第一篇：赴浙江大學(xué)心得體會

浙江大學(xué)學(xué)習(xí)體會

在縣委組織部的精心安排組織下，我們一行20余人來到美麗杭州，來到百年浙大，開始為期10天的專題研修，十天學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，以渴望之心接受新知識，以虔誠態(tài)度聆聽專家授課。

自工作以來，尤其是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，成天疲于完成工作任務(wù)，忙于事務(wù)性工作，卻懶于、疏于主動思考工作中諸多問題，系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)更是無從談起，久而久之養(yǎng)成了自己的定性思維，但是隨著條件、環(huán)境的變化，長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣委組織部精心組織安排下，能走入大學(xué)校園，再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電，自我提高，對于我們是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們拓寬了視野，增長了知識。

一、課堂集中學(xué)習(xí)，提升了理論知識和素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)過程中，課程安排非常豐富，針對性也很強，涵蓋了世界宏觀經(jīng)濟(jì)的新形勢及縣域經(jīng)濟(jì)如何順勢而為實現(xiàn)差別化發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型期諸多社會問題和和社會管理創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型期中國經(jīng)濟(jì)熱點，社區(qū)建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀，國際局勢和國家安全的嚴(yán)峻形勢，如何防范法律風(fēng)險，中國社會和經(jīng)濟(jì)問題與分析，社會轉(zhuǎn)型期提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力的緊迫性。每一位授課教授都是各自領(lǐng) 1

域的權(quán)威和專家，上課時各位教授專家“深入淺出”列舉大量真實生動案事例，使看似復(fù)雜的問題簡單化，課程通俗易懂。

應(yīng)云進(jìn)教授的《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》從美國西方的提前消費釀成的次貸危機演變?yōu)榻鹑谖C，進(jìn)而惡化為全球性的實體經(jīng)濟(jì)危機。并對后危機時代精英化工業(yè)模式和家庭民眾創(chuàng)業(yè)的利弊做了精辟的講解，同時針對我縣后發(fā)區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了很有價值的建議。徐旭初教授的《社會轉(zhuǎn)型和社會管理創(chuàng)新》作為研究“三農(nóng)”問題的專家，以社會最底層的視覺，深刻分析當(dāng)今中國社會收入分配不均衡；社會各階層缺乏有效流動，導(dǎo)致社會階層固化，加劇了社會民主轉(zhuǎn)型期的風(fēng)險，提出了未來中國鄉(xiāng)村治理理念：農(nóng)民是主體，實現(xiàn)土地永佃，土地流轉(zhuǎn)，組織專業(yè)化合作社，社會統(tǒng)籌。王曙光教授的《當(dāng)今中國社會與社會問題》，解讀了經(jīng)濟(jì)的本源應(yīng)“經(jīng)世濟(jì)民”，提出了能計劃的更和諧的“哲學(xué)經(jīng)濟(jì)”。沈德明教授的《國際局勢與國家安全》的報告，通過對中國周邊環(huán)境海陸兩方面的深入分析，得出了中國周邊環(huán)境“鄰國多，鄰國中的強國多，鄰國經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡”的特點，而黃巖島、釣魚島嚴(yán)峻局勢，告誡每一個中國人決不能掉以輕心，應(yīng)有強烈的領(lǐng)土、領(lǐng)海的主權(quán)意識。沈志坤教授的《法律風(fēng)險防范》幽默風(fēng)趣，通過生動案例把枯燥乏味的法律問題講的形象生動。作為基層干部學(xué)法不等于懂法，懂法不等于會用法，守法不等于不違法，是經(jīng)驗、規(guī)則，新穎的理念，這些可以是發(fā)財致富的法寶，也可能是救命的稻草，學(xué)會做到合理、合法規(guī)避 2

法律風(fēng)險。朱法貞教授的《科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》詳解了社會群體性事件常態(tài)化下，強化提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的極其緊迫性。作為一個基層干部，智力比知識更重要，素質(zhì)比智力更重要。葉加申教授《招商引資》通過多個具體案例辯證分析了創(chuàng)新思維方式在招商引資工作中的四兩撥千斤的效果，從人文、政策、信息、環(huán)境等各方面尋求招商引資的角度、支點、潛力。為期十天的課程，讓我們在理論上得到了提高，從思維上得到了改進(jìn)。聽君一席話，勝讀十年書，在今后的工作中為我們提供了參考依據(jù)及創(chuàng)新思路。

