第一篇：PPT學(xué)習(xí)心得與總結(jié)

PPT學(xué)習(xí)心得與總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)PPT制作時，主要分為幾個階段性的學(xué)習(xí)。

（1）0.5天先看第一遍PPT資料。

前期主要是花時間閱讀導(dǎo)師所給相應(yīng)PPT培訓(xùn)資料。由于以往有過PPT制作的經(jīng)驗，相對而言對PPT有一些了解，所以先花了半天時間草草看完第一遍PPT培訓(xùn)資料。

（2）0.5天對PPT培訓(xùn)資料的再次閱讀，加之操作。

在對PPT第一遍閱讀后，發(fā)現(xiàn)過目不忘是空話。只有操作才能長記性。為了更深刻的熟悉掌握PPT技巧，就邊看邊實際操作演練。

（3）將PPT基礎(chǔ)知識技術(shù)了解后，對照公司產(chǎn)品PPT進行學(xué)習(xí)。

在看完P(guān)PT基礎(chǔ)性技巧學(xué)習(xí)后，再看公司產(chǎn)品PPT演示會發(fā)現(xiàn)，自個對PPT的了解程度、掌握程度、創(chuàng)新思維能力遠遠不夠，望塵莫及。理念性的東西總是看著定義清晰，可是毫不形象具體，譬如色彩搭配，版面構(gòu)造都是思維性的學(xué)習(xí)，都是個人主觀感受、搭配能力、創(chuàng)新能力。而這些東西的培養(yǎng)是長期的過程，為了達到PPT的新穎獨特、排版簡潔、內(nèi)容又充實易懂的效果，我們就需要不斷地觀看公司產(chǎn)品，看看別人的新點、創(chuàng)意，學(xué)習(xí)別人的亮點。

在自己動手做PPT前先了解，看過幾遍PPT，在PPT制作過程中也邊做邊學(xué)習(xí)。

（4）自己動手PPT（3-4天）

其實，在自個動手做一個項目白皮書PPT的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程。因為，在觀看別人PPT時，可能覺得人家那個地方很獨特，很想學(xué)?？墒?，在不同的PPT，不同的項目制作，不同的PPT模板這些條件下，既要糅合別人的亮點，有得結(jié)合自己的想法，打造自個的創(chuàng)意PPT就很有難度。畢竟，思維無限，創(chuàng)意無限。

（5）修改PPT（1-2天）

在PPT制作過程中會出現(xiàn)很多問題。公司項目PPT相較于以往自己做的PPT而言，正式，簡潔，嚴謹，充實，所以更是需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，獨特的創(chuàng)新思維，細致的眼力，這是小生著實所欠缺的，所以才會出現(xiàn)不達標現(xiàn)象，返工修改。

二、PPT總結(jié)

在這次PPT制作，PPT修改過程中，主要覺得自己色彩搭配有待加強，模板版面設(shè)計，動畫設(shè)置方面的創(chuàng)意很是不足，項目內(nèi)容精簡充實方面欠缺。公司PPT不止是簡單內(nèi)容的添加，更是全面具體的完美展示，所以在以后的PPT制作中還得不斷學(xué)習(xí)，提高自己。當然，在制作PPT中最重要的是細致，要細致到每行每句，確保無誤，斬斷小問題的出現(xiàn)。

第二篇：ppt學(xué)習(xí)心得

PowerPoint演示文稿制作

PowerPoint，是一個演示文稿軟件，用來制作演示文稿；應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效，諸如幻燈片里面的各種對象，文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動畫效果，讓效果符合他們的日常工作的需要。

一個演示文稿，是由多個或一個幻燈片來組成的，這是整體構(gòu)架；一個幻燈片，又是由各種對象組成的，如文字對象、圖片對象（插入的圖片、繪制的圖形等）、聲音對象、視頻對象、導(dǎo)入的各種其它對象、控件對象等組成。掌握了演示文稿對象的組成，有助于我們充分利用這些對象來組合而成一個演示文稿。

1)Word轉(zhuǎn)換幻燈片：模板內(nèi)的類似文本框的框叫占位符。將一篇文檔的全部

文字粘貼進占位符后，幻燈片左下角出現(xiàn)“ ==”特殊符號，點擊此符號可以根據(jù)需要拆分幻燈片。其中“控制自動更正”功能可解決首個字母大寫的問題。文本框不具有占位符功能。

