第一篇：高中生物必修2 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 教學(xué)案(第1課時)

小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

編制：趙蓉

審核： 曹美玲

使用：2014年 5月16 日

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第七章 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 教學(xué)案（第1課時）

【舊知檢測】

1、最早提出比較完整的進化學(xué)說的是（）。A.達爾文

B.拉馬克

C.施旺

D.孟德爾

2、.按照達爾文的自然選擇學(xué)說，生物新類型的出現(xiàn)是因為（）。

A.獲得性遺傳 B.用進廢退 C.環(huán)境引起生物發(fā)生突變

D.有利變異逐代積累 【考點呈現(xiàn)】

①解釋種群、種群基因庫、基因頻率等概念；

②運用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化?！緡L試練】

一、種群是生物進化的基本單位

1．生活在____________的______生物的__________叫做種群。例如：______________________。2．種群的特點

（1）種群的個體之間具有年齡和性別的差別，并不是機械地結(jié)合在一起。（2）種群是生物_____________的基本單位，也是生物__________的基本單位，個 體之間彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。3.基本概念

（1）一個種群中___________所含有的_________,叫做這個種群的基因庫。（2）在一個種群的基因庫中，_______________的比率，叫做基因頻率。

（3）在一個種群中，某種基因型個體在某種群中出現(xiàn)的頻率，叫做__________。

二、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

1.基因突變產(chǎn)生_____________，這就可能使種群的__________發(fā)生變化。

2.達爾文曾經(jīng)明確指出，可遺傳變異是生物進化的 ______________?，F(xiàn)代遺傳學(xué)研究表明，可遺傳變異來源于________________、_______________和________________。其中__________和_____________統(tǒng)稱為突變。

3．基因突變產(chǎn)生的等位基因，通過_____________過程中的基因重組，可以形成多種多樣的_______________，從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。由于突變和基因重組是_________的、________的，因此它們只是提供了生物進化的原材料，不能決定生物進化的方向。

三、自然選擇決定生物進化的方向 在自然選擇的作用下，種群基因頻率會發(fā)生_______ _____，導(dǎo)致生物________________不斷進化?！眷柟叹殹?/p>

3.下列生物屬于種群的是()A、一塊水田里全部的水稻、水草、魚、蝦及其他生物 B、一塊朽木上的全部真菌

C、一塊棉田中全部的幼蚜、有翅、無翅的成蚜 D、一個池塘中全部的魚

4.對生物進化的方向起決定作用的是()

第 1 頁（共 2 頁）小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

編制：趙蓉

審核： 曹美玲

使用：2014年 5月16 日

A、基因重組 B、基因突變 C、染色體變異 D、自然選擇 【拓展練】

5.某植物種群中基型AA的個體占20%，基因型aa的個體占50%。

（1）這個種群中基因A的頻率是__________，a的基因頻率是__ ___。

（2）這個種群自交一代后，基因型AA的個體占_____%，基因A的頻率______；aa的基因型個體占______%，a的基因頻率是______。

（3）這一種群如果連續(xù)自交多代，它的進化趨勢是________________，從基因頻率上看是________________，而從基因型上看________________________?！菊n堂檢測】

6.在一個種群中，隨機抽出一定數(shù)量的個體。其中基因為AA的個體占24%，Aa的個體占72%，aa的個體占4%，那么基因A和a的頻率分別是（）A.36%、64% B.57%、43% C.24%、22% D.60%、40% 7.據(jù)調(diào)查得知，某小學(xué)的學(xué)生中基因型比率為：XX：XX ：XX：XY：XY = 44%：5%：1%：43%：7%，則X的基因頻率為（）

A.13.2% B.5% C.14% D.9.3% 【課后練習(xí)】

8.曾經(jīng)有一種治療感冒的新藥問世時，療效很高，幾年后療效漸低，因為感冒病毒具有了抗藥性，其根本原因可能是()A、病毒接觸了藥物后，緩慢的產(chǎn)生了抗藥性 B、病毒為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生了抗藥性的變異 C、抗藥性的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果

