第一篇：北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校項目設(shè)計要點

北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校

初步方案規(guī)劃設(shè)計要點

一、北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校建設(shè)項目基本概況

建設(shè)地點：浙江省寧波市杭州灣新區(qū)濱海一路。建設(shè)用地：20萬平方米（300畝）。

建筑規(guī)模：12萬平方米，根據(jù)實際需要可不受此限制。容積率： 0.6～1.0.建設(shè)內(nèi)容：共分四部分

1.北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校（國際學(xué)校）2.北京師范大學(xué)寧波教師培訓(xùn)中心（培訓(xùn)中心）3.教師公寓

4.國際學(xué)校初中部（初中部）

二、國際學(xué)校規(guī)劃設(shè)計要點

1.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計規(guī)模：在校學(xué)生滿額900人。三個年級，每個年級12個班，共36個班。每個班25人，總計900人。

教師120人，職員、教學(xué)輔助人員、工勤人員30人。2.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計應(yīng)符合并遵守《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范GB 50099—2011》、《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 GBJ 99—86》等國家和地方政府有關(guān)政策和規(guī)范、規(guī)定。

3.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計的建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備設(shè)施內(nèi)容及數(shù)量按以上規(guī)范執(zhí)行。

4.特別要求：

（1）教室建筑面積90㎡左右；實驗室建筑面積可按規(guī)范規(guī)定設(shè)計；舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室可適當(dāng)擴大。階梯教室需300人1個、150人2個、100人1個。

（2）增加勞動技能室1個，烹飪教室2個，建筑面積均在120㎡/個左右。增加琴房6個，建筑面積在12㎡/個左右。

（3）設(shè)大禮堂:建筑按1000座左右標(biāo)準(zhǔn)劇場設(shè)計;設(shè)游泳館:按8泳道標(biāo)準(zhǔn)池設(shè)計;環(huán)形跑道按400m標(biāo)準(zhǔn)跑道設(shè)計;運動場不少于4個籃球場、4個排球場、2個網(wǎng)球場。食堂按1人1座設(shè)計。

（4）學(xué)生宿舍要求是公寓式，2人一間，有衛(wèi)生間。5.總體規(guī)劃設(shè)計要求：

（1）設(shè)計理念清晰：體現(xiàn)國際教育特色、體現(xiàn)江南文化特點、體現(xiàn)以人為本宗旨。

（2）設(shè)計思路清晰：功能分區(qū)明確，既不相互干擾又有有機聯(lián)系。體育館（風(fēng)雨操場）、游泳館、劇場（大禮堂）要便于對外開放。

（3）學(xué)校整體環(huán)境要有園林式體現(xiàn)。

（4）容積率在0.6左右（不含環(huán)形跑道和運動場），總建筑面積約5萬平方米。

三、培訓(xùn)中心規(guī)劃設(shè)計要點

1.按4星級酒店標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計?？头靠偞参粩?shù)按400左右床位 計。大堂、餐廳、休閑娛樂、服務(wù)等附屬功能均按4星級酒店標(biāo)

準(zhǔn)配備。

2.總體按園林式酒店設(shè)計，可有標(biāo)準(zhǔn)式客房、獨棟式客房、要有2棟300～400㎡的獨棟別墅以接待特殊客戶。

3.配備會議中心和培訓(xùn)教室。

4.總體建筑規(guī)模在2～3萬平方米之間，按實際需要確定。容積率不超過1,0。

四、教師公寓規(guī)劃設(shè)計要點

1.教師公寓按300套左右設(shè)計，主體為單元式住宅。其中部分專家公寓可設(shè)計為獨棟別墅，5～6棟即可，建筑面積在200～300㎡/棟。

2.單元式住宅戶型須有大、中、小配合，數(shù)量大體按100、150、50分配，套型建筑面積大體按120、90、70平方米計。

3.建筑層數(shù)建議3～4層，不宜超過5層。建筑戶型應(yīng)符合當(dāng)?shù)貧夂驐l件和居住習(xí)慣。

4.總建筑規(guī)模在3萬平方米左右，容積率不超過1.0.五、初中部規(guī)劃設(shè)計要點

初中部為較高收費的民辦初中，應(yīng)該有優(yōu)秀的教育資源和良好的硬件設(shè)施。按照以上原則規(guī)劃設(shè)計要點如下；

1.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計規(guī)模：在校學(xué)生滿額900人。三個年級，每個年級6個班，共18個班。每個班50人，總計900人。

教師70人，職員、教學(xué)輔助人員、工勤人員20人。

2.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計應(yīng)符合并遵守《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范GB 50099—2011》、《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 GBJ 99—86》等國家和地方政府有關(guān)政策和規(guī)范、規(guī)定。

3.學(xué)校規(guī)劃設(shè)計的建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備設(shè)施內(nèi)容及數(shù)量按以上規(guī)范執(zhí)行。

4.特別要求：

（1）教室建筑面積90㎡左右，其它按規(guī)范要求執(zhí)行。（2）風(fēng)雨操場、環(huán)形跑道、運動場、游泳館、禮堂與國際學(xué)校共用。

（3）學(xué)生宿舍要求是公寓式，4人一間，有衛(wèi)生間。5.總體規(guī)劃設(shè)計要求：

與國際學(xué)?；鞠嗤偨ㄖ?guī)模約2.5萬平方米。容積率在0.7～0.8。

六、簡單說明

以上設(shè)計要點提供給設(shè)計者參考。為能使設(shè)計者更多的了解本項目特將本項目的一個簡介發(fā)給貴方，希望設(shè)計者能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和聰明才智設(shè)計出優(yōu)秀的作品。因本設(shè)計只是概念設(shè)計，作為規(guī)劃設(shè)計的初步方案，不必太受本要點約束，希望有更好的理念和更多的創(chuàng)意。簡介中與本要點不符的地方以本要點為準(zhǔn)。

設(shè)計范圍內(nèi)的河道位置和形狀根據(jù)需要可以改動，但變動不要太大，北部與外界接口處位置最好不變。

北京晶博遠大教育投資有限責(zé)任公司 2013年3月28日

北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校

項目簡介

為充分發(fā)揮北京師范大學(xué)在教育領(lǐng)域的資源優(yōu)勢，深入推廣北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國際課程的辦學(xué)成果，滿足多元化的接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，北京師范大學(xué)與北京晶博遠大教育投資有限責(zé)任公司合作，聯(lián)合創(chuàng)辦北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校，作為北京師范大學(xué)合作辦學(xué)項目。

一、附屬國際學(xué)校高中部分

（一）辦學(xué)宗旨

項目為浙江省寧波杭州灣新區(qū)創(chuàng)辦北京師范大學(xué)附屬寧波國際學(xué)校（簡稱：國際學(xué)校）及教師培訓(xùn)中心，國際學(xué)校用于招收有志于出國留學(xué)的高中生。利用地處長三角幾何中心的地理優(yōu)勢，努力建成一所具有國際視野、融匯中西方文化、培育社會精英的高端國際化高級中學(xué)，滿足長三角地區(qū)外籍人士、高科技人才、高級管理人才、本土企業(yè)家及有較強經(jīng)濟實力的家庭等子女接受高質(zhì)量的國際化教育的需求，以培養(yǎng)具有中華民族文化底蘊，多元國際視野，為未來成為跨國文化國際人才打下堅實基礎(chǔ)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生為育人目標(biāo)。同時，配套建設(shè)高端教育培訓(xùn)基地，進一步完善浙江省寧波市的教育體系，豐富

當(dāng)?shù)亟逃齼?nèi)涵，促進區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化的形成，提升該地區(qū)的科技創(chuàng)新能力和綜合競爭實力。

