第一篇：2017年開學(xué)課觀后感作文500字我愛你中國的漢字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2017年開學(xué)課觀后感作文500字：我愛你中國的漢字

我愛你中國的漢字

我愛漢字，更愛寫字!因為學(xué)了漢字就可以看書，寫作、、、、、、自古以來，漢字是傳統(tǒng)的中國文化，它已延續(xù)了幾千年，從甲骨文一直演變到了今天。

字給我?guī)砹丝鞓?。在老師檢查作業(yè)時，總是夸我工整、干凈，我心里聽了美滋滋的。

我作為中國人，為漢字感到自豪，那一個個方方塊塊的字像一群可愛的小精靈，在紙上跳躍著。古人是多么聰明啊!

漢字是一種神奇的文字，它的變化很大例如：日字，加一橫，就變成了目字。加一豎就變成了田子，特別有意思。

漢字是一種有趣的文字，它是各個偏旁組成的，比如：家字，上面的寶蓋頭是房子，而下面的這個表示豬，房子里有豬才是家。還有一個榮譽(yù)的譽(yù)字，上面的興字得了獎，我很高興，下面的言字是我很高興而發(fā)表的感言。

漢字是有魅力的文字，是人類智慧的結(jié)晶。

第二篇：2017年開學(xué)課觀后感作文500字漢字我愛你

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2017年開學(xué)課觀后感作文500字：漢字,我愛你

漢字,我愛你

星期四的班會課，讓我知道了自己的不足。

那節(jié)課，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動，通過活動來體驗漢字的有趣和神奇，了解漢字的文化歷史。我們以四人小組為單位，開展猜字謎，說歇后語，講諧音笑話，對對聯(lián)等活動。每猜對一個或講一個諧音笑話都可以獲得一顆五角星。

這次活動的結(jié)果，我所在小組得了最后一名。我非常傷心，深深地自責(zé)對中國傳統(tǒng)文化了解不夠深。做為一個中國人，怎么可以對祖國最傳統(tǒng)的文化知識都知之甚少呢?漢字，是世界上使用人口最多的文字，現(xiàn)在還有一些老外也千里迢迢來到中國學(xué)寫漢字，學(xué)說普通話呢!有些老外對中國傳統(tǒng)文化的了解比我們一些中國人還要多，掌握的知識還要豐富。做為小學(xué)生的我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)我們祖國偉大的知識財富了。

中國的文化知識像海洋一樣，無邊無際。我們?nèi)绻胍谶@漫無邊際的知識海洋中暢游，就要對自己提出更高的要求，更應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中點滴的積累。

第三篇：我愛你漢字作文500字

我愛你漢字作文500字

【篇一】

像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上.漢字,我們中華民族的漢字!

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡.我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴(kuò)我的眼界,為我的大腦“充電”.如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛你漢字!

漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動形象.傳播文明,蓋世無雙.連綴成句,頓挫抑揚.書法字體,各具特長?”這些片段在我腦海里久久回蕩.【篇二】

漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨特,還有很多有趣的故事.漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書.漢字的木字是根據(jù)樹的形狀設(shè)計的,豎是大樹的樹干,橫撇捺是樹的葉子和樹枝.漢字有的如鳳舞龍翔,有的如龍蛇盤繞,有的如雄鷹展翅……這些漢字各有各自的特長,飛字一看就像自己在天空中,慢慢飛騰.花字一看就讓人陶醉.笑字一看就捧腹大笑.哭字一看就想流淚.中國漢字栩栩如生,生動形象.為什么書法家寫的漢字很寶貴呢?就是因為漢字,它們像一些機(jī)靈小巧的“孩子”,個個都有自己的天賦,根本就沒有哪一個國家能比得上中國的漢字.這些“孩子”自由自在地在紙上玩耍嬉戲,歡樂無比.漢字不是死的,是活的,有聲音,有顏色,有味道的,它們就是一些無比幸福的小星星.現(xiàn)在,回憶起祖先是怎樣創(chuàng)造的漢字,多想當(dāng)時也在那里,來觀賞這些美妙的漢字.漢字我們一定得珍惜,因為這是祖先從古代傳下來的最寶貴的禮物.遠(yuǎn)古流淌的中國漢字,將在中國訊速發(fā)展.

