第一篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為提高我校藝術(shù)教育教學(xué)水平成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了有關(guān)藝術(shù)教學(xué)的計(jì)劃、規(guī)劃，規(guī)章制度。

組長(zhǎng)： 吐爾德汗，楊付才

成員： 買拉提，庫(kù)里孜依汗，努爾巴合，各班班主任.海子沿鄉(xiāng)石油希望學(xué)校

2011.9

第二篇：藝術(shù)教育工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組

關(guān)于成立望直港鎮(zhèn)中心初中學(xué)校藝術(shù)教育工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

為了更好地開展學(xué)校素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，陶冶學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人，學(xué)校決定成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)，積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)教育特長(zhǎng)，為社區(qū)的藝術(shù)活動(dòng)和文化建設(shè)服務(wù)。

一、藝術(shù)教育工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：苗培鶴

副組長(zhǎng)：梁虹、楊惜春

組員：李延樓、周有元、張發(fā)平、蔣利斌、藝術(shù)教師及各年級(jí)組組長(zhǎng) 協(xié)調(diào)：房長(zhǎng)金

二、主要任務(wù)和工作職責(zé)：

1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年藝術(shù)教育活動(dòng)開展的總體方案，提出藝術(shù)教育活動(dòng)的總體要求，聽取藝術(shù)教育活動(dòng)開展落實(shí)的階段基本情況匯報(bào)。對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校藝術(shù)類活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2、副組長(zhǎng)：具體實(shí)施和管理學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決藝術(shù)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。對(duì)藝術(shù)類教育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估。向組長(zhǎng)提出開展藝術(shù)教育活動(dòng)的建議。

3、組員：具體操作學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各年級(jí)的班主任對(duì)藝術(shù)活動(dòng)給予配合，確保學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的落實(shí)到位、有效。

4、每學(xué)期對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰，學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)開展情況納入教師的綜合考評(píng)和績(jī)效考核。除傳統(tǒng)的校園藝術(shù)節(jié)和元旦師生文藝演出外，每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動(dòng)匯報(bào)演出。

5、各位組織藝術(shù)教育活動(dòng)的教師，在組織的活動(dòng)中，要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級(jí)組織的各類比賽。對(duì)于獲得榮譽(yù)的組員（含學(xué)生）和組織者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

望直港鎮(zhèn)中心初中

2012年12月25日

第三篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)體育藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，體育藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校十分重視學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校體育藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。體育藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展體育藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)，足球課每周1課時(shí)，葫蘆絲課每周1課時(shí)。我校體育藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有1445名學(xué)生，專任教師94 人，開設(shè)31 個(gè)教學(xué)班，有電子琴教室1個(gè)，美術(shù)專用教室1個(gè)，音美器材室各1個(gè)，舞蹈教室1 個(gè)。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備體育藝術(shù)教師，現(xiàn)有體育藝術(shù)專職教師16名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級(jí)教師14人、二級(jí)教師2人，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍 1 比較穩(wěn)定。

我校體育藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成體育藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)體育藝術(shù)活動(dòng)的能力。體育藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)先后2名教師榮獲“赤峰市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)；7名教師榮獲林西縣“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各級(jí)各類比賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)以達(dá)100多人次。

三、體育藝術(shù)教育管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管體育藝術(shù)教育工作，建立體育藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高體育藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了體育藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于體育藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證體育藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。

此外，學(xué)校根據(jù)體育藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外體育藝術(shù)活動(dòng)的需要安排體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證體育藝術(shù)教育教學(xué)和課外體育藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

1．強(qiáng)化制度管理。

為了使學(xué)校體育藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有 2 關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校體育藝術(shù)教育整體水平，確保體育藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)體育藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署體育藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，體育藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行抽查。

3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

我校將體育藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求體育藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。

學(xué)校開設(shè)器樂(lè)興趣小組、葫蘆絲興趣小組、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、泥塑興趣小組、繪畫興趣小組、紙藝興趣小組、馬勺畫、學(xué)校足球隊(duì)、班級(jí)足球隊(duì)、籃球興趣小組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展兩次活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)音體美學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，抽查任教教師所擔(dān)任年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)，并把學(xué)生成績(jī)記入教師綜合考評(píng)中。

