第一篇:學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的心得體會(huì)
長(zhǎng)寧鎮(zhèn)委武裝部部長(zhǎng) 曾建鋒
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》淺談幾點(diǎn)體會(huì):
一、提升加強(qiáng)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,是社會(huì)主義精神文明的重要方面,是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
二、切實(shí)增強(qiáng)國(guó)防教育的責(zé)任感和使命感
美國(guó)“9?11”事件以來(lái),國(guó)際形勢(shì)更趨復(fù)雜化。美國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際反恐戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷地?cái)U(kuò)大,并借反恐推進(jìn)霸權(quán)主義,肆意干涉別國(guó)內(nèi)政,謀求實(shí)現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛(ài)好和平人士的強(qiáng)烈反動(dòng),繞開(kāi)聯(lián)合國(guó),對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。印度別有用心造謠我國(guó)向印度洋擴(kuò)張,日本煽動(dòng)國(guó)民危機(jī)情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺(tái)海局勢(shì)也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳水扁發(fā)表了一系列“臺(tái)獨(dú)”言論,并乞憐西方強(qiáng)國(guó)干預(yù),不斷擴(kuò)充軍備,謀求“以武拒統(tǒng)”,走漸進(jìn)式的“臺(tái)獨(dú)”路子。國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻,加強(qiáng)國(guó)防教育是形勢(shì)所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國(guó)防 建設(shè)這根弦,扎扎實(shí)實(shí)搞好國(guó)防教育,強(qiáng)化國(guó)防觀念,培育國(guó)防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,最大限度地將戰(zhàn)爭(zhēng)潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)提供精神動(dòng)力和可靠的政治保證。
三、搭建國(guó)防教育平臺(tái),有的放矢,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果
(一)搭建國(guó)防教育平臺(tái),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開(kāi)辟?lài)?guó)防教育專(zhuān)欄,廣泛運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國(guó)防教育見(jiàn)站,形成報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站“四位一體”的國(guó)防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。國(guó)防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入年度政績(jī)考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防理論、國(guó)防法制等內(nèi)容,切實(shí)將國(guó)防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)“軍事日”活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)心和支持國(guó)防事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性。
二要切實(shí)抓好民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。大力開(kāi)展民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。在對(duì)象上,重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專(zhuān)業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上,突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育。要組織廣大民兵預(yù)備役人員開(kāi)展“全國(guó)學(xué)貫徹三個(gè)代表重要 思想,為建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)”專(zhuān)題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大家的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上來(lái),把大家的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來(lái)。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī),積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展企業(yè)國(guó)防教育的新路子、新辦法,不斷深化國(guó)防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國(guó)防教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的國(guó)防教育,是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國(guó)防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營(yíng)、少年軍校等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)生活的了解,激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武的情感,不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
四要深入開(kāi)展社區(qū)國(guó)防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能,把國(guó)防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng),使國(guó)防教育真正進(jìn)入基層百姓。
“國(guó)不可一日無(wú)防”,國(guó)防是全民的國(guó)防。國(guó)防教育是全民的國(guó)防教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓不懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo),不斷增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),不斷推進(jìn)國(guó)防教育工作向縱深發(fā)展。
第二篇:中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法學(xué)習(xí)專(zhuān)題[最終版]
中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法學(xué)習(xí)專(zhuān)題
? o o o o
1、(單選題)依法管理社會(huì)組織和個(gè)人資助國(guó)防教育的財(cái)產(chǎn)的組織是()。
A.各級(jí)人民政府 B.各級(jí)黨委 C.國(guó)務(wù)院
D.國(guó)防教育基金組織或其他公益性社會(huì)組織
正確答案:D
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?