二、實地參觀，感受杭州人的精明與智慧

在杭期間我們先后參觀考察了萬事利集團(tuán)、錢江新城、西溪濕地、蕭山航民村等地。首先是浙企的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級。蕭山航民億元村與其說是個村莊，不如說是一膄農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的航空母艦，更是中國未來新農(nóng)村建設(shè)的必由之路。萬事利集團(tuán)鳳凰涅槃般的成功轉(zhuǎn)型，賦予了絲綢更多的文化內(nèi)涵，演繹了新版絲綢之路神話。其次是城市經(jīng)營的舍、得智慧?！坝≈叵扔柚?。西湖公園的免費開放、10萬輛公交自行車的免費使用、京杭大運河延岸的低密度開發(fā)，這種種貌似無利可圖的舉措恰恰贏得了更大的財富——無形的價值與社會效益，而這必將創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)財富。在我們的規(guī)劃工作中，同樣應(yīng)具備舍短利求長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，在舍與得之間進(jìn)行智慧的權(quán)衡。三是精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。外出參觀路途中，杭州市民素質(zhì)之高，城市管理者的人性化措施無不彰顯。杭州的大街小巷沒有保潔員、城管隊 3

員，卻沒人亂扔垃圾、亂停亂放，路面沒有白色垃圾，更沒有人翻越隔離護(hù)欄。機動車道上“機動車讓人”的提示，詮釋了交通執(zhí)法的細(xì)膩、機動車與行人的和諧。道路兩側(cè)的古詩文漫畫無疑給杭州增添了濃厚的文化氛圍。

三、學(xué)習(xí)后的思考

當(dāng)前，社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，改革開放進(jìn)入攻堅階段，需要解決的矛盾問題交織疊加。在復(fù)雜多變的思潮和現(xiàn)象面前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部必須多一份政治上的清醒。真學(xué)真信黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論，才能掌握真理的力量、明確前進(jìn)的方向、擔(dān)當(dāng)肩負(fù)的使命，才能培養(yǎng)真忠誠

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身處一線基層，和群眾直接面對面，尤其是xx鎮(zhèn)處于縣城建設(shè)征地拆遷工作一線，應(yīng)時刻想著組織的信任和賦予的責(zé)任，以干事為責(zé)，以干事為榮，以干事為樂，工作中敢于擔(dān)當(dāng)，把自己的人生追求和價值目標(biāo)融入xx經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧xx進(jìn)程中。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部整日和群眾打交道，我們的一舉一動，時刻都代表著黨的作風(fēng)和形象。必須要用好的人品素養(yǎng)和清風(fēng)正氣團(tuán)結(jié)凝聚群眾，引導(dǎo)群眾服從服務(wù)于縣城建設(shè)大局。堅持正派做人，對組織忠誠，對群眾真誠，對同志仁厚，對自己嚴(yán)律，襟懷坦白，言行一致，不迎合迎來送往、逢迎討好的庸俗習(xí)氣。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部位微而關(guān)鍵，簡單卻復(fù)雜。更應(yīng)自覺在法規(guī)紀(jì)律范圍內(nèi)行使職權(quán)，克服權(quán)不大膽大、官不大氣大的不良風(fēng)氣，4

努力做思想純潔、作風(fēng)純潔、廉潔自律的模范。更應(yīng)堅守清廉純潔的底線，謹(jǐn)言慎行，經(jīng)常對照廉潔從政行為準(zhǔn)則審視自己，自覺摒棄思想上從眾，紀(jì)律上僥幸，心理上麻的心態(tài)，防止出格越線。