D、后來藥量用少了，所以產(chǎn)生了抗藥性的變異

9.根據(jù)哈代——溫伯格定律：（p+q)= p+2pq+q= 1，在一個處于遺傳平衡的種群中，有AA個體400只，Aa個體500只，aa個體100只，則三年后，該種群中AA基因型個體和aa基因型個體各占（）

A.40%和10% B.65%和35% C.42.25%和12.25% D.40%和60% 10.如果一個群體中某一性狀出現(xiàn)的頻率增加，這很可能是（）A．控制該性狀的基因是穩(wěn)定的 B．群體中所有成員都是該性狀的純合子 C．該變異性狀是由環(huán)境變化引起的 D．該性狀對環(huán)境具有很大的適應(yīng)性

2b

BB

Bb

bb

B

b

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第二篇：高中生物必修2 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 教學(xué)案(第3課時)

小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

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使用：2014年 月 日

下列對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是（）

A．是一種生存斗爭的表現(xiàn)

B．這是對不良環(huán)境的適應(yīng)

C．這是定向變異的結(jié)果

D．這是長期自然選擇的結(jié)果

【課堂檢測】

9.恐龍類動物是中生代時期最繁盛的一類大型爬行動物，但是到白堊紀末期盡歿于世。從生物進化角度而論，恐龍這類動物滅絕的原因可能是（）

A．食物不足

B．防衛(wèi)能力不強

C．環(huán)境變化

D．生存斗爭失敗 10.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，該現(xiàn)象說明（）

A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化

C．雙方在斗爭中不分勝負

D．雙方相互選擇共同進化

【課后練習(xí)】

11.使用農(nóng)藥來防止棉紅鈴蟲，開始效果很好，但長期使用后，效果越來越差，以下敘述正確的是（）

A．紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B．紅鈴蟲對農(nóng)藥進行了定向的選擇

C．紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D．農(nóng)藥對棉紅蟲的抗藥性變異進行了定向選擇 12.下列關(guān)于共同進化的敘述，不正確的是（）A．任何一個物種都是單獨進化的B．不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

C．生物與無機環(huán)境在相互影響中不斷進化和發(fā)展

D．通過漫長的共同進化過程形成了生物的多樣性

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第三篇：高中生物必修2 人類遺傳病(第2課時) 教學(xué)案

小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

編制：曹美玲

審核：潘新水

使用：2014年4月25日

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第5章 第3節(jié) 人類遺傳?。ǖ?課時）

教學(xué)案

【舊知檢測】

1、人類遺傳病中的唇裂、苯丙酮尿癥、先天性愚型、抗維生素D佝僂病分別屬于()①染色體異常遺傳病

②多基因遺傳病

③常染色體上的單基因遺傳病

④性染色體上的單基因遺傳病

A．①②③④ B．③④①② C．②④①③ D．②③①④

2、下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是（）A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 D、單基因病是指受一個基因控制的疾病 【考點呈現(xiàn)】（1）遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防（2）人類基因組計劃與人體健康 【嘗試練】

3、目前主要是通過____________和___________等手段對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防。（1）遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：

①醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解，對是否患有 作出診斷。②分析遺傳的。③推算出后代的。④向咨詢對象提出防治對策和建議，如、進行 等。

（2）產(chǎn)前診斷：指在胎兒，醫(yī)生用專門的檢測手段，如、、以及 等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。

4、人類基因組計劃與人體健康：

1）人類基因組：指人類DNA所攜帶的全部。2）人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的________，解讀其中包含的____________。3）人類基因組計劃于 年正式啟動，年測序任務(wù)已順利完成。參與這項計劃的國家有、、、、和?！眷柟叹殹?/p>

5、下列需要進行遺傳咨詢的是（）

A．親屬中有生過先天性畸型的待婚青年 B．得過肝炎的夫婦 C．父母中有殘疾的待婚青年 D．得過乙型腦炎的夫婦

6、禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是

（）

A.違反社會倫理道德

B.后代患遺傳病的幾率增大

C.后代必然患遺傳病

D.人類遺傳病都是由隱性基因控制的 【拓展練】

7、周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用Ａ或ａ表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常。該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死。下圖表示細胞中該基因的遺傳信息的流動方向，請據(jù)圖回答下列問題：

