第一篇：小學(xué)‘十心’教育活動方案[大全]

小學(xué)‘十心’教育活動方案

小學(xué)‘十心’教育活動方案

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強個和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神；認真實施《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞縣局德育辦在‘德育工作要點’中提出的： “十心”教育，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，在全校開展‘十心’教育。特此制定活動方案。

一、指導(dǎo)思想

為了加強學(xué)生的思想道德教育，教會學(xué)生在實踐活動中學(xué)會做文明人，說文明話，做文明事。弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強社會主義精神文明建設(shè)，開展“十心”教育，力求通過學(xué)校、社會、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推進“十心”教育活動的深入開展。并以此帶動學(xué)校其他各項教育工作的開展，為培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，立足抓好這一基礎(chǔ)教育。

二、目標與措施

（一）、強化學(xué)科滲透十心教育

（二）、加強《守則》《規(guī)范》的教育

（三）、充分利用重大節(jié)日、紀念日開展活動進行教育

（四）、形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的教育體系

（五）、繼續(xù)開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的活動

（六）、加強影視劇的教育活動

三、具體做法

1、強化學(xué)科滲透教育，教師在傳授知識的同時，根據(jù)不同科目，不同內(nèi)容，分別對學(xué)生進行‘十心’教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，進一步加強思想道德的力度，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的‘十心’因素，牢固樹立“教書育人、以人為本、德育 為首、注重實效” 的 原則。

2、利用重大節(jié)日、紀念日對學(xué)生進行教育如：利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)對學(xué)生進行教育（孝心

責(zé)任心）。使學(xué)生知道父母、老師、長輩每天為我們付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，聽家長的話，孝敬父母，尊敬老師。

3、利用主題班隊會教育學(xué)生對貧困生、殘疾（?。┤?，要有同情心，不得歧視，隨時獻愛心，主動幫主他人做事。

4、利用國旗下講話，教育學(xué)生要誠實守信，不說謊話，人與人之間要誠實相待，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠心、忠心

教育學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上，還是在其他事情上都要有恒心、自信心。讓學(xué)生知道堅持到底就是勝利。就是成功。學(xué)習(xí)陳景潤的故事培養(yǎng)學(xué)生的恒心。

5、通過“今天我是值日生”、“今天我當家”、“我能行”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、自信心。

6、通過看抗日影視片，是學(xué)生樹立“自信心、責(zé)任心、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、字律、自強，同時也讓學(xué)生知道在日常生活當中，尊敬別人，就是尊敬自己。

7、在實驗課上培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，因為好奇心是引然成功的基礎(chǔ)。

8、四月份開展‘十心’教育主題班隊會評選活動。

除了以上幾種方法以外，還要全面貫徹到《守則》、《規(guī)范》當中，要求學(xué)生按《守則》、《規(guī)范》去做。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進家庭教育的效果，把‘十心’教育做好做實。

四、總結(jié)評比

學(xué)期末根據(jù)班級人數(shù)按比例進行單項評選‘十心’優(yōu)秀學(xué)生，報學(xué)校少先隊，對這些學(xué)生進行給予獎勵，如果沒有被憑為‘十心’的學(xué)生，不可評為校級或以上級別的優(yōu)秀學(xué)生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王xx

組員：費xx

劉xx

劉xx

吳xx

李xx

王xx

杜xx

第二篇：“五心”教育活動方案

大方縣竹園中心小學(xué)

開展“五心”教育活動方案

孔子的思想是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠流長，堪稱國粹。弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時期德育工作的重要內(nèi)容。少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是少年兒童提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的戰(zhàn)略措施，是一項利在當代，功在千秋的宏基偉業(yè)！為認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會主義思想，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，積極創(chuàng)建和諧家庭、和諧校園。按照上級要求，結(jié)合本校實際情況今研究制定“五心”主題教育，爭做“四好”少年兒童教育實施方案，在全校廣大師生中積極開展“五心”主題教育。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大報告“必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學(xué)德育工作，落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動主題

在廣大少年兒童中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，誠心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的和諧校園教育。

