第一篇：幼兒英語交通工具教案第一課時

英語交通工具教案

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)新單詞能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音bike，taxi，car，bus.2.老師提問How do you go to travel? 幼兒會回答 By bike/taxi/car/bus…

3.樂于參與活動游戲，體驗(yàn)獲得新知識的快樂?；顒訙?zhǔn)備：

各交通工具單詞卡片。

活動過程： 一． 導(dǎo)入

T：大熊貓去旅游，坐車坐船樂悠悠。bike，bike自行車，taxi，taxi，出租車，car，car小轎車，bus，bus公交車，plane，plane飛機(jī)，飛機(jī)plane天上飛，ship，ship輪船，輪船ship水上行，truck，truck卡車，卡車truck地上跑，train，train火車，火車train嗚嗚叫。Boys and girls, do you like to go to travel? 小朋友你們喜歡去旅游嗎？ How do you go to travel? 那你們喜歡坐什么去旅游呢？ C: 坐自行車/出租車/小轎車/公交車… T：Oh, by bike/taxi/car/bus.二． 學(xué)習(xí)新單詞bike，taxi，car，bus 游戲一：猜單詞

將四張單詞卡片都貼在黑板上，老師說出一個英文單詞，請一個幼兒猜是哪個卡片，猜對了得一面紅旗。幼兒跟讀。游戲二：看誰快又對

將四張卡紙放在地上，每組選一名代表，老師念出一個單詞，所有的幼兒要馬上跑到這個單詞旁邊。站對的可以得一面紅旗。游戲三：擲帥子

每組選一個代表，擲帥子，數(shù)字小的一方要念單詞。念錯的要扣掉一面紅旗。

三：綜合復(fù)習(xí)：童謠

大熊貓去旅游，坐車坐船樂悠悠。bike，bike自行車，taxi，taxi，出租車，car，car小轎車，bus，bus公交車

That’s all for today.Class is over.Bye-bye.Boys and girls.

第二篇：幼兒英語交通工具教案第二課時

英語交通工具教案第二課時

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)新單詞能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音plane，ship，truck，train.2.老師提問How do you go to travel? 幼兒會回答 By plane/ship/ctruck/train…

3.樂于參與活動游戲，體驗(yàn)獲得新知識的快樂?；顒訙?zhǔn)備：

各交通工具單詞卡片。

活動過程： 一． Warming up T：大熊貓去旅游，坐車坐船樂悠悠。bike，bike自行車，taxi，taxi，出租車，car，car小轎車，bus，bus公交車，plane，plane飛機(jī)，飛機(jī)plane天上飛，ship，ship輪船，輪船ship水上行，truck，truck卡車，卡車truck地上跑，train，train火車，火車train嗚嗚叫。Boys and girls, do you remember what we learned last lesson? C: bike/taxi/car/bus… 二． Reviewing T：Now let’s play a game.傳遞單詞

每一排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫個單詞。在教師說開始后，最后一排的學(xué)生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生…這樣依次進(jìn)行下去。最后，第一排的學(xué)生把所傳的單詞告訴老師，說對的得一面紅旗。

三． Learning new words：plane，ship，truck，train.T: Today we will learn four new vehicle.Looking, what’s this? C: This is a box.T: Yes, can you guess what is in the box? C: 飛機(jī)/輪船/卡車/火車

T: Ok, read after me.Plane/ship/truck/train.四． Consolidating T： Now let’s play a game: guess the words.將四張卡片打亂順序，背對幼兒貼在黑板上，逐一讓幼兒猜，猜對的那組可以得一面紅旗。

T: Now let’s play another game： London bridge。

請8名幼兒上來，每人手持一張卡片排成一隊(duì)，另請兩名幼兒搭小橋。老師唱：We go to travel by bike, by bike, by bike, we go to travel by bike, my fair lady.老師會提問被逮住的幼兒:” how do you go to travel?” 幼兒要回答：”by bike…”

五． 綜合復(fù)習(xí)：童謠

大熊貓去旅游，坐車坐船樂悠悠。bike，bike自行車，taxi，taxi，出租車，car，car小轎車，bus，bus公交車

plane，plane飛機(jī)，飛機(jī)plane天上飛，ship，ship輪船，輪船ship水上行，truck，truck卡車，卡車truck地上跑，train，train火車，火車train嗚嗚叫.That’s all for today.Class is over.Bye-bye.Boys and girls.