第 1 頁（共 3 頁）小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

編制：曹美玲

審核：潘新水

使用：2014年4月25日

（1）圖中過程①可發(fā)生在有絲分裂的間期和_______的間期；催化過程②的酶是_____________________，如果細胞的核仁被破壞，會影響圖中______________（結(jié)構(gòu)）的合成。

（2）該病所揭示的基因控制性狀的方式是______________。

（3）一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病又患色盲的孩子，請回答（色盲基因用b代表）：

①這對夫婦中，妻子的基因型是______________。②該孩子的性別是______________。

③這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是______________。

④如果該女性再度懷孕，醫(yī)生會建議她進行______________，以確定胎兒是否會患周期性共濟失調(diào)病?！菊n堂檢測】

8、人類基因組計劃”中的基因測序工作是指測定

（）A．DNA的堿基對排列順序

B．mRNA的堿基排列順序 C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序

D．基因的堿基對排列順序

9、下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病活動的敘述中，不正確的是

A．某種遺傳病的發(fā)病率等于某種遺傳病的發(fā)病人數(shù)占某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)的百分率 B．根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因 C．調(diào)查時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調(diào)查 D．保證調(diào)查的群體足夠大

10、人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體?()①46條染色體

②22條常染色體+X染色體或22條染色體+Y染色體

③22條常染色體+X、Y染色體 ④44條常染色體+X、Y染色體 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【課后練習(xí)】

11、調(diào)查人群中的遺傳病的發(fā)病率，下列做法正確的是

A．選擇多基因遺傳病作為調(diào)查對象 B．選擇具有某種遺傳病的家族作為調(diào)查對象 C．選擇發(fā)病率較高的高血壓病作為調(diào)查對象 D．選擇盡可能多的人群作為調(diào)查對象

12、下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，不正確的是()

第 2 頁（共 3 頁）小欖中學(xué)高一生物必修2教學(xué)案

編制：曹美玲

審核：潘新水

使用：2014年4月25日

A．人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列 B．2003年，人類基因組的測序任務(wù)已圓滿完成 C．HGP表明基因之間確實存在人種的差異

D．HGP表明人的體細胞中約有基因3.0一3.5萬個

13、某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題，下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是()A．白化病，在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 B．紅綠色盲，在患者家系中調(diào)查

C．進行性肌營養(yǎng)不良，在市中心隨機抽樣調(diào)查

D．青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

14、進行人類遺傳病調(diào)查，最好選取群體中發(fā)病率較高的 A．單基因遺傳病

B．多基因遺傳病

C．染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病 D．染色體數(shù)目異常遺傳病

15、以下關(guān)于人類基因組計劃對人類產(chǎn)生的進步性影響的敘述，不正確的是

A．這將加深人類對遺傳和變異的理解，使生物學(xué)的基礎(chǔ)研究得到進一步的深入B．人們將可以利用基因圖譜將各種遺傳病對號入座，有針對性地制造基因藥物，對癥下藥

C．人們將可以根據(jù)易讀的人類基因組圖譜中的DNA來預(yù)測人的性狀，隨著個人遺傳資料庫的建立，必將給人們的升學(xué)、就業(yè)、保險、婚姻帶來極大方便D．通過控制人體的生化特征，人類將能夠恢復(fù)或修復(fù)人體細胞和器官的功能，促進人類健康

16、原發(fā)性低血壓是一種人類遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是

①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

17、在胎兒出生前，通過光學(xué)顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是（）A．21三體綜合征 B．苯丙酮尿癥

C．白化病 D．紅綠色盲

18、下圖是一多指病人的系統(tǒng)系譜圖，該病受一對基因D和d所控制，請據(jù)圖回答：

（1）該病的致病基因一定是_______________性的。（2）Ⅱ3的基因來自Ⅰ代的_______________號個體。（3）寫出Ⅲ1 個體的基因型：_______________（4）Ⅲ3是雜合體的幾率是_______________。