三、活動安排

按照“祖國——社會——他人——父母——自己”大與小、長與遠的排列，遵循“信心——孝心——關(guān)心——愛心——忠心”逐步梯次延伸，指向明確、內(nèi)容具體、形式靈活、易于少年兒童接受、具有很強的針對性、可操作性，既充分體現(xiàn)著社會主義核心價值體系所涵蓋的內(nèi)容，也符合感恩教育的要求。使少年兒童懂得每個人的成長離

不開祖國的呵護之恩；離不開社會的關(guān)愛之恩；離不開學(xué)校的教育之恩；離不開他人的幫助之恩；離不開父母的養(yǎng)育之恩。是一條非?？扇〉募訌娗嗌倌晁枷氲赖陆ㄔO(shè)的有效途徑和創(chuàng)新載體。實驗學(xué)校小學(xué)部的“五心”教育活動，是按照上級要求，圍繞學(xué)校的育人目標，把活動主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合”的特色結(jié)合?！拔逍摹苯逃謨蓚€階段進行。

第一階段（3月1日至3月31日），廣泛宣傳開展“五心”教育活動的目的、意義，理解“五心教育”。充分利用討論、交流、板報等多種形式的活動，形成“五心”氛圍。

第二階段（4月1日至12月31日），具體落實方案中的各項內(nèi)容，開展“五心”教育相關(guān)活動。做好考評、督查工作。活動情景實錄等資料收集整理工作，建專板宣傳表揚欄等。全面總結(jié)“五心”教育活動的成功經(jīng)驗，檢查存在的不足，形成長效機制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。做好上報材料等工作。

四、具體要求

1.忠心獻給祖國。

⑴學(xué)習(xí)《國旗法》，提高對國旗、國徽、國歌的認識，使學(xué)生自覺、自愿地進行升旗儀式制度。

（2）利用國旗下的講話，班隊主題會，結(jié)合身邊的實際情況，進行相關(guān)的教育活動。讓廣大少年兒童認識祖國，知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，增強他們的社會責(zé)任感和使命感，從小樹立遠大理想和振興中華的抱負，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻給社會

結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動，做好事活動，做到有記錄，有評價。

3.誠心獻給他人

以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)

容開展活動。建立學(xué)困生名冊，掌握學(xué)困生情況，落實幫助對象及措施，把對他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動上。

4.孝心獻給父母

孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔父母負擔。

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長輩、講話有禮貌，聆聽師長教誨等民族傳美德。

（2）在節(jié)假日和平時做好孝敬父母活動。如：“三·八節(jié)”可進行“三個一”活動：為媽媽獻上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

5.信心留給自己

要教育廣大學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

6.專題輔導(dǎo)

對“五心教育”，進行專題輔導(dǎo)講座，主講者認真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代文明理念相融合，深入淺出地進行講演，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)得到。

7.讀詩誦經(jīng)

我們把“五心教育”思想透滲到教學(xué)中，每天晨會課時間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營養(yǎng)。

8、開展 “最佳孝敬星” 評選活動

要求各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡，并展示相關(guān)資料，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評選出“最佳孝星”。

五、方法措施

圍繞“五心”主題教育，要認真研究上好心理健康教育課，開展孝敬感恩教育等活動。

1、辦一次黑板報宣傳活動，要求以“五心”教育為主題內(nèi)容。

2、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出言行文明示范生，學(xué)校表彰。

3、開展一次“關(guān)愛他人”的活動，要求各班要針對各類學(xué)生，做好對子，相互幫助。

4、舉行一系列的宿舍衛(wèi)生大整理活動，組織評比。

5、開一次“夸夸他（她）”的主題班會活動，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，增強信心。

6、發(fā)一聲真誠問候，推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語，要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好，在家里看到長輩問聲好。

7、開展一次公益活動，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

8、創(chuàng)新班級管理。班主任是“五心”教育行動的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動，通過班主任經(jīng)驗交流活動來促進五心教育的發(fā)展。

9、學(xué)科教師應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。并在學(xué)期結(jié)束時進行資料收集、整理、匯編、建檔、上報等工作。

