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      圖書館義工策劃書

      時(shí)間:2019-05-14 00:31:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書館義工策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《圖書館義工策劃書》。

      第一篇:圖書館義工策劃書

      “圖書館做義工”活動(dòng)策劃書

      一:活動(dòng)背景

      雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務(wù)的楷模,在其短暫的一生中做了很多的為人們服務(wù)的的事情,三月是雷鋒活動(dòng)月,為更好的響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的向雷鋒學(xué)習(xí)號(hào)召,繼續(xù)傳承,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神與時(shí)代同行,特策劃此次活動(dòng)。

      二:活動(dòng)主題

      學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神

      三:活動(dòng)目的讓雷鋒精神深入人心,在新的時(shí)傳承,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也讓本班的同學(xué)能更好的去領(lǐng)悟雷鋒精神的內(nèi)涵,能夠更好地在今后的學(xué)習(xí)、生活中做到無私奉獻(xiàn),樂于助人。做新時(shí)代的“雷鋒”。

      四:活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及對象

      活動(dòng)時(shí)間:2012年3月14日﹙本周三下午4:00—6:00﹚活動(dòng)對象:模具11302班全體同學(xué)

      活動(dòng)地點(diǎn):校圖書館

      五:活動(dòng)流程

      活動(dòng)前期:

      一:在本班做好宣傳工作,讓本班同學(xué)有激情的去參加此次活動(dòng)。

      二:給院社青部遞交此次活動(dòng)的策劃及申請。

      三:做好人員的分工,安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人,確保活動(dòng)能夠丼然有序的進(jìn)行。

      四:活動(dòng)負(fù)責(zé)人要事先了解活動(dòng)的內(nèi)容﹙如清掃區(qū)域﹚,注意事項(xiàng)

      活動(dòng)當(dāng)天﹙活動(dòng)流程﹚

      一:將被本班同學(xué)帶領(lǐng)到圖書館門口集合,安排好小組,每組安排小組長一名﹙由班干部擔(dān)任﹚。

      二:給每小組安排好任務(wù),由小組長落實(shí)落實(shí)到個(gè)人。

      三:活動(dòng)開始

      四:活動(dòng)結(jié)束,小組長留下協(xié)助歸還清接潔工具。

      活動(dòng)后期:

      一:活動(dòng)的相關(guān)人員負(fù)責(zé)寫好對此次活動(dòng)的總結(jié),與院社青部負(fù)責(zé)人溝通,找出此次活動(dòng)中的不足,力爭在下次活動(dòng)可以比免。六:活動(dòng)注意事項(xiàng)

      一:在活動(dòng)是不能因故弄壞圖書館的藏書,不能無故在活動(dòng)途中離開。

      二:做活動(dòng)是不能做有損班集體形象的事情。

      三:事先活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人要對此次活動(dòng)有最全面的了解。

      輔導(dǎo)員簽字:班長簽字:

      團(tuán)支書簽字:組織委員簽字:

      2012年3月12日

      第二篇:圖書館義工活動(dòng)策劃書

      活動(dòng)二:圖書館義工

      一、活動(dòng)主題

      整理圖書,化“凌”為整

      二、活動(dòng)宗旨

      通過活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書,樹立把圖書放回原位的自覺性。

      三、活動(dòng)方式

      1、由班委領(lǐng)導(dǎo)在圖書館打掃、整理圖書。

      2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生

      四、活動(dòng)時(shí)間2010年03月11日

      五.活動(dòng)地點(diǎn)

      南京鐵道學(xué)院蘇州校區(qū)圖書館

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、召集班級(jí)同學(xué)

      2、對圖書館進(jìn)行打掃

      3、對圖書進(jìn)行糾錯(cuò)排序

      七、活動(dòng)人員

      石朋科、祈銘、張?zhí)┤?、岳赟、王海東、王琦、何旦、劉飛、王永壯、龐俊、許翔、侯興文、顧晨陽、馬守青、趙天威

      八、活動(dòng)要求

      由活動(dòng)負(fù)責(zé)人石朋科進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動(dòng)資料。

      九、活動(dòng)方案

      1.前期準(zhǔn)備

      (1).班委到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動(dòng)許可證明.(3).確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)方案

      2.活動(dòng)內(nèi)容

      (1).由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.備注

      1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。

      2.活動(dòng)期間不可自行閑逛.3.按時(shí)按量完成交代任務(wù)

      4.充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美,只求付出不求回報(bào)。

      第三篇:圖書館義工策劃書

      圖書館義工策劃書

      活動(dòng)背景:

      圖書館是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺維護(hù)圖書館的各種設(shè)備和書籍。如果每個(gè)學(xué)生都不把圖書館度書籍好好保護(hù),那么圖書館將變成一團(tuán)糟。為了圖書館的良好氛圍,讓學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,更讓學(xué)生了解圖書館的各項(xiàng)事務(wù)。因此為進(jìn)一步了解圖書館,讓學(xué)生去做一些力所能及的是,我們開展了去圖書館做義工活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:

      通過“去圖書館做義工”活動(dòng)的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解圖書館的各種情況,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中更好的借住圖書館,提高自身知識(shí)修養(yǎng)和各方面的能力,更為了其他學(xué)生營造更加舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

      活動(dòng)對象:

      電氣Y101班全體學(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:

      2010年12月3日

      舉辦單位:

      常理工圖書館

      承辦單位:

      電氣Y101班班委

      活動(dòng)步驟: 一前期準(zhǔn)備: 1. 對圖書館方面提出申請 2. 對活動(dòng)對象進(jìn)行宣傳 3. 找相關(guān)人員借好活動(dòng)服裝 4. 聯(lián)系新聞部人員,進(jìn)行活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)

      二活動(dòng)流程: 1.

      12月3日下午十二點(diǎn)四十五分在圖書館進(jìn)行集中 2.

      集中后由團(tuán)委登記,并找到相關(guān)老師 3.

      一點(diǎn)活動(dòng)正式開始

      4.一點(diǎn)到三點(diǎn)由老師分配學(xué)生各種工作 5.

      三點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一集中解散 6.

      結(jié)束后由團(tuán)委找相關(guān)老師蓋章簽名

      注意事項(xiàng):

      1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備和宣傳要到位 2. 活動(dòng)期間保持好現(xiàn)場秩序

      電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院Y101班

      2101年12月3日

      第四篇:圖書館義工心得體會(huì)

      圖書館義工心得體會(huì)

      作者:張地飛

      很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工,說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

      下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。

      在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

      三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們詳細(xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí),給我們講了我許多圖書管理的知識(shí),這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。

      由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎(jiǎng)??粗察o的圖書館、整齊一致的書架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

      義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí),同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,無論我們做什么事情,一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

      有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的

      圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

      我覺得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。

      這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

      時(shí)間:2015年6月3日

      地點(diǎn):大連海事大學(xué)圖書館

      第五篇:圖書館義工心得

      圖書館義工心得

      金秋十月,丹桂飄香。在這美好的季節(jié),我們來到蒼翠虞山腳下,石梅山麓,走進(jìn)了擁有悠久歷史的常熟市圖書館進(jìn)行了一次志愿者活動(dòng)。

      一來到圖書館,館內(nèi)的工作人員就發(fā)給我們志愿者服裝,帶我們進(jìn)到底樓閱覽室。我們的第一項(xiàng)工作就是整理圖書,圖書已經(jīng)成堆捆好我們需要將帶有不同標(biāo)記的圖書按類別分開。話不多說,大家一下子進(jìn)入狀態(tài)熱火朝天的干了起來。我們將書揀出分類擺放好,并且按順序擺放好,大家一起努力終于在一小時(shí)內(nèi)分好好一千多本書。不斷的彎腰,起身,手也被繩子勒的很痛。整理好書后我們坐下來休息了片刻,館內(nèi)充滿安靜和諧的氣氛,前來看書的人三三兩兩,挑一本自己喜歡的書,坐下來慢慢翻看,窗外銀杏飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片金黃鋪地,真是十分愜意舒適的。

      之后我們將分好類的書籍往書架上排放,在館內(nèi)的管理員阿姨的指導(dǎo)下我們排成長隊(duì)將成捆的書往書架方向傳遞,我負(fù)責(zé)將書置入書架.書架有三層我需要根據(jù)書的號(hào)碼將書分別放入對應(yīng)的地方,一會(huì)彎腰一會(huì)踮腳真是十分的累人,一開始由于不太熟悉擺放會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,速度也不快,但不一會(huì)我們就熟悉起來了,速度明顯加快,不消一鐘頭我們就輪流著把書全部擺放在書架上面了。

      下午我在兒童閱讀部教小朋友用自動(dòng)借還書機(jī),來借書的小朋友非常多,我就在旁邊指導(dǎo)小朋友怎么樣借還書,小朋友們非??蓯垡埠軝C(jī)智一教就會(huì),我觀察小朋友借還比較多的書就是《查理九世》基本上小朋友不論男女都有很多人借,拿了本看看確實(shí)蠻有意思的。就這樣干了一下午,雖然站著很累不過看到小朋友們歡快的身影也就覺得很開心了。呵呵。

      熱火朝天的干了一個(gè)下午,共計(jì)整理和擺放了一千多本書籍,起初我們還不相信原來整理了這么多本書,可能是因?yàn)楦善鸹顏硖J(rèn)真投入了吧。我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作,感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,圖書管理員的工作其實(shí)是很精細(xì)很復(fù)雜的,我們對此深有體會(huì)。我們還學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何整理圖書。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā),學(xué)到了許多書本上無法涉及的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我將受益匪淺。

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