第一篇：游戲設(shè)計(jì)要學(xué)什么課程

問：我想學(xué)游戲設(shè)計(jì)，不知道游戲設(shè)計(jì)要學(xué)什么？

答：一款游戲的設(shè)計(jì)過程，大體有三個(gè)方向，游戲策劃設(shè)計(jì)，游戲美術(shù)設(shè)計(jì)，游戲程序設(shè)計(jì)。

小編在匯眾教育了解到，游戲策劃設(shè)計(jì)從狹義上分為游戲主策劃設(shè)計(jì)、游戲執(zhí)行策劃設(shè)計(jì)，從廣義上分為游戲主策劃設(shè)計(jì)、游戲系統(tǒng)策劃設(shè)計(jì)、游戲數(shù)值策劃設(shè)計(jì)、游戲關(guān)卡策劃設(shè)計(jì)、游戲劇情策劃設(shè)計(jì)等。

游戲策劃設(shè)計(jì)的必備技能：數(shù)字游戲宏觀環(huán)境解析、數(shù)字游戲高級(jí)策劃理論、數(shù)字游戲創(chuàng)意實(shí)踐—Unity3D項(xiàng)目開發(fā)。

游戲美術(shù)設(shè)計(jì)分為游戲原畫設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲特效設(shè)計(jì)。

游戲原畫設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：手繪基礎(chǔ)、原畫藝術(shù)基礎(chǔ)、原畫人物設(shè)定、動(dòng)物角色設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)定。

游戲UI設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、光影結(jié)構(gòu)視覺應(yīng)用技術(shù)、UI設(shè)計(jì)、超寫實(shí)應(yīng)用與表現(xiàn)、構(gòu)成與視覺語言、視覺藝術(shù)表現(xiàn)與應(yīng)用、Flash平臺(tái)應(yīng)用、超媒體綜合應(yīng)用技術(shù)、交互式平臺(tái)應(yīng)用技術(shù)。

游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：CG藝術(shù)基礎(chǔ)、游戲場(chǎng)景道具、中式場(chǎng)景制作、西式場(chǎng)景制作、環(huán)境營(yíng)造和組合場(chǎng)景、Q 版場(chǎng)景的制作。

游戲角色設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：CG藝術(shù)基礎(chǔ)、游戲道具、四足動(dòng)物制作、游戲角色制作、Q版人物角色、怪獸角色制作。

游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：運(yùn)動(dòng)規(guī)律、人物角色特性規(guī)律、四足特性規(guī)律、怪物NPC動(dòng)作特性規(guī)律、布料動(dòng)畫特性規(guī)律、場(chǎng)景動(dòng)畫特性規(guī)律。

游戲特效設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)：3Ds max游戲特效制作案例講解、游戲特效介紹與illusion軟件應(yīng)用、max軟件粒子系統(tǒng)、游戲引擎特效編輯器講解、游戲引擎特效實(shí)例講解。

游戲程序設(shè)計(jì)需要具備非常強(qiáng)的邏輯思維能力以及數(shù)學(xué)運(yùn)算知識(shí)，游戲程序設(shè)計(jì)相當(dāng)于一款游戲的身體，承載著游戲世界的一切。

游戲程序設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)：C++程序基礎(chǔ)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Win32程序入門、游戲數(shù)學(xué)和智能應(yīng)用、2D游戲技術(shù)與應(yīng)用。

第二篇：游戲設(shè)計(jì)要學(xué)什么？

游戲設(shè)計(jì)要學(xué)什么？

一款游戲的設(shè)計(jì)過程，大體有三個(gè)方向，游戲策劃設(shè)計(jì)，游戲美術(shù)設(shè)計(jì)，游戲程序設(shè)計(jì)。

游戲策劃設(shè)計(jì)從狹義上分為游戲主策劃設(shè)計(jì)、游戲執(zhí)行策劃設(shè)計(jì)，從廣義上分為游戲主策劃設(shè)計(jì)、游戲系統(tǒng)策劃設(shè)計(jì)、游戲數(shù)值策劃設(shè)計(jì)、游戲關(guān)卡策劃設(shè)計(jì)、游戲劇情策劃設(shè)計(jì)等。