2、(單選題)征兵、國(guó)防科研生產(chǎn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員、人民防空、國(guó)防交通、軍事設(shè)施保護(hù)等工作的主管部門(mén),依照《國(guó)防教育法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,負(fù)責(zé)()工作。
o o o o A.政治教育 B.國(guó)防教育 C.軍事教育 D.思想教育
正確答案:B
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3、(單選題)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)國(guó)防教育工作的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。
A.全國(guó)人大常委會(huì) B.國(guó)務(wù)院
C.中央軍事委員會(huì) D.國(guó)防部
正確答案:B
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4、(單選題)小學(xué)和初級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)將()相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
A.課堂教育與思想教育 B.課堂教育與課外活動(dòng) C.課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練 o D.教育計(jì)劃與培訓(xùn)計(jì)劃
正確答案:B
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5、(單選題)依照《國(guó)防教育法》的規(guī)定,下列不屬于國(guó)防教育方針的是()。
A.講求實(shí)效 B.全民參與 C.協(xié)作共進(jìn) D.長(zhǎng)期堅(jiān)持
正確答案:C
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6、(單選題)《國(guó)防教育法》 的直接立法依據(jù)是()。
A.行政法、國(guó)防法 B.國(guó)防法、教育法 C.憲法、國(guó)防法 D.憲法、行政法
正確答案:B
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7、(單選題)地方各級(jí)人民政府()本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。
A.協(xié)助 B.監(jiān)督 C.支持 D.領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:D
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?
8、(單選題)中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)按照()的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展國(guó)防教育。
o o o A.中央軍事委員會(huì) B.全國(guó)人大常委會(huì) C.國(guó)務(wù)院 o D.國(guó)防部
正確答案:A
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9、(單選題)國(guó)防教育基地應(yīng)當(dāng)對(duì)有組織的中小學(xué)生()。
A.免費(fèi)開(kāi)放 B.實(shí)行優(yōu)惠 C.限時(shí)優(yōu)惠 D.提供便利
正確答案:A
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?
10、(單選題)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi),在()列支。
o o o o A.本單位預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi) B.本單位教育經(jīng)費(fèi)中 C.其它預(yù)算經(jīng)費(fèi)中 D.財(cái)政預(yù)算中
正確答案:A
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11、(單選題)中華人民共和國(guó)公民都有接受?chē)?guó)防教育的()。
A.權(quán)利和義務(wù) B.權(quán)利和職責(zé) C.權(quán)力和義務(wù) D.權(quán)利和責(zé)任
正確答案:A
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12、(單選題)應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程的學(xué)校是指()。
A.小學(xué) B.高等學(xué)校 C.高級(jí)中學(xué) o D.初級(jí)中學(xué)
正確答案:B
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13、(單選題)國(guó)家()社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)展有益于國(guó)防教育的活動(dòng)。
A.禁止 B.允許 C.鼓勵(lì) D.提倡
正確答案:C
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14、(單選題)全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)是(),又是全民國(guó)防教育強(qiáng)勁的助推劑,不僅能為全民國(guó)防教育打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還能有力地推動(dòng)全民國(guó)防教育向前發(fā)展。
o o o o A.學(xué)校的國(guó)防教育 B.軍隊(duì)的國(guó)防教育 C.國(guó)防的教育保障 D.社會(huì)的國(guó)防教育
正確答案:A
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15、(單選題)國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員(),應(yīng)當(dāng)設(shè)置國(guó)防教育方面的內(nèi)容。
A.錄用 B.考核 C.培訓(xùn) D.晉級(jí)
正確答案:B
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16、(多選題)中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能,為駐地有組織的國(guó)防教育活動(dòng)()。
o o o A.提供必要的軍事訓(xùn)練場(chǎng)地 B.提供訓(xùn)練方案
C.提供必要的軍事訓(xùn)練設(shè)施 o D.選派軍事教員
正確答案:ACD
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17、(多選題)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體等違反《國(guó)防教育法》規(guī)定,拒不開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)的,由人民政府有關(guān)部門(mén)或上級(jí)機(jī)關(guān)()。