（二）辦學(xué)規(guī)模

學(xué)制三年，初期在校生規(guī)模達到600人，預(yù)計用6年時間在校生規(guī)模發(fā)展到1000人左右。根據(jù)辦學(xué)特色實行小班教學(xué)，每班25人，即初期24個教學(xué)班，未來發(fā)展到36個教學(xué)班。

（三）占地面積

1、學(xué)校最大計劃招生規(guī)模1000人，占地面積113220平方米（約170畝）。

2、相關(guān)校舍及附屬設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：

1）預(yù)計學(xué)校各類教學(xué)用房及附屬設(shè)施用房建筑總面積 6萬平方米左右。

2）學(xué)生宿舍建設(shè)最低標(biāo)準(zhǔn)為兩人間，人均住宿面積不低于7平米。教室面積每間不低于90平，適應(yīng)國際課程多交流、多探討、多教學(xué)形式的特點。

（四）設(shè)施規(guī)劃

1、學(xué)校設(shè)有教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)、除此另計劃設(shè)置圖書館、計算機房、語音房、多功能報告廳、風(fēng)雨運動場、游泳館、禮堂、各類球場、文體練功房、琴房、校園網(wǎng)絡(luò)中心、教師及專家公寓等。

2、校園建設(shè)規(guī)劃按教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、教工宿舍等不同功能進行分區(qū)，相對獨立各區(qū)要能連能分，要有走廊方便交流，合理布局。

3、教學(xué)樓布置在校園的靜區(qū)，并保證良好地建筑朝向。音樂教室、琴房、舞蹈教學(xué)的布置應(yīng)盡可能減少對教學(xué)用房的干擾。校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與校外相鄰建筑之間的間距應(yīng)符合城市規(guī)劃、衛(wèi)生防護、日照、防火等有關(guān)規(guī)定。

4、校園、校舍應(yīng)整體性強，建筑組合緊湊、集中，建筑形式和建筑風(fēng)格體現(xiàn)教育建筑的文化內(nèi)涵和時代特色。校園綠化、美化應(yīng)結(jié)合建筑景觀統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，以形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。

5、體育活動場地與教學(xué)樓合理間隔，設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場地、球類場地、其長軸為南北方向。室內(nèi)體育館設(shè)有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、網(wǎng)球館、體操館等。

6、校園內(nèi)主要交通道路根據(jù)學(xué)校人流、車流、消防要求布置，路線通暢便捷。室外水、電、氣路上地下管線井蓋，與地面標(biāo)高一致。

(五)政府支持

1、合作辦學(xué)建設(shè)用地由政府協(xié)調(diào)供應(yīng)，用地性質(zhì)為商業(yè)-文化，土地按每畝不高于16.8萬元人民幣出讓。

2、政府對建校的補貼資金分期到位，從國際學(xué)校施工建設(shè)之日起，每六個月支付補貼一次，補貼資金按項目進度所投入的資金同等比例支付（按照政府給予國際學(xué)校建設(shè)投資總額的35 %資金補貼比例計算）

3、政府承諾投資公司引進的教育人才（非事業(yè)編制）享受當(dāng)?shù)卣母黝惾瞬耪?同時政府在國際學(xué)校建校初期給予教

育經(jīng)費支持，具體按實際在校生數(shù)量核定，補助標(biāo)準(zhǔn)為2400元人民幣補貼/生/年，共補貼6年。

4、通過社會招聘的非公辦教師政府給予解決部分教師的公辦身份，解決的最低比例不低于國際學(xué)校非公辦教師人數(shù)的25%。

5、對國際學(xué)校和教師培訓(xùn)中心，政府按其營業(yè)收入和利潤總額形成的新區(qū)可得財力部分給予全額補助，專項用于支持發(fā)展，國際學(xué)校自開始招生之日起補助10年, 教師培訓(xùn)中心自投入使用之日起補助6年。同時政府積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門爭取省市有關(guān)優(yōu)惠政策。

二、相關(guān)配套

教育配套規(guī)劃在依托北師大優(yōu)質(zhì)教育資源及其附屬高中國際分校的辦學(xué)特色，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃Y源開發(fā)，充分挖掘當(dāng)?shù)厣虡I(yè)資源稟賦，跟進區(qū)域總體規(guī)劃及落實計劃，充分利用當(dāng)?shù)芈糜钨Y源和得天獨厚的自然環(huán)境，與學(xué)校建設(shè)形成相關(guān)配套規(guī)劃。

1.配套開發(fā)北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)中心。教育培訓(xùn)范圍以浙江省中小學(xué)教師為核心，覆蓋周邊省份及全國重點省市，充分開發(fā)北師大及附屬中學(xué)國際部教育品牌優(yōu)勢，以教育培訓(xùn)為核心，逐步建成以北師大品牌為中心的教育培訓(xùn)基地。

2.教師公寓。以利教師隊伍穩(wěn)定和引進人才。

3.國際初中部：為高中部輸送高質(zhì)量畢業(yè)生，為當(dāng)?shù)匾M高品質(zhì)教育資源。

第二篇：北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校

附件一 各學(xué)校簡介、需求及待遇說明

北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)昌平附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)和昌平區(qū)政府共同舉辦的十二年一貫制普通公立學(xué)校，學(xué)校位于昌平沙河高教園區(qū)，按照北京市及國家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求進行設(shè)計施工，計劃2014年開學(xué)，先面向全國招聘優(yōu)秀校長和管理干部，條件優(yōu)秀且符合北京進京政策者解決京戶口，待遇優(yōu)厚。招聘崗位：副校長。

工資待遇：不低于昌平區(qū)同等學(xué)校校長待遇。招聘崗位：教師。

工資待遇：不低于昌平區(qū)同等學(xué)校同類教師待遇。

北師大昌平附校小學(xué)部

北師大昌平附校初中部

北京師范大學(xué)福清附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)福清附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)和福清市人民政府以及澤融（福建）投資發(fā)展有限公司共同舉辦的十二年一貫制非營利性民辦公助學(xué)校，學(xué)校選址在福清市龍江街道火車站片區(qū)。學(xué)校占地總面積23萬平方米，項目總投資達8億元人民幣，學(xué)校按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并根據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育、特色發(fā)展需要，在規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施設(shè)備方面預(yù)留了發(fā)展空間。招聘崗位：校長、副校長。

工資待遇：校長實行年薪制，基礎(chǔ)薪金額度不低于30萬元/年，按月核發(fā)，績效獎金為10-20萬元/年，根據(jù)年終考核情況發(fā)放，其他待遇不低于同地區(qū)同等學(xué)校校長待遇。

副校長年薪不低于12萬元。招聘崗位：教師。

工資待遇：經(jīng)批準(zhǔn)進入編制的教師，按公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)參加機關(guān)事業(yè)社會保險；由福清附校自行聘用的非入編教師，其人事關(guān)系由市人才交流服務(wù)中心代理，參加機關(guān)事業(yè)社會保險。

北京師范大學(xué)渤海新區(qū)附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)渤海新區(qū)附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)與滄州渤海新區(qū)管委會共同舉辦的一所十二年一貫制非營利性公辦民助學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃用地280畝，校舍建筑面積為7.35萬平方米。辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)24個教學(xué)班，初中24個教學(xué)班，高中24個教學(xué)班。

學(xué)校按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，計劃2014年9月1日正式開學(xué)。招聘崗位：校長、副校長 工資待遇：校長實行年薪制，基礎(chǔ)薪金額度不低于20萬元/年，按月核發(fā)，績效獎金為5-10萬元/年，根據(jù)年終考核情況發(fā)放，其他待遇不低于同地區(qū)同等學(xué)校校長待遇。

