第一篇：2014閱讀成果展示活動方案

高新區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)閱讀成果展示活動通知

一、展示時間及地點(diǎn)

時間：2014年6月 12日

地點(diǎn):程故事小學(xué)多媒體教室

二、活動安排

上午進(jìn)行低年級組展示，8:00開始簽到、抽簽；下午進(jìn)行中高年級組展示，2:30開始簽到、抽簽。

三、展示內(nèi)容、形式及要求

1、組織形式：以學(xué)校為單位組隊(duì)展示，每校分低年級代表隊(duì)、中高年級代表隊(duì)。

2、內(nèi)容要求：閱讀展示內(nèi)容重點(diǎn)選取新教育實(shí)驗(yàn)推薦書目及學(xué)生喜歡的閱讀書目，展示整本書閱讀成果，也可以是通過閱讀的所感所悟聯(lián)系實(shí)際自編的故事。內(nèi)容要求健康向上，融知識性、趣味性、教育意義于一體，能充分展現(xiàn)學(xué)生閱讀成果和語文素養(yǎng)。

3、展示形式：低年級可以采用講故事、課本劇表演、兒童詩表演等形式；中高年級形式盡量多樣化，既可以是課本劇、舞臺劇、讀后感、好書推薦，也可以講述一本書對自己成長的啟迪等。個人、團(tuán)體展示均可，亦可師生共同展示、或家長參與展示“親子”共讀感受。展示時間低年級隊(duì)不超過8分鐘，高年級隊(duì)不超過10分鐘。

四、獎勵辦法

低年級組、中高年級組分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

第二篇：第二課堂活動成果展示方案

米易二中第二課堂活動成果展示方案

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)推動素質(zhì)教育的長足發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐意識，展現(xiàn)文明校園、書香校園、和諧、活力校園、快樂校園的校園文化，本期利用一周一次的第八節(jié)課時間，開展了第二活動課堂。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個多元學(xué)習(xí)的平臺，通過一學(xué)期教學(xué)活動，取得了一定的成效，為了進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)教學(xué)活動的深入，特將活動的成果與一站式并作以下安排：

一、展示時間：第十六——十七周（6月4日——7月1日）初一年級：6月17日上午7：30

二、展示地點(diǎn)：分室內(nèi)、室外展示

三、展示形式：采用集中和分散展示

四、展示具體安排：

1、美術(shù)類：書法、漫畫、繪畫、剪紙、折紙、插花、十字繡、編織班（學(xué)生至少自帶1副已完成作品并現(xiàn)場表演技藝），集中展示，在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場表演，并將作品進(jìn)行集中展覽；

2、體育類：籃球、田徑、武術(shù)、象棋、雙節(jié)棍，其中田徑和籃球隨堂展示；武術(shù)、雙節(jié)棍集中展示；

3、表演類：舞蹈班、拉丁舞、形體班、健美操、演講與主持、合唱隊(duì)、英語口語班、禮儀班等，集中展示；

4、其他類：作文技巧、閱讀、個人網(wǎng)站設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)興趣班、種植、計算機(jī)應(yīng)用、電腦基礎(chǔ)知識、趣味物理、米易縣亞熱帶水果種植及技術(shù)班等隨堂展示。

五、成果展示要求：

各班輔導(dǎo)教師在6月1日前將展示時間、地點(diǎn)、人數(shù)、內(nèi)容、具體形式、該興趣班特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡介等以電子文檔形式上交到體藝處。郵箱地址：myeztyc@163.com

六、第二活動課堂成果展示考核

1、個班根據(jù)學(xué)習(xí)情況，對該班學(xué)生進(jìn)行考核并得出考核結(jié)論，在6月20日前上交考核結(jié)論到年級組，由年級組收齊后統(tǒng)一交體藝處。最后由體藝處上交學(xué)校有考核小組考評。

2、考核小組成員 組長：王達(dá)春

副組長：莊學(xué)偉劉國泉余文芳周文貴

組員：莊學(xué)奎余世新謝忠陳紅陳明康袁永松蘭小平晏有才

陳遠(yuǎn)祥張慧玲王培華嚴(yán)文文蔡關(guān)倫周迎峰任小平

七、資料收集及其他

1、在第十五周個班安排學(xué)生寫出本期學(xué)習(xí)心得交到指導(dǎo)教師處；

2、各班將所有資料收齊后交年級組并上交到體藝處存檔。

八、工作人員及工作安排

周從明老師負(fù)責(zé)集中展示和隨堂展示照相 劉明鮮老師負(fù)責(zé)音響調(diào)試和音樂播放 羅強(qiáng)老師集中展示的攝影

年級組長和副組長負(fù)責(zé)年級集中和隨堂展示具體安排

團(tuán)委王曉波老師負(fù)責(zé)初二年級集中展示舞臺布置、音響器材安裝和清收 團(tuán)委張慧玲老師負(fù)責(zé)初一年級集中展示舞臺布置、音響器材安裝和清收 德育處負(fù)責(zé)集中展示學(xué)生座位安排及紀(jì)律監(jiān)管

米易二中體藝處 2011年5月19日

第二課堂成果展示活動方案

2009年12月22日 09:09:30 來源:哈爾濱市第八十六中學(xué)?！咀煮w：大 中 小】

活動主題：張揚(yáng)個性，展示自我

活動目的：為了豐富學(xué)生的精神文化生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、科學(xué)探究能力，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，樹立自信心，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，我校組織這次第二課堂成果展示活動。

參加單位：本次活動由于時間限制，僅邀請物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教研組參加，同時歡迎其他教研組參與?；顒訒r間：2009年5月18日——22日。

活動形式：物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科最好以書面形式展示，音樂、體育自己選擇一種適合的方式并提前上報具體安排。

教導(dǎo)處 2009-04

本學(xué)期初在初二年級進(jìn)行了豐富多彩的物理學(xué)科第二課堂活動，物理第二課堂活動是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的途徑之一，是教學(xué)工作中不可缺少的環(huán)節(jié)，它與課堂教學(xué)的目的是一致的，它不受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的限制，比課堂教學(xué)有較大的伸縮性，內(nèi)容更加廣泛、豐富。本學(xué)期初在備課組長楊慧老師的具體安排下第二課堂活動有序的在各個班進(jìn)行開展，同學(xué)們參與的積極性很高，并且通過本次活動不僅極大的調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)物理——這一比較難的學(xué)科的興趣而且同學(xué)們還學(xué)到了很多課外知識。10月26日在學(xué)校一號樓閱覽大廳通過手抄報的形式進(jìn)行了成果展示。

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，而且是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織和制度建設(shè)

為加強(qiáng)對第二課堂活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以科教辦主任為組長，分管副主任為副組長，各科輔導(dǎo)員和中心教研組骨干為成員的第二課堂督導(dǎo)評估小組。要求各校成立以校長為組長的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由主任以上的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)組以下設(shè)立各項(xiàng)活動的指導(dǎo)小組，小組長一般由科組長或有特長和專業(yè)知識的教師擔(dān)任，組員由本校全體教師全員參與。各校領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組必須建立管理制度，如會議制度、匯報制度和檢查制度。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計劃和各項(xiàng)目計劃，并定期檢查、落實(shí)。

二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

（一）指導(dǎo)思想

1、在十七大精神指引下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個性特長，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。

2、在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上，促進(jìn)各校辦學(xué)特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

3、在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動、快樂地學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。

（二）活動須遵循的原則

1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。第二課堂活動的開展必須依靠各校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性，要求各校要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項(xiàng)目；創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量；形成本校更鮮明的活動特色；取得更高的活動實(shí)效。同時加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”：多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓每個學(xué)生在不同項(xiàng)目、不同層次的活動中學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動中學(xué)到知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我超越。要重視開發(fā)學(xué)生的智力，增長學(xué)生的體力，提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與他人交往共處，學(xué)會生存，成長為棟梁之材。

4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動。活動負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計劃，保證效果，爭取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(各類常設(shè)性活動參照附表3)。在活動中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

三、加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效

（一）項(xiàng)目設(shè)置

依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征，結(jié)合鎮(zhèn)的實(shí)際，立足校情，學(xué)校可選擇以下項(xiàng)目成立各活動組。

1、全鎮(zhèn)特色項(xiàng)目

（1）書法（2）乒乓球（3）舞蹈（4）學(xué)具樂器

書法、乒乓球、舞蹈及學(xué)具樂器（可選擇豎笛、口風(fēng)琴或口琴等一項(xiàng)或多項(xiàng)）將作為全鎮(zhèn)教育的特色項(xiàng)目，各校自選一項(xiàng)以上，進(jìn)行普及型推廣和開展。

2、校級項(xiàng)目

供選擇、參考的項(xiàng)目有：(1)合唱團(tuán)

(2)舞蹈隊(duì)（3）器樂隊(duì)(4)田徑隊(duì)

(5)籃球隊(duì)

(6)電腦組

(7)乒乓球(8)書法組(9)繪畫組(10)文學(xué)寫作組(11)演講組（12）攝影組（13）武術(shù)隊(duì)（14）健美操隊(duì)(15)中英文打字（16）Flash動畫制作（17）電腦程序設(shè)計（18）航模小組（19）科技小發(fā)明興趣組（20）英語會話組

以校隊(duì)活動組形式，在全校范圍開展。學(xué)校安排固定專業(yè)的場地，落實(shí)專業(yè)輔導(dǎo)教師，定時開展，每周活動1小時以上。

3、班級項(xiàng)目

供選擇、參考的項(xiàng)目有：(1)奧數(shù)班（2）手工制作(3)編織組（4）烹飪組（5）講故事組(7)閱讀組（8）手工組(9)英語興趣班（10）棋牌組。

未參加校隊(duì)活動的學(xué)生集中在本班課室,以班組活動形式開展。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況每班在自選組中選擇1-2項(xiàng),與校隊(duì)同時開展，每周活動1小時以上。

各校要充分開發(fā)利用場地設(shè)施，共享校內(nèi)外師資資源，積極開發(fā)各種活動項(xiàng)目，多組建琴棋書畫、網(wǎng)球、羽毛球、排球、游泳、國際象棋、N人N+1足競速等新的活動項(xiàng)目。同時，要結(jié)合本校重點(diǎn)特色項(xiàng)目的開展，爭取編寫校本教材，創(chuàng)設(shè)富有特色的校本課程。

（二）活動時間與地點(diǎn)

1、第二課堂活動，在新學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正常活動，平時檢查評分，期末進(jìn)行驗(yàn)收評估。各校可把第二課堂活動安排在校本課程里，在確保每星期集中開展一小時以上的前提下，自行確定活動的時間，其他時間各校根據(jù)實(shí)際自行安排。

2、第二課堂活動的班級項(xiàng)目在各班教室或教師選擇地點(diǎn)，校級項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用場室進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

2、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排，在新學(xué)年初要制定出本的輔導(dǎo)計劃，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

3、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實(shí)效，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。

5、輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。

6、第二課堂活動興趣小組組建后，第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計劃交至學(xué)校存檔。

（四）加強(qiáng)組織管理

組織就是合理地安排人力和資源。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高第二課堂活動的質(zhì)量，在全校各項(xiàng)目同時開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動并確保高效，必須做好組織工作。為此，要求學(xué)校對第二課堂活動實(shí)行“六定”的組織措施。

定內(nèi)容。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容(格式參照附表1)。

定學(xué)生。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下可自己選擇參加一項(xiàng)活動，各組負(fù)責(zé)教師組織報名，確定人員，落實(shí)人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于10人。

定時間。全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。

定地點(diǎn)。各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。

定輔導(dǎo)教師。每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

定目標(biāo)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)年的第二學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收，輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果，在學(xué)年結(jié)束時按此目標(biāo)進(jìn)行評估。

四、做好檢查驗(yàn)收工作，建立評價激勵機(jī)制

科教辦不定期對各校第二課堂的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，在開展效果好的學(xué)校舉行第二課堂成果展示現(xiàn)場會。對成果顯著、得到大家認(rèn)可的特色項(xiàng)目，將頒發(fā)此項(xiàng)目特色學(xué)校的牌匾，力求能達(dá)到“一校一品牌”的目標(biāo)。各學(xué)校要求做好以下的常規(guī)工作：

1、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行督促檢查，制定詳細(xì)評比標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行打分(格式參照附表2)。

2、每學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織人員對第二課堂活動進(jìn)行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。

3、學(xué)結(jié)束，學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評估驗(yàn)收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。

4、學(xué)校將平時及兩次期末驗(yàn)收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導(dǎo)教師本的輔導(dǎo)成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)、考核等依據(jù)之一。

五、其他注意事項(xiàng)

1、各校教研組，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，并把活動的特色項(xiàng)目作為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。

2、任何活動未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不得收取任何費(fèi)用。

3、需在校外開展的社會實(shí)踐等活動，必須確保安全，并報科教辦備案。

若羌縣第一小學(xué)第二課堂成果展示簡訊

作者：教務(wù)處 來源：收集整理 點(diǎn)擊數(shù)：242 更新時間：2011-06-16【字體：小 大】

本學(xué)期，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校繼續(xù)深入開展豐富多彩的第二課堂活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

在本學(xué)期結(jié)束前夕，為了展現(xiàn)一個學(xué)期以來同學(xué)們在豐富多彩的第二課堂中所取得的成果，6月14日下午第三節(jié)課，在教務(wù)處組織下，若羌縣第一小學(xué)開展了第二課堂才藝展示活動。

活動中，美術(shù)小組、書法小組、手工小組、刺繡小組、寫字小組、模型制作小組的成員，用靈巧的雙手，創(chuàng)作出了一件件精美的作品。令在場觀看的師生大開眼界。參展的每個學(xué)生都盡顯出自己所學(xué)的特長，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂、動手的快樂、成功的快樂。展示中，學(xué)生個性的展示、特色的作品體現(xiàn)出老師到位的指導(dǎo)，贏得在場師生的充分肯定。

通過一個學(xué)期的活動和這次的成果展示，讓參展的同學(xué)有一個展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時也讓其他同學(xué)得到藝術(shù)的熏陶，從而提高了他們對藝術(shù)的興趣。也使我校第二課堂活動開展得更加豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)得到更大的提高。

成果展示精彩紛呈第二課堂碩果累累

——嶺東特殊教育學(xué)校開展第二課堂活動成果展示

為活躍校園文化生活，給殘疾孩子們搭建個性特長及潛能展示的平臺，5月20日，嶺東特殊教育學(xué)校利用一下午的時間開展了第二課堂興趣小組成果展示活動。此次活動展出了美術(shù)小組作品、寫字小組作品、手工小組作品，并進(jìn)行了微機(jī)小組、美發(fā)小組、舞蹈小組、聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練和輪滑小組的成果展示，充分展示了學(xué)校活動課的特色成果。活動得到了全體師生的大力支持，各個興趣小組成員都精心準(zhǔn)備了自己的作品。殘疾孩子們通過展示自己所學(xué)到的才能，體會到了成功的快感。

課外興趣活動小組是嶺東特殊教育學(xué)校教育教學(xué)活動的有機(jī)組成部分，為了豐富學(xué)生的課余生活，給殘疾孩子創(chuàng)造施展才華，挖掘潛力的機(jī)會，使其全面發(fā)展，學(xué)校開設(shè)了多門特長課和職教課，孩子們根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。在活動中，孩子們的才能得到了充分的展示?；顒有〗M的開展對于發(fā)展殘疾學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，豐富校園生活起著很大的作用。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了課外興趣小組的管理和指導(dǎo)，使課外興趣小組的管理更加規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高，為促進(jìn)殘疾學(xué)生的個性發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

展示活動中，學(xué)生的作品和展示精彩紛呈。一幅幅流暢精美、頗顯美術(shù)功底的美術(shù)作品，令人目不暇接；一束束手工絲網(wǎng)花栩栩如生、嬌艷欲滴；殘疾孩子們熟練的操縱著計算機(jī)，制作出各種動畫圖形，真的讓人不敢相信自己的眼睛，再看看那嫻熟的美發(fā)技術(shù)、曼妙的舞姿、瀟灑的輪滑，更是讓人難以相信這些都是殘疾孩子在進(jìn)行才藝展示……

第二課堂興趣小組的活動不僅陶冶了學(xué)生的審美情操，提高了殘疾孩子的生活品質(zhì)，還幫助孩子們調(diào)節(jié)了心理狀態(tài)，促進(jìn)了身心健康。豐富多彩的活動施展了學(xué)生的各方面潛力、更培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、合作意識……

通過展示活動，讓全校師生對各活動小組的動態(tài)有了全面的了解，并增強(qiáng)了各小組學(xué)員的信心，為學(xué)校以后活動課的開展起到了良好的推動和促進(jìn)作用。

淮北市杜集區(qū)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行精彩的第二課堂活動成果展示

一直以來，淮北市杜集區(qū)雙龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)都十分重視培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅持開展豐富多彩的第二課堂活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期初，該校根據(jù)廣大學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況，成立了繪畫、足球等40多個興趣小組，把“第二課堂活動”定為每周一次，星期四下午統(tǒng)一活動，讓100%學(xué)生都參與到活動中，為全體同學(xué)展現(xiàn)自我、提高自我和實(shí)現(xiàn)自我提供更加廣闊的空間。整個學(xué)期，全體師生通過豐富的第二課堂活動，使得校園文化氣氛日益活躍、素質(zhì)教育取得了更為顯著的成效。

學(xué)期臨近前夕，為了展現(xiàn)一個學(xué)期以來，同學(xué)們在豐富多彩的第二課堂中所取得的成果，自本周起舉辦“第二課堂活動成果展示”。陸續(xù)展出了學(xué)生創(chuàng)作的書畫、手工制作、詩詞誦讀等。

通過這次活動，充分體現(xiàn)了該校開展第二課堂活動的喜人成果，也豐富了學(xué)生的知識，拓展了學(xué)生的視野。

雙語小學(xué)開展第二課堂成果展示活動

發(fā)布時間： 09-06-17 15:35:49 點(diǎn)擊：80

為檢查本學(xué)期第二課堂活動效果，近日，雙語小學(xué)組織開展了第二課堂成果展示系列活動，內(nèi)容包括學(xué)生作文及奧數(shù)競賽、英語書法及賀卡評比、繪畫作品展評、陽光體育鍛煉達(dá)標(biāo)測試等。學(xué)校對本次活動及時進(jìn)行了總結(jié)與表彰。

近年來，雙語小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與第二課堂活動，在活動中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)。第二課堂活動的開展，為雙語小學(xué)學(xué)生個性特長的展示與提高搭建了平臺，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在省、市教育部門組織的英語短劇展評、英語電視演講賽、校園主持人大賽、故事大王比賽等活動中，涌現(xiàn)出了陳詩雨、謝雨欣、王夢蝶、李丹、邢子睿等一批優(yōu)秀學(xué)生，為鶴山區(qū)爭得了榮譽(yù)。（雙語小學(xué) 楊明耀）

第三篇：第二課堂活動成果展示方案

五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂活動成果展示驗(yàn)收方案

為切實(shí)推動素質(zhì)教育的長足發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐意識，展現(xiàn)文明校園、書香校園、快樂校園的文化氛圍，本期利用每周二周四的第七節(jié)課時間，開展了第二活動課堂?；顒拥拈_展不僅為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個多元學(xué)習(xí)的平臺，同時也為教師搭建了一個新的校本研修平臺。通過一學(xué)期教學(xué)活動，取得了一定的成效，為了進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)教學(xué)活動的深入開展，特將活動的成果展示與驗(yàn)收考核工作安排如下：

一、展示時間：第十八——十九周（12月21日——31日）

二、展示地點(diǎn)：分室內(nèi)、室外展示

三、展示形式：采用集中表演、版面展示和隨堂展示

四、具體安排：

1、表演類：低年級主持班、低年級合唱版、低年級舞蹈班、中年級主持班、中年級合唱班、中年級花樣跳繩、高年級主持班、高年級合唱班、高年級太極拳班以集中表演的形式展示。時間：2015年12月31日（星期四）第6、7節(jié)課 地點(diǎn)：學(xué)生餐廳

2、美術(shù)類：低年級繪畫班、低年級手工制作、中年級書法班、中年級繪畫班、高年級書法班、高年級繪畫班以展板形式將作品集中展覽（版面數(shù)量不限，能體現(xiàn)出本興趣班的特色和成果即可）。時間：2015年12月30日（星期三）地點(diǎn)：乒乓球場地

3、體育類：籃球班、乒乓球班、羽毛球班、足球班在各自體育場地上集中展示。

時間：2015年12月22日（星期四）地點(diǎn)：各運(yùn)動場地

4、其他類：低年級五子棋班、中年級跳棋班、高年級象棋班、快速記憶班、動漫制作班等隨堂展示。時間：2015年12月24日（星期二）地點(diǎn)：各授課教室

五、成果展示要求：

1、各班輔導(dǎo)老師要高度重視，節(jié)目安排、版面展示、隨堂展示要主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上，具有一定的教育意義。

2、各班輔導(dǎo)教師在12月18日前要將展示人數(shù)、內(nèi)容、具體形式報至候北岳老師處。

六、成立驗(yàn)收考核評委小組 組長：吳向東

組員：伍海革候北岳薛思聰 薛選鋒師萬霞王江永 評委小組成員要嚴(yán)格對照《五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂考評細(xì)則》的指標(biāo)要求，對各興趣班的日常教學(xué)和成果展示情況進(jìn)行打分評比，評選出一批優(yōu)秀輔導(dǎo)教師予以表彰獎勵。

七、考核獎勵辦法

1、表演類項(xiàng)目取前5名，分別獎勵第一名120元，第二名、第三名80元，第四名、第五名60元。

2、美術(shù)類項(xiàng)目取前3名，分別獎勵120元、80元、60元。

3、體育類項(xiàng)目取前2名：分別獎勵80元、60元。

4、其他類項(xiàng)目取前2名：分別獎勵80元、60元。

5、綜合考核積分低于80分者，扣減績效量化積分10分。附：《五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂考評細(xì)則》

五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年12月13日

第四篇：素質(zhì)教育成果展示活動方案

教育花開別樣紅

錦和小學(xué)素質(zhì)教育成果展示活動方案

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，鍛煉學(xué)生的動手能力，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，豐富同學(xué)的課余生活，錦和小學(xué)決定參加中心校舉辦的素質(zhì)教育成果展示活動，主題為“展師生風(fēng)采，辦陽光教育”，具體方案如下：

一、美術(shù)組“環(huán)保時裝秀”

節(jié)目以宣傳環(huán)保理念為主，倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生利用廢棄材料制作的服裝作品現(xiàn)場走秀展示，約30件作品，結(jié)合音樂、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現(xiàn)錦和小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、體育組“陽光伴我成長”課間餐展示

第一部分展示的是藍(lán)色陽光恒之律——O型跑

伴著動感的旋律，錦和小學(xué)邁開整齊的步伐，滿懷昂揚(yáng)的斗志開始了跑步帶隊(duì)活動。整齊劃一的隊(duì)列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，老師們和孩子們一起運(yùn)動，他們是孩子們學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，更是孩子們成長的引領(lǐng)者。

各班（跑步帶隊(duì)統(tǒng)一喊的口號：錦和錦和 和諧共進(jìn)永創(chuàng)輝煌）第二部分展示的是橙色陽光健之美——自編陽光體育韻律操之悅動少年七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節(jié)奏、動感的韻律，增強(qiáng)了學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)了學(xué)生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風(fēng)貌。

第三部分展示的是中華國粹——武術(shù)操

伴隨著歌曲《精忠報國》激情的節(jié)奏，同學(xué)們表演自編武術(shù)操”，陽光少年用堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養(yǎng)了品格，磨練了意志，成了學(xué)校一道亮麗的體育風(fēng)景線。

這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。站如松，行如風(fēng)，細(xì)微之處見精神，看校園里的風(fēng)流人物，還屬這些小英雄。第四部分展示的是什么什么的——籃球操

編詞：籃球運(yùn)動風(fēng)靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運(yùn)動。今天場上的同學(xué)們將以體操形式給我們展現(xiàn)籃球之美，用精彩的表演讓籃球運(yùn)動熠熠生輝！

籃球運(yùn)動風(fēng)靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運(yùn)動。今天場上的同學(xué)們將以體操形式給我們展現(xiàn)籃球之美，用精彩的表演讓籃球運(yùn)動熠熠生輝！

籃球操包含了運(yùn)球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運(yùn)動的特點(diǎn)，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。

第五部分展示的是黃色陽光和之韻——瑜伽放松操

輕柔舒緩的音樂傳來，孩子們以班級單位歸位，慢慢的調(diào)整著呼吸等待著做心靈放松操?，F(xiàn)在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。聽小鳥在森林里唱歌、清清的溪流在林間流淌。看樹葉在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此刻，輕風(fēng)為我們送來淡淡的花香。這一切多美??！讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光。