o o o o A.追究刑事責(zé)任 B.責(zé)令限期改正 C.給予行政處分 D.給予批評(píng)教育
正確答案:BD
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18、(多選題)國(guó)防教育的目的是:國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育,(),自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。
o o o o A.學(xué)習(xí)必要的軍事技能 B.使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念 C.激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情 D.掌握基本的國(guó)防知識(shí)
正確答案:ABCD
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19、(多選題)負(fù)責(zé)培訓(xùn)國(guó)家工作人員的各類(lèi)教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育()。
A.分類(lèi)組織實(shí)施 B.內(nèi)容按排靈活
C.設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程 D.納入培訓(xùn)計(jì)劃
正確答案:CD
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? 20、(多選題)根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),可以命名為國(guó)防教育基地的必須具備哪些條件?()
o o A.有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度 B.有明確的國(guó)防教育主題內(nèi)容 o o C.有顯著的社會(huì)教育效果 D.有相應(yīng)的國(guó)防教育設(shè)施
正確答案:ABCD
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21、(多選題)國(guó)家國(guó)防教育工作機(jī)構(gòu)()全國(guó)的國(guó)防教育工作。
A.規(guī)劃 B.指導(dǎo) C.組織 D.協(xié)調(diào)
正確答案:ABCD
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22、(多選題)軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助組織學(xué)生軍事訓(xùn)練的學(xué)校是()。
A.高級(jí)中學(xué)
B.相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校 C.初級(jí)中學(xué) D.高等學(xué)校
正確答案:ABD
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23、(多選題)侵占、破壞國(guó)防教育基地設(shè)施的,由有關(guān)主管部門(mén)依法()。
A.要求責(zé)任人承擔(dān)民事責(zé)任 B.給予批評(píng)教育,限期改正 C.給予治安管理處罰 D.追究刑事責(zé)任
正確答案:AB
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24、(多選題)經(jīng)批準(zhǔn)的軍營(yíng),在()可以向社會(huì)開(kāi)放。
A.國(guó)家安全日 B.國(guó)防教育日 C.國(guó)慶節(jié) o D.建軍節(jié)
正確答案:BCD
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25、(多選題)民兵、預(yù)備役人員的國(guó)防教育,應(yīng)當(dāng)以()重點(diǎn)。
A.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的預(yù)備役人員 B.基干民兵
C.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民兵 D.第一類(lèi)預(yù)備役人員
正確答案:ABCD
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?
26、(多選題)縣級(jí)以上地方負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的機(jī)構(gòu)()本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。
o o o o A.檢查 B.組織 C.協(xié)調(diào) D.指導(dǎo)
正確答案:ABCD
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? o o o o
27、(多選題)對(duì)民兵、預(yù)備役人員進(jìn)行國(guó)防教育,應(yīng)結(jié)合()。
A.執(zhí)行勤務(wù)
B.重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng) C.政治教育和組織整頓 D.軍事訓(xùn)練
正確答案:ABCD
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? o o o
28、(多選題)命名國(guó)防教育基地的批準(zhǔn)機(jī)關(guān)是()。
A.市人民政府 B.盟人民政府 C.省人民政府 o D.自治區(qū)人民政府
正確答案:CD 用戶(hù)選擇:
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29、(多選題)挪用、克扣國(guó)防教育經(jīng)費(fèi)的,由有關(guān)主管部門(mén)()。
A.追究刑事責(zé)任 B.責(zé)令限期 C.給予批評(píng)教育 D.給予行政處分
正確答案:ABD
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? o o o o 30、(多選題)全民國(guó)防教育著眼于()。
A.維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益 B.為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)服務(wù) C.維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一 D.全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
正確答案:BC
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?
31、(判斷題)根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
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?
32、(判斷題)烈士陵園、革命遺址和其他具有國(guó)防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)為公民接受?chē)?guó)防教育提供便利,對(duì)有組織的國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)行優(yōu)惠或者免費(fèi)。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
用戶(hù)選擇:
?