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礎(chǔ)，能夠全面掌握動(dòng)漫游戲制作的全流程。如果您想了解課程詳情，可以直接登陸匯眾教育官方網(wǎng)站http://004km.cn/ 或撥打匯眾教育24小時(shí)咨詢電話400-6161-099。另外你還可以直接掃描下方二維碼關(guān)注匯眾教育微信公眾平臺(tái)。

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第三篇：游戲設(shè)計(jì)制作要學(xué)什么？

游戲設(shè)計(jì)制作要學(xué)什么？

游戲呈現(xiàn)在玩家的面前，需要經(jīng)過游戲策劃設(shè)計(jì)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作、游戲程序設(shè)計(jì)制作的過程，這三個(gè)過程缺一不可。如果說一個(gè)游戲是一個(gè)人類，游戲策劃設(shè)計(jì)制作好比是人類的大腦，游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作好比是人類的外貌，游戲程序設(shè)計(jì)制作好比是人類的身體，一款游戲要想運(yùn)營(yíng)的好，就需要游戲策劃設(shè)計(jì)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作、游戲程序設(shè)計(jì)制作相互配合，每個(gè)步驟都要設(shè)計(jì)的合理，才能誕生一款完美的游戲。

游戲策劃設(shè)計(jì)制作又分為游戲主策劃設(shè)計(jì)制作、游戲系統(tǒng)策劃設(shè)計(jì)制作、游戲數(shù)值策劃設(shè)計(jì)制作、游戲劇情設(shè)計(jì)制作。

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原畫——手繪基礎(chǔ)、原畫藝術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)物角色設(shè)定、動(dòng)物角色設(shè)定。UI——UED概述、GUI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)、軟件UI設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)。場(chǎng)景——CG藝術(shù)基礎(chǔ)、游戲場(chǎng)景道具、中式場(chǎng)景制作、西式場(chǎng)景制作、環(huán)境營(yíng)造和組合場(chǎng)景、Q版場(chǎng)景制作。角色——CG藝術(shù)基礎(chǔ)、游戲道具、四足動(dòng)物制作、游戲角色制作、Q版人物角色、怪獸角色制作。特效——3Ds max游戲特效制作案例講解、游戲特效介紹與illusion軟件應(yīng)用、max軟件粒子系統(tǒng)、游戲引擎特效編輯器講解、游戲引擎特效實(shí)例講解。動(dòng)畫——運(yùn)動(dòng)規(guī)律、人物角色特性規(guī)律、四足特性規(guī)律、怪物NPC動(dòng)作特性規(guī)律、布料動(dòng)畫特性規(guī)律、場(chǎng)景動(dòng)畫特性規(guī)律。

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第四篇：游戲課程

機(jī)器人教室﹒小班第一學(xué)期游戲課程目標(biāo)及內(nèi)容

一、游戲室核心教育價(jià)值

在機(jī)器人教室中活動(dòng)，主要是讓幼兒通過對(duì)材料的主動(dòng)感知、觀察，了解材料特性及使用方法，從而進(jìn)行動(dòng)手操作。在這里不僅能夠培養(yǎng)幼兒的好奇心，探知欲、自信心以及對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，得到了愉快的情緒體驗(yàn)，還有助于幼兒思維能力及良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)，可以幫助幼兒更加立體的認(rèn)識(shí)不同圖形，感受物體從二維到三維的變化，感受空間、大小的概念，加深幼兒對(duì)數(shù)字和順序的理解，更重要的是掌握工具使用的方法，培養(yǎng)了安裝、拆分材料的邏輯性思維，以及將物體分類、取放的良好習(xí)慣，對(duì)幼兒做事的條理性和未來的生活實(shí)踐都有著重要作用。

二、分月目標(biāo)及內(nèi)容 九月

（一）目標(biāo)：

1、樂于參與游戲活動(dòng)，能和老師互動(dòng)并一起游戲。

2、了解機(jī)器人教室的游戲規(guī)則，認(rèn)識(shí)基本的玩具材料，并能分類收放。

3、學(xué)習(xí)使用工具的方法，能夠安裝、拆分螺絲釘，嘗試簡(jiǎn)單拼搭。

（二）游戲內(nèi)容： 游戲一：認(rèn)識(shí)材料 游戲目標(biāo)：

1、樂于與老師一起參與游戲，認(rèn)識(shí)玩具材料，嘗試簡(jiǎn)單拼擺。

2、感知玩具特性，并按材料外形特征分類。重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新材料

難點(diǎn)：按材料外形特征進(jìn)行分類 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：王冠型、帽子型、屋頂型