（5）如果Ⅲ2和Ⅲ3近親結(jié)婚，生出多指孩子的可能性為_______________

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第四篇：高中生物 7.1 現(xiàn)代生物進化理論的由來導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2

第7章 現(xiàn)代生物進化理論

現(xiàn)代生物進化理論林林總總，其中為大多數(shù)人普遍接受的是以自然選擇學(xué)說為核心的綜合進化理論，它較為深入地揭示了生物繁衍過程中物種形成和更替的原理，指出生物進化的實質(zhì)是種群基因庫在環(huán)境的選擇作用下的定向改變，反映出生物與環(huán)境在大時空尺度下的發(fā)展變化和對立統(tǒng)一。通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅可以了解生物進化理論在達爾文之后的發(fā)展，進一步樹立生物進化的觀點和辯證唯物主義觀點，而且能夠通過學(xué)習(xí)進化理論的發(fā)展過程，加深對科學(xué)本質(zhì)的理解和感悟。第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來

【學(xué)習(xí)目標】 1.舉例說出拉馬克學(xué)說。2.概述達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。3.評述達爾文自然選擇學(xué)說的貢獻和局限性。4.探討生物進化觀點對人們思想觀念的影響。

【學(xué)習(xí)重點】 1.達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。

2.分析達爾文自然選擇學(xué)說的貢獻和局限性。3.探討生物進化觀點對人們思想觀念的影響?！緦W(xué)習(xí)難點】 分析達爾文自然選擇學(xué)說的局限性?！緦W(xué)習(xí)新知】

學(xué)習(xí)任務(wù)一 拉馬克的進化學(xué)說 自主學(xué)習(xí)

活動1 自主閱讀課本P110，說出拉馬克學(xué)說的內(nèi)容。

自學(xué)檢測

1.下列敘述中，屬于“獲得性遺傳”觀點的是（）A．后天形成的性狀可以遺傳給后代 B.后代可以獲得親代的全部性狀 C.后代可以得到親代的遺傳物質(zhì)

D.生物所有性狀的獲得都是遺傳的結(jié)果

2.最先提出生物進化學(xué)說的科學(xué)家是（）

A．達爾文

B．孟德爾

C．拉馬克

D．摩爾根

3.仔細分析下列現(xiàn)象，除哪項外，都符合拉馬克的用進廢退學(xué)說（）A.啄木鳥的長舌是因為捕食樹內(nèi)昆蟲，反復(fù)伸長的結(jié)果 B.在黑洞中生活的盲鼠，因長期不用眼睛而失去視覺 C.蛇的四肢因長期不用退化，因而獲得匍匐行進的習(xí)性、D.狼和鹿能迅速奔跑，兩者進行著相互選擇

學(xué)習(xí)任務(wù)二 達爾文的自然選擇學(xué)說 自主學(xué)習(xí)

活動1 分析“長頸鹿的進化過程”，進行小組討論，并用達爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型來分析長頸鹿的進化過程。

活動2 討論達爾文自然選擇學(xué)說的進步意義及局限性

自學(xué)檢測

4.用解釋模型來分析長頸鹿的進化原因

長頸鹿產(chǎn)生的后代超過環(huán)境承受能力 ； 它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃 ；

它們有頸長和頸短的差異 ；

頸長的能吃到樹葉生存下來，頸短的卻因吃不到樹葉而最終餓死了。

合作交流

試用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋害蟲抗藥性的形成的原因。

自學(xué)檢測

4.一只雌蛙能產(chǎn)卵4000～5000個，卵受精后只有5％～10％能發(fā)育為成體。達爾文對這一事實的解釋是（）

A．過度繁殖 B．生存斗爭

C．遺傳和變異

D．自然選擇 5.達爾文進化學(xué)說的中心內(nèi)容是（）

A．適者生存

B．過度繁殖 C．生存斗爭

D．自然選擇學(xué)說 6.生物進化的內(nèi)因是（）

A．過度繁殖

B．生存斗爭

C．遺傳和變異

D．適者生存 7.按達爾文進化學(xué)說，下列敘述正確的是（）

A.生活在地穴水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺

B.食蟻獸的長舌是因為長期甜食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長所致 C.兔子和狼在長期生存斗爭中相互進行選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征 D.生物的適應(yīng)性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳

學(xué)習(xí)任務(wù)三 達爾文以后進化理論的發(fā)展 自主學(xué)習(xí)

活動1 閱讀教材P113最后一段，了解達爾文以后進化理論的發(fā)展?！究偨Y(jié)提升】構(gòu)建本節(jié)課知識網(wǎng)絡(luò)。

【鞏固達標】

1.在農(nóng)田中長期使用同一種殺蟲劑，其藥效會下降。這是因為（）A．害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了定向變異

B．殺蟲劑誘發(fā)害蟲突變產(chǎn)生出抗藥性個體 C．殺蟲劑選擇并保留了害蟲中的抗藥性個體 D．殺蟲劑超過了有效期

2.對達爾文自然選擇學(xué)說的不正確理解是（）A.變異一般是不定向的 B.選擇是不定向的

C.可遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)

D.生物的有利變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型

3.如圖表示長期使用同一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度的變化情況，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）

A．a(chǎn)點種群中存在很多種變異類型，變異不定向 B．a(chǎn)→b的變化是生存斗爭的結(jié)果 C．b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果

D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行定向選擇，使害蟲產(chǎn)生定向抗藥性變異 4.青霉素是一種抗菌素。幾十年來，由于反復(fù)使用，致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。請回答：

（1）青霉素使用之前，細菌對青霉素的抗性存在著（填“相同”或“差異”）?；颊呤褂们嗝顾睾?，體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死，這叫做 ；極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代，這叫做（填“適者生存”或“不適者被淘汰”）。

（2）青霉素的使用對細菌起了，這種作用是通過細菌與青霉素之間的 實現(xiàn)的。（3）由于青霉素的反復(fù)使用，就會使抗藥性狀逐代 并加強。從這個過程可以看出，雖然生物的______是不定向的，但_________在很大程度上是定向的。

第五篇：歷史必修2課時教學(xué)案

歷史必修2課時教學(xué)案 編號：5 編制者：王秀娟 使用時間：09年2月

日 班級：

姓名：

第4課

農(nóng)耕時代的手工業(yè)

? 課程標準：列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實，認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。? 知識重點：中國古代手工業(yè)的主要成就 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、金屬冶煉技術(shù)的進步：（學(xué)習(xí)要求：列舉中國古代金屬冶煉技術(shù)的主要成就）

1、青銅冶煉：（1）青銅時代：（2）商周時期青銅器的特點：

2、冶鐵業(yè)和煉鋼業(yè)：（1）主要成就：（2）鋼鐵應(yīng)用的影響

（3）冶煉燃料的變化（按時間順序列舉）

二、紡織業(yè)的發(fā)展

1、絲織業(yè)：（1）按時間順序列舉中國古代絲織業(yè)的主要成就。

（2）漢代的中外貿(mào)易之路被稱為“絲綢之路”說明了什么？

2、棉紡織業(yè)：

（1）棉紡織業(yè)何時在中國內(nèi)地興起？黃道婆為中國棉紡織業(yè)的發(fā)展作出了什么貢獻？

(2)棉紡織業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展對中國古代社會經(jīng)濟和人民生活有什么影響？

三、陶瓷制造業(yè)地（根據(jù)了解陶器與瓷器的區(qū)別）

1、制陶業(yè)：了解中國古代制陶業(yè)的主要成就

2、制瓷業(yè)：按時間順序列舉中國古代陶瓷業(yè)的主要成就，概括每個階段的特點（1）東漢南朝時期：

（2）唐代：

（3）宋代：

（4）元以后：

四、中國古代手工業(yè)的經(jīng)營

1、中國古代手工業(yè)經(jīng)營有哪些方式？

2、中國古代官營手工業(yè)有何特點？其長期存在對我車古代經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？

