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      河南省教育廳關(guān)于舉辦第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)的通知(推薦)

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      第一篇:河南省教育廳關(guān)于舉辦第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)的通知(推薦)

      河南省教育廳關(guān)于舉辦第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)的通知

      教電教〔2011〕470號(hào)

      各省轄市教育局,各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育局,廳直各中小學(xué)校:近幾年,我省基礎(chǔ)教育信息資源建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施投入、平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)、資源內(nèi)容更新等方面都取得了一定的成效,為廣大中小學(xué)校提供了大量的優(yōu)秀教學(xué)資源,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,做出了積極的貢獻(xiàn)。但是,隨著教育教學(xué)改革和教育信息化的深入推進(jìn),需要基礎(chǔ)教育信息資源不斷地充實(shí)、更新和完善。為此,依據(jù)《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息資源建設(shè)的意見(jiàn)》(教電教〔2009〕177號(hào))精神,決定在2009—2010年成功舉辦河南省首屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉辦河南省第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng),為全省中小學(xué)校提供更多、更好的教學(xué)資源和應(yīng)用模式,推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用工作在全省廣泛深入地開(kāi)展?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、參評(píng)對(duì)象及條件

      1、參評(píng)對(duì)象:全省中小學(xué)校(含社會(huì)力量辦學(xué))的教師及其他教學(xué)相關(guān)工作人員。

      2、參評(píng)基本條件:參評(píng)者應(yīng)是河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(004km.cn,以下簡(jiǎn)稱“省資源網(wǎng)”)的注冊(cè)用戶,且通過(guò)實(shí)名認(rèn)證(獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、單位,以此?shí)名信息為準(zhǔn)),并到省資源網(wǎng)上瀏覽、下載、上傳教學(xué)資源(含省資源網(wǎng)整合的國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的資源及國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星資源,下同),較好地應(yīng)用到課堂教學(xué)活動(dòng)之中。為促進(jìn)教學(xué)資源的共建共享,參評(píng)者除享有參評(píng)作品的署名權(quán)外,需同意其參評(píng)作品經(jīng)編輯、審定后在省資源網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布,以供全省中小學(xué)教師及本網(wǎng)指定用戶免費(fèi)瀏覽、下載使用,或由活動(dòng)組委會(huì)擇優(yōu)結(jié)集出版。

      二、評(píng)選項(xiàng)目及范圍

      為保證評(píng)選質(zhì)量,本屆評(píng)選設(shè)“教學(xué)博客、教學(xué)設(shè)計(jì)、公開(kāi)課”三個(gè)評(píng)選項(xiàng)目;每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目分“小學(xué)組、初中組、高中組”三個(gè)組別;“教學(xué)博客”每個(gè)組別不限學(xué)科;“教學(xué)設(shè)計(jì)、公開(kāi)課”每個(gè)組別評(píng)選學(xué)科限定為“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”兩個(gè)學(xué)科。年級(jí)不限、所用文字教材版本不限(但參評(píng)項(xiàng)目須注明適合哪個(gè)版本)。

      1、教學(xué)博客。即參評(píng)者在省資源網(wǎng)“博客”欄目發(fā)表的主題博客。該主題博客應(yīng)是參評(píng)者圍繞某個(gè)主題(自定)獨(dú)自撰寫的,在課堂教學(xué)中以“在線”或“離線”方式,使用省資源網(wǎng)上相關(guān)信息資源于課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),或教學(xué)方法、教學(xué)方式創(chuàng)新研究方面的“小論文”。該主題博客的系列博客文章應(yīng)不少于5篇,每篇博文的字?jǐn)?shù)不少于1000字。

      2、教學(xué)設(shè)計(jì)。即參評(píng)者在省資源網(wǎng)“遠(yuǎn)程教研與集體備課”平臺(tái)發(fā)起的集體備課活動(dòng)所產(chǎn)生的最終教學(xué)設(shè)計(jì)文案(教案)及相關(guān)課件資源。每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)作者限集體備課發(fā)起者1人、參與者3人以內(nèi)(可以跨市、跨縣、跨校組合)。

