第一篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

朱家莊小學(xué)

學(xué)校體育藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動的開展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:

一、加強(qiáng)組織管理

1.重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃之中。

2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實(shí)施藝術(shù)教育教學(xué)工作中存在的問題。

3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學(xué)器材，訂制并用好藝教音像材料。

4.每年有藝教活動經(jīng)費(fèi)投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。

二、落實(shí)課程計劃

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學(xué)校音樂美術(shù)開課率達(dá)到 100 ％。結(jié)合課改以及學(xué)校實(shí)際開設(shè)書法等藝術(shù)類校本課程。

2、組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

3、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅持基本常規(guī)，對學(xué)生的成績考核科學(xué)、規(guī)范，課堂教學(xué)效果顯著。

三、藝教老師職責(zé)

1、音樂、美術(shù)專職教師，負(fù)責(zé)藝術(shù)教學(xué)和課外藝術(shù)活動，每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。

2、重視藝術(shù)教師的進(jìn)修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

3、藝術(shù)教師要有較強(qiáng)的教學(xué)基本功,能夠運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，40 歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機(jī)應(yīng)用能力考核等級證書。

4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫廊、藝術(shù)專欄、篆刻長廊，陳列學(xué)生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實(shí)到人。

四、教研活動到位

1、積極參加教研室組織的各種小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。

2、根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強(qiáng)課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。

3、能定期開展學(xué)校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題?；顒幼龅接胁贾谩⒂谢顒佑涗?、有評價。

五、藝術(shù)活動豐富

1、學(xué)校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團(tuán)隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實(shí)，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。

2、學(xué)校藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，學(xué)生參與各類藝術(shù)活動面達(dá)到 80 ％以上。學(xué)校每學(xué)年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動（藝術(shù)月、合唱節(jié)等），豐富校園生活。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)競賽活動，學(xué)校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學(xué)年組織藝術(shù)團(tuán)隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。

六、獎勵制度保障

1．參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學(xué)校獎勵制度改革方案。2.學(xué)校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。

第二篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

柳溝小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動的開展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，根據(jù)“上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見”，制訂以下規(guī)章制度:

一、加強(qiáng)組織管理

1、重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，有藝術(shù)總輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃之中。

2、成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實(shí)施藝術(shù)教育教學(xué)工作中存在的問題。

3、按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學(xué)器材，訂制并用好藝教音像材料。

4、每年有藝教活動經(jīng)費(fèi)投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。

二、落實(shí)課程計劃

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學(xué)校音樂美術(shù)開課率達(dá)到 100 ％。結(jié)合二期課改以及學(xué)校實(shí)際開設(shè)篆刻等藝術(shù)類校本課程。

2、組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

3、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅持基本常規(guī)，對學(xué)生的成績考核科學(xué)、規(guī)范，課堂教學(xué)效果顯著。

三、藝教老師職責(zé)

1、安排負(fù)責(zé)藝術(shù)教學(xué)和課外藝術(shù)活動，每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。

2、重視藝術(shù)教師的進(jìn)修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

3、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫展、藝術(shù)專欄、陳列學(xué)生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實(shí)到人。

四、教研活動到位

1、積極參加教研室組織的各種小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。

2、根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強(qiáng)課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。

3、能定期開展學(xué)校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題。活動做到有布置、有活動記錄、有評價。

五、藝術(shù)活動豐富

1、學(xué)校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團(tuán)隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實(shí)，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。

2、學(xué)校藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，學(xué)生參與各類藝術(shù)活動面達(dá)到 80 ％以上。學(xué)校每學(xué)年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動 豐富校園生活。

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)競賽活動，學(xué)校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學(xué)年組織藝術(shù)團(tuán)隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。

六、獎勵制度保障

1．參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學(xué)校獎勵制度改革方案。

2.學(xué)校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。

第三篇：中學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

中學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)章制度

為切實(shí)搞好藝術(shù)教育工作，不斷提高藝術(shù)教師思想、業(yè)務(wù)、工作水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的更好發(fā)展，特制定如下教育工作制度。

一、樹立良好師德

1、熱愛藝術(shù)教育工作，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德、師風(fēng)、個人素養(yǎng)。

3、為人真誠，舉止大方，明禮誠信，積極進(jìn)取。

4、熱愛全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生健康發(fā)展。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

1、備大綱、備教材、備教學(xué)方法、備學(xué)生實(shí)際、背器材設(shè)備。

2、期初制定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃要明確要求、教改打算及進(jìn)度安排。

3、按課時寫好教案。教案要規(guī)范，完整清楚，提倡寫好“課后一得“。

4、課前應(yīng)準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品，預(yù)備鈴響應(yīng)到達(dá)教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，迅速有效的組織教學(xué)。上課時不得無故離開課堂，一般應(yīng)準(zhǔn)時下課。