33、(判斷題)各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,并根據(jù)開(kāi)展國(guó)防教育的需要,在財(cái)政預(yù)算中保障國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi)。o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì) 用戶(hù)選擇:
? o o
34、(判斷題)國(guó)家主席根據(jù)中央軍事委員會(huì)的決定,發(fā)布動(dòng)員令。
A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:錯(cuò)
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?
35、(判斷題)根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:錯(cuò)
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?
36、(判斷題)國(guó)防教育應(yīng)針對(duì)公民不同情況,分類(lèi)施教。國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象是解放軍、武警官兵。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
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?
37、(判斷題)根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的重要途徑,是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:錯(cuò)
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?
38、(判斷題)公民的國(guó)防義務(wù)主要包括:依照法律服兵役、參加民兵組織、接受?chē)?guó)防教育、保護(hù)國(guó)防設(shè)施、保守國(guó)防方面的秘密以及支持國(guó)防建設(shè)等方面。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
用戶(hù)選擇: ?
39、(判斷題)對(duì)基干民兵,編入預(yù)備役部隊(duì)的預(yù)備役人員,每年至少安排4次國(guó)防教育課。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
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? 40、(判斷題)我國(guó)的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育,每一個(gè)公民都應(yīng)無(wú)一例外地接受。
o o A.對(duì) B.錯(cuò)
正確答案:對(duì)
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第三篇:中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法修改
中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法
第一章 總則
第一條 為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè),根據(jù)國(guó)防法和教育法,制定本法。
第二條 國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。第三條 國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。
第四條 國(guó)防教育貫徹全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針,實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則,針對(duì)不同對(duì)象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容分類(lèi)組織實(shí)施。
第五條 中華人民共和國(guó)公民都有接受?chē)?guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。
一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織以及基層群眾性自治組織,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的實(shí)際情況組織本地區(qū)、本部門(mén)、本單位開(kāi)展國(guó)防教育。
第六條 國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防教育工作。中央軍事委員會(huì)協(xié)同國(guó)務(wù)院開(kāi)展全民國(guó)防教育。
地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。駐地軍事機(jī)關(guān)協(xié)助和支持地方人民政府開(kāi)展國(guó)防教育。第七條 國(guó)家國(guó)防教育工作機(jī)構(gòu)規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國(guó)的國(guó)防教育工作。
縣級(jí)以上地方負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的機(jī)構(gòu)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作。第八條 教育、民政、文化宣傳等部門(mén),在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作。
征兵、國(guó)防科研生產(chǎn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員、人民防空、國(guó)防交通、軍事設(shè)施保護(hù)等工作的主管部門(mén),依照本法和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作。
工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)以及其他有關(guān)社會(huì)團(tuán)體,協(xié)助人民政府開(kāi)展國(guó)防教育。
第九條 中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)按照中央軍事委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展國(guó)防教育。第十條 國(guó)家支持、鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)展有益于國(guó)防教育的活動(dòng)。
第十一條 國(guó)家和社會(huì)對(duì)在國(guó)防教育工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人,采取各種形式給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十二條 國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日。
第二章 學(xué)校國(guó)防教育
第十三條 學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并對(duì)學(xué)校國(guó)防教育工作定期進(jìn)行考核。
第十四條 小學(xué)和初級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程,將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