      3、公開(kāi)課。即以“三分屏形式”錄制,并發(fā)布在省資源網(wǎng)“中小學(xué)公開(kāi)課擂臺(tái)賽”欄目的某節(jié)教學(xué)課程。每節(jié)公開(kāi)課的主講教師限1人,教學(xué)指導(dǎo)限1人,錄制人員限2人以內(nèi)。

      上述項(xiàng)目參評(píng)作品,均應(yīng)為原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,引用資料須注明出處和原作者。每個(gè)參評(píng)項(xiàng)目平臺(tái)均設(shè)有“評(píng)論”和“舉報(bào)”功能,如有抄襲等作弊行為,將取消其參評(píng)資格。

      三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

      本屆評(píng)選,每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目分別設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè);小學(xué)組的每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目、每個(gè)學(xué)科分別設(shè)一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè);初中組和高中組的每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目、每個(gè)學(xué)科分別設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。另設(shè)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

      獲獎(jiǎng)?wù)哂墒〗逃龔d頒發(fā)證書。為鼓勵(lì)廣大教師踴躍參與活動(dòng)、積極提供資源、廣泛應(yīng)用資源,本屆評(píng)選還將給予獲獎(jiǎng)?wù)咭欢ǖ莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值約10000元;一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值約1000元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值約500元(省資源網(wǎng)充值卡);三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值約300元(省資源網(wǎng)充值卡)。

      特等獎(jiǎng)及部分一等獎(jiǎng)獲得者,將被省資源網(wǎng)聘為學(xué)科編輯(兼職),除發(fā)給聘書外,還將優(yōu)先參加省資源網(wǎng)組織的相關(guān)活動(dòng)。

      四、參評(píng)程序和辦法

      1、參評(píng)者應(yīng)首先到省資源網(wǎng)首頁(yè)進(jìn)行用戶注冊(cè),填寫實(shí)名信息,申請(qǐng)并通過(guò)實(shí)名認(rèn)證;

      2、參評(píng)內(nèi)容如涉及到“教學(xué)大師”、“電子期刊”等內(nèi)容,請(qǐng)用“電教教材網(wǎng)絡(luò)資源使用卡”進(jìn)行充值并激活使用;

      3、登錄省資源網(wǎng)相應(yīng)平臺(tái)和欄目,檢索、瀏覽或下載相應(yīng)資源;

      4、利用資源進(jìn)行備課并在課堂教學(xué)中使用;

      5、研究、確定自己參評(píng)作品選題,盡量不要與其他人已發(fā)布的參評(píng)作品選題重復(fù),以增加獲獎(jiǎng)機(jī)率。總結(jié)應(yīng)用成果,撰寫、發(fā)表博客;或在教研備課平臺(tái)發(fā)起或參與集體備課;或錄制公開(kāi)課,并上傳作品到省資源網(wǎng)上。

      6、在參評(píng)作品上傳截止日期前,修改完善自己的作品。

      五、評(píng)選程序和辦法

      1、初評(píng)。由學(xué)科教師和專家組成評(píng)審委員會(huì),并按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(另訂),依據(jù)參評(píng)作品質(zhì)量,參考參評(píng)作品上傳截止日的點(diǎn)擊量、下載量,和發(fā)布后的用戶評(píng)價(jià)等,按每個(gè)單項(xiàng)各等級(jí)評(píng)獎(jiǎng)總數(shù)的2倍,評(píng)選出進(jìn)入復(fù)評(píng)的參評(píng)作品,并在省資源網(wǎng)上公示。

      2、復(fù)評(píng)。由學(xué)科教師和專家組成評(píng)審委員會(huì),并按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(另訂)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)擬獲獎(jiǎng)作品,并在省資源網(wǎng)上公示,公示后公布最終獲獎(jiǎng)名單。