2)自制模板：選好基本模板，“格式/背景/填充效果/預(yù)設(shè)”選好顏色后，“雙色”

更改顏色，自制漂亮的模板。

3)應(yīng)用新模板：①打開新模板，點擊“文件/另存為”，文件類型選擇保存為“演

示文稿設(shè)計模板”，路徑采用windows默認路徑，即可將新模板保存為默認模板方便以后應(yīng)用。②“格式/幻燈片設(shè)計”，右側(cè)彈出的“幻燈片設(shè)計”窗口點擊下方“瀏覽”，選擇要用的模板。

4)更改符號：在占位符中，回車會產(chǎn)生漂亮的符號。對符號不滿意時，可以通

過“項目符號/編號”選擇需要的符號；回車后產(chǎn)生的符號不需要時，“項目符號/編號”選擇“無”，確定即可。

5)格式刷的應(yīng)用：

6)圖片的修改：“視圖/工具欄/圖片”完成圖片的裁剪、顏色對比、旋轉(zhuǎn)等修改。

7)藝術(shù)字插入：可改變藝術(shù)字的形狀、顏色、陰影效果。

8)繪制圖形：打開powerpoint，在左下角有“繪圖”“自選圖形”“”等按鈕，可以繪制出各種漂亮圖形，也可以設(shè)計模板。自選圖形畫好后，需要改變形狀時，可以利用“繪圖/改變自選圖形”功能，直接改變形狀而不用重新調(diào)整大小位置。

9)動畫效果的制作：打字機效果：打開“幻燈片放映/自定義動畫”，選定要添

加效果的組件，然后在“自定義動畫”任務(wù)窗格單擊“添加效果/進入/其他效果”選擇“顏色打印機”或者“出現(xiàn)”，然后在“自定義動畫”任務(wù)窗格效果組件右側(cè)的下拉箭頭選擇“效果選項/動畫字母/按字詞”，即可獲得打字機效果。從天而降彈跳效果：“幻燈片放映/自定義動畫/添加效果/進入/華麗型/揮舞”。組件出現(xiàn)后挪移，原地附近再出現(xiàn)另一組件的動畫效果制作。先選擇組件1的進入方式，然后選擇組件1的退出方式，再“更改”組件1的“動作路徑”，最后選擇組件2的進入方式。

10)動畫效果順序重排：打開“幻燈片放映/自定義動畫”，選定要添加效果的組

件，然后單擊“重新排序”左右按鈕，進行動畫效果順序重排。

11)插入表格：“插入/表格”選擇需要的行、列數(shù)，出現(xiàn)“表格和邊框”工具欄，進行表格屬性設(shè)置。

12)設(shè)置表格顏色：左鍵點擊某一單元格，右鍵選擇“邊框和填充”，設(shè)置單元

格邊框和顏色。左鍵點擊表格，右鍵選擇“邊框和填充”，設(shè)置表格邊框和顏色。填充時還可以選擇填充效果。

13)母版更改：“視圖/母版”

14)插入圖表：點擊“插入/圖表”，會進入圖表編輯。窗口上方的菜單欄隨之改

變，點擊“圖表/圖表類型” 可更改圖表類型?！耙晥D/數(shù)據(jù)工作表”可顯示數(shù)據(jù)表。

15)增加圖表：幻燈片做好后，要在本頁增加圖表，可以通過“格式/幻燈片版式”

選擇需要的版式直接更改。

16)進入圖表編輯狀態(tài)：①在圖表區(qū)域雙擊左鍵：②在圖表區(qū)域單擊右鍵，選擇

“圖表對象/編輯”③在圖表區(qū)域中單擊左鍵選中整個圖表，然后單擊“編輯/圖表對象/編輯”。

17)導(dǎo)入EXCEL工作表：進入圖表編輯狀態(tài)，點擊數(shù)據(jù)表內(nèi)第一數(shù)據(jù)單元格，單擊“編輯/導(dǎo)入文件”根據(jù)需要選擇導(dǎo)入。

18)鏈接EXCEL工作表：進入圖表編輯狀態(tài)，然后打開對應(yīng)的Excel工作表，選定數(shù)據(jù)后單擊“編輯/復(fù)制”。切換到幻燈片數(shù)據(jù)表，單擊其中一個單元格，“編輯/粘貼鏈接”將數(shù)據(jù)粘貼至幻燈片，生成新圖表。

