系統(tǒng)性。把集中性活動(dòng)與持久性安排有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)施5年三個(gè)階段的分步創(chuàng)建規(guī)劃，從整體上提高創(chuàng)建水平。組織召開學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作推動(dòng)會(huì)和座談會(huì)，廣泛聽取各方面意見和建議；及時(shí)總結(jié)推廣試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn)方法，做到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”；以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

注重創(chuàng)建載體的多樣性。實(shí)施“五大員助推排頭兵”工程，在全區(qū)建立“理論政策講解員、‘十大戰(zhàn)役’服務(wù)員、社情民意通訊員、和諧社會(huì)指導(dǎo)員、鄉(xiāng)風(fēng)文明監(jiān)督員” 等群眾工作者隊(duì)伍。目前，這支隊(duì)伍已達(dá)到4000人。他們通過面對(duì)面、一對(duì)一的思想工作解疑釋惑、化解矛盾，推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化，作用日益凸顯。

以工作創(chuàng)新為目標(biāo)，切實(shí)提高創(chuàng)新能力

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根本目的在于做好工作、促進(jìn)發(fā)展。這就不僅需要通過學(xué)習(xí)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，而且需要通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變思想觀念、提高創(chuàng)新能力，使各項(xiàng)工作更加體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。天津?yàn)I海新區(qū)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，堅(jiān)持抓住“系統(tǒng)思考”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來，著力提高黨員干部的學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)促創(chuàng)新、以創(chuàng)新促工作。

建立共同目標(biāo)。根據(jù)天津市委、市政府的戰(zhàn)略部署，樹立和強(qiáng)化“全力打好開發(fā)開放攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)力推進(jìn)‘十大戰(zhàn)役’，努力成為科學(xué)發(fā)展的排頭兵”的共同目標(biāo)意識(shí)，明確全區(qū)各級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)與工作目標(biāo)一致起來。

培養(yǎng)科學(xué)思維。要求各級(jí)黨組織和黨員干部結(jié)合本領(lǐng)域和本職崗位在全市乃至全國(guó)的位置及優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改進(jìn)工作；采取分享式、研討式、互動(dòng)式和啟發(fā)式等團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)形式，圍繞重點(diǎn)工作開展研討和交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、促進(jìn)發(fā)展。

提高創(chuàng)新能力。把能否開創(chuàng)工作新局面作為衡量學(xué)習(xí)和思考效果的主要標(biāo)準(zhǔn)，在牢固樹立并奮力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程中創(chuàng)新工作方法和工作思路，用黨建成果特別是用工作成果來衡量建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的成效。通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在許多領(lǐng)域和環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了突破，為推進(jìn)改革發(fā)展提供了有力支撐。2010年，全區(qū)完成生產(chǎn)總值5030億元，增長(zhǎng)25%以上。

河北萬(wàn)全：“三注重”提升黨員素養(yǎng)

河北省萬(wàn)全縣從學(xué)習(xí)培訓(xùn)入手，著力提升全縣黨員干部隊(duì)伍素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

注重創(chuàng)新載體推動(dòng)學(xué)習(xí)。一是開辦“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講壇”。邀請(qǐng)縣委常委、黨員副縣長(zhǎng)及相關(guān)市直單位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象需求，有針對(duì)性地選擇重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中專題輔導(dǎo)。二是開展讀書活動(dòng)。積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)全縣廣大黨員干部以自學(xué)方式每天讀一小時(shí)、每月讀一本書、每季度進(jìn)行一次心得交流、每半年開展一次調(diào)研活動(dòng)。三是拓展“空中課堂”。通過集中收看、自主選看、專家現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等形式靈活組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)。

注重健全制度保障學(xué)習(xí)。各單位結(jié)合各自實(shí)際制定了細(xì)致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，健全了定期學(xué)習(xí)日、專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考勤等學(xué)習(xí)制度，通過主題培訓(xùn)、按需培訓(xùn)與自主選學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制，做到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)“七有”，即：有組織、有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)、有學(xué)習(xí)園地。

注重學(xué)以致用深化學(xué)習(xí)。在全縣黨員干部中開展了以讀一本好書、寫一篇調(diào)研文章、講一堂黨課、興一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、幫一戶困難群眾為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”和“日清月結(jié)、日聯(lián)月研”主題實(shí)踐活動(dòng)，即工作中每人每天清理工作重點(diǎn)，每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)；每日保持與部門和基層的聯(lián)系，了解掌握情況，收集反饋信息；每月至少開展一次調(diào)研研討活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出對(duì)策。