4．強(qiáng)化教學(xué)管理。

在體育藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校 3 藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的體育藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展體育藝術(shù)教育。搞好體育藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織體育藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。體育藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校體育藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

每學(xué)期對(duì)音體美學(xué)科進(jìn)行抽測(cè)，抽查任教教師所擔(dān)任年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)，并把學(xué)生成績(jī)記入教師綜合考評(píng)中。

四、體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視體育藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善體育藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保體育藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

五、課外體育藝術(shù)活動(dòng)

我校的體育藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康 4 向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。我校開展的體育藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫、紙藝、書法、泥塑、馬勺畫、等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

學(xué)校還通過(guò)“讀書節(jié)”、“10月的鮮花合唱比賽”、“6月份校園藝術(shù)節(jié)”、“ 小學(xué)生優(yōu)秀書畫展”“葫蘆絲比賽”、等一系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。

2016年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，取得了豐碩的成果：

教師類：

體育教師劉祥利在2016年10月赤峰市小學(xué)體育基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

音樂(lè)教師劉靜指導(dǎo)的欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》參加“一師一優(yōu)課

一課一名師”評(píng)比獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

音樂(lè)教師劉靜指導(dǎo)的器樂(lè)合奏《新賽馬》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類一等獎(jiǎng)。劉靜被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂(lè)教師陳佳飛指導(dǎo)的表演唱《說(shuō)唱臉譜》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類二等獎(jiǎng)，陳佳飛被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂(lè)教師楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏《新貴妃醉酒》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)；楊志勇老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂(lè)教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類三等獎(jiǎng)。曹玉杰老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

音樂(lè)教師曹玉杰指導(dǎo)的葫蘆絲、巴烏合奏《侗鄉(xiāng)之夜》、楊志勇指導(dǎo)的古箏齊奏《新貴妃醉酒》、康曉麗指導(dǎo)的舞蹈《舞動(dòng)的青春》獲2017年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演優(yōu)秀獎(jiǎng)。

康曉麗老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美術(shù)教師王穎指導(dǎo)的泥塑作品《牧歌》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)，王穎被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師田春暉指導(dǎo)的紙工作品《格格》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)，田春暉被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師劉佳琪指導(dǎo)的美術(shù)作品《趣》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)，劉佳琪被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師宗樹青指導(dǎo)的作品《執(zhí)著》獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。宗樹青老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品《抓髻娃娃》獲2017年赤峰市第八屆中小 6 學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。楊永紅老師在全縣中小學(xué)幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

美術(shù)教師楊永紅指導(dǎo)的作品《抓髻娃娃》、宗樹青指導(dǎo)的作品《執(zhí)著》獲2017年林西縣中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)生類：

李瑀琦創(chuàng)作的美術(shù)作品《牧歌》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)。

邊策創(chuàng)作的美術(shù)作品《趣》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。

張宇欣創(chuàng)作的衍紙作品《格格》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)。

馬麗云創(chuàng)作的美術(shù)作品《執(zhí)著》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。

薛新月創(chuàng)作的美術(shù)作品《抓髻娃娃》獲獲2017年赤峰市第八屆中小學(xué)生幼兒園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。

我校男、女足球隊(duì)在2017年林西縣足球聯(lián)賽中分獲第二名。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校體育文化藝術(shù)氛圍。2016年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校體育藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都 7 能感受到學(xué)校體育藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

七、實(shí)行學(xué)校體育藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度

學(xué)校將體育藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加校園藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)時(shí)，體育藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和體育藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

八、存在的不足與今后努力的方向

體育藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。

體育藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告

學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)?，F(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周1課時(shí)、面塑課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有657名學(xué)生，教職工56 人，開設(shè)17 個(gè)教學(xué)班，有音樂(lè)專用教室3個(gè)，美術(shù)專用教室2個(gè)，美術(shù)工作室1個(gè)，音美器材室各1個(gè)，舞蹈教室1 個(gè)。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)專職教師5名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級(jí)教師4人、二級(jí)教師1人，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組內(nèi)先后1名教師榮獲山東省“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)； 3名教師榮獲勝利教育管理中心“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；1名教師榮獲勝利教育管理中心“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各級(jí)各類比賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)累計(jì)以達(dá)100多人次。

