第一篇：學(xué)科導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

學(xué)科導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

每次參加各種講座都有不同的感受，主題的多樣化豐富了我們的大學(xué)生活，講座的主講人大部分都是那個(gè)行業(yè)的佼佼者，他們會(huì)告訴我們他們的各種經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，給以我們指導(dǎo)，會(huì)給我們指明一條方向，我們能夠從他們的經(jīng)驗(yàn)中收獲良多，而作為一個(gè)即將步入大四也就意味著即將步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的經(jīng)驗(yàn)更是更加寶貴的。

最近一段時(shí)間參加的講座類型大部分都是與就業(yè)相關(guān)的，老師或者是前輩都會(huì)給我們各種各樣的意見(jiàn)，他們都會(huì)指導(dǎo)我們目前和未來(lái)該怎么做，或許我們的人生目標(biāo)是什么，他們會(huì)以他們的經(jīng)歷給我們建議，減少我們未來(lái)走彎路的可能，給我們正確的指導(dǎo)。

下面是我從中得到的一些的感受，作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。如果你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的能力較強(qiáng)，在語(yǔ)法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。如果你知識(shí)較全面，并能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，又善于與他人合作共事，你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作，耐心持久，態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，你可以在資料整理、圖書(shū)情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

職業(yè)選擇是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過(guò)簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來(lái)。職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來(lái)的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。

面試對(duì)于找工作者是非常重要的，面試的結(jié)果直接影響到你能否被錄取，在面試時(shí)有幾個(gè)注意點(diǎn)：

1、舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門；主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。

2、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說(shuō)話，更不能搶問(wèn)搶答；交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接；回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對(duì)方的注意。

3、自信，坦率誠(chéng)懇。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感，千萬(wàn)不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。

4、會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些，那些該回避，簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

以上這些是我聽(tīng)過(guò)就業(yè)講座所獲得的一些感受和經(jīng)驗(yàn)，在講座中我們受益良多，當(dāng)然講座的類型是豐富多樣的，不只是就業(yè)這一類，還有關(guān)于科學(xué)，新型材料，人生觀，夢(mèng)想等，不同類型的講座都會(huì)或多或少給以我們幫助，只是目前來(lái)說(shuō)可能就要對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)更加重要一點(diǎn)，所以才會(huì)以就業(yè)講座作為重點(diǎn)。

總之，在大學(xué)生活中各種講座也成為必不可少的一部分，它拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們了解到原來(lái)還有這么多我們不了解的方面，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是一種寶貴的財(cái)富，讓我們受益良多！

第二篇：學(xué)科導(dǎo)論

河北聯(lián)合大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)號(hào)：201214540313 姓名：田瑞超 班級(jí)：12英3

開(kāi)課日期：4月21日

英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)課程是英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)寫(xiě)作，綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)戲劇，英語(yǔ)聽(tīng)力這些英語(yǔ)課程，加上思想道德，馬克思原理，毛澤東概論，近現(xiàn)代史等培養(yǎng)思想的學(xué)科。英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)戲劇是由外教上課，主要增強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)。英語(yǔ)閱讀和綜合英語(yǔ)是比較基礎(chǔ)的學(xué)科，主要是抓住學(xué)生的基礎(chǔ)，這兩門課程對(duì)以后的專業(yè)知識(shí)很重要，在大一大二的時(shí)候開(kāi)設(shè)，所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀和綜英對(duì)我們很重要。英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)寫(xiě)作是最基礎(chǔ)的英語(yǔ)能力，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)很重要。

首先，我們通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句子，讓我們對(duì)語(yǔ)言有一定的了解，同時(shí)，通過(guò)大量的閱讀增加我們對(duì)漢語(yǔ)的了解，了解中國(guó)文化的博大精深。在這兩年里，應(yīng)該是給自己充電最好的時(shí)候，因?yàn)檎n程不是很多，所以大部分時(shí)間就可以用來(lái)練習(xí)最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，而學(xué)好一門語(yǔ)言最關(guān)鍵的就是喜歡這門語(yǔ)言，這樣才會(huì)花大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)，俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，所以要達(dá)到什么程度就要看自己課下付出了多少。有很多剛上大學(xué)的學(xué)生把大學(xué)當(dāng)成一個(gè)放松的地方，上課的時(shí)候手機(jī)，不上課的時(shí)候電腦，可以說(shuō)手機(jī)和電腦成為當(dāng)代大學(xué)生最好的朋友，當(dāng)然，也有很多人從進(jìn)入大學(xué)就喜歡上圖書(shū)館，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，這些堅(jiān)持努力的學(xué)生有些選擇了出國(guó)，有些走進(jìn)了更高的學(xué)府，有些找到了一份很好的工作。我們此刻或許就開(kāi)始羨慕他們的這些成就，可是仔細(xì)想一下，人家付出的努力我們是否看到了，他們埋頭苦讀的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁?？他們?cè)缙鹱x英語(yǔ)的時(shí)候，我們還在被窩里躺著。他們把自己的青春用來(lái)奮斗，而此刻的我們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

