第一篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

嚴(yán)謹(jǐn)包容 求是創(chuàng)新

——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

（區(qū)委辦副主任、區(qū)信訪和群工局局長）

很榮幸能成為浙江大學(xué)—XXX領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力提升研修班（第二期）的一員，在區(qū)委組織部的統(tǒng)一組織下，于4月25日-29日赴浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時間如沐知識的海洋。主要體會有以下幾點：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們。鄭倉元教授結(jié)合實際，深入淺出的為我們講解了《以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，全面建成小康社會——學(xué)習(xí)五中全會的基本精神》、江錦軍博士結(jié)合中國城鎮(zhèn)化實際，及當(dāng)前城市管理中存在的問題及難點，專題講解了《城市管理創(chuàng)新與公共服務(wù)》熊衛(wèi)平博士講解的《突發(fā)事件管理與媒體應(yīng)對》讓我受益匪淺，黃瀏英教授的《美麗鄉(xiāng)村品牌營銷與策劃》讓我對我區(qū)災(zāi)后重建中的美麗新村建設(shè)有了很多啟發(fā)與期待，以及余知行教授講解的《領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理與實際——快樂工作》、應(yīng)云進(jìn)教授的《全面深化改革政策解讀與招商引資》、鄭加成博士得的《習(xí)李經(jīng)濟與中國經(jīng)濟新常態(tài)》方面的專題講座。另一方面，還考察觀摩了浙江省杭州市下城區(qū)朝輝街道，嘉興南湖——干部黨性教育基地（中共一大會址）、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的典型——桐廬縣。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在現(xiàn)場教學(xué)中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

二、充分認(rèn)識到差距，了解不足

通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有：一是經(jīng)濟實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟增速快，運行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機制靈活。浙江在發(fā)展過程中，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。

結(jié)合自身實際情況，也發(fā)現(xiàn)自己在平時的工作中存在一些問題：一是充分感受到自身知識的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和學(xué)習(xí)浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

三、有了新收獲，得到了新啟示

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我深感要做到工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，即面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，即面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，即在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，即善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，即要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實踐能力，即每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，作為新常態(tài)下的群工工作者，只有順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，才能完成黨和群眾交付的任務(wù)。

四、明確方向，勤勉工作

通過此次培訓(xùn)，使我對做好新形勢下的群眾工作有了更深刻的理解，我將結(jié)合此次培訓(xùn)內(nèi)容，把所學(xué)到的知識運用到當(dāng)前的各項工作當(dāng)中，提高政治敏銳性和鑒別力，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。在社會矛盾突出的當(dāng)下，只有把群眾當(dāng)親人、當(dāng)朋友，才能處理好群眾工作，我們一方面要敢于直面社會矛盾，敢于擔(dān)當(dāng)，另一方面，還要學(xué)會換位思考，多用心，善于溝通，多和群眾交流，把握時機，精準(zhǔn)出擊，才能把矛盾化解在基層，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和現(xiàn)場教學(xué)，使我更加堅定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識到區(qū)委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，扎扎實實工作，為建設(shè)“美麗雨城 生態(tài)強區(qū)”貢獻(xiàn)自己最大的力量。

2016年5月19日

第二篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得[定稿]

赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

浙江大學(xué)位于“人間天堂”杭州、美麗的西子湖畔，是一所擁有百年歷史底蘊的全國重點大學(xué)。今年5月，市局安排我們到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期4天的培訓(xùn)。雖然說時間很短，那幾天的氣溫很高，但絲毫不影響我們的學(xué)習(xí)熱情。一拿到培訓(xùn)資料就迫不及待地翻開來看有些什么課程，除了有一些教育專業(yè)方面的課程以外，居然還有《職業(yè)禮儀與形象管理》、《易經(jīng)解讀及應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)時代的輿情監(jiān)控與危機管理》，心里不由得對這次培訓(xùn)有些暗暗的期待。