三、藝術(shù)教育管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

1．強(qiáng)化制度管理。

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童繪畫組、七巧板科技組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

4．強(qiáng)化教學(xué)管理。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫、手工、書法、面塑、陶藝、鑒賞等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

學(xué)校還通過(guò)“戲劇節(jié)”、“5月的鮮花合唱比賽”、“6月份校園現(xiàn)場(chǎng)繪畫”、“攝影展”“ 小學(xué)生優(yōu)秀書畫展”“12月器樂(lè)比賽”、“12月快樂(lè)童聲比賽” 等一系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。2016年我校師生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果：

1．在2016年勝利教育管理中心中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)目展演中我校取得了較好的成績(jī)：

韓建美老師輔導(dǎo)的合唱《時(shí)刻準(zhǔn)備著》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。趙瑜老師輔導(dǎo)的鋼琴獨(dú)奏《e小調(diào)圓舞曲》獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。王紅老師輔導(dǎo)的合唱《月光豆豆》 獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

鄧小燕老師輔導(dǎo)的繪畫《生生不息》《思》《希望》《歡慶》《我和花兒一起成長(zhǎng)》獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；攝影《生生不息》獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。并同時(shí)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

郭劍奴老師輔導(dǎo)的攝影《美麗河口》獲小學(xué)一等獎(jiǎng)。并同時(shí)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

2．在2016年5月勝利教管中心七巧科技比賽中：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)：18人次獲獎(jiǎng) 4個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、8個(gè)三等獎(jiǎng)；團(tuán)體獎(jiǎng)：榮獲3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)并同時(shí)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。2016年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的

藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

八、存在的不足與今后努力的方向 藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：藝術(shù)教育工作管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組

淄河中學(xué)藝術(shù)教育工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校為更好地開展素質(zhì)教育，為全體學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人。學(xué)校成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“三園”文化校園（即活動(dòng)校園、藝術(shù)校園、文化校園）的目標(biāo)，指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)，積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)藝術(shù)類活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)教育特長(zhǎng)，為社區(qū)的藝術(shù)活動(dòng)和文化建設(shè)服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

一、組長(zhǎng)：王建列 校長(zhǎng)

二、副組長(zhǎng)：于永洋

陳文田

三、組員：

翟善鵬

張玉潔

孟凡智

李素榮 李學(xué)文

四、主要任務(wù)和職責(zé)

1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年藝術(shù)教育活動(dòng)開展的總體方案，提出藝術(shù)教育活動(dòng)的總體要求，聽取藝術(shù)教育活動(dòng)開展落實(shí)的階段基本情況匯報(bào)。對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校藝術(shù)類活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2、副組長(zhǎng)：具體實(shí)施和管理學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決藝術(shù)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。對(duì)藝術(shù)類教 1 育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)估。向組長(zhǎng)提出開展藝術(shù)教育活動(dòng)的建議。

3、組員：具體操作學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各年級(jí)的班主任對(duì)藝術(shù)活動(dòng)給予配合，確保學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的落實(shí)到位、有效。

4、每學(xué)期對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰，學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)開展情況納入教師綜合考評(píng)中。每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動(dòng)匯報(bào)演出，每學(xué)期開展一次藝術(shù)教育月活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)段在每學(xué)期進(jìn)行一次藝術(shù)教育展示活動(dòng)。

5、各位組織藝術(shù)教育活動(dòng)的教師，在組織的活動(dòng)中，學(xué)生參與人數(shù)不得少于50人，每周全員活動(dòng)次數(shù)不得少于一次（考試期間除外）。每學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)必須有二次活動(dòng)匯報(bào)，如參加藝術(shù)節(jié)，參加區(qū)市的比賽。對(duì)于獲得榮譽(yù)的組員（含學(xué)生）和組織者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2011年9月