第一篇：縣直幼兒園教學(xué)成果展示方案

縣直幼兒園教學(xué)成果展示

------實施方案

(2012---2013學(xué)年度上學(xué)期)

縣直幼兒園教學(xué)成果展示

------實施方案

(2012---2013學(xué)年度上學(xué)期)展示目的：

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”為了搞好家園共育，幼兒園要求各班開展教學(xué)成果展示。

一、教學(xué)成果展示會有利于家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。

廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題。平常放學(xué)時家長們來接孩子總愛問：“今天老師教的是什么？”有時孩子會說：“畫畫了”，有時卻一句也答不上來；教師每天面對那么多家長，也不可能把每天上的什么告訴家長；因此家長們沒有機會了解孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，知道孩子的學(xué)習(xí)情況?！敖虒W(xué)成果展示會”把家長們邀請到了幼兒園，讓他們看孩子展示所學(xué)的內(nèi)容，他們對幼兒園的教學(xué)內(nèi)容就有了一定的了解。家長看后會說：“我一直以為孩子在幼兒園成天只知道玩，還不知道他學(xué)了那么多東西。”

二、教學(xué)成果展示會有利于讓家長掌握正確的教育孩子的方法。

現(xiàn)在有些家長望子成龍心切，不講究教學(xué)方法，成天向孩子硬灌一些東西，關(guān)心的是孩子會讀多少拼音，會寫多少漢字。他們想教孩子，但是不懂幼兒園的孩子的學(xué)習(xí)方式就是游戲，在教學(xué)成果展示會上，我們讓孩子在游戲中輕松展示知識，定會給家長們一些教育孩子的啟示，同時在組織成果展示時，我們教師也可以不時向家長講解一些知識的教學(xué)方法。

三、教學(xué)成果展示會給教師提供了一個鍛煉的平臺。

說實在的要想組織一臺精彩的教學(xué)成果展示會，對教師的要求特別高。第一要求教師平時一定要認(rèn)真組織教學(xué)活動，要教給孩子一定的東西，孩子在展示會上才有展示的內(nèi)容。第二要求教師必須認(rèn)真地策劃整個活動的過程，教學(xué)成果展示會要有計劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容。通過向家長的教學(xué)展示，讓家長對老師的教學(xué)進(jìn)行評價，對老師來說也是一個鍛煉和提高自己的機會，能夠促進(jìn)各方面的發(fā)展。

四、教學(xué)成果展示會有利于向家長宣傳幼兒園。

教學(xué)成果展示這種活動讓家長了解了幼兒園，向家長展示自已幼兒園的優(yōu)秀的一面。

具體事宜通如下：

1、成果展示時間：2013 年 元 月 22 日 2013 年 元 月 23 日

2013 年 元 月 24 日

2、大、中、小各階段制定出匯報展示內(nèi)容，本周四制定好。

3、每位教師將本學(xué)期幼兒所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面的整合。展示時間不超過30分鐘。

4、各級段需制定計劃，設(shè)計活動程序，展示內(nèi)容，各班準(zhǔn)備好活動所需的教具材料等。活動后進(jìn)行總結(jié)。

5、展示形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，以幼兒為主體，可通過游戲、互動等多種形式。

6、全體幼兒參與，使每一位幼兒都能大膽的展現(xiàn)自我，并能與同伴合作表演，體驗到成功的喜悅。

7、對各位家長前來參加教育成果匯報會表示感謝。并準(zhǔn)備好孩子的作品。

8、參加人員：各班幼兒、及幼兒的1名家長。

9、活動的組織、活動的開展情況、班子成員進(jìn)行檢查。

第二篇：班級教學(xué)成果展示方案

班級教學(xué)成果展示方案

活動目的：為配合學(xué)部的“童心筑夢?你我同行”六一游園活動，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，豐富校園生活，展示我校師生的風(fēng)采.特舉辦“迎端午，慶六

一、班級成果展，具體事項如下： 作品內(nèi)容

學(xué)生手抄報（三至五年級），美術(shù)作品，書法作品，優(yōu)秀作業(yè)

二、活動對象

一至五年級全體學(xué)生

三、活動時間

2017年6月1日

四、展出地點：匯正樓一樓大廳、各班教室外墻

五、活動步驟

1、作品征集。2017年5月20日—5月31日，面向?qū)W生征集作品，每個班級各選送5幅作品于5月31日前收集整理上交。

2、作品展出。2017年5月31日，作品于學(xué)校匯正樓一樓大廳、各班教室外墻展示。

五、作品要求

手抄報：

1、突出主題文化，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨到整體效果好。

2、手抄報規(guī)格統(tǒng)一為4開紙一張，適當(dāng)留出版面邊距，排版合理，背面留空。

3、采用手寫手繪形式，字跡清楚，版面整潔，圖文并茂，布局合理，要注意保持紙面平整，勿卷疊。

4、鼓勵運用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。作業(yè)、書法作品：

1、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

2、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書寫格式規(guī)范。

六、其他工作：

美術(shù)老師負(fù)責(zé)匯正樓一樓大廳的布置、作品的擺放等工作。

七、注意事項：

1.以班級為單位，要求人人參與，手抄報（三至五年級）每班推優(yōu)5份。2.請各班班主任、美術(shù)老師認(rèn)真組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)，督促完成。