副校長年薪不低于12萬元。招聘崗位：教師

工資待遇：經(jīng)批準(zhǔn)進入編制的教師均享有公辦教師待遇?？梢越鉀Q教師周轉(zhuǎn)用房或青年教師宿舍。教師子女在入學(xué)方面享有一定政策優(yōu)惠。對于特級教師、省級以上骨干教師或其他優(yōu)秀人才，年薪不低于10-12萬元/年，通過高端人才引進渠道，享有相應(yīng)政策優(yōu)惠。對于協(xié)議在當(dāng)?shù)毓ぷ髦辽傥迥甑慕處?，解決配偶工作、子女安排問題。在當(dāng)?shù)刭徺I住宅時享有特定優(yōu)惠房價政策。

北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)和安徽省蚌埠市共同舉辦的十二年一貫制非營利性體制創(chuàng)新型學(xué)校。學(xué)校選址在蚌埠市禹會區(qū)，占地面積350畝，總建筑面積15萬平方米，學(xué)校按照高于國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。招聘崗位：副校長

工資待遇：副校長年薪不低于12萬元。招聘崗位：教師

工資待遇：不低于蚌埠市同等學(xué)校同類教師待遇。

北京師范大學(xué)長春附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)長春附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)、長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會與吉林省博碩教育產(chǎn)業(yè)有限公司合作舉辦的一所非營利性民辦公助學(xué)校。學(xué)校選址在長春高新區(qū)南區(qū)，宜居路以北、創(chuàng)意路以南、超然街以西、超群街以東區(qū)域內(nèi)。學(xué)校占地面積6.1萬平方米，總建筑面積5萬平方米，項目總投資約1.5億元人民幣，2012年4月動工建設(shè)。辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)24個教學(xué)班、初中18個教學(xué)班，標(biāo)準(zhǔn)班額為40人，招生規(guī)模為1680人。辦學(xué)第一年，小學(xué)最多招生至三年級，初中只從原始學(xué)段招生。

學(xué)校按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并根據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育、特色發(fā)展需要，在規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施設(shè)備方面預(yù)留空間，適當(dāng)高配，適時增設(shè)高中部。學(xué)校擬于2015年9月正式開學(xué)。招聘崗位：校長、副校長

工資待遇：校長實行年薪制，基礎(chǔ)薪金額度不低于20萬元/年，按月核發(fā)，績效獎金為10-20萬元/年，根據(jù)年終考核情況發(fā)放，其他待遇不低于同地區(qū)同等學(xué)校校長待遇。

副校長年薪不低于12萬元。

招聘崗位：教師

中、小學(xué)各學(xué)科教師和教育教學(xué)工作人員若干，工資待遇：優(yōu)秀教師可解決事業(yè)編制。經(jīng)批準(zhǔn)進入編制的教師均享有公辦教師待遇。非公辦編制內(nèi)的教師可采用聘用制，待遇不低于同等公辦教師。

長春附校的教師在職稱評定、榮譽認(rèn)定、學(xué)術(shù)活動等方面享有與其他公辦學(xué)校教師同等待遇。

教師子女在入學(xué)方面享有一定的政策優(yōu)惠。特級教師年薪不低于15萬元/年，省級以上骨干教師或其他優(yōu)秀人才，經(jīng)理事會認(rèn)可后另行商議其薪酬待遇。通過高端人才引進渠道，享有相應(yīng)政策優(yōu)惠。對于同意在當(dāng)?shù)毓ぷ髦辽傥迥甑慕處熐彝ㄟ^理事會認(rèn)定，發(fā)放一次性住房補貼、安家費，協(xié)調(diào)解決配偶工作、子女安排問題。在當(dāng)?shù)刭彿繒r享有政策傾斜。

北京師范大學(xué)承德附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)承德附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)與承德市人民政府合作舉辦的一所新建普通公立學(xué)校。校址位于承德（國家）高新區(qū)核心區(qū)，占地面積約8.1萬平方米，按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求進行設(shè)計施工，并完成配套驗收。所建成學(xué)校的設(shè)計辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)

36個教學(xué)班，1260名學(xué)生，初中36個教學(xué)班，1440名學(xué)生。原則上小學(xué)班額不超過35人，初中班額不超過40人。按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并根據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育、特色發(fā)展需要，在規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施設(shè)備方面預(yù)留空間，適當(dāng)高配。學(xué)校擬于2014年9月正式開學(xué)。招聘崗位：副校長

工資待遇：副校長年薪不低于12萬元。

招聘崗位：教師

工資待遇：對于特級教師、省級以上學(xué)科骨干教師或其他經(jīng)北京師范大學(xué)和承德市人民政府認(rèn)定的優(yōu)秀人才，年薪不低于12萬。通過高端人才引進渠道，享有相應(yīng)政策優(yōu)惠，安排教師公寓，為其配偶推薦工作、協(xié)調(diào)解決子女問題。在當(dāng)?shù)刭彿繒r享有政策傾斜。

為部分有需求的優(yōu)秀教師重新建立人事檔案。

北京師范大學(xué)廣州開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校

北京師范大學(xué)廣州開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校為政府出資建設(shè)的新建學(xué)校。小學(xué)、初中、高中為公立性質(zhì)，是蘿崗區(qū)人民政府所屬事業(yè)單位。校址位于蘿崗區(qū)長嶺居范圍內(nèi)。暫定辦學(xué)規(guī)模包括幼兒部（18班）、小學(xué)部（36班）、初中部（30班）、高中部（36班）。學(xué)校小學(xué)、幼兒部占地約80-100畝，初中、高中占地約174畝（含南方教育資源中心），按照廣東省一級學(xué)校（幼兒園）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進行施工設(shè)計，并完成配套驗收。學(xué)校以建成提高型、創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育和特色發(fā)展需要，在規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施設(shè)備方面適當(dāng)預(yù)留發(fā)展空間，適當(dāng)高配。小學(xué)、初中定于2015年9月開學(xué)。招聘崗位：校長。

工資待遇：校長實行聘任制，占編不入編管理。校長實行年薪制，額度為40萬元/年（含應(yīng)由單位負擔(dān)的社會保險及住房改革補貼等）。其中，20萬元為基本年薪，其余部分為績效工資?？冃ЧべY根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。其他待遇不低于同地區(qū)同等學(xué)校校長待遇。招聘崗位：教師

工資待遇：正式在編在崗的教職工，在職稱評定、學(xué)術(shù)活動等方面享受一定的政策傾斜。

通過符合蘿崗區(qū)高端人才引進政策引進的高端人才如特級教師、省級以上學(xué)科骨干教師等，享受相關(guān)待遇。

北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)

北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)屬財政全額撥款事業(yè)單位，公辦全日制學(xué)校。合作辦學(xué)的地址位于北海市銀海區(qū)金海岸大道以南北海大道西沿線以東，用地面積74.55畝，在同一校址同時舉辦北師大北海附屬幼兒園（同屬公辦性質(zhì)）。設(shè)計規(guī)模為初中18個教學(xué)班、高中12個教學(xué)班、附設(shè)幼兒園15個班。學(xué)校于2012年動工建設(shè)。招聘崗位：校長。

工資待遇：面議 招聘崗位：教師 工資待遇：北京師范大學(xué)派出的骨干教師如能長期（5年以上）連續(xù)在北海附中工作，北海市人民政府將免費解決其在北海的配套住房問題。