2012年3月

第三篇：十風(fēng)教育活動方案

白勒小學(xué)2017年“十風(fēng)”問題專項整治活動方案

為深入貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于整頓“十風(fēng)”問題的要求，推進我校教職工作風(fēng)建設(shè)，解決群眾反映強烈的突出問題，營造為民務(wù)實、清廉有為的良好教育局面，根據(jù)納雍縣教育局、張家灣鎮(zhèn)教管中心的工作部署，并經(jīng)我校全體教職工會議研究，決定在全校開展“十風(fēng)”問題專項整治活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實中央、貴州省、畢節(jié)地區(qū)和納雍縣政府關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的部署要求，切實針對我?！笆L(fēng)”問題開展專項整治活動，著力加強我校教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)，通過建立健全部門單位、學(xué)校及干部職工、教職員工履職獎懲工作機制，深入實施“四五六”工程，在全校上下營造部門職責(zé)內(nèi)該辦的事要速辦快通、部門之間工作需要協(xié)調(diào)時要主動溝通、教職工之間遇到困難矛盾時要及時疏通、只要有利于發(fā)展的事情要大膽變通的“四通氛圍”，樹立凡事都要抓緊、凡事都要抓落實、凡事都要創(chuàng)新、凡事都要爭第一、凡事都要促發(fā)展的“五種意識”，提升推動科學(xué)發(fā)展、為民服務(wù)、求真務(wù)實、拒腐防變、團結(jié)協(xié)作、依法辦事的“六大能力”，切實提升干部執(zhí)行力和學(xué)校公信力，更好地密切家校、校師關(guān)系，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，確保各項工作落實到位。

二、整治活動對象

全校各單位和干部職工、教職員工。

三、整治工作重點

（一）學(xué)風(fēng)淡問題。針對部分單位干部職工、教職員工學(xué)習(xí)意識淡薄的問題，我們要圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要求，加強教職工隊伍學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展“正學(xué)風(fēng)”活動，切實改變學(xué)習(xí)“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的作風(fēng)。注重增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)用政策的能力、做好本職工作的能力、破解發(fā)展難題的能力，讓學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。全校組織理論學(xué)習(xí)每年每季度學(xué)習(xí)不少于1次；領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于80學(xué)時，每年撰寫1篇調(diào)研報告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職員工每年撰寫體會文章不少于1篇。

（二）文風(fēng)不實問題。針對“文風(fēng)會?！钡默F(xiàn)象，開展“正文風(fēng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞解決問題，注重講短話、實在話，不能講空話、虛話、套話；全校各單位要注重行短文，少發(fā)文，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)，著力破除“以文件落實文件、以會議落實會議、以講話落實講話”的現(xiàn)象。

（三）酒風(fēng)濃問題。轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺抵制吃喝風(fēng)、接待潮，將更多的時間和精力用在工作上。工作餐就在學(xué)校食堂進行，不上高檔菜肴，嚴格控制接待陪餐人員，少飲酒、不喝酒，不鬧酒、不酗酒，嚴禁酒駕、醉駕。學(xué)校單位之間不得用公款相互宴請。領(lǐng)導(dǎo)干部不能利用職務(wù)上的便利，大操大辦婚喪嫁娶事宜，借機斂財。

（四）玩風(fēng)問題。針對個別干部職工、教職員工工作不到位、紀律松懈，出現(xiàn)人浮于事的現(xiàn)象，開展“庸懶散”整治活動，嚴禁上班時間脫崗串崗、上網(wǎng)聊天、購物、看視頻、玩游戲和違規(guī)參加高消費娛樂休閑活動。建立健全科學(xué)的干部職工、教職員工考核考評、教育管理和監(jiān)督機制，讓干部職工、教職員工不想玩、不敢玩、不愿玩，把主要工作精力放在做好工作上來。各學(xué)校、單位凡組織干部職工、教職員工集體外出學(xué)習(xí)考察要提前五個工作日報教育局審批備案。

（五）賭風(fēng)問題。嚴肅查處我校部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工參賭行為。對參與賭博的教職工，要按照有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。各單位干部職工、教職員工要與學(xué)校簽訂不參賭、不涉賭承諾書并報張家灣鎮(zhèn)教管中心備案。