通過(guò)這門課程，讓我見(jiàn)到了院長(zhǎng)，見(jiàn)到了系主任，見(jiàn)到了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在他們身上，我學(xué)到了很多東西。親切的院長(zhǎng)講話的時(shí)候沒(méi)有任何架子，而是一種和藹的感覺(jué)，他還有一種活到老學(xué)到老的精神。一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人是把自己的風(fēng)度和內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)，而不僅僅是學(xué)習(xí)讀書(shū)，然而通過(guò)讀書(shū)，可以讓我們有內(nèi)涵。同時(shí)老師也告訴我們，只有做自己喜歡的事才會(huì)做好，所以學(xué)好英語(yǔ)的前提是喜歡上它。說(shuō)實(shí)話，我在高中的時(shí)候不是很喜歡英語(yǔ)，但是我特別喜歡數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在想一下自己為什么喜歡數(shù)學(xué)呢？其實(shí)我也不知道，但是在做家教的過(guò)程中，我始終要求自己的學(xué)生喜歡上這個(gè)科目，既然自己要求學(xué)生喜歡，那么首先就應(yīng)該要求自己也喜歡上，我會(huì)喜歡上英語(yǔ)的，因?yàn)槲液芟矚g漢語(yǔ)。

系主任告訴我們，學(xué)習(xí)就應(yīng)該拿出一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)多，只有加強(qiáng)自己才能讓自己在社會(huì)上立足，她讓一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，想讓我們也有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

大四即將要走的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講述了他們是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，通過(guò)聽(tīng)他們的故事，似乎可以想象得到他們的學(xué)習(xí)歷程，其實(shí)沒(méi)有什么竅門，之所以他們會(huì)成功，就是因?yàn)樗麄兡軋?jiān)持下去，堅(jiān)持早上起來(lái)讀單詞，不停地讀書(shū)，不停地學(xué)習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，四年過(guò)后，他們與大多人不一樣了，不是因?yàn)樗麄兛佳谐晒α?，而是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)讓自己強(qiáng)大了起來(lái)。

這門課程教給我最多的不是理論上的東西，而是思想上的東西，不是簡(jiǎn)單的學(xué)科導(dǎo)論，而是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的?？吹剿麄兛梢赃@樣熟練的說(shuō)英語(yǔ)，看看現(xiàn)在的自己，沒(méi)有一口熟練的英語(yǔ)，也沒(méi)有很好的文采，在這兩年里，我做了什么？大學(xué)是一個(gè)自由的地方，可是我把這些自由拿來(lái)做什么了呢？不是讓我天天拿著手機(jī)看電視，聊天，或者在宿舍躺著睡覺(jué)，現(xiàn)在我們有大把大把的時(shí)間不是用來(lái)消遣的，而是把我們的時(shí)間拿來(lái)做一些有意義的事情，學(xué)習(xí)一些我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，了解我們還不了解的東西，讓自己在大學(xué)真正的學(xué)到一些東西，掌握一些知

識(shí)，這些才是對(duì)自己有用的?；蛟S人人都有一個(gè)迷茫期，現(xiàn)在的我們應(yīng)該從這個(gè)迷茫期中走出來(lái)，活出自我，好好利用自己的大學(xué)時(shí)光，把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而不是吃喝玩樂(lè)，不然怎么對(duì)得起自己當(dāng)初的夢(mèng)想，想想高考前的自己，想想在家辛苦工作的父母，我們有什么資格不努力？有什么資格說(shuō)不？只有通過(guò)自己的努力，才能改變自己的命運(yùn)，改變自己的生活。

聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。雖然有的時(shí)候只是聽(tīng)明白了，至于自己怎么做，怎么去實(shí)現(xiàn)，還沒(méi)有很準(zhǔn)確的目標(biāo)，可是如果有一個(gè)人告訴我他做了什么才讓他的生活不一樣。很多時(shí)候我們羨慕別人的成功，很多時(shí)候我們對(duì)別人豎起大拇指，這些時(shí)候我們自己有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)人人都可以，只是有的人付出了努力和汗水，有的人則更多的是享受這伸手向父母要錢，而且花的很隨便。不管我們的父母是大老板還是農(nóng)民，這些錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的，是他們用自己的雙手掙來(lái)的。我們都知道外國(guó)的孩子在18歲以后就要自己解決問(wèn)題，達(dá)到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，雖然生活很艱苦，可是只有這樣的經(jīng)歷才會(huì)讓孩子更加明白讀書(shū)的重要性，知識(shí)的可貴。作為外語(yǔ)的學(xué)生，我學(xué)到的不僅是英語(yǔ)這門語(yǔ)言，更多的是了解外國(guó)的文化，學(xué)習(xí)外國(guó)的思想。外國(guó)的某些文化是很值得我們學(xué)習(xí)的，比如外國(guó)人的自信就是我們最欠缺的，自信是成功的基石，可是很多時(shí)候，我們只注重別的東西，而忽視了自信這一東西。外國(guó)人的獨(dú)立意識(shí)比我們要強(qiáng)很多，很多外國(guó)人在大學(xué)就已經(jīng)達(dá)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，自己出去生活，不靠父母養(yǎng)活，可是這樣的人在中國(guó)有多少呢？通過(guò)學(xué)習(xí)外國(guó)的這些思想，會(huì)讓我更想了解外國(guó)文化，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)使中國(guó)一步步走向強(qiáng)大。當(dāng)然我們自己也是一樣，這樣的學(xué)習(xí)讓自己也更加充實(shí)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使我們一步步成長(zhǎng)，讀書(shū)使自己內(nèi)外兼