3、中國古代私營手工業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？在發(fā)展過程中其經(jīng)營方式經(jīng)歷了怎樣的變化？

4、中國古代手工業(yè)經(jīng)營經(jīng)歷了一個由官營手工業(yè)為主到私營手工業(yè)為主的變化過程。你認為變化的原因是什么？

? 鞏固練習(xí)

1、我國古代用煤冶鐵的時代出現(xiàn)在（）

A 春秋

B 戰(zhàn)國

C 西漢

D 唐朝

2、我國古代從何時起獲得“絲國”的稱號（）A 西周 B 春秋

C 戰(zhàn)國

D 漢代

3、元代黃道婆革新的技術(shù)是（）

A 絲織技術(shù)

B 麻織技術(shù)

C 毛織技術(shù)

D 棉紡織技術(shù)

4、古代制瓷業(yè)成為獨立的手工業(yè)生產(chǎn)部門始于（）A 戰(zhàn)國

B 漢代

C 南北朝

D 唐朝

5、士農(nóng)工商并稱為國家的“四民”始于（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國

C 秦漢

D 南北朝

6、閱讀下列材料：

材料一

天子之六工:曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工,典制六材。

——《禮記

曲禮》 材料二

（官府工匠）相語以事，相示以功，相陳以巧，相高以知。

——《管子 小匡》 材料三

（豪強）得管山海之利，采鐵石、鼓鑄、煮鹽，一家聚眾或千余人。

——《漢書 鹽鐵論 復(fù)古》 請回答：上述三則材料各反映了什么問題？

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：CDDDD 材料題：材料一反映了西周官營手工業(yè)內(nèi)部分工細致；材料二反映了戰(zhàn)國時期齊國官營手工業(yè)具有技術(shù)人才的優(yōu)勢，且工匠們在一起相互促進提高；材料三反映了漢代一度出現(xiàn)私營手工業(yè)發(fā)展的局面。

歷史必修2課時教學(xué)案 編號：6 編制者：劉金花

使用時間：09年2月 日 班級：

姓名：

第5 課

農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市

? 課程標準：概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌，了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點 ? 重點：商業(yè)發(fā)展的特點 ? 難點：重農(nóng)抑商 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、商業(yè)的發(fā)展：

1、思考：與商業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

2、不同時期商業(yè)發(fā)展的特點：（1）商朝時期：（2）周朝：

（3）春秋戰(zhàn)國時期：

（4）隋唐時期：

這一時期發(fā)展的原因有哪些？

（5）宋代：（6）元代：

（7）明清時期商業(yè)的新特點有哪些？

二、城市的繁榮

1、商業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系如何？

2、自周秦迄唐代城市的特點有哪些？

3、與唐代長安城相比，宋代城市有哪些特點？

4、唐宋時期沿海港口城市的發(fā)展情況如何？

5、明清時期工商業(yè)市鎮(zhèn)

三、“重農(nóng)抑商”

1、王朝政策與商業(yè)的重要性

2、重農(nóng)抑商產(chǎn)生的原因有哪些？

3、不同時期商業(yè)政策的變化： 商周時期： 戰(zhàn)國： 漢朝：

中唐以來：

明清時期：

4、如何評價重農(nóng)抑商政策：

? 鞏固練習(xí)：

1、私商成為商人的主體是在（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國

C 西漢

D 唐朝

2、明清時期商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點包括（）①商業(yè)市鎮(zhèn)興起 ②貨幣經(jīng)濟占主要地位 ③農(nóng)產(chǎn)品大量進入市場 ④ 煙草等經(jīng)濟作物普遍種植，成為商品化的組成部分

A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

3、下列關(guān)于城市的說法，錯誤的是（）

A 周到唐代的市與居民區(qū)分開

B 縣城以下禁止設(shè)置市的規(guī)定在唐朝被打破 C 宋朝的市取消了時間的限制 D 明清出現(xiàn)了大批工商業(yè)市鎮(zhèn)