北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)和克拉瑪依市政府聯(lián)辦的一所十二年一貫制普通公立學(xué)校，是克拉瑪依市人民政府所屬全民事業(yè)單位，為政府出資建設(shè)的新建學(xué)校。學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，采用全員合同聘用管理。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)“一校兩區(qū)三部”，校址分別位于克拉瑪依市西月潭小區(qū)（小學(xué)部）以及綠色康城小區(qū)（初中部和高中部），占地面積約14.47萬平方米，全部按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求設(shè)計施工。學(xué)校已于2012年9月正式開學(xué)。招聘崗位：副校長

工資待遇：副校長年薪不低于12萬元。

北京師范大學(xué)古藺實驗學(xué)校

學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體，位于古藺縣城西區(qū)，規(guī)劃用地289畝。按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)主教學(xué)樓、行政樓、綜合實驗樓、圖書館、體育館、游泳池、綜合田徑場、綜合餐廳等，根據(jù)學(xué)校素質(zhì)教育、特色發(fā)展需要，在規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施設(shè)備方面適當(dāng)高配，預(yù)留空間。

辦學(xué)規(guī)模為幼兒園15個班，小學(xué)36個教學(xué)班，初中30個教學(xué)班，高中30個教學(xué)班。在班額設(shè)置上，小學(xué)原則不超過40人，初中原則上不超過40人。

招聘崗位：校長、副校長

工資待遇：校長實行年薪制，基礎(chǔ)薪金額度不低于20萬元/年，按月核發(fā)，績效獎金為10-20萬元/年，根據(jù)年終考核情況發(fā)放，其他待遇不低于同地區(qū)同等學(xué)校校長待遇。副校長年薪不低于12萬元。

北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校是北京師范大學(xué)與江西省新余市孔目江生態(tài)經(jīng)濟區(qū)合作舉辦的十二年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積285畝，建筑面積9.8萬平方米，項目總投資2億元人民幣。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)36個教學(xué)班、初中42個教學(xué)班、高中24個教學(xué)班。學(xué)校是江西省新余市2013年重大民生工程之一，是北京師范大學(xué)在全國建立的第43所合作附屬學(xué)校。招聘崗位：常務(wù)副校長。

工資待遇：年薪不低于12萬元/年。

北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校

北京師范大學(xué)株洲附屬中學(xué)是北京師范大學(xué)與株洲市天元區(qū)人民政府、湖南中基教育資源開發(fā)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全日制民辦中學(xué)，是北京師范大學(xué)在中南地區(qū)推行素質(zhì)教育、實施教育改革的唯一直屬實驗中學(xué)。學(xué)校位于工業(yè)基礎(chǔ)雄厚的中南交通樞紐株洲市天元區(qū)廬山路，與湖南工業(yè)大學(xué)、天元區(qū)政府和炎帝廣場相鄰。學(xué)校按照國家示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，占地232畝，建筑面積7萬平方米，總投資2億人民幣。

招聘崗位：常務(wù)副校長。

工資待遇：年薪不低于12萬元/年。

北京師范大學(xué)貴陽附屬小學(xué)

北京師范大學(xué)貴陽附屬小學(xué)是由北京師范大學(xué)與貴陽市觀山湖區(qū)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所創(chuàng)新型、實驗型、開放型公辦小學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)建于2010年9月，位于風(fēng)景秀美、氣候宜人的貴州省貴陽市觀山湖區(qū)。占地面積30000余平方米，建筑面積16000余平方米，是一所建筑新穎別致，環(huán)境清幽典雅，硬件設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

招聘崗位：常務(wù)副校長。

工資待遇：年薪不低于12萬元/年。

第三篇：北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校2011

北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校

2011---2012學(xué)年初二上期年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“學(xué)校新學(xué)年暨學(xué)校中長期發(fā)展的宏偉藍圖：今后5-10年要繼續(xù)堅持’質(zhì)量、品牌、規(guī)模、效益’的八字方針，堅持’小行政，大教學(xué)’的管理思路，做到人才向教學(xué)一線集中，待遇向教學(xué)一線傾斜，工作重心向教學(xué)一線聚焦，北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校2011---2012學(xué)年初二上期年級組工作計劃。要充分建立制度優(yōu)勢，把握政策優(yōu)勢，盤活資源優(yōu)勢，用好結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，系統(tǒng)化推進，精細化操作，全面達成’高中做精，初中做強，小學(xué)做優(yōu)’的戰(zhàn)略目標(biāo)?！币钥茖W(xué)教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步明確學(xué)?！袄硎聲I(lǐng)導(dǎo)下的工作委員會制”的管理體制和“從嚴(yán)務(wù)實抓規(guī)范”辦學(xué)方略。確定以幸福素質(zhì)教育為核心，成長課程為特色，推進學(xué)校第二個五年計劃的實施，全力打造幸福校園。

二、工作目標(biāo)：

一個夢想：實現(xiàn)后年(2013年暑期)的歐洲十國游。就如我們的年級組的名字“輝煌明天”--再用兩年時間，我們年級全體同仁與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生及家長一起努力拼搏，實現(xiàn)學(xué)校理事會給我的既定目標(biāo)，創(chuàng)造屬于我們自己和學(xué)校的輝煌。

兩個目標(biāo)：

1、讓年級全體同學(xué)能夠在愉悅的氛圍中生活、學(xué)習(xí)，在實效中奮斗提高，在全面發(fā)展中平衡；

2、讓年級組全體老師能夠在工作中感受到“累并快樂著”，從而提高我們的生活幸福指數(shù)。

三、工作重點：

圍繞“一個夢想、兩個目標(biāo)”，本期年級組確定了如下三個工作重點：

1、從嚴(yán)務(wù)實抓規(guī)范。

在初一學(xué)年所取得成效上進一步學(xué)生、班級、老師、管理等各方面的規(guī)范。

2、積極探尋學(xué)生成長的規(guī)律。

探索并遵循學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展的規(guī)律，大力推廣學(xué)生的“學(xué)法指導(dǎo)”、“記憶規(guī)律”、“青春期引導(dǎo)”。

3、發(fā)展提高中求得平衡。

通過一個學(xué)期的努力，實現(xiàn)各班級所圈定的目標(biāo)人選語文、數(shù)學(xué)、英語三科學(xué)科的A等，同時努力提高后進生的學(xué)習(xí)成效。

四、目標(biāo)分解

1、按照“三、二、一”原則，即按照雙Q班每班30人(其中C1001班35人)、直升班每班20人、平行班每班10人的標(biāo)準(zhǔn)，把總目標(biāo)分解到每個班級，各個團隊內(nèi)部可以自行調(diào)整，即神州團隊55人，智慧團隊50人、快樂團隊40人、夏雷團隊30人、春雨團隊30人、秋風(fēng)團隊30人、冬雪團隊30人，目標(biāo)人選各個團隊在開學(xué)第一周就要確定并上交年級。

2、各個團隊、各個班級目標(biāo)人選一旦確定，保證兩年基本不變，但可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)增加，分配到各個班級的下班老師名下，實行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師“包干到底”，年級組“跟蹤到底”。

3、導(dǎo)師職責(zé)：

1)幫助自己名下的弟子分析他的優(yōu)勢、專長及存在的問題，并針對其特點為其打造一份個性化提輔計劃，動員起學(xué)生、家長、朋友、老師等各方神圣，幫助其實現(xiàn)目標(biāo)。