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)，無經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、教師分別出示三種玩具材料，請(qǐng)幼兒觀察材料的外形特征，并嘗試表述出材料形象。

※教師根據(jù)玩具材料的名稱，創(chuàng)設(shè)適合的情景，引導(dǎo)幼兒對(duì)材料名稱進(jìn)行猜想。如：將帽子型或王冠型頂在頭頂，試問幼兒“你覺得它長(zhǎng)得像什么？”，并提供適宜的墻飾支持，最后向幼兒說明材料的名稱。

2、以“開小火車取玩具”為情景，請(qǐng)幼兒嘗試取和教師一樣的玩具。

請(qǐng)幼兒走上教師的“小火車”，聽音樂跟著教師去玩具站選擇一樣的玩具。教師拿起一個(gè)頂在頭頂，請(qǐng)幼兒做一樣的動(dòng)作。

※個(gè)別幼兒有可能選擇與老師顏色一致的玩具，請(qǐng)幼兒比對(duì)一致再取。

3、鼓勵(lì)幼兒用取得的玩具進(jìn)行自主拼擺、搭建。

請(qǐng)幼兒回到座位，用取得的玩具材料，進(jìn)行自主搭建。

4、嘗試按照標(biāo)記將手中的玩具分類回收。

聽音樂停止游戲，請(qǐng)幼兒對(duì)應(yīng)筐外標(biāo)記將玩具材料回收。

※個(gè)別幼兒可能會(huì)有放錯(cuò)的情況，老師需要站到筐后，提示幼兒回收應(yīng)放的位置。調(diào)整建議：

1、投放的材料需要考慮每種材料之間外形的相似與區(qū)別，便與幼兒進(jìn)行對(duì)比記憶。

2、可以針對(duì)材料的顏色及數(shù)量進(jìn)行其他領(lǐng)域的擴(kuò)展。

游戲二：填洞洞 游戲目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)安裝和拆分螺絲釘和螺母的方法。

2、樂于與老師一起嘗試動(dòng)手操作。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)安裝螺絲釘和螺母的方法 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：帽子型、王冠型、螺絲釘、螺母

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料名稱 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、以“開小火車取玩具”為情景，請(qǐng)幼兒嘗試取和教師一樣的玩具。

請(qǐng)幼兒走上教師的“小火車”，聽音樂跟著教師去玩具站選擇一樣的玩具。教師拿起一個(gè)頂在頭頂，請(qǐng)幼兒做一樣的動(dòng)作。

※因?yàn)橛變哼M(jìn)入機(jī)器人教室的次數(shù)不同，所以經(jīng)驗(yàn)也不同，老師可以先讓他按自己想法選擇，等去玩玩具之后，請(qǐng)幼兒幫忙檢查或自己對(duì)比發(fā)現(xiàn)出材料的區(qū)別，以加深對(duì)材料的認(rèn)知。

2、以“填洞洞”的游戲情景，嘗試安裝螺絲釘。

提示幼兒先拿螺母，“突起找洞洞，使勁往下壓，咔嚓一聲響，螺母裝好了?！痹儆寐萁z釘找螺母，“螺絲找突起，對(duì)準(zhǔn)往下按，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來擰緊，晃晃不掉落。”

※有的幼兒愿意用左手，所以不強(qiáng)調(diào)“里松外緊”的安裝方法，請(qǐng)幼兒自己嘗試怎樣讓螺絲釘不掉落。有的幼兒會(huì)辨別不好安裝方向，會(huì)用螺絲釘找螺母的另一端，反復(fù)強(qiáng)調(diào)哪里是凸起，螺絲釘找突起。