      六、時(shí)間安排 1、2011年10月31日,為參賽作品上傳截止日期; 2、2011年11月中旬,公示初評(píng)結(jié)果; 3、2011年12月上旬,公示復(fù)評(píng)結(jié)果,公示后公布最終評(píng)選結(jié)果,并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)和基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用高層論壇活動(dòng)。同時(shí)啟動(dòng)第三屆評(píng)選活動(dòng)。

      七、活動(dòng)組織

      為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)效果,省教育廳成立活動(dòng)組委會(huì)(組委會(huì)主任及成員名單見(jiàn)附件)。組委會(huì)辦公室設(shè)在省教育廳電化教育館,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施和日常工作。

      望各地接通知后認(rèn)真組織,廣泛動(dòng)員,積極參與,并通過(guò)活動(dòng)的舉辦,探索基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用的新模式、新方法,建立健全資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用工作再上新臺(tái)階,為促進(jìn)全省教育信息化、現(xiàn)代化,推動(dòng)教育均衡發(fā)展,做出新的貢獻(xiàn)。

      參評(píng)指南、選題要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選細(xì)則等詳細(xì)內(nèi)容,由活動(dòng)組委會(huì)辦公室另行發(fā)布,請(qǐng)登錄省資源網(wǎng)(004km.cn)查詢。

      聯(lián)系人:劉新超、左新文,電話:0371-66322709。

      附件:河南省第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)成員名單

      二〇一一年六月十六日

      第二篇:關(guān)于舉辦第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)的通知

      河南省教育廳關(guān)于舉辦第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)

      成果評(píng)選活動(dòng)的通知

      教電教〔2012〕125號(hào)

      各省轄市教育局、省直管試點(diǎn)縣(市)教育局、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育局,廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

      2011年舉辦的河南省第二屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)取得了圓滿成功,受到了廣大教師的積極響應(yīng)和好評(píng)。為進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用工作在全省廣泛深入地開(kāi)展,為全省中小學(xué)校提供更多、更好的教學(xué)資源及應(yīng)用模式,提高中小學(xué)教師對(duì)基礎(chǔ)教育信息資源的應(yīng)用水平,省教育廳決定舉辦河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、參評(píng)對(duì)象及條件

      1、參評(píng)對(duì)象:河南省中小學(xué)校(含社會(huì)力量辦學(xué),不含幼兒園)的教師及其他教學(xué)相關(guān)工作人員均可參評(píng)。

      2、參評(píng)基本條件:參評(píng)者應(yīng)是河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(004km.cn)。

      聯(lián)系人:劉新超、左新文,電話:0371-66322709。

      附件:河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)成員名單

      二○一二年二月二十八日

      附 件

      河南省第三屆基礎(chǔ)教育信息資源應(yīng)用 優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)成員名單

      主任:崔炳建 河南省教育廳副廳長(zhǎng) 成員:張 濤 河南省教育廳人事處處長(zhǎng)

      張懷君 河南省教育廳遠(yuǎn)教辦主任 尹洪斌 河南省教育廳基礎(chǔ)教育二處處長(zhǎng) 李普濤 河南省電化教育館館長(zhǎng) 李海章 河南省基礎(chǔ)教育資源中心主任

      辦公室主任:李海章(兼)

      第三篇:2015年全縣基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評(píng)選活動(dòng)的通知

      關(guān)于組織 2015 年全縣基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化

      評(píng)選活動(dòng)的通知

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)中心校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直各學(xué)校:

      根據(jù)《中央電化教育館關(guān)于舉辦第十九屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽的通知》(教電館[2015]27 號(hào))、教育部信息中心《關(guān)于組織第十五屆全國(guó)多媒體課件大賽的通知》(教信息中心[2015]25 號(hào))、《山東省電化教育館關(guān)于組織 2015年全省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評(píng)選活動(dòng)的通知》(魯教館[2015]3 號(hào))及《濱州市電化教育館關(guān)于組織 2015 年全市基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評(píng)選活動(dòng)的通知》(濱教館[2015] 3 號(hào))文件精神,經(jīng)研究決定,2015年我縣繼續(xù)組織全縣基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化評(píng)選活動(dòng)(包括全縣信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng))?,F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:

      一、參賽人員范圍

      中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校及中等職業(yè)教育學(xué)校的教師。

      二、項(xiàng)目設(shè)置及相關(guān)要求

      基礎(chǔ)教育組項(xiàng)目:課件(含移動(dòng)終端課件)、課例(含移動(dòng)終端課例、機(jī)器人教學(xué)課例等)、學(xué)科主題社區(qū)、一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)、微課。

      幼兒教育:課件、課例。

      特殊教育:課件、課例。教學(xué)點(diǎn):面向教育部“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”教學(xué)點(diǎn)征集典型教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課例。

      中等職業(yè)教育組:課件(含移動(dòng)終端課件)、精品開(kāi)放課程、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)、微課。

      各項(xiàng)目制作要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)參照中央電化教育館《第十九屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽指南》(見(jiàn)附件)執(zhí)行。

      三、各單位材料報(bào)送要求

      各單位作品匯總后,以移動(dòng)硬盤(U盤)或網(wǎng)絡(luò)傳輸方式報(bào)送。1.作品數(shù)量限額報(bào)送

      以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)中心校(縣直學(xué)校)為單位,各項(xiàng)目限報(bào)數(shù)如下: 課件限報(bào) 6件;學(xué)科主題社區(qū)4件;教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)2件;微課4件;幼兒園和特殊教育課件限報(bào) 4 件。

      信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課限報(bào)6 節(jié);一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例4節(jié);幼兒園和特殊教育課例4節(jié);教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課例4節(jié)。2.文件夾分級(jí)和命名

      ①參評(píng)作品按內(nèi)容分別建立:作品、源程序、文檔資料(如作品登記表、教學(xué)范例等)文件夾,參評(píng)作品命名為:題目+作者,比如:云南的歌會(huì)-王曉。

      ②各單位匯總材料時(shí),分項(xiàng)目、學(xué)段、學(xué)科建立文件夾,文件夾命名:某中心校(縣校)+文件內(nèi)容,如:信城(中心校、縣直校)-課件(項(xiàng)目)—小學(xué)(學(xué)段)—語(yǔ)文(學(xué)科)3.各單位作品匯總統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)附件 2),由報(bào)送單位匯總,按“填寫說(shuō)明”準(zhǔn)確填寫,紙質(zhì)匯總表加蓋公章,和電子稿一并報(bào)送。

      4.資料的引用應(yīng)注明出處,參賽作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛,責(zé)任由作者承擔(dān)。參評(píng)作品如發(fā)現(xiàn)有雷同或抄襲、有政治性和科學(xué)性錯(cuò)誤的,取消參評(píng)資格。

      5.請(qǐng)各單位接到通知后,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、把握中央電化教育館附件4《第十九屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽指南》,做好本單位作品的初評(píng)和推薦工作,使報(bào)送的優(yōu)秀作品能真正反映當(dāng)?shù)亟處煹淖罡咧谱魉?,?zhēng)取在省賽、國(guó)賽中取得優(yōu)異成績(jī),并通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步推動(dòng)我市基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的深入和發(fā)展。

      6.報(bào)送截至?xí)r間: 2015 年 6 月 10 日前。逾期不報(bào),視為自動(dòng)放棄。

      聯(lián)系人: 王建龍 電話:8223920

      縣教體局教育裝備辦公室

      2015年5月18日

      第四篇:浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知

      浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知

      浙教辦體〔2008〕14號(hào)

      各高等學(xué)校:

      為促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,提高大學(xué)生的審美素質(zhì)和人文素質(zhì),展示我省高等學(xué)校藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,根據(jù)《教育部關(guān)于舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》(教體藝〔2007〕17號(hào)),經(jīng)研究,決定舉辦全省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      浙江省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;面向全體大學(xué)生,立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展;展示我省高等學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題與內(nèi)容

      本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題,熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感,展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

      三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式

      藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品展、高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展和高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類。藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲??;藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑(陶藝)、DV作品;高校校長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。