2)每周定期召集名下弟子交流、談心、解惑、鼓勁，每月結(jié)合月檢測成績，對照分析進退得失，年級組歸總所有圈定人選每月分析總結(jié)。

3)定期聯(lián)系家長，共同交流、商討對策。

4、各班級下班老師：

C1001潘娟戴智堂C1002王彬譚芳C1003羅麗群李靜

C1004楊凱莉黃建華C1005陳小榮張勇C1006趙玉雙文輝

C1007彭建龍譚媚C1008孫秀麗吳再紅C1009曾雙肖飛平

C1010周浩彧C1011何伏明C1012任玉萍C1013宴雄輝C1014周小花 五、五項措施

(一)強化各項規(guī)范，為實現(xiàn)夢想保駕護航

1、學(xué)生禮儀規(guī)范

1)各班級利用8月28日晚自習(xí)以各種形式，再次組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)《成長歷程》后面附錄的“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中部學(xué)生禮儀規(guī)范”，重點結(jié)合本班級的特點學(xué)習(xí)其中相關(guān)章節(jié)，并以某種形式進行檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果；

2)班級日常管理中班主任堅持對于學(xué)生的禮儀規(guī)范進行正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)并有實效；

3)年級組本學(xué)期會在初一的基礎(chǔ)上加強對各班級各項禮儀規(guī)范的檢查、反饋力度。

2、早讀規(guī)范

1)每個早讀有目標(biāo)。備課組對于一周三個層次班級每日早讀的內(nèi)容進行集體討論、確定并打印成紙質(zhì)稿，發(fā)到各個語文、英語老師手中，交一份到年級組，早讀值班老師在早讀開始前將當(dāng)日早讀目標(biāo)寫于黑板上并明確具體要求；

2)早讀形式多樣化。早讀總的要求是以各種形式(領(lǐng)讀、齊讀、自讀、自由背誦和聽、說、讀、寫相結(jié)合，調(diào)動起學(xué)生早讀的熱情，確保每節(jié)早讀的實效；

3)早讀實效要有檢查反饋。每個早讀的最后五分鐘，以各種形式對于早讀的成效進行抽查反饋。

4)守時。不遲到(教室都在二三樓，一目了然)、不拖堂(早讀后有五分鐘調(diào)節(jié)性的唱歌時間，不占用)。

3、課堂常規(guī)

1)按照教務(wù)處課堂常規(guī)要求做好課前備課準(zhǔn)備，把握課堂的實效性和趣味性原則；

2)學(xué)生課堂規(guī)范詳情見《成長歷程》中學(xué)生禮儀規(guī)范中課堂規(guī)范，如果自己感覺所教班級學(xué)生課堂規(guī)范不到位，可以在班主任老師的基礎(chǔ)再次組織學(xué)生強化學(xué)生課堂規(guī)范；

3)教師課堂基本規(guī)范：

守時--不遲到、不拖堂，不做學(xué)生討厭的老師；

言行規(guī)范--不在課堂上接打手機，最好不帶手機進教室，尊重學(xué)生人格，不在課堂上大面積批評懲罰學(xué)生，不用整節(jié)課時間發(fā)脾氣，批評學(xué)生；

關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)--確保課堂紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生聽課的狀態(tài)和效率(紀(jì)律、狀態(tài)不好時，寧愿停下來調(diào)整)，工作計劃《北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校2011---2012學(xué)年初二上期年級組工作計劃》。

4、作業(yè)規(guī)范

1)精選精練。備課組集體備課時一定要備作業(yè)，集體討論每課時每個層次班級學(xué)生的作業(yè)，精選具有代表性的典型作業(yè)供學(xué)生練習(xí)(建議：學(xué)習(xí)后六中學(xué)的做法--剪輯、拼湊、復(fù)印、粘貼，一定不要布置學(xué)生從多少頁做到多少頁，請考慮年級學(xué)生的整體利益)；

2)及時反饋。凡是老師布置的作業(yè)一定要批閱痕跡，而且是及時的批閱，客觀性題目可以組織學(xué)生交換批閱，主觀性的題目要布置就一定要老師批閱；

3)嚴(yán)格要求。對于學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求學(xué)生按時上交，沒交作業(yè)的及時發(fā)現(xiàn)和反饋，嚴(yán)格要求學(xué)生的作業(yè)書寫，嚴(yán)格要求學(xué)生的錯題糾錯(理科建議老師引導(dǎo)或強制學(xué)生建立錯題本，每次作業(yè)的典型性錯題下一次課一定要講解、分析。

5、讀書規(guī)范

1)定時保量。每天晚6：30--7：00為統(tǒng)一的讀書時間，任何老師不得挪用、占用，班主任統(tǒng)一要求學(xué)生6：30之前必須進教室，教室內(nèi)必須保持安靜，統(tǒng)一由各個班級的班長負責(zé)管好紀(jì)律，語文課代表負責(zé)布置讀書任務(wù)、督促學(xué)生完成閱讀任務(wù)，文學(xué)院專人負責(zé)檢查各班級讀書落實情況，年級組每周公布讀書結(jié)果；同時引導(dǎo)學(xué)生利用在寢室的睡前時間和其他的零星時間積極的閱讀；

2)閱讀內(nèi)容，語文、英語按照早讀安排交換輪流(即早讀語文，晚讀亦為語文)，閱讀書目由語文、英語備課組集體討論，推薦學(xué)生自行購買；

3)閱讀成效反饋方式。

第一、每月考試檢測，語文、英語將當(dāng)月讀書部分內(nèi)容納入考試范圍；

第二、舉辦讀書心得、筆記展覽、也可以將年級優(yōu)秀的讀書筆記和學(xué)生習(xí)作一起出冊子；

第三、開展各類形式讀書競賽活動。

6、晚自習(xí)常規(guī)

1)守時：不遲到、不早退、不拖堂；

2)有目標(biāo)：每節(jié)晚自習(xí)對于每個學(xué)生都有具體的目標(biāo)；

3)安排合理：以組織培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，原則上能不講課的盡量不講，實在要講的，不要超過20分鐘，同時提醒一下，晚自習(xí)要講課的就不要用小蜜蜂擴音器了，搞得全學(xué)部的人都在聽你的課，搞得沒上課的老師人心惶惶，特別不要把晚自習(xí)當(dāng)成平常時白天的課來上，讓學(xué)生煩、讓學(xué)生厭、讓人感覺你的白天效率低；

4)關(guān)注班級、學(xué)生的晚自習(xí)狀態(tài)和紀(jì)律：不管是否上課，要確保學(xué)生安靜(文科最好是不大聲背書)，不要在講臺輔導(dǎo)學(xué)生卻忽視下面的大部分學(xué)生的狀態(tài)和紀(jì)律，特別是上課的老師，不要只顧自己在臺上講的如此陶醉，學(xué)生在下面昏昏欲睡或是吵吵鬧鬧，仔細期間統(tǒng)一要求，不允許學(xué)生隨意下座位、進出教室；

5)責(zé)任心強一點：既然值班，請把你的責(zé)任心體現(xiàn)出來，特別市第一節(jié)晚自習(xí)后的一定組織學(xué)生做好、做完眼保健操再回辦公室，第二節(jié)晚自習(xí)下課后一定認(rèn)真組織學(xué)生愉悅的排好路隊、清點好人數(shù)親自送回寢室(下雨也要督促學(xué)生及時回寢室)并簽好字。

7、辦公室規(guī)范

辦公室規(guī)范總的原則干凈、整潔、舒適。詳情見原辦公室規(guī)范。

8、教室環(huán)境、文化布置規(guī)范

詳情見原評比方案。

9、班主任工作規(guī)范

1)發(fā)揮核心作用：組織好本班級教師團隊精誠協(xié)作把班級的教育教學(xué)工作做到極致，每月組織一次班科教師聯(lián)系會，分析本班級的成績和問題，找到解決的辦法；