十天的短暫學(xué)習(xí)使我們拓寬了視野、提升了境界，能夠從更宏觀、更長遠(yuǎn)和更深層次來分析問題、厘清思路、研究對策。轉(zhuǎn)型是這次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞。我們面臨的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)型、政府轉(zhuǎn)型、領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型等各個方面。教授們在闡述中無不從分析世界發(fā)展趨勢切入，使我們對世界形勢、時代特征、變化走勢有了新的更多的認(rèn)識，認(rèn)識到在下一步發(fā)展中，中國的世界因素和世界的中國因素都會日趨增多。擺脫困境的唯一出路也是轉(zhuǎn)型，包括經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)型。首先，思維方式要轉(zhuǎn)型。要摒棄思維定式，打破思維慣性，掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、科學(xué)思維水平，迎接新挑戰(zhàn)，研究新情況，突破新問題。其次，決策方式要轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)經(jīng)驗決策為科學(xué)決策，轉(zhuǎn)個人決策為民主決策，轉(zhuǎn)隨意決策為依法決策，減少失誤，少留遺憾，為官一任，造福一方。再次，管理方式要轉(zhuǎn)型。多一些溝通理念，深入基層，平等交流，真情溝通；多一些求是精神，力戒官僚主義和形式主義，說實話、出實招、辦實事、求實效，做出經(jīng)得起實踐、人民檢驗的實績。

第二篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

11月4日，我來到美麗的浙江**城，在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)開始為期8天的公共管理能力高級研修班學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問題的能力。讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實踐》、《政府公關(guān)與危機媒體應(yīng)對》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。

八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個方面。

一是加強學(xué)習(xí)，自強素質(zhì)?！皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學(xué)習(xí)型的干部，永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？欤绻蛔⒅貙W(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責(zé)，無法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí)，帶著問題主動地去學(xué)習(xí)，注重理論總結(jié)和提煉，在“學(xué)以致用”上下功夫，將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合，與依法行政相結(jié)合，與提高隊伍素質(zhì)相結(jié)合，切實增強理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取。眾所周知，浙江是全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，民營企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會此次學(xué)到的新知識，堅決摒棄“老路”、“套路”、“窄路”，堅持走“科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路”，秉承“實事求是、開拓創(chuàng)新”的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。

三是廉潔自律，提升修養(yǎng)。“千里之堤，潰于蟻穴”，思想防線不牢，就會蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成果外，更重要的是對該地區(qū)廉政機制的思考。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強化個人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

回顧短暫的研修班學(xué)習(xí)，收獲到的是對浙大精神的理解，是對自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。今后，我將進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)意識，秉承浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新思維方法，以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負(fù)組織的期望。

第三篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

強化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

加強財政資金的績效管理

——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 ***

201*年*月*日至*月*日，我滿懷對前沿知識的渴求，有幸參加縣委組織的管理干部赴浙江大學(xué)為一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江先進(jìn)的管理理念和科學(xué)的管理方法鼓舞了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我，浙江社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在這難得的學(xué)習(xí)過程中，資深老師的講解傳授，師生之間共同探討，學(xué)員之間相互交流，使我受益匪淺。

一、深刻領(lǐng)悟到了浙江飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗

在浙江十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在課堂理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場考察教學(xué)中，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念，深刻領(lǐng)悟到了江浙飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。

（一）創(chuàng)新制度。一是創(chuàng)新政府管理調(diào)控制度?？s小政府相對規(guī)模，減少政府事務(wù)；改變政府經(jīng)濟(jì)職能，大幅縮減或者轉(zhuǎn)變政府直接經(jīng)濟(jì)職能，而逐漸由市場機制對資源配臵起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用；改革政府運行方式，政企逐步分離，政府逐漸以法律和經(jīng)濟(jì)手段來管理區(qū)域經(jīng)濟(jì)。二是創(chuàng)新社會管 1

理制度。浙江的社區(qū)體制改革與社區(qū)建設(shè)，有力加強了基層民主集中制建設(shè)，提高了基層管理水平，推進(jìn)了城市化進(jìn)程，促進(jìn)了社會穩(wěn)定。三是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制。通過創(chuàng)新發(fā)展，已經(jīng)建成了一個以消費品市場為基礎(chǔ)，專業(yè)批發(fā)市場為骨干，生產(chǎn)資料和生產(chǎn)要素市場初步發(fā)展的市場體系，成為名副其實的經(jīng)濟(jì)大省。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為浙江的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)注入了生機和活力，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動城鎮(zhèn)建設(shè)、增加就業(yè)機會，溝通物流、信息流、人才流，起到了重要作用。達(dá)到了“辦一個市場，活一片經(jīng)濟(jì)，富一方群眾，興一座城鎮(zhèn)”的效果。