（六）虛風(fēng)問題。堅持實事求是的原則，不弄虛作假、虛報浮夸，不提不切實際的口號和目標任務(wù)，不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、面子工程、政績工程，把有限的資金更多地用于保障和改善教育教學(xué)條件上，每年集中力量抓幾件關(guān)系教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的好事、實事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工下基層走訪既要看“門面”和“窗口”，也要看“后院”和“角落”。嚴禁好大喜功、敷衍塞責(zé)，做表面文章、擺花架子，應(yīng)付上級、嘩眾取寵。在工作檢查中，一旦發(fā)現(xiàn)有虛報假報、欺上瞞下等行為，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（七）浮風(fēng)問題。針對個別教職員工、干部職工中存在的作風(fēng)不實、浮于表面的問題，要倡導(dǎo)務(wù)實高效的工作作風(fēng)，從實際出發(fā)、用實效說話，做到思路實、措施實、辦法實，腳踏實地落實好各項任務(wù)。對學(xué)校周邊群眾和家長反映的問題，做到“五辦”，即雷厲風(fēng)行“馬上辦”、迎難而上“主動辦”、深入實際“上門辦”、創(chuàng)新思維“積極辦”、陽光透明“公開辦”，切實解決工作效能不高的問題。

（八）拖拉風(fēng)問題。針對個別干部職工、教職員工存在能辦的事拖著不辦，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，以及存在服務(wù)標準不高，辦事效率低下等問題，學(xué)校將量化工作目標任務(wù)，細化工作責(zé)任到單位、到個人，明確工作時限，制定倒排計劃。要嚴格執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制，對工作任務(wù)要跟蹤落實，確保件件有著落、有回音。辦事要簡單明了，說明要通俗易懂。

（九）扯皮風(fēng)問題。針對個別教職員工、干部職工在工作中，互相推諉扯皮、推卸責(zé)任，引起失職、瀆職的行為。學(xué)校各單位和教職員工、干部職工要牢固樹立大局意識，責(zé)任意識，敢于擔當，敢于負責(zé)，對家長和群眾反映的事情，真正做到速辦快通、主動溝通、及時疏通和大膽變通，切實解決依規(guī)扯皮、有理扯皮的問題，形成各司其職、各負其責(zé)，既分工又協(xié)作的良好工作氛圍。

（十）走讀風(fēng)問題。針對一些教職員工上班“脫崗”、“走讀”的問題，開展教職員工“脫崗”和“走讀”問題集中治理活動，認真解決教職員工中存在的這些管理問題。學(xué)校各單位要加強對相關(guān)干部職工、教職員工的教育管理，完善干部職工、教職員工考核獎懲制度，確保教職工到崗到位，不能出現(xiàn)教職員工管理兩頭管不著的現(xiàn)象。

四、整治活動步驟

成立白勒小學(xué)“十風(fēng)”問題專項整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)一個督查組進行專項督查。整治活動從2017年2月下旬開始到2017年4月結(jié)束，分三個階段進行。

（一）自查自糾階段（2月20日—2月28日）。各教職員工要高度重視“十風(fēng)”問題專項整治工作，要結(jié)合2016年底召開的師德師風(fēng)專項整治活動和會議精神，認真查擺“十風(fēng)”中存在的主要問題，圍繞查找出的突出問題，深入剖析原因，認真反思，制定切實可行的整改方案進行自我整改。

（二）明查暗訪階段（3月1日—4月30日）。學(xué)校督查組將定期或不定期到學(xué)校周邊的老百姓和家長家進行明察暗訪，對違反規(guī)定的個人，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起，并進行通報。

（三）總結(jié)提高階段（2017年5月）。學(xué)校對開展“十風(fēng)”問題專項整治工作以來取得的成效、存在的問題進行回頭看，分析問題根源，建立健全各項規(guī)章制度。

五、整治工作要求

（一）加強整治組織領(lǐng)導(dǎo)。各教職員工要按照本方案要求，切實抓好“十風(fēng)”問題的自我專項整治，學(xué)校校長是作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，對專項整治工作要親自抓、帶頭做。