修，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能讓自己的內(nèi)心充實(shí)。

第三篇：論文：學(xué)科導(dǎo)論

學(xué)科導(dǎo)論課程論文

題目：

職業(yè)規(guī)劃

姓學(xué)專提

名 號(hào)

業(yè)交

班日

級(jí) 期

20140528

一、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

電子與信息學(xué)院是華南理工大學(xué)的老牌學(xué)院，09級(jí)以前設(shè)有信息工程、微電子技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、物理電子技術(shù)、電類聯(lián)合班等五個(gè)專業(yè)，10級(jí)以后的專業(yè)設(shè)置發(fā)生了一些改變，開(kāi)始實(shí)行大類招生政策，具體到大二下學(xué)期才分方向，在分專業(yè)方向之前是按照電子信息科學(xué)類（工程）、信息工程（卓越班）來(lái)招生的，分完專業(yè)方向后學(xué)院設(shè)有電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程（卓越班）三個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在具體地介紹一下學(xué)院的這些專業(yè)概況：

1、信息工程（通信工程與電子工程）

這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握信號(hào)分析、掌握現(xiàn)代通信系統(tǒng)中信源、信道及系統(tǒng)組成的理論和方法；對(duì)高速發(fā)展的電子與通信技術(shù)及通信技術(shù)系統(tǒng)具有軟件、硬件級(jí)系統(tǒng)工程方面的研究和開(kāi)發(fā)能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。

2、電子科學(xué)與技術(shù)（微電子技術(shù)）

這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)繼承模電、數(shù)電，大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)課程。畢業(yè)后憑借微電子技術(shù)，就業(yè)于集成電路設(shè)計(jì)、制造和封裝測(cè)試企業(yè)，電信部門，電子整機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，或者進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)從事科研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作。

3、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成

這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事電路設(shè)計(jì)、微電子器件與集成系統(tǒng)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、只在、開(kāi)發(fā)、管理和教學(xué)方面工作的專門高級(jí)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電磁場(chǎng)兼容技術(shù)、多芯片組件設(shè)計(jì)和微電子工藝方面的知識(shí)。

4、物理電子技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事物理電子、光信息傳輸（光通信）/處理、信息工程、光電探測(cè)與傳感等相關(guān)領(lǐng)域新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元配件、乃至光電子系統(tǒng)方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

5、電類聯(lián)合班

這個(gè)專業(yè)以培養(yǎng)引導(dǎo)電子信息領(lǐng)域拔尖學(xué)術(shù)性人才為目標(biāo)，將依托學(xué)院強(qiáng)大學(xué)科資源，以課題及導(dǎo)師制的形式，讓學(xué)生進(jìn)入省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省部級(jí)工程中心以及國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)其數(shù)理專長(zhǎng)與學(xué)術(shù)探究能力。

6、卓越工程師班（卓越班）

這個(gè)專業(yè)以培養(yǎng)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺的高端復(fù)合型工程人才為目標(biāo)，目前主要圍繞通信技術(shù)（三星、TCL通信等）、智能家居技術(shù)（TCL多媒體、創(chuàng)維等）、集成電路技術(shù)（中興、華為、炬力等）以及電子應(yīng)用技術(shù)四個(gè)方面，與區(qū)域電子信息龍頭企業(yè)緊密合作，重點(diǎn)培養(yǎng)其突出的工程實(shí)施新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

7、電子信息科學(xué)類（工程）

為滿足我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，延續(xù)學(xué)院優(yōu)良人才培養(yǎng)傳統(tǒng)，迎接世界電子信息產(chǎn)業(yè)新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和全球化競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生成為新潮電子產(chǎn)品或新型信息服務(wù)的首創(chuàng)發(fā)明者、技術(shù)管理者和行業(yè)開(kāi)拓者，學(xué)院2011年實(shí)施“信息工程（電子信息科學(xué)類）”大類專業(yè)招生。此大類專業(yè)以精英人才培養(yǎng)為目標(biāo)，著重從綜合創(chuàng)新能力、“寬深厚”知識(shí)體系和專業(yè)精英思維三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。此大類專業(yè)覆蓋信息工程（通信工程與電子工程）、電子科學(xué)與技術(shù)（物理電子技術(shù)）、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)（微電子技術(shù)）四個(gè)本科專業(yè)，三年級(jí)時(shí)按學(xué)生意愿為主轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。學(xué)院重視教學(xué)改革，強(qiáng)化數(shù)學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ)教育，通過(guò)全方位工程引導(dǎo)，注重學(xué)生個(gè)體的充分自我發(fā)展，促進(jìn)形成以主動(dòng)性、責(zé)任感、合作性為表征的良好價(jià)值觀念