3、練習(xí)安裝螺絲釘。

請(qǐng)幼兒自主練習(xí)安裝，將選取玩具上的每個(gè)洞都裝上螺絲釘。

※如幼兒在安裝過程中遇到安裝方向的問題，老師需要及時(shí)提示并糾正。

4、嘗試將螺絲釘和螺母拆分開，并按照標(biāo)記分類回收材料。

請(qǐng)幼兒嘗試拆分螺絲釘和螺母，并以“幫玩具回家”的形式，按照標(biāo)記將玩具送回。調(diào)整建議:

1、在材料提供方面，可以提供豐富的玩具材料，包括認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，可以讓幼兒有不斷操作、熟悉材料的機(jī)會(huì)。

2、可以采用多媒體投影技術(shù)，演示螺絲釘安裝的方法，也可嘗試對(duì)比教學(xué)法，以加深幼兒對(duì)正確方法的印象。

游戲三：使用螺絲刀 游戲目標(biāo)：

1、愿意嘗試使用工具刀操作材料。

2、學(xué)習(xí)工具刀的正確使用方法，并嘗試使用工具刀安裝、拆分。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用工具刀的正確使用方法。難點(diǎn)：嘗試使用工具刀進(jìn)行安裝、拆分。游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：螺絲刀、螺絲釘、螺母、帽子型、日字型、屋頂型

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料及名稱，有徒手安裝經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、向幼兒介紹螺絲刀，并展示螺絲刀的使用方法。

提示幼兒螺絲刀的使用方法，“螺絲刀尾頂手心，五角星找螺絲釘，五指抓住轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，擰緊放松我都行?！边呎f邊做，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。

2、請(qǐng)幼兒自主選擇玩具材料，使用螺絲刀將螺絲釘和螺母安裝好。

※個(gè)別幼兒會(huì)特別關(guān)注安裝，而忽略螺絲刀的使用，需要老師及時(shí)提醒用正確的方法進(jìn)行操作，并注意觀察幼兒安裝的效果。提示幼兒用一個(gè)拿一個(gè)，不要把玩具堆放在桌上。

3、鼓勵(lì)幼兒嘗試使用螺絲刀將螺絲釘拆分，并按標(biāo)記回收。

※幼兒可能會(huì)有不同的方式進(jìn)行拆分，如刀轉(zhuǎn)材料不轉(zhuǎn)或材料轉(zhuǎn)刀不轉(zhuǎn)，方法不做硬性規(guī)定，使用螺絲刀即可。螺絲釘是要在放松后動(dòng)手把它拔出來，個(gè)別幼兒可能會(huì)一直轉(zhuǎn)，不會(huì)再放松后自己拔下來，需要老師提示一下，并在分享環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)，加深幼兒印象。調(diào)整建議：

1、在材料提供方面可以考慮投放桌子型或椅子型，為之后識(shí)別安裝方向做準(zhǔn)備。

2、可以使用投影儀展示安裝方法。

3、注重分享環(huán)節(jié)的有效性。

游戲四：寶石王冠 游戲目標(biāo)：

1、樂于自己動(dòng)手制作玩具。

2、提升使用工具刀的能力，嘗試模仿成品進(jìn)行造型。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：加強(qiáng)使用工具刀的練習(xí)。難點(diǎn)：模仿成品造型。游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：螺絲釘、螺母、螺絲刀、王冠型

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)材料名稱，知道工具刀的正確使用方法 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、設(shè)置主題情景，激發(fā)幼兒興趣。

教師將螺母比作“寶石”，引導(dǎo)幼兒將王冠型安裝寶石，制作成為“寶石王冠”，激發(fā)幼兒興趣。

2、請(qǐng)幼兒模仿老師擺放方式進(jìn)行擺放，并嘗試區(qū)分材料“上下方向”。

教師可以以擬人化形式引導(dǎo)幼兒擺放玩具，如“請(qǐng)小朋友們讓你們的帽子型寶寶和王冠型寶寶像老師的一樣，讓它們站在你們面前的小桌子上”。引導(dǎo)幼兒區(qū)分材料上下，如“離小桌子近的那面是下面，和老師指一指哪邊是下面啊？拿起螺母，從下往上裝進(jìn)去?！? ※小班幼兒對(duì)方向的區(qū)分不敏感，可能會(huì)對(duì)老師的提示語不理解，以致方向錯(cuò)誤。