第四篇：我愛你,中國漢字（范文模版）

它看到了我們國家的悠久歷史和燦爛的文化;它是人類智慧的起源;它點燃了文明的火花。它是凝結(jié)結(jié)晶的古代集體智慧-漢字。

我相信大家都看過這個節(jié)目，在這個節(jié)目中，我們看到了各種奇怪的話，觀眾們都拿著一本厚厚的字典，來回通讀。尋找答案。

閱讀這個程序，夢想主主突然想到了，為什么不創(chuàng)建一個字典不寫呢？所以我學(xué)校的漢字聽寫也出生了。

在上周五下午，學(xué)生們自信地進(jìn)入校園，當(dāng)然，我也不例外，進(jìn)入教室，就像走進(jìn)蔬菜市場，學(xué)生們正在談?wù)撓挛鐚⑹强谑鰞?nèi)容。他們有一些善意，如果沒有發(fā)生;一些鉆進(jìn)堆書，好像書的話全都在心里煮熟了;有些學(xué)生是三組兩個猜測漢字的聽寫...時間一點一點從我們身邊飛過，眨眼睛在我們的輪到，教室驚人的安靜，學(xué)生甚至沒有氣氛，因為害怕不清楚。起初，一個字很簡單，我可以寫出閉眼的眼睛，可以在后面，我會焦急的牙齒。愚蠢當(dāng)老師第二次讀的時候，我還是沒有寫?？纯磩e人，他們有一些皺眉，像螞蟻像咬鉛筆，有些人拖著他的下巴，若有所思。有些人臉上滿是滿意的微笑。我不知道多久，只是聽老師說：光小學(xué)第一個漢字聽寫比賽到底，請支付。

我的腿首先充滿了鉛筆，拿著紙慢慢地移動的腳步。我以為，我明顯看了一下，怎么能有些不寫呢？啊……

有了這個經(jīng)歷，讓我明白，我知道知識只是一個仇恨在漢字前面沒有癱瘓的力量。

紳士說：學(xué)習(xí)不能有，好，學(xué)習(xí)無盡，知識永遠(yuǎn)不會學(xué)習(xí)無盡！

我愛你，漢字，經(jīng)過多年的洗禮，你會更長的香味。

第五篇：我愛你,中國漢字

我愛你。中國漢字文本

李蓮芝

一天晚飯后，我散步走到萬通市場西頭，看見一位老人手握一支大毛筆，蘸著小桶內(nèi)的泥漿，正在地上寫著唐詩宋詞，他的字剛勁有力、端莊秀麗。我心中不由產(chǎn)生了敬意之情。后來我又在西小街的圍墻上見到他用泥漿寫的詩句名言。同學(xué)們，聽了這個故事，你對這位普普通通的老人有什么樣的看法。

?。∠襻溽嘣谙奶煲雇淼男强障?，為那壯麗的

景色而迷醉一樣，我真的鐘情于我們賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的生命力和奇特魅力。

“日”這個字，使你感到熱和力，而“月”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字給人飄忽的感覺，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚?！八焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽”字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。

而在書法家的筆下，它們更能發(fā)生無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔于馳騁。

在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢？ 這些美麗而富有魅力的漢字生來就給使用它的人帶來詩的靈性。看著這些單個的、有色彩、有聲音、有氣味的字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呢？

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。荷花送香氣，竹露滴清響。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

這時我真不忍心將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去無拘無束地享受自己的快樂。

??！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉一樣，我真的鐘情于我們賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的生命力和奇特魅力。