第一篇：西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班總結(jié)

西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2009]22號(hào)文）精神，充實(shí)壯大中西醫(yī)結(jié)合隊(duì)伍，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，上海市衛(wèi)生局中醫(yī)藥發(fā)展辦公室根據(jù)區(qū)域規(guī)劃，制訂了全市中醫(yī)藥發(fā)展計(jì)劃，扶持部分綜合性醫(yī)院轉(zhuǎn)型為三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。為了儲(chǔ)備相關(guān)中西醫(yī)結(jié)合人才，根據(jù)xx市衛(wèi)生局《關(guān)于同意xx舉辦西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班的批復(fù)》，XX衛(wèi)生局、XX大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、XX醫(yī)院承辦了“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”。目前，培訓(xùn)班已順利完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，即將結(jié)業(yè)，就本期在職培訓(xùn)班總結(jié)如下：

本期培訓(xùn)班由XX市衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)教學(xué)過(guò)程和項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估；XX大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與XX醫(yī)院共同負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、落實(shí)及組織管理；有發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合工作的規(guī)劃與支撐條件的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)具有西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科（含）以上學(xué)歷、擔(dān)任中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（資格）的在職醫(yī)師可申請(qǐng)參加，XX市衛(wèi)生局組織專(zhuān)家統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行筆試和面試，擇優(yōu)錄取，目標(biāo)是培養(yǎng)一支熱愛(ài)中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)理論知識(shí)和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，開(kāi)展中西醫(yī)結(jié)合臨床工作，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的高級(jí)西學(xué)中人才隊(duì)伍。

XX西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班在XX衛(wèi)校舉行了隆重的開(kāi)班典禮。會(huì)議由XX醫(yī)院院長(zhǎng)兼寶山分院院長(zhǎng)主持，XX副區(qū)長(zhǎng)XX同志、XX大學(xué)副校長(zhǎng)XX同志、XX衛(wèi)生局黨委書(shū)記XX同志、XX衛(wèi)生局中醫(yī)傳承發(fā)展處副處長(zhǎng)XX同志、XX大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)XX同志、XX曙光醫(yī)院黨委書(shū)記XX同志、XX醫(yī)院寶山分院黨委書(shū)記XX同志等應(yīng)邀到會(huì)并作了重要講話(huà)。

在職培訓(xùn)班采取“面授與自學(xué)相結(jié)合，跟師與臨診相結(jié)合”等多種學(xué)習(xí)方式，提倡學(xué)員獨(dú)立思考、啟發(fā)交流、教學(xué)相長(zhǎng)的精神。本著“補(bǔ)缺提高、學(xué)以致用”的主旨。培訓(xùn)班為期二年，第一階段：集中進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)古文、方劑學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒小講課等，總學(xué)時(shí)600學(xué)時(shí)，主要安排在業(yè)余時(shí)間集中面授、結(jié)合自學(xué)的學(xué)習(xí)方式；第二階段：每周進(jìn)行中醫(yī)臨床基本技能的學(xué)習(xí)及安排中醫(yī)學(xué)術(shù)講座，結(jié)合學(xué)員的專(zhuān)科方向，推薦其跟師臨床侍診學(xué)習(xí)，臨床跟師時(shí)間為3-4個(gè)月工作時(shí)間，同時(shí)總結(jié)跟師心得、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)論文。

第一階段理論課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)了校內(nèi)一批高年資教師作為主講老師，其中三位是教研室主任、四位正高級(jí)職稱(chēng)、三位博士研究生學(xué)歷，建立了一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，接受教學(xué)任務(wù)的老師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實(shí)際需要，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。如任教《醫(yī)古文》課程的劉慶宇副教授，根據(jù)西醫(yī)院校畢業(yè)的醫(yī)生，醫(yī)古文知識(shí)相對(duì)缺乏的實(shí)際，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了授課教材，內(nèi)容生動(dòng)而通俗，收到了很好的教學(xué)效果，得到了學(xué)員的好評(píng)。

授課老師根據(jù)學(xué)員豐富的臨床知識(shí)，教學(xué)形式不同于以往的通篇累牘，在課堂上與學(xué)員形成互動(dòng)，課后與學(xué)員互相交流，解答學(xué)員的提問(wèn)，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程即生動(dòng)又活潑。在學(xué)員座談會(huì)上，學(xué)員談到：剛開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)部分學(xué)員帶是著疑問(wèn)和挑剔的心態(tài)來(lái)參加學(xué)習(xí)的，但在聽(tīng)了老師生動(dòng)的講課后，內(nèi)心起了很大的變化，從開(kāi)始的疑惑、不信任到逐漸喜歡上了中醫(yī)，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，有的學(xué)員提出有些課程最好再增加一些課時(shí)，有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。授課老師課后的反饋信息是：這批學(xué)員認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)過(guò)程中師生之間溝通良好，教學(xué)相長(zhǎng)。

理論課程結(jié)束后，學(xué)員進(jìn)行了中期匯報(bào)和拜師會(huì)，對(duì)理論階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，并進(jìn)行跟師前的拜師大會(huì)。

第二階段臨床跟師學(xué)習(xí)，在XX醫(yī)院的配合下，聘請(qǐng)了15位具有副高或以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并具有豐富臨床帶教經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)醫(yī)生為帶教老師，同時(shí)廣泛征詢(xún)了學(xué)員的意見(jiàn)，盡可能在不影響工作的情況下將臨床實(shí)習(xí)工作做好，使學(xué)員在臨床實(shí)習(xí)中得到更大的收獲。

學(xué)員們師從名中醫(yī)，理論聯(lián)合實(shí)際，使自己的醫(yī)德更高尚、基礎(chǔ)更扎實(shí)、領(lǐng)悟更深刻。學(xué)員體會(huì)到作為中西醫(yī)結(jié)合人才，必須有：

1、較高的悟性?！拔蛐浴倍嘀羔t(yī)家的感悟、意會(huì)與靈感，“醫(yī)者意也”是對(duì)中醫(yī)悟性的高度概括。要有悟性，這里有一個(gè)“我要學(xué)”和“要我學(xué)”，是不是設(shè)身處地的為病人著想，迫切想解決病人痛苦的問(wèn)題。沒(méi)有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)技術(shù)就不可能達(dá)到精湛的水平。深厚的“文化底蘊(yùn)”也有助于提高悟性。

2、主動(dòng)學(xué)習(xí)、撲捉靈感。跟師學(xué)習(xí)提供了一個(gè)對(duì)話(huà)的平臺(tái)，可以和老師零距離接觸交談，有時(shí)老師的一句話(huà)就是一個(gè)研究課題、一個(gè)好文章。

3、持之以恒、開(kāi)拓創(chuàng)新?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，要繼承好老師的經(jīng)驗(yàn)，必須持之以恒、鍥而不舍地追求，不斷總結(jié)老師經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展科研，開(kāi)拓創(chuàng)新，這樣才能把老師的經(jīng)驗(yàn)繼承下來(lái)，傳承下去。

帶教老師的人格魅力，精純的醫(yī)術(shù)，對(duì)中醫(yī)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)員們紛紛表示跟師學(xué)習(xí)是從醫(yī)生涯中難得的契機(jī)，我一定會(huì)謹(jǐn)記恩師的教導(dǎo)，業(yè)習(xí)歧黃，精勤不倦。以“醫(yī)德兼?zhèn)?，以德為先”的道理?yán)格要求自己，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在理論課學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)期中，學(xué)員們?nèi)硇牡赝度刖o張的學(xué)習(xí)之中。他們勤奮好學(xué)，不顧路程遙遠(yuǎn)、工作繁忙等諸多困難，自始至終按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，并提出了不少合理化的建議，對(duì)此老師們給了他們很高的評(píng)價(jià)和肯定。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員與老師結(jié)下了深厚的友誼，有的學(xué)員聘請(qǐng)任課老師做他們撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)或臨床課題的顧問(wèn)，老師也欣然應(yīng)允。

在教學(xué)管理上，安排第三方作為專(zhuān)職管理人員，負(fù)責(zé)日常教務(wù)管理，在生活上盡可能給學(xué)員提供方便，只要他們有困難，盡力幫他們解決，為他們創(chuàng)造了一個(gè)輕松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，如安排客飯、班車(chē)等。在教學(xué)中，從嚴(yán)考勤制度，要求出勤率須保證70%以上，通過(guò)第三方管理，所有學(xué)員出勤率達(dá)到95%以上，為了保證教學(xué)質(zhì)量，每門(mén)課程，學(xué)員均需做好讀書(shū)筆記，理論學(xué)習(xí)期間每月完成一篇學(xué)習(xí)筆記，跟師侍診期間每季度完成一篇跟師心得或中醫(yī)學(xué)習(xí)體會(huì)，課程結(jié)束后，進(jìn)行閉卷書(shū)面考核，只有嚴(yán)格的制度，才能使學(xué)員在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中有更多的得益。平時(shí)采取抽查、年度考核、結(jié)業(yè)考核等考核形式，定期抽查考勤記錄、學(xué)習(xí)筆記、讀書(shū)心得、講座筆記及跟師記錄等內(nèi)容。每學(xué)年進(jìn)行一次年度綜合考核，其中第一學(xué)年主要為中醫(yī)基礎(chǔ)理論的筆試和讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容；第二學(xué)年主要為跟師記錄、跟師體會(huì)心得以及中醫(yī)學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行終期評(píng)估，包括跟師學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)、導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、臨診醫(yī)案、中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合論文等內(nèi)容。

通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，XX位學(xué)員發(fā)表了中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合論文，免于論文答辯，另外XX位學(xué)員順利通過(guò)由XX名教授任答辯專(zhuān)家的論文答辯，共XX位學(xué)員獲得《西學(xué)中在職培訓(xùn)班合格證書(shū)》。

西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班在開(kāi)班的準(zhǔn)備階段和辦班期間，自始至終得到了XX中醫(yī)藥發(fā)展辦公室、XX大學(xué)、XX區(qū)政府、XX區(qū)衛(wèi)生局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，還有XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的配合和幫助，使得該班的教學(xué)工作能夠順利實(shí)施。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示感謝！

第二篇：西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)心得體會(huì)

《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

--結(jié)合戴恩來(lái)老師的講課回顧中西醫(yī)結(jié)合理論在神經(jīng)內(nèi) 科的學(xué)習(xí)中的運(yùn)用的心得體會(huì)

《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》，顧名思義，即在學(xué)習(xí)中西醫(yī)結(jié)合這一體系醫(yī)學(xué)之前所要學(xué)習(xí)的一門(mén)具有指導(dǎo)價(jià)值的課程。從“導(dǎo)論”二字來(lái)看，就是引導(dǎo)，指導(dǎo)我們中西醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去怎樣很好的了解、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和創(chuàng)新中西醫(yī)結(jié)合這一年輕的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

所以，作為這一門(mén)課程的講師戴恩來(lái)老師就在第一節(jié)課問(wèn)到我們一個(gè)問(wèn)題，我記憶尤為深刻:“中醫(yī)、西醫(yī)到底能不能結(jié)合？”問(wèn)題一出我們陷入深思，隨后大家有踴躍發(fā)言，各執(zhí)觀(guān)點(diǎn)。最后，經(jīng)過(guò)大家一番激烈的討論后，戴老師很肯定的說(shuō)：“能”，并且給了我們?nèi)c(diǎn)理由：

一、不論是中醫(yī)還是西醫(yī)，最根本的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，那就是治病救人，所以能夠結(jié)合；

二、自從有了中西醫(yī)結(jié)合觀(guān)點(diǎn)的提出以及臨床應(yīng)用，雖然有反對(duì)的聲音，但是現(xiàn)在還依然存在，那就必然適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，也是未來(lái)中醫(yī)發(fā)展的趨勢(shì)，所以能夠結(jié)合；

三、中醫(yī)、西醫(yī)都各有所長(zhǎng)，也各有所短，只有相結(jié)合才能形成完整的醫(yī)學(xué)體系，所以能夠結(jié)合。這三個(gè)理由清晰地闡述了中西醫(yī)結(jié)合體系存在的必然性，還進(jìn)一步給我們展示了中西醫(yī)結(jié)合的穩(wěn)定性，以及中西醫(yī)結(jié)合的無(wú)限創(chuàng)新性。從中，我們也堅(jiān)定了學(xué)習(xí)中西醫(yī)結(jié)合知識(shí)的信心與決心。

