第一篇：2015屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知(新)

2015屆本科土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于切實(shí)做好2015屆土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》的精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，現(xiàn)將2015屆本科土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排通知如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

1、成立畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)文件和指示精神，制定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理規(guī)定、制度、辦法及要求；進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的宏觀管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；進(jìn)行日常檢查和監(jiān)督，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)設(shè)計(jì)中的有關(guān)問(wèn)題，考核指導(dǎo)教師的工作。

組長(zhǎng)：何運(yùn)祥 黎小華

副組長(zhǎng)：程龍飛 成員：何澤平毛海濤 周小藝

賈真 強(qiáng)躍 秘書(shū)： 熊雨思

2、對(duì)象：2015屆土木工程專業(yè)（建筑工程、造價(jià)工程和城鎮(zhèn)建設(shè)三個(gè)方向）本科生（2015屆土木工程專業(yè)專升本學(xué)生除外）

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的要求

1、由具有講師（或相當(dāng)于講師）以上職稱的教師、科研人員或校外工程技術(shù)人員擔(dān)任。但根據(jù)我院實(shí)際師資情況，可以適當(dāng)挑選助教（達(dá)到學(xué)校聘任中級(jí)有關(guān)條件，未被聘任者）擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師。

2、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)8人，指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行期間，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各階段,對(duì)每位學(xué)生不少于5次面對(duì)面的指導(dǎo)并做好指導(dǎo)記錄。

3、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告、調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、方案制定、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算、具體設(shè)計(jì)、答辯等各項(xiàng)工作。指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，并在學(xué)生開(kāi)題前填好任務(wù)書(shū)上有關(guān)欄目后下發(fā)給學(xué)生，定期檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)工作進(jìn)度。

4、指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容上對(duì)學(xué)生提出具體要求，如學(xué)生應(yīng)完成的計(jì)算工作（包括上機(jī)）、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、查閱中外文獻(xiàn)資料、繪制圖紙數(shù)量、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容等。

5、指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真審查，并認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)考核評(píng)語(yǔ)。

6、指導(dǎo)教師在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，應(yīng)按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的要求，完成對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、答疑周學(xué)時(shí)數(shù)。教師因公事或因?。ㄊ拢┱?qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托其他人代為指導(dǎo)。請(qǐng)假超過(guò)兩周者，院系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體要求

2015屆畢業(yè)生根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)情況將分為自主設(shè)計(jì)和校內(nèi)設(shè)計(jì)兩種類型，原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與各個(gè)專業(yè)方向應(yīng)一致。

1、自主設(shè)計(jì)（校外）

自主設(shè)計(jì)針對(duì)分散實(shí)習(xí)畢業(yè)生，指導(dǎo)老師可以是實(shí)習(xí)單位中的工程師及以上職稱或相當(dāng)于工程師職稱有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)人員。

2、校內(nèi)設(shè)計(jì)

校內(nèi)設(shè)計(jì)針對(duì)統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)教師必須是土木工程學(xué)院教師（在?；蚣媛殻?。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)必須由指導(dǎo)教師親自下達(dá)，學(xué)生自選無(wú)效。自主設(shè)計(jì)學(xué)生的任務(wù)書(shū)必須有校外指導(dǎo)老師簽名和單位蓋章。

4、選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提倡“真題真做”，也可模擬實(shí)際工程。

5、原則上要求一人一題。對(duì)于大型項(xiàng)目可以2-3人同做一個(gè)課題，為了保證同一設(shè)計(jì)課題的每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定的要求，每人除完成基本內(nèi)容外，其它設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。

6、指導(dǎo)教師一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生套用和抄襲他人成果者，按作弊論處。對(duì)學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真、敷衍了事、回避指導(dǎo)，未完成各階段任務(wù)及嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)不推薦其參加畢業(yè)答辯。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)必須有一定數(shù)量的手工繪圖或手工計(jì)算。畢業(yè)設(shè)計(jì)打印格式參照《重慶三峽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范》。