二、個(gè)人未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃

首先，從全球來(lái)看，我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)從“默默無(wú)聞”跨越到了“名列前茅”。中國(guó)已經(jīng)成為全球重要的消費(fèi)電子生產(chǎn)基地，多個(gè)消費(fèi)電子產(chǎn)品產(chǎn)銷量在世界市場(chǎng)上排名第一。2010年，我國(guó)電子消費(fèi)品進(jìn)出口總額達(dá)到了10128億美元，同比增長(zhǎng)31.2%，占全國(guó)外貿(mào)總額達(dá)到了34%。中國(guó)已經(jīng)成為全球重要的消費(fèi)電子生產(chǎn)基地，多個(gè)消費(fèi)電子產(chǎn)品產(chǎn)銷量在世界市場(chǎng)上排名第一。2010年我國(guó)規(guī)模以上消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)銷售收入規(guī)模達(dá)7.8萬(wàn)億元，增長(zhǎng)29.5%。消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。電子信息專業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)好。

其次，從自身的角度出發(fā)，當(dāng)初會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，主要是對(duì)無(wú)線電這個(gè)領(lǐng)域比較好奇，其次，我的物理基礎(chǔ)還不錯(cuò)，第三是這個(gè)專業(yè)嘚就業(yè)前景一片大好。但是如果更詳細(xì)的分析自己，我是否適合這個(gè)專業(yè)呢？

我剛?cè)雽W(xué)，就為自己制定了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我不是學(xué)霸型人才，很難做到學(xué)習(xí)拔尖，所以我要保證自己的成績(jī)中上就行；但是，由于學(xué)習(xí)成績(jī)的不足，我必須找到別的東西來(lái)增強(qiáng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，比如有一定的項(xiàng)目經(jīng)歷，比如有豐富的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，所以大一我加入了一個(gè)校級(jí)組織，并結(jié)交到一些朋友和累積到一些技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)。大二的時(shí)候由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，再加上參加了學(xué)校的SRP的一個(gè)項(xiàng)目，就決定退出社團(tuán)組織，專心學(xué)習(xí)和項(xiàng)目。到目前為止，一切都還在計(jì)劃范圍內(nèi)。

我計(jì)劃，在接下來(lái)的兩年在校時(shí)間里，除了要保持成績(jī)中上之外，還要豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，例如做出一個(gè)成功的比賽。

依照我的計(jì)劃，畢業(yè)后：

1、從事通信行業(yè)與技術(shù)有關(guān)的技術(shù)維護(hù)、管理等類型的工作；

2、進(jìn)入大型的通信運(yùn)營(yíng)商，有一份體面的薪水；

3、累積工作經(jīng)驗(yàn)，逐步從基層轉(zhuǎn)入管理類崗位。

三、課程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

學(xué)科導(dǎo)論課是一門對(duì)新生入學(xué)迅速了解本專業(yè)狀況的很好的課程，它具有引導(dǎo)性的作用，能讓新生在對(duì)專業(yè)、前途認(rèn)識(shí)很迷惘的時(shí)候，結(jié)合前人的工作、經(jīng)驗(yàn)，給本科生很好的例子和思考空間。它可以站在一定的高度去向新生闡述本專業(yè)的一些基本情況以及就業(yè)前景，讓新生可以更 加了解和喜歡上這個(gè)專業(yè)。

從另外一個(gè)方面來(lái)分析，學(xué)科導(dǎo)論課，讓我們更加了解我們專業(yè)的情況，對(duì) 我們以后的職業(yè)生涯規(guī)劃起著重要的作用。我們從學(xué)科導(dǎo)論課上了解到我們專業(yè) 致力于將我們培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高的，符合時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才，能在通信行業(yè) 飛速發(fā)展的今天為人們創(chuàng)造出更多新技術(shù)。而且，我們還可以獲知當(dāng)今社會(huì)需要 什么樣的人才，自己要發(fā)展成管理型，工程師型，還是綜合型人才。對(duì)于自己專 業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，有助于我們選擇自己的發(fā)展方向，為以后的職業(yè)選擇做出更準(zhǔn)確 的定位，從而為個(gè)人發(fā)展提供有利形勢(shì)。不僅僅如此，學(xué)科導(dǎo)論課，可以讓我們了解更多的學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)，讓我們能夠緊跟科學(xué)前進(jìn)的步伐，知道通信領(lǐng)域的 發(fā)展情況。我們還能從學(xué)科導(dǎo)論課上知道我們學(xué)院的教授、團(tuán)隊(duì)正在研究的與世 界先進(jìn)技術(shù)相關(guān)的項(xiàng)目，感興趣的還可以跟老師一起做項(xiàng)目，提高自己的動(dòng)手能 力和豐富自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)科導(dǎo)論課是大學(xué)生必修的一門課程，它的重要性是不言而喻的。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力好好地在這門課上學(xué)習(xí)一些與專業(yè)相關(guān)的 知識(shí)，了解足夠多的信息，努力培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣，為自己的專業(yè)課程的 學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該加大在這方面課程的投入 力度，花更多的課時(shí)在這類課程上面，畢竟這是對(duì)學(xué)生的人生道路具有指導(dǎo)性意 義的課程，我們應(yīng)該好好珍惜這些。