我的專(zhuān)業(yè)是中西醫(yī)結(jié)合，研究方向是神經(jīng)內(nèi)科。在有幸就讀甘肅中醫(yī)學(xué)院之前就在山西省中醫(yī)研究院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行5個(gè)多月的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很是讓我受益匪淺，并且在學(xué)習(xí)了戴老師的《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》

后原先學(xué)到的知識(shí)在頭腦中漸漸形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)框架，讓我深深體會(huì)到“醍醐灌頂”的明快感。

回顧5個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，遇到各種的患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人。首先在門(mén)診診療當(dāng)中就體現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合的理論知識(shí)，即中醫(yī)的辨證論治與西醫(yī)治療的普遍性相結(jié)合。

例如，有一名患者，女性，74歲，有子女陪同而來(lái)，一進(jìn)門(mén)診房門(mén)看見(jiàn)坐診醫(yī)生就抑制不住嚶嚶啼哭，難以抑制，觀(guān)其形體消瘦，面色晦暗，語(yǔ)聲低微。扶其坐下后，稍加安慰哭泣漸止，自述1年多來(lái)心情煩躁，心中時(shí)感壓抑難耐喜哭，難以入眠且早醒，每日睡眠不足4小時(shí)，食欲減退，常與老伴爭(zhēng)吵。（敘述中嗚咽不止），后坐診醫(yī)生觀(guān)其舌象淡暗無(wú)光，邊有齒痕；脈弦而滯。而后讓患者經(jīng)行心理ct的檢測(cè)。后根據(jù)檢測(cè)結(jié)果得出病人為西醫(yī)診斷：焦慮抑郁狀態(tài)；中醫(yī)診斷：郁病-肝氣郁，脾氣虛。西藥給予黛力新（氟哌噻噸美利曲辛）治療焦慮抑郁狀態(tài)，右旋佐匹克隆治療患者失眠；中藥給予疏肝解郁，健脾利濕方藥。結(jié)合上課所講內(nèi)容，中醫(yī)根據(jù)望聞問(wèn)切后辯證分析得出結(jié)論進(jìn)行調(diào)節(jié)，并在詢(xún)問(wèn)病史的過(guò)程中詳細(xì)問(wèn)到患者的日常生活與人際交往，這體現(xiàn)了中醫(yī)整體觀(guān)念，天人合一的思想。西醫(yī)對(duì)癥治療，在對(duì)病人進(jìn)行疏肝健脾的調(diào)解過(guò)程中，利用西藥對(duì)病人的影響正常生活的癥狀經(jīng)行改善。從診斷到治療，到體現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合的理論。

住院病人中，影響尤為深刻的是一個(gè)患有“吉蘭-巴雷綜合征”的患者，女性，53歲，入院時(shí)距發(fā)病已將近8個(gè)月，病人及家屬一再?gòu)?qiáng)調(diào)：住院旨在恢復(fù)四肢的功能。入院見(jiàn)：病人坐輪椅推入病房，雙下肢無(wú)力體格檢查肌力3級(jí)，可緩慢行走但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，雙上肢肌力體格檢查3級(jí)，雙手不能進(jìn)行精細(xì)活動(dòng)，并呈明

顯的“猿掌”（大、小魚(yú)際肌萎縮明顯）。根據(jù)患者之前在他院的住院病歷，患者處于吉蘭-巴雷綜合征恢復(fù)期，中醫(yī)辨證為萎病-肝腎虧虛，筋骨失養(yǎng)。西醫(yī)治療以靜點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物，肌注皮質(zhì)激素類(lèi)藥物；中醫(yī)治療辨證論治，認(rèn)識(shí)到處于恢復(fù)期的后期，肌肉血管失去神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。主要表現(xiàn)為四肢痿廢不起、肌肉瘦削、皮膚干燥、麻木不仁。故老師治予以中藥方劑（未記）以補(bǔ)虛為主,益肝腎、強(qiáng)筋骨,使元?dú)鈦?lái)復(fù),精旺血生,四末得養(yǎng),痿廢漸起。并輔以針灸治療，且與合谷穴注射激素以濡養(yǎng)經(jīng)絡(luò)，利筋骨，并進(jìn)行康復(fù)治療。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治療，患者癥狀改善明顯。吉蘭-巴雷綜合征，臨床并不常見(jiàn)，其發(fā)病急，進(jìn)展快，所以在疾病的急性期西醫(yī)的作用較之中醫(yī)為重，臨床的治療效果明顯。但是，來(lái)勢(shì)迅猛，傳變迅速的疾病，對(duì)病人的愈后影響重大，所以，中醫(yī)的作用在吉蘭-巴雷綜合征的恢復(fù)期就尤為重要。本病例中，患者入院就診時(shí)已經(jīng)處于1年后，即疾病的恢復(fù)期，在進(jìn)行西醫(yī)的治療的情況下，中醫(yī)的治療就可以系統(tǒng)的進(jìn)行。查資料以及根據(jù)住院部老師的講解，本病的恢復(fù)期濕熱之邪已去,氣血虧虛之象漸顯,氣弱不能行血,血虛風(fēng)燥,瘀血由生,筋脈失養(yǎng)更為明顯,故以補(bǔ)陽(yáng)還五湯加減,益氣活血、祛風(fēng)潤(rùn)燥,使氣旺血行,促其盡快康復(fù)。中醫(yī)用藥可補(bǔ)陽(yáng)還五湯益氣活血通絡(luò)。時(shí)間間隔更長(zhǎng)的患者可于恢復(fù)晚期(晚期)以補(bǔ)益肝腎、強(qiáng)筋壯骨為主。這里尤為深刻的是穴位注射的治療，將西醫(yī)的藥物直接注入穴位之中，即是很好的利用了中西醫(yī)結(jié)合的理論。中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)的中強(qiáng)調(diào)經(jīng)絡(luò)在辨證施治中的重要性，住院部老師注射的激素在中醫(yī)中相當(dāng)于益氣養(yǎng)精的補(bǔ)益劑，注射到經(jīng)絡(luò)上的穴位之中，不僅可以治療局部的病癥，還可以循經(jīng)治療本經(jīng)的病癥。在治療的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)飲食的營(yíng)養(yǎng)，以及康復(fù)治療，即是體現(xiàn)了中醫(yī)的“正氣存內(nèi)，邪不可干”。

臨床的實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常性的會(huì)遇到一些“口眼歪斜”（周?chē)悦姘c）的病人，年齡各異，男女都有，在詢(xún)問(wèn)病史的時(shí)候，門(mén)診老師都會(huì)多次確認(rèn)發(fā)病的時(shí)間，然后進(jìn)行辨證治療。其中有一種情況，對(duì)于剛剛發(fā)病的病人，一般在發(fā)病后的1至7天后再進(jìn)行針灸治療，我一直不是很了解，并且總是認(rèn)為對(duì)于感受風(fēng)邪的病人，發(fā)病的開(kāi)始進(jìn)行針灸的施治效果豈不是更明顯，對(duì)于患者的康復(fù)及生活影響也會(huì)更??？但是請(qǐng)教帶教老師后，也只是得到這樣模糊的答案：本病的發(fā)病早期屬于危急時(shí)期，還有發(fā)展的可能，不宜針灸。即使這樣解釋還是不能消除我的疑慮，依然百思不得其解。現(xiàn)在進(jìn)行學(xué)習(xí)后，我查閱資料和自我見(jiàn)解認(rèn)為;

1、面神經(jīng)炎引起的口眼歪斜，既然是為炎癥，急性期給予針灸有可能會(huì)引起面部神經(jīng)的水腫從而加重疾病的惡化，但是并不是不可以針灸，針灸施治離穴不離經(jīng)，可以采用針灸的遠(yuǎn)端治療的原則，進(jìn)行遠(yuǎn)端針灸，一樣可以起到治療本病的作用；

2、急性期機(jī)體與病邪正處于抗?fàn)庪A段,此時(shí)脈絡(luò)空虛,正不勝邪,局部取穴易傷正氣,導(dǎo)致虛者更虛!邪實(shí)更盛的局面,因此針刺治療面癱并非越早越好（宋·趙估.《圣濟(jì)總錄》）。

樞紐。

正如《中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論》中所寫(xiě)的那樣“中醫(yī)、西醫(yī)，二者結(jié)合不僅是科學(xué)研究方法的典型，也是促進(jìn)整體醫(yī)學(xué)發(fā)展、成熟，得以實(shí)現(xiàn)的中藥途徑和方法。最后，中西醫(yī)結(jié)合也將從今中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)的發(fā)展”。篇二：西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班總結(jié)

西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)

[2009]22號(hào)文）精神，充實(shí)壯大中西醫(yī)結(jié)合隊(duì)伍，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，上海市衛(wèi)生局中醫(yī)藥發(fā)展辦公室根據(jù)區(qū)域規(guī)劃，制訂了全市中醫(yī)藥發(fā)展計(jì)劃，扶持部分綜合性醫(yī)院轉(zhuǎn)型為三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。為了儲(chǔ)備相關(guān)中西醫(yī)結(jié)合人才，根據(jù)xx市衛(wèi)生局《關(guān)于同意xx舉辦西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班的批復(fù)》，xx衛(wèi)生局、xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、xx醫(yī)院承辦了“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”。目前，培訓(xùn)班已順利完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，即將結(jié)業(yè)，就本期在職培訓(xùn)班總結(jié)如下：

本期培訓(xùn)班由xx市衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)教學(xué)過(guò)程和項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估；xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與xx醫(yī)院共同負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、落實(shí)及組織管理；有發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合工作的規(guī)劃與支撐條件的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)具有西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科（含）以上學(xué)歷、擔(dān)任中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（資格）的在職醫(yī)師可申請(qǐng)參加，xx市衛(wèi)生局組織專(zhuān)家統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行筆試和面試，擇優(yōu)錄取，目標(biāo)是培養(yǎng)一支熱愛(ài)中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)理論知識(shí)和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，開(kāi)展中西醫(yī)結(jié)合臨床工作，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的高級(jí)西學(xué)中人才隊(duì)伍。

xx西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班在xx衛(wèi)校舉行了隆重的開(kāi)班典禮。會(huì)議由xx醫(yī)院院長(zhǎng)兼寶山分院院長(zhǎng)主持，xx副區(qū)長(zhǎng)xx同志、xx大學(xué)副校長(zhǎng)xx同志、xx衛(wèi)生局黨委書(shū)記xx同志、xx衛(wèi)生局中醫(yī)傳承發(fā)展處副處長(zhǎng)xx同志、xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)xx同志、xx曙光醫(yī)院黨委書(shū)記xx同志、xx醫(yī)院寶山分院黨委書(shū)記xx同志等應(yīng)邀到會(huì)并作了重要講話(huà)。

在職培訓(xùn)班采取“面授與自學(xué)相結(jié)合，跟師與臨診相結(jié)合”等多種學(xué)習(xí)方式，提倡學(xué)員獨(dú)立思考、啟發(fā)交流、教學(xué)相長(zhǎng)的精神。本著“補(bǔ)缺提高、學(xué)以致用”的主旨。培訓(xùn)班為期二年，第一階段：集中進(jìn)行中醫(yī)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)古文、方劑學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒小講課等，總學(xué)時(shí)600學(xué)時(shí)，主要安排在業(yè)余時(shí)間集中面授、結(jié)合自學(xué)的學(xué)習(xí)方式；第二階段：每周進(jìn)行中醫(yī)臨床基本技能的學(xué)習(xí)及安排中醫(yī)學(xué)術(shù)講座，結(jié)合學(xué)員的專(zhuān)科方向，推薦其跟師臨床侍診學(xué)習(xí)，臨床跟師時(shí)間為3-4個(gè)月工作時(shí)間，同時(shí)總結(jié)跟師心得、學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)論文。

專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了授課教材，內(nèi)容生動(dòng)而通俗，收到了很好的教學(xué)效果，得到了學(xué)員的好評(píng)。

理論課程結(jié)束后，學(xué)員進(jìn)行了中期匯報(bào)和拜師會(huì)，對(duì)理論階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，并進(jìn)行跟師前的拜師大會(huì)。

第二階段臨床跟師學(xué)習(xí)，在xx醫(yī)院的配合下，聘請(qǐng)了15位具有副高或以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，并具有豐富臨床帶教經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)醫(yī)生為帶教老師，同時(shí)廣泛征詢(xún)了學(xué)員的意見(jiàn)，盡可能在不影響工作的情況下將臨床實(shí)習(xí)工作做好，使學(xué)員在臨床實(shí)習(xí)中得到更大的收獲。