8、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成字?jǐn)?shù)不少于250個(gè)漢字的中文摘要，同時(shí)要有關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3—5個(gè)，并翻譯成外文，外文翻譯語(yǔ)言要流暢。在外文摘要前應(yīng)

有外文標(biāo)題。

9、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，應(yīng)按畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（包括標(biāo)題、目錄、中外文摘要及關(guān)鍵詞、前言、正文部分、結(jié)論、參考文獻(xiàn)與附錄）、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告表、工作進(jìn)程表，連同圖紙、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等全部放入統(tǒng)一的畢業(yè)設(shè)計(jì)袋內(nèi)，于答辯一周前交由指導(dǎo)教師評(píng)閱。

四、各階段時(shí)間安排

1．2014年12月12日（第14周周五）以前，請(qǐng)嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例的要求，確定相關(guān)指導(dǎo)教師、組織學(xué)生完成選題、下達(dá)任務(wù)書(shū)。

2．2015年1月9日（第18周周五）以前，學(xué)生依據(jù)任務(wù)書(shū)查閱文獻(xiàn)、開(kāi)展調(diào)研、設(shè)計(jì)研究實(shí)驗(yàn)方案并提交開(kāi)題報(bào)告；統(tǒng)計(jì)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表》（初選）備查。

3．2015年4月17日（下學(xué)期開(kāi)學(xué)第6周周五）以前，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等研究工作；第8周，認(rèn)真組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查，做好檢查記錄備查。中期檢查遵循學(xué)生自查、指導(dǎo)教師核查、院系督察、教務(wù)處抽查的流程。學(xué)院在4月30（第8周周五）以前將中期檢查記錄表交到實(shí)踐教學(xué)科。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的批閱、評(píng)閱、答辯資格審查和答辯安排由各學(xué)院自己確定，但在論文答辯前五天請(qǐng)準(zhǔn)備好論文電子版，由教務(wù)處通過(guò)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)隨機(jī)抽查，答辯安排在開(kāi)始答辯前三天交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。答辯時(shí)間為5月中下旬，成績(jī)的提交（教務(wù)管理系統(tǒng)）和優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦材料在6月8日（14周星期一）以前必須上報(bào)。

5．2015年6月20日（第15周周五）以前，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的后期工作，注意分析報(bào)告(分專業(yè)進(jìn)行分析)、等總結(jié)性材料和中期檢查表、答辯記錄等過(guò)程性材料的整理、存檔工作。將最后確定的完整的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表》（含電子版）報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

五、有關(guān)要求

1．學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)一步規(guī)范工作流程，加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。

2．嚴(yán)格把關(guān)，確保選題質(zhì)量。土木工程專業(yè)要求做畢業(yè)設(shè)計(jì)，原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與各個(gè)專業(yè)方向應(yīng)一致。根據(jù)調(diào)查和學(xué)生選題初步統(tǒng)計(jì)，主要集中在土

木工程施工組織與管理、工程造價(jià)、土建設(shè)計(jì)等三個(gè)方向，故針對(duì)上述三個(gè)方向給出畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求（見(jiàn)附件），其他方向參照?qǐng)?zhí)行，但需滿足學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，不得隨意降低條件。

3．在不超出規(guī)定指導(dǎo)人數(shù)的前提下，高職稱、高學(xué)歷教師應(yīng)承擔(dān)更多的指導(dǎo)任務(wù)；原則上不允許助教職稱教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；為拓寬選題范圍、加強(qiáng)校內(nèi)外專業(yè)技術(shù)交流，鼓勵(lì)教學(xué)單位從社會(huì)企事業(yè)單位選聘符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例要求的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員作為指導(dǎo)教師；指導(dǎo)教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，給予精心指導(dǎo)、并適時(shí)檢查和考核學(xué)生的工作進(jìn)展和工作質(zhì)量；對(duì)論文是否由其獨(dú)立完成進(jìn)行督查。

