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      新人教版必修1高中政治:《8.2征稅和納稅》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-12 17:47:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新人教版必修1高中政治:《8.2征稅和納稅》教案設(shè)計(jì)

      海南省??谑械谑闹袑W(xué)高中政治《8.2征稅和納稅》教案 新人教

      版必修1

      [教學(xué)目標(biāo)]

      一、知識(shí)與技能目標(biāo)

      識(shí)記稅收、稅收的基本特點(diǎn)、增值稅、個(gè)人所得稅;理解稅收基本特征之間的關(guān)系。理解依法納稅是公民的基本義務(wù),偷稅、漏稅、騙稅、抗稅是違法行為,應(yīng)負(fù)法律責(zé)任;運(yùn)用稅收知識(shí),聯(lián)系實(shí)例,說(shuō)明誠(chéng)信納稅、依法納稅的必要性。

      二、過(guò)程與方法目標(biāo)

      教師講解為主,通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生討論,讓學(xué)生積極參與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確把握稅收基本特征的理解能力,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)有關(guān)稅收作用的理解能力,準(zhǔn)確區(qū)分各種違反稅法的現(xiàn)象并了解對(duì)之相應(yīng)處罰的實(shí)踐參與能力。

      三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)本框?qū)W習(xí),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家觀念,教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),偷稅等行為是違法的,可恥的。

      [教學(xué)重點(diǎn)]

      稅收的含義 稅收的基本特征及其關(guān)系 依法納稅的重要性。

      [教學(xué)難點(diǎn)]

      稅收的含義 稅收的基本特征及其關(guān)系 依法納稅的重要性。

      [教學(xué)時(shí)數(shù)]

      1課時(shí)

      [教學(xué)過(guò)程]

      新課導(dǎo)入(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)

      教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生回憶第八課第一框財(cái)政收入的組成,說(shuō)明財(cái)政收入由哪四部分組成,其中最主要的 來(lái)源是什么。

      學(xué)生活動(dòng):積極回答問(wèn)題:財(cái)政收入由稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入、其他收入四部分組成,其中,稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源。

      教師引導(dǎo):稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式,是財(cái)政收入最重要的

      來(lái)源,因?yàn)樗魇彰孀顝V、最穩(wěn)定可靠。有國(guó)就有稅,5千年中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從春秋時(shí)期開(kāi)始就有了對(duì)農(nóng)業(yè)征收的稅,稅收與國(guó)家財(cái)政有關(guān)。下面我們結(jié)合第八課第二框題征稅和納稅,就稅收知識(shí)進(jìn)行一個(gè)大串連。

      新課教學(xué)

      二﹑征稅和納稅

      1、稅收及其種類(lèi)

      (1)稅收的基本含義

      教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材68頁(yè)虛框內(nèi)材料,并思考所提問(wèn)題 學(xué)生活動(dòng):閱讀材料,積極思考

      教師點(diǎn)撥:從稅字的構(gòu)成上可以看出,古代的稅就是送給國(guó)家的農(nóng)產(chǎn)品,無(wú)論東方還是西方,稅收的共同點(diǎn)就在于,都是交給國(guó)家的財(cái)富。請(qǐng)大家想一想,交給國(guó)家的稅收財(cái)富有沒(méi)有直接的補(bǔ)償?國(guó)家憑什么讓人們不得不交這部分財(cái)富?國(guó)家收取的這些財(cái)富有什么作用?

      學(xué)生活動(dòng):積極思考,回答問(wèn)題

      教師總結(jié):稅收是沒(méi)有直接補(bǔ)償?shù)?,但是為了?shí)現(xiàn)國(guó)家的各項(xiàng)職能,國(guó)家必須收取一部分社會(huì)財(cái)富,形成國(guó)家財(cái)政收入。為此,國(guó)家依靠政權(quán)的力量,強(qiáng)制收取這部分收入。(歸納出稅收的本質(zhì))

      稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。

      教師活動(dòng):有國(guó)就有稅,稅收是國(guó)家財(cái)政收入的最理想、最普遍的形式,是財(cái)政收入最主要的源泉。從稅收的含義中我們可以想到,稅收應(yīng)該具有什么特征?

      學(xué)生活動(dòng):積極思考,回答問(wèn)題

      教師總結(jié):

      (2)稅收的基本特征

      1)強(qiáng)制性。

      請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有政權(quán)力量作后盾,強(qiáng)制人們繳納,能不能獲得?

      學(xué)生活動(dòng):積極回答問(wèn)題。不能。

      教師點(diǎn)評(píng):稅收是依靠國(guó)家的政治權(quán)力而強(qiáng)制征收的,納稅人必須依法納稅,否則將會(huì)受到法律的制裁,稅務(wù)機(jī)關(guān)必須依法征稅。

      2)無(wú)償性。

      教師活動(dòng):引用列寧的話導(dǎo)入“所謂賦稅,就是國(guó)家不付任何報(bào)酬而向居民取得東西?!睆?/p>

      列寧的這句話 你能概括出稅收的很重要的一個(gè)特征嗎?

      學(xué)生活動(dòng):這句話點(diǎn)出了稅收具有無(wú)償性,國(guó)家取得稅收收入,不需要償還納稅人,納稅人也不能提出回報(bào)要求。

      教師點(diǎn)評(píng):在這邊,大家要注意要無(wú)償性是相對(duì)的,是對(duì)具體的納稅人來(lái)說(shuō);對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是有償?shù)模叭≈诿?,用之于民?/p>

      3)固定性。

      教師活動(dòng):固定性是指,國(guó)家在征稅之前就以法律形式,預(yù)先規(guī)定了征稅對(duì)象和稅率,不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨意改變。引導(dǎo)學(xué)生思考:不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨意改變,點(diǎn)明了稅收經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后是能夠改變的,這與稅收的固定性并不矛盾,如非典時(shí)期的稅收優(yōu)惠政策,以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持汶川地震災(zāi)后重建政策措施的意見(jiàn)》于2008年6月30日發(fā)布實(shí)施?!兑庖?jiàn)》規(guī)定對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)損失嚴(yán)重的企業(yè)和個(gè)人實(shí)行稅收優(yōu)惠政策,主要涉及企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、房產(chǎn)稅、契稅、資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、車(chē)船稅及進(jìn)出口稅收等稅種。優(yōu)惠期限一律執(zhí)行到2008年年底止。確需延長(zhǎng)期限的,由國(guó)務(wù)院另行決定。設(shè)問(wèn):稅收具有固定性,為什么稅收不是一成不變的呢?