學(xué)員們師從名中醫(yī)，理論聯(lián)合實(shí)際，使自己的醫(yī)德更高尚、基礎(chǔ)更扎實(shí)、領(lǐng)悟更深刻。學(xué)員體會(huì)到作為中西醫(yī)結(jié)合人才，必須有：

1、較高的悟性?！拔蛐浴倍嘀羔t(yī)家的感悟、意會(huì)與靈感，“醫(yī)者意也”是對(duì)中醫(yī)悟性的高度概括。要有悟性，這里有一個(gè)“我要學(xué)”和“要我學(xué)”，是不是設(shè)身處地的為病人著想，迫切想解決病人痛苦的問(wèn)題。沒(méi)有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)技術(shù)就不可能達(dá)到精湛的水平。深厚的“文化底蘊(yùn)”也有助于提高悟性。

2、主動(dòng)學(xué)習(xí)、撲捉靈感。跟師學(xué)習(xí)提供了一個(gè)對(duì)話(huà)的平臺(tái)，可以和老師零距離接觸交談，有時(shí)老師的一句話(huà)就是一個(gè)研究課題、一個(gè)好文章。

3、持之以恒、開(kāi)拓創(chuàng)新?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，要繼承好老師的經(jīng)驗(yàn)，必須持之以恒、鍥而不舍地追求，不斷總結(jié)老師經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展科研，開(kāi)拓創(chuàng)新，這樣才能把老師的經(jīng)驗(yàn)繼承下來(lái)，傳承下去。

帶教老師的人格魅力，精純的醫(yī)術(shù)，對(duì)中醫(yī)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)員們紛紛表示跟師學(xué)習(xí)是從醫(yī)生涯中難得的契機(jī)，我一定會(huì)謹(jǐn)記恩師的教導(dǎo)，業(yè)習(xí)歧黃，精勤不倦。以“醫(yī)德兼?zhèn)?，以德為先”的道理?yán)格要求自己，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在理論課學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)期中，學(xué)員們?nèi)硇牡赝度刖o張的學(xué)習(xí)之中。他們勤奮好學(xué)，不顧路程遙遠(yuǎn)、工作繁忙等諸多困難，自始至終按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，并提出了不少合理化的建議，對(duì)此老師們給了他們很高的評(píng)價(jià)和肯定。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員與老師結(jié)下了深厚的友誼，有的學(xué)員聘請(qǐng)任課老師做他們撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)或臨床課題的顧問(wèn)，老師也欣然應(yīng)允。

在教學(xué)管理上，安排第三方作為專(zhuān)職管理人員，負(fù)責(zé)日常教務(wù)管理，在生活上盡可能給學(xué)員提供方便，只要他們有困難，盡力幫他們解決，為他們創(chuàng)造了一個(gè)輕松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，如安排客飯、班車(chē)等。在教學(xué)中，從嚴(yán)考勤制度，要求出勤率須保證70%以上，通過(guò)第三方管理，所有學(xué)員出勤率達(dá)到95%以上，為了保證教學(xué)質(zhì)量，每門(mén)課程，學(xué)員均需做好讀書(shū)筆記，理論學(xué)習(xí)期間每月完成一篇學(xué)習(xí)筆記，跟師侍診期間每季度完成一篇跟師心得或中醫(yī)學(xué)習(xí)體會(huì)，課程結(jié)束后，進(jìn)行閉卷書(shū)面考核，只有嚴(yán)格的制度，才能使學(xué)員在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中有更多的得益。平時(shí)采取抽查、考核、結(jié)業(yè)考核等考核形式，定期抽查考勤記錄、學(xué)習(xí)筆記、讀書(shū)心得、講座筆記及跟師記錄等內(nèi)容。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合考核，其中第一學(xué)年主要為中醫(yī)基礎(chǔ)理論的筆試和讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容；第二學(xué)年主要為跟師記錄、跟師體會(huì)心得以及中醫(yī)學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行終期評(píng)估，包括跟師學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)、導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、臨診醫(yī)案、中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合論文等內(nèi)容。

通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，xx位學(xué)員發(fā)表了中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合論文，免于論文答辯，另外xx位學(xué)員順利通過(guò)由xx名教授任答辯專(zhuān)家的論文答辯，共xx位學(xué)員獲得《西學(xué)中在職培訓(xùn)班合格證書(shū)》。

西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班在開(kāi)班的準(zhǔn)備階段和辦班期間，自始至終得到了xx中醫(yī)藥發(fā)展辦公室、xx大學(xué)、xx區(qū)政府、xx區(qū)衛(wèi)生局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，還有xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的配合和幫助，使得該班的教學(xué)工作能夠順利實(shí)施。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示感謝！篇三：西醫(yī)學(xué)中醫(yī)的感想體會(huì)

西醫(yī)學(xué)中醫(yī)的體會(huì)

檢驗(yàn)科 劉長(zhǎng)德

為了醫(yī)院將來(lái)有更大的發(fā)展空間，醫(yī)院將從一個(gè)二級(jí)綜合性醫(yī)院轉(zhuǎn)型為三級(jí)中西醫(yī)結(jié)合民族醫(yī)院，并在回醫(yī)藥的開(kāi)發(fā)以及理論的形成上發(fā)揮獨(dú)特的引領(lǐng)作用。為實(shí)現(xiàn)并迎接這個(gè)轉(zhuǎn)變，我們?nèi)w醫(yī)務(wù)工作者參加了中醫(yī)藥管理局組織的西學(xué)中班。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，自己對(duì)中醫(yī)藥的理論和內(nèi)涵有個(gè)進(jìn)一步的了解，也從另一個(gè)視角審視西醫(yī)的理論體系，并將二者有機(jī)的結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，極大提升了自己理論水平和臨床技能，體會(huì)很深?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)心得作一小結(jié)。

一、中醫(yī)學(xué)是我國(guó)古代哲學(xué)思想與醫(yī)學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

中醫(yī)藥學(xué)，是我國(guó)人民幾千年來(lái)與疾病作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐，不斷認(rèn)識(shí)，逐漸積累了豐富的中醫(yī)藥知識(shí)。由于文字未興，這些知識(shí)只能依靠師承口授，后來(lái)有了文字，便逐漸記錄下來(lái)，出現(xiàn)了醫(yī)藥書(shū)籍。這些書(shū)籍，起到了總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)并流傳和推廣的作用。中國(guó)醫(yī)藥學(xué)已有數(shù)千年的歷史，是我國(guó)人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)于中華民族的繁榮昌盛有著巨大貢獻(xiàn)。由于藥物中草類(lèi)占大多數(shù)，所以記載藥物的書(shū)籍稱(chēng)為“本草”。據(jù)考證，秦漢之際，本草流行已較多，但可惜這些本草都已亡佚，無(wú)可查考。現(xiàn)知的最早本草著作稱(chēng)為《神農(nóng)本草經(jīng)》，著者不詳，根據(jù)其中記載的地名，可能是東漢醫(yī)家修訂前人著作而成醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。

《神農(nóng)本草經(jīng)》全書(shū)共三卷，收載藥物包括動(dòng)、植、礦三類(lèi)，共365 種，每藥項(xiàng)下載有性味、功能與主治，另有序例簡(jiǎn)要記述了用藥的基本理論，如有毒無(wú)毒、四氣五味、配伍法度、服藥方法及丸、散、膏、酒等劑型，可說(shuō)是漢以前我國(guó)藥物知識(shí)的總結(jié)，并為以后的藥學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。到了南北朝，梁代陶弘景（公元452～536年）將《神農(nóng)本草經(jīng)》整理補(bǔ)充，著成《本草經(jīng)集注》一書(shū)，其中增加了漢魏以下名醫(yī)所用藥物365種，稱(chēng)為《名醫(yī)別錄》。每藥之下不但對(duì)原有的性味、功能與主治有所補(bǔ)充，并增加了產(chǎn)地、采集時(shí)間和加工方法等，大大豐富了《神農(nóng)本草經(jīng)》的內(nèi)容。

到了唐代，由于生產(chǎn)力的發(fā)展以及對(duì)外交通日益頻繁，應(yīng)形勢(shì)

需要，政府指派李績(jī)等人主持增修陶氏所注本草經(jīng)，稱(chēng)為“唐本草”后又命蘇敬等重加修正，增藥114種，于顯慶四年（公元659年）頒行，稱(chēng)為《新修本草》或外國(guó)藥物陸續(xù)輸入，藥物品種日見(jiàn)增加。為了適《唐新本草》，此書(shū)由當(dāng)時(shí)的政府修訂和頒行，所以算是我國(guó)也是世界上最早的一部藥典。這部本草載藥844種，并附有藥物圖譜，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)本草著作圖文對(duì)照的先例，不但對(duì)我國(guó)藥物學(xué)發(fā)展有很大影響，而且不久即流傳國(guó)外，對(duì)世界醫(yī)藥發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。以上所述是我國(guó)古代藥物知識(shí)的三次總結(jié)，以后每隔一定時(shí)期，由于藥物知識(shí)的不斷豐富，便有新的總結(jié)出現(xiàn)。如宋代的《開(kāi)寶本草》、《嘉祐補(bǔ)注本草》，都是總結(jié)性的。到了北宋后期，蜀醫(yī)唐慎微編成了《經(jīng)史證類(lèi)備急本草》（簡(jiǎn)稱(chēng)證類(lèi)本草）。他將《嘉祐補(bǔ)注本草》與《圖經(jīng)本草》合并，增藥500多種，井收集了醫(yī)家和民間的許多單方驗(yàn)方，補(bǔ)充了經(jīng)史文獻(xiàn)中得來(lái)的大量藥物資料，使得此書(shū)內(nèi)容更為充

實(shí)，體例亦較完備，曾由政府派人修訂三次，加上了“大觀(guān)”、“政和”、“紹興”的年號(hào)，作為官書(shū)刊行。明代的偉大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍（公元1518～1593年），在《證類(lèi)本草》的基礎(chǔ)上）進(jìn)行徹底的修訂，“歲歷三十稔，書(shū)考八百余家，稿凡三易”，編成了符合時(shí)代發(fā)展需要的本草巨著——《本草綱目》于李時(shí)珍死后三年（1596年）在金陵（今南京）首次刊行。此書(shū)載藥1892種，附方11000多個(gè)。

這一時(shí)期醫(yī)學(xué)發(fā)展的主要特點(diǎn)是：第一，中醫(yī)最后形成一個(gè)比較完整、比較系統(tǒng)的理論體系，即形成一個(gè)從生理到病理、從病理到藥理、從診斷到治療、從理論到實(shí)踐的系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)，其主要標(biāo)志就是辨證論治原則的普遍實(shí)施。這一成就是明代學(xué)者在總結(jié)宋金元醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成的，其成熟時(shí)期和近代西醫(yī)理論形成時(shí)期，即從哈維到魏爾肖的時(shí)期大致相當(dāng)。第二，溫病學(xué)說(shuō)的形成和天花接種的發(fā)明，顯示了我國(guó)在傳染病領(lǐng)域的獨(dú)特成就。其臨床成效大大超過(guò)了抗生素和牛痘接種發(fā)明以前的近代西醫(yī)。第三，外科、婦科、兒科、眼科、五官科等也都貫徹了辨證論治原則，顯示了中醫(yī)在這些領(lǐng)域的特殊療效。

中醫(yī)藥是我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色，也是中華民族優(yōu)秀文化的重要

組成部分，幾千年來(lái)為中華 民族的繁衍昌盛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，并且對(duì)世界的文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。

二、中西醫(yī)理論體系的異同

世界文化是多元的，由于東西方文化背景不同，在不同哲學(xué)思

想和思維方法的基礎(chǔ)上，發(fā)展成不同的醫(yī)學(xué)體系。從哲學(xué)體系上說(shuō)，中醫(yī)藥奉行的是以陰陽(yáng)五行為基礎(chǔ)的樸素辯證唯物論，而西醫(yī)藥則是