（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)。一是優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。加快了城市化發(fā)展的步伐，推動基建、房地產(chǎn)等行業(yè)的投資快速增長，外商投資迅猛升溫，城鄉(xiāng)居民消費支出也呈現(xiàn)較快增長，小城鎮(zhèn)的持續(xù)繁榮和快速發(fā)展，使浙江向工業(yè)化、現(xiàn)代化迅速邁進(jìn)。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加大第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，加速社會轉(zhuǎn)型，促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化。

（三）發(fā)揚敢闖敢干的精氣神。浙江人既有的“明故求理”的探索精神，又有“貴在實行”的求實作風(fēng)，正是這種精氣神創(chuàng)造了快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大省。

二、財政部門管理啟示

（一）加大學(xué)習(xí)，提升精氣神。各級干部的素質(zhì)水平高低，工作學(xué)習(xí)的精氣神決定著全縣發(fā)展的速度與質(zhì)量。要利 2

用各種形式，對干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，特別是要繼續(xù)組織干部到發(fā)達(dá)地區(qū)和著名院校進(jìn)行集中培訓(xùn)，考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，明白差距，提升素質(zhì)，創(chuàng)新思路，為加快三峽庫區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)建設(shè)和實現(xiàn)人民幸福安康奠定基礎(chǔ)。

（二）解放思想，更新觀念。一個部門的生機和活力源于思想解放，沒有思想的大解放，就沒有改革的大突破，管理的新進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我們同先進(jìn)地區(qū)的差距，從根本上說是思想觀念上的差距，管理上的差距。落后的思想觀念，落后的管理理念，同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求不相適應(yīng)，是制約我縣發(fā)展的首要問題。解放思想，更新觀念，是做好各項工作的前提，工作中必須善于和敢于摸著石頭過河，敢試、敢闖、敢冒，勇于走超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展之路。

(三)超前謀劃，完善管理。必須樹立發(fā)展第一、效率第一、服務(wù)第一的思想，形成全民動員，群策群力的良好管理局面。要善于立足自身優(yōu)勢，充分學(xué)習(xí)借鑒東部先進(jìn)地區(qū)多年的管理經(jīng)驗，趨利避害，揚長避短。在事關(guān)發(fā)展的大勢前，在壓力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。今后一個時期，緊緊圍繞縣委、縣政府工作重點。工作上要做到“迅速”，明確責(zé)任，迅速行動；手段上要做到“靈活”，采用靈活的方式方法推進(jìn)各項工作的落實；在工作時間上要“機動”，把主要精力投放到重點工程和項目上去，保證把發(fā)展中的大項目、重點工程建設(shè)好。

三、下一步的工作思路。

在下一步工作中，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，進(jìn)一步理清思路，做到學(xué)以致用，促進(jìn)財政資金績效管理。

（一）強化學(xué)習(xí)，樹立績效管理理念。要利用一切機會，運用一切手段，向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立公共財政資金使用效益觀念，把財政資金的使用效益放在重要位臵上，提高資源配臵效率，使有限的財政資金發(fā)揮更大的效益。

（二）創(chuàng)新思路，完善績效管理制度。一是學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗，研究制定適合我縣實際的管理制度，包括財政支出績效評價專家管理辦法、財政支出評價工作考核辦法和財政支出評價結(jié)果應(yīng)用辦法等。要建立行之有效的績效評價指標(biāo)體系。指標(biāo)設(shè)臵的靈魂是績效，要圍繞目標(biāo)、保障、效果等方面，在充分利用現(xiàn)有的統(tǒng)計指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，按照全面性和精簡性相結(jié)合的原則進(jìn)行設(shè)臵，具體可以根據(jù)項目情況，設(shè)臵通用性和特色性兩大類指標(biāo)。要建立健全專家?guī)?，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流。