在上學(xué)科導(dǎo)論這門課之前我對(duì)這兩門專業(yè)還是處于迷迷糊糊的狀態(tài)。通過(guò)學(xué)科導(dǎo)論這門課的學(xué)習(xí)，老師給我們讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我在大二應(yīng)該在我這個(gè)專業(yè)走哪個(gè)方向。

總之，我覺(jué)得這個(gè)課很值得上。當(dāng)然，我覺(jué)得下面幾方面改進(jìn)一下就更完美了：

1、互動(dòng)少，都是老師在上面講，學(xué)生在下面聽(tīng)，有時(shí)老師講的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生想問(wèn)問(wèn)題，都沒(méi)有時(shí)間；

2、在課堂上，老師只是簡(jiǎn)單、平面向我們展示他們的研究成果和進(jìn)度，學(xué)生因?yàn)楸緛?lái)就對(duì)這些東西比較遠(yuǎn)，所以容易有距離感，所以想能不能帶我們參觀一下他們實(shí)驗(yàn)室，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，增加我們的科研興趣。

3、建議老師在每次上課前，通知學(xué)生去找相關(guān)資料，先做功課，這樣再去聽(tīng)課，可能效果會(huì)更好。

最后，祝這堂課越上越好！

第四篇：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科導(dǎo)論

學(xué)科導(dǎo)論課程報(bào)告

當(dāng)初轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，只是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有一些很淺顯的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)這是個(gè)熱門專業(yè)，以后好找工作，但轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)通過(guò)一些課程的學(xué)習(xí)、自己各方面地尋找資料，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門課程有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也有了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后的一些規(guī)劃。

一、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類的認(rèn)識(shí)

我逐漸認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是屬于兩個(gè)方向的專業(yè)，在某些方面還是有很多不同的。首先，在概念上會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對(duì)企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會(huì)計(jì)信息，并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，逐步開(kāi)展預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。財(cái)務(wù)管理則是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置，資本的融通和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量，以及利潤(rùn)分配的管理。是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。其次，會(huì)計(jì)的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過(guò)成，包括會(huì)計(jì)信息的輸入、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)換、輸出、控制、反饋等內(nèi)容。而財(cái)務(wù)活動(dòng)的范圍涵蓋本金投入與收益的全過(guò)程，包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。

但其實(shí)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)既有區(qū)別又密切相關(guān)，財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)在大體上是相似的，無(wú)論是會(huì)計(jì)學(xué)生還是財(cái)務(wù)管理學(xué)生，都必須從會(huì)計(jì)做起，學(xué)好會(huì)計(jì)等各方面的知識(shí)，才能為以后自己的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且會(huì)計(jì)的工作財(cái)管學(xué)生可以做，財(cái)管工作會(huì)計(jì)學(xué)生也同樣可以做。通常人們都認(rèn)為財(cái)管和會(huì)計(jì)其實(shí)是一樣的，并沒(méi)那么細(xì)分。但就其側(cè)重點(diǎn)和工作主體方面而言，還是有細(xì)微的區(qū)別。財(cái)務(wù)管理側(cè)重分析與管理，是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。而會(huì)計(jì)一般是側(cè)重核算，對(duì)單位經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的資金活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地核算和監(jiān)督的方法，以提高經(jīng)濟(jì)效益。從工作主體來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理主要是以企業(yè)為主，而會(huì)計(jì)既可以企業(yè)為主，也可在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作涉及到各個(gè)行業(yè)，銀行，事務(wù)所，稅務(wù)局，審計(jì)廳，政府和企業(yè)單位的審計(jì)部門，財(cái)政廳，學(xué)校等等，都需要會(huì)計(jì)方面的人才，而財(cái)管人員也可以在工商及金融企業(yè)、事業(yè)單位以及政府管理部門的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)領(lǐng)域從事財(cái)務(wù)

活動(dòng)管理、財(cái)務(wù)策劃、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)核算等工作?？梢哉f(shuō)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的就業(yè)前景是非常廣闊的。