2)到崗及時并有實效：早操、課間操、晚讀、查寢、集會、班會課等時間按照學(xué)工處要求及時到崗，并發(fā)揮作用，不搞形式、不走過場；

3)通力協(xié)作：與學(xué)校、學(xué)部、年級的各項工作保持一致，積極落實學(xué)校、學(xué)部、年級組的各項具體工作；

4)常規(guī)工作扎實有實效：積極做好本班級的德育引領(lǐng)工作，認(rèn)真做好班級日常管理，組織、督促學(xué)生完成好《成長歷程》的填寫，做好個別學(xué)生的培優(yōu)輔差和轉(zhuǎn)化工作，營造好積極向上的班級文化，及時更新班級博客、做好家校聯(lián)系、組織每周主題班會課；

5)選好班團干，培養(yǎng)好得力助手；

班主任工作感悟：親其師、信其道--尊重學(xué)生、走進學(xué)生、親近學(xué)生；除去稻田里雜草的最好辦法是往里種莊稼--引導(dǎo)學(xué)生有一個向上的積極的價值取向；淡化缺點、強化優(yōu)點--不要時刻去強化學(xué)生的缺點和不足而淹沒了他的優(yōu)點；

10、主題班會規(guī)范

1)每周一次的主題班會課不得空置或挪用；

2)班會課的主題內(nèi)容，學(xué)部、年級統(tǒng)一要求和班級自行需要相結(jié)合；

3)班會課形式：宣講、講座、活動、游戲、討論、座談、觀看視頻等形式；

4)督促：年級組檢查《成長歷程》；詢問學(xué)生；即時檢查；

11、出勤規(guī)范

1)教師的出勤：年級組將加強老師們平時的出勤管理和監(jiān)督，在學(xué)部打卡和檢查的基礎(chǔ)，年級每周公布大家出勤的結(jié)果，請老師們嚴(yán)格遵守上下班時間和坐班制度；

2)請假手續(xù)：臨時有事，請一節(jié)課假，跟我說一聲，半天以上都跟王校長、及教務(wù)處、班主任還需跟學(xué)工處說一聲；

3)學(xué)生的出勤，請班主任加強督促和教育，年級組依據(jù)學(xué)工處和年級組的檢查，每周公布各班級出勤情況；

12、教師輔導(dǎo)學(xué)生規(guī)范

按照王校長的規(guī)定和要求

13、教輔資料的征訂規(guī)范

按照王校長的規(guī)定和要求

(二)奧賽、沖A、培優(yōu)輔差、整體提高計劃

1、奧賽

1)奧賽科目：數(shù)學(xué)、生物、物理三科；

2)奧賽時間：周日上午8：30--11：30；

3)奧賽教練：由學(xué)部、年級組、備課組共同商定；

4)奧賽方案：相關(guān)備課組于第一周拿出具體方案交年級組；

2、沖A1)沖A科目：語文、數(shù)學(xué)、英語；

2)沖A時間：周一、四下午第八節(jié)或周日上午8：30--11：30；

3)沖A教練：由學(xué)部、年級組、備課組、班科團隊共同商定；

4)沖A對象：各個班科團隊商定；

5)沖A方案：相關(guān)備課組于第一周拿出具體方案交年級組；

3、培優(yōu)輔差

1)學(xué)科老師課堂關(guān)注，課后加強；

2)班主任與家長商議提輔方式；

4、練字

語文和英語的練字作為年級組的統(tǒng)一要求，按照各個學(xué)科老師對于學(xué)生作業(yè)書寫的反饋情況要求學(xué)生練字，即所有學(xué)科老師都可以根據(jù)本學(xué)科學(xué)生作業(yè)情況，把作業(yè)書寫不合格的同學(xué)統(tǒng)計好交個語文老師，語文老師負責(zé)督促要求練字的學(xué)生每日按時完成練字任務(wù)，完成到一定量任務(wù)，學(xué)生書寫有明顯改觀的可以停止練習(xí)；英語老師負責(zé)英語學(xué)科相同方式練字。

5、學(xué)法指導(dǎo)

開學(xué)第一個月為本年級組的學(xué)法指導(dǎo)月，班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《成長歷程》中學(xué)法指導(dǎo)篇中有關(guān)學(xué)習(xí)方法的八講和記憶遺忘規(guī)律兩篇；學(xué)科老師結(jié)合《成長歷程》中有用的章節(jié)和自身的總結(jié)對于全體學(xué)生進行學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)從而達到自覺學(xué)習(xí)。

(三)雙Q班建設(shè)的研究和探討

(四)學(xué)生幸福感和歸宿感的培養(yǎng)

1、第二課堂的安排

1)時間：每周三第七節(jié)課正課時間，時間不夠的可以延伸到第八節(jié)；

2)科目的申報：第一周完成；

3)學(xué)生分流

2、班級集體照(提高一張精美照片和班級口號)

3、師生同樂課；

4、集體生日會；

5、班級周歲；

同時，我們將依據(jù)學(xué)校、學(xué)部、學(xué)工處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初一向初二的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下堅實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力，為實現(xiàn)我們的夢想而奮斗。

第四篇：北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校2016十大新聞

北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校2016年校園“十大”新聞候選

(以下為隨機排序，不分先后次序)

一、策劃并實施了“飛翔”培訓(xùn)計劃，創(chuàng)新中層管理干部考核與評價方式

一年來、先后進行了四期中層管理干部“飛翔計劃”考核與培訓(xùn)，緊緊圍繞工作講擺、計劃展示、述職答辯、管理自評等環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)、校本課程開發(fā)和學(xué)校規(guī)劃與發(fā)展等專題，靈活運用“世界咖啡屋”、“無領(lǐng)導(dǎo)小組合作討論”等方式，開展了中層管理干部能力提升工程，也改變了傳統(tǒng)的“一張紙”工作總結(jié)與“一張表”的工作考核方式。

二、未雨綢繆、精心規(guī)劃，以“綠色生命教育”理念提升學(xué)校各項工作品質(zhì)

新年開學(xué)伊始，王積國校長代表學(xué)校宣講了以“一個指導(dǎo)思想、十項工作目標(biāo)、六項重點工作及主要措施、四項保障與服務(wù)體系”為內(nèi)容的學(xué)校工作計劃，提出了“綠色生命教育“理念，設(shè)立了海量閱讀與快速寫作、校園戲劇、體育、藝術(shù)、綠色科技及英語分層走班等六個教學(xué)研究中心，形成了學(xué)校的工作綱領(lǐng)性文本，也極大豐厚了“綠洲”校園文化的內(nèi)涵與外延。

三、北師大基礎(chǔ)教育對外合作辦學(xué)部總學(xué)監(jiān)于士斌等專家蒞臨我校指導(dǎo)工作

邀請北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)部總學(xué)監(jiān)于士斌與良鄉(xiāng)附中、亞太附校教學(xué)名師20余人次，來我校開展高中骨干教師招聘、課堂教學(xué)診斷、“同課異構(gòu)，同放異彩”教研和課堂教學(xué)專題研討、交流與培訓(xùn)活動，5月份聯(lián)手北師大晨曦片區(qū)聯(lián)盟學(xué)校，在北師大鄂爾多斯第二附屬學(xué)校開展了“關(guān)注藝體課堂，共筑美的教育”同課異構(gòu)活動，進一步確立了“三導(dǎo)式”及北師大先進的教學(xué)理念，被平臺授予北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育資源共同體聯(lián)盟片區(qū)計劃“突出貢獻獎”。