（三）創(chuàng)新思維，制定績效管理方法。根據(jù)我縣實際，建立完善不同層次的評價體系，即實行“項目單位自評-主管部門評價-財政部門評價”三級評價體系，分別按照一般項目、大項目和事關(guān)民生的重大項目進(jìn)行評價。在財政部門總的制度框架前提下，各單位可以根據(jù)各自實際，建立健全 4

項目單位績效評價自評制度，運用不同方法進(jìn)行評價。主管部門既要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)系統(tǒng)大項目的評價，又要對所屬單位進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；財政部門評審事關(guān)民生和社會影響大的重大項目和相關(guān)支出，在實施中可以引入中介機構(gòu)等第三方進(jìn)行評價。同時，要緊緊圍繞績效評價經(jīng)濟(jì)型、效率性及有效性的原則，積極探索事前、事中、事后全過程的評價。

（四）創(chuàng)新舉措，注重績效效果運用。探索一套與部門預(yù)算相結(jié)合、多方面應(yīng)用的評價結(jié)果應(yīng)用機制，重點要建立和運用激勵約束機制，將績效評價與部門預(yù)算結(jié)合起來，使評價結(jié)果作為編制和安排部門預(yù)算的主要依據(jù)。對績效好的，在部門預(yù)算安排時優(yōu)先考慮、重點支持；對績效較差的，沒有可行性研究和績效目標(biāo)的，在部門預(yù)算安排時從嚴(yán)把握，并減少項目資金的安排，實現(xiàn)預(yù)算安排與績效優(yōu)劣真正掛鉤，同時，對長期不用的項目資金進(jìn)行整合調(diào)整。要建立反饋機制，將評價發(fā)現(xiàn)的問題與相關(guān)建議反饋給被評價單位，督促整改落實，強化評價工作的約束性；要建立共享機制，將績效評價數(shù)據(jù)納入部門預(yù)算管理系統(tǒng)，在財政系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)共享，直接為部門預(yù)算管理服務(wù)。此外，對評價項目實施情況和評價結(jié)果，在一定范圍內(nèi)可考慮公開，接受社會公眾的監(jiān)督，以增強財政資金使用的公開性和透明度。

第四篇：赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

尊敬的重慶市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：

“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會；同時也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下：

整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動，讓理論與實際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實用價值意義非凡。

培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù)，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”，對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。

參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國家重點科研項目的領(lǐng)頭人。能臵身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。

擴大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí)，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對國家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，應(yīng)愛國、愛家，善待社會，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。

浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦，敢冒風(fēng)險，敢為人先的群體，其機警，有膽識，具敏活手腕，特別眼光，經(jīng)營商業(yè)，不墨守成規(guī)，而能臨機應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩；其堅忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開放了思路。

認(rèn)識了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家，通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增進(jìn)了相互了解，結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程，大家相互交流心得，相互關(guān)心，相互借鑒學(xué)習(xí)，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅實基礎(chǔ)，這也是本次培訓(xùn)活動一項重大收獲之一。

浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中，用細(xì)致周到的服務(wù)，熱情周到的態(tài)度，讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”，從接機到賓館，從賓館到課堂，以致最后結(jié)束返回的送行，都我們強烈的感受到她們的細(xì)致，熱情，給大家留下了良好印象。

幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義，這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁，我本人心生感激，無以回報，僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí)，守法經(jīng)營，回饋社會，以報答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意！

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)員感言-昆山青年后備女干部培訓(xùn)班學(xué)員心得

杭州作為一座旅游城市早已為大家熟知，通過這次杭州的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我了解到了杭州的大學(xué)作為培訓(xùn)機構(gòu)對全國的干部繼續(xù)教育發(fā)揮著重要作用。然而杭州在大力發(fā)展三產(chǎn)的同時，近些年在對工業(yè)遺存建筑的改造再利用上也作出了很大的成績。