機(jī)械唯物論。中醫(yī)藥學(xué)講究藥食同源，而西醫(yī)藥學(xué)則將藥食截然分開(kāi)。中醫(yī)藥學(xué)認(rèn)為人體不平衡即為病，而西醫(yī)藥僅承認(rèn)生理、生化、病理等指標(biāo)的改變才是病。中藥用以調(diào)整人體平衡，而西藥用于改變生理、生化、病理等指標(biāo)。中醫(yī)學(xué)是宏觀(guān)整體醫(yī)學(xué)，西醫(yī)學(xué)是微觀(guān)分析醫(yī)學(xué)。對(duì)人體的認(rèn)識(shí)上，西醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體是各組織器官組合而成的，整體等于部分之和，中醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)整體，任何組織器官都不能脫離整體存在，整體大于部分之和。在診斷上，西醫(yī)學(xué)重視局部改變，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)變化，突出機(jī)器的作用；中醫(yī)學(xué)重視整體反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)患結(jié)合，突出四診合參、無(wú)創(chuàng)診斷。在治療上，西醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)抗，如抗菌、消炎??等等；中醫(yī)學(xué)重視“調(diào)和”，調(diào)整陰陽(yáng)、調(diào)和氣血??等等。

經(jīng)絡(luò)理論和針灸學(xué)是中醫(yī)藥學(xué)理論與實(shí)踐中最具特色的重要

分支學(xué)科之一。西醫(yī)藥學(xué)至今也沒(méi)有承認(rèn)并將其納入它的體系。應(yīng)該說(shuō)，西醫(yī)藥學(xué)理淪本身也并不完備，原因在于其理論主要是建立在人

體解剖學(xué)的基礎(chǔ)之上。眾所周知，人體解剖學(xué)是以尸體為研究對(duì)象。而經(jīng)絡(luò)是人體中一個(gè)無(wú)形的開(kāi)放系統(tǒng)，經(jīng)絡(luò)作用與現(xiàn)象是活人才有的，人死之后就無(wú)法找出經(jīng)絡(luò)的任何跡象，所以，尸體解剖學(xué)對(duì)人體尤其是活人的認(rèn)識(shí)是不全面的。正因?yàn)榇耍鞣结t(yī)藥學(xué)者、西醫(yī)大夫及西方國(guó)家的普通民眾就很難理解，中醫(yī)藥學(xué)為什么會(huì)認(rèn)為人的腎與耳、心與舌有密切聯(lián)系?經(jīng)絡(luò)學(xué)認(rèn)為腎開(kāi)竅于耳，心開(kāi)竅于舌，是通過(guò)經(jīng)絡(luò)相連的。所以說(shuō)，中醫(yī)藥學(xué)在宏觀(guān)上對(duì)人體的認(rèn)識(shí)比西醫(yī)藥學(xué)更全面。

三、中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀的思考

1．中醫(yī)理論中存在著西醫(yī)所沒(méi)有的本體論知識(shí)，如氣血經(jīng)絡(luò)，還有特殊的宏觀(guān)規(guī)律，如經(jīng)絡(luò)體表聯(lián)系規(guī)律、經(jīng)絡(luò)臟腑聯(lián)系規(guī)律等等，這些內(nèi)容都沒(méi)有被現(xiàn)代科學(xué)闡述清楚。

2.在臨床方面，醫(yī)院管理、醫(yī)師資格準(zhǔn)入，甚至論文評(píng)選、醫(yī)療事故鑒定上，用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判中醫(yī)學(xué)，使原本頗成體系的中醫(yī)學(xué)理論和診療經(jīng)驗(yàn)被肢解破碎，丟掉的恰恰是中醫(yī)藥學(xué)的特長(zhǎng)。

3.在科研方面，由于中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)事物的方法不同，用研究現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的方法和標(biāo)準(zhǔn)而不是按照中醫(yī)學(xué)自身的規(guī)律去研究中醫(yī)，脫離了中醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，阻礙了中醫(yī)學(xué)按其自身規(guī)律發(fā)展，導(dǎo)致了中醫(yī)特色喪失。4.在教育方面，用培養(yǎng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才的方法培養(yǎng)中醫(yī)人才，使得真正能夠按照中醫(yī)學(xué)的思維方式，把中醫(yī)理論應(yīng)用于臨床的中醫(yī)人員越來(lái)越少，中醫(yī)學(xué)術(shù)后繼乏人的形勢(shì)已經(jīng)顯露。目前國(guó)內(nèi)中醫(yī)院校和西醫(yī)篇四：中西醫(yī)結(jié)合治療眼周疾病心得體會(huì)

中西醫(yī)結(jié)合治療眼周疾病心得體會(huì)

[摘要] 通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套療效顯著的治療方法—中西醫(yī)結(jié)合治療，根據(jù)中醫(yī)理論“肝開(kāi)竅于目”內(nèi)治配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)制成眼護(hù)系列治療眼周疾患汗管瘤、黑眼圈、眼袋、眼角皺紋50例效果顯著。

[關(guān)鍵詞] 中西醫(yī)結(jié)合 汗管瘤 眼袋 眼角皺紋 黑眼圈

一、臨床資料

選擇病例50例，女性，年齡18—50歲，病程3個(gè)月至4年。其中汗管瘤10例，單純眼角皺紋3例、黑眼圈15例、眼袋10例，汗管瘤合并眼袋3例，黑眼圈合并眼袋7例，眼袋合并眼角皺紋2例。其中8例長(zhǎng)期使用含鉛、汞或油膩眼霜，2例長(zhǎng)期將不易吸收的面霜涂于眼部，4例汗管瘤患者有3例高血脂病史，1例膽囊炎，1例由于工作經(jīng)常上網(wǎng)熬夜，其它無(wú)明顯原因。所有患者都伴有不同程度的眼睛干澀易疲勞、睡眠不足、多夢(mèng)、腰膝酸軟或伴有急燥易怒、經(jīng)前乳房脹痛、月經(jīng)有塊。

二、治療方案

在我的美容院采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法、標(biāo)本兼治，中醫(yī)中藥結(jié)合針灸內(nèi)調(diào)臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血以治本，外用眼護(hù)系列以治標(biāo)。

（一）根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)，將13例汗管瘤患者定為肝腎陰虛、痰瘀互結(jié)型。1、2、3、口服中藥補(bǔ)肝腎陰、化痰軟堅(jiān)散結(jié)。配合神針點(diǎn)破較厚處，個(gè)別汗管瘤結(jié)痂脫落。

外用汗管瘤眼霜配合美容院護(hù)理。

（二）將其余患者定為肝腎陰虛、肝火上炎型。

1、2、口服中藥補(bǔ)肝腎陰、清肝瀉火。配合點(diǎn)穴精油，選取眼周穴位輕揉點(diǎn)按輕起。

穴位：印堂、睛明、太陽(yáng)、四白、乘泣、瞳子髎

絲竹空、魚(yú)腰、攢竹。3、4、5、配眼護(hù)系列按摩膏按摩，要輕拉，提眼角、提眉等手法。用平刺法、掛針?lè)?，針灸眼部皺紋留針30分鐘。將眼膜薄薄涂于上、下眼瞼蓋面巾紙后加敷倒膜20分鐘。

三、治療觀(guān)察

1、汗管瘤患者分三個(gè)療程治療，每療程15天，第1療程眼周汗管瘤顆粒有平滑消退，第2療程汗管瘤基本消除，第3療程治愈，睡眠差、多汗、便秘、皮膚干燥等癥狀明顯改善，囑其繼續(xù)口服中藥?kù)柟讨委熞粋€(gè)月，隨訪(fǎng)無(wú)復(fù)發(fā)。

2、眼袋患者經(jīng)3個(gè)療程的治療眼袋明顯消退，眼袋脹鼓消除70%，面色由青轉(zhuǎn)紅潤(rùn)，眼紅，眼干等癥狀消失，伴有黑眼圈和眼角皺紋的患者，黑眼圈消失, 皺紋多數(shù)消失僅個(gè)別變淺。

3、單純黑眼圈和眼角皺紋的患者效果顯著，黑眼圈的患者只有1名效果不明顯其余都治愈，眼角有皺紋的患者皺紋消失。

四、觀(guān)察結(jié)果 治愈82.3% 顯效96.7% 有效100%

五、討論： 眼睛是心靈的窗口，時(shí)光流逝，歲月無(wú)情地給它留下痕跡：眼角皺紋、黑眼圈、眼袋、汗管瘤，使我們失去昔日的風(fēng)采。因此越來(lái)越多的女性進(jìn)專(zhuān)業(yè)美容院治療和保養(yǎng)。通過(guò)幾年來(lái)的觀(guān)察和體會(huì)發(fā)現(xiàn)眼部問(wèn)題和內(nèi)臟功能失調(diào)有非常密切的聯(lián)系。“肝開(kāi)竅于目”、肝氣郁結(jié)導(dǎo)致肝火上炎，或橫犯脾土導(dǎo)致脾胃虛弱、濕邪內(nèi)停，濕熱互結(jié)成痰，痰熱上逆于眼部變形成眼袋和汗管瘤，肝火日久耗傷肝腎陰、腎陽(yáng)，腎水上犯形成黑眼圈，體內(nèi)陰血不足或痰濕之邪閉阻經(jīng)絡(luò)、氣血運(yùn)行不暢 著形成黑眼圈和皺紋。正氣虛弱易感外邪，運(yùn)用低劣化妝品或用法錯(cuò)誤都會(huì)產(chǎn)生疾病。治療時(shí)1）采用中藥內(nèi)服疏肝解郁健脾，清肝瀉火養(yǎng)陰、去濕軟堅(jiān)化痰；2）配合眼護(hù)系列（特制純天然提取精華有效活性修護(hù)成份，富含v c、ve、磷脂酸、魚(yú)蛋白、海藻、脫色沙棘油、骨膠原、珍貴眼角膜提取液等），具有吸收快，迅速修復(fù)眼部受損纖維細(xì)胞、恢復(fù)彈性，中草藥成份可以活血化瘀，促進(jìn)淋巴和血液循環(huán)，防止黑眼圈的產(chǎn)生，魚(yú)蛋白、海藻等成份還可軟堅(jiān)散結(jié)，軟化角質(zhì)，激活細(xì)胞，軟化汗管瘤，天然保濕因子可以鎖住水分 防止皺紋的產(chǎn)生 ；3）根據(jù)的“淺刺肌膚深固里”和刺激腧穴，可以調(diào)氣血的原理采用針刺和按摩療法配合精油和按摩膏激活處于休眠狀態(tài)的老化細(xì)胞組織，加速血液循環(huán),對(duì)眼袋、黑眼圈 皺紋的治療起輔助作用。

第三篇：西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)后的心得體會(huì)

西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)后的心得體會(huì)

我是一名社區(qū)醫(yī)院全科醫(yī)師，最近兩年參加了XX市衛(wèi)生局與XX中醫(yī)藥大學(xué)合辦的第XX期西學(xué)中培訓(xùn)班。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的全部理論知識(shí)，并與臨床實(shí)踐相結(jié)合，服務(wù)于廣大患者，在患者得到切實(shí)療效的同時(shí)，自己也收獲了很多。下面結(jié)合實(shí)例談?wù)勎覍W(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會(huì)。

一、中醫(yī)擴(kuò)展了我的臨床思維范圍

在學(xué)習(xí)中醫(yī)之前，面對(duì)門(mén)診的患者，我只會(huì)用西醫(yī)的臨床思維方法去想問(wèn)題，雖然大部分問(wèn)題都能得到解決，但總有一些問(wèn)題解決不了，像失眠，頭痛，頸椎病，肩周炎，慢性咳嗽，每每有這樣的患者，也只是開(kāi)點(diǎn)藥，效果自然不會(huì)太好，但也想不到其它方法，于是也就不了了之。

現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在當(dāng)面對(duì)一個(gè)患者的時(shí)候，我會(huì)先用西醫(yī)的思維去想想，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)再中醫(yī)的思維方法去想想，有時(shí)，甚至一開(kāi)始就用中醫(yī)的方法去給患者診治。時(shí)間一長(zhǎng)，運(yùn)用中醫(yī)給患者看病已經(jīng)成了為了一種習(xí)慣，一個(gè)患者上來(lái)，我肯定會(huì)去把脈，看舌頭，用中醫(yī)的方法推論一遍。

有個(gè)慢性咳嗽的患者，一直找我看病，主要癥狀是慢性咳嗽，白痰，有時(shí)不易咳出，以晚上頓咳為主。西醫(yī)上主要診斷為慢性支氣管炎，治療上主要是預(yù)防感染，以及對(duì)癥處理，自然的每次我都給開(kāi)點(diǎn)氨溴索口服液，丙卡特羅，酮替芬之類(lèi)的藥，吃完就起效，不吃咳嗽聲又起。