4、自戰(zhàn)國至明清，統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)抑商政策，然而，某一朝代重農(nóng)抑商政策有了某種松動，這一朝代是（）

A 隋朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝

5、下列關(guān)于重農(nóng)抑商政策的評價，正確的是（）

①限制了商業(yè)的發(fā)展 ②有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力 ③避免了逃避生產(chǎn)勞動的現(xiàn)象 ④后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展

A ②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

6、閱讀下列材料：

材料一 國不農(nóng),則與諸侯爭權(quán),不能自持也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰,??圣人知治國之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也。

——《商君書?農(nóng)戰(zhàn)》

材料二

民貧，則奸邪生。貧，生于不足；不足，生于不農(nóng)；不農(nóng)，則不地著；不地著，則 離鄉(xiāng)輕家。民如鳥獸。雖有高城深池，嚴法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨。饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉廩，備水旱，故民可得而有也。

——《漢書?食貨志》

請回答：根據(jù)材料，結(jié)合商鞅、晁錯所處的時代背景，從目的和結(jié)果兩方面評述兩人的重農(nóng)主張。

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：BABBB 材料題：（1）商鞅處于戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭時代，認為只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，國家才能強大；百姓從事農(nóng)業(yè)，則易于治理驅(qū)使。這是贏得兼并戰(zhàn)爭的保證。這種主張的實行，為日后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。（2）晁錯處于西漢初年經(jīng)濟凋敝時期，主張通過發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滿足人民基本生活，緩和社會矛盾，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，恢復(fù)社會經(jīng)濟。這種主張的實行，為“文景之治”的出現(xiàn)奠

歷史必修2課時教學(xué)案 編號：7 編制者：葛美玉 使用時間：09年3月 日 班級：

姓名：

第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯

? 課程標準：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響，分析中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。? 知識重點：重農(nóng)抑商、海禁、中國資本主義萌芽 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、近代前夜的發(fā)展

（一）傳統(tǒng)經(jīng)濟：農(nóng)耕經(jīng)濟的高度發(fā)展（簡單了解）

1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

2、手工業(yè)的發(fā)展

3、商業(yè)的發(fā)展

4、明清國力強盛

（二）新的經(jīng)濟因素：資本主義萌芽

1、產(chǎn)生的時間和地點：

2、原因：

3、含義：（從中概括出資本主義萌芽產(chǎn)生的三個要素）

4、萌芽的典型表現(xiàn)：

5、阻礙萌芽發(fā)展的因素（1）

（2）

（3）

（4）

二、近代前夜的危機

1、危機的原因（結(jié)合教材和課后閱讀與思考）

2、危機的表現(xiàn)：

鞏固練習(xí)：

1、下列關(guān)于明清農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況的表述，正確的是（A 水稻的種植南北比較普遍

B 玉米、番薯等高產(chǎn)作物引進）C 糧食產(chǎn)量減少，經(jīng)濟作物增多 D 耕地面積日益縮小

2、明清時期商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，最重要的影響是（）

A 造成貨幣制度的變化

B 促進了對外貿(mào)易的繁榮

C 促進了城鎮(zhèn)集市的發(fā)展

D 促成了雇傭勞動關(guān)系的產(chǎn)生

3、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標志是（）

A 出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市

B 白銀成為普遍流通的貨幣

C 制瓷業(yè)中出項很細的技術(shù)分工

D “機戶出資，機工出力”

4、體現(xiàn)江西景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)產(chǎn)生資本主義萌芽的史實是（）

A 官辦手工工場

B 民間小手工作坊

C 分散的雇工集中起來的民營勞動組合 D “機戶出資，機工出力”

5、清朝實行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國政策產(chǎn)生的影響是（）

① 阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展 ② 強化了自給自足的自然經(jīng)濟 ③ 造成了中國的日益落后 ④ 加速了小農(nóng)經(jīng)濟的解體

A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ ? 反思總結(jié)

答案：BDDCD