5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，課堂紀(jì)律要嚴(yán)格要求；課中遇學(xué)生不遵守紀(jì)律，應(yīng)予以提醒或制止，課后應(yīng)個別談話，必要時主動與班主任聯(lián)系。不允許隨便停學(xué)生的課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段、教具、器具展示、重視學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

三、認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真組織考核

1、作業(yè)布置要合理，難度要求要符合大綱和學(xué)生實(shí)際。

2、學(xué)生手工制作對優(yōu)秀作品、較差作品加以認(rèn)真講評，注意根據(jù)學(xué)生所提供的反饋信息改

進(jìn)教學(xué)。

3、重視課中、課余的精心輔導(dǎo)，保障每個學(xué)生學(xué)有成效。

4、平時做好階段考核，做好成績記錄，學(xué)期考核要合理安排，嚴(yán)格組織，學(xué)生成績要真實(shí)

反映，杜絕弄虛作假、違紀(jì)現(xiàn)象。

四、搞好課外輔導(dǎo)與訓(xùn)練

1、負(fù)責(zé)搞好課外興趣小組活動，做到有計劃、有內(nèi)容、有效率。

2、認(rèn)真做好課外興趣小組與參與學(xué)生的出勤并寫好活動總結(jié)

3、貫徹普及與提高相結(jié)合，積極搞好校藝術(shù)團(tuán)，勞技制作小組的訓(xùn)練、提高工作技能，為

校文化藝術(shù)節(jié)，市省級比賽夯實(shí)特長生基礎(chǔ)。

五、藝術(shù)教師根據(jù)教學(xué)工作需要所借器材要做好登記手續(xù)，歸還時要注銷簽名，嚴(yán)格按學(xué)校

器具、器材借歸制度執(zhí)行。所購新器材或添置教學(xué)活動用品須經(jīng)部門主任同意并填寫購物單手續(xù)。

六、要積極進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修、深造，努力提高多方能力。

二零零八年九月

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報告

學(xué)校藝術(shù)教育工作報告

學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時、面塑課每周1課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有657名學(xué)生，教職工56 人，開設(shè)17 個教學(xué)班，有音樂專用教室3個，美術(shù)專用教室2個，美術(shù)工作室1個，音美器材室各1個，舞蹈教室1 個。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)專職教師5名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級教師4人、二級教師1人，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。

我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)先后1名教師榮獲山東省“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號； 3名教師榮獲勝利教育管理中心“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號；1名教師榮獲勝利教育管理中心“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。在國家級、省級、市級各級各類比賽中，學(xué)生獲獎人數(shù)累計以達(dá)100多人次。

三、藝術(shù)教育管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動的有序開展。對于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動正常開展。

1．強(qiáng)化制度管理。

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。2．強(qiáng)化計劃管理。

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫組、七巧板科技組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點(diǎn)開展活動。

4．強(qiáng)化教學(xué)管理。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

五、課外藝術(shù)活動

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法、面塑、陶藝、鑒賞等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

學(xué)校還通過“戲劇節(jié)”、“5月的鮮花合唱比賽”、“6月份校園現(xiàn)場繪畫”、“攝影展”“ 小學(xué)生優(yōu)秀書畫展”“12月器樂比賽”、“12月快樂童聲比賽” 等一系列校園文化藝術(shù)活動，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。2016年我校師生積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽中，也取得了豐碩的成果：

1．在2016年勝利教育管理中心中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)目展演中我校取得了較好的成績：

韓建美老師輔導(dǎo)的合唱《時刻準(zhǔn)備著》獲小學(xué)組二等獎。趙瑜老師輔導(dǎo)的鋼琴獨(dú)奏《e小調(diào)圓舞曲》獲小學(xué)組三等獎。王紅老師輔導(dǎo)的合唱《月光豆豆》 獲小學(xué)組三等獎。

鄧小燕老師輔導(dǎo)的繪畫《生生不息》《思》《希望》《歡慶》《我和花兒一起成長》獲小學(xué)組三等獎；攝影《生生不息》獲小學(xué)組二等獎。并同時授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號。

郭劍奴老師輔導(dǎo)的攝影《美麗河口》獲小學(xué)一等獎。并同時授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號。

2．在2016年5月勝利教管中心七巧科技比賽中：單項(xiàng)獎：18人次獲獎 4個一等獎、6個二等獎、8個三等獎；團(tuán)體獎：榮獲3個二等獎、3個三等獎并同時授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。2016年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的

藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。

七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

八、存在的不足與今后努力的方向 藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強(qiáng)教研、科研能力。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報告

林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)教育工作報告

學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，體育藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校十分重視學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。體育藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展體育藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，足球課每周1課時，葫蘆絲課每周1課時。我校體育藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有1445名學(xué)生，專任教師94 人，開設(shè)31 個教學(xué)班，有電子琴教室1個，美術(shù)專用教室1個，音美器材室各1個，舞蹈教室1 個。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備體育藝術(shù)教師，現(xiàn)有體育藝術(shù)專職教師16名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級教師14人、二級教師2人，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍 1 比較穩(wěn)定。