面對(duì)這樣的慢性病患者，我真是無(wú)計(jì)可施啊。后來(lái)學(xué)了中醫(yī)后，我就學(xué)著用中醫(yī)的思維方法給這位大爺看病。慢性病面容，脈沉，舌白，苔薄，咳嗽時(shí)喘憋，怕冷，這不是腎陽(yáng)虛，脾虛的表現(xiàn)嗎。腎陽(yáng)虛，納氣不足，自然喘憋，于是在開(kāi)具上述西藥的同時(shí)，又給開(kāi)了幾盒中成藥腎氣丸、人參歸脾丸，一個(gè)療程下來(lái)，果然見(jiàn)效。

中醫(yī)總能在我最思路窮盡的時(shí)候，給我?guī)?lái)柳暗花明的驚喜。

一位老年患者，失眠多年，不管找誰(shuí)看病，永遠(yuǎn)是一盒安眠藥。后來(lái)老大娘也習(xí)慣了，藥一吃完，就到醫(yī)院開(kāi)去。說(shuō)實(shí)在的，以前我對(duì)待這樣的患者，也是這樣處理的，沒(méi)有其它思路。學(xué)習(xí)中醫(yī)后，我就又多了一種思路了。望聞問(wèn)切，大娘多疑，唇白，苔白，脈沉細(xì)。大概可以診斷為氣血兩虛，治療上宜安神，補(bǔ)氣血，于是開(kāi)了酸棗仁湯，人參歸脾丸，服用三天，立馬見(jiàn)效。

以前面對(duì)腿抽筋的患者只會(huì)想到缺鈣，治療上也只是開(kāi)盒鈣片，現(xiàn)在知道了，肝主筋，腿抽筋與肝經(jīng)有關(guān)系，肝開(kāi)竅于目，眼睛干澀也與肝有關(guān)系，胃經(jīng)入上齒，上牙痛與胃經(jīng)有關(guān)系，大腸經(jīng)入下齒，下牙痛與大腸經(jīng)有關(guān)系，偏頭痛可能與肝，膽有關(guān)系，等等。

這就是學(xué)習(xí)中醫(yī)后我的臨床思路的改變。現(xiàn)在，每一個(gè)患者，我都會(huì)用兩種思路去診斷治療，效果較以前有了很大的提高。

二、中醫(yī)增加了我的治療手段

學(xué)習(xí)中醫(yī)之前，作為一個(gè)全科大夫，在門(mén)診處理病人的方式無(wú)外乎吃藥輸液，而有很大一部分疾病，像頸肩腰腿痛，吃藥只能解決一時(shí)的問(wèn)題，根本治愈不了。但是，面對(duì)這樣的患者，我們又無(wú)計(jì)可施。學(xué)習(xí)中醫(yī)之后，特別是推拿拔罐和艾灸后，我又把這幾種療法應(yīng)用到臨床中，大大增加了我處理病人的手段，該吃藥的吃藥，該按摩的按摩，適合艾灸的再灸一灸，效果非常好。

第一個(gè)接受按摩的是一個(gè)中年患者，肩周炎，本來(lái)打算只開(kāi)點(diǎn)藥的，我說(shuō)按摩可能對(duì)他的疾病有很大幫助，并且在他的肩上按了幾下，他說(shuō)很舒服，于是同意按摩，并且加一次拔罐。

操作完畢，他說(shuō)很舒服，比之前輕松多了。而且離開(kāi)診室后，在走廊里，他還自言自語(yǔ)地說(shuō)很舒服，輕松多了。

第二個(gè)患者，是個(gè)頸部肌肉僵硬的患者，據(jù)說(shuō)是受風(fēng)寒了。他看到我旁邊擺著玻璃罐等器具，主動(dòng)說(shuō)要拔罐。于是我很快就給他拔上了。他的反應(yīng)是，一拔上就舒服多了。

第三個(gè)患者，咽痛一兩周了，吃了很多藥，都不見(jiàn)好，想再來(lái)看看。問(wèn)過(guò)病史，查過(guò)體之后，我發(fā)現(xiàn)她并無(wú)大礙，只是中醫(yī)所說(shuō)的“上火了”，于是給他推薦拔罐療法，而且是走罐，沒(méi)想到她一下就接受了。于是給她走了次罐。在操作過(guò)程中，她又反映說(shuō)腰痛，想按摩，于是又給她來(lái)了次腰部的推拿按摩，做了次電磁波治療。走時(shí)，她說(shuō)，舒服多了。

臨床上還有很多頭痛的患者，主要表現(xiàn)為枕部痛，頭昏，頸部僵硬，以前我處理這樣的患者，無(wú)非是開(kāi)點(diǎn)藥，效果不是太好。現(xiàn)在有了中醫(yī)理論做指導(dǎo)，我知道了主要是足太陽(yáng)膀胱經(jīng)的病，結(jié)合西醫(yī)理論，診斷為枕大神經(jīng)痛，頸源性頭痛，根源都在脖子上，按摩效果非常好。

還有面對(duì)那些下肢畏寒的患者，學(xué)習(xí)中醫(yī)之前，基本上無(wú)法處理。學(xué)習(xí)中醫(yī)后，可以把艾灸和中藥用上，患者受益很大。

有一位中年女性患者，常年下肢怕冷，都快夏天了，還穿著秋褲。接診后，用西醫(yī)理論無(wú)法解釋?zhuān)瑳](méi)有什么器質(zhì)性病變，怎么辦？這時(shí)候中醫(yī)便派上用場(chǎng)了。

脾主四肢，脾虛，腎陽(yáng)虛，四肢自然怕冷，治療上宜中藥與理療結(jié)合。中藥我用了腎氣丸，人參歸脾丸，理療當(dāng)屬艾灸了。穴取關(guān)元、脾俞、腎俞、足三里，灸之，一個(gè)療程之后，癥狀明顯緩解。

想一想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)中醫(yī)，面對(duì)這樣的患者，還真無(wú)從下手。

腰椎間盤(pán)突出癥的患者臨床上大有人在，癥見(jiàn)腰痛，腿痛，腿麻，西醫(yī)在治療上無(wú)外乎膏藥外用，輸液，可這些并不能將突出的椎間盤(pán)還納回去。這時(shí)候，中醫(yī)的推拿便大顯神威了。

我印象最深刻的一位患者，是一位中年女性患者，腰椎間盤(pán)突出，發(fā)病初期，臥床不起，貼膏藥、輸液，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，幾度想到自殺，后聽(tīng)說(shuō)按摩能治療此病，于是凡是有人跟她介紹過(guò)的按摩處她都去過(guò)，效果仍然不好。

這樣，一年的時(shí)間過(guò)去了，病痛折磨得她痛不欲生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她聽(tīng)說(shuō)我們醫(yī)院成立了康復(fù)科，于是馬上又來(lái)到我們醫(yī)院治療。我接診的該位患者。脊柱側(cè)彎，疼痛，步行難困難。結(jié)合影象資料報(bào)告，診斷為腰椎間盤(pán)突出癥。

反復(fù)詢(xún)問(wèn)她以前的治療情況，敷藥半年，牽引三個(gè)月，按摩三個(gè)月，針灸三個(gè)月。敷藥，針灸治不了本，只能解決一時(shí)之痛，牽引，按摩應(yīng)該有效，但是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

這時(shí)候，中醫(yī)的一些治療手法拿派上用場(chǎng)了。我給應(yīng)用的是按摩加藥透。按摩還納椎間盤(pán)，藥透活血化瘀，緩解疼痛。這樣治療了有半年，疼痛慢慢地減輕了。腰也能直起來(lái)了，以前每天都來(lái)治療一次，現(xiàn)在一周就來(lái)一次，病好了，心情也好了。前幾天去北京空軍總醫(yī)院復(fù)查，那里的醫(yī)生也是給她做了按摩加藥透，她說(shuō)，你們的治療方法一樣?？茖W(xué)的治療方法是相通的。

如今，我都快成了半個(gè)中醫(yī)大夫了。找我按摩的患者越來(lái)越多。

三、中西醫(yī)結(jié)合增加了我的名氣

在運(yùn)用中醫(yī)方法給患者治療疾病之前，雖然找我看病的患者已不少，但是難以持久，我能看的病別的大夫也能看，我不值班的時(shí)候，他們就找別的大夫看了，難以形成固定的規(guī)模。自從把中醫(yī)的方法應(yīng)用到臨床中以后，情況就不一樣了。

比如說(shuō)找我按摩的患者，我不在的時(shí)候，他們即使來(lái)了，也不會(huì)找別人看，因?yàn)橥颇檬址ㄊ莿e的大夫無(wú)法替代的，你的手法好，患者認(rèn)可，他就會(huì)一直找你看。而且我應(yīng)用的是中西醫(yī)結(jié)合的方法看病，這使我跟其它大夫比起來(lái)很有優(yōu)勢(shì)。

西醫(yī)大夫面對(duì)一個(gè)患者的時(shí)候，只能開(kāi)點(diǎn)藥，中醫(yī)大夫面對(duì)一個(gè)患者的時(shí)候，由于缺乏西醫(yī)的臨床思維方法，既使開(kāi)了西藥，也不是很準(zhǔn)確。而我則能同時(shí)應(yīng)用兩種方法給患者看病，療效自然就好了。療效好了，找我看病的人自然就多了起來(lái)。而且是人傳人，不到一年的時(shí)間，我已在中西醫(yī)結(jié)合的領(lǐng)域小有名氣?；颊咧虚g，經(jīng)常是全家都找我看病。

這一切都要?dú)w功于這次西學(xué)中的培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅改變了以前對(duì)于中醫(yī)的偏見(jiàn)，而且還熱愛(ài)上了中醫(yī)這個(gè)行業(yè)。以前，我總以西醫(yī)的眼光去審視中醫(yī)，總認(rèn)為中醫(yī)不科學(xué)，中醫(yī)根本治不了疾病。

學(xué)完后，特別是在臨床中應(yīng)用后，我發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)跟西醫(yī)是兩個(gè)不同的理論體系，雖然思維方式不同，但最終的落腳點(diǎn)是一樣的。

中醫(yī)不僅科學(xué)，而且有時(shí)候還能起到西醫(yī)無(wú)法起到的作用。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，風(fēng)寒感冒，用西醫(yī)的方法去思維，就不需要用藥，只需多喝水，等待身體自愈，而我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程需要幾天，而用在等待身體自愈的過(guò)程中患者會(huì)非常難受，怎么辦？這時(shí)候，如果能用點(diǎn)中藥，比如說(shuō)葛根湯，麻黃桂枝湯，患者的癥狀立馬能得到緩解，甚至治愈，大大減輕了患者的痛苦。通過(guò)一年多的實(shí)踐，現(xiàn)在我已形成了自己的一套看病的方法。

感謝中醫(yī)！

第四篇：人才評(píng)價(jià) 中醫(yī)VS西醫(yī)

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人才評(píng)價(jià) 中醫(yī)VS西醫(yī)

哈姆雷特曾經(jīng)因?yàn)檫x擇而異常苦惱：to be, or not to be: that is the question。同樣，對(duì)人才進(jìn)行有效評(píng)價(jià)的正確之路指向何方，這也不僅僅是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題。

德魯克先生在管理經(jīng)典《管理的實(shí)踐》一書(shū)中指出，企業(yè)在選拔管理者的時(shí)候，大約有1/3個(gè)是準(zhǔn)確的，即準(zhǔn)確率在33%左右。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，最新的研究表明，這個(gè)數(shù)據(jù)用在今天的企業(yè)上依然有效。面對(duì)一個(gè)候選人，我們究竟要遵從自己的直覺(jué)還是借助林林總總的技術(shù)，究竟人才評(píng)價(jià)有什么最優(yōu)的手段，筆者嘗試從文化的角度來(lái)做一個(gè)分析。

一、人才評(píng)價(jià)象中醫(yī)：因?yàn)槟悄匀坏慕?jīng)驗(yàn)