      提示:如個(gè)人工資薪金所得起征點(diǎn)的變化,銀行存款利息稅的改變以及股票交易印花稅率的變化等。

      學(xué)生活動(dòng):討論得出:稅收的固定性是相對(duì)的,隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)關(guān)系的變化,具體的征稅標(biāo)準(zhǔn)可以變化,與固定性不矛盾。這正恰恰是稅收固定性的體現(xiàn),稅收任何一個(gè)方面的變化都必須以法律形式加以確認(rèn),并在一段時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定。

      教師活動(dòng):以上就是稅收的三個(gè)基本特征,三個(gè)特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。請(qǐng)大家閱讀教材69頁(yè)內(nèi)容,看看能否理解三者之間的關(guān)系。

      學(xué)生活動(dòng):閱讀討論。

      教師點(diǎn)評(píng):無(wú)償性要求必須有強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償性的保障;強(qiáng)制性、無(wú)償性決定了必須具有固定性。

      (3)我國(guó)稅收的種類(lèi)

      教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們想一想,你知道我國(guó)有哪些具體稅收項(xiàng)目?

      學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考,積極發(fā)言

      教師總結(jié):農(nóng)業(yè)稅、增值稅、所得稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅等等。根據(jù)稅收的征稅對(duì)象,目前我國(guó)的稅收分為五大類(lèi),共20多種。請(qǐng)大家看教材69頁(yè)“名詞點(diǎn)擊”,了解一下五大類(lèi)稅收

      的特點(diǎn),看看它們都是針對(duì)什么對(duì)象征收的。

      學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真閱讀思考。

      教師活動(dòng):介紹比較常見(jiàn)的幾個(gè)稅目,如消費(fèi)稅,讓學(xué)生明白什么是應(yīng)稅消費(fèi)品,消費(fèi)稅征收的意義,以及什么是出口關(guān)稅、股票交易印花稅、出口退稅、屠宰稅等。在這些稅收種類(lèi)中,影響最大的是增值稅和個(gè)人所得稅。下面我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下這兩種稅收。

      1)增值稅

      增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅,是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額為征稅對(duì)象的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)銷(xiāo)售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。其基本稅率是17%,計(jì)稅方法:增值稅=商品銷(xiāo)售額×稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金。

      舉例:某服裝廠從紡織廠購(gòu)進(jìn)一批布料,其付出的款項(xiàng)包括:布料的銷(xiāo)售價(jià)850元,增值稅金144.5元(850×17%)。該增值稅金由紡織廠上繳并在開(kāi)具給服裝廠的增值稅專(zhuān)用發(fā)票上加以注明。服裝廠將這批布料加工成服裝出售給商店,其銷(xiāo)售價(jià)為1500元。請(qǐng)問(wèn)服裝廠應(yīng)交納的增值稅是多少?

      學(xué)生活動(dòng):閱讀回答問(wèn)題

      教師點(diǎn)撥:服裝廠應(yīng)繳納的增值稅=1500×17%-144.5=110.5元;或者=(1500-850)×17%=110.5元??棽紡S繳納的增值稅由產(chǎn)品使用者――服裝廠直接負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn),增值是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額(產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)-原材料價(jià))為征稅對(duì)象的,它的直接負(fù)擔(dān)者是下一環(huán)節(jié)的購(gòu)買(mǎi)者。如織布廠的布的增值稅由服裝廠負(fù)擔(dān),服裝廠的服裝的增值稅由百貨商場(chǎng)負(fù)擔(dān)。

      教師活動(dòng):同學(xué)們想一想,這樣繳稅有什么好處呢?

      學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考,回答問(wèn)題 教師點(diǎn)撥:可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅,防止前一環(huán)節(jié)企業(yè)偷漏稅,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化和體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),有利于財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。

      2)個(gè)人所得稅

      教師活動(dòng):個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得額征收的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)居住滿一年,從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人,以及不在我國(guó)境內(nèi)居住和居住不滿一年,而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。

      請(qǐng)大家看 “相關(guān)鏈接”及有關(guān)圖表,了解個(gè)人所得稅有關(guān)征稅項(xiàng)目、發(fā)展情況和計(jì)稅辦法。從中歸納出超額累進(jìn)稅率的特點(diǎn)是?

      學(xué)生活動(dòng):閱讀教材,思考討論

      教師總結(jié):近二十多年來(lái),我國(guó)個(gè)人所得稅的征收發(fā)展迅速,這也反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平、人民生活收入有了較大提高。與增值稅的計(jì)稅方法不同,個(gè)人所得稅采用累進(jìn)稅率的計(jì)稅辦法,就是個(gè)人所得越高,稅率越高,納稅人個(gè)人收入越多,繳納個(gè)人所得稅越多。

      教師點(diǎn)撥:個(gè)人所得稅的計(jì)算辦法是分段計(jì)算的,個(gè)人收入2000元以內(nèi)不計(jì)稅,多余2000元以上部分,按不同稅率分段計(jì)稅。請(qǐng)同學(xué)們想一想,這樣計(jì)算個(gè)人所得稅有什么意義呢? 學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考,回答問(wèn)題

      教師點(diǎn)撥:有利于增加財(cái)政收入,有利于調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

      以上就是我們對(duì)稅收知識(shí)的一個(gè)串連,接下來(lái)我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

      2、依法納稅是公民的基本義務(wù)

      教師:我們的共識(shí)是依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),因?yàn)?/p>

      (1)稅收的性質(zhì):我國(guó)的國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的,稅收取之于民,用之于民。

      (2)義務(wù):這是公民的基本義務(wù),也是公民愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著這樣的行為。

      (3)偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為

      1)偷稅:是指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)繳稅款的行為。如偽造、銷(xiāo)毀、涂改帳本和票據(jù),隱瞞銷(xiāo)售收入等。

      2)欠稅:是指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為。

      3)騙稅:是指納稅人用欺騙手段獲得國(guó)家稅收優(yōu)惠的行為。(出口退稅、稅收減免)出口退稅是指對(duì)出口產(chǎn)品退還在其在國(guó)內(nèi)生產(chǎn).流通.出口環(huán)節(jié)已繳納的間接稅的稅收制度,目的是使出口貨物以不含稅價(jià)格進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),避免跨國(guó)流動(dòng)物品重復(fù)征稅.4)抗稅:是指納稅人以暴力、威脅等手段,拒不繳納稅款的行為。

      教師總結(jié):好了,剛才我們一直強(qiáng)調(diào)公民的義務(wù),而權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的,那么,公民又擁有什么樣的權(quán)利呢?