19)排除“行/列”：進入圖標編輯狀態(tài)，單擊不需要顯示某行（列）數(shù)據(jù)中的一

個，單擊“數(shù)據(jù)/排除行列”確定，在圖表中不需要的數(shù)據(jù)則不在圖中顯示了。反之，選擇“數(shù)據(jù)/包含行列”數(shù)據(jù)再次在圖表中反應(yīng)出來。

掌握了各種對象的屬性設(shè)置和動畫效果的設(shè)置，要制作一個演示文稿，就非常簡單了。但是，在制作演示文稿的時候，還需要注意如下的細節(jié)。

①內(nèi)容不能多，尤其是文字對象，應(yīng)該少用文字切勿讓幻燈片頁面都充滿文字。盡量明確標題，內(nèi)容的介紹盡可能的使用小標題以代替。

②各種對象的動畫效果的設(shè)置，切勿冗余；動畫效果的設(shè)置，應(yīng)針對各種對象的用途，該用的時候就用，不該用的時候盡量少用；應(yīng)重點突出、主次分明；做到即有動畫效果，又讓人覺得炫而不亂。

要給觀看者一個良好的印象（動畫效果多了，沒有主次，是不會給觀眾留下深刻的印象的）。

③整體上的著色，即整個演示文稿各個幻燈片的背景顏色、圖片等，要盡量使用統(tǒng)一的風(fēng)格，不能讓各個幻燈片有各自的背景；否則，容易讓觀眾產(chǎn)生思維混亂、視覺疲勞；

好的演示文稿，文字不一定多、切換效果不一定炫、動畫效果不一定酷、顏色不一定雜。

第三篇：ppt學(xué)習(xí)心得

PowerPoint演示文稿制作

PowerPoint，是一個演示文稿軟件，用來制作演示文稿；應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效，諸如幻燈片里面的各種對象，文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動畫效果，讓效果符合他們的日常工作的需要。

一個演示文稿，是由多個或一個幻燈片來組成的，這是整體構(gòu)架；一個幻燈片，又是由各種對象組成的，如文字對象、圖片對象（插入的圖片、繪制的圖形等）、聲音對象、視頻對象、導(dǎo)入的各種其它對象、控件對象等組成。掌握了演示文稿對象的組成，有助于我們充分利用這些對象來組合而成一個演示文稿。1)Word轉(zhuǎn)換幻燈片：模板內(nèi)的類似文本框的框叫占位符。將一篇文檔的全部文字粘貼進占位符后，幻燈片左下角出現(xiàn)“ ==”特殊符號，點擊此符號可以根據(jù)需要拆分幻燈片。其中“控制自動更正”功能可解決首個字母大寫的問題。文本框不具有占位符功能。2)自制模板：選好基本模板，“格式/背景/填充效果/預(yù)設(shè)”選好顏色后，“雙色”更改顏色，自制漂亮的模板。

3)應(yīng)用新模板：①打開新模板，點擊“文件/另存為”，文件類型選擇保存為“演示文稿設(shè)計模板”，路徑采用windows默認路徑，即可將新模板保存為默認模板方便以后應(yīng)用。②“格式/幻燈片設(shè)計”，右側(cè)彈出的“幻燈片設(shè)計”窗口點擊下方“瀏覽”，選擇要用的模板。

4)更改符號：在占位符中，回車會產(chǎn)生漂亮的符號。對符號不滿意時，可以通過“項目符號/編號”選擇需要的符號；回車后產(chǎn)生的符號不需要時，“項目符號/編號”選擇“無”，確定即可。5)格式刷的應(yīng)用： 6)圖片的修改：“視圖/工具欄/圖片”完成圖片的裁剪、顏色對比、旋轉(zhuǎn)等修改。7)藝術(shù)字插入：可改變藝術(shù)字的形狀、顏色、陰影效果。8)繪制圖形：打開powerpoint，在左下角有“繪圖”“自選圖形”“”等按鈕，可以繪制出各種漂亮圖形，也可以設(shè)計模板。自選圖形畫好后，需要改變形狀時，可以利用“繪圖/改變自選圖形”功能，直接改變形狀而不用重新調(diào)整大小位置。