管理典故中有一個(gè)流傳很廣的“曾國(guó)藩識(shí)人”的故事。李鴻章向恩師曾國(guó)藩推薦了三個(gè)年輕人。黃昏時(shí)分，曾國(guó)藩?jiǎng)偦馗。胰说吐暩嬖V曾國(guó)藩，李大人推薦的人已經(jīng)在庭院里等待多時(shí)。曾國(guó)藩揮手示意家人退下，自己則悄悄走了過(guò)去，暗暗觀(guān)察這幾個(gè)人。只見(jiàn)其中一個(gè)人不停地用眼睛觀(guān)察著房屋內(nèi)的擺設(shè)，似乎在思考著什么;另外一個(gè)年輕人則低頭規(guī)矩地站在庭院里;剩下的那個(gè)年輕人相貌平庸，卻氣宇軒昂，背負(fù)雙手，仰望浮云。曾國(guó)藩召見(jiàn)了他們后，做出的安排令李鴻章頗為不解，曾國(guó)藩釋疑道：第一個(gè)年輕人在等待時(shí)，用心打量大廳的擺設(shè)，他與我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，明顯看得出來(lái)他對(duì)很多東西不甚精通，只是投我所好罷了，而且他在背后發(fā)牢騷發(fā)得最厲害，見(jiàn)了我之后卻最恭敬，由此可見(jiàn)，此人表里不一，善于鉆營(yíng)，有才無(wú)德，不足托付大事，故安排一個(gè)虛職;第二個(gè)年輕人在等待時(shí)，始終低著頭規(guī)規(guī)矩矩，則其遇事必唯唯諾諾，謹(jǐn)小慎微，沉穩(wěn)有余，魄力不足，只能做一個(gè)刀筆吏;最后的年輕人，在庭院里等待了那么長(zhǎng)的時(shí)間，卻不焦不躁，竟然還有心情仰觀(guān)浮云，就這一份從容淡定便是少有的大將風(fēng)度，更難能可貴的是，面對(duì)顯貴他能不卑不亢地說(shuō)出自己的想法而且很有見(jiàn)地，這是少有的人才啊!這個(gè) “少有的人才”沒(méi)有辜負(fù)曾國(guó)藩的厚望，他便是臺(tái)灣首任巡撫劉銘傳。

曾國(guó)藩為官四十年，幕僚累計(jì)四百多人，他的識(shí)人、取人、用人自成體系，堪稱(chēng)一代大家。曾國(guó)藩總結(jié)了自己的相人、識(shí)人原則，概括為三條：一是，功名看器宇;二是，事業(yè)看精神;三是，若要看條理，盡在言語(yǔ)中。這個(gè)原則頗有點(diǎn)“招式易知，感覺(jué)難找”的意思。感覺(jué)之所以難找，概因上述招式要以閱人無(wú)數(shù)為前提來(lái)使用，對(duì)候選人進(jìn)行的是基于經(jīng)驗(yàn)的整體判斷，且常有直覺(jué)的成分摻雜在內(nèi)。找到這種感覺(jué)，通常意味著厚積

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而薄發(fā)的突破，擁有這種感覺(jué)的HR就是大家眼中的“資深專(zhuān)家”和“管理達(dá)人”。這些管理達(dá)人對(duì)候選人的評(píng)價(jià)方法各異，多通過(guò)細(xì)微小事、語(yǔ)言交流，觀(guān)察對(duì)方的舉止反應(yīng);也有奇招突出，通過(guò)安排候選人掃廁所、整理文件筐等，觀(guān)察候選人的反應(yīng)、考察候選人的工作成果。雖然做法各自不同，但其對(duì)人的評(píng)價(jià)卻往往一語(yǔ)中地，令人折服。

所以，對(duì)很多人而言，人才評(píng)價(jià)工作神似中醫(yī)：由莫名所以然的經(jīng)驗(yàn)所控制;源自不同的流派、基于不同的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同一候選人的“望聞問(wèn)切”結(jié)束后，結(jié)論各有不同乃至差異很大;經(jīng)驗(yàn)較難量化傳承，往往是“前人領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。即使是曾國(guó)藩相人經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)就的《冰鑒》，也因?yàn)槔斫獾牟煌?、閱歷的差異，使用者的高下相去甚遠(yuǎn)。

二、人才評(píng)價(jià)象西醫(yī)，因?yàn)槟切┱橹寥胛⒌臋z查

Esker在應(yīng)聘奧默集團(tuán)游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)理過(guò)程中，先后經(jīng)歷了心理測(cè)驗(yàn)、案例分析、角色扮演等多個(gè)環(huán)節(jié)。“兩個(gè)多小時(shí)的測(cè)驗(yàn)，都是些沒(méi)有絕對(duì)答案的題目，有的像腦筋急轉(zhuǎn)彎”，Esker經(jīng)歷的心理測(cè)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于心理和個(gè)性的測(cè)驗(yàn)，不以測(cè)驗(yàn)知識(shí)水平為主，是測(cè)驗(yàn)人的個(gè)性和特點(diǎn)。結(jié)果分析了Esker的十幾項(xiàng)個(gè)性特點(diǎn)，不僅幫助雇主判斷這個(gè)人的個(gè)性，更能測(cè)出這個(gè)人的發(fā)展?jié)摿湍軌騽偃喂ぷ鞯奶攸c(diǎn)。在角色扮演環(huán)節(jié)，Esker被告知他已經(jīng)被任命為游戲開(kāi)發(fā)部經(jīng)理，接替突然因故離職的原經(jīng)理。Esker收到一份情況簡(jiǎn)介：其前任拒絕給一個(gè)游戲引擎開(kāi)發(fā)組增加預(yù)算，然而該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一直要求經(jīng)理改變決定，增加預(yù)算以順利完成該項(xiàng)課題。Esker有20分鐘的時(shí)間向游戲引擎開(kāi)發(fā)組項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提問(wèn)，此后，他不但要做出具體決策，還要口頭說(shuō)明自己如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程及決策的理由和根據(jù)。

Esker經(jīng)歷的是一種被稱(chēng)為“評(píng)價(jià)中心”的綜合測(cè)評(píng)技術(shù)，通過(guò)設(shè)計(jì)特定的工作狀態(tài)，運(yùn)用多種測(cè)評(píng)手段，對(duì)候選人的能力、潛力進(jìn)行客觀(guān)評(píng)估，常用手段包括心理測(cè)評(píng)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、管理游戲、角色扮演等。這些測(cè)評(píng)技術(shù)各有優(yōu)點(diǎn)和功用，在使用時(shí)可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行選擇和組合。通過(guò)這樣的測(cè)評(píng)結(jié)果，可以初步得出一些“適合獨(dú)立思考、獨(dú)當(dāng)一面、敢于決策”，“不適合同時(shí)接受超過(guò)兩個(gè)以上的人領(lǐng)導(dǎo)”的結(jié)論，供公司在決策時(shí)參考。

就這些做法而言，人才評(píng)價(jià)工作很像西醫(yī)，評(píng)價(jià)中心手段與醫(yī)院的“菜單化”檢查有異曲同工之妙：素質(zhì)測(cè)評(píng)類(lèi)同化驗(yàn)單，在給出候選人結(jié)果的同時(shí)，提供此崗位要求的參考數(shù)值，更實(shí)用的產(chǎn)品還可以量化候選人與目標(biāo)崗位的匹配程度;管理游戲、角色扮演、公文處理、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論如同切片，透過(guò)簡(jiǎn)化的模擬場(chǎng)景，抓取候選人的真實(shí)工作表現(xiàn)，預(yù)測(cè)未來(lái)績(jī)效。評(píng)價(jià)中心的所有測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)均被標(biāo)準(zhǔn)化，同一職位的所有應(yīng)聘者

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都經(jīng)歷相同的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié);對(duì)各環(huán)節(jié)設(shè)置統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并組織面試官培訓(xùn)，面試官需要有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，在接受統(tǒng)一訓(xùn)練后方可實(shí)際操作。

三、中醫(yī)、西醫(yī)，孰更優(yōu)?

中醫(yī)和西醫(yī)的差別，究其根本在于對(duì)生命認(rèn)識(shí)方法論的差異。

中醫(yī)從宏觀(guān)、整體認(rèn)知生命體的異常，是綜合判斷的科學(xué)。同樣，基于經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)對(duì)候選人進(jìn)行綜合判斷，在實(shí)際招聘中常能起到神來(lái)之筆的妙用：一個(gè)富有營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)的總經(jīng)理常能對(duì)銷(xiāo)售候選人有較好的綜合判斷，快速了解其關(guān)系建立及維護(hù)能力、動(dòng)力等不易把握的銷(xiāo)售特質(zhì);富有管理經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，常能根據(jù)其 “嗅覺(jué)”感受到候選人的氣場(chǎng)與公司文化的融合程度。曾國(guó)藩正是以洞察入微為精，以閱人無(wú)數(shù)為氣，以練達(dá)智慧為神，精氣神三寶合一，成就其“為師為將為相一完人”的超卓地位。閱歷不豐富的面試官采用這種方法，誤傷率極高，需慎之又慎，避免妄下結(jié)論。

此外，不加反思的過(guò)分直覺(jué)，極易出現(xiàn)偏差。蔣介石對(duì)徐向前的誤判就是一個(gè)典型案例，蔣介石的人才識(shí)別術(shù)源自曾國(guó)藩，首先于日常生活中，利用一切機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，從小事、細(xì)微之處，留心觀(guān)察。其次，考察講究“認(rèn)真”二字，詢(xún)問(wèn)、調(diào)檔案卷宗查閱有關(guān)資料，設(shè)情景難題考驗(yàn)等。第三，對(duì)提拔對(duì)象親自談話(huà)，作進(jìn)一步考察。這種方法讓蔣介石成功的發(fā)現(xiàn)了陳誠(chéng)、胡宗南、湯恩伯等可用的將才。但由于徐向前生性靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，加上一口山西口音，蔣介石聽(tīng)起來(lái)很費(fèi)勁，又見(jiàn)徐向前背不直，人也不“威武”。結(jié)果，徐向前被綜合評(píng)價(jià)為“不可用?！钡褪沁@個(gè)“不可用”的徐向前，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，對(duì)蔣家軍作戰(zhàn)摧枯拉朽，成為新中國(guó)的十大元帥之一。

西醫(yī)從局部、微觀(guān)認(rèn)知生命體的異常，是精準(zhǔn)的科學(xué)。心理測(cè)評(píng)是基于心理學(xué)研究的分析、比較的量化判斷，能幫助面試官快速地量化把握個(gè)性、價(jià)值觀(guān)、工作動(dòng)機(jī)、職業(yè)興趣等“看不見(jiàn)”的特質(zhì)，而這些特質(zhì)和一個(gè)人的工作表現(xiàn)有很大關(guān)系?；诟鞣N測(cè)量技術(shù)的人才評(píng)價(jià)，在現(xiàn)代企業(yè)的人才管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在美國(guó)，1/3的小企業(yè)和2/3的大企業(yè)都采用人才測(cè)評(píng)，尤其在世界500強(qiáng)的企業(yè)中人才測(cè)評(píng)作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)來(lái)使用。使用者認(rèn)為：測(cè)評(píng)就好像一面可以幫助我們提前了解應(yīng)聘者，更清楚地把握應(yīng)聘者素質(zhì)的鏡子。有了這面鏡子，我們?cè)谡矫嬖?、選拔應(yīng)聘者的時(shí)候，就多了一份參考的依據(jù)，以及提高了面試提問(wèn)的明確性和有效性。

但采用測(cè)評(píng)工具與“提高效率，改善效果”之間不能劃等號(hào)。正因?yàn)闇y(cè)評(píng)工具有這些功能，所以正確的分析、解讀也很重要。有的主管喜歡用測(cè)評(píng)工具，但又不求甚解，http://004km.cn/

有一位總經(jīng)理在學(xué)完一套測(cè)評(píng)工具后，立刻對(duì)所屬的一級(jí)主管進(jìn)行測(cè)評(píng)，人力資源主管以為老總是想進(jìn)一步了解主管，沒(méi)想到老總卻僅僅根據(jù)某幾項(xiàng)的分?jǐn)?shù)高低給主管排序，這種“貼標(biāo)簽”的行為也等于將一個(gè)難能可貴的測(cè)評(píng)工具污名化，以后誰(shuí)還敢接受測(cè)評(píng)呢?