第三篇：幼兒英語顏色教案第一課時

大班英語顏色教案

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒區(qū)分紅色，黃色，藍(lán)色,白色四種顏色，2、學(xué)會認(rèn)知red、yellow、blue、white這四個英語單詞。

3、培養(yǎng)孩子的顏色辨別能力和反應(yīng)能力。

4、讓孩子在游戲中感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、紅色，黃色，藍(lán)色，白色四色卡片各一張。并在對應(yīng)顏色的卡片上寫好red、yellow、blue、white.2、呼啦圈數(shù)個，各色玩具兩個，一個大紙箱。小籃子兩個。

3、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有紅、黃、藍(lán)、白三種顏色的水粉顏料)活動過程：

一、熱身運(yùn)動

T: Good morning, boys and girls.C: Good morning, Miss Lin.T: How are you? C: Fine, Thank you.T: First let’s review the English song《I can say my ABC》.二、認(rèn)識顏色

1．通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。T：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán),白四種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。)C：I want to buy a balloon．

T：What color do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。C：紅色.T: Red!Read after me.(請幼兒跟讀，以此類推。)2．讀單詞卡： red、yellow、blue、white使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。3．通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。(1)師生一起玩“變色”游戲。

T：“I am thirsty, XX can you give me a bottle of water?” C: “Here you are.”

T: “Thank you.”(教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的紅色顏料溶解，變成了紅色。)T: “Oh, what color is it?” C: “Red”

T: “Yes, it is red.”

T: “But I’m still thirsty, XX can you give me a bottle of water?”(重復(fù)上面的步驟，一直復(fù)習(xí)完四個單詞)T：“Look，there are four bottles of water, this is red, this is yellow, this is blue, this white.Here are four pieces of word cards;can you help me to stick the cards to the right color bottle?(請把寫有單詞顏色的貼紙貼到對應(yīng)顏色的瓶子上面)4.游戲：跳圈找顏色。

（1）把呼啦圈放在教室地上。（如果有所教的顏色最好）（2）把孩子分成兩組每組四個，分別站在各自的起跑線上。（3）將玩具放入大紙箱。紙箱離起跑線4米左右。

老師規(guī)定好第一排到第四排的小朋友分別要拿什么顏色.比賽開始后兩組第一名小朋友手里拿著籃子開始跳圈跳到終點(diǎn)，然后在大紙箱里找?guī)в欣蠋熤付伾耐婢叻旁诨@子里。然后帶著籃子跳回到起跑線拿走玩具把籃子交給第二個小朋友。以此類推。游戲結(jié)束后請小朋友告訴老師都拿到了什么顏色的玩具，用英語回答。

（注意孩子可能會搶同一個玩具。而且孩子一定要規(guī)定好每一圈都要跳到。）

結(jié)束：

出示三原色，做變色的實(shí)驗(yàn)，引出新的顏色，下一節(jié)課再學(xué)習(xí)。That’s all for today．Cla is over． Bye―bye．Boys and girls．

第四篇：第一課時英語家教教案

教學(xué)設(shè)計方案（一年級）

第一課時

【課題】

一年級生英語摸底測試

【教學(xué)目的】

了解該生性格特點(diǎn)、英語學(xué)習(xí)習(xí)慣、英語水平、發(fā)音情況等，找出該生不足，以便日 后能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有針對性地備課，真正做到因材施教，真正幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。