      四、參加對(duì)象和分組

      (一)藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為全日制高校的本科生、??粕约霸谧x研究生。參加對(duì)象分為甲、乙兩組,甲組為普通高校非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生,乙組為藝術(shù)院校、師范院校藝術(shù)專業(yè)、普通高校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。

      (二)高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

      (三)高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全省普通高校(含高等職業(yè)院校)教師,有關(guān)教研和科研單位的教科研人員,教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員(具體要求另行通知)。

      五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求

      (一)藝術(shù)表演類

      1.聲樂(lè)

      大合唱:含指揮、伴奏不超過(guò)42人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘;小合唱(或表演唱):含伴奏不超過(guò)15人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;重唱:含伴奏不超過(guò)5人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘(不得伴舞);獨(dú)唱:可有伴奏1人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘(不得伴舞)。

      2.器樂(lè)(包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等)

      合奏:含指揮不超過(guò)65人,時(shí)間不超過(guò)8分鐘;小合奏:含指揮不超過(guò)11人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘;重奏:不超過(guò)4人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨(dú)奏:時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      3.舞蹈

      群舞:不超過(guò)36人,時(shí)間不超過(guò)6分鐘;三人舞、雙人舞、獨(dú)舞:時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      4.戲劇

      短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人,時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

      (二)藝術(shù)作品類

      1.繪畫:國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。

      2.書法、篆刻:尺寸不超過(guò)四尺宣紙。

      3.攝影:獨(dú)照、組照(每組不超過(guò)4幅)均可,尺寸均為14吋。

      4.工藝設(shè)計(jì):含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì),平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi),空間大小不超過(guò)0.5立方米。

      5.雕塑、陶藝:空間大小不超過(guò)0.5立方米。

      6.DV作品:播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

      六、節(jié)目和作品報(bào)送要求

      (一)藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)校學(xué)生,同一學(xué)校乙組(專業(yè)組)學(xué)生不得參加甲組(普通組)演出。

      (二)藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品,由各校在評(píng)選的基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。全日制普通大學(xué)生在校生規(guī)模達(dá)3萬(wàn)以上的學(xué)??蓤?bào)表演類節(jié)目7個(gè),作品30幅(件);在校生規(guī)模達(dá)2萬(wàn)以上的學(xué)校可報(bào)表演類節(jié)目6個(gè),作品25幅(件);在校生規(guī)模達(dá)1萬(wàn)以上的學(xué)??蓤?bào)表演類節(jié)目5個(gè),作品20幅(件);在校生規(guī)模達(dá)1萬(wàn)以下的學(xué)??蓤?bào)表演類節(jié)目4個(gè),作品15幅(件)。

      (三)報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中,甲組(普通組)不少于80%,乙組(專業(yè)組)不超過(guò)20%。

      (四)報(bào)送的節(jié)目中,獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組(普通組)必須有一個(gè)大合唱節(jié)目,其他節(jié)目形式不限。

      (五)藝術(shù)表演節(jié)目用DVD光盤上報(bào),聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)校的名稱和表演者姓名。

      (六)藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院校、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深)、創(chuàng)作時(shí)間;請(qǐng)寫在作品背面,也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。

      七、校長(zhǎng)書畫攝影作品的要求

      書法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙,攝影作品包括獨(dú)照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作,改變?cè)衩婷驳淖髌?,?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳌W髌返拿Q以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?,?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。

      各校校長(zhǎng)書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限,每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅(組)。作品不要裝裱(糊)和卷寄。

      八、時(shí)間安排

      本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。

      第一階段(2008年2月至2008年6月)為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。

      各高校要成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì),制訂大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),層層落實(shí)。在以院、系為單位,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參加音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)校演出等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,可以舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié),并評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目和作品,于2008年6月底前將推薦節(jié)目作品和學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)申報(bào)材料上報(bào)給本?。▍^(qū)、市)展演活動(dòng)組委會(huì)。

      第二階段(2008年7月至2008年10月)為全省組織集中展演活動(dòng)階段。

      第三階段(2008年11月至2009年2月)選送我省藝術(shù)表演類,藝術(shù)作品類優(yōu)秀作品及優(yōu)秀教育論文,并組織有關(guān)節(jié)目(作品)參加全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求