盡管好的測(cè)評(píng)工具可以幫助篩選出主管人才，但這并不是說(shuō)性格測(cè)評(píng)可以測(cè)試出主管的能力高低。性格可以反映出一個(gè)人心理的習(xí)慣性反應(yīng)，影響行為，穩(wěn)定的心理特質(zhì)就代表行為的模式，測(cè)評(píng)工具正是幫助了解這個(gè)人的行為模式，有些行為模式或是心理特質(zhì)是我們可以解讀為適合某項(xiàng)職務(wù)或是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，但并不是說(shuō)測(cè)評(píng)結(jié)果像智商測(cè)驗(yàn)一樣有高低之分。心理測(cè)評(píng)工具的結(jié)果是提出一個(gè)參考：“這個(gè)人的性格或行為傾向于?，因此他可能適合于?”，而不是說(shuō)：“某人考了多少分，通過(guò)主管能力測(cè)驗(yàn);或是某人的分?jǐn)?shù)不及格，沒(méi)有通過(guò)主管能力測(cè)驗(yàn)”這點(diǎn)在應(yīng)用上是必須明辨的?？傊?，當(dāng)我們用心理測(cè)評(píng)工具來(lái)觀(guān)察主管行為時(shí)，我們的確可以藉助測(cè)評(píng)工具來(lái)了解誰(shuí)適合或不適合擔(dān)任主管，只是在應(yīng)用上，不要犯了直斷的毛病。

中醫(yī)、西醫(yī)各有所長(zhǎng)，各有用武之地。同樣，由以上分析，基于經(jīng)驗(yàn)的人才評(píng)價(jià)和基于測(cè)量手段的人才評(píng)價(jià)也各有所短，都非完美的解決之道。

四、中醫(yī)?西醫(yī)?中西醫(yī)融合!

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人們的第一印象形成是非常短暫的，有人認(rèn)為是見(jiàn)面的前40秒，有人甚至認(rèn)為是前兩秒，尤其在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代化社會(huì)，很少有人愿意花更多時(shí)間去深入了解、旁觀(guān)再證一個(gè)留給他不美好的第一印象的人。經(jīng)過(guò)一些非正式的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，面試官通常會(huì)在3分鐘之內(nèi)對(duì)于候選人做出初步的判斷，判斷依據(jù)通常基于簡(jiǎn)歷的基本信息，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察和直覺(jué)。筆者曾經(jīng)與一些剛剛工作半年的HR交流，大家對(duì)于自己這種直覺(jué)的篤信程度甚至在60%以上，回顧人員甄選約50%的預(yù)測(cè)率，這種直覺(jué)恐怕是有些武斷了。

因此，對(duì)于用“中醫(yī)”的方法來(lái)解決人才評(píng)價(jià)的問(wèn)題，最大的掣肘恐怕就是“經(jīng)驗(yàn)”。直覺(jué)固然有“妙用”，但殊不知具備曾國(guó)藩那樣的識(shí)人經(jīng)驗(yàn)，不僅僅要具備優(yōu)秀的觀(guān)察和反思能力，更要有歷經(jīng)世事的洞察力，這些經(jīng)驗(yàn)的積累的確不是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，或是簡(jiǎn)單的面試技巧培訓(xùn)可以獲得的。

西醫(yī)的化驗(yàn)單式的檢查給了我們改善傳統(tǒng)人才評(píng)價(jià)的一些新的思路。人才評(píng)價(jià)的最難環(huán)節(jié)，一是篩選不適合的人，一是選拔最適合的人。在篩選不適合的人的過(guò)程中，通過(guò)整體的判斷很難分辨清楚我們需要考察的要素，因此我們可以通過(guò)用人要求、素質(zhì)模

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型來(lái)確定核心的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)素質(zhì)測(cè)評(píng)的方式來(lái)量化指標(biāo)，提供人崗的“匹配度”分析，從整體上篩選不適合的人，降低用人的風(fēng)險(xiǎn)。只是這種量化的使用，也需要在接受培訓(xùn)之后才能進(jìn)行。

而在選拔最適合的人時(shí)，除了考慮化驗(yàn)單給我們的提示，有的時(shí)候決定不定時(shí)，尤其是涉及到行業(yè)敏感性、企業(yè)文化匹配等難以量化的特征時(shí)，不妨可以適當(dāng)用直覺(jué)來(lái)判斷，只是這種“直覺(jué)”也需要強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)作為后盾的。

綜合以上的觀(guān)點(diǎn)，筆者認(rèn)為兼具整體和局部，現(xiàn)狀和發(fā)展，直覺(jué)和量化的前提下，在不同的決策環(huán)節(jié)結(jié)合使用中西醫(yī)判斷人的方法，也許是一個(gè)更為理性的，也更符合文化背景的解決之道。

第五篇：中醫(yī)西醫(yī)病名稱(chēng)對(duì)照

中醫(yī)西醫(yī)病名稱(chēng)對(duì)照

【一】?jī)?nèi)科 糖尿病--消渴-甲狀腺功能亢進(jìn)--癭氣、癭病

冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病--胸痹、真心痛

高血壓病--風(fēng)眩、眩暈、頭風(fēng)

心律失常--心動(dòng)悸

慢性心功能不全--心悸、怔忡、水腫、痰飲、心痹

病態(tài)竇房結(jié)綜合征--心悸、眩暈、厥證--風(fēng)濕性心臟病--心痹

慢性肺源性心臟病--喘證、痰飲、心悸、水腫

慢性阻塞性肺氣腫--肺脹

急性肺部炎性病變--肺熱病

氣管--支氣管炎--肺咳

支氣管哮喘--哮病 肺膿腫--肺癰

肺結(jié)核--肺癆 胸腔積液--懸飲

肺性腦病--肺厥

胃潰瘍--胃瘍、胃脘痛

胃炎--胃脘痛、痞滿(mǎn)、納呆

胃下垂--胃緩

胃石--胃結(jié)石

幽門(mén)梗阻--胃反

潰瘍性結(jié)腸炎--腹瀉、腹痛、大瘕泄

腸結(jié)核--腸癆

習(xí)慣性便秘--脾約

急性胰腺炎--胰癉

慢性胰腺炎--胰脹

乙型病毒性肝炎--黃疸、脅痛、積聚、虛勞 肝硬化--肝積、脅痛、積聚、膨脹

肝硬化腹水--膨脹

肝膿腫--肝癰

肝結(jié)核--肝癆

脂肪肝--肝癖、肝痞

肝昏迷--肝厥

慢性腎盂腎炎--腎著、淋證

腎病綜合征--腎水、水腫

急性腎小球腎炎--皮水、水腫

慢性腎小球腎炎--石水、水腫

慢性腎功能衰竭--關(guān)格、虛勞、水腫、嘔吐、癃閉

腎結(jié)核--腎癆

尿潴留--癃閉

再生障礙性貧血--虛勞、血證、髓勞

血小板減少性紫癜--紫癜病 神經(jīng)性失眠--不寐

三叉神經(jīng)痛--面風(fēng)病

癲癇--癰病、癲癇

腦血管性癡呆--癡呆、呆病

血管神經(jīng)性頭痛--偏頭風(fēng)、偏頭痛

腦動(dòng)脈硬化癥--腦絡(luò)痹、健忘、眩暈

面神經(jīng)麻痹--口僻

帕金森病--顫病、腦風(fēng)表

腦血栓--中風(fēng)、偏枯

腦出血--中風(fēng)

高血壓腦病--厥頭痛、真頭痛

過(guò)敏性休克--風(fēng)厥

流行性感冒--時(shí)行感冒

流行性腦脊髓膜炎--春溫

流行性乙型腦炎--暑溫 【二】外 科

腎結(jié)石--石淋、血淋

泌尿系結(jié)石--石淋

膽石病--脅痛、黃疸

膽囊炎--膽脹

急性闌尾炎、闌尾周?chē)撃[--腸癰

腸梗阻--腸痹

胰腺炎--胰脹

乳腺炎--乳癰

前列腺增生--癃閉、淋癥、精癃

前列腺炎--精濁

血栓性靜脈炎--脈痹、股腫

睪丸炎、附睪炎--子癰

附睪結(jié)核--子痰

隱睪--子隱 龜頭炎--龜頭癰

男性不育--不育 【三】婦 科

痛經(jīng)--痛經(jīng)

閉經(jīng)--閉經(jīng)

功能失調(diào)性子宮出血--崩漏

經(jīng)前緊張綜合征--經(jīng)行情志異常、經(jīng)行前后諸癥

更年期綜合征--絕經(jīng)前后諸癥

子宮肌瘤--石瘕

子宮脫垂--陰挺

女陰潰瘍--陰瘡

乳房結(jié)核--乳癆

乳腺囊性增生癥--乳癖

乳腺纖維腺瘤--乳核

先兆流產(chǎn)--胎動(dòng)不安 習(xí)慣性流產(chǎn)--滑胎

不孕癥--不孕癥、無(wú)子、斷緒

盆腔炎--帶下、腹痛 【四】?jī)?科

新生兒黃疽--胎黃

新生兒破傷風(fēng)--臍風(fēng)

嬰兒濕疹--奶(胎)癬--新生兒臍炎--臍瘡

營(yíng)養(yǎng)不良--疳病

支氣管肺炎--肺炎喘嗽

腦性癱瘓、佝僂病--五遲、五軟

百日咳--百日咳、頓咳

細(xì)菌性痢疾--痢疾

麻疹--麻疹

脊髓灰質(zhì)炎--溫病(早期)、痿證(后期)白喉--白喉 流行性腮腺炎--痄腮 【五】皮 膚 科

帶狀皰疹--蛇串瘡、蛇丹、纏腰火丹

尋常疣--疣目、千日疣、枯盤(pán)箭

扁平疣--扁瘊

傳染性軟疣--鼠乳、水瘊

尖銳濕疣--臊疣

膿皰瘡--黃水瘡、滴膿瘡、膿窩瘡

手癬--鵝掌風(fēng)

足癬--腳濕氣、臭田螺

甲癬--灰指甲

趾甲癬--灰趾甲

神經(jīng)性皮炎--攝領(lǐng)瘡、牛皮癬、頑癬

蕁麻疹--癮疹、風(fēng)疹塊

結(jié)節(jié)性癢疹--頑濕結(jié)聚 銀屑病--白疵、白殼風(fēng)

斑禿--油風(fēng)脫發(fā)

脂溢性皮炎--面游風(fēng)

尋常痤瘡--粉刺

藥物性皮炎--藥毒、膏藥風(fēng)

日光性皮炎--日曬瘡

扁平苔癬--紫癜風(fēng)

多形性紅斑--貓眼瘡、雁瘡

結(jié)節(jié)性紅斑--瓜藤纏

盤(pán)狀紅斑狼瘡--紅蝴蝶瘡、蝴蝶瘡

系統(tǒng)性紅斑狼瘡--蝶瘡流注

白塞病--狐惑

白癜風(fēng)--白駁風(fēng) 【六】眼 科

麥粒腫--針眼 霰粒腫--胞生痰核、胞瞼痰核

沙眼--椒目

眼瞼炎--瞼弦赤爛、風(fēng)弦赤爛

眼瞼下垂--上胞下垂、睢目、瞼廢

結(jié)膜結(jié)石--瞼內(nèi)結(jié)石

瞼內(nèi)翻倒睫--倒睫拳毛

急性淚囊炎--漏晴瘡

慢性淚囊炎--竅漏、眥漏、漏睛

過(guò)敏性結(jié)膜炎--暴風(fēng)客熱

慢性結(jié)膜炎--白澀癥

鞏膜炎--炎疳、烏輪赤暈

單純皰疹病毒性角膜炎--聚星障

化膿性角膜炎--凝脂翳

急性虹膜睫狀體炎--瞳神緊小

慢性虹膜睫狀體炎--瞳神干缺 青光眼--五風(fēng)內(nèi)障

老年性白內(nèi)障--圓翳內(nèi)障、如銀內(nèi)障

玻璃體混濁--云霧移睛

視神經(jīng)萎縮--青肓

原發(fā)性視網(wǎng)膜色素變性--高風(fēng)內(nèi)障、高風(fēng)雀目 視網(wǎng)膜中央動(dòng)脈阻塞--絡(luò)阻暴盲