3、請(qǐng)幼兒模仿成品并使用工具刀進(jìn)行安裝。

提示幼兒將“寶石”安裝在同一側(cè)，注意觀察幼兒使用螺絲釘?shù)姆椒ā?/p>

※個(gè)別幼兒在螺絲釘?shù)陌惭b方向上會(huì)有混淆，也會(huì)有使用螺絲刀時(shí)不自覺地大把抓的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師要適當(dāng)?shù)亟槿胩崾尽Ｕ{(diào)整建議：

1、以簡(jiǎn)單造型和情境渲染，激發(fā)幼兒對(duì)操作的興趣。

2、提示幼兒方法的時(shí)候，注意適時(shí)適度，多詢問并考慮幼兒的想法與能力。

十月

（一）目標(biāo)：

1、愿意自主動(dòng)手操作，敢于嘗試不同的造型。

2、能掌握使用工具的方法，并利用工具進(jìn)行造型。

3、知道機(jī)器人教室的基本常規(guī)，學(xué)會(huì)聽信號(hào)做事情。

（二）游戲內(nèi)容： 游戲一：大象 游戲目標(biāo)：

1、樂于和老師一起學(xué)習(xí)制作大象。

2、嘗試使用工具將兩個(gè)材料固定在一起。

3、學(xué)習(xí)聽到音樂，將多余玩具收回到筐里。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使用工具制作。

難點(diǎn)：使用工具將兩個(gè)材料固定。游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：螺絲釘，螺母，螺絲刀，桌子型，屋頂型，眼睛，PPT

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)使用工具，認(rèn)識(shí)材料 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、播放圖片，引出主題。

請(qǐng)幼兒觀察并說出大象有什么特點(diǎn)，引發(fā)幼兒興趣。

2、出示玩具大象成品，示范制作方法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)螺絲刀是怎樣穿過桌子型找到螺絲釘并擰緊的，示范操作方法?！鶄€(gè)別幼兒不能清楚安裝的方法與方向，需要老師在制作過程中個(gè)別指導(dǎo)。

3、請(qǐng)幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)聽音樂將玩具送回家。

5、分享成品，學(xué)習(xí)大象問答歌。調(diào)整建議：

1、可以請(qǐng)幼兒自選材料，進(jìn)行自主嘗試拼接，再由教師教授方法。

游戲二：好玩的椅子 游戲目標(biāo)：

1、樂于與老師一起制作不同造型的椅子。

2、練習(xí)使用工具刀制作不同的椅子。

3、知道聽音樂將玩具回收。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：制作不同的椅子型。難點(diǎn)：自主嘗試擰緊螺絲釘?shù)姆椒?。游戲?zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：椅子涂卡，椅子型，桌子型，屋頂型，螺絲釘、螺母

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有連接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請(qǐng)幼兒觀察圖片與成品玩具，猜想玩具的“照片”是哪個(gè)。

2、請(qǐng)幼兒觀察各種模型，搭出自己想要的小椅子?！鶄€(gè)別幼兒可能會(huì)混淆材料的方向，讓幼兒自主嘗試調(diào)整。

3、知道聽音樂，將玩具送回家。

4、分享成品。

請(qǐng)幼兒分享自己的作品，說說自己做的椅子有什么特別之處。調(diào)整建議：

1、提供圖片與成品會(huì)禁錮幼兒的想象力，應(yīng)調(diào)整為提供圖片，讓幼兒自選材料進(jìn)行搭建。

2、材料應(yīng)提供更多種。游戲三：小青蛙 游戲目標(biāo)：

1、愿意自己動(dòng)手制作一只小青蛙。

2、嘗試使用工具刀進(jìn)行多次連接，制作作品。

3、能聽音樂后將玩具送回。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使用工具刀進(jìn)行材料連接。難點(diǎn)：進(jìn)行多次連接，制作作品。游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：螺絲釘、螺母、螺絲刀、帽子型、日字型、屋頂型、舌頭、眼睛、PPT

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有連接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、出示PPT圖片，請(qǐng)幼兒觀察不同狀態(tài)的青蛙。