4．應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲、網(wǎng)上下載、請(qǐng)他人代作等弄虛作假行為，指導(dǎo)教務(wù)處將采用學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)隨機(jī)抽查，原則上要求參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的文章（或設(shè)計(jì)）要參加學(xué)院組織的院級(jí)公開(kāi)答辯。每個(gè)班成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀的學(xué)生比例應(yīng)控制在20%以內(nèi)。

5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作相關(guān)表格模版可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載，檔案袋可以按照參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)際人數(shù)到學(xué)校教材科簽字領(lǐng)取。

2014年12月4日

第二篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

工學(xué)大樓設(shè)計(jì)

孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)系

XX

[摘 要]：本設(shè)計(jì)為南京工程學(xué)院工學(xué)大樓設(shè)計(jì)的整體過(guò)程。按照設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，依據(jù)現(xiàn)行“建筑設(shè)計(jì)規(guī)范”和“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”，完成本設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)分為建筑、結(jié)構(gòu)兩大部分。建筑部分包括建筑平面、立面和剖面以及詳圖等；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)平面布局，以及主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計(jì)算。[關(guān)鍵詞]：建筑設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì)規(guī)范

[Abstract]：The design for the nanjing institute of project of building the whole process engineering design.According to the design plan descriptions, based on the current “architectural design specifications” and “structure design codes”, complete the design.Design construction, structure is divided into two parts.Construction of building plane, elevation and profile and map, etc.;Structure design including structure layout, and the main structure of the calculation of the component.[Key words]: building design construction design

Architectural design standard

1、建筑設(shè)計(jì)

1.1 建筑概況

本工程為擬建南京工程學(xué)院工學(xué)大樓，該樓是以實(shí)驗(yàn)室，辦公室，教室等于一體的多層教學(xué)樓，建筑地段位于校園內(nèi)部，該樓東、南兩側(cè)面臨校園道路，建筑層數(shù)5層，南北長(zhǎng)67.7m，寬為18.6m，占地面積約1309.12平方米，總建筑面積5137.36平方米，室內(nèi)外高差0.450m，底層層高3.6m，建筑總高度22.55m。建筑安全等級(jí)二級(jí)，防火等級(jí)二級(jí)，建筑設(shè)計(jì)使用年限50年。1.2 方案設(shè)計(jì)

依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求：設(shè)計(jì)力求性能良好，造型美觀，經(jīng)濟(jì)適用，與環(huán)境協(xié)調(diào)；解決好多層實(shí)驗(yàn)樓的使用、交通、防火三者的關(guān)系來(lái)完成該建筑方案設(shè)計(jì)。1.2.1 建筑平面設(shè)計(jì)

好地融合到周圍校園環(huán)境之中。1.3 建筑材料及做法 1.3.1 墻體工程

內(nèi)外墻均采用混凝土空心砌塊，用混合砂漿砌筑，內(nèi)粉刷為混合砂漿底紙筋灰面，外墻為白色仿石涂料飾面。防潮層設(shè)在相對(duì)標(biāo)高-0.450m處，做法是1:3水泥砂漿摻2%防水劑20厚。1.3.2 門窗

門廳為鋼化玻璃門，兩側(cè)入口及上屋面處為鐵藝門，衛(wèi)生間設(shè)百葉門，室內(nèi)外門窗均為塑鋼材料。1.3.3 樓地面做法

樓面做法：1：2.5水泥砂漿20厚找平，用1：1.5水泥石子漿鋪面10厚，做大瓷磚，方格尺寸為：1000*1000。

地面做法：均做120厚混凝土結(jié)構(gòu)層；門廳地面為拋光花崗巖地面、廁所地面鋪貼300x300mm地面缸磚，其他地面均做大瓷磚。1.3.4 散水做法

60厚C15混凝土隨打隨抹平，面作20厚1：2.5水泥砂漿面層。散水寬800mm。1.3.5 落水管及雨水口

屋面雨水口做法參見(jiàn)中南地區(qū)建筑圖集；落水管材料采用直徑為100PVC管。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

