第一篇：學習孫克會心得體會范文

學習孫克會老師心得體會

“獨腿老師”孫克會是河南省汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石村小學的一名教師，從1976年開始在山溝溝教書育人，送走了學生一茬又一茬。孫克會13歲上山砍柴時，不慎摔斷左踝骨，因耽誤救治時間，左腿被截肢。1976年8月，孫克會到孤石初中任教，一干就是30多年。29歲時，終于和本村一位善良、勤勞的姑娘結了婚。婚后，疾病的壓力接踵向這個本來就困難的家庭襲來，妻子患病到縣城住院治療，他欠下了不少債務。但這絲毫沒有動搖孫克會獻身山區(qū)教育事業(yè)的決心。他一邊教學，一邊堅持自學，家里沒錢，就借錢買書。1985年他獲得了中等師范函授文憑，1997年通過選招，轉為公辦教師。下大雨，河溝漲水，為了不耽誤給學生上課，他拄著拐杖，繞道兩公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名，他所教的課也曾被評為縣優(yōu)質課，他也榮獲市級優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任稱號。

36年來，孫老師教過的學生有560人從孤石學校走出大山，10多名學生考上了大學。

學習孫克會同志，就是要學習他愛崗敬業(yè)、關心學生的工作態(tài)度。孫克會同志在工作崗位上，堅持做到兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，踏實教學，認真工作，不教學水平和質量在當?shù)匾恢泵星懊?。他公平地對待每個學生，用的人。學習他崇高的人生追求，不虛度年華，高尚的師德情操、無私的奉獻精神。做一個純粹的人。學習他始終保持樂觀向上的生活態(tài)度，自強不息。如今社會上物欲橫流，人心浮躁。一些人為追求安逸享樂，不思進取，一切向錢看；有的人為了蠅頭小利而不擇手段；有的人一味追求待遇成天折騰，于本職工作不顧。對此我們應該感到汗顏。所以我們更應該學習他這種生活態(tài)度，甘于清貧，不計自己的親身經歷鼓勵學生樹立信心，用愛心幫助學生健康成長。

學習孫克會同志，就是要學習他的這種精神，不計得失，情系山區(qū)，奉獻教育的高尚情操。做一個脫離了低級趣味的人。

第二篇：學習孫克會心得體會

學習孫克會堅守農村基礎教育陣地

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1在汝陽縣大山深處的王坪鄉(xiāng)孤石小學，有一位獨腿教師。36個寒來暑往，憑著堅定的信念和頑強的毅力，憑著對教育事業(yè)的高度負責和對孩子們的滿腔熱情，他戰(zhàn)勝了自身和家庭的諸多困難，為700多名學生鋪平了成長之路，受到學生和家長的愛戴。

他就是孫克會，今年54歲。

他13歲時，上山砍柴，摔斷了左腿。他被送到縣城醫(yī)院時傷處已經感染，只能截肢，從此離不開拐杖。

失去了一條腿，不僅沒有使他頹廢，反而使他更加堅強。經過艱苦的鍛煉，孫克會用拐杖支撐著自己走路、上學、做家務、干農活。

他常說：“我是個殘疾人，國家還給了我這樣一個穩(wěn)定的工作，我必須對得起教師這個稱號，決不能虛度此生?！?/p>

1976年8月，盡管已經截肢，高中畢業(yè)的孫克會還是被錄用到孤石小學當了一名民辦教師；1997年通過選招，他轉為公辦教師。他經常說，他要懂得感恩，以優(yōu)異的教學成績來回報社會。

憑著這種樸素的感情，孫克會把教學看得比什么都重要。談起什么事情最讓他高興時，孫克會脫口而出：“學生取得好成績！”30多年來，在全鄉(xiāng)組織的考試中，孫克會所教

班級的成績總是名列前茅。在孫克會的家里，有厚厚一摞榮譽證書，有鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導獎、市先進教育工作者等。

孫克會說：“我愛教育事業(yè)，我離不開孩子們。只要不死，我永遠不想退休?！?/p>

學習了孫克會的事跡我深受感動，我作為一名農村小學教師看到我們所從事的基礎教育工作能受到社會各界的高度關注而自豪。也為有這樣的同行而驕傲。我一定以孫克會老師為榜樣，堅守農村基礎教育這塊陣地，為改變農村孩子們的命運而勤奮工作，為人民的教育事業(yè)而奮斗終生。

向孫克會同志學習扎根農村基礎教育

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2在汝陽縣大山深處的王坪鄉(xiāng)孤石小學，有一位獨腿教師。36個寒來暑往，憑著堅定的信念和頑強的毅力，憑著對教育事業(yè)的高度負責和對孩子們的滿腔熱情，他戰(zhàn)勝了自身和家庭的諸多困難，為700多名學生鋪平了成長之路，受到學生和家長的愛戴。

他就是孫克會，今年54歲。

他13歲時，上山砍柴，摔斷了左腿。他被送到縣城醫(yī)院時傷處已經感染，只能截肢，從此離不開拐杖。

失去了一條腿，不僅沒有使他頹廢，反而使他更加堅強。經過艱苦的鍛煉，孫克會用拐杖支撐著自己走路、上學、做家務、干農活。

他常說：“我是個殘疾人，國家還給了我這樣一個穩(wěn)定的工作，我必須對得起教師這個稱號，決不能虛度此生?！?/p>

1976年8月，盡管已經截肢，高中畢業(yè)的孫克會還是被錄用到孤石小學當了一名民辦教師；1997年通過選招，他轉為公辦教師。他經常說，他要懂得感恩，以優(yōu)異的教學成績來回報社會。