果然，大學(xué)教授的講課真是非同一般。首先說說講授《職業(yè)禮儀與形象管理》的老師裴少華教授。裴教授雖然已是五十幾歲了，但一身時髦、靚麗的打扮，姣好的面容，再加上始終掛在臉上的微笑，讓人不由得對她心生好感。而且裴教授的講課更是生動、具有說服力，他課堂上舉的一個又一個例子都是從自己的身邊隨手拈來的，正是因為這樣，所以她的課也就對我們更有影響力。而且，裴教授的經(jīng)典語錄很多：“微笑時一種訓(xùn)練，目光是一種心態(tài)，主動出手是一種心胸，開放的握手是一種氣質(zhì)”、“對孩子的愛是動物的本能，對父母的愛是家庭的休養(yǎng)，對所有人的愛是一個人的公德和教養(yǎng)”、“最大的溝通境界是擺平自己”、“個人職業(yè)禮儀是一種漫長的修煉，需要自律、修煉”、“自尊心不要太大，也不要沒有，有時候還要把自尊放在口袋里”??一上午的時間就在裴教授的一串串妙語連珠中眨眼度過了，好多老師都感嘆沒來得及記，一個個意猶未盡的模樣。幸好，裴教授有備而來，帶來了自己撰寫的書，被老師們熱情地一搶而空。

黃步琪教授的課堂幽默風(fēng)趣。黃教授的聲音不高，語速也不快，但卻是侃侃而談，就像是在談家常一樣隨意，我們的注意力一直都被他牢牢地吸引著。黃教授作為浙江大學(xué)心理研究所所有，已經(jīng)研究了十幾年的心理咨詢學(xué)科，這節(jié)課他主要從心理學(xué)的角度來分析孩子的成長、分析家長的教育方式方法，對于我們這些已經(jīng)成為父母或即將成為父母的人來說，這一話題受到了我們很大的歡迎。所以，整堂課上，我們經(jīng)常會有這樣的問題冒出來：“我孩子正好處理他說的這個階段，原來孩子的這些表現(xiàn)是正常的，這階段我們可以怎么做？”或者就是“那我孩子已經(jīng)過了這個階段了，我沒有這么教他，該怎么辦呢？”再或者就是“讓我好好聽著，將來我可以這樣教育我的孩子?！秉S教授的這堂課使我們對家庭教育有了更深一層的認(rèn)識，學(xué)到了新的教育招數(shù)。

給我影響最深的文若河老師，他是中國著名口才理論家與實踐家，他的講課深入淺出，注重實用性與課操作性，重在傳授技能，讓每一個學(xué)員都學(xué)有所獲，學(xué)有所用。課堂上，他采用得最多的是師生互動的方式，在每教一種技能方法之后他都要求學(xué)員能主動上臺現(xiàn)場演練一番，在他的這種教法之下，我們學(xué)到了更

多的演講技能，知道了一般人在演講方面存在的問題；知道了演講要掌握的五個原則、四個認(rèn)識、三種語言以及兩個務(wù)必；更重要的是我們知道了演講開場白的構(gòu)架、主體的構(gòu)架、以及結(jié)尾的三部曲，懂得了這些我們的演講也就基本成型了，有幾名老師當(dāng)場就主動上臺進(jìn)行了操練，果然效果很不一般。當(dāng)然演講者本身的知識積淀也將影響到演講的效果，這就需要我們平時多學(xué)習(xí)、多閱讀了。

短短4天的學(xué)習(xí)時間一晃而過，俗話說得好：去的最快的總是最美的時光。在浙大學(xué)習(xí)的時間雖然短暫，但對知識的積累、對生活的體驗卻永遠(yuǎn)不會忘記。來這里吸納了求是、創(chuàng)新、包容、鎮(zhèn)定，在通往未來的路途上，我將帶著責(zé)任，奮斗著、歡呼著，思考著，始終健康、快樂、努力地去面對每一天。

第三篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得(定)

赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

四壩鎮(zhèn)黨委書記 劉 成

為提高全區(qū)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增長才干，區(qū)委決定分期分批帶領(lǐng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批學(xué)員，于8月11赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，參加為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，我們互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時間如沐知識的海洋。主要體會有以下幾點：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《社會管理體制創(chuàng)新與服務(wù)型政府建設(shè)》、《農(nóng)產(chǎn)品品牌發(fā)展戰(zhàn)略與市場營銷》、《浙商民營經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗與浙商創(chuàng)業(yè)智慧》、《自主創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展》等方面的專題講座。另一方面，還參觀了杭州歷史風(fēng)情—印象西湖、杭州下城區(qū)王馬社區(qū)—全國百佳學(xué)習(xí)型社