我校體育藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成體育藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)體育藝術(shù)活動的能力。體育藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)先后2名教師榮獲“赤峰市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號；7名教師榮獲林西縣“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號。在國家級、省級、市級各級各類比賽中，學(xué)生獲獎人數(shù)累計以達(dá)100多人次。

三、體育藝術(shù)教育管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管體育藝術(shù)教育工作，建立體育藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對體育藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高體育藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動課堂管理，確保了體育藝術(shù)教育活動的有序開展。對于體育藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證體育藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。

此外，學(xué)校根據(jù)體育藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外體育藝術(shù)活動的需要安排體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證體育藝術(shù)教育教學(xué)和課外體育藝術(shù)活動正常開展。

1．強(qiáng)化制度管理。

為了使學(xué)校體育藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有 2 關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校體育藝術(shù)教育整體水平，確保體育藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)體育藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。

2．強(qiáng)化計劃管理。

學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署體育藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，體育藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行抽查。

3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

我校將體育藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求體育藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。

學(xué)校開設(shè)器樂興趣小組、葫蘆絲興趣小組、合唱團(tuán)、舞蹈隊、泥塑興趣小組、繪畫興趣小組、紙藝興趣小組、馬勺畫、學(xué)校足球隊、班級足球隊、籃球興趣小組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點(diǎn)開展兩次活動。每學(xué)期對音體美學(xué)科進(jìn)行抽測，抽查任教教師所擔(dān)任年級的學(xué)生進(jìn)行抽測，并把學(xué)生成績記入教師綜合考評中。

4．強(qiáng)化教學(xué)管理。

在體育藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校 3 藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的體育藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展體育藝術(shù)教育。搞好體育藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織體育藝術(shù)學(xué)科的教研活動。體育藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校體育藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

每學(xué)期對音體美學(xué)科進(jìn)行抽測，抽查任教教師所擔(dān)任年級的學(xué)生進(jìn)行抽測，并把學(xué)生成績記入教師綜合考評中。

四、體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善體育藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保體育藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

五、課外體育藝術(shù)活動

我校的體育藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康 4 向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的體育藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、紙藝、書法、泥塑、馬勺畫、等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

學(xué)校還通過“讀書節(jié)”、“10月的鮮花合唱比賽”、“6月份校園藝術(shù)節(jié)”、“ 小學(xué)生優(yōu)秀書畫展”“葫蘆絲比賽”、等一系列校園文化藝術(shù)活動，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。

2016年我校師生積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽中，取得了豐碩的成果：

教師類：

體育教師劉祥利在2016年10月赤峰市小學(xué)體育基本功競賽中獲二等獎。

音樂教師劉靜指導(dǎo)的欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》參加“一師一優(yōu)課

一課一名師”評比獲市級優(yōu)質(zhì)課。

音樂教師劉靜指導(dǎo)的器樂合奏《新賽馬》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類一等獎。劉靜被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂教師陳佳飛指導(dǎo)的表演唱《說唱臉譜》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類二等獎，陳佳飛被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂教師楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏《新貴妃醉酒》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎；楊志勇老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎。曹玉杰老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》、楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏《新貴妃醉酒》、康曉麗指導(dǎo)的舞蹈《舞動的青春》獲2017年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演優(yōu)秀獎。

康曉麗老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師王穎指導(dǎo)的泥塑作品《牧歌》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎，王穎被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師田春暉指導(dǎo)的紙工作品《格格》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎，田春暉被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師劉佳琪指導(dǎo)的美術(shù)作品《趣》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎，劉佳琪被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師宗樹青指導(dǎo)的作品《執(zhí)著》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎。宗樹青老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品《抓髻娃娃》獲2017年赤峰市第八屆中小 6 學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎。楊永紅老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品《抓髻娃娃》、宗樹青指導(dǎo)的作品《執(zhí)著》獲2017年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品優(yōu)秀獎。

學(xué)生類：

李瑀琦創(chuàng)作的美術(shù)作品《牧歌》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎。

邊策創(chuàng)作的美術(shù)作品《趣》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎。

張宇欣創(chuàng)作的衍紙作品《格格》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎。

馬麗云創(chuàng)作的美術(shù)作品《執(zhí)著》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎。

薛新月創(chuàng)作的美術(shù)作品《抓髻娃娃》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎。

我校男、女足球隊在2017年林西縣足球聯(lián)賽中分獲第二名。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校體育文化藝術(shù)氛圍。2016年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校體育藝術(shù)教育活動的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時時處處都 7 能感受到學(xué)校體育藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。

七、實(shí)行學(xué)校體育藝術(shù)教育工作自評公示制度

學(xué)校將體育藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加校園藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)時，體育藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和體育藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

八、存在的不足與今后努力的方向

體育藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強(qiáng)教研、科研能力。

體育藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。