      (一)本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)

      1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)各市教育行政部門和學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校。

      3.藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      4.藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。

      6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):藝術(shù)表演節(jié)目一、二等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。

      7.高校校長(zhǎng)書法(篆刻)、繪畫、攝影優(yōu)秀作品獎(jiǎng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng):設(shè)高等學(xué)校藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。

      (二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求

      指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高校發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著,并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料裝訂成冊(cè)。

      希望各高校要根據(jù)本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化方案,并發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與,確保本屆藝術(shù)展演活動(dòng)圓滿成功。

      附件:浙江省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)節(jié)目作品報(bào)送登記表

      二〇〇八年二月二日

      浙江省教育廳辦公室

      第五篇:關(guān)于舉辦第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽的通知

      關(guān)于舉辦第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽的通知

      教科文衛(wèi)體工發(fā)?2014?13號(hào)

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),教科文衛(wèi)體工會(huì)(教育)工會(huì),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育工會(huì):

      為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、中國(guó)工會(huì)十六大以及2014年全國(guó)教育工作會(huì)議精神,根據(jù)全總《關(guān)于組織動(dòng)員廣大職工為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建功立業(yè)的決議》、《全國(guó)產(chǎn)業(yè)工會(huì)舉辦職工技能比賽管理辦法》和《關(guān)于2011-2015年勞動(dòng)競(jìng)賽規(guī)劃》的要求,進(jìn)一步提升高校廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)與教育部教師工作司聯(lián)合舉辦第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“教學(xué)競(jìng)賽”),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、競(jìng)賽宗旨

      以加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教學(xué)競(jìng)賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用,培養(yǎng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,進(jìn)一步激發(fā)廣大青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍,推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

      二、競(jìng)賽原則

      堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi);堅(jiān)持廣泛參與和層層擇優(yōu)選拔;堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力;堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

      三、競(jìng)賽學(xué)科和參賽對(duì)象

      (一)競(jìng)賽學(xué)科。競(jìng)賽設(shè)人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、自然科學(xué)應(yīng)用學(xué)科三個(gè)組別。

      (二)參賽對(duì)象和名額。全國(guó)各級(jí)各類高等院校從事教育教學(xué)工作的青年教師均可報(bào)名參加,各?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)每個(gè)競(jìng)賽組別各推薦1名年齡在40歲以下(1974年8月31日后出生)的專職教師參加競(jìng)賽決賽。每省(區(qū)、市)3名,共計(jì)96名。

      四、競(jìng)賽實(shí)施

      (一)初賽。3月至7月為各省(區(qū)、市)初賽時(shí)間。各省級(jí)(區(qū)、市)教科文衛(wèi)體(教育)工會(huì)組織當(dāng)?shù)馗骷?jí)各類高等院校開(kāi)展多種形式的青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

      (二)決賽。決賽擬定于8月下旬在湖北武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行。

      (三)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。競(jìng)賽結(jié)束后,將組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì),總結(jié)競(jìng)賽工作,對(duì)獲獎(jiǎng)選手和單位進(jìn)行表彰。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)成立教學(xué)競(jìng)賽組織委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”,人員組成見(jiàn)附件1)。組委會(huì)下設(shè)辦公室、競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),辦公室設(shè)在中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)。由湖北省教育工會(huì)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)具體承辦賽事。

      (二)成立教學(xué)競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)。成員由各省(區(qū)、市)推薦的高校相關(guān)專業(yè)的全國(guó)教學(xué)名師和知名專家教授組成。每個(gè)組別由7名評(píng)委組成。3個(gè)組別共計(jì)21名。