2、展示范例青蛙玩具成品。

請(qǐng)幼兒觀察并說出這是一只在做什么的小青蛙？你想搭一只怎樣的小青蛙？它是長(zhǎng)什么樣子的？你想用什么材料做它的身體？

※個(gè)別幼兒注意力不集中，需要老師提醒，并及時(shí)提問你想做什么樣子的小青蛙。

3、鼓勵(lì)幼兒自主用工具刀制作自己的小青蛙。

教師不斷循環(huán)指導(dǎo)，提示個(gè)別幼兒注意螺絲刀的使用方法，請(qǐng)做完的小朋友給自己的小青蛙起名字，增添幼兒對(duì)搭建的喜愛與興趣。

4、聽音樂將玩具送回家。

5、請(qǐng)幼兒分享自己的作品。調(diào)整建議：

1、可以根據(jù)幼兒制作的情況，適當(dāng)填充內(nèi)容，或其他領(lǐng)域知識(shí)。

游戲四：哈巴狗 游戲目標(biāo)：

1、敢于大膽想象，并樂于自主動(dòng)手操作。

2、能使用工具刀進(jìn)行造型。

3、能聽音樂將玩具送回家。重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：使用工具刀造型 難點(diǎn)：大膽想象并造型 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：所有工具材料，所有玩具材料，PPT

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有連接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、出示PPT圖片，請(qǐng)幼兒觀察不同狀態(tài)的小狗。

2、展示范例哈巴狗玩具成品。

請(qǐng)幼兒觀察并說出這是一只在做什么的小哈巴狗？你想搭一只怎樣的哈巴狗？它是長(zhǎng)什么樣子的？你想用什么材料做它的身體？

※個(gè)別幼兒注意力不集中，需要老師提醒，并及時(shí)提問你想做什么樣子的哈巴狗。

4、鼓勵(lì)幼兒自主用工具刀制作自己的哈巴狗。

教師不斷循環(huán)指導(dǎo)，提示個(gè)別幼兒注意螺絲刀的使用方法，請(qǐng)做完的小朋友給自己的哈巴狗起名字，增添幼兒對(duì)搭建的喜愛與興趣。

4、聽音樂將玩具送回家。

5、請(qǐng)幼兒分享自己的作品。調(diào)整建議：

1、可以根據(jù)幼兒制作的情況，適當(dāng)填充內(nèi)容，或其他領(lǐng)域知識(shí)。

十一月

（一）目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)中班材料，并按材料外形特征分類回收。

2、學(xué)習(xí)中班螺絲釘和螺母的安裝方法，并嘗試簡(jiǎn)單造型。

3、樂于自組動(dòng)手操作造型，大膽表現(xiàn)。

（二）游戲內(nèi)容： 游戲一：我的新朋友 游戲目標(biāo)：

1、對(duì)新的玩具材料感興趣，樂于自主拼擺。

2、認(rèn)識(shí)不同長(zhǎng)短的長(zhǎng)條，并進(jìn)行分類擺放。重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)條并分類擺放 難點(diǎn)：自主拼擺 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：三種長(zhǎng)條，收納筐

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有分類回收的經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、介紹材料名稱，感知材料特征。

向幼兒介紹材料名稱——長(zhǎng)條，請(qǐng)幼兒說出不同長(zhǎng)條的顏色，比較長(zhǎng)短，與小班材料進(jìn)行對(duì)比區(qū)分，加深幼兒印象。

2、請(qǐng)幼兒自選長(zhǎng)條，嘗試拼擺自己想搭的東西。教師拍照片，以便幼兒做分享展示。

3、聽音樂，按照標(biāo)記回首自己的材料。

4、請(qǐng)幼兒分享自己拼擺的物品。

游戲二：使用新工具 游戲目標(biāo)：

1、樂于自己動(dòng)手操作，大膽嘗試。

2、認(rèn)識(shí)工具材料，學(xué)習(xí)螺絲釘和螺母的安裝方法。重點(diǎn)難點(diǎn)： 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：螺絲釘，螺母，長(zhǎng)條，收納筐

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、介紹螺絲釘和螺母，展示安裝方法。

中班材料和小班材料螺絲釘和螺母的安裝方法是不一樣的，一定要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，小班的應(yīng)該如何安裝。