天津：學(xué)以致用求實(shí)效——天津市委把理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的重要抓手，突出實(shí)踐特色，注重實(shí)際效果，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入開展。

近年來，天津市先后制定一系列相關(guān)文件，在促進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)范化和常態(tài)化的同時(shí)，市委理論學(xué)習(xí)中心組緊密聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和天津的實(shí)際，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)效果。市委一班人認(rèn)為，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既要從書本上學(xué)，也要從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)以致用，以求實(shí)效。

在學(xué)習(xí)中，市委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持把天津的改革發(fā)展放在國(guó)際國(guó)內(nèi)大趨勢(shì)、大格局中觀察和謀劃，跳出天津看天津。對(duì)外，堅(jiān)持帶著問題組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部向國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)。對(duì)內(nèi)，把讀書班搬到農(nóng)村、車間和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，深入到火熱的基層學(xué)習(xí)，堅(jiān)持問需于民、問學(xué)于民、問計(jì)于民，集中民智，匯聚民意，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)政策措施緊貼群眾需求、符合群眾愿望、代表群眾利益。

天津市委理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)課堂放在“保增長(zhǎng)渡難關(guān)上水平”、“解難題促轉(zhuǎn)變上水平”等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織中心組成員和全市各區(qū)縣、委辦局的領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，到各區(qū)縣的企業(yè)、重大項(xiàng)目建設(shè)工地，以及困難和問題最集中的地方，采取傳達(dá)學(xué)習(xí)、分組討論、交流發(fā)言和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，開展專題學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，召開市委中心組理論學(xué)習(xí)讀書會(huì)暨現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，集中學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。通過互看互比互學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)交流推動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部比先進(jìn)、找差距、擺問題、想辦法，從差距中感受到學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

圍繞全市工作大局，突出一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。每年，市委理論學(xué)習(xí)中心組成員和各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)機(jī)關(guān)2500名干部，組成500個(gè)服務(wù)工作組，深入基層、企業(yè)和項(xiàng)目單位，解決實(shí)際困難和問題，策劃推動(dòng)重大項(xiàng)目，實(shí)施20項(xiàng)民心工程，及時(shí)排查和化解矛盾。無(wú)論是開展全市主題活動(dòng)，還是大規(guī)模市容環(huán)境綜合整治等專項(xiàng)活動(dòng)，都與各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，使之成為一種制度、一種風(fēng)氣，整個(gè)干部隊(duì)伍的思想觀念、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平等方面發(fā)生了深刻變化。

廣東：學(xué)習(xí)成常態(tài) 發(fā)展有狀態(tài)

“幸福是成長(zhǎng)，是一種習(xí)慣，幸福就在你身邊，幸福的人生態(tài)度是為了有意義的目標(biāo)奮斗?！薄靶腋Ｊ且粋€(gè)長(zhǎng)期追求，是一個(gè)永不間斷的過程，是快樂與意義的結(jié)合?！薄凹皶r(shí)行樂的享樂主義，犧牲眼前幸福追求未來目標(biāo)的忙碌奔波型，不相信生活有意義的虛無(wú)主義，這是與幸福相對(duì)立的三種人生態(tài)度?！薄?/p>

連日來，“什么是幸?！背闪藦V東人熱議的話題，《幸福的方法》、《對(duì)我們生活的誤測(cè)——為什么GDP增長(zhǎng)不等于社會(huì)進(jìn)步》兩本書熱賣脫銷。一股前所未有的“學(xué)以致用、以用促學(xué)”讀書熱正席卷南粵大地。

虛功實(shí)做 龍頭帶動(dòng)

把學(xué)習(xí)當(dāng)做提高工作本領(lǐng)的武器

周末，在廣東省委辦公廳“陽(yáng)光讀書廳”，記者看到，一些機(jī)關(guān)干部早早坐在椅子上，專心致志看書，不時(shí)傳出陣陣輕輕的交談聲。讀書廳門口掛著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的古訓(xùn)，廳內(nèi)寬敞明亮，樸實(shí)雅致，擺放2000多冊(cè)經(jīng)典著作和暢銷書籍，電腦終端連接省立中山圖書館網(wǎng)站，可免費(fèi)查閱100萬(wàn)冊(cè)電子圖書資源。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、《苦難輝煌》、《長(zhǎng)征》、《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》等暢銷書被翻得卷起了角。