      學(xué)生活動(dòng):思考總結(jié)

      公民要增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí)

      公民應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí),以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的行為,關(guān)注稅收的征收和使用情況,對(duì)他們的違法行為進(jìn)行批評(píng)、檢舉,維護(hù)國(guó)家利益和自身利益。

      小結(jié)

      第二篇:高中政治新人教必修1 8.2《財(cái)政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計(jì)

      8.2 財(cái)政的巨大作用

      ★新課標(biāo)要求

      (一)知識(shí)目標(biāo)

      1、理解財(cái)政支出的巨大作用。

      2、運(yùn)用財(cái)政知識(shí),聯(lián)系當(dāng)前國(guó)家財(cái)政政策,說(shuō)明財(cái)政的巨大作用。

      (二)能力目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,針對(duì)事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題的能力,正確分析、觀察社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。

      (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)本框?qū)W習(xí),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義優(yōu)越感,培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識(shí)和精神。

      ★教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      財(cái)政可以集中力量辦大事

      調(diào)節(jié)資源配置,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ★教學(xué)方法

      學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式?!锝虒W(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入新課

      教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材75頁(yè)“神舟五號(hào)”材料,并議論材料提出的問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng):討論問(wèn)題,在教師引導(dǎo)下明確:屬于科教文衛(wèi)事業(yè)支出,社會(huì)主義國(guó)家財(cái)政有利于集中力量辦大事等。

      (二)進(jìn)行新課 集中力量辦大事

      教師活動(dòng):多媒體展示下列材料

      材料一:三峽工程靜態(tài)總投資(未含物價(jià)上漲及施工期貸款利息),按1993年5月末價(jià)格計(jì)算,為900.9億元人民幣。其中樞紐工程投資500.9億元,水庫(kù)淹沒(méi)處理及移民安置費(fèi)用400 億元。三峽工程施工期17年,全部完建約需20年,第11年(2003年)開(kāi)始發(fā)電受益,后期工程投資較易解決,因此,工程投資的關(guān)鍵是發(fā)電前11年的資金,按1993年5月末價(jià)格計(jì)約650億元。

      材料二:總投資超過(guò)1400億元的西氣東輸工程是中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)標(biāo)志性工程,于2002年7月4日全線開(kāi)工。沿線經(jīng)過(guò)新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇、上海、浙江十個(gè)省(區(qū)、市)。東段運(yùn)營(yíng)一年來(lái),已累計(jì)向下游四省一市21家用戶供氣超過(guò)7億立方米。按照部署,工程將于2005年1月1日實(shí)現(xiàn)全線商業(yè)供氣。

      材料三:南水北調(diào)工程堪稱世紀(jì)工程,該項(xiàng)工程通過(guò)東線、中線和西線三條調(diào)水線路與長(zhǎng)江、黃河、淮河和海河四大江河聯(lián)通,逐步形成“四橫三縱、南北調(diào)配、東西互濟(jì)”的水資源優(yōu)化配置格局。工程總投資近5000億元,不僅是我國(guó)投資最大的水利工程,也將成為迄今為止世界上最大的水利工程。實(shí)施東線和中線第一期工程的靜態(tài)總投資為1548億元人民幣,其中主體工程投資1240億元,配套工程投資3808億元。

      請(qǐng)結(jié)合教材神舟五號(hào)、青藏鐵路等材料,討論它們說(shuō)明什么問(wèn)題? 學(xué)生活動(dòng):積極思考,發(fā)表見(jiàn)解

      教師點(diǎn)評(píng):國(guó)家通過(guò)財(cái)政支出,調(diào)節(jié)資源配置,集中財(cái)力辦大事,說(shuō)明社會(huì)主義制度的優(yōu)越性等等。可見(jiàn),國(guó)家財(cái)政在社會(huì)發(fā)展中有著十分重要的作用。

      1、集中力量搞好基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)工業(yè)、高科技研究開(kāi)發(fā)

      這些行業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活的重要基礎(chǔ)和保障,資金投入大、建設(shè)工期長(zhǎng),技術(shù)要求高,風(fēng)險(xiǎn)大,利潤(rùn)少。一般來(lái)說(shuō)都是通過(guò)國(guó)家財(cái)政力量來(lái)興辦,從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)和條件。

      2、國(guó)家通過(guò)財(cái)政調(diào)節(jié)資源配置,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      國(guó)家通過(guò)財(cái)政支出的數(shù)量、方向結(jié)構(gòu)的控制和調(diào)整,促進(jìn)供求平衡和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如青藏鐵路、三峽工程、西氣東輸?shù)鹊?,既使西部地區(qū)的豐富資源得到充分利用,帶動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又改善了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡狀況,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      3、國(guó)家財(cái)政促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展

      大家知道,經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠科技,科技進(jìn)步靠人才,而人才的培養(yǎng)靠教育。教科文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。這些部門(mén)不能直接創(chuàng)造財(cái)富,只能靠國(guó)家財(cái)力取得發(fā)展。

      教師活動(dòng):請(qǐng)看教材76、77頁(yè)材料,聯(lián)系神州五號(hào)、承辦2008年奧運(yùn)會(huì)材料,說(shuō)明國(guó)家財(cái)政發(fā)揮了什么作用? 學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考,發(fā)表見(jiàn)解 教師總結(jié):促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展

      二、保障人民生活

      教師活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生閱讀教材77-78頁(yè)內(nèi)容,并思考國(guó)家財(cái)政是從哪些方面為人民生活提供保障的?。學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,認(rèn)真總結(jié),發(fā)表見(jiàn)解 教師點(diǎn)撥:

      鞏固國(guó)家政權(quán),保證人民穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

      如國(guó)防建設(shè)、維護(hù)社會(huì)治安、社會(huì)秩序,協(xié)調(diào)社會(huì)矛盾等等。建立和完善社會(huì)公共服務(wù)體系,創(chuàng)造安寧、和諧的生活環(huán)境

      如加強(qiáng)全國(guó)公共衛(wèi)生體系建設(shè),建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急措施,建立新型的醫(yī)療合作制度和醫(yī)療救助制度,解決城市流浪乞討人員救助制度等等 健全社會(huì)保障體系,改善人民的生活水平

      如提高職工和離退休人員的工資待遇,提高下崗職工生活保障標(biāo)準(zhǔn),逐步取消農(nóng)業(yè)稅,多種措施增加農(nóng)民收入等等。

      (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)

      這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)政的巨大作用,知道了國(guó)家財(cái)政對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民生活等方面發(fā)揮著極其重要的作用,充分體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家能集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解國(guó)家用財(cái)政手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)、管理經(jīng)濟(jì)的政策和措施,認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性等將有重大指導(dǎo)作用。★課余作業(yè)

      討論:聯(lián)系日常生產(chǎn)、生活中的實(shí)際例子,討論國(guó)家財(cái)政對(duì)國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人所發(fā)揮的重要作用。★教學(xué)體會(huì)

      本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系密切,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的一些財(cái)政活動(dòng)實(shí)例,讓學(xué)生去深刻理解、把握國(guó)家財(cái)政的作用。

      第三篇:8.2征稅和納稅教案

      《征稅和納稅》教案

      湛江大成中學(xué)潘東映

      一、知識(shí)目標(biāo):

      1、識(shí)記:稅收的含義、基本特征;增值稅的內(nèi)容、個(gè)人所得稅的含義、特點(diǎn)。

      2、理解:稅收基本特征之間的關(guān)系,理解依法納稅是公民的基本義務(wù),偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為.3、運(yùn)用:結(jié)合實(shí)際,說(shuō)明公民誠(chéng)信納稅、依法納稅的必要性。

      二、能力目標(biāo):

      1、通過(guò)對(duì)各種稅種的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的辨別比較能力、觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)政與稅收、稅收與公民生活等相互關(guān)系,提高學(xué)生的邏輯思維能力。

      三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

      通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù),是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn),公民既要有納稅意識(shí),又要監(jiān)督稅務(wù)機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為,關(guān)心稅收的使用,做到權(quán)力與義務(wù)的統(tǒng)一。

      教學(xué)重點(diǎn):稅收的含義及基本特征,違反稅法的幾種行為 教學(xué)難點(diǎn):增值稅和個(gè)人所得稅的作用,為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)。

      教學(xué)方法:情景表演、分小組探究法、討論法、案例法、講授法 教學(xué)過(guò)程

      (一)新授課

      1、情景劇《真假賬本》表演。

      2、小組探究: 探究一:稅收的特征

      (1)趙總最終被抓,說(shuō)明了稅收具有什么特征?