有條件的小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可以組織學(xué)生開(kāi)展以國(guó)防教育為主題的少年軍校活動(dòng)。教育行政部門(mén)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織和其他有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)少年軍?;顒?dòng)的指導(dǎo)與管理。
小學(xué)和初級(jí)中學(xué)可以根據(jù)需要聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)。
第十五條 高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程,高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專(zhuān)門(mén)的國(guó)防教育內(nèi)容,并可以在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。
高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練,由學(xué)校負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)或者軍事教員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。
第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計(jì)劃,采取有效措施,保證國(guó)防教育的質(zhì)量和效果。學(xué)校組織軍事訓(xùn)練活動(dòng),應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)安全保障。第十七條 負(fù)責(zé)培訓(xùn)國(guó)家工作人員的各類(lèi)教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育納入培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程。國(guó)家根據(jù)需要選送地方和部門(mén)的負(fù)責(zé)人到有關(guān)軍事院校接受培訓(xùn),學(xué)習(xí)和掌握履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必需的國(guó)防知識(shí)。
第三章 社會(huì)國(guó)防教育
第十八條 國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的工作性質(zhì)和特點(diǎn),采取多種形式對(duì)工作人員進(jìn)行國(guó)防教育。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)具備基本的國(guó)防知識(shí)。從事國(guó)防建設(shè)事業(yè)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,必須學(xué)習(xí)和掌握履行職責(zé)所必需的國(guó)防知識(shí)。
各地區(qū)、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)依法履行組織、領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本部門(mén)開(kāi)展國(guó)防教育的職責(zé)。
第十九條 企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入職工教育計(jì)劃,結(jié)合政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化體育等活動(dòng),對(duì)職工進(jìn)行國(guó)防教育。
承擔(dān)國(guó)防科研生產(chǎn)、國(guó)防設(shè)施建設(shè)、國(guó)防交通保障等任務(wù)的企業(yè)事業(yè)組織,應(yīng)當(dāng)根據(jù)所擔(dān)負(fù)的任務(wù),制定相應(yīng)的國(guó)防教育計(jì)劃,有針對(duì)性地對(duì)職工進(jìn)行國(guó)防教育。
社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的活動(dòng)特點(diǎn)開(kāi)展國(guó)防教育。第二十條 軍區(qū)、省軍區(qū)(衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū))、軍分區(qū)(警備區(qū))和縣、自治縣、市、市轄區(qū)的人民武裝部按照國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合政治教育和組織整頓、軍事訓(xùn)練、執(zhí)行勤務(wù)、征兵工作以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),對(duì)民兵、預(yù)備役人員進(jìn)行國(guó)防教育。
民兵、預(yù)備役人員的國(guó)防教育,應(yīng)當(dāng)以基干民兵、第一類(lèi)預(yù)備役人員和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民兵、預(yù)備役人員為重點(diǎn),建
立和完善制度,保證受教育的人員、教育時(shí)間和教育內(nèi)容的落實(shí)。
第二十一條 城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育納入社區(qū)、農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容,結(jié)合征兵工作、擁軍優(yōu)屬以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),對(duì)居民、村民進(jìn)行國(guó)防教育。
城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)可以聘請(qǐng)退役軍人協(xié)助開(kāi)展國(guó)防教育。
第二十二條 文化、新聞、出版、廣播、電影、電視等部門(mén)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的要求,采取多種形式開(kāi)展國(guó)防教育。
中央和省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)國(guó)防教育節(jié)目或者欄目,普及國(guó)防知識(shí)。第二十三條 烈士陵園、革命遺址和其他具有國(guó)防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)為公民接受?chē)?guó)防教育提供便利,對(duì)有組織的國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)行優(yōu)惠或者免費(fèi);依照本法第二十八條的規(guī)定被命名為國(guó)防教育基地的,應(yīng)當(dāng)對(duì)有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放;在全民國(guó)防教育日向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。
第四章 國(guó)防教育的保障
第二十四條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,并根據(jù)開(kāi)展國(guó)防教育的需要,在財(cái)政預(yù)算中保障國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi)。