（二）加大宣傳引導(dǎo)力度。各教職工要采取有效形式，結(jié)合貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，大力宣傳開展“十風(fēng)”問題專項整治工作，形成良好的社會氛圍。

（三）廣泛接受群眾監(jiān)督。針對“十風(fēng)”問題，學(xué)校將設(shè)立專門舉報信箱、暢通舉報電話，接受社會廣泛監(jiān)督。舉報中心分別設(shè)在學(xué)校行政辦公室（電話：***）、學(xué)校教務(wù)處（電話：***）。對群眾舉報經(jīng)查實的違紀違規(guī)行為，予以嚴肅處理。

（四）確保整治工作成效。學(xué)校將建立作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)督檢查機制，堅決防止活動走過場、流于形式。要切實開展自查自糾，真整實改，在解決突出問題上下功夫。要針對作風(fēng)方面的突出問題，建立完善相關(guān)制度，形成改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)機制，切實以作風(fēng)建設(shè)的實際成效推動工作高效落實。

第四篇：班級五心教育活動方案

班級五心教育活動方案

1、“五心”教育主題班會設(shè)計方案

一、“把忠心獻給祖國”主題班會設(shè)計方案

班會題目：把忠心獻給祖國

班會緣起：部分學(xué)生缺乏對祖國的自豪感和民族精神自豪感。

班會目的：通過開展忠心教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國家自豪感。落實《中小學(xué)生守則》第一條和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條。

班會準備：確定主持人，準備主持稿，安排學(xué)生分組搜集愛國故事，要求搜集不同年代、不同背景的愛國人士故事，以故事會的形式召開本次班會。

班會程序及內(nèi)容：主持人宣布開會

一、分組推選代表講述不同人士的愛國故事。

二、討論發(fā)言：這些人士的共同點是什么？他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)并熟記“把忠心獻給祖國”十條歌訣。

1、國旗國徽，至尊至上。

2、雄壯國歌，嚴肅高唱。

3、悠久歷史，銘記心上。

4、立志報國，奮發(fā)圖強。

5、民族氣節(jié)，為我崇尚。

6、國格人格，涉外莫喪。

7、關(guān)心國事，立志興邦。

8、革命領(lǐng)袖，熱愛敬仰。

9、國難國恥，刻骨不忘。

10、振興中華，不負炎黃。

三、布置下次班會內(nèi)容。

1、鞏固十條歌訣。

2、學(xué)生演唱愛國主義歌曲。

3、結(jié)合現(xiàn)狀，談一談做為學(xué)生如何開展“把忠心獻給祖國”活動。（每個同學(xué)結(jié)合自身實際談一談）

二、“把關(guān)心獻給他人”主題班會設(shè)計方案

班會題目：把關(guān)心獻給他人

班會緣起：部分學(xué)生對他人缺乏道德感，漠視他人疾苦，缺乏同情心。

班會目的：通過“把關(guān)心獻給他人”主題班團隊會的開展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，幫助他人，引導(dǎo)學(xué)生樹立“以奉獻為榮”的公德理念。落實《中小學(xué)生守則》第七條、第八條和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條至第十五條。

班會準備：確定主持人，準備主持稿，學(xué)生搜集關(guān)心他人的感人事跡。

班會程序及內(nèi)容：

一、主持人宣布開會

二、學(xué)生發(fā)言交流搜集到的關(guān)心他人的感人事跡。

三、開展“我是怎樣關(guān)心他人”的大討論。

1、以前是否積極的去關(guān)心他人。

2、以后如何去關(guān)心他人。

四、學(xué)習(xí)“把關(guān)心獻給他人”十條歌訣。

1、扶老攜幼，情滿街巷。

2、兄弟姐妹，手足情長。

3、孕婦兒童，乘車禮讓。

4、盲聾病殘，愛心不忘。

5、同學(xué)之間，友愛獻上。

6、做人莫忘，尊師敬長。

7、誠心待人，言莫虛謊。

8、鄰里相處，和睦謙讓。

9、他人有難，盡力相幫。

10、助人為樂，品格高尚。

五、安排下次班會內(nèi)容。

1、鞏固十條歌訣。

2、同學(xué)推薦，民主評選“班級關(guān)心之最”寫成200字事跡材料，上交學(xué)校。

三、“把孝心獻給父母”主題班會設(shè)計方案

班會題目；把孝心獻給父母

班會緣起：有一部分學(xué)生和父母之間存在代溝，不能正確理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，不懂得珍惜父母的付出。