憑著這種樸素的感情，孫克會把教學看得比什么都重要。談起什么事情最讓他高興時，孫克會脫口而出：“學生取得好成績！”30多年來，在全鄉(xiāng)組織的考試中，孫克會所教

班級的成績總是名列前茅。在孫克會的家里，有厚厚一摞榮譽證書，有鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導獎、市先進教育工作者等。

孫克會說：“我愛教育事業(yè)，我離不開孩子們。只要不死，我永遠不想退休?！?/p>

學習了孫克會的事跡我深受感動，我作為一名農村小學教師看到我們所從事的基礎教育工作能受到社會各界的高度關注而自豪。也為有這樣的同行而驕傲。

我一定以孫克會老師為榜樣，扎根農村基礎教育，為改變農村孩子們的命運而勤奮工作，為人民的教育事業(yè)奮斗終生無怨無悔。

第三篇：學習孫克會老師先進事跡心得體會

三尺講臺

彰顯人生

佃莊小學

盧玉珂

今年54歲的孫克會，是河南省汝陽縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學一位架著拐杖執(zhí)教了36年的肢殘教師。

36年來，他從沒有耽誤過孩子們的課程。若遇大雨，河溝漲水，為了不耽誤給學生上課，他拄著拐杖，繞道兩公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名，他所教的課也曾被評為縣優(yōu)質課，他也榮獲市級優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任稱號。

36年來，孫老師教過的學生有560人從孤石學校走出大山，10多名學生考上了大學。

孫克會一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，有一種不為名利所動的高貴品質，堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！

我相信只要我們所有的教育工作者都有孫克會老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌！

第四篇：學習孫克會教師先進事跡心得體會

《拐杖老師——孫克會》觀后感 澗西區(qū)周山路小學

白丹輝

央視一套10月16日7時55分的《身邊的感動》欄目播出了我市山村教師孫克會的感人事跡，使我深有感觸。

孫克會是汝陽縣王坪鄉(xiāng)孤石小學的一名教師，由于左腿殘疾，他靠一根拐杖支撐起自己的身體，同時也支撐起山村孩子的夢想。36年間，他一直深愛著自己的職業(yè)，遇到下大雨河溝漲水，他就拄著拐杖，翻山越嶺，繞道兩公里多，堅持按時趕到學校給學生上課。36年來，有560余名學生從孤石小學畢業(yè)，有10多名他教過的學生考上了大學。他單腿拄杖，36年的風霜雨雪，他撐起的不僅是自己的身體，更是閉塞山村里孩子們讀書的希望，亦是中華民族“自強不息”的燦爛古訓。汝陽縣山村教師孫克會，用36年的時間堅守著那顆“用知識改變孩子們命運”的心，譜出了大山里最動聽的拐杖聲。

13歲時因砍柴受傷截肢，從此用單腿撐起生命，但卻譜寫出了最燦爛的春秋讓桃李豐收。汝陽縣山村教師孫克會，用愛和堅守撐起了山村孩子們讀書的夢想，也為這個窮鄉(xiāng)僻壤帶來了希望。他是一名數(shù)學教師，左手三角板、右手捏一支粉筆，畫完一下挪動一步都會搖搖欲墜，他會慌張的快速拿起拐杖撐著。講臺上板書，講臺下檢查作業(yè)，累了就用胳膊肘壓會兒桌子繼續(xù)挺直身子，額頭上總會滲出細密的汗珠。36個寒暑，一萬三千個日子，他就是這樣堅持著，只為了那靈魂本能的付出和堅守——要給孩子們最好的教學質量。孫克會老師的事跡感動了無數(shù)人，隨之，小學也已發(fā)生了翻天覆地的變化——營養(yǎng)早餐、嶄新的球臺、整齊的課桌。唯一不變的是孫克會，他一直在那里堅守，學生們叫他“守護神”。他照樣照料孩子們的吃喝玩和學習。從弱冠之年到頭生華發(fā)，他成了大山深處一道最美麗的風景。拐杖的“噔噔”聲也時常牽動著孩子們的心，那是最讓人踏實和感動的美妙音樂。家長們聽到他的拐杖聲就知道孩子平安到家了。

學習了孫克會老師的先進事跡使我感觸良多，一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機灑遍山河，灌溉祖國的幼苗。通過學習我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

第五篇：學習孫克會事跡心得體會

XX年10月15日星期一央視一套7時55分的《身邊的感動》欄目播出山村教師孫克會的感人事跡，節(jié)目結束之后，我獨坐電視機前，陷入沉思.孫克會13歲上山砍柴時，不慎摔斷左踝骨，因耽誤救治時間，左腿被截肢。在姐姐的關心照顧下，孫克會讀完了小學、初中和高中。1976年8月，孫克會到孤石初中任教，一干就是30多年。29歲時，終于和本村一位善良、勤勞的姑娘結了婚?；楹?，疾病的壓力接踵向這個本來就困難的家庭襲來，妻子患病到縣城住院治療，他欠下了不少債務。

但這絲毫沒有動搖孫克會獻身山區(qū)教育事業(yè)的決心。他一邊教學，一邊堅持自學，家里沒錢，就借錢買書。1985年他獲得了中等師范函授文憑，1997年通過選招，轉為公辦教師。

下大雨，河溝漲水，為了不耽誤給學生上課，他拄著拐杖，繞道兩公里多，翻山而行，一路上不知跌倒了多少次。他所教的班曾多次獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名，他所教的課也曾被評為縣優(yōu)質課，他也榮獲市級優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任稱號。

學習了孫克會老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂！