第一篇:市場調(diào)查實習(xí)心得體會
篇一:市場調(diào)查實習(xí)個人心得
市場調(diào)查心得體會
一、前言
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了營銷調(diào)研的理論課程,我們迎來了營銷調(diào)研的實習(xí)課程,從中我們收獲了很多。在本次實習(xí)過程中,我們小組的課題是浙江農(nóng)林大學(xué)在校大學(xué)生服裝購買行為調(diào)研報告。
就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論與調(diào)查問卷的策劃,也感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:
1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;
2)設(shè)計問卷一定要科學(xué)嚴(yán)密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設(shè)計,并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;
3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應(yīng)對各種突發(fā)情況這點至關(guān)重要。
二、實習(xí)過程
本次實習(xí),我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計出具體的調(diào)查問卷,并交由老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們開始打印問卷,并在圖書館進行了問卷的發(fā)放,之后進行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并由組長完成最終的調(diào)查報告。
三、心得體會
在實習(xí)的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會: 首先,明確調(diào)查目的;
市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略,提供依據(jù)。調(diào)查可以是學(xué)術(shù)性的,也可以是實用性的。
因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們忽視了這一點,導(dǎo)致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多分歧或者說方向性的錯誤,導(dǎo)致浪費了一些時間,后來在老師的指導(dǎo)下,我們明確了調(diào)查的目的,那就是,通過對現(xiàn)在大學(xué)生對電影看法的調(diào)查,了解用戶的需求以及滿意度狀況,分析本部電影在大學(xué)生中的市場狀況以及局限性,提出并設(shè)計有效地營銷活動,幫助電影獲取較高的票房。
第二,問卷設(shè)計;
這份問卷的設(shè)計離不開小組同學(xué)的齊心協(xié)力,組長的作用當(dāng)然明顯,但大家的積極配合起到了很大的幫助,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設(shè)計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應(yīng)做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準(zhǔn)確性原則,總措辭表達意思要準(zhǔn)確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項要準(zhǔn)確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應(yīng)盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認(rèn)為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當(dāng)然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;
(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應(yīng)進行定義和說明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;(4)注意可維護性原則,語句標(biāo)準(zhǔn),口徑統(tǒng)一。
第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。
(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習(xí)慣聽別人說,覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天??雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動大家的積極性!
(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力?;厥走@次實習(xí)的過程,雖然時間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
四、結(jié)尾
這次的實習(xí),我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次真真正正看到社會的層層面面,當(dāng)與隨機抽樣的群眾做問卷調(diào)查的時候,我有時被他們拒絕。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學(xué)習(xí)被別人拒絕的感受,學(xué)習(xí)更深的忍耐。因為我知道,工作就是工作,就應(yīng)該有工作的形象代表了就是工作團隊的形象。另外,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調(diào)查,使我對于如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。這次實習(xí),我學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣;促使我更進一步的學(xué)習(xí),我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會學(xué)到更多的知識充實自己。最后我想說,這次實習(xí),所有組員們在一起為同一目標(biāo)共同努力時,每個人的心里都是暖暖的。篇二:市場調(diào)查實訓(xùn)總結(jié)
市場調(diào)查實訓(xùn)總結(jié)
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)查的理論課程,在。。老師的指導(dǎo)下,我們迎來了市場調(diào)查的
實習(xí)課程,經(jīng)過第8周和第14周兩個雙休日的共同學(xué)習(xí)與討論,我們收獲學(xué)習(xí)到了很多很
多。
在本次實訓(xùn)過程中,我們小組一共是4個人,我們的調(diào)查課題是關(guān)于內(nèi)江師范學(xué)院商業(yè)
街零食部落的市場調(diào)查。我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了我們的調(diào)
研目的是通過調(diào)研了解聚香苑的運營狀況、口碑分析及其競爭對手分析,從而更好的進行聚
香苑的宣傳,采取更有針對性的營銷活動。我們所確定的調(diào)研范圍是內(nèi)江師院在校的大學(xué)生。
而我們的調(diào)查內(nèi)容是調(diào)查內(nèi)容是從聚香苑的供應(yīng)渠道、銷售情況、口碑分析及競爭對手等方
面進行分析,從而更全面地分析大學(xué)生消費群體對零食的消費需求,從而選擇更好的營銷模
式,打造更好的服務(wù)方式。然后確定了具體的調(diào)查步驟以及使用的調(diào)查方法,再根據(jù)調(diào)查目 的商討設(shè)計出具體的調(diào)查問卷,經(jīng)過小組討論通過之后,我們開始打印調(diào)查問卷,并對班上 的同學(xué)以及師院的其他學(xué)生進行了100份問卷的發(fā)放,之后進行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析 的工作,并由組長完成最終的調(diào)查報告。
這就是當(dāng)時我們制定的大致方案,而我個人因為平常比較喜歡吃零食,所以對這個課題
也比較感興趣。接下來我們小組分成兩部分,第一部分主要是收集資料,剩下的人員是總
結(jié)資料,然后制作word文檔的市場調(diào)研書。當(dāng)然這部分的實訓(xùn)讓我深深感覺到,制作一個
市場調(diào)研書并非那么容易,必須有一定量的資料才方便我們進行分析,分析過程中,也需要
我們小組集體的智慧與意見。
就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論、市場調(diào)研書的制作以及后期調(diào)查問卷 的細微修改,在這個過程中也學(xué)到很多,個人覺得主要表現(xiàn)在以下幾個個方面:
首先,我們一定要明確我們小組的調(diào)查目的到底是什么。市場調(diào)查的目的是為決策者提
供決策依據(jù)。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段
或針對某問題的具體政策或策略而提供依據(jù)。調(diào)查可以是學(xué)術(shù)性的,也可以是實用性的。
因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們小組最初忽視了這一點,導(dǎo)
致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多分歧或者說方向性的錯誤,導(dǎo)致浪費了一些時間。然后要注意的就是問卷設(shè)計。我們小組在問卷設(shè)計這一部分也花費了一些時間,從最初 的設(shè)計,到之后的討論、修改,最終定稿打印。問卷設(shè)計是一項十分細致的工作,一份好的
問卷應(yīng)做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。
所以,在問卷的提問技巧方面我們要注意幾個方面:(l)避免提一般性的、籠統(tǒng)的問題。
(2)避免使用專業(yè)化的詞匯。在設(shè)計問卷時,一定要注意問自己一個問題:我的調(diào)查對象能不能理解我在說什么。(3)避免使用否定式提問。因為多繞彎子往往容易使人產(chǎn)生理解上的困難。(4)避免使用含義模糊的提問。(5)避免誘導(dǎo)性或傾向性的提問。(6)避免提到敏感性問題。(7)避免一題多問。
通過這次為期兩周的市場調(diào)查實訓(xùn)課,我也學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的東西。
我們自己設(shè)計計劃書,設(shè)計調(diào)查問卷,進行調(diào)查,收集資料,進行資料分析,撰寫調(diào)查報告。我學(xué)到了一個很重要的能力,那就是團隊合作能力。俗話說,獨木難支,通過小組內(nèi)成員的相互學(xué)習(xí),相互討論,不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率,在很大的程度上提高了我們的團隊合作能力。小組成員聚在一起,討論小組的任務(wù),一起討論調(diào)查問卷的設(shè)計,發(fā)放和統(tǒng)計,分析數(shù)據(jù)。我們學(xué)會了互相協(xié)作,取長補短,通過討論,各抒己見。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓(xùn)期間我們組4個人互相學(xué)習(xí),相互幫助,共同努力,共同進步。
此外,課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),我們明白了只有課本上的理論知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。而通過這短暫的實訓(xùn)課程,我們把實踐與理論相結(jié)合,提升了自己的能力,通過實踐也學(xué)到了很多書本上沒有的知識。既增長了見識,開闊了視野,同時又把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。
當(dāng)然通過自我思考與反思,我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,那就是在團隊中的存在感不強,不會特別積極主動的與其他人進行交流協(xié)商與溝通,也許是已經(jīng)習(xí)慣了聽別人指揮,聽別人說的緣故,所以只負(fù)責(zé)一些市場調(diào)研書制作與問卷設(shè)計的修改等幕后的工作。這也讓我知道了一個合格的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的用于發(fā)言,敢于提出自己意見的素質(zhì),讓我明白了團隊合作協(xié)商的重要性,培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加努力,相信自己可以做得更好。
回顧本學(xué)期這門課程的學(xué)習(xí),不管是理論還是實踐,我都收獲了很多,學(xué)到了新的知識,拓展了自己的視野,掌握了新的技能,學(xué)會了與他人之間的合作與交流,學(xué)會了合理分配任務(wù),學(xué)會了分析問題,并找到答案。學(xué)會了一種能力,試著從多個角度去看待一個問題。最后,非常感謝陳雅麗老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)我們完成了這學(xué)期的實訓(xùn)課程,雖然只有短短兩個雙休日的時間,學(xué)到了很多,受益匪淺。篇三:市場調(diào)查實習(xí)個人總結(jié)
市場調(diào)查心得體會
學(xué)院:管理學(xué)院
專業(yè):電子商務(wù)(文專)
班級:
學(xué)號:
姓名: 0902班
一、前言 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)查的理論課程,在國貿(mào)系丑曉玲老師的指導(dǎo)下,我們迎來了市場調(diào)查的實習(xí)課程,從17周周二到18周周二,我們收獲了很多很多。在本次實習(xí)過程中,我們組的課題是有關(guān)一部即將開拍的勵志電影的市場調(diào)查,就我個人來講,主要參與了初期調(diào)查框架的討論與調(diào)查問卷的策劃,也感受頗多,個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面:
1)做調(diào)查一定要先明確調(diào)查目的,然后根據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容;
2)設(shè)計問卷一定要科學(xué)嚴(yán)密,要按照一定的邏輯順序,要帶有目的性的設(shè)計,并不是隨隨便便問幾個問題想怎么問就怎么問;
3)在問卷的發(fā)放及收集過程中會遇到各種各樣的困難和阻力,如何把握好自己的心態(tài),應(yīng)對各種突發(fā)情況這點至關(guān)重要。
二、實習(xí)過程
本次實習(xí),我們在初期對所要調(diào)查的課題進行了詳細的分析,明確了調(diào)查的目的,然后根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計出具體的調(diào)查問卷,并交由老師審核,經(jīng)過老師審核之后,我們開始打印問卷,并在圖書館進行了問卷的發(fā)放,之后進行相關(guān)的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計分析的工作,并由組長完成最終的調(diào)查報告。
三、心得體會
在實習(xí)的過程中,自己收獲很多,下面詳細介紹自己的三點重要體會: 首先,明確調(diào)查目的;
市場調(diào)查的目的是為決策者提供決策依據(jù)。利用市場調(diào)查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或個人。市場調(diào)查的目的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃,也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略,提供依據(jù)。調(diào)查可以是學(xué)術(shù)性的,也可以是實用性的。
因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的,由于我們忽視了這一點,導(dǎo)致在初期我們開會討論的時候,出現(xiàn)了很多分歧或者說方向性的錯誤,導(dǎo)致浪費了一些時間,后來在老師的指導(dǎo)下,我們明確了調(diào)查的目的,那就是,通過對現(xiàn)在大學(xué)生對電影看法的調(diào)查,了解用戶的需求以及滿意度狀況,分析本部電影在大學(xué)生中的市場狀況以及局限性,提出并設(shè)計有效地營銷活動,幫助電影獲取較高的票房。
第二,問卷設(shè)計;
這份問卷的設(shè)計離不開小組同學(xué)的齊心協(xié)力,組長的作用當(dāng)然明顯,但大家的積極配合起到了很大的幫助,團隊的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設(shè)計是一項十分細致的工作,一份好的問卷應(yīng)做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個方面:
(l)遵守準(zhǔn)確性原則,總措辭表達意思要準(zhǔn)確并完整,不要模棱兩可。一個問題只詢問一個問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項要準(zhǔn)確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應(yīng)盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(以下簡稱中間項)。我認(rèn)為,該選項的存在會誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項。實踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項,當(dāng)然不給出中間項也會產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思考,選項能夠代表他自己的想法;
(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時,應(yīng)進行定義和說明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時還有可比性;
(4)注意可維護性原則,語句標(biāo)準(zhǔn),口徑統(tǒng)一。
第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。(2)積極主動,大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習(xí)慣聽別人說,覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法!實踐過程中,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天??雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動大家的積極性!