2、請(qǐng)幼兒自己嘗試安裝。

教師巡視指導(dǎo)個(gè)別幼兒的安裝方法。

3、聽音樂，拆分螺絲釘，并分類回收。調(diào)整建議：

1、以兒歌形式展示安裝方法，便于幼兒記憶。

游戲三：連接材料 游戲目標(biāo)：

1、愿意將材料拼接成自己喜歡的物品。

2、學(xué)習(xí)將兩個(gè)長(zhǎng)條用工具連接起來。重點(diǎn)難點(diǎn)：連接長(zhǎng)條 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條、螺絲釘、螺母

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有安裝經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、介紹連接方法。

請(qǐng)幼兒觀察老師示范的連接方法，以“小漢堡”的情景比喻玩具安裝順序。

2、請(qǐng)幼兒自主操作。

提示幼兒可以根據(jù)自己的喜好，拼搭自己喜歡的東西，老師巡回指導(dǎo)，并拍攝幼兒成品照片。

3、分享幼兒成品照片。

請(qǐng)幼兒分享自己搭的是什么物品，并說出拼搭方法。

游戲四：可愛的圖形 游戲目標(biāo)：

1、樂于拼搭自己喜歡的圖形。

2、練習(xí)連接長(zhǎng)條，制作成品。重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：練習(xí)連接長(zhǎng)條 難點(diǎn)：拼搭圖形 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條，螺絲釘，螺母，圖形卡片

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有連接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、展示圖形卡片，請(qǐng)幼兒觀察并說出圖形的名稱。

2、請(qǐng)幼兒模仿圖形卡片，搭出自己喜歡的圖形。老師巡回指導(dǎo)幼兒拼接方法。

3、聽音樂，收回多余材料。

4、展示幼兒成品，分享經(jīng)驗(yàn)。

※幼兒能力與經(jīng)驗(yàn)不同，成品形態(tài)也會(huì)不同。教師要有目的的選擇成品進(jìn)行展示，比如可圍繞主題圖形、連接的堅(jiān)固性等方面進(jìn)行分享。調(diào)整建議：

1、在幼兒狀態(tài)及連接能力有所提升時(shí)，可考慮分組拼搭，自選主題你進(jìn)行游戲。

十二月

（一）目標(biāo)：

1、樂于按照自己的喜好和想法，自主動(dòng)手拼搭。

2、能夠掌握使用工具的方法，并制作玩具。

3、知道聽信號(hào)做事情，敢于表達(dá)自己的想法。

（二）游戲內(nèi)容： 游戲一：圖形變變變 游戲目標(biāo)：

1、敢于大膽想象，愿意將圖形裝飾成自己喜歡的東西。

2、能夠?qū)㈤L(zhǎng)條用螺絲釘和螺母連接起來。重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：連接材料

難點(diǎn)：大膽想象并用材料表現(xiàn) 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條，螺絲釘，螺母，圖形卡片

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有拼接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、展示連接的圖形卡片，請(qǐng)幼兒觀察是什么物品。

2、展示長(zhǎng)條拼出的圖形作品，并將其連接。

以“變魔術(shù)”為游戲情景，激發(fā)幼兒興趣。

3、請(qǐng)幼兒自主拼搭成自己喜歡的物品。

教師巡視知道使用工具的方法。

4、請(qǐng)幼兒分享自己的作品。調(diào)整建議：

1、根據(jù)幼兒狀態(tài)，適當(dāng)調(diào)整主題，以激發(fā)幼兒對(duì)制作的興趣及對(duì)成品的喜愛。

游戲二：冬天的樹 游戲目標(biāo)：

1、能根據(jù)自己的觀察制作不同樣子的冬天的樹

2、愿意自己動(dòng)手拼搭自己不一樣的樹 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：連接材料

難點(diǎn)：觀察樹的不同形態(tài)并制作 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條，螺絲釘，螺母，PPT

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有拼接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請(qǐng)幼兒觀察PPT圖片，描述冬天的樹是什么樣子的。※樹干長(zhǎng)長(zhǎng)的，樹枝短短的，都向上長(zhǎng)。