視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞--目暴盲 【七】耳鼻喉科

外耳道炎--耳瘡

急性卡他性中耳炎--耳脹

慢性卡他性中耳炎--耳閉

化膿性中耳炎--膿耳、耳疳

突發(fā)性聾--暴聾

感音神經(jīng)性聾--久聾

慢性鼻炎--鼻窒

萎縮性鼻炎--鼻槁

化膿性鼻竇炎--鼻淵

過(guò)敏性鼻炎--鼻鼽、鼽嚏

鼻出血--鼻衄

慢性咽炎--慢喉痹、虛火喉痹

扁桃體炎--乳蛾

扁桃體周?chē)撃[--喉關(guān)癰

喉炎、聲帶炎--喉喑 【八】口 腔 科

智齒冠周炎--牙咬癰

萎縮性牙周炎--牙宣

復(fù)發(fā)性口腔潰瘍--口瘡、口疳

白塞病--狐惑病

口腔扁平苔癬--口蕈、口蘚、口破、口糜

舌膿腫--舌癰 舌下血管神經(jīng)性水腫--木舌

感冒

1.感冒是由風(fēng)邪侵襲人體引起的常見(jiàn)外感熱病。一年四季均可發(fā)生。尤以冬春兩季為多見(jiàn)。臨床以頭痛、鼻塞、噴嚏、流涕、咽癢咳嗽、發(fā)熱惡寒等為主要證候特點(diǎn)。病情有輕重不同，輕者俗稱(chēng)傷風(fēng)，重者稱(chēng)為重傷風(fēng)。若病情較重，且在一段時(shí)間內(nèi)廣泛流行，證候相類(lèi)似者，稱(chēng)為時(shí)行感冒。西醫(yī)的上呼吸道感染、流行性感冒等，可參考本病辨證治療。哮證

2.哮證是一種發(fā)作性的痰鳴氣喘疾患，以發(fā)作時(shí)喉中哮鳴有聲，呼吸氣促困難，甚則喘息不能平臥為特征。西醫(yī)的支氣管哮喘可按本證辨證論治。痹證

3.痹證是指肢體肌肉、筋骨、關(guān)節(jié)發(fā)生酸痛、麻木、重著、屈伸不利，甚或關(guān)節(jié)紅腫灼熱疼痛等為主要臨床表現(xiàn)的病證。西醫(yī)之風(fēng)濕病，則可參照本證辨證論治。咳嗽

4.咳嗽是指肺氣上逆作聲，咯吐痰液而言，是肺系疾病的主要癥狀之一。一般由于感受 外邪引起的咳嗽，稱(chēng)為外感咳嗽；因臟腑功能失調(diào)，波及于肺以致的咳嗽，稱(chēng)之內(nèi)傷咳嗽。本證常見(jiàn)于西醫(yī)的上呼吸道感染、支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、肺炎等疾病。肺癰

5.肺癰是肺葉生瘡，形成膿瘍的一種病證。臨床以咳嗽、胸痛、發(fā)熱和吐痰腥臭，甚則咳吐膿血為特征。西醫(yī)的肺膿腫、化膿性肺炎、支氣管擴(kuò)張合并感染等，均可參考本證辨證論治。郁證

6.郁證是由于情志不舒，氣機(jī)郁滯所引起的一類(lèi)病證。臨床表現(xiàn)為心情抑郁、情緒不寧，胸脅脹痛，或易怒善哭，以及咽中有異物梗阻、失眠等各種復(fù)雜癥狀。西醫(yī)中的神經(jīng)衰弱、癔病、精神抑郁證及更年期綜合癥等，有以上表現(xiàn)者，可參照本證辨證論治。喘證

7.喘證是指呼吸困難，甚至張口抬肩，鼻翼煽動(dòng)，不能平臥為特征的病證。?？梢?jiàn)于西醫(yī)的慢性喘息型支氣管炎、肺炎、肺氣腫、肺心病、矽肺等疾病。不寐

8.不寐系指由情志不調(diào)、勞神太過(guò)、氣血虧虛等引起，使人體陰陽(yáng)失調(diào)、臟腑功能紊亂，神氣不寧所致的，以不能獲得正常睡眠為特征的一類(lèi)病證。其主要表現(xiàn)為睡眠不足和睡眠質(zhì)量差，輕者入睡困難，或寐而不寤，時(shí)寐時(shí)醒，或醒后不能再寐，重則徹夜不寐。由于睡眠量與質(zhì)均差，所以醒后常見(jiàn)神疲乏力、頭暈頭痛、心悸健忘及心神不寧等癥狀，常影響人們的正常工作、生活、學(xué)習(xí)和健康。西醫(yī)稱(chēng)不寐為失眠，認(rèn)為失眠是一種睡眠障礙，主要是指睡眠的時(shí)間和質(zhì)量，不能達(dá)到正常睡眠要求，從而出現(xiàn)疲乏、注意力不集中、情緒不佳等難受的感覺(jué)。睡眠的時(shí)間和質(zhì)量要以平素睡眠習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)，而且只有連續(xù)長(zhǎng)期無(wú)法成眠，至少3周以上才算患有失眠癥。眩暈

9.眩暈是以頭暈、眼花為主癥的一類(lèi)病證。眩即眼花，暈即頭暈，兩者常同時(shí)并見(jiàn)，故統(tǒng)稱(chēng)為“眩暈”。其輕者閉目可止，重者如坐舟船，旋轉(zhuǎn)不定，不能站立，或伴有惡心、嘔吐、汗出、面色蒼白等癥狀，嚴(yán)重者可突然仆倒。眩暈為臨床常見(jiàn)病證，多見(jiàn)于中老年人，也可發(fā)于青年人?？煞磸?fù)發(fā)作，妨礙正常工作和生活，嚴(yán)重者可發(fā)展為中風(fēng)或厥證、脫證，甚至危及生命。臨床上用中醫(yī)藥防治眩暈，對(duì)控制眩暈的發(fā)生、發(fā)展有較好的療效。西醫(yī)學(xué)中梅尼埃病、前庭神經(jīng)元炎、良性陣發(fā)性位置性眩暈、頸椎病、椎一基底動(dòng)脈供血不足等病相當(dāng)于本病證。中風(fēng) 0.中風(fēng)病是在氣血內(nèi)虛的基礎(chǔ)上，遇有勞倦內(nèi)傷、憂(yōu)思惱怒、嗜食醇酒厚味、氣候突變等誘因，引起臟腑陰陽(yáng)失調(diào)，氣血逆亂，導(dǎo)致腦脈痹阻，或血溢于腦脈之外，臨床以突然昏仆，不省人事，半身不遂，口角歪斜，語(yǔ)言謇澀或不語(yǔ)，偏身麻木為主癥的常見(jiàn)疾病。因本病起病急驟，變化迅速，證見(jiàn)多端，與風(fēng)性善行數(shù)變的特征相似，故以中風(fēng)名之，又名卒中。本病多見(jiàn)于中老年人；四季皆可發(fā)病，但以冬春兩季最為常見(jiàn)；具有發(fā)病率高、死亡率高、致殘率高的三高特點(diǎn)，是常見(jiàn)腦病之一。本病相當(dāng)于西醫(yī)腦出血、腦梗死、蛛網(wǎng)膜下隙出血等急性腦血管疾病范疇。頭痛

11.頭痛是由外感六淫、內(nèi)傷雜病引起以自覺(jué)頭部疼痛為臨床特征的一種常見(jiàn)的病證。頭痛多位于前額、額顳、頂枕等部位。由外感六淫引起者多表現(xiàn)為掣痛、灼痛、跳痛、脹痛或重痛；由內(nèi)傷病因所致者常以昏痛、隱痛、空痛為其特點(diǎn)。頭痛可見(jiàn)于多種西醫(yī)急慢性疾病中，偏頭痛、叢集性頭痛、鼻竇炎、神經(jīng)癥等出現(xiàn)以頭痛為主要臨床表現(xiàn)者，可參考以下進(jìn)行辨治。痢疾 12.痢疾是以腹痛、里急后重，下痢赤白膿血為主證的一種病證。多發(fā)于夏秋季節(jié)。西醫(yī)的細(xì)菌性痢疾、潰瘍性結(jié)腸炎等，可參照本證辨證論治。嘔吐

13.嘔吐是指由于胃氣上逆，迫使胃之內(nèi)容物從口吐出的病證。古醫(yī)書(shū)將有聲有物稱(chēng)為嘔，有物無(wú)聲稱(chēng)為吐，有聲無(wú)物稱(chēng)為干嘔。西醫(yī)之消化系統(tǒng)病變，或其他疾病而合并嘔吐癥狀者，可參照本證辨證論治。胃痛

14.胃痛又稱(chēng)胃脘痛，是指上腹胃脘部近心窩處發(fā)生疼痛的病證。西醫(yī)的急慢性胃炎、消化性潰瘍、胃下垂等病。胸痹

15.胸痹是指胸部悶痛，其則胸痛徹背，短氣，喘息不得臥為主癥的一種疾病。輕者僅感胸悶如窒，呼吸欠暢，重者則有胸痛，嚴(yán)重者心痛徹背，背痛徹心，汗出肢冷等。西醫(yī)的冠心病、心包炎、胸膜炎、肋間神經(jīng)痛等病出現(xiàn)胸痛，均可按本證辨證論治。

泄瀉

16.泄瀉又稱(chēng)腹瀉，是指排便次數(shù)增多，糞質(zhì)稀薄，甚至瀉出如水樣而言。西醫(yī)的各種 原因引起的急、慢性腹瀉，均可按本證辨證論治。淋證

17.淋證是指小便頻數(shù)短澀，滴瀝刺痛，小腹拘急引痛的病證。西醫(yī)的泌尿系統(tǒng)感染及結(jié)石、前列腺炎、乳糜尿等，可參照本證辨證論治。水腫

18.水腫是指體內(nèi)水液潴留，泛濫肌膚，引起頭面、眼瞼、四肢、腹背，甚至全身浮腫的一種病證。西醫(yī)的心臟性、腎臟性、營(yíng)養(yǎng)不良性以及功能性水腫，均可參照本證辨證論治。心悸

19.心悸包括驚悸和怔忡，是以患者自覺(jué)心中跳動(dòng)，心慌不安為特征的一種病證。一般多呈陣發(fā)性，每因情緒波動(dòng)或勞累過(guò)度而發(fā)作，且常與失眠、健忘、眩暈、耳鳴等癥同時(shí)并見(jiàn)。因驚恐而引起的心悸稱(chēng)之驚悸；心悸較嚴(yán)重，呈經(jīng)常性發(fā)作者稱(chēng)為怔忡。西醫(yī)的各種心臟病引起的心律失常，以及貧血、甲亢、神經(jīng)官能癥等出現(xiàn)心悸為主證時(shí)，可參照本證辨證論治。

.脅痛 20.脅痛是以一側(cè)或兩側(cè)脅肋疼痛為主要表現(xiàn)的病證。西醫(yī)的肝膽疾患、肋間神經(jīng)痛、干性胸膜炎等，表現(xiàn)以脅痛為主癥者，可參照本證辨證論治。黃疸

21.黃疸以身黃、目黃、小便黃為主癥，其中目睛黃染尤為本病的特征。西醫(yī)的肝細(xì)胞性黃疸、阻塞性黃疸和溶血性黃疸，均可參照本證辨證論治。消渴

22.消渴是以口渴多飲、多食善饑、小便量多、身體消瘦，或尿濁、尿有甜味為特征的一種病證。西醫(yī)的糖尿病、尿崩癥等，可參考本證辨證論治。

崩漏

23.崩漏是指經(jīng)血非時(shí)暴下不止或淋漓不盡，前者稱(chēng)崩中，后者稱(chēng)漏下。崩與漏雖不同，但二者常交替出現(xiàn)，互相轉(zhuǎn)化，故概稱(chēng)崩漏。屬婦科疑難急重病證。西醫(yī)所稱(chēng)的功能不良性子宮出血，簡(jiǎn)稱(chēng)功血，可分無(wú)排卵與有排卵兩型。其中無(wú)排卵型功血，其臨床表現(xiàn)與崩漏相同者，歸本病論治。便秘

24.便秘是指大便秘結(jié)不通，排便時(shí)間延長(zhǎng)，或有便意而糞便堅(jiān)硬，難于排出的一種病 證。西醫(yī)的習(xí)慣性便秘、腸道疾患所致便秘、功能性便秘等，可參考本證辨證論治。腹痛

25.腹痛是指胃脘以下，恥骨毛際以上的部位發(fā)生疼痛而言。常見(jiàn)于西醫(yī)的內(nèi)科腹痛，如急性胰腺炎、胃腸痙攣、神經(jīng)官能性腹痛、消化不良腹痛等。血證

26.血液不循常道，或上溢于口鼻諸竅，或下泄于前后二陰，或滲出于肌膚，所形成的疾患，統(tǒng)稱(chēng)為血證。常見(jiàn)的有咳血、鼻衄、齒衄、吐血、便血、尿血、紫斑等。西醫(yī)學(xué)中多種急慢性疾病所引起的出血均可參考本篇進(jìn)行辨證論治。