班會目的：通過開展孝心教育，使學(xué)生理解父母的關(guān)心和關(guān)愛，懂得珍惜父母的勞動成果，并能夠自覺的關(guān)心父母。落實《中小學(xué)生守則》第七條、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二十四條至第三十條。

班會準備：在班級確定兩名主持人，男女同學(xué)各一名，準備主持稿，搜集父母關(guān)愛子女和子女關(guān)心父母的故事。

班會程序及內(nèi)容；主持人宣布開會。

一、進行“孝心教育”調(diào)查，調(diào)查表學(xué)校提供。（采取不記名方式，鼓勵學(xué)生說真話，如實回答。）

二、主持人講述一段子女關(guān)心父母的故事，要求每個學(xué)生仔細體會反思，找出孝敬父母的不夠之處。（每個學(xué)生都要發(fā)言，結(jié)合自身談一談）

三、學(xué)習(xí)并背誦“孝心獻給父母”十條歌訣。

1、自己事情自己辦，不給父母添麻煩。

2、家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負擔。

3、對待父母有禮貌，早晚起居要問安。

4、探親訪友離家前，稟告父母莫持牽。

5、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在前。

6、艱苦樸素花錢少，不與別人比吃穿。

7、思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點。

8、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。

9、養(yǎng)育之恩重于山，兒女責(zé)任記心間。

10、為人在世品行高，敬重父母孝為先。

四、安排下周班會內(nèi)容。

1、鞏固“孝心獻給父母”十條訣。

2、要求每名學(xué)生都要記住自己父母的生日。（抽查學(xué)生）

3、本周周日定為我校學(xué)生的“孝敬日”，要求學(xué)生自己洗衣服，并幫助父母干家務(wù)活，珍惜父母的血汗錢。

4、評選“班級孝心之最”，每班一名，寫300字事跡

附孝心教育調(diào)查：

為了能真實反饋調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校在學(xué)生思想教育領(lǐng)域提供決策依據(jù)，此調(diào)查表為不記名調(diào)查，請同學(xué)們結(jié)合自身如實填寫。（在選項○內(nèi)打√）

1、是否記得父母生日？

1）、沒記住○

2）、只記住一個○

3）、都記住了○

2、自己的衣服是否自己洗？

1）、自己不洗○

2）、自己偶爾洗○

3）、自己經(jīng)常洗○

3、是否頂撞過父母？

1、從不頂撞父母○

2、偶爾頂撞○

3、經(jīng)常頂撞○

4、是否幫父母干家務(wù)活？

1）、經(jīng)常干家務(wù)活○

2）、偶爾干幾次家務(wù)活○

3）、從不干家務(wù)活○

5、在買衣服時，是否向父母提要求？

1）、從沒提過要求○

2）、偶爾提幾次要求○

3）、經(jīng)常提要求○

注：此表調(diào)查結(jié)束后，班級裝訂上交。

四、“把愛心獻給社會”主題班會設(shè)計方案

班會題目；把愛心獻給社會

班會緣起：部分學(xué)生信奉自我為中心，對社會缺乏責(zé)任感，忽視了一個做為社會個體存在的責(zé)任意識。

班會目的：通過開展愛心教育，使學(xué)生明確做為社會中的個體，要有責(zé)任意識，要使學(xué)生知道奉獻愛心，關(guān)愛社會是應(yīng)盡的義務(wù)。落實《中小學(xué)生守則》第二條、第三條、第十條和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第三十二條至第四十條。