      1(2)張會(huì)計(jì):“我們繳這么多稅款,政府有沒(méi)有什么禮品送我們啊?”應(yīng)該怎么答他?稅收有什么特征?

      (3)李總:“確實(shí)是生意不好啊,要不現(xiàn)在讓我少繳點(diǎn),以后等我賺了再多繳點(diǎn)?”

      稅務(wù)員:“這可不行!征什么稅,征多少,這是國(guó)家稅法早就規(guī)定好的,我們可不敢隨便改??!”說(shuō)明稅收什么特征?(4)李總:“誰(shuí)說(shuō)不能改?臺(tái)風(fēng)過(guò)境,國(guó)家還對(duì)好多行業(yè)減免稅收來(lái)著呢!”

      稅務(wù)員:“那是國(guó)家根據(jù)相關(guān)政策給予的稅收優(yōu)惠。你情況不同啊!”

      國(guó)家對(duì)災(zāi)區(qū)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策,是否違反了稅收的固定性(固定性是否意味著一成不變)? 學(xué)生探究,得出答案,教師總結(jié) PPT展示:稅收的特征及其相互關(guān)系。探究二稅收的種類(lèi)

      國(guó)務(wù)院決定:2016年5月1日起,我國(guó)全面實(shí)施“營(yíng)改增”,營(yíng)業(yè)稅退出歷史舞臺(tái)。營(yíng)改增試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè),并將所有企業(yè)新增不動(dòng)產(chǎn)所含增值稅納入抵扣范圍,確保所有行業(yè)稅負(fù)只減不增。國(guó)家為什么要這樣做? 舉例:李總的服裝公司購(gòu)進(jìn)一批價(jià)值五百萬(wàn)元的布料,已經(jīng)納稅85萬(wàn)元。該公司把布料加工成服裝出售,銷(xiāo)售價(jià)為1.2千萬(wàn)元。(1)稅收有哪些種類(lèi)?

      (2)增值稅的納稅人,征稅對(duì)象,稅率?國(guó)家應(yīng)該向該服裝公司征收多少增值稅(商品銷(xiāo)售額×稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金)?為什么減去上一環(huán)節(jié)已繳稅金,說(shuō)明增值稅的作用。

      (3)個(gè)人所得稅的納稅人,征稅對(duì)象,稅率?2011年9月1日起我國(guó)的個(gè)稅起征點(diǎn)由3000元上調(diào)至3500元。我月薪3000元要交稅嗎?張會(huì)計(jì)的工資是4000塊,交個(gè)稅15塊,李總工資20000塊,交個(gè)稅3120塊,這個(gè)差距說(shuō)明個(gè)人所得稅有什么特點(diǎn)和作用? 學(xué)生探究,得出答案,教師總結(jié) 探究三違法稅法的行為

      (1)服裝廠做假賬,營(yíng)業(yè)額一千兩百萬(wàn)在賬上寫(xiě)七百萬(wàn)、還有拖欠兩個(gè)月的稅款,分別什么行為?

      (2)張會(huì)計(jì)提議在門(mén)口攔著稅收人員,還好沒(méi)有,要真攔著這是什么行為?

      (3)臺(tái)風(fēng)過(guò)境后,某縣委書(shū)記虛報(bào)本縣受災(zāi)情況嚴(yán)重,請(qǐng)示上級(jí)減免本縣稅收。這是什么行為?(4)如何區(qū)別偷稅和騙稅? 學(xué)生探究,得出答案,教師總結(jié) 探究四:公民應(yīng)該怎么做

      情景:當(dāng)天下午,李經(jīng)理被公安機(jī)關(guān)帶走了,那張會(huì)計(jì)呢,你們沒(méi)想到吧,其實(shí)正是張會(huì)計(jì)舉報(bào)了公司的偷稅行為,并有意把真賬本交給了稅務(wù)員。

      李總的結(jié)局和張會(huì)計(jì)的做法告訴我們,作為公民應(yīng)該怎么做? 學(xué)生探究,得出答案,教師總結(jié)

      探究五:通過(guò)視頻談?wù)劄槭裁匆婪{稅是公民的基本義務(wù)。(從稅收與公民的角度,稅收與國(guó)家的繁榮發(fā)展的角度說(shuō)說(shuō)稅收的重要性)

      學(xué)生探究,得出答案,教師總結(jié)

      探究六:每年4月份是稅收宣傳月,你想以什么方式來(lái)宣傳稅收? 學(xué)生暢所欲言,營(yíng)造依法誠(chéng)信納稅的氛圍,教師進(jìn)行情感教育 先由學(xué)生列知識(shí)框架,后集體訂正。

      3、完成課堂小練習(xí)(見(jiàn)PPT).教師簡(jiǎn)要小結(jié)。

      (二)附:情景劇《真假賬本》劇本 《真假賬本》

      (辦公室了的一幕)

      旁白:某服裝公司的財(cái)務(wù)室,會(huì)計(jì)小張正在埋頭忙著,總經(jīng)理李某來(lái)到會(huì)計(jì)室。

      總經(jīng)理:“上個(gè)月我們公司的營(yíng)業(yè)額是多少?” 張會(huì)計(jì)(忙站起回答):“李總,一千兩百萬(wàn)。” 總經(jīng)理:“那你在賬上寫(xiě)了多少?”

      張會(huì)計(jì)(有點(diǎn)狡黠地):“按照李總您的意思,賬上寫(xiě)的是700萬(wàn),妥妥的?!?/p>

      總經(jīng)理:“小伙子,有前途。”說(shuō)著豎起一個(gè)大拇指。

      旁白:這時(shí),電話鈴聲響起,張會(huì)計(jì)接聽(tīng)完沖到總經(jīng)理身邊,急匆匆地說(shuō):“李總,不好啦,稅務(wù)局的到咱廠門(mén)口了,怎么辦?” 總經(jīng)理:“慌什么?沒(méi)事兒?!?/p>

      張會(huì)計(jì):“咱們要不要準(zhǔn)備準(zhǔn)備?讓保安先攔住他們,別讓他們進(jìn)來(lái)。”

      總經(jīng)理:“還準(zhǔn)備啥?你個(gè)豬腦袋,還?還...還攔著他們?你想落個(gè)抗稅的罪名嗎?”