2.1 結(jié)構(gòu)方案說(shuō)明

根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所給地質(zhì)條件，持力層地基承載力特征值fak=400kPa，無(wú)軟弱下臥層，上部結(jié)構(gòu)傳至基礎(chǔ)頂面的豎向荷載較小，故選用埋深為1.5m的柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)樓建筑使用功能要求，在平面布置上需具有一定的靈活性，平面上要能獲得較大的使用空間，另外，建筑物所處地區(qū)需考慮地震作用的影響，按七度抗震設(shè)防，故結(jié)構(gòu)形式選用框架結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)形式除了能較好的滿足以上要求外，還具有結(jié)構(gòu)自重輕、建筑立面易于處理、在一定高度范圍內(nèi)造價(jià)較低等優(yōu)點(diǎn)。

樓板的設(shè)計(jì)主要考慮以下因素：①實(shí)驗(yàn)室樓面由于儀器的擺放，實(shí)驗(yàn)臺(tái)的布置等，會(huì)造成局部產(chǎn)生較大的集中荷載；②實(shí)驗(yàn)室儀器使用過(guò)程當(dāng)中由于振動(dòng)產(chǎn)

根據(jù)內(nèi)力組合的結(jié)果，選擇最不利截面配筋。2.3 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

基礎(chǔ)形式為柱下獨(dú)立基礎(chǔ)（錐形基礎(chǔ)），基礎(chǔ)埋深1.9m。根據(jù)上部結(jié)構(gòu)傳來(lái)的內(nèi)力值，初估基底面積，然后進(jìn)行沖切驗(yàn)算和板底配筋。2.4 現(xiàn)澆樓板設(shè)計(jì)

取樓板厚為120mm。板的長(zhǎng)邊尺寸為9.0m和6.0m ,短邊4.8m , 按雙向板計(jì)算，按雙向板計(jì)算，依據(jù)不同的計(jì)算理論和方法，分別進(jìn)行控制截面配筋計(jì)算。板的計(jì)算跨度相差在10%內(nèi)，按雙向板（長(zhǎng)邊 /短邊>2）進(jìn)行計(jì)算。2.5 連續(xù)梁設(shè)計(jì)

當(dāng)連續(xù)梁的跨度相差不在10%內(nèi)，采用結(jié)構(gòu)力學(xué)中的彈性法計(jì)算其內(nèi)力。2.6 現(xiàn)澆板式樓梯設(shè)計(jì)

根據(jù)本工程的實(shí)際需要，采用板式樓梯。設(shè)計(jì)時(shí)分別對(duì)樓梯段、平臺(tái)板、平臺(tái)梁進(jìn)行控制截面的配筋計(jì)算。

4、總結(jié)與致謝

在老師的悉心指導(dǎo)下，運(yùn)用四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我獨(dú)立地完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，讓我把四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，綜合運(yùn)用，不但使我更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，而且在很大程度使我綜合能力得到一次全面的提高。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這兩個(gè)月中，我完成了從建筑方案的設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)計(jì)算，以及施工組織設(shè)計(jì)全過(guò)程的設(shè)計(jì)工作，在運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處，比喻在方案設(shè)計(jì)時(shí)單方面考慮建筑造型的新穎美觀，而忽略了結(jié)構(gòu)計(jì)算的問(wèn)題。在之后的工作當(dāng)中，我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)疑點(diǎn)，為了能夠更合理地更準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合以前的專業(yè)課本知識(shí)，并借閱相關(guān)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，盡力地去解決每一個(gè)疑問(wèn)。

此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我對(duì)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)作了一次全面的溫習(xí)，也為我將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，衷心的感謝四年中所有老師的悉心栽培，也感謝設(shè)計(jì)過(guò)程中老師的耐心指導(dǎo)及同學(xué)們的熱心幫助！

第三篇：2014屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排

2014屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排

2014屆土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為1周（2014年2月17-21日），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）從2月24日正式開(kāi)始。根據(jù)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)文件精神，特強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)，請(qǐng)各位指導(dǎo)教師參考：