五、“把信心留給自己”主題班會設(shè)計方案

班會題目：把信心留給自己

班會緣起：部分學(xué)生對自己的人生價值模糊，對自己的人生缺乏信心，缺少追求美好人生的拼搏感。

班會目的：通過主題班會的開展，使學(xué)生對自己有一個正確的認識，找到人生自信的支撐點，從而在人生的道路上闊步前行。落實《中小學(xué)生守則》第三條、第四條、第五條、第九條和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第十六條至第二十三條。

班會準備：確定主持人，準備主持稿，安排學(xué)生總結(jié)同桌或其它同學(xué)的優(yōu)點和閃光點。

班會程序及內(nèi)容：

一、主持人宣布開會

二、學(xué)生發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生互指同學(xué)的優(yōu)點和閃光點。（提示引導(dǎo)學(xué)生爭取把每一名學(xué)生都說到，力求真實，不夸大）

三、部分學(xué)生發(fā)言，表達自己對于人生的信心和決心。

四、學(xué)習(xí)“把信心獻給自己”十條歌訣。

1、生活學(xué)習(xí)定目標，一心進取爭分秒。

2、自強自主養(yǎng)銳氣，增強信心去創(chuàng)造。

3、體魄健美勤鍛煉，心理調(diào)節(jié)精神好。

4、面對挫折不回頭，敢字當頭逞英豪。

5、正確對待優(yōu)缺點，揚長避短修養(yǎng)高。

6、勇于表現(xiàn)顯才華，不負時代敢弄潮。

7、注重基礎(chǔ)穩(wěn)步行，多思勤學(xué)開心竅。

8、樂學(xué)會學(xué)會生活，不為瑣事添煩惱。

9、升學(xué)就業(yè)路條條，立志成才不動搖。

10、為國為民吃盡苦，成才奉獻看天驕。

五、布署安排下次班會內(nèi)容。

1、鞏固十條歌訣。

2、學(xué)習(xí)討論，結(jié)合自己談一談如何“揚長避短”，走向成功人生。

3、評選“班級信心之最”，要寫出200字材料，上交學(xué)校。班會準備：在班級確定兩名主持人，男女同學(xué)各一名，準備主持稿，搜集關(guān)愛社會的故事。查找《愛的奉獻》歌詞。

班會程序及內(nèi)容：主持人宣布開會。

一、主持人講述一個關(guān)愛社會、愛心獻給社會的故事。（再列舉社會各種形式慈善捐助，希望助學(xué)工程、幫扶貧困生工作）

二、學(xué)生發(fā)言，談一談自己的感受，應(yīng)如何盡自己的義務(wù)，奉獻愛心，關(guān)愛社會。

三、學(xué)唱歌曲《愛的奉獻》

四、學(xué)習(xí)并背誦“愛心獻給社會”十條歌訣。

1、愛憎分明，遵紀守法。

2、見義勇為，美德升華。

3、雷鋒精神，春滿華夏。

4、公益活動，熱心參加。

5、尊老愛幼，人見人夸。

6、公共場所，舉止文雅。

7、講究衛(wèi)生，重視美化。

8、愛護環(huán)境，植樹種花。

9、社會責(zé)任，心中牽掛。

10、處處奉獻，溫暖如家。

五、安排下周班會內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)并熟記十條歌訣。

2、利用本周休息日做一次有利于社會的事，下周班會時自己說一下。

3、評選“班級愛心之最”，寫成200字事跡材料，上交學(xué)校，學(xué)校擇優(yōu)在校園廣播上播出。

2、中小學(xué)校班級“五心”教育活動方案

樹立正確的榮辱觀，是形成良好的社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。胡錦濤主席提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有很強的思想性，指導(dǎo)性和現(xiàn)實性，集中體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時期社會主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下社會主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針?！鞍藗€為榮，八個為恥”，為我們廣大中職學(xué)生樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以“明恥辱、比五心、促成長”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀主題教育。本活動安排分三個部分：

第一部分：宣傳發(fā)動（20分鐘）

開展“五心”教育活動的實施方案，為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，認真落實我校加強和改進學(xué)生思想政治教育工作的會議精神，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國，心系社會，關(guān)愛他人，孝敬父母，自信自強，切實增強社會責(zé)任感和競爭力，促進學(xué)生成長成才，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”為主題的“五心”教育活動。具體如下：