四、組織教師積極參與國家資源網(wǎng)課堂教學(xué)優(yōu)課節(jié)數(shù)名列內(nèi)蒙自治區(qū)榜首

動員并組織中小學(xué)教師積極參加國家資源網(wǎng)舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)上曬課與評優(yōu)活動，在全體教師的共同努力下，共有184人參加了曬課，有63節(jié)獲縣（區(qū)）級優(yōu)課，有24節(jié)獲地市級優(yōu)課，有43節(jié)獲自治區(qū)級優(yōu)課，有7節(jié)獲國家級優(yōu)課，更為可喜的是我校以43節(jié)優(yōu)課名列內(nèi)蒙自治區(qū)參加本次活動491所學(xué)校的榜首。

五、黨支部榮獲烏達區(qū)先進黨支部，迎接自治區(qū)先進基層黨支部評估驗收

黨支部積極響應(yīng)上級文件精神，開展“兩學(xué)一做”系列活動和“綠洲送飯溫暖 關(guān)愛八旬老人”獻愛心活動。進一步加強支部自身建設(shè)，完善黨群工作體系，高度重視教職工的婚、喪、嫁、娶等重大事項，關(guān)注教職工身心健康，堅持給教職工生日送祝?；顒?，積極創(chuàng)建自 1 治區(qū)先進基層黨支部。

六、“美麗校園、韻彩綠洲”百米長卷親子書畫活動為今年 “六一”節(jié)增添光彩

為豐富校園的文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才能，讓學(xué)生過一個快樂而又多彩的“六一”兒童節(jié)，2016年6月1日早晨，北師大烏海附校舉行了“美麗校園，韻彩綠洲”百米長卷親子書畫展示活動，豐富了校園文化生活，增進了家校合作與交流。小學(xué)部召開家委會競聘與表彰大會，被授予“烏海市關(guān)心下一代工作模范基層關(guān)工委”榮譽稱號。

七、開展“三大步”勵志教育活動，讓學(xué)生用自己的力量來促進自己的成長

為了提升和規(guī)范學(xué)校的德育工作，2016年9月我校初、高中兩個學(xué)部積極申報 “三大步”勵志教育課題，在新學(xué)期伊始邀請專家進行了“三大步”勵志教育的理論與實踐培訓(xùn)，扎實推進朗讀勵志信、填寫成長冊、勵志活動課和勵志班會課等環(huán)節(jié)的落實，為學(xué)校德育工作增添了新的內(nèi)容和方式。

八、教師節(jié)成功舉行了“筑夢附校，收獲綠洲”慶祝教師節(jié)暨表彰大會

在2016年慶祝教師節(jié)暨表彰大會上，王積國校長宣讀了北師大基礎(chǔ)教育對外合作辦學(xué)部發(fā)來的教師節(jié)賀信，大會上有55位教師榮獲“綠洲教書育人之星”表彰獎勵，有55位教師在學(xué)校教育教學(xué)類、德育敘事類、學(xué)校管理類論文評比活動中獲獎。并被授予“烏海市教育系統(tǒng)先進集體”和“內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語言文字規(guī)范化示范?！狈Q號。

九、“綠色生命教育”之“第四屆馬蓮文化節(jié)”彰顯了馬蓮文化的內(nèi)涵

2016年9月26日，第四屆馬蓮文化節(jié)在北師大烏海附校開幕。在總結(jié)和整合前三屆馬蓮文化節(jié)的基礎(chǔ)上，用“綠色生命教育”給一年一度的“馬蓮節(jié)”賦予了新的內(nèi)涵，引入更豐沛的文化活水，將“馬蓮節(jié)”提升為學(xué)校的“馬蓮文化節(jié)”，以馬蓮文化為背景的文化創(chuàng)新作品展品，深受社會各界的廣泛贊譽和好評。

十、莊嚴(yán)神圣的紀(jì)念孔子誕辰活動為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動助力

2016年9月28日，是至圣先師孔子誕辰2567周年，為弘揚傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們尊重知識、尊重師長，對圣人先賢有崇敬之心，積極策劃并舉辦了丙申年紀(jì)念先師孔子誕辰祭典活動，讓師生接受了一次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育和洗禮，也深化了社會主義核心價值教育活動的內(nèi)涵。

十一、如期召開教職工代表大會，進一步推進了依法治校和民主管理的進程

2016年10月21日，我校第三屆第二次教代會在樂育樓三樓隆重召開，與會代表認(rèn)真聽取并審議通過了《北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校教師職稱（職務(wù)）評審辦法與打分細則》、《北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校星級社團標(biāo)準(zhǔn)及評比細則》等六項管理辦法，進一步規(guī)范和完善了 學(xué)校的常規(guī)管理制度。

十二、又是一輪課堂教學(xué)大比武活動，全面促進了課堂教學(xué)的研討與交流

12月份策劃并分層次、分學(xué)科展開了又一輪課堂教學(xué)大比武活動，大比武活動分學(xué)部初賽、學(xué)部決賽和學(xué)校組織觀摩、交流、研討和培訓(xùn)活動三個階段，同時還特邀了集寧附中烏海市兄弟學(xué)校學(xué)科名師和烏海市教研員進行課堂教學(xué)同課異構(gòu)，將要聘請北師大平臺專家進行以“聚焦核心問題、打造學(xué)思課堂”為主題的教學(xué)觀摩、交流、研討和培訓(xùn)活動，奏響課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的集結(jié)號，切實提升學(xué)校的教學(xué)競爭力。

十三、承辦“中國好老師”公益行動計劃推進會，推廣學(xué)校育人先進經(jīng)驗

2016年12月16日，由北京師范大學(xué)、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與協(xié)同創(chuàng)新中心、中國好老師公益行動計劃辦公室聯(lián)合主辦的，我校以“中國好老師”地市基地校的名義，承辦的“中國好老師”公益行動計劃內(nèi)蒙古自治區(qū)基地校（西部）推進會暨育人論壇研討活動在我校舉行。會上來自內(nèi)蒙古西部六個地州的部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參觀考察了我校小學(xué)部的育人經(jīng)驗，副校長、小學(xué)部主管廖雙水同志在大會上做了育人經(jīng)驗的交流與分享，受到了與會同行的稱贊。

十四、在市、區(qū)兩級組織的各種考試（中考、統(tǒng)考及抽測）中連續(xù)獲得優(yōu)異成績

在2016年中考中再次獲得烏達區(qū)第一、烏海市第二的優(yōu)異成績，在烏海市高一年級統(tǒng)考中成績提升顯著，楊遠偉同學(xué)以694分優(yōu)異成績名列烏海市第一，在2016年小學(xué)畢業(yè)檢測中榮獲烏達區(qū)第二，在烏達區(qū)組織的中小學(xué)生計算能力水平測試和中學(xué)生閱讀素養(yǎng)比賽中均獲得團體第一，在烏達區(qū)教研室組織的音體美課堂達標(biāo)抽測中我校中小學(xué)均獲得第一。

十五、第五屆“校園文化體育節(jié)”系列活動，踐行了“美的教育”與“教育的美”

2016年12月, 以“頌揚長征精神、彰顯綠洲文化”為主題的系列文化、藝術(shù)與體育活動，活動中分別進行了“校園歌手大賽”、“高中頌唱比賽”、“新年音樂會”“美術(shù)書法作品展評”“校園吉尼斯大賽”“冬季長跑比賽”“校園戲劇展演”等活動，極大地滿足了師生對美的追求與渴望，培養(yǎng)和提升了學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，也取得了優(yōu)異的比賽成績，白金龍老師輔導(dǎo)的高中部大合唱榮獲烏海市二等獎，付凱老師的啦啦操獲烏海市一等獎，李喜亮老師的民樂社團獲國家級銀獎，徐子雯老師的游泳社團在國家級比賽中成績優(yōu)異，微電影在北師大平臺舉辦的“大夢想、小心愿” 比賽中獲“最具潛力獎”。