第二十五條 國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展國(guó)防教育所需的經(jīng)費(fèi),在本單位預(yù)算經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支;企業(yè)開(kāi)展國(guó)防教育所需經(jīng)費(fèi),在本單位職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。
學(xué)校組織學(xué)生軍事訓(xùn)練所需的經(jīng)費(fèi),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn),資助國(guó)防教育的開(kāi)展。
社會(huì)組織和個(gè)人資助國(guó)防教育的財(cái)產(chǎn),由依法成立的國(guó)防教育基金組織或者其他公益性社會(huì)組織依法管理。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人提供或者捐贈(zèng)所收藏的具有國(guó)防教育意義的實(shí)物用于國(guó)防教育。使用單位對(duì)提供使用的實(shí)物應(yīng)當(dāng)妥善保管,使用完畢,及時(shí)歸還。
第二十七條 國(guó)防教育經(jīng)費(fèi)和社會(huì)組織、個(gè)人資助國(guó)防教育的財(cái)產(chǎn),必須用于國(guó)防教育事業(yè),任何單位或者個(gè)人不得挪用、克扣。
第二十八條 本法第二十三條規(guī)定的場(chǎng)所,具備下列條件的,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),可以命名為國(guó)防教育基地:
(一)有明確的國(guó)防教育主題內(nèi)容;
(二)有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度;
(三)有相應(yīng)的國(guó)防教育設(shè)施;
(四)有必要的經(jīng)費(fèi)保障;
(五)有顯著的社會(huì)教育效果。國(guó)防教育基地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)建設(shè),不斷完善,充分發(fā)揮國(guó)防教育的功能。被命名的國(guó)防教育基地不再具備前款規(guī)定條件的,由原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)撤銷(xiāo)命名。
第二十九 條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育基地的規(guī)劃、建設(shè)和管理,并為其發(fā)揮作用提供必要的保障。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)具有國(guó)防教育意義的文物的收集、整理、保護(hù)工作。
第三十條 全民國(guó)防教育使用統(tǒng)一的國(guó)防教育大綱。國(guó)防教育大綱由國(guó)家國(guó)防教育工作機(jī)構(gòu)組織制定。適用于不同地區(qū)、不同類(lèi)別教育對(duì)象的國(guó)防教育教材,由有關(guān)部門(mén)或者地方依據(jù)國(guó)防教育大綱并結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)的特點(diǎn)組織編寫(xiě)。
第三十一條 各級(jí)國(guó)防教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好國(guó)防教育教員的選拔、培訓(xùn)和管理工作,加強(qiáng)國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
國(guó)防教育教員應(yīng)當(dāng)從熱愛(ài)國(guó)防教育事業(yè)、具有基本的國(guó)防知識(shí)和必要的軍事技能的人員中選拔。第三十二條 中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能,為駐地有組織的國(guó)防教育活動(dòng)選派軍事教員,提供必要的軍事訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)施以及其他便利條件。
在國(guó)慶節(jié)、中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)和全民國(guó)防教育日,經(jīng)批準(zhǔn)的軍營(yíng)可以向社會(huì)開(kāi)放。軍營(yíng)開(kāi)放的辦法由中央軍事委員會(huì)規(guī)定。
第五章 法律責(zé)任
第三十三條 國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他社會(huì)組織違反本法規(guī)定,拒不開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)的,由人民政府有關(guān)部門(mén)或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予批評(píng)教育,并責(zé)令限期改正;拒不改正,造成惡劣影響的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員依法給予行政處分。
第三十四條 違反本法規(guī)定,挪用、克扣國(guó)防教育經(jīng)費(fèi)的,由有關(guān)主管部門(mén)責(zé)令限期歸還;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十五條 侵占、破壞國(guó)防教育基地設(shè)施、損毀展品的,由有關(guān)主管部門(mén)給予批評(píng)教育,并責(zé)令限期改正;有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
有前款所列行為,違反治安管理規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。第三十六條 尋釁滋事,擾亂國(guó)防教育工作和活動(dòng)秩序的,或者盜用國(guó)防教育名義騙取錢(qián)財(cái)?shù)?,由有關(guān)主管部門(mén)給予批評(píng)教育,并予以制止;違反治安管理規(guī)定的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第三十七條 負(fù)責(zé)國(guó)防教育的國(guó)家工作人員玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第六章 附則
第三十八條 本法自公布之日起施行。
哈密地區(qū)依法治理辦公室
哈密地區(qū)司法局 二0一0年九月十八日
第四篇:學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》心得體會(huì)
——加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念
古往今來(lái),世界上一切主權(quán)國(guó)家,都十分重視自己的國(guó)防教育,不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代,國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題,隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化,現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立,國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?,F(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國(guó)防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行,作為公民的終身教育來(lái)抓?!?/p>