      張會(huì)計(jì):“是是是是是,李總英明,一切都妥妥的?!保ǘ悇?wù)人員進(jìn)場(chǎng)的一幕)

      總經(jīng)理迎上去,熱情有加,上去握手,說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)好,歡迎領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)。”

      稅務(wù)員:“李經(jīng)理,你們公司總是不按時(shí)繳稅,我們是來(lái)催繳稅款的,你們公司已經(jīng)欠了兩個(gè)月的稅款,這次無(wú)論如何要把它交齊。否則,我們要采取措施了.”

      張會(huì)計(jì)打斷了稅務(wù)員:“依法納稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)。我知道我們公司應(yīng)該交增值稅,而且我們個(gè)人還應(yīng)該交個(gè)人所得稅。領(lǐng)導(dǎo),我們是遵紀(jì)守法的好公民,不會(huì)拖欠政府一分錢(qián)稅款的,上個(gè)月我的工資是4000塊,交個(gè)稅15塊,我們李總工資20000塊,交個(gè)稅3120塊,我這都有記錄呢?!?/p>

      總經(jīng)理:“領(lǐng)導(dǎo),看看,我們公司上上下下都學(xué)法懂法。我們知道,違反稅法的現(xiàn)象有偷稅、欠稅、騙稅、抗稅等等,我們是不會(huì)這樣做的,絕對(duì)不會(huì)?!?/p>

      張會(huì)計(jì):“領(lǐng)導(dǎo)同志,我們繳這么多稅款,政府有沒(méi)有什么禮品送我們啊?!?/p>

      總經(jīng)理:“張會(huì)計(jì),這就是你的不對(duì)了,稅收具有無(wú)償性,我們不能提這樣的要求?!?/p>

      4 李總:“確實(shí)是生意不好啊,要不現(xiàn)在讓我少繳點(diǎn),以后等我賺了再多繳點(diǎn)?”

      稅務(wù)員:“這可不行!征什么稅,征多少,這是國(guó)家稅法早就規(guī)定好的,我們可不敢隨便改?。 ?/p>

      李總:“誰(shuí)說(shuō)不能改?臺(tái)風(fēng)“菲特”過(guò)境,國(guó)家還對(duì)好多行業(yè)減免稅收來(lái)著呢!”

      稅務(wù)員:“那是國(guó)家根據(jù)相關(guān)政策給予的稅收優(yōu)惠。你現(xiàn)在的情況不同??!”

      張會(huì)計(jì):臺(tái)風(fēng)過(guò)境后,某縣委書(shū)記虛報(bào)本縣受災(zāi)情況嚴(yán)重,請(qǐng)示上級(jí)減免本縣稅收。后來(lái).....唉,可惜了........稅務(wù)員:“你們可不要學(xué)他啊,上個(gè)月你們公司的營(yíng)業(yè)額是多少???”

      總經(jīng)理?yè)屩f(shuō):“七百萬(wàn),這個(gè)月經(jīng)營(yíng)慘淡,只有七百來(lái)萬(wàn)?!?稅務(wù)員:“李經(jīng)理,我們先看看賬本吧?!?/p>

      總經(jīng)理:“張會(huì)計(jì),還愣著干啥,給領(lǐng)導(dǎo)拿賬本啊?!?張會(huì)計(jì):“是,妥妥的。”說(shuō)著把賬本交給了稅務(wù)員。

      稅務(wù)員翻看著賬本,過(guò)了一會(huì)問(wèn):“李經(jīng)理,我再問(wèn)你一次,上個(gè)月,你們公司的營(yíng)業(yè)額是多少?”

      總經(jīng)理:“有什么不對(duì)嗎?七?七百萬(wàn)啊?!?/p>

      稅務(wù)員:“好你個(gè)七百萬(wàn),我看你們是一直在虛報(bào)瞞報(bào)營(yíng)業(yè)額吧,你自己看看吧,一千二百萬(wàn)!”說(shuō)著,把賬本丟到了李經(jīng)理跟前。稅務(wù)員:“李經(jīng)理,早就有人舉報(bào)你們公司瞞報(bào)營(yíng)業(yè)額,偷稅漏稅,看來(lái)這是事實(shí),你們等著受法律制裁吧。”(稅務(wù)員退去的一幕)

      總經(jīng)理翻了翻那個(gè)賬本:“這下完了,張會(huì)計(jì)你個(gè)豬腦袋,看看你辦的好事,你把那本真賬本拿給人家看了?!?張會(huì)計(jì):“???” 兩人像泄了氣的皮球。

      旁白:當(dāng)天下午,李經(jīng)理被公安機(jī)關(guān)帶走了,那張會(huì)計(jì)呢,你們沒(méi)想到吧,其實(shí)正是張會(huì)計(jì)舉報(bào)了公司的偷稅行為,并有意把真賬本交給了稅務(wù)員。

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      第四篇:高中政治征稅和納稅 同步練習(xí)2新課標(biāo) 人教版 必修1

      征稅和納稅 同步練習(xí)2

      一、單選題:

      1、“所謂賦稅,就是國(guó)家不付任何報(bào)酬而向居民取得東西。”這句話指出了稅收具有 A、指令性 B、廣泛性 C、固定性 D、無(wú)償性

      2、征收個(gè)人所得稅()

      ①有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 ②不利于貫徹效率優(yōu)先分配原則 ③其實(shí)質(zhì)是維護(hù)一定程度的平均主義分配制度 ④有利于增加財(cái)政收入

      A、①② B、①③ C、①④ D、②③

      3、我國(guó)的稅收是“取之于民,用之于民”的新型稅收,主要因?yàn)?)A、稅收的主要來(lái)源是國(guó)有經(jīng)濟(jì)。B、稅收的增長(zhǎng)主要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C、人民群眾自覺(jué)納稅。D、人民群眾是稅收的最終受益者。4、2004年9月1日《金華日?qǐng)?bào)》報(bào)道,經(jīng)金華、義烏兩級(jí)公安經(jīng)偵察部門(mén)偵查,義烏市檢察院提起公訴,近日,義烏市法院對(duì)一起在當(dāng)?shù)赜绊戄^大的涉稅案作出一審判決。義烏市義星燈飾有限公司因虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票,公司及有關(guān)責(zé)任人均受到了相應(yīng)的法律制裁。這表明()A、稅收具有固定性 B、稅收具有無(wú)償性 C、稅收具有強(qiáng)制性 D、稅收具有自主性