9)動畫效果的制作：打字機效果：打開“幻燈片放映/自定義動畫”，選定要添加效果的組件，然后在“自定義動畫”任務(wù)窗格單擊“添加效果/進入/其他效果”選擇“顏色打印機”或者“出現(xiàn)”，然后在“自定義動畫”任務(wù)窗格效果組件右側(cè)的下拉箭頭選擇“效果選項/動畫字母/按字詞”，即可獲得打字機效果。從天而降彈跳效果：“幻燈片放映/自定義動畫/添加效果/進入/華麗型/揮舞”。組件出現(xiàn)后挪移，原地附近再出現(xiàn)另一組件的動畫效果制作。先選擇組件1的進入方式，然后選擇組件1的退出方式，再“更改”組件1的“動作路徑”，最后選擇組件2的進入方式。

10)動畫效果順序重排：打開“幻燈片放映/自定義動畫”，選定要添加效果的組件，然后單擊“重新排序”左右按鈕，進行動畫效果順序重排。11)插入表格：“插入/表格”選擇需要的行、列數(shù)，出現(xiàn)“表格和邊框”工具欄，進行表格屬性設(shè)置。

12)設(shè)置表格顏色：左鍵點擊某一單元格，右鍵選擇“邊框和填充”，設(shè)置單元

格邊框和顏色。左鍵點擊表格，右鍵選擇“邊框和填充”，設(shè)置表格邊框和顏色。填充時還可以選擇填充效果。13)母版更改：“視圖/母版”

14)插入圖表：點擊“插入/圖表”，會進入圖表編輯。窗口上方的菜單欄隨之改變，點擊“圖表/圖表類型” 可更改圖表類型?！耙晥D/數(shù)據(jù)工作表”可顯示數(shù)據(jù)表。15)增加圖表：幻燈片做好后，要在本頁增加圖表，可以通過“格式/幻燈片版式”選擇需要的版式直接更改。

16)進入圖表編輯狀態(tài)：①在圖表區(qū)域雙擊左鍵：②在圖表區(qū)域單擊右鍵，選擇“圖表對象/編輯”③在圖表區(qū)域中單擊左鍵選中整個圖表，然后單擊“編輯/圖表對象/編輯”。

17)導(dǎo)入EXCEL工作表：進入圖表編輯狀態(tài)，點擊數(shù)據(jù)表內(nèi)第一數(shù)據(jù)單元格，單擊“編輯/導(dǎo)入文件”根據(jù)需要選擇導(dǎo)入。

18)鏈接EXCEL工作表：進入圖表編輯狀態(tài)，然后打開對應(yīng)的Excel工作表，選定數(shù)據(jù)后單擊“編輯/復(fù)制”。切換到幻燈片數(shù)據(jù)表，單擊其中一個單元格，“編輯/粘貼鏈接”將數(shù)據(jù)粘貼至幻燈片，生成新圖表。19)排除“行/列”：進入圖標編輯狀態(tài)，單擊不需要顯示某行（列）數(shù)據(jù)中的一個，單擊“數(shù)據(jù)/排除行列”確定，在圖表中不需要的數(shù)據(jù)則不在圖中顯示了。反之，選擇“數(shù)據(jù)/包含行列”數(shù)據(jù)再次在圖表中反應(yīng)出來。掌握了各種對象的屬性設(shè)置和動畫效果的設(shè)置，要制作一個演示文稿，就非常簡單了。但是，在制作演示文稿的時候，還需要注意如下的細節(jié)。

①內(nèi)容不能多，尤其是文字對象，應(yīng)該少用文字切勿讓幻燈片頁面都充滿文字。盡量明確標題，內(nèi)容的介紹盡可能的使用小標題以代替。

②各種對象的動畫效果的設(shè)置，切勿冗余；動畫效果的設(shè)置，應(yīng)針對各種對象的用途，該用的時候就用，不該用的時候盡量少用；應(yīng)重點突出、主次分明；做到即有動畫效果，又讓人覺得炫而不亂。

要給觀看者一個良好的印象（動畫效果多了，沒有主次，是不會給觀眾留下深刻的印象的）。

③整體上的著色，即整個演示文稿各個幻燈片的背景顏色、圖片等，要盡量使用統(tǒng)一的風(fēng)格，不能讓各個幻燈片有各自的背景；否則，容易讓觀眾產(chǎn)生思維混亂、視覺疲勞；