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安,國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。但是,對(duì)這種價(jià)值關(guān)系的認(rèn)識(shí)程度,在一個(gè)國(guó)家內(nèi),在全體公民之間,情況是很不平衡的。有的認(rèn)識(shí)深刻一些,有的認(rèn)識(shí)膚淺一些,有的甚至根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)。
對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此,在平時(shí)我們享受?chē)?guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,才能使人們居安思危,認(rèn)識(shí)國(guó)防對(duì)于我們每個(gè)人的價(jià)值作用和必要性,從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō),當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防,甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們?cè)趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),使國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證.制定國(guó)防教育法是增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,建設(shè)和鞏固國(guó)防的需要。
先哲說(shuō):“憂(yōu)先于事者,不及于憂(yōu);事至而憂(yōu)者,無(wú)憂(yōu)及事?!敝袊?guó)的歷史一再證明,人們?cè)谌魏螘r(shí)候都不可沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)?!肮湃舜髽I(yè)成,皆自憂(yōu)患始。”
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,當(dāng)今世界雖然總體上形勢(shì)趨向緩和,但天下還很不太平,國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕。《國(guó)防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國(guó)防教育深入,持久地開(kāi)展,提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的精神和要求,《國(guó)防教育法》的頒布和施行對(duì)于推動(dòng)依法治國(guó)這一宏大工程也有積極的推動(dòng)作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今來(lái),每個(gè)國(guó)家都把國(guó)防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國(guó)防教育,增強(qiáng)人民的國(guó)防意識(shí),不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防過(guò)程中的重要內(nèi)容,而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
不少人可能都讀過(guò)法國(guó)作家都德寫(xiě)的著名小說(shuō)《最后一課》。這篇作品描寫(xiě)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了,學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下,國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國(guó)的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實(shí)說(shuō)明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。
增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。國(guó)防教育的根本點(diǎn)在于強(qiáng)化國(guó)家利益觀念,國(guó)家利益觀念是國(guó)防觀念的核心。開(kāi)展國(guó)防教育,可以使公民樹(shù)立起牢固的國(guó)家利益觀念,心系國(guó)家之強(qiáng)盛,關(guān)注國(guó)家之興衰,進(jìn)而為了國(guó)家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量,為了國(guó)家的利益戰(zhàn)斗在最前線(xiàn)。
國(guó)防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”,在全體公民中廣泛、深入、持久地開(kāi)展國(guó)防教育,可以使全民族的國(guó)防精神得以發(fā)揚(yáng),公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng),公民的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善,使整個(gè)國(guó)家和民族形成堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,而且有利于開(kāi)闊人們的思路,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國(guó)防教育是一個(gè)十分有效的途徑.根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日,這是由全國(guó)人大以立法的形式為國(guó)防教育設(shè)立的全國(guó)性的宣傳教育日,足以證明國(guó)防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家提出的對(duì)全民加強(qiáng)國(guó)防教育,普及國(guó)防知識(shí)的號(hào)召,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí),提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。
第五篇:學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》心得體會(huì)
國(guó)防教育-學(xué)習(xí)心得體會(huì)-
豐樂(lè)中學(xué)
張玉霞
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大,中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高,特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng),一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用“和平核裝置”為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。馬來(lái)西亞聲稱(chēng)為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”,因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上,美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。新時(shí)期的國(guó)防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國(guó)家的防御力量,增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人,更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在,國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。