2、請(qǐng)幼兒自己拼搭不一樣的樹。教師巡視，指導(dǎo)拼搭方法。

3、分享幼兒作品。

請(qǐng)幼兒自己說出樹的樣子和形態(tài) 調(diào)整建議：

1、調(diào)整分組，主題一桌，其他一桌。

游戲三：小雪花 游戲目標(biāo)：

1、能根據(jù)自己的觀察制作不同樣子的雪花 2、2、愿意自己動(dòng)手拼搭自己不一樣的雪花 重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：連接材料

難點(diǎn)：觀察雪花的不同形態(tài)并制作 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條，螺絲釘，螺母，ppt

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有拼接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、請(qǐng)幼兒觀察PPT圖片，描述雪花是什么樣子的。

2、請(qǐng)幼兒自己拼搭不一樣的雪花。

教師巡視，指導(dǎo)拼搭方法。

3、分享幼兒作品。

請(qǐng)幼兒自己說出雪花的樣子、顏色和狀態(tài)

游戲四：自主拼搭 游戲目標(biāo)：

1、能根據(jù)自己喜好制作自己喜歡的玩具。

2、能聽音樂結(jié)束活動(dòng)，并分類回收材料。重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)自己的喜好制作玩具 游戲準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條，螺絲釘，螺母

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)材料，有拼接經(jīng)驗(yàn) 指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的玩具組進(jìn)行制作。

2、請(qǐng)幼兒自主制作，教師巡視并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

3、聽音樂，結(jié)束游戲活動(dòng)，回收多余材料。

4、請(qǐng)幼兒自主描述制作的作品。

第五篇：動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)學(xué)哪些課程？

動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)學(xué)哪些課程？

動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)是指動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)師根據(jù)動(dòng)漫游戲原畫設(shè)計(jì)師給的原畫稿件設(shè)計(jì)出動(dòng)漫游戲中的環(huán)境、道具、機(jī)械等物體的模型，一般不會(huì)動(dòng)的物體都屬于動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)范疇，例如動(dòng)漫游戲中的樹木、橋梁、房屋建筑、花草等。

動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)師必須了解中外建筑史，掌握各種風(fēng)格的游戲建筑表現(xiàn)手法，包括Q版和寫實(shí)類，熟知游戲美術(shù)的光影表現(xiàn)手法，熟知材質(zhì)的表現(xiàn)手法，除此之外還要多學(xué)一些其他知識(shí)，善于觀察生活。

動(dòng)漫游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)的課程：

CG藝術(shù)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)Photoshop基礎(chǔ)知識(shí)，透視基本原理，結(jié)構(gòu)空間整體構(gòu)圖，調(diào)色，材質(zhì)表現(xiàn)等等基礎(chǔ)知識(shí)。

GAMFE丨匯眾教育

游戲場(chǎng)景道具：學(xué)習(xí)maya，3ds Max的界面以及基礎(chǔ)操作，Poiy 模型的制作方法、游戲模型的制作過程。

中式場(chǎng)景制作：認(rèn)識(shí)建筑，了解建筑構(gòu)成基本法則，了解中式建筑史簡(jiǎn)史，中式建筑賞析，中式室內(nèi)場(chǎng)景制作。

西式場(chǎng)景制作：了解西方建筑簡(jiǎn)史，掌握西式建筑場(chǎng)景制作，貼圖烘焙及簡(jiǎn)單的法線效果。

環(huán)境營(yíng)造和組合場(chǎng)景：制作植物、石頭等物品，制作地形地貌，制作環(huán)境球天空。

Q版場(chǎng)景制作：了解Q版游戲美術(shù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)Q版游戲模型制作，學(xué)習(xí)Q版游戲貼圖制作。

匯眾教育在游戲培訓(xùn)領(lǐng)域已有10余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生成功就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的游戲夢(mèng)想。課程由淺入深，提前適應(yīng)游戲公司的開發(fā)需求，零基礎(chǔ)，能夠全面掌握游戲開發(fā)的全流程。如果您想了解課程詳情，可以直接登陸匯眾教育官方網(wǎng)站http://004km.cn/ 或撥打匯眾教育24小時(shí)咨詢電話400-6161-099。另外你還可以直接掃描下方二維碼關(guān)注匯眾教育微信公眾平臺(tái)。

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