一、時(shí)間進(jìn)度安排

1.《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表》簽字日期：2014年1月3日-2014年1月6日之間。

2.《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)》簽日期：2013年1月16日-2013年1月18日之間。

3.《實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告》簽日期為：2014年3月1日-3日之間。

4.學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查安排在第11周，4月28日-5月4日之間進(jìn)行。《外文翻譯》的簽字日期應(yīng)該簽日期在4月10日-4月15日之間。

5.學(xué)院2013年實(shí)行二次答辯制：土木工程專業(yè)一次答辯時(shí)間初定為5月21-23日；二次答辯時(shí)間初為5月30日。具體時(shí)間以答辯文件為準(zhǔn)。

二、指導(dǎo)過(guò)程要點(diǎn)

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)原則上要求學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)教室內(nèi)進(jìn)行，設(shè)計(jì)教室安排另行通知。

2.《畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研》（格式見(jiàn)附件）要求在3月5日之前由指導(dǎo)教師簽字，并提交畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。（完成畢業(yè)實(shí)習(xí)存檔）

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加校企聯(lián)合培養(yǎng)，具體事宜參見(jiàn)學(xué)院文件匯編。

4.強(qiáng)調(diào)學(xué)院二次答辯制度：（1）中期檢查，指導(dǎo)教師組織本組學(xué)生進(jìn)行答辯，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)及設(shè)計(jì)完成情況，各專業(yè)按本系學(xué)生人數(shù)的10％（A）預(yù)提末位學(xué)

生名單,A學(xué)生直接參加2次答辯；（2）根據(jù)第1次答辯成績(jī)，各系從低到高按本系學(xué)生人數(shù)的10％（B）再次預(yù)提末位學(xué)生名單；（3）A+B的學(xué)生提出二次答辯申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后報(bào)學(xué)院，學(xué)院組織二次答辯,二次答辯的時(shí)間為學(xué)年第二學(xué)期的最后一周。（4）對(duì)于二次答辯后成績(jī)?nèi)耘艑I(yè)人數(shù)總數(shù)在后1-2％的學(xué)生，其學(xué)位論文質(zhì)量由院學(xué)術(shù)委員會(huì)審定。

5.外文翻譯：在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，每位學(xué)生必須翻譯有關(guān)外文資料，譯文準(zhǔn)確通順，譯文中文漢字3000字以上，并附上譯文原文，標(biāo)示原文出處。

6.畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查：要求學(xué)生基本上按任務(wù)書(shū)的進(jìn)度完成相應(yīng)內(nèi)容。

第四篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

題目：會(huì)所施工組織設(shè)計(jì)及施工圖預(yù)算土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

年級(jí)：2 0 1 1學(xué)號(hào)：1142120743姓名：張 文 輝0 1 3 年6 月1 0 日

第五篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題指導(dǎo)

一、選題原則

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按照教育要“三個(gè)面向”的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2．選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

3．選擇課題的份量和難度要適中，使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。

二、選題類型 1．工程設(shè)計(jì)型 參考選題

（1）建筑工程課群組：

民用建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)+施工組織設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)+預(yù)算 其中：

結(jié)構(gòu)類型——混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)；多層框架、單層工業(yè)廠房；

房屋類型——寫(xiě)字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、綜合醫(yī)院（2）道路、橋梁課群組

橋梁和道路的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)+施工組織設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)+預(yù)算 其中：

橋梁——鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支、梁橋、承式橋臺(tái)；

道路——直線、曲線、環(huán)合曲線線路，縱面、橫面、平面設(shè)計(jì)；城市立交線型；

2．施工技術(shù)型 參考選題

①高層建筑施工組織設(shè)計(jì)；

②大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)；

③高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì)； 3．建筑管理型 參考選題

①建設(shè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量、投資進(jìn)度控制； ②國(guó)際工程招標(biāo)、投標(biāo)； ③合同與索賠；

④房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險(xiǎn)分析。4．專題研究型

專題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐，通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段，分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)生可以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類型題目。