三、音樂組節(jié)目準(zhǔn)備：

1、歌伴舞《國家》以學(xué)生為主。

讓學(xué)生通過作品的演繹，抒發(fā)對祖國的無限熱愛之情。

2、低年級舞蹈《快樂寶貝》

通過舞蹈，展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)?？鞓返纳睢?/p>

3、一個經(jīng)典誦讀《少年中國說》

通過經(jīng)典誦讀，感受祖國文化的博大精深，接受經(jīng)典文化的熏陶，讓孩子們與經(jīng)典一路同行。

4、以《丁香花開》為題目的情景劇。

通過校園生活，真實(shí)地感受老師對學(xué)生無私的愛、同學(xué)之間相互關(guān)心之情，體現(xiàn)學(xué)校和諧之美。

5、老師準(zhǔn)備合作一首《春天的芭蕾》

通過歌曲，抒發(fā)教師對學(xué)校、祖國以及美好生活的無限熱愛之情，展現(xiàn)教師的良好素養(yǎng)、技能以及精神風(fēng)貌。

四、英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》

著重表現(xiàn)朋友之間團(tuán)結(jié)合作、共同克服困難的主題，重點(diǎn)展示學(xué)生的口語表達(dá)能力、情景表演能力。

第五篇：讀書成果展示活動方案

一、活動目的

通過對讀書節(jié)活動的總結(jié)和回顧，表彰在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的“書香班級”，“書香家庭”“書香小先生”，激發(fā)師生、家庭讀書的興趣；營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍，展示學(xué)生們閱讀與實(shí)踐的成果，推動幸福街小學(xué)書香校園文化建設(shè)的進(jìn)程，彰顯我校的辦學(xué)特色，特制訂本活動方案。

二、主題：“書香潤澤校園

閱讀伴我成長”

三、時間：2018年6月13日下午

四、地點(diǎn)：學(xué)校

五、參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、邀請家長、學(xué)校全體師生

六、工作人員安排 1.活動策劃組織： 校領(lǐng)導(dǎo) 2.活動總解說：張世明

3展演場地負(fù)責(zé)人：李文英、孫守軍、會場主持人：李一帆

會場紀(jì)律巡查：張清河、王建平

表彰家長接待：張麗 會場布置：郭軍 展板負(fù)責(zé)人：孫守軍

4、展室

（一）負(fù)責(zé)人：李文英、朱丹、張文慧、朱麗英、美術(shù)組

5、展室二負(fù)責(zé)人：范建春、盧燕欣

6、學(xué)生誦讀展示：班主任、年級組長 7.獎品獎項(xiàng)準(zhǔn)備：劉靜、常曉紅、張慧敏 8.音響：郭軍、李新民 9.照相：張慧敏、常曉紅

10、信息報道：各區(qū)域負(fù)責(zé)人

10.展示區(qū)域劃分：柳林展板區(qū)、教學(xué)樓前讀書節(jié)展示暨表彰主會場

班級學(xué)生吟誦、讀書成果展室

（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)

場展示

（二）七、具體活動策劃：

1、歡迎來賓，參觀柳林展板區(qū)。

2.李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動安排

3、欣賞大型表演節(jié)目《國學(xué)禮贊》

4、參觀讀書成果展室

（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)場展示

（二）5、欣賞班級學(xué)生古詩文與國學(xué)吟誦

6、首屆讀書表彰活動開始。

八、總結(jié)表彰

1.年級讀書成果吟誦展示：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級

2.表彰“讀書小明星”（每班2名，共計44名）“書香班級”6個班（每年級評比一個班）“書香家庭”（每班2名，六年級不參評，共計36位）

3、校長總結(jié)本屆讀書節(jié)活動的開展情況。

九、注意事項(xiàng)

1.會前熱場：學(xué)生組織：鞠文蓬、王建平、唐娜

參演教師組織：張麗、朱丹、李一帆

家長接待與組織：張清河、張麗、2.紀(jì)律強(qiáng)調(diào)與巡查：德育處

3.頒獎環(huán)節(jié)學(xué)生的組織：年級組長、班主任