就像當(dāng)初自己的判斷一樣，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是很熱門的專業(yè)，市場(chǎng)需求大，就業(yè)容易，且薪酬豐厚。開(kāi)始可以從出納做起，管理貨幣資金。票據(jù)。有價(jià)證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會(huì)計(jì)的崗位。如果能即使調(diào)整自己的只是結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作中的問(wèn)題，提高綜合素質(zhì)，將可以進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)然每年學(xué)這個(gè)專業(yè)的人也很多，據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前全國(guó)持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的人員高達(dá)1350萬(wàn)，而上海市在2008年以突破了30萬(wàn)人持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。而有300多萬(wàn)人持有初級(jí)或中級(jí)的會(huì)計(jì)資格證，而30-40萬(wàn)是高級(jí)或注冊(cè)會(huì)計(jì)師。所以把會(huì)計(jì)學(xué)的精才是比較好的選擇，要努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，熟練掌握各方面的技能，讓自己成為一個(gè)具有高技術(shù)的會(huì)計(jì)人員，為社會(huì)服務(wù)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類是兩類專業(yè)，在大二期末就會(huì)分出方向了，根據(jù)自己的興趣及優(yōu)勢(shì)，把自己的方向暫定為會(huì)計(jì)，對(duì)會(huì)計(jì)的各類信息也比較關(guān)注，會(huì)計(jì)的職稱包括會(huì)計(jì)從業(yè)資格，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，高級(jí)會(huì)計(jì)職稱，除了從業(yè)資格是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本條件以外，其它職稱是職業(yè)發(fā)展的決定因素，對(duì)就業(yè)的影響很大。

二、如何成為一名合格的會(huì)計(jì)

1、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)

在我的心目中，會(huì)計(jì)是一個(gè)很神圣的崗位，因?yàn)樗粌H要具備相關(guān)的只是技能和法律法規(guī)知識(shí)，有履行崗位職責(zé)、堅(jiān)守工作崗位的精神，更要有良好的職業(yè)道德和嚴(yán)禁的工作作風(fēng)專業(yè)技能是執(zhí)行會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，而要成為一名合格會(huì)計(jì)，要具備各方面地綜合素質(zhì)，首先，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是特別重要的，一名合格的會(huì)計(jì)工作者不僅要學(xué)會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬，準(zhǔn)確無(wú)誤記錄每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如實(shí)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，依法計(jì)算繳納國(guó)家稅收，在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi)避稅，做好本單位的稅收籌劃工作，更要立足企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，充分考慮經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，科學(xué)的進(jìn)行財(cái)務(wù)決策，將企業(yè)費(fèi)用控制在預(yù)算以內(nèi)，并積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)提供參考建議，改善經(jīng)營(yíng)管理、降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益以保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順暢進(jìn)行與貨幣資源的充分利用。在日常工作

中，每個(gè)單位都不可避免地與其他單位發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，在這些業(yè)務(wù)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)資金往來(lái)關(guān)系，債權(quán)債務(wù)的往來(lái)關(guān)系和清算關(guān)系，由于往來(lái)賬項(xiàng)的管理制度性較強(qiáng)，要求憑證制作人科目使用要準(zhǔn)確，復(fù)核人員要根據(jù)政策進(jìn)行復(fù)核。一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)企業(yè)采取的賒銷政策進(jìn)行分析，確定企業(yè)的現(xiàn)金折扣政策，信用期間，評(píng)價(jià)顧客的信用程度，并對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行壞賬分析，合理提取壞賬準(zhǔn)備。

2、不斷的學(xué)習(xí)擴(kuò)展

然后，在工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身水平也是很重要的。21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)期，特別是齊國(guó)處于不斷深化改革，與世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體的階段，會(huì)計(jì)也正在加快與國(guó)際慣例接軌，各項(xiàng)新制度。新準(zhǔn)則以及各種科學(xué)管理方法。先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念不斷推出和創(chuàng)新。即要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員就不能滿足于現(xiàn)有的水平，而是要具有豐富的知識(shí)和技能，能夠理解國(guó)家和社會(huì)總體目標(biāo)，這是會(huì)計(jì)職業(yè)道德得以存在的前提。這就要求我們不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、信息技術(shù)而和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)識(shí)水平、專業(yè)能力，在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

3、會(huì)計(jì)的職業(yè)道德

當(dāng)然要想成為一名合格的會(huì)計(jì)，最重要就是職業(yè)道德。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員，首先就要做到誠(chéng)信，只有作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，才能在社會(huì)上立足，其次要做到在工作中客觀，公平，公正，可靠；要有職業(yè)品質(zhì)，職業(yè)態(tài)度，職業(yè)技能，和職業(yè)理想。

最后便是在工作中要有較強(qiáng)的社交溝通能力和熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做好各個(gè)部門之間的溝通、協(xié)調(diào)工作。擅于掌握新知識(shí)，注重會(huì)計(jì)法規(guī)的更新，在嚴(yán)謹(jǐn)守規(guī)的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到日新月異、精益求精。