      5、某服裝廠從紡織廠購(gòu)進(jìn)一批布料,付出9 945元,其中布料銷(xiāo)售價(jià)為8 500元。紡織廠銷(xiāo)售這批布料應(yīng)交納的增值稅為1 445元,這筆增值稅紡織廠在為服裝廠購(gòu)買(mǎi)布料開(kāi)據(jù)的發(fā)票已明示。服裝廠將這批布料加工成服裝售給百貨商場(chǎng),服裝的銷(xiāo)售價(jià)為15 000元。服裝廠應(yīng)交納的增值稅是(增值稅稅率為17%)()A.1 105元 B.2 550元 C.2 500元 D.859.35元

      6、“有國(guó)就有稅,有稅必有法”。對(duì)“有國(guó)就有稅”的理解正確的是()A.國(guó)家和稅收同時(shí)產(chǎn)生 B.任何國(guó)家的稅收性質(zhì)都是一致的 C.任何國(guó)家都把稅收作為組織財(cái)政收入的基本形式,為其自身的存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障

      D.國(guó)家和稅收是一回事,都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的

      7、對(duì)上題材料中“有稅必有法”的理解正確的是()A.先有稅,后有法 B.稅收具有強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性的特點(diǎn) C.稅法是稅收的法律依據(jù)和法律保障 D.稅收是國(guó)家制定稅法的前提和基礎(chǔ)

      8、《新華日?qǐng)?bào)》載文指出,消費(fèi)者是負(fù)稅人,又是納稅人。作為負(fù)稅人()A.是指取得應(yīng)稅收入的單位和個(gè)人 B.是指發(fā)生應(yīng)稅行為的單位和個(gè)人 C.是稅款的實(shí)際承擔(dān)者 D.是直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人

      9、依據(jù)上題材料,消費(fèi)者是負(fù)稅人,又是納稅人說(shuō)明()①我國(guó)稅收用之于民 ②我國(guó)稅收取之于民

      ③公民應(yīng)以主人翁的態(tài)度關(guān)注國(guó)家稅收的征管和使用 ④依法納稅是公民的義務(wù) A.①② B.①③ C.②③ D.③④

      10、《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,今年5月14 日,安徽省界首市公安局以安徽生源醫(yī)藥公司涉嫌虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票、抵扣稅款,對(duì)其立案?jìng)刹?,并查出,?月至4月30日,生源公司共收取增值稅專(zhuān)用發(fā)票數(shù)額為2500多萬(wàn)元,開(kāi)出普通發(fā)票數(shù)額近2500萬(wàn)元。生源公司虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票,抵扣稅款的行為是()A.偷稅行為 B.欠稅行為 C.抗稅行為 D.騙稅行為

      11、上題材料中生源公司的做法()①擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 ②給人民群眾帶來(lái)安全隱患

      ③造成國(guó)家大量的稅款流失 ④促進(jìn)了企業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②④

      12、《江南時(shí)報(bào)》報(bào)道,南京市國(guó)稅舉報(bào)中心受理舉報(bào)范圍包括偷稅、騙稅、逃避追繳欠稅以及抗稅、虛開(kāi)、偽造發(fā)票,非法出售、購(gòu)買(mǎi)發(fā)票,非法提供、取得發(fā)票等行為。針對(duì)偷稅、騙稅、欠款、抗稅等行為()①稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)追繳其稅款 ②應(yīng)加收滯納金并處罰款 ③應(yīng)追究其刑事責(zé)任 ④應(yīng)沒(méi)收其全部財(cái)產(chǎn) A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 13、2004年4月15日《華南新聞》報(bào)道,目前,公民作為納稅人的主體意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)依法納稅和依法保護(hù)自己作為納稅人的合法權(quán)益兩方面的意識(shí)都相對(duì)淡漠,今后必須加強(qiáng)。公民依法納稅()A.表明每個(gè)公民都是直接的納稅人 B.是因?yàn)槊總€(gè)公民都是實(shí)際的負(fù)稅人 C.是公民應(yīng)承擔(dān)的義務(wù) D.表明每個(gè)公民都是稅款的實(shí)際承擔(dān)者

      14、依據(jù)上題材料,加強(qiáng)保護(hù)自己作為納稅人的合法權(quán)益,就要求公民()①對(duì)稅收怎樣使用有知情權(quán) ②對(duì)稅收的使用具有直接決定權(quán) ③對(duì)稅收的使用有事后監(jiān)督權(quán) ④有權(quán)參與納稅稅率的決策 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

      15、深化農(nóng)村費(fèi)改稅的改革,是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),建設(shè)新農(nóng)村的重大舉措。這一舉措之所以有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.稅收的強(qiáng)制性避免了收費(fèi)中的徇情枉法 B.稅收的無(wú)償性避免了收費(fèi)過(guò)程的高成本 C.稅收的固定性避免了收費(fèi)過(guò)程的隨意性 D.稅收的法制性避免了收費(fèi)中的違法犯罪

      二、不定項(xiàng)選擇題

      16、目前,我國(guó)稅收有流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅五大類(lèi),共計(jì)二十多種。在這二十多種稅中,影響最大的兩個(gè)稅種是()A.資源稅 B.增值稅 C.行為稅 D.個(gè)人所得稅

      17、下列關(guān)于增值稅的說(shuō)法,正確的有()A.增值稅是對(duì)增值額征收的稅 B.增值稅可以防止各種偷漏稅行為 C.增值稅可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅 D.增值稅可以促進(jìn)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化,增加財(cái)政收入 18、2004年5月26日《江南時(shí)報(bào)》載文指出,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,稅收制度不斷完善,公民、法人的依法納稅意識(shí)不斷增強(qiáng)。截至目前,南京市已累計(jì)征收個(gè)人所得稅60多億元。計(jì)征個(gè)人所得稅()A.有利于增加國(guó)家財(cái)政收入 B.體現(xiàn)了效率優(yōu)先原則 C.是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段 D.是實(shí)現(xiàn)同步富裕的重要途徑

      19、我國(guó)《稅法》規(guī)定,納稅人欠稅的,稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期繳納,并加收滯納金。逾期仍未繳納的,稅務(wù)機(jī)關(guān)可以扣押、查封、拍賣(mài)其價(jià)值相等于應(yīng)繳款項(xiàng)的商品或財(cái)產(chǎn),以拍賣(mài)所得抵繳稅款和滯納金。這表明()A.國(guó)家取得的稅收收入不需要對(duì)納稅人付出任何代價(jià) B.欠稅已成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象

      C.稅收是國(guó)家依靠政治權(quán)力而強(qiáng)制征收的

      D.稅收的征收對(duì)象和征收數(shù)額的比率,必須由全國(guó)人大及其常委會(huì)決定 20、2004年7月30日《江南時(shí)報(bào)》報(bào)道,擁有一個(gè)“高新技術(shù)企業(yè)”的招牌,企業(yè)就可以少繳18%的所得稅。眾多企業(yè)尤其生產(chǎn)量大的企業(yè)都在“拼命”爭(zhēng)奪這塊金字招牌,當(dāng)然也不排除“不擇手段”者。據(jù)東方嘹望周刊報(bào)道,“腦白金”生產(chǎn)企業(yè)無(wú)錫健特憑借一塊名不符實(shí)的“高新技術(shù)企業(yè)”招牌,獲取了至少1億元的稅收優(yōu)惠及財(cái)政補(bǔ)貼。無(wú)錫健特的行為()A.屬抗稅行為 B.是騙稅行為 C.是違法行為 D.是偷稅行為