(3)實踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力?;厥走@次實習(xí)的過程,雖然時間短暫,我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,我把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高了自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,幫助我們擺正了自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。
四、結(jié)尾
第二篇:市場調(diào)查實習(xí)心得體會
市場調(diào)查實習(xí)心得體會
隨著生活水平的提高以及各種消費形式的完善。人們?yōu)榱四軌蛸I到自己滿意的商品,一般都會在不同的商場里對同種商品進行價格對比,力求買到物美價廉的貨品。而超市也就成為了市民的優(yōu)先選擇。超市不僅貨源充足,而且價格相對也較于價廉。所以日常用品大家一般都會選擇去超市選購。然而不同超市之間也會有微妙的價格差異。
本小組做的是洗發(fā)露分析,由于洗發(fā)露是日常居民必備的消費品,所以價格品偏低,品牌偏多,而且所屬公司也多有重合,很多品牌隸屬于一個公司,以此占領(lǐng)市場,以便更多的提升各自品牌不同的消費概念和價值理念,我們此次調(diào)查只甄選了幾個大眾的消費品牌和兩大國際巨頭的產(chǎn)品做對比,以期給大家一個簡單、直白的對比。
我們做了五個品牌:潘婷、海飛絲、飄柔、清揚、力士。他們前三個屬于寶潔公司,而后兩個屬于聯(lián)合利華公司。這五個品牌的產(chǎn)品在我們所有調(diào)查的超市都有比較齊全的品牌功能的分類和容量設(shè)置,可見其消費者比較認(rèn)可,所以我們就了這五個產(chǎn)品在不同超市的價格對比。
此次市場價格調(diào)查大家都十分積極。頂著炎炎烈日依然能夠聽從指揮,有序且高效率地進行著。大家的積極配合我們才能圓滿的完成一項艱難地任務(wù)。此次活動,不僅加深了我們對商品市場各方面的認(rèn)知。學(xué)會如果在同種商品間進行比較,以保買到物美價廉的商品,還鍛煉了我們的實踐能力.在這次研究性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們細心地記錄各種價格,仔細地進行篩選和總結(jié),我感動于同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作,享受著合作學(xué)習(xí)中的樂趣,也在這次社會調(diào)查中增加了社會實踐能力,更加把和同學(xué)們的距離拉近了,體會到了友情的真諦。雖然在這個過程中難免有些勞累,但是看看著我們的成果,我仍然為這個團隊的集體而驕傲,為集體的協(xié)作而感動??蒲械哪沟卦谟趯嵺`,唯有實踐,才能體驗到其中的滋味。大家兵分三路,順利完成了任務(wù)。雖然有點累,卻是有些歡樂,而且還感覺大家因為這次活動變得團結(jié)多了。彼此的距離也拉近了不少。經(jīng)過這次的社會實踐,我也深刻地認(rèn)識到物價的上漲對居民生活帶來了很大的影響。特別是對普通低收入家庭的影響更為巨大。對此。我希望政府能夠加強對物價上漲的關(guān)注。經(jīng)濟收入跟不上物價上漲的步伐的情況應(yīng)該加以調(diào)控。實行低物價以達到惠民的目的。這樣不僅能促進居民的消費能力,且同時能夠提高經(jīng)濟能力。今天的課題研究,我們的調(diào)查對象是商品價格。大家十分地積極,時間一到便開始集合了。隨后按部就班。以很高的效率完成了此次的課題調(diào)查。大家相互配合,顯得十分地默契。從這次的合作來看,我感受到了要取得成功,大家都要齊心協(xié)力,團結(jié)。這樣才可以順利完成任務(wù)。在完成了研究性學(xué)習(xí)之后,我學(xué)會了很多。而且在這個過程中有許多的樂趣。各個組員之間分工合作,彼此間相互配合。而且增加了我的社會經(jīng)驗的同時也增加了我的社交能力。雖然會遇到一點小麻煩。但是我們還是克服了困難。完成了我們的任務(wù)。讓我十分有成就感。這個研究性學(xué)習(xí)我覺得很有意義。
這次的學(xué)習(xí)性研究我覺得我經(jīng)歷了很多有意思的東西。我被分配在了旺佳旺進行商品調(diào)查。期間遇到了不小得麻煩。途中因為工作人員的質(zhì)疑,我們遇到了瓶頸。幸虧與部門經(jīng)理進行了溝通,才能讓調(diào)查順利進行。沒想到這次的調(diào)查在無形之中加強了我的社交能力。真的是以外的收獲。當(dāng)然,也讓我學(xué)會了在挑選商品時為了能買到便宜的商品,我們要貨比三家。
在收集完第一手資料后我們就開始進行篩選整理的工作,我們發(fā)現(xiàn)問卷中有些地方還是存在前后回答不合邏輯的現(xiàn)象。這一階段是比較枯燥的,而接下來的分析更是費了我們很大的腦筋,分析的角度不同得到的結(jié)論也會不同,我們運用老師教我們的方法把能分析的數(shù)據(jù)都盡量進行了分析,通過老師的指導(dǎo),根據(jù)老師所提的意見我們選取與課題貼切的整理匯總形成了最終的調(diào)查報告。
曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù),也統(tǒng)計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了知識大千世界。
實習(xí)對于大學(xué)生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學(xué)的理論知識運用到實踐中,做到學(xué)以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面,讓我們切身感受社會 競爭之激烈以激勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校在本學(xué)期為我們安排的市場調(diào)查與預(yù)測的實習(xí),這是一個難得鍛煉我們的機會,既是對我們前面所進行的理論課程的補充,也是我們走進社會深入實習(xí)并尋找較好的工作做了重要的鋪墊。在實踐中,我們學(xué)到了不少有用的知識,也得到了一些經(jīng)驗,這些寶貴的經(jīng)驗?zāi)軒椭覀儗砀玫娜谌肷鐣?/p>
第三篇:市場調(diào)查心得體會
經(jīng)過本次市場調(diào)研,我們收獲頗豐。從剛開始的設(shè)計調(diào)查方案到最后整理報告我們總共花了23天時間,真正完整地進行了一次市場調(diào)研。我們調(diào)查的題目是信科院教師對學(xué)生上課玩手機的態(tài)度,我們的對象是信科院的所有老師。剛開始我們的方案制作得很不好,再經(jīng)過老師的再三指導(dǎo)和查資料后才制作出比較完善的方案。通過方案的設(shè)計我們深知一份好的方案是進行市場調(diào)查成功的開始。不僅是方案還有調(diào)查問卷我們都經(jīng)過再三的修改后才進行調(diào)查。在發(fā)問卷調(diào)查前我們先找到4個年級的課程表,然后通過課程表篩選出要進行調(diào)查的教師、老師,調(diào)查結(jié)束后要做相關(guān)記錄以防重復(fù)。在調(diào)查過程時我們只能充分利用下課的時間對老師進行問卷調(diào)查,有時下課幾分鐘我們才調(diào)查了一個老師,之后又要等到下一節(jié)課下課時間,花費很多時間。在發(fā)問卷的時候我們也碰到很多情況,比如篩選的教室沒有上課,老師沒有時間,老師不配合等等。對于碰到這些情況我們有失落,難過,不過我們還是繼續(xù)調(diào)查。當(dāng)然我們也碰到很多比較好的老師,他們看了我們的問卷后針對我們的問卷題目提出了好的建議。
23天的學(xué)習(xí),我們在工作中遇到過困難,遇到過尷尬的事情,但我們都一一克服了,在些次調(diào)查中我們也認(rèn)識到了只有團結(jié)才是力量,團隊的力量是強大的。我們參與學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓我們學(xué)以致用,從理論到實際兩者有機結(jié)合,真正提高我們的學(xué)習(xí)興趣,具有良好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)市場調(diào)查,利用了理論和老師提供的幫助,去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,豐富了我們的教學(xué)。
第四篇:市場調(diào)查心得體會(精選)
市場調(diào)查心得體會
其實很早之前就知道市場調(diào)查,而且在其他的學(xué)科里也涉及過調(diào)查這方面的內(nèi)容,但是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次。通過這么久以來的學(xué)習(xí)和實踐也了解了市場調(diào)查的重要性,以及一些專業(yè)的東西。我們之所以想做這個調(diào)查是想了解大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的看法以及以后是否會選擇這個出路。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很大一部分人都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終。
做市場調(diào)查的過程是很復(fù)雜的,有的時候計劃的跟現(xiàn)實是不一樣的,所以需要我們不斷地根據(jù)目標(biāo)來修改自己的做法。而且市場調(diào)查純粹將理論與實踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐,真正做到了學(xué)以致用。
所以我認(rèn)為這次的市場調(diào)查是很有意義的,也讓我們學(xué)到了很多。
第五篇:市場調(diào)查心得體會
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市場調(diào)查心得體會
市場調(diào)查是采用科學(xué)的方法,有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。
伊始.......我們熟悉概念,但不會實際操作,不會將理論應(yīng)用于實踐行動之中,我們想過,更苦惱過?