三、自己在大學(xué)期間的準(zhǔn)備

明確了會(huì)計(jì)的概念、就業(yè)方向以及如何成為一名合格的會(huì)計(jì)，接下來(lái)就是自己要怎樣朝著這個(gè)方向努力了，基于專業(yè)知識(shí)的重要性，我想把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程學(xué)扎實(shí)無(wú)疑是最重要的，大二有學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)原理，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，這些都是專業(yè)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，所以每堂課我都很認(rèn)真的做筆記，課后及時(shí)鞏固，時(shí)常有去復(fù)習(xí)，并且我發(fā)現(xiàn)如果試著在理解的基礎(chǔ)上去學(xué)，感覺(jué)會(huì)計(jì)非常有趣，做完一個(gè)的完整業(yè)務(wù)題讓人非常有成就感。同時(shí)對(duì)于金融、法律、經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)我也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，在業(yè)余時(shí)間多看些財(cái)經(jīng)方面的新聞，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，也可以多看些心理和法律方面的知識(shí)作為本專業(yè)的補(bǔ)充，學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題，為以后的不斷發(fā)展的環(huán)境做好充足的準(zhǔn)備。不過(guò)會(huì)計(jì)是一個(gè)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，所以僅僅局限于學(xué)校的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在今年有參加過(guò)一個(gè)財(cái)務(wù)管理的比賽，學(xué)到了很多實(shí)質(zhì)性的的東西，清楚了從采購(gòu)到月末交稅的流程，對(duì)各種類型的業(yè)務(wù)更加的明確。當(dāng)然也希望今年暑假可以參加一些社會(huì)實(shí)踐工作，讓自己走出校園，真正的接觸這個(gè)社會(huì)，最好能夠到一些中小型企業(yè)工作，并且主動(dòng)的去了解公司的業(yè)務(wù)流程，了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理，積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中遇到的挫折能夠鍛煉自己的承受能力，使自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，處理一些緊急情況。

當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)后初期，我要把握時(shí)機(jī)，找一份適合的自己的工作，同時(shí)針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，我會(huì)在工作之余，爭(zhēng)取取得CPA等資格財(cái)務(wù)證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。到了工作之后的后幾年，要學(xué)會(huì)利用自己不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能的培訓(xùn)，避免自己的知識(shí)老化和落后，也會(huì)爭(zhēng)取做企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員。

基于自己對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，現(xiàn)在的我必須一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，并且我也有信心自己一定能學(xué)好，我能行！

第五篇：學(xué)科導(dǎo)論心得

學(xué)科導(dǎo)論心得

大一下半學(xué)期，我們農(nóng)學(xué)院就上了學(xué)科導(dǎo)論這一課程。從原本對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)的一知半解，經(jīng)過(guò)老師們從各方面對(duì)這一專業(yè)的解讀，到現(xiàn)在，對(duì)這一專業(yè)也逐漸有了一些日認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己日后的學(xué)習(xí)發(fā)展開(kāi)始做出自己的思考和規(guī)劃。

很多老師都對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們農(nóng)學(xué)這一專業(yè)啊，大部分同學(xué)都會(huì)選擇讀研繼續(xù)深造的，將來(lái)一部分的同學(xué)會(huì)選擇從事科學(xué)研究。以前總是覺(jué)得科研離自己很遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只要努力，刻苦探索鉆研，一切皆有可能。

然而什么是科學(xué)呢？

科學(xué)，有五個(gè)方面的內(nèi)容:

1、科學(xué)就是知識(shí)。

2、科學(xué)不是一般零散的知識(shí)，是理論化、系統(tǒng)化的知識(shí)體系。

3、科學(xué)是人類和科學(xué)家群體、科學(xué)共同體對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類自身規(guī)律性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

4、在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)還是一種建制。

5、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

前蘇聯(lián)《大百科全書(shū)》是這么評(píng)價(jià)科學(xué)的：“科學(xué)是人類活動(dòng)的一個(gè)范疇，它的職能是總結(jié)關(guān)于客觀世界的知識(shí)，并使之系統(tǒng)化?！茖W(xué)’這個(gè)概念本身不僅包括獲得新知識(shí)的活動(dòng)，而且還包括這個(gè)活動(dòng)的結(jié)果?！?/p>

愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是尋求我們感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)之間規(guī)律性關(guān)系的條理的思想。它是直接產(chǎn)生知識(shí)，間接產(chǎn)生行動(dòng)的手段?！?/p>

笛卡兒在《方法論》（1637）中指出，研究問(wèn)題的方法分四個(gè)步驟：

1、永遠(yuǎn)不接受任何我自己不清楚的真理。這就是著名的“懷疑一切”理論。

2、可以將要研究的復(fù)雜問(wèn)題，盡量分解為多個(gè)比較簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地分開(kāi)解決。

3、將這些小問(wèn)題從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列，先從容易解決的問(wèn)題著手。

4、將所有問(wèn)題解決后，再綜合起來(lái)檢驗(yàn)，看是否完全，是否將問(wèn)題徹底解決了。

國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展的重要保障，因此，可見(jiàn)科學(xué)研究有多么重要。

作為我們學(xué)生，有應(yīng)該在大學(xué)期間做些什么呢？

首先，我了解到我們農(nóng)學(xué)專業(yè)是要培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。培養(yǎng)具備植物生產(chǎn)與管理、植物遺傳育種等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，從事農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)與科研等工作的學(xué)術(shù)研究型人才和復(fù)合應(yīng)用型人才。

在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下7個(gè)方面的知識(shí)和能力：

具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)

掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)

具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法

具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)

熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)

掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獨(dú)立獲取知識(shí)