中共中央政治局委員、省委書記汪洋說：“每當(dāng)歷史進(jìn)入轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都會(huì)掀起學(xué)習(xí)熱潮。”處在改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期的廣東，沒有知難而退、畏葸不前，而是根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，提高本領(lǐng)，攻堅(jiān)克難，探索如何率先實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。2009年上半年，省委提出“學(xué)習(xí)一個(gè)月、調(diào)研一個(gè)月、制訂措施一個(gè)月”的要求，先后派出兩個(gè)調(diào)研組，深入各地考察、訪問、調(diào)查，探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的新途徑。省、市先后成立了“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作協(xié)調(diào)小組”，發(fā)揮黨委、黨組中心組龍頭表率作用，倡導(dǎo)“多一點(diǎn)讀書學(xué)習(xí)、少一點(diǎn)吃喝應(yīng)酬”，“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成多層次、全方位學(xué)習(xí)格局。

廣東省委領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，既當(dāng)教員，又當(dāng)學(xué)員，帶動(dòng)全省黨員干部以飽滿的熱情積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。省委辦公廳率先成立了11個(gè)讀書小組，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合，開展“讀書學(xué)習(xí)講堂”活動(dòng)。汪洋親自輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)《國(guó)家戰(zhàn)略——人才改變世界》。省委秘書長(zhǎng)徐少華主持活動(dòng)，制訂計(jì)劃。省委常委們帶頭參加，暢談心得。

讀書小組每月安排一個(gè)周末，定期邀請(qǐng)高校和科研機(jī)構(gòu)的教授、專家、學(xué)者，開展信息化、經(jīng)濟(jì)一體化、唐詩(shī)宋詞元曲等系列專題講座，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)管理和信息技術(shù)等方面理論，開闊國(guó)際視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。迄今，“讀書學(xué)習(xí)講堂”舉辦了7期，分組學(xué)習(xí)討論15次，讀書演講比賽兩次，整個(gè)辦公廳呈現(xiàn)出濃厚、快樂、溫馨的讀書氛圍。

讀書小組成員每人還可以推薦自己喜歡讀的書，貼上標(biāo)簽，放到書架，自由開放，開展書籍漂流活動(dòng)，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。學(xué)習(xí)小組成員共推薦200多冊(cè)“漂流書籍”，《世界是平的》、《拉丁美洲：被切開的血管》、《包容的智慧》等書籍“漂流”的次數(shù)名列前茅。辦公廳副主任郭躍文告訴記者：“讀書廳就像一個(gè)?充電站?。好書共賞，知識(shí)共享，通過這種?充電?，人才能不斷充實(shí)、進(jìn)步?！?/p>

除了帶頭讀書，省委辦公廳各讀書學(xué)習(xí)小組深入各地市及縣（市、區(qū)）黨委辦舉辦聯(lián)合讀書會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，形成“上下聯(lián)動(dòng)、覆蓋全省”的讀書局面。兩年來，辦公廳機(jī)關(guān)干部利用“春節(jié)”回鄉(xiāng)探親機(jī)會(huì)，開展調(diào)研活動(dòng)，形成了一批對(duì)省委決策層有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，先后匯編了《讀書與思考》、《青春的火花》、《激發(fā)心靈的力量》、《調(diào)研與思考》等系列叢書文集。大家都說，“這是了解社情民意的好方法，也是聯(lián)系群眾培養(yǎng)干部的好渠道?！?/p>

強(qiáng)化載體 品牌推動(dòng)

把學(xué)習(xí)當(dāng)做改善生活質(zhì)量的方式

如果您是一位中小學(xué)教師，一定知道“天河部落”的大名。在廣州市天河區(qū)教育局教研室的會(huì)議室，容梅老師用筆記本電腦，給記者演示了這個(gè)“部落”的神奇：網(wǎng)上各類教學(xué)專欄特色鮮明，應(yīng)有盡有。老師們都公開亮出自己講課的絕招和得意之作，打破地域的隔閡、時(shí)空的限制，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享。原本虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，成為老師們互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的絕妙平臺(tái)。