【教學(xué)方法】

1、通過摸底試題了解該一年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。

2、提供簡單的對話場景，指導(dǎo)孩子利用故事情景，展開對話、表演。

【教具準(zhǔn)備】

1．摸底試卷（一年級適用）一份。

2．小學(xué)一年級英語單詞一份。

3、簡單情景對話（圖文并茂、一年級適用）資料一份。

4、語音練習(xí)（圖文并茂、一年級適用）資料一份。

【教學(xué)過程】

（一）簡單交流，了解學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)等。（15min）

（二）做摸底測試題（一年級適用），了解該學(xué)生英語水平。（20min）

（三）發(fā)單詞、情景對話、語音練習(xí)資料，讓孩子認(rèn)讀，了解該生英語發(fā)音情況。（20min）

(四)根據(jù)該生兩項(xiàng)測試情況，指出不足，及時改正。（30min）

1、帶讀生詞，讓孩子認(rèn)讀；指出錯誤發(fā)音，教孩子正確發(fā)音。

2、單詞的抄寫練習(xí)。

3、模仿資料中情景對話內(nèi)容，鼓勵學(xué)生與自己一起設(shè)計對話，進(jìn)行表演。

(五)總結(jié)本次教學(xué)情況，根據(jù)本節(jié)課摸底情況，簡單交待下次教學(xué)重點(diǎn)。（5min）

教學(xué)設(shè)計方案（四年級）

第一課時

【課題】

四年級生英語摸底測試

【教學(xué)目的】

了解該生性格特點(diǎn)、英語學(xué)習(xí)習(xí)慣、英語水平、發(fā)音情況等，找出該生不足，以便日 后能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有針對性地備課，真正做到因材施教，真正幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。

【教學(xué)方法】

1、通過摸底試題了解該四年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和發(fā)音情況。

2、提供簡單的對話場景，指導(dǎo)孩子利用故事情景，展開對話、表演。

【教具準(zhǔn)備】

1．摸底試卷一份（四年級適用）。

2．小學(xué)三、四年級英語單詞一份。

3、簡單情景對話（圖文并茂、四年級適用）資料一份。

4、語音練習(xí)（圖文并茂、四年級適用）資料一份。

【教學(xué)過程】

（一）簡單交流，了解學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)等。（15min）

（二）做摸底測試題，了解該學(xué)生英語水平。（20min）

（三）發(fā)單詞、情景對話、語音練習(xí)資料，讓孩子認(rèn)讀，了解該生英語發(fā)音情況。（20min）

(四)根據(jù)該生兩項(xiàng)測試情況，指出不足，及時改正。（30min）

1、帶讀生詞，讓孩子認(rèn)讀；指出錯誤發(fā)音，教孩子正確發(fā)音。

2、單詞的抄寫練習(xí)。

3、模仿資料中情景對話內(nèi)容，鼓勵學(xué)生與自己一起設(shè)計對話，進(jìn)行表演。

(五)總結(jié)本次教學(xué)情況，根據(jù)本節(jié)課摸底情況，簡單交待下次教學(xué)重點(diǎn)。（5min）

第五篇：小學(xué)英語-交通工具專題的教案

一、抄寫下列單詞并翻譯。

One thousand nine hundred and thirty-nine_________________________----------------------------------------------------

Four hundred and eight__________

八百零一

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Three thousand three hundred and thirty-three_________________________----------------------------------------------------

Vehicle

airplane

bike

bus

motorbike

subway

car

ship

taxi

truck

on foot

：

交通方式的表達(dá)：by+交通工具。如：by car 搭汽車，by bus搭公交車。但是，步行要用on foot。

【課后練習(xí)】

一、抄寫本課所學(xué)單詞，一個5遍。寫在一號本子上。

二、復(fù)習(xí)基數(shù)詞，特別注意自己比較薄弱的幾個單詞，eleven，twelve，thirteen，forty。平時看到數(shù)字要做到很自然地聯(lián)想到用英語該怎么說，這樣容易提高對數(shù)字的敏感度。