5．軟件開(kāi)發(fā)型

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI)、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等。學(xué)生可以選擇以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)類型題目。

6．學(xué)術(shù)研究型

學(xué)生可撰寫(xiě)“工作研究型”或“技術(shù)開(kāi)發(fā)型”的畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)理論、知識(shí)去解釋、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活或本人從事的技術(shù)或管理工作中的實(shí)際問(wèn)題等，側(cè)重于理論應(yīng)用或技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣和研究條件，所選題目確有價(jià)值，或本人正在從事某項(xiàng)課題研究，則可撰寫(xiě)“學(xué)術(shù)研究型”的畢業(yè)論文，即對(duì)有一定價(jià)值的研究課題進(jìn)行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等，側(cè)重于學(xué)術(shù)研究或理論探討。

不論哪一類型的畢業(yè)論文，原則上都應(yīng)歸屬于科技論文的范疇之內(nèi)。畢業(yè)論文應(yīng)該做到有理論、有根據(jù)、有見(jiàn)解、有結(jié)論，是將材料經(jīng)過(guò)科學(xué)的、邏輯的加工,形成有論點(diǎn)的論文,切不可將畢業(yè)論文寫(xiě)成“調(diào)查報(bào)告型”、“試驗(yàn)報(bào)告型”、“工作匯報(bào)型”、“個(gè)人總結(jié)型”等主要反映實(shí)際工作，而缺乏作者技術(shù)（或?qū)W

術(shù)）思想觀點(diǎn)和論理深度，與所學(xué)專業(yè)知識(shí)又無(wú)有機(jī)聯(lián)系的非學(xué)業(yè)的一般性文字材料。

三、題目要求

標(biāo)題即畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目名稱，應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性和專業(yè)指向性。專業(yè)指向性是指，通過(guò)標(biāo)題使讀者能夠大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、技術(shù)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫(xiě)得簡(jiǎn)明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

序號(hào)論文題目 深基坑順向巖層高邊坡的支護(hù)施工 商品砂漿在工程中的應(yīng)用 商品混凝土降低成本的技術(shù)途徑 軟土地基混凝土管樁豎向承載力時(shí)間效應(yīng)分析 淺議輕型鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用和發(fā)展 淺談加筋土擋土墻施工方法 企業(yè)流程再造與工程質(zhì)量管理 某裝配車間特大噸位吊車梁系統(tǒng)設(shè)計(jì) 某深基坑內(nèi)管涌、流砂的事故原因及地基加固措施 裂縫對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的影響 舊城改造施工引發(fā)的房屋裂縫分析及處理建筑物糾偏常用方法及其應(yīng)用 混凝土中鋼筋銹蝕與結(jié)構(gòu)耐久性 混凝土整體現(xiàn)澆樓(頂)蓋裂縫的成因分析和系統(tǒng)預(yù)防 混凝土外加劑在基礎(chǔ)大體積混凝土中的應(yīng)用 后壓漿灌注樁的質(zhì)量控制及檢測(cè)評(píng)價(jià) 關(guān)于異型截面地下連續(xù)墻施工技術(shù)的探討 公司大門工程建設(shè)施工 高摻量粉煤灰自流平砂漿性能的研究 高層建筑樁筏基礎(chǔ)工作性狀研究 鋼筋混凝土構(gòu)件統(tǒng)一理論研究的發(fā)展 鋼管混凝土短柱軸心受壓承載力計(jì)算 對(duì)混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)的分析 地鐵站工程深基坑的施工監(jiān)測(cè)方法 單樁復(fù)合地基中樁身參數(shù)的反演分析