十六、積極推進師生文明禮儀和文明校園創(chuàng)建活動，榮獲“烏海市文明校園”稱號

小學(xué)部以習(xí)慣養(yǎng)成、初中部以雅行素養(yǎng)、高中部以感恩勵志為主線，大力開展學(xué)生文明禮儀教育活動，各學(xué)部、各處室以創(chuàng)建文明處室為抓手，學(xué)校以創(chuàng)建文明城市和強化和完善 未成年人思想道德建設(shè)教育體系為契機，進一步提升學(xué)校的“五化”即文化、美化、綠化、凈化和亮化工作，校園文明程度顯著提升，在烏海市組織的文明校園評比中被授予“烏海市文明校園”稱號。

十七、上下團結(jié)一心共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，孫金花主任被評選為首屆“京師筑夢人”

學(xué)校建校六年來，涌現(xiàn)出了一大批頑強拼搏、艱苦奮斗和事跡感人的先進典型，經(jīng)過學(xué)部推薦、民主投票和平臺海選，我校小學(xué)部學(xué)生管理中心主任孫金花主任以名列前茅的優(yōu)勢榮獲北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育辦學(xué)平臺首屆“京師筑夢人”光榮稱號，同時楊杰、史靜適及付冬梅、郭美艷也分別獲得北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校和學(xué)部“京師筑夢人”稱號。

十八、首屆“綠色科技節(jié)”為“綠色生態(tài)環(huán)保教育”和青少年科普活動拋錨起航

為踐行“綠色生命教育”理念，綠色科技研究中心多方聯(lián)系并積極創(chuàng)造條件開展了“綠色環(huán)境、愛我家園”的學(xué)校首屆綠色生態(tài)環(huán)保及青少年科普教育活動，學(xué)科科技探秘、“雞蛋撞地球”、“科技大篷車”激發(fā)了同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，一個個科技小制作和科技征文、科技知識比賽活動提升了同學(xué)們的科技素養(yǎng)，以“綠色科技”為核心的科技教育以在烏海附校拋錨起航，并在“為孩子鼓掌”烏海市第八屆中小學(xué)生科普制作比賽中榮獲小學(xué)組“優(yōu)秀組織獎”。

第五篇：2105年北京師范大學(xué)附屬學(xué)校新教師培訓(xùn)心得

2015年新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

2014年11月，我很榮幸的被北京師范大學(xué)*****附屬學(xué)校錄取，成為一名光榮的人民教師。為了我們新教師快速成長，為了能使我們盡快融入角色、勝任崗位，北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)平臺為我們精心安排了相關(guān)的培訓(xùn)，從專家講座到課堂實踐再到實地考察，都使我受益匪淺。雖然只有短短5天的培訓(xùn)，但我在對北京師范大學(xué)附屬學(xué)校的認(rèn)同感、自身身份的定位、現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用、學(xué)生管理、教學(xué)實踐等方面都有了更為深刻的認(rèn)識和理解，主要有一下幾個方面的體會。

首先，深刻的了解了北師大合作辦學(xué)的歷史與現(xiàn)狀。通過屈文燕老師對北師大合作辦學(xué)的介紹，我更加為成為北京師范大學(xué)附屬學(xué)校的教師而自豪。我尤其是對合作辦學(xué)部的核心價值“人、愛、創(chuàng)新”有所感觸，這個也是一名教師在自己的職業(yè)生涯中應(yīng)該重點關(guān)注的三點。屈老師的講座也讓我明白了職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別，如何讓自己的職業(yè)上升為事業(yè)，使我今后在工作中需要不斷反思的問題。

其次，是自身身份的認(rèn)同感。培訓(xùn)時期正是畢業(yè)季，通過此次的培訓(xùn)，我深刻的感受到自己已經(jīng)不是學(xué)生了，近20年的學(xué)生生涯在此時此刻已經(jīng)結(jié)束了，在培訓(xùn)開始我們就已經(jīng)加入到了新教師的行列，該為踏入職場做準(zhǔn)備了。以前總是把自己當(dāng)做學(xué)生，但現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名新教師，我必須盡快適應(yīng)這個角色的轉(zhuǎn)換。形勢逼人，雖然我們再不想離開學(xué)生時代，但是我們必須要在心中確立起自己的身份認(rèn)同—我是一位人民教師，并且以萬分熱情投入到人生的新階段。

再次，是朱京曦老師做的“交互式電子白板的基本功能及教學(xué)運用”的講座，使我有很大的收獲?，F(xiàn)今的教育形式不再是傳統(tǒng)的單一黑板板書式課堂，已經(jīng)進入了先進的電子化時代，當(dāng)然傳統(tǒng)的板書依然很重要，不能丟，但通過朱老師的講座以及一些實際教學(xué)視頻，我似乎看到了運用電子白板開展高校優(yōu)質(zhì)課堂的竅門，學(xué)習(xí)到了它在課堂上給教師和學(xué)生的互動帶來的方便，好的課堂不是教師預(yù)設(shè)的課堂，而是在教師和學(xué)生的互動中生成的課堂。

三帆中學(xué)朝陽學(xué)校的實地考察，我們認(rèn)真聆聽了李建文老師關(guān)于教師職業(yè)生涯的規(guī)劃，讓我收獲最大的是他讓我認(rèn)識到了什么才是教育，教育不等于知識的灌輸，教育是力圖通過知識的學(xué)校促進學(xué)生有價值的發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的個人品質(zhì)。關(guān)于什么是教育這個問題，我一直都很困惑，我曾經(jīng)認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)一批又一批的大學(xué)生，但是這次我明確了。能夠認(rèn)識到真正意義上教育的真諦，對于一個即將入職的新教師非常非常重要，把握了教育的方向和認(rèn)識了教育的意義更有助于我們成為一名好老師。我認(rèn)為優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是以愛學(xué)生為前提，再加上正確的理念和教師專業(yè)的素養(yǎng)，一定會早日成為一名學(xué)生喜歡，家長認(rèn)同好教師。

在現(xiàn)場試講和專家的點評中我受益匪淺。各位專家教師在課程設(shè)計、高效課堂、教學(xué)理念和班級管理方面給我們新教師很多的指導(dǎo)。課程設(shè)計上，首先要讀懂教學(xué)目標(biāo)，確定本節(jié)課的重點和難點，然后在內(nèi)容設(shè)計、時間設(shè)計和課堂呈現(xiàn)形式設(shè)計上下功夫，精心設(shè)計了以上內(nèi)容的課堂一定會是一個完整的課堂設(shè)計。再一個讓我獲益的是，每一個學(xué)科的課堂都應(yīng)該體現(xiàn)出本學(xué)科的課程特色，讓學(xué)生融入在課堂氛圍中，教師應(yīng)具備較高的學(xué)科素養(yǎng)，我認(rèn)為這一點非常重要，今后必須不斷提升自己。年輕的教師在學(xué)生管理方面經(jīng)驗薄弱，幾位專家提供的課堂管理和班級管理經(jīng)驗比如立規(guī)矩并落實規(guī)矩、向家長班主任等借力等方法讓我信心倍增，真心的希望自己能管理好班級紀(jì)律，管理好學(xué)生，管理好自己。最后，我想說的是，經(jīng)過培訓(xùn)，加上之前的積累，我已初步具備了一名中學(xué)教師的資格，在今后的教學(xué)生涯中，自當(dāng)倍加珍惜，勇于探索，積極進取，為早日成為一名杰出的教育工作者而不懈奮斗。