“天河部落”是廣州市天河區(qū)教研室發(fā)起、在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中壯大的一個(gè)網(wǎng)上教育社區(qū)。它把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)與教育工作緊密結(jié)合起來，打造出了全國(guó)知名的網(wǎng)上教育社區(qū)。遠(yuǎn)在西北銀川三中的老師集體注冊(cè)“天河部落”，順德、珠海、西藏林芝等地的老師也積極加入……“天河部落”所倡導(dǎo)的“學(xué)習(xí)精神”在全國(guó)范圍內(nèi)開花結(jié)果。教研室主任、“天河部落”的“酋長(zhǎng)”張偉春激動(dòng)地介紹，沒有19名黨員的帶頭奉獻(xiàn)，沒有教研室黨支部的全力支持，就不可能有“天河部落”今天的輝煌！

不斷豐富學(xué)習(xí)載體，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力和凝聚力，是廣東創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的突出特點(diǎn)。知名學(xué)習(xí)的平臺(tái)中，有省級(jí)的“廣東學(xué)習(xí)論壇”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)天地”等，市級(jí)的“領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)系列講座”、“深圳學(xué)習(xí)論壇”等；宣講活動(dòng)有“百課下基層”、“萬(wàn)人大宣講”、“嶺南大講壇”、“社科普及周”等；讀書活動(dòng)有“南國(guó)書香節(jié)”、“全民讀書月”等。這些構(gòu)成了24個(gè)板塊、52個(gè)熱點(diǎn)專題庫(kù)。另外，廣東要求，各級(jí)黨校每5年對(duì)全省各級(jí)黨員干部輪訓(xùn)一遍，建成10個(gè)省級(jí)黨員教育基地和一大批市級(jí)黨員教育基地，各地干部集中讀書每年至少5天……

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織過程中，廣東充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，方便學(xué)習(xí)，提高效率。廣東省委宣傳部與中國(guó)移動(dòng)公司合作推出3G技術(shù)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)天地”，集手機(jī)彩信、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)郵件和互聯(lián)網(wǎng)站“四位一體”，黨員干部除了每天可免費(fèi)接收手機(jī)彩信外，還可上網(wǎng)瀏覽手機(jī)WAP網(wǎng)頁(yè)，通過互聯(lián)網(wǎng)電子郵箱免費(fèi)同步收取郵件信息以及在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)天地”網(wǎng)站上瀏覽更豐富、更廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。截至目前，該平臺(tái)累計(jì)用戶超過50萬(wàn)。用手機(jī)學(xué)理論，正成為廣東黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位職工以及大中學(xué)生的新時(shí)尚。

廣州市推出“羊城手機(jī)學(xué)堂”，內(nèi)容豐富，言簡(jiǎn)意賅，閱讀便捷，深受黨員干部歡迎。廣州市委宣傳部講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)賀忠介紹，“羊城手機(jī)學(xué)堂”用戶已經(jīng)超過300萬(wàn)?！懊刻旆?羊城手機(jī)學(xué)堂?推薦的電子讀物已成為日常生活的一部分?！睆V州市越秀區(qū)宣傳部干部馮曉說，翻看一本書可能需要專門時(shí)間，而翻看“羊城手機(jī)學(xué)堂”則可在公交車上、飯后茶余等閑暇時(shí)間，這無(wú)疑大大拓寬了她的閱讀深度和廣度，讓自己工作之余，多思考一些問題，改善了生活質(zhì)量。

知行合一 學(xué)用互動(dòng)

把學(xué)習(xí)當(dāng)做轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的動(dòng)力

什么最能引起大家的閱讀興趣？是工作需要。

廣州市天河區(qū)是新城市中心，剛剛結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)就在天河區(qū)，而在籌辦亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)的那段日子里，天河區(qū)面臨林林總總的工作——場(chǎng)館建設(shè)、建筑物外立面整治、城中村改造、城市美化亮化工程……每項(xiàng)工作無(wú)一不充滿挑戰(zhàn)與艱辛，而每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有人列出一些主客觀原因。如何解決這一難題？天河區(qū)委宣傳部經(jīng)過選擇，向全區(qū)黨員干部鄭重推薦了《沒有任何借口》一書，立即在黨員干部中產(chǎn)生了巨大的“化學(xué)反應(yīng)”。

“對(duì)任何困難，找借口總是容易的，于是借口就成了一面擋箭牌。不找任何借口看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)人最大的潛能和勇氣?！碧旌訁^(qū)理論科科長(zhǎng)田從華介紹，黨員干部學(xué)習(xí)了這本書后，遇到工作難題時(shí)“討價(jià)還價(jià)”的人明顯減少，全區(qū)黨員干部上下一心，高質(zhì)量完成了亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)各項(xiàng)籌備工作。