與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。二要堅持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以增強發(fā)展后勁。根據(jù)當(dāng)前我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展存在的問題，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)+特色林果業(yè)主體生產(chǎn)模式建設(shè)進(jìn)程。重點做好日光溫室（小乳瓜）為主的特色蔬菜產(chǎn)業(yè)和特色林果（紅棗）產(chǎn)業(yè)。二是進(jìn)一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模。三要加大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)力度，通過勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗及做法，進(jìn)而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為改善生活水平，推動經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距

通過短短幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。

第四篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

XXXXXX副局長 XXX

為提高全區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部能力，增長才干，區(qū)委決定組織副領(lǐng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。帶著諄諄囑托，殷殷期盼，非常有幸地在這深冬時節(jié)參加為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。我們互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程。這些課程針對性強，與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。主要體會有以下幾點：

一、加強學(xué)習(xí)，自強素質(zhì)

“業(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是 1 事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學(xué)習(xí)型的干部，永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？?，如果不注重學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責(zé)，無法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí)，帶著問題主動地去學(xué)習(xí)，注重理論總結(jié)和提煉，在“學(xué)以致用”上下功夫，將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合，與依法行政相結(jié)合，與提高隊伍素質(zhì)相結(jié)合，切實增強理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取

眾所周知，浙江是全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展活躍，民營企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會此次學(xué)到的新知識，堅決摒棄“老路”、“套路”、“窄路”，堅持走“科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路”，秉承“實事求是、開拓創(chuàng)新”的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。

三、廉潔自律，提升修養(yǎng)

“千里之堤，潰于蟻穴”，思想防線不牢，就會蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展取得的重大成果外，更重要的是對該地區(qū)廉政機制的思考。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強化個人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

回顧短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲到的是對浙大精神的理解，是對自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。學(xué)習(xí)的內(nèi)容還須在今后中的工作中不斷消化吸收和整合，轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的素質(zhì)和外在的行為，這才是學(xué)習(xí)的最終目的；今后，我將進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)意識，秉承浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，創(chuàng)新思維方法，以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負(fù)組織的期望。

面對新形勢，我區(qū)將進(jìn)一步加大煤炭行業(yè)監(jiān)管力度，積極探索煤炭安全生產(chǎn)與科學(xué)管理在高層面上的融合，實現(xiàn)管理的最優(yōu)化。我將帶領(lǐng)全區(qū)XXX行業(yè)監(jiān)管的工作人員以務(wù)實的作風(fēng)謀進(jìn)步，以穩(wěn)健的步伐求發(fā)展，與時俱進(jìn)，追求卓越！使全區(qū)XXX行業(yè)實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定、高 3 效的發(fā)展，用嶄新的理念，飽滿的激情，無窮的智慧，去迎接美好的明天！

XXX XXX年X月XX日

第五篇：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得(我)

赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得

4月12日，我們一行30多人來到美麗的杭州城，在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)開始為期十二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這里首先感謝師市黨委組織部、師市發(fā)改委的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會；同時也感謝浙江大學(xué)西部院負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教授、專家學(xué)者為我們在學(xué)習(xí)生活上周到的安排。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主要有以下幾點體會：