中國刀、剪、劍、扇、傘博物館由具有運河特色的工業(yè)遺址改造而成，改造保存了杭州的歷史建筑、文化記憶，增添了博物館獨特的歷史韻味，是可持續(xù)發(fā)展理念的最佳實現(xiàn)模式。杭州鳳凰創(chuàng)意國際產(chǎn)業(yè)園利用了建于上世紀(jì)70年代，關(guān)停已近10的雙流水泥廠，對建筑重新規(guī)劃設(shè)計改造，使得建筑煥發(fā)出了新的魅力。富義倉時尚創(chuàng)意空間由一百多年前的清代糧倉改建而成，改造在原址上建成了遺址公園，并對遺址的倉儲建筑進(jìn)行改造，改變使用功能，使之符合現(xiàn)代的需要。

這些工業(yè)遺存建筑改造的成功案例，對昆山有很大的啟發(fā)作用。昆山目前處于升級轉(zhuǎn)型階段，工業(yè)建筑較多，如何改造好這些建筑，而不是一味的拆除重建，給我們指出了另一條道路。

浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會

我在4月16日至4月25日期間在浙江大學(xué)參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”，十天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是包括我在的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗和不小的學(xué)習(xí)收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培班舉辦的非常有意義，非常有必要。因為步入工作崗位以來，成天只是疲于完成工作任務(wù)，忙于事務(wù)性工作，卻疏于主動思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在市局的精心組織安排下，能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂進(jìn)行自我充電、自我提高對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，既拓寬了視野，增長了知識，也讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了危機管理與媒體應(yīng)對策略、民政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會保障熱點問題、社會管理創(chuàng)新、情緒與壓力管理、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的民生問題、以人為本和人文關(guān)懷。這些課程或者和政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或者和公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)臵非常合理而且符合監(jiān)管實際需要。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，上課時各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、“深入淺出”的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使我們的思路大大拓寬。尤其是浙大熊衛(wèi)平教授從公共關(guān)系學(xué)的角度，為我們詳細(xì)講解了公共危機處理的一般規(guī)律及應(yīng)對公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法給，針對性強、實用性強我留下了極為深刻的映像。李笑月教授的人文懷，分析人得9型人格，讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識和審視自己。包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員無不感受到教授專家的睿智和思維縝密，教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。時天的繼續(xù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的工作中，我要進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作。一是認(rèn)清形勢。目前，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于大調(diào)整時期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對民生問題關(guān)注度越來越高，這對我們的民政工作提出了很高的要求。因此我們必須充分認(rèn)識民政工作的必要性，增強做好本職工作的使命感和責(zé)任感，切實增強執(zhí)政能力，認(rèn)真履職。

二是加強學(xué)習(xí)。民生保障安全關(guān)系百姓切身利益，是最基本的民生問題，因此，在工作中，我們必須不斷加強學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系，主動自覺地去學(xué)習(xí)，帶著實踐問題去有意識地學(xué)習(xí)，并且注重理論總結(jié)和提煉，學(xué)以致用，切實增強自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三是創(chuàng)新思維。政策法規(guī)工作是民政工作的基礎(chǔ)，我們開展行政執(zhí)法必須以依法行政為前提和出發(fā)點，在工作中，我們應(yīng)時刻開拓工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將政策法規(guī)工作和行政執(zhí)法工作相結(jié)合，為推進(jìn)民政工作、保障人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

為提高全區(qū)科級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增長才干，XX黨工委決定分期分批選派科級干部前往杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)。我有幸成為

發(fā)展，園區(qū)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人向我們詳細(xì)介紹了改革開放30多年來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

二、充分認(rèn)識到我區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距

通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟(jì)實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認(rèn)識到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。

三、有了新收獲、得到了新啟示

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地區(qū)的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢，靈活掌控電價，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對接力度，吸引更多的企業(yè)到陽宗海落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我區(qū)應(yīng)有計劃、有針對性地向沿海企業(yè)輸送勞動力。四要進(jìn)一步加大旅游開發(fā)。在考察西湖時，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長點。要吸引游客到XX旅游觀光，我個人認(rèn)為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊。五是要重新認(rèn)識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不

愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動力。這種蘊藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們陽宗海區(qū)域也有一些地方的民營企業(yè)，只要黨工委、管委會傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。

四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距

通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅

定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識到XX黨工委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我區(qū)各項事業(yè)，維護(hù)社會安定和諧，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。