八、教學(xué)處從入選作品中擇優(yōu)予以獎勵。

小學(xué)部教學(xué)處

2017-5-22

第三篇：教學(xué)成果展示活動方案

一、導(dǎo)入

二、兒歌

三、字詞

四、單雙數(shù)

五、相鄰數(shù)

六、多1少1

七、平行四邊形

教學(xué)成果展示活動方案

第四篇：幼兒園期末成果展示方案Word 文檔

谷尚居幼兒園學(xué)期末成果匯報活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。

2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進(jìn)一步加強家園合作的力度。

3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進(jìn)步與變化。

二、活動準(zhǔn)備：

數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等

三、活動時間：小班組（7月15日）中班組（7月16日）

上午9：00整開始11：00結(jié)束。

四、活動場地：各班活動室。五：注意事項：

1、各班老師提前通知家長活動時間。

2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。

3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。

4、各主班老師將本班展示活動方案在下周三之前上交于園務(wù)。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。

五、活動流程與建議：

1、向家長介紹本次活動目標(biāo)。

首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的展示,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力！

2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。

3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動（建議附后）

4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主（繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式），展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。

5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出最佳進(jìn)步寶寶，最佳健康寶寶，最佳勤勞寶寶，最佳愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓每一個孩子都有獎可得。五：幼兒成果展示部份活動建議：

1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。

2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高（家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝），占圈游戲（家長跟孩子可以一起參加）等。

3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲（順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍）。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。

4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。

5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演（家長模仿秀），集體小律動等等。

谷尚居幼兒園 邱紅

2015年6月25日

第五篇：社會實踐成果展示方案

雙塔鄉(xiāng)初級中學(xué)

綜合實踐活動之社區(qū)服務(wù)活動

成

果

展

示

方

案

雙塔鄉(xiāng)初級中學(xué)綜合實踐活動之社區(qū)服務(wù)活動

成果展示方案

有一種方式可以將幸福在一瞬間定格，我們選擇了它---拍照：按下手中的快門，或許這就是老人終生唯一珍藏的照片，孩子的第一張童年照，家庭的第一張全家福。有一種方式可以將知識灑進(jìn)孩子內(nèi)心，我們選擇了它---社會實踐：它或許會給孩子帶來一點樂趣，也可能會成為他們成長的動力。

今年我們的“社會實踐”活動得到了學(xué)校的高度重視和大力支持。活動結(jié)束后，同學(xué)們依然沒有忘記自己的使命，要把關(guān)愛延續(xù)，舉辦此次社會實踐成果展示活動，讓更多的志愿者加入我們的隊伍。我們相信“愛本無聲卻能留下永久的痕跡”，更多的人會了解、參與進(jìn)來，獻(xiàn)上自己的一份愛心。

一、活動時間

2015年4月（活動時間各小組長商定）

二、活動地點

教室

三、活動簡介

本次活動由社區(qū)服務(wù)各活動小組聯(lián)合舉辦，活動現(xiàn)場會邀請優(yōu)秀志愿者進(jìn)行講解，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會；同學(xué)們可以展示自己認(rèn)為用價值的摘抄記錄及自己的創(chuàng)作等。

四、活動背景 社會實踐活動已經(jīng)過去，但過程依然在志愿者的心中銘記，同時，這也是其他學(xué)生非常關(guān)注的問題，他們想更多的了解此次活動，也想獻(xiàn)出自己的一份愛心。

五、活動目的

1、向其他學(xué)生介紹此次活動，讓他們對我們的活動有更深的了解，提高本次活動的關(guān)注度，同時增加本協(xié)會的影響。

2、弘揚“愛心、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的精神，讓師生全面了解我們的成長與進(jìn)步。

3、為本次社會實踐活動做一個宣傳，希望有更多的志愿者通過了解，積極報名參加明年的社會實踐活動。

4、讓更多同學(xué)積極參加各種志愿者活動，為老人和社區(qū)獻(xiàn)出一份愛。

六、活動對象

雙塔初級中學(xué)七年級二班全體同學(xué)及輔導(dǎo)教師

七、具體流程

1、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，并在當(dāng)天午間準(zhǔn)備好。

2、各小組組長一起商定小組展示順序。

3、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)本次活動拍照并維持本次活動的秩序。

4、小組長整理本組本次活動總結(jié)。

5、全體小組長一起開會總結(jié)本次活動。