有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力

如果我們能充分利用好我們的大學(xué)光陰，收獲這些能力，那么，在畢業(yè)后，就一定能對(duì)自己，也是對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

通過(guò)幾位老師的講解，我對(duì)農(nóng)學(xué)這個(gè)專業(yè)有了大致了解。

“后稷教稼”，后稷的名字叫“棄”，傳說(shuō)出生時(shí)母親因他長(zhǎng)相怪異，就拋棄了他，后來(lái)又抱

回?fù)狃B(yǎng)，因此取名叫“棄”。玩耍時(shí)他喜好植麻種豆，麻豆茁壯。長(zhǎng)大成人，即熱心于農(nóng)耕。他因地制宜，在適合種植五谷的地方，播種收獲。黎民都仿效著去耕作。堯帝得知此事，舉薦為農(nóng)師。因?yàn)橛泄?，舜帝以邰（地名，即現(xiàn)在的楊凌）作為棄的封地，號(hào)稱后稷。從此，邰國(guó)成為中華農(nóng)耕文明發(fā)祥之地。

農(nóng)業(yè)的地位與作用

1.人民生活資料的重要來(lái)源

誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人

2.工業(yè)原料的重要來(lái)源

3.出口創(chuàng)匯的重要物資

4.農(nóng)業(yè)是工業(yè)和其它部門勞動(dòng)力的主要來(lái)源

5.農(nóng)業(yè)是我國(guó)資金積累的重要來(lái)源一

國(guó)以農(nóng)為本，農(nóng)以種為先

一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族

種子的重要性可想而知，種子是重要的生產(chǎn)資料，種業(yè)安全是糧食安全的基礎(chǔ)，農(nóng)作物增產(chǎn)主要依賴品種的改良，種業(yè)發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略。

中國(guó)種業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀是怎樣的呢？

1、種子市場(chǎng)容量巨大，發(fā)展?jié)摿^大

2、種子研發(fā)實(shí)力不斷增強(qiáng)，品種選育成效顯著：

科研育種取得了巨大的成就，特別是在雜交玉米、雜交水稻等新品種的選育方面，一些品種已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，在育種方法上，植物基因工程和生物工程育種方面也已達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平

3、種子產(chǎn)業(yè)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中獲利能力突出

4、種子經(jīng)營(yíng)初具規(guī)模，種子市場(chǎng)空前繁榮

凡事都有兩方面，我國(guó)種子的現(xiàn)狀也存在著很多問(wèn)題，面臨著許多挑戰(zhàn)

種業(yè)企業(yè)“多、小、散、弱”

1、分工協(xié)作不合理

科研單位和大專院校從事商業(yè)化育種，而企業(yè)只注重經(jīng)營(yíng)，忽視研發(fā)。

2、育繁推嚴(yán)重脫節(jié)

研究成果不能產(chǎn)業(yè)化，育種導(dǎo)向是完成任務(wù)和課題；而不是農(nóng)民的實(shí)際需要。信息不通問(wèn)題

3、產(chǎn)業(yè)集聚度低

4、種企創(chuàng)新能力低

5、種子加工能力低

資金少、規(guī)模小、科研投資不足、設(shè)備落后，加工粗糙。

6、種子市場(chǎng)監(jiān)管不力

7、跨國(guó)種企加入，民族種企邊站邊退

加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展就顯得尤為重要

建立現(xiàn)代商業(yè)化育種體系，育繁推一體化種子企業(yè)，完善種子管理體系是所有奮斗在科研第一線的人的目標(biāo)。作為我們學(xué)生，未來(lái)科研的接班人，關(guān)心國(guó)家農(nóng)業(yè)種植發(fā)展，提早了解相應(yīng)信息，是非常有必要的。

作物栽培學(xué)與耕作學(xué)在農(nóng)學(xué)中扮演者至關(guān)重要的角色。

作物學(xué)：有關(guān)大田作物生產(chǎn)和改良的科學(xué)理論與技術(shù)。

作物：大田作物（莊稼）糧、棉、油、糖、煙、園藝作物茶、桑、果、菜、藥

作物栽培學(xué)與耕作學(xué)：研究作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系，探索通過(guò)栽培管理、生長(zhǎng)調(diào)控、優(yōu)化決策等途徑，實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及其可持續(xù)性的理論、方法與技術(shù)。

作物遺傳育種學(xué)：研究作物品種選育和遺傳改良及種子生產(chǎn)的理論、方法與技術(shù)。作物學(xué)的地位與作用

1.人民生活資料的重要來(lái)源(開(kāi)門8件事：柴米油鹽醬醋茶糖)

2.工業(yè)原料的重要來(lái)源(煙草、甘蔗、甜菜、稻草、苧麻等)

3.出口創(chuàng)匯的重要物資(大蒜、有機(jī)米、有機(jī)棉、有機(jī)蔬菜等)

4.較高的種植業(yè)比重(西方：畜牧業(yè)；中國(guó)：種植業(yè))

5.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（生產(chǎn)、加工機(jī)械化