      21、國(guó)家的稅收收入是從納稅人那里征收的,一個(gè)單位或個(gè)人是否成為納稅人,要看其()A.是否取得應(yīng)稅收入 B.是否發(fā)生應(yīng)稅行為 C.是否是我國(guó)公民 D.是否在我國(guó)取得收入 22.下列屬于應(yīng)征個(gè)人所得稅的是()

      A.王某抽中彩票獲得一輛小汽車(chē) B.個(gè)人存款儲(chǔ)蓄利息

      C.本人工資薪金 D.進(jìn)口小汽車(chē)

      三、非選擇題

      1、(辨析題)稅收的固定性要求其強(qiáng)制性。

      2、(問(wèn)答題)目前,我國(guó)的一些企業(yè)和個(gè)人存在著偷稅、漏稅的行為,國(guó)家將加大打擊的力度,堅(jiān)決懲治違反稅法的行為。請(qǐng)談?wù)剣?guó)家為什么要堅(jiān)決懲治違反稅法的行為?

      3、“無(wú)國(guó)便無(wú)稅,無(wú)稅便無(wú)國(guó)”,你是如何理解這句話的?

      4.材料一:十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改個(gè)人所得稅的決定。我國(guó)自2006年1月1日起,將個(gè)人所得稅的費(fèi)用減除額(俗稱“起征點(diǎn)”)由原來(lái)的800元提高到1600元。據(jù)估算,這項(xiàng)調(diào)整將使國(guó)家財(cái)政減收約280億元個(gè)人所得稅款。材料二 起征點(diǎn)提高前后納稅情況對(duì)比表納稅額變化

      表納稅額下降率

      (1)稅法規(guī)定,我國(guó)個(gè)人所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率。調(diào)整個(gè)人所得稅起征點(diǎn)后,對(duì)月工資收入2000元的納稅義務(wù)人適用5%稅率,其納稅額=(月工資一起征點(diǎn))×5%。請(qǐng)計(jì)算出現(xiàn)納稅額。

      (2)材料二的表和圖分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(3)請(qǐng)運(yùn)用宏觀調(diào)控知識(shí)對(duì)上述材料加以分析說(shuō)明。

      4.(1)20元

      (2)表反映此次起征點(diǎn)調(diào)整使納稅義務(wù)人可以少繳一些個(gè)人所得稅。

      圖反映收入水平越高,納稅額下降率越??;收入水平越低,納稅額下降率越大。

      (3)國(guó)家提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)屬于宏觀調(diào)控的財(cái)政政策手段。調(diào)整個(gè)人所得稅起征點(diǎn)后,國(guó)家財(cái)政大約要減收280億元個(gè)人所得稅款,表明此次宏觀調(diào)控屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策,目的是增加個(gè)人收入,增加消費(fèi)需求。

      此次個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的調(diào)整,使收入水平較高的人,從中獲益相對(duì)較?。皇杖胨捷^低的人,從中獲益相對(duì)較大。這表明宏觀調(diào)控有助于調(diào)節(jié)收入差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)收入分配的相對(duì)公平,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

      [參考答案]

      1、稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力、依法取得財(cái)政收入的基本形式。稅收具有強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性。稅收的三個(gè)基本特征是緊密聯(lián)系,不可分割的。

      稅收的強(qiáng)制性、無(wú)償性要求稅收具有固定性,而不是固定性要求其強(qiáng)制性。因?yàn)槎愂找試?guó)家權(quán)力無(wú)償參與社會(huì)分配取得物質(zhì)財(cái)富,必須要有符合國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)利益、有利于社會(huì)穩(wěn)定的征稅標(biāo)準(zhǔn),否則將會(huì)危害統(tǒng)治階級(jí)利益和國(guó)家的正常發(fā)展。

      2、稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力、依法取得財(cái)政收入的基本形式。國(guó)家要實(shí)現(xiàn)職能,發(fā)揮管理社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用,必然要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,任何國(guó)家的公民都要納稅,為國(guó)家存在發(fā)揮作用提供起碼的物質(zhì)條件。偷稅、漏稅在任何國(guó)家都是違法行為。

      我國(guó)的稅收是取之于民、用之于民的新型稅收。國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益從根本上是一致的。只有保證稅收的穩(wěn)步增長(zhǎng),國(guó)家才能富強(qiáng),人民生活才能不斷提高。

      因此,國(guó)家必須堅(jiān)決懲治違反稅法的犯罪行為,保證我國(guó)稅收的穩(wěn)步增長(zhǎng)。我國(guó)廣大人民是國(guó)家的主人,有責(zé)任維護(hù)稅法的嚴(yán)肅性、權(quán)威性,同一切違反稅法的犯罪行為作斗爭(zhēng)。

      3、(1)“無(wú)國(guó)便無(wú)稅”說(shuō)的首先是稅收的起源與國(guó)家密不可分,在國(guó)家產(chǎn)生的同時(shí),也就出現(xiàn)了保證國(guó)家運(yùn)行的財(cái)政稅收;其次,稅收的征收必須依賴國(guó)家的強(qiáng)制力,離開(kāi)國(guó)家權(quán)力和稅法,稅收的征收和管理就無(wú)從說(shuō)起。所以“無(wú)國(guó)便無(wú)稅。

      (2)“無(wú)稅便無(wú)國(guó)”是指稅收對(duì)國(guó)家的重要作用。國(guó)家的存在離不開(kāi)稅收。稅收是國(guó)家取得財(cái)政收人 的基本形式,是國(guó)家行使職能的物質(zhì)保證,離開(kāi)稅收國(guó)家就不能行使職能,國(guó)家就會(huì)名存實(shí)亡,故“無(wú)稅便無(wú)國(guó)”。

      第五篇:高中政治 3.8.2征稅和納稅課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教版必修1

      高中政治 3.8.2征稅和納稅課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 新人教版必修1 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】

      1.(2014·大連高一檢測(cè))在2014年全國(guó)兩會(huì)上,某全國(guó)政協(xié)委員指出,低水價(jià)實(shí)際上鼓勵(lì)了水資源的高消費(fèi)。為此,他指出,推進(jìn)水資源費(fèi)改稅工作十分必要且緊迫。推動(dòng)水資源“費(fèi)改稅”主要著眼于稅收的()A.強(qiáng)制性 B.無(wú)償性