一、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，氣氛濃厚

走進(jìn)浙江大學(xué)，優(yōu)美的環(huán)境讓人賞心悅目，仿佛置身于公園美景，到外是綠草、鮮花和各種彩色、造型各異的風(fēng)景樹，還有撲面而來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，在這里，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。浙江大學(xué)西部學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，我們互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時間如沐知識的海洋。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽了教授及專家學(xué)者們的授課，他們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)背景及政策解讀、“一帶一路”產(chǎn)業(yè)合作與區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、中國經(jīng)濟模式的浙江版本、金融管理與金融創(chuàng)新、電子商務(wù)與電子服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀、趨勢與政策支持、服務(wù)外包的發(fā)展與創(chuàng)新、當(dāng)前中國社會熱點問題分析等課程。另一方面，還參觀了現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級在創(chuàng)新中求發(fā)展的杭州市下沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)——現(xiàn)代服務(wù)業(yè)企業(yè)、海洋經(jīng)濟示范區(qū)與產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)的舟山海洋新區(qū)、舟山連島工程、舟山物流島、舟山群島新區(qū)海洋產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，在探討海洋企業(yè)走出去有關(guān)問題上，還實地考察了揚帆集團股份有限公司造船廠，在參觀了阿里巴巴中感受了企業(yè)文化及中國電商的發(fā)展，通過參觀義烏國際小商品城體驗了貿(mào)易便利化。

通過學(xué)習(xí)，我對“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想有了進(jìn)上步的認(rèn)識，2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿(mào)易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經(jīng)濟、文化等交流活動的重要依托。新的歷史時期，習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關(guān)注和有關(guān)國家積極響應(yīng)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)變化了的國內(nèi)國際環(huán)境，著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而提出的經(jīng)略周邊、聯(lián)通世界的戰(zhàn)略構(gòu)想，反映了我們黨對我國未來發(fā)展格局的運籌帷幄和對國際經(jīng)濟發(fā)展形勢的深刻洞察，具有重大的經(jīng)濟、政治、外交意義?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想為進(jìn)一步提高我國對外開放水平提供了寬廣的戰(zhàn)略平臺，對內(nèi)能夠形成區(qū)域合作新格局，對外則能夠構(gòu)建區(qū)域合作新模式，從而為促進(jìn)區(qū)域合作發(fā)展指明了方向。建設(shè)“一帶一路”，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu)，將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，推動更多國家和地區(qū)開展全方位合作，共克時艱、共創(chuàng)輝煌。這充分展示了中國主動參與國際事務(wù)的積極姿態(tài)和負(fù)責(zé)任大國的形象，表明中國將在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)及參觀阿里巴巴，使我對電子商務(wù)有了一定程度的了解，同時也深刻的體會到了電子商務(wù)在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械淖饔?，電子商?wù)指的是利用簡單、快捷、低成本的電子通訊方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動。電子商務(wù)可以通過多種電子通訊方式來完成，是一門集經(jīng)濟、管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子與信息技術(shù)、法律等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的交叉性和綜合性很強的學(xué)科，也是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和現(xiàn)代物流一體化的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，是“新經(jīng)濟”的核心，網(wǎng)上的信息傳遞和信息經(jīng)營，網(wǎng)上的交易，網(wǎng)上的結(jié)算等等都是依托互聯(lián)網(wǎng)新的經(jīng)濟運作方式，也是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的重要內(nèi)容。電子商務(wù)這種新經(jīng)濟形態(tài)，是由網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和現(xiàn)代物流共同創(chuàng)造出來的，是兩者一體化的產(chǎn)物。如果表述電子商務(wù)的內(nèi)涵，我們可以提出以下公式：電子商務(wù)=網(wǎng)上信息傳遞＋網(wǎng)上交易+網(wǎng)上結(jié)算+配送。發(fā)展電子商務(wù)最大的優(yōu)點是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，突破傳統(tǒng)的時空觀念，縮小了生產(chǎn)、流通、分配、消費之間的距離，大大提高了物流、資金流和信息流的有效傳輸和處理，開辟了世界范圍內(nèi)更為公平、公正、廣泛、競爭的大市場，為制造者、銷售者和消費者提供了能更好地滿足各自需求的極好的機會。

三、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距

通過短短幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

四、學(xué)以至用，務(wù)求實干

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多，也深刻地領(lǐng)悟到“學(xué)海無涯”這句話的深刻內(nèi)涵，從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察觀摩中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。所以，最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念，也使我更加堅定了做好工作的信心，增強了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中，借鑒浙江及發(fā)達(dá)地區(qū)的有益做法，努力發(fā)展農(nóng)場各項事業(yè)，維護社會安定和諧，為奇臺農(nóng)場經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2015年5月