一、忠心獻給祖國“忠心獻給祖國”活動的主題是引導(dǎo)學(xué)生報效祖國，服務(wù)人民。努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的愛國情感和責(zé)任憂患意識，樹立報效祖國的遠大理想，把自己的命運和祖國的命運緊緊聯(lián)系起來，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。“一二·九”運動是由青年學(xué)生發(fā)動的抗日救國運動，對促進國共合作、共同抗日、全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到了非常重要的作用，有著極其重要的歷史意義。

二、愛心獻給社會“愛心獻給社會”活動的主題是倡導(dǎo)集體主義精神。結(jié)合先進性教育組織黨員干部以及廣大學(xué)生開展扶貧幫困、愛心救助活動，為一些貧困生獻上一份愛心，幫助他們解決生活難題，安心讀書學(xué)習(xí)。同時，組織學(xué)生進行志愿者活動，到社區(qū)進行服務(wù)活動或開展環(huán)保活動。通過一系列“愛心獻給社會”的活動，讓學(xué)生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關(guān)心社會獻愛心的喜悅與幸福。

三、關(guān)心獻給他人“關(guān)心獻給他人”活動的主題是倡導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會理解他人、關(guān)心他人、幫助他人。平日在宿舍、班級中，同學(xué)們要主動幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，團結(jié)友愛，以誠相待，急他人之所急，幫他人之所需，寬厚隨和，長久相處，樂于助人，與人為善。開展勤工助學(xué)活動征文，讓同學(xué)增加對貧困生的了解，進一步的關(guān)心他們、幫助他們。

四、孝心獻給父母“孝心獻給父母”活動的主題是讓學(xué)生用實際行動表達對父母的感恩和理解。百事孝為先，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而同學(xué)們對父母的關(guān)心和了解遠遠少于父母對子女的關(guān)懷。擬準備開展以感恩為主題的道德思想教育。在新生中開展給父母寫一封信的活動，向父母匯報進入學(xué)校后的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

五、信心留給自己“信心留給自己”活動的主題是切實加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識。信心是學(xué)生最為重要的心理素質(zhì)之一，因為它關(guān)系到學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)、就業(yè)與工作。一個人沒有信心，就不能展示自己的才華，也就不能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。另外，擬結(jié)合形式政策教育，通過對抗戰(zhàn)歷史、經(jīng)濟形勢、當前就業(yè)和社會保障問題、國際形勢、構(gòu)建和諧社會等專題講座，從不同方面教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、增強自信心。

第二部分：活動開展（60分鐘）

以“八榮八恥”思想為指導(dǎo)，以“五心”內(nèi)容為主題，召開主題班會，讓“五心”內(nèi)容深入每個同學(xué)心靈。為此，我班開展了以“五心”內(nèi)容為主題的演講比賽，具體發(fā)言內(nèi)容如下：

劉桂瑜：“感謝父母、老師，報答老師、父母”學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種負擔。但是我們可以把它化成一種動力。

劉冬玲：目光放長遠，把懶惰的心收收，為父母著想，勇敢做人，把握機會。玉桂花：我們要勇敢的做人。

岑麗嬌：獻出自己的愛心之手，幫助有困難的人，難道不是一件高興的事情嗎？梁匯玲：愛心獻給別人，別人也會幫助你，勇敢的走出自己的第一步。

劉綺思：開心是一個人的心靈，孝順是中華民族的美德，回憶自己的過去，考慮自己的將來，計劃自己的的未來。

第三部分：總結(jié)表彰（15分鐘）

1、我班根據(jù)“明恥辱、比五心、促成長”主題教育的開展情況，進行一次認真的總結(jié)，開展了社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)交流。

2、我班評選出了學(xué)習(xí)活動先進個人2名，同學(xué)們都希望以她（他）們?yōu)榘駱?，做好各項工作?/p>

我們堅信，在我校全面深入“明恥辱、比五心、促成長”主題教育，一定能夠使我校廣學(xué)生充分認識到是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過組織學(xué)習(xí)，我堅信我班學(xué)生將大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，促進我校和諧、健康、文明校園的建設(shè)與發(fā)展。