      各省級(jí)(區(qū)、市)教科文衛(wèi)體工會(huì)(教育)工會(huì)會(huì)同省級(jí)教育廳(教委)向全委推薦與3個(gè)組別相應(yīng)的評(píng)委人選,要求身體健康、精力充沛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高、具備正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,全委在此基礎(chǔ)上成立競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)專家?guī)臁e噙x評(píng)委的原則主要有:一是權(quán)威性。重點(diǎn)從國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師、精品課程主持人或相關(guān)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科中遴選;二是公正性。遴選教師具有良好的職業(yè)道德,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,同行評(píng)價(jià)認(rèn)可度較高;三是代表性。遴選中既要重點(diǎn)考慮多數(shù)參賽教師學(xué)科專業(yè)的構(gòu)成,又要兼顧少數(shù)教師所涉及的學(xué)科專業(yè);四是回避性。從參賽選手以外的高校遴選教師。各?。▍^(qū)、市)在6月30日前填報(bào)《教學(xué)競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)專家推薦表》(見(jiàn)附件3,一式兩份),報(bào)送中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)教育工作部(聯(lián)系方式附后)。

      (三)成立教學(xué)競(jìng)賽監(jiān)督委員會(huì)。成員由組委會(huì)民主推薦,由部分組委會(huì)委員、辦公室成員和?。▍^(qū)、市)領(lǐng)隊(duì)組成,負(fù)責(zé)全程監(jiān)督賽場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則者將予以一定懲戒,情節(jié)嚴(yán)重者將取消競(jìng)賽資格。

      (四)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)全程錄像(視頻版權(quán)歸組委會(huì)所有)。

      六、組隊(duì)及報(bào)名

      各?。▍^(qū)、市)在廣泛開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦能夠充分展示本地區(qū)教師良好精神風(fēng)貌和較高教學(xué)水平的選手參加全國(guó)決賽。每個(gè)?。▍^(qū)、市)組織1支代表隊(duì)參加,代表隊(duì)的組成為:領(lǐng)隊(duì)(含技術(shù)指導(dǎo))1人、選手3人,7月20日前完成決賽組隊(duì)及報(bào)名工作。

      報(bào)名要求:參賽選手填寫《第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽參賽選手推薦表》(見(jiàn)附件4),會(huì)同本人身份證復(fù)印件、競(jìng)賽課程教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)PPT講稿及目錄(見(jiàn)附件2)等所有材料匯總后,郵寄至華中農(nóng)業(yè)大學(xué)工會(huì)(聯(lián)系方式附后),并做好有關(guān)參賽準(zhǔn)備工作。

      七、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

      本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

      (一)個(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)組別根據(jù)選手得分,評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)17名;由中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)和教育部教師工作司頒發(fā)相應(yīng)證書。對(duì)每一組別獲得一等獎(jiǎng)且排名第一的3位選手,按程序向全總申報(bào)全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      (二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。對(duì)競(jìng)賽組織工作成績(jī)突出的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。一是競(jìng)賽的承辦單位;二是根據(jù)活動(dòng)要求,自下而上層層選拔、競(jìng)賽活動(dòng)覆蓋面大且青年教師參與度廣的單位;三是推薦的選手在競(jìng)賽中展示了良好的職業(yè)道德和教學(xué)水平,競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的單位。

      本通知未盡事宜,全委將以補(bǔ)充通知的形式予以明確。具體事項(xiàng)請(qǐng)與全委教育工作部聯(lián)系。聯(lián)系地址:北京市西城區(qū)復(fù)興門外大街10號(hào),郵編:100865,E-mail:jkwwt@acftu.org.cn。聯(lián)系人:王春燕、張海港;聯(lián)系電話:010-68591757、***,68591756、***。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)系地址:湖北省武漢市洪山區(qū)獅子山街一號(hào)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)行政樓424室,郵編:430070;聯(lián)系人:王艷,聯(lián)系電話:027-87282007;E-mail:34908285@qq.com。

      附件:1.第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽組委會(huì)和辦公室成員名單

      2.第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽實(shí)施方案 3.第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)專家推薦表

      4.第二屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽參賽選手推薦表

      中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì) 教育部辦公廳 2014年3月18日

      下載河南省教育廳關(guān)于舉辦第二屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)的通知(推薦)word格式文檔
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