好的演示文稿，文字不一定多、切換效果不一定炫、動畫效果不一定酷、顏色不一定雜。

第四篇：PPT學(xué)習(xí)心得

1.F5幻燈片放映

2.Ctrl+H隱藏鼠標Ctrl+A顯示鼠標

3.返回到第一張幻燈片：你只要同時按住鼠標的左右鍵2秒以上，就可以從任意放映頁面快速返回到第一張幻燈片。

4.在幻燈片放映過程中顯示快捷方式:在放映PPT 幻燈片時如果你忘記了快速快捷方式，你只需按下F1(或SHIFT+?)，就會出現(xiàn)一個幫助窗口，參照其中的內(nèi)容。

5.在PPT當中把圖片裁剪成任意的形狀：首先利用“繪圖”工具欄畫一個想要裁剪的圖形，如橢圓。選中橢圓后單擊“繪圖”工具欄上“填充顏色”按鈕右側(cè)黑三角，從列表菜單中單擊“填充效果”命令。打開選擇“圖片”選項卡，單擊(選擇圖片)按鈕，從“選擇圖片”對話框中找到合適的圖片，單擊(插入)按鈕后返回到“填充效果”對話框最后單擊(確定)按鈕后退出。此圖片當作橢圓圖形的背景出現(xiàn)，改變了原來的矩形形狀，獲得了滿意的裁剪圖片效果

6.任意進到第n 張幻燈片：在放映中如果你想回到或進到第n 張幻燈片，怎樣操作能快速實現(xiàn)？此時你只要按數(shù)字n，再同時按“+”和回車鍵，就可以實現(xiàn)。

7.快速顯示黑屏，或從黑屏返回到幻燈片放映：在放映中如果你想顯示黑屏，此時你只要按一下B 或者“.”鍵，就可以實現(xiàn)。此時再重復(fù)按一下B 或者“.”鍵，又可從黑屏返回到幻燈片放映。

8.顯示白屏，或從白屏返回到幻燈片放映：按W或者“，”鍵，就可以從放映狀態(tài)切換到顯示白屏，再重復(fù)按一下W或者“，”鍵，又可從白屏返回到幻燈片放映。9.在幻燈片中按右鍵進入“幻燈片設(shè)計”選中不同的幻燈片,在你設(shè)計好的母版右邊的三角箭頭中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”即可實現(xiàn)在不同的幻燈片中應(yīng)用不同的母版.如果想將你設(shè)計的母版用于其它PPT,可將文件另存為“演示文稿設(shè)計母版”即可在其它文件中調(diào)用你的母版.10.組合功能

第五篇：101教育PPT學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

通過對101教育PPT的學(xué)習(xí)，我對怎樣讓課堂既有趣又有用，有了新的看法和認識。雖然我所教授的學(xué)科是生命科學(xué)學(xué)科，注重的是學(xué)科的科學(xué)性和理念，平時很少用趣味游戲這樣的方法教導(dǎo)學(xué)生，但是101教育PPT的很多內(nèi)容還是讓人覺得頗有新意，耳目一新。通過學(xué)習(xí)，我的心得如下：

1、通過建立3D情景引入課題

常規(guī)的課堂引入往往采用視頻、圖片、設(shè)置情景等方式，但是這樣的方式方法都過于平面，與學(xué)生互動或者讓學(xué)生參與不夠。通過3D的方式引入課題，能夠給學(xué)生全方位的感受，更好地幫助學(xué)生把握課堂情境，從而使引入更生動。

2、通過學(xué)科工具鞏固重要知識

以往的課堂中對于重難點的講解一直是讓老師很頭疼的問題，怎樣把重難點講的學(xué)生愛聽，又能夠把重難點真正落實下去，一直是讓許多老師很頭疼的問題。但是通過使用101教育PPT內(nèi)置的學(xué)科工具就能夠很好地解決這個問題。

3、通過習(xí)題試卷復(fù)習(xí)重要內(nèi)容

101教育PPT內(nèi)置有大量的習(xí)題，教師可以通過直接搜索題目獲得這些題目，并把它們植入到課件當中去，既省時又省力。對于每一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)束之后進行復(fù)習(xí)回顧是非常有效的一種措施，能夠大大幫助教師提高教學(xué)效率。

因而，通過這樣的一次學(xué)習(xí)，可以說是給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的生命和活力，多種互動方法的實施必定會讓課堂更加具有趣味性，極大提高教師授課的效率，對于教師和學(xué)生都是大大的福音。