從檢測(cè)角度看管樁糾偏技術(shù)在深基坑基樁事故中的應(yīng)用

沖擊成孔灌注樁施工質(zhì)量控制

超深基坑垂直噴錨支護(hù)施工

不增加水泥用量如何提高混凝土的強(qiáng)度

輕鋼建筑的結(jié)構(gòu)體系及其節(jié)點(diǎn)型式探討

淺談水撼法在地基加固工程中的應(yīng)用

平面鋼框架失穩(wěn)形式的研究

女兒墻裂縫的成因及防治方法

扣件式鋼管腳手架與模板支架的設(shè)計(jì)計(jì)算

工程項(xiàng)目管理的綜合控制方法及應(yīng)用

高邊坡路塹控制爆破施工實(shí)踐

電站焊接技術(shù)發(fā)展方向

淺談現(xiàn)澆商品混凝土結(jié)構(gòu)表面氣泡的成因和防治

大體積混凝土的施工質(zhì)量控制

某核電站進(jìn)度控制方法與實(shí)踐

項(xiàng)目施工中的合同管理與技術(shù)管理

超長(zhǎng)預(yù)應(yīng)力束的張拉施工監(jiān)測(cè)技術(shù)

某核電站物項(xiàng)采購(gòu)合同管理

石灰粉煤灰穩(wěn)定土路面底基層施工技術(shù)

某教學(xué)樓主梁開(kāi)裂原因分析及加固措施

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某工程人工挖孔樁成孔護(hù)壁過(guò)程的質(zhì)量控制

模糊概率模型在工程投標(biāo)中的應(yīng)用

53淺談鋼筋保護(hù)層的重要性及控制

地下室鋼筋混凝土墻單面支模逆作法施工技術(shù)

新型給水管材的選用與施工

普通混凝土的質(zhì)量控制

淺談建筑工程質(zhì)量

揚(yáng)州某公司24M跨工業(yè)廠房外墻滲漏綜合治理方案

高強(qiáng)混凝土施工探討

制作活絡(luò)式抽芯內(nèi)模解決空心板梁內(nèi)模難于取出的問(wèn)題

論樓面裂縫的分析和重點(diǎn)防治措施

門式鋼架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制要點(diǎn)及控制方法

如何快速準(zhǔn)確的編制項(xiàng)目竣工圖

專威特外墻外保溫施工技術(shù)

福州某大橋主橋空腹式剛架拱橋施工

門式鋼管腳手架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定承載能力分析

框架結(jié)構(gòu)-箱形基礎(chǔ)-地基土共同作用分析

局部約束方鋼管混凝土柱約束件設(shè)計(jì)方法

建設(shè)項(xiàng)目施工過(guò)程中承包商索賠管理研究

加筋土擋土墻在青藏鐵路施工中的應(yīng)用

71樁筏基礎(chǔ)共同作用分析方法研究

種植鋼筋粘結(jié)應(yīng)力與粘結(jié)強(qiáng)度試驗(yàn)研究

再生混凝土的研究現(xiàn)狀及其基本性能

預(yù)應(yīng)力技術(shù)在水閘加固中的應(yīng)用

現(xiàn)澆鋼混凝土樓板裂縫原因分析及防治措施

索網(wǎng)結(jié)構(gòu)施工分析的ANSYS實(shí)現(xiàn)

雙筋矩形截面受彎構(gòu)件配筋優(yōu)化設(shè)計(jì)

深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)變形規(guī)律分析

橋梁工程中常用支座的施工安裝方法

橋涵構(gòu)筑物臺(tái)背回填施工質(zhì)量控制

某工程回填土土體滑移的分析和處理

煤矸砂混凝土的試驗(yàn)研究

論樓面裂縫產(chǎn)生原因及防治措施

兩側(cè)不等高深基坑支護(hù)工程實(shí)例

聚丙烯纖維砂漿在工程中的研究與應(yīng)用

建筑施工噪聲防治策略

建筑抗震鑒定加固的歷史、現(xiàn)狀及展望

加氣混凝土砌塊填充墻抗裂施工技術(shù)

基于價(jià)值工程的建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析

混凝土碳化的影響因素及其控制措施 無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力技術(shù)在商業(yè)大廈的應(yīng)用 填充墻墻體開(kāi)裂的維修與防治 提高回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度精確度的探討 談回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度 滲漏檢測(cè)技術(shù)研究進(jìn)展

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