      C.固定性

      D.多樣性

      【解析】選C。推動(dòng)水資源“費(fèi)改稅”主要是為了避免亂收費(fèi),因?yàn)槎愂站哂泄潭ㄐ?征收對(duì)象、稅率等都以稅法的形式固定下來(lái),C項(xiàng)符合題意;A、B兩項(xiàng)均與題意不符;D項(xiàng)不是稅收的基本特征。2.(2014·泰安高一檢測(cè))稅收的三個(gè)基本特征是緊密聯(lián)系的,表現(xiàn)為()①稅收的無(wú)償性要求它具有強(qiáng)制性

      ②稅收的強(qiáng)制性和無(wú)償性決定了它必須具有固定性 ③三者性質(zhì)相同,密不可分 ④三者統(tǒng)一于稅法,缺一不可 A.①②③ B.②③④

      C.①③④

      D.①②④

      【解析】選D。本題考查稅收三個(gè)基本特征之間的聯(lián)系。①②④是對(duì)稅收三個(gè)基本特征關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),故選D。③表述錯(cuò)誤,三者的性質(zhì)是有區(qū)別的。

      3.稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的主要標(biāo)志或特征是()A.稅收是由稅務(wù)機(jī)關(guān)征收的

      B.稅收具有強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性等特征 C.稅收是根據(jù)稅法征收的

      D.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的物質(zhì)基礎(chǔ)

      【解析】選B。本題是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,識(shí)記即可。

      4.(2014·益陽(yáng)高一檢測(cè))對(duì)右邊漫畫(huà)中的行為進(jìn)行依法制裁,說(shuō)明稅收具有()A.強(qiáng)制性 C.固定性 B.無(wú)償性 D.返還性

      【解析】選A。稅收的基本特征都是對(duì)國(guó)家和納稅人雙方的約束。強(qiáng)制性要求稅務(wù)機(jī)關(guān)依法征稅,要求納稅人依法納稅,否則就要追究法律責(zé)任。圖中行為是偷稅和騙稅現(xiàn)象,對(duì)其依法制裁體現(xiàn)了稅收的強(qiáng)制性特征。選A。

      5.(2014·棗莊高一檢測(cè))某批發(fā)公司2014年4月份購(gòu)進(jìn)彩電1 000臺(tái),購(gòu)入價(jià)200萬(wàn)元,彩電銷(xiāo)售總收入

      【解析】選D。解答本題要注意題干的規(guī)定性,本題屬于反向選擇題。材料主旨強(qiáng)調(diào)通過(guò)納稅可以誘發(fā)納稅人對(duì)國(guó)家和稅款使用的關(guān)切。D項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤,稅收的使用者和管理者是國(guó)家的具體職能部門(mén),而非納稅人。

      2.下邊漫畫(huà)中老板的行為屬于()

      A.偷稅 B.欠稅 C.騙稅 D.抗稅

      【解析】選A。漫畫(huà)中老板的行為是偷稅行為,故選A。

      3.(2014·衡水高一檢測(cè))新修訂的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》將個(gè)人工資、薪金所得應(yīng)納稅所得額的減除費(fèi)用(個(gè)稅起征點(diǎn))由2 000元提高到3 500元,同時(shí)調(diào)整了稅率。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是()①個(gè)稅起征點(diǎn)提高→企業(yè)利潤(rùn)減少→投資過(guò)熱得到抑制 ②個(gè)稅起征點(diǎn)提高→收入分配更趨公平→社會(huì)更加和諧

      ③個(gè)稅起征點(diǎn)提高→人民幣的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)→出國(guó)留學(xué)費(fèi)用降低 ④個(gè)稅起征點(diǎn)提高→人們的收入差距縮小→社會(huì)總體消費(fèi)水平提高 A.①② B.①③ C.②④

      D.③④

      【解析】選C。個(gè)稅是對(duì)個(gè)人的收入征收的一種稅,個(gè)稅起征點(diǎn)提高與企業(yè)的利潤(rùn)沒(méi)有直接的關(guān)系,①說(shuō)法錯(cuò)誤。個(gè)稅起征點(diǎn)提高和人民幣的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力沒(méi)有關(guān)系,排除③。

      4.“國(guó)是籬笆稅是樁,拆了樁子籬散光。你添飯來(lái)我加樁,國(guó)富民強(qiáng)世代昌。”這條稅收短信啟示我們()A.稅的征收是法律規(guī)定的 B.稅收具有無(wú)償性的基本特征 C.稅收具有強(qiáng)制性的基本特征 D.依法納稅是公民的基本義務(wù)

      【解析】選D。短信的內(nèi)容主要表達(dá)的是稅收的重要性,給我們的啟示就是要依法納稅,依法納稅是公民的基本義務(wù),選D。短信表達(dá)內(nèi)容與稅收的特征是沒(méi)有關(guān)系的,因此,不選A、B、C。

      第一步,說(shuō)明“是什么”。即用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料中描述的現(xiàn)象(性質(zhì)、作用)。概括時(shí)要有意識(shí)地向相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)上靠,但設(shè)問(wèn)中(或材料中)已有明確表述的,則這一步可以省略。

      第二步,分析“為什么”。即運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析設(shè)問(wèn)中所描述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。這一部分一般包括兩個(gè)方面:一方面是理論原因或現(xiàn)實(shí)原因;另一方面是現(xiàn)實(shí)意義。

      第三步,說(shuō)明“怎么辦”。即說(shuō)明針對(duì)這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)怎么做,如何解決問(wèn)題。一般而言,包括兩部分:理論要求和現(xiàn)實(shí)要求,要結(jié)合材料和國(guó)家的方針政策全面分析,但材料中已有清楚表達(dá)的,則這一步可以省略。

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        征稅和納稅一、基礎(chǔ)鞏固 知識(shí)點(diǎn)一 稅收及其種類(lèi) 1.根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的授權(quán),國(guó)務(wù)院可以根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得停征或者減征個(gè)人所得稅。這說(shuō)明( )......

        高中政治_生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)提綱_新人教必修4

        《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)提綱 新人教必修四 一、生活智慧與時(shí)代精神 1、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 世界觀:人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn) 哲學(xué):哲學(xué)家依......

        高中政治《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》教案4 新人教必修1[全文5篇]

        《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)目標(biāo) 1、 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生識(shí)記我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容,各種經(jīng)濟(jì)成分的地位、作用,公有制的實(shí)現(xiàn)形式和公有制主體地位的體......

        云南省潞西市芒市中學(xué)高中政治3.8.2征稅和納稅教案

        3.8.2 征稅和納稅 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo): 1.識(shí)記稅收的含義、理解稅收基本特征及三者之間的關(guān)系。 2.知道稅收與國(guó)家、法律之間的關(guān)系 (二)能力目標(biāo) 通過(guò)對(duì)各種具體稅收的......

        2013學(xué)年高一政治教案:3.8.2《征稅與納稅》(新人教版必修1)

        8.2 征稅和納稅 稅收是組織國(guó)家財(cái)政收入的基本形式,與每一個(gè)人的生活密切聯(lián)系在一起。了解稅收和稅法,認(rèn)識(shí)依法納稅的必要性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人......