田從華兼任天河區(qū)“學(xué)習(xí)秘書”，除了日常工作之外，要考慮區(qū)里學(xué)習(xí)活動(dòng)安排、購(gòu)買書籍、邀請(qǐng)嘉賓等，有時(shí)忙得腳不沾地。但是，只要是對(duì)推動(dòng)工作有用的書，他都會(huì)趕快向大家推薦。聽說《對(duì)我們生活的誤測(cè)——為什么GDP增長(zhǎng)不等于社會(huì)進(jìn)步》一書很受歡迎，他趕忙到廣州購(gòu)書中心買。書脫銷，沒買到，他至今還在念叨。

廣東省委強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、為用而學(xué)、以學(xué)促用、以用帶學(xué)”，通過讀書增長(zhǎng)知識(shí)，解決工作難題，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型。特別是，要通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，不斷優(yōu)化黨員干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊視野和思路，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維等能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，關(guān)注民生民本，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

為此，廣東省委定期邀請(qǐng)各領(lǐng)域海內(nèi)外一流專家為黨員干部講課?！皬V東學(xué)習(xí)論壇”最近一期的主題是《通而不平的世界給中國(guó)機(jī)會(huì)》，邀請(qǐng)北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng)周其仁教授講述當(dāng)前全球格局下中國(guó)的契機(jī)。“學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。”廣東省委宣傳部講師團(tuán)成員余世才說，“聽論壇、讀書，最重要的是學(xué)會(huì)思維、掌握方法、解決問題。從小處講，是提高個(gè)人素質(zhì)；從大處講，是為發(fā)展轉(zhuǎn)型增添動(dòng)力。”

第五篇：參加課改推進(jìn)會(huì)心得體會(huì)（定稿）

參加課改推進(jìn)會(huì)心得體會(huì)

龐村三中

李金靈

本周三，我們一行人到李村二中參加了課改推進(jìn)會(huì)，我參加了物理和語(yǔ)文的聽課，有收獲，有體會(huì)，有領(lǐng)悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

物理課是一節(jié)試卷評(píng)講課，評(píng)講的是光學(xué)一張的試卷，老師在上課之前應(yīng)該布置的有復(fù)習(xí)任務(wù)，我們?nèi)ソ淌視r(shí)學(xué)生們已經(jīng)在背讀，老師上課先進(jìn)行了復(fù)習(xí)提問，然后讓大家拿出試卷，老師先復(fù)習(xí)了有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后找到卷子上的對(duì)應(yīng)習(xí)題，老師搭臺(tái)學(xué)生唱戲，一節(jié)課的問題基本是學(xué)生在討論，在評(píng)講。印象最深的是關(guān)于一個(gè)難題的處理，老師統(tǒng)計(jì)后一個(gè)班里只有6個(gè)同學(xué)會(huì)做，老師說：“這樣，我給你們3分鐘時(shí)間，允許亂位，去問一些會(huì)的同學(xué)”，幾分鐘后，再統(tǒng)計(jì)，有10個(gè)同學(xué)弄懂并會(huì)講，然后老師讓一位同學(xué)到黑板上講，這位同學(xué)講的不完全正確，另一位同學(xué)補(bǔ)充，這樣就有重點(diǎn)的把一個(gè)問題弄明白。針對(duì)這節(jié)課，我有幾點(diǎn)感悟：一是試卷評(píng)講課的上法可以揉和一些復(fù)習(xí)課的上法，以試卷上的習(xí)題為載體，復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，不就題論題，以題入手達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。二是老師應(yīng)克服急躁心理，要講就要舍得花時(shí)間講透，而不是一定要在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)匆匆忙忙完成任務(wù)。三是放手，放手給學(xué)生去主宰課堂，學(xué)生們的認(rèn)知和思維比較接近，講的東西容易被同學(xué)接受。

語(yǔ)文課講的是詩(shī)經(jīng)的兩首詩(shī)，專業(yè)知識(shí)我不是太懂，但這節(jié)課給我以美的享受，享受到音律美，朦朧美，含蓄美。使學(xué)生對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生興趣，我甚至想，如果我是學(xué)生，我可能因?yàn)檫@節(jié)課而愛上艱深難懂的詩(shī)經(jīng)，進(jìn)而喜歡上古典文學(xué)。

我覺得一節(jié)課，如果能做到讓學(xué)生有愉悅的體會(huì)，又深深的參與到課堂中，應(yīng)該是課改的最高境界。