后來,有著悉心教導(dǎo)的老師后,在她清晰地指引下,帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí),一起思考,一起演示,漸漸地深入市場調(diào)查的各方方面面??梢哉f。老師的教學(xué)思路是非常清晰的,一開始是讓我們擁有足夠的市場調(diào)查的理論時,再引導(dǎo)我們?nèi)ミM行實踐(市場調(diào)查),其教學(xué)方法也是非??茖W(xué)的,是現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)提倡的,畢竟是曾經(jīng)嘗試葡萄,才知道葡萄的甜。多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果,還有多少的集中思考才曉知知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨作業(yè)太多太多,但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做一件事情首先要有其目的或目標(biāo),就像市場調(diào)查一樣,調(diào)查是為了什么,也不能盲目前進,到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向,就像每個人的夢想一樣,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜?。而過程中,我們有計劃,也有變化,但我們還是依計行事,在計劃之間適度變化,一步一個烙印,深刻的記載錯與正的市場調(diào)查知識。
后來應(yīng)對老師要求,我們組成了“心系鴻鵠工作室”。相聚就是一種緣分。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用。但集體不一定是一個團隊。因為團隊就要有團隊精神。俞敏洪曾說過:團隊猶如一盤面粉,你不加水一拍就散;如果加水柔和再不斷地柔和,它就成了一團有著彈性的面團,無論你怎么打,怎么拍,它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。
我們都有“水”,可惜加錯了地方。
我們以一個集體而非團隊去完成看似不可能完成的任務(wù)。每一次,我們熱情相聚討論的盛會中,卻帶回?zé)o比欠缺、單調(diào)的答復(fù),曾有的很多主動卻變成冷冷清清的被動,雖然我們努力過、奮斗過,但我們也是青春歲月中的性情中人,其能力是一般人所能見識的。個體與個體之間的優(yōu)缺點相差很大,而由于這種個體之間的差異化,使我們無法在實際中給予默契的表現(xiàn)。曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們
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統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù),也統(tǒng)計過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了知識大千世界。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的,如果不稍以培養(yǎng),那么永遠只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的,只是有些人被大千世界所陶醉了,方向丟了,理想糊涂了。都說故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了,只是一時的摔倒,爬起來就是一個高度!難道我們就一直這樣下去嗎,何不以堅韌的性情接受各種挑戰(zhàn),在一定的高度錘煉中,看得更遠,我們何樂不為呢!
風(fēng)雨過后終見彩虹。excel和word是學(xué)子生活的是一個載體,我們通過這個載體記載學(xué)習(xí)點點滴滴,有過創(chuàng)建,有過刪除;有過成熟接觸,更有過慢慢適應(yīng);也有過關(guān)閉學(xué)習(xí)成就感,更有過再次打開的美好回憶?
一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告的完成了,但其中存在難以完美的缺點,我希望這些缺點能成為學(xué)生時代的一個借鑒點。而我,以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
最后,有志者事竟成。
資料來源:http://004km.cn/data/xdth/