第一篇：第六章 表單設(shè)計基礎(chǔ)---Visual Foxpro 程序設(shè)計教案

Visual Foxpro 程序設(shè)計教案

第六章

表單設(shè)計基礎(chǔ)

? [教學(xué)目的與要求]

熟練掌握表單的建立和編輯的方法；熟悉表單構(gòu)成的各種控件及它們的各種常用屬性和屬性的設(shè)置方法；掌握表單的事件和方法程序以及代碼的設(shè)計；會制作一些簡單實用的表單。

? [教學(xué)內(nèi)容]

表單的基本構(gòu)成元素；面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念及其方法；表單的制作和修改。? [教學(xué)重點與難點]

表單的控件、屬性和制作，代碼的編寫。

§6.1 表單向?qū)?/p>

一、“表單向?qū)А钡膯?/p>

啟動“表單向?qū)А睂υ捒蚩捎孟铝蟹椒ㄖ唬?/p>

選定“文件/新建”命令，在新建對話框中選定“表單”選項按鈕，選定“向?qū)А卑粹o；在菜單的向?qū)ё硬藛沃羞x定表單命令；從“項目管理器”中選擇“文檔”標(biāo)簽并選擇“表單”項，再單擊“新建”按鈕。

二、單表表單向?qū)У氖褂?/p>

例： 使用表單向?qū)?chuàng)建一個能維護 XJ.DBF的表單。三、一對多表單向?qū)У氖褂?/p>

例： 創(chuàng)建涉及XJ.DBF和BJDM.DBF兩個表的數(shù)據(jù)維護表單。

§6.2表單設(shè)計器

一、表單設(shè)計器的基本操作

表單設(shè)計的基本步驟是：打開表單設(shè)計器→對象操作與編碼→保存表單→運行表單。（1）表單設(shè)計器的打開

選擇“文件/新建”選項，然后選中“表單”項并單擊“新建文件”按鈕；選擇“項目管

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理器/文檔”標(biāo)簽，然后選擇“表單”項，單擊“新建”按鈕，在彈出的“新建表單”對話框中選擇“新建表單”選項；在命令窗口中使用CREAT FORM命令。表單設(shè)計器的窗口如圖6.10所示。

在表單設(shè)計器窗口中有四個工具欄：表單設(shè)計器、表單控件、布局和調(diào)色板。（2）表單設(shè)計器窗口的組成及功能

表單窗口；屬性窗口；代碼編輯窗口；工具欄；布局工具欄；調(diào)色板工具欄；數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器窗口；敏感菜單

（3）保存表單（4）執(zhí)行表單

可以用上述例題中的表單運行的方法來執(zhí)行表單，也可用DO FORM命令來執(zhí)行表單。當(dāng)表單設(shè)計器窗口尚未關(guān)閉時，可右擊表單窗口中的空白處，在快捷菜單中選定執(zhí)行表單命令來運行表單。

二、快速創(chuàng)建表單

表單菜單中有一個快速表單命令，它能在表單窗口中為當(dāng)前表迅速產(chǎn)生選定的字段變量。下例將說明快速創(chuàng)建表單的方法。

例： 為學(xué)籍表創(chuàng)建一個記錄編輯窗口。

三、數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器 1．?dāng)?shù)據(jù)環(huán)境的概念

數(shù)據(jù)環(huán)境是一個對象，它包含與表單相互作用的表或視圖，以及表單所要求的表之間的關(guān)系。

數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器的作用：數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器可用來可視化地創(chuàng)建或修改數(shù)據(jù)環(huán)境。用戶可以使用下列方法中的一種來打開“數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器”窗口：

選擇“顯示”菜單中的“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令；在“表單設(shè)計器”工具欄中單擊“數(shù)據(jù)環(huán)境”按鈕；在“表單設(shè)計器”窗口的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令。

2．?dāng)?shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器的快捷菜單與數(shù)據(jù)環(huán)境菜單

添加命令；移去命令；瀏覽命令；

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四、在表單上設(shè)置控件

表單中的控件是指放在一個表單上用以顯示數(shù)據(jù)、執(zhí)行操作或使表單更易閱讀的一種圖形對象，如文本框、矩形或命令按鈕等。VFP控件包括復(fù)選框、編輯框、標(biāo)簽、線條、圖象、形狀等等。1．表單控件工具欄

2．創(chuàng)建控件

3．調(diào)整控件的位置：選定單個控件：用鼠標(biāo)單擊要選定的控件，則該控件即被選定；選定多個控件：按下Shift鍵，逐個單擊要選定的控件；取消選定：單擊已選定控件的外部某處；）移動控件：先選定要移動的控件，用鼠標(biāo)將它們拖到合適的位置；改變控件大?。哼x定控件后，拖動它的某個控制點即可使控件放大或縮??；刪除對象：選定對象，按Del鍵；復(fù)制、剪貼對象：選定對象，利用編輯菜單中有關(guān)剪貼板的命令來復(fù)制、移動或刪除對象；控件布局：選定要進行布局的所有控件，選擇“布局工具欄”的任一種布局方式，即可將控件居中、對齊等操作。

4．表單控件工具欄中的輔助按鈕

§6.3 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法

一、基本概念

1．對象：是反映客觀事物屬性及行為特征的描述。任何對象都具有自己的外觀和行為。對象的外觀由它的各種屬性來描繪，對象的行為由它的事件和方法程序來表達。在VFP中，對象又可區(qū)分為控件和容器兩種。

控件：控件是表單上顯示數(shù)據(jù)和執(zhí)行操作的基本對象。容器：容器是可以容納其它對象的對象。

2．屬性：屬性（Property）是用來描述對象特征的，它標(biāo)志了對象的物理性質(zhì)，是描述對象

Visual Foxpro 程序設(shè)計教案 的數(shù)據(jù)集合。

選項卡：屬性窗口中共包括5個選項卡，即：全部、數(shù)據(jù)、方法程序、布局和其他。注意：屬性的設(shè)置與修改，可分在交互方式和執(zhí)行代碼兩個階段進行。對于某個屬性，讀者必須了解允許在哪個階段進行。

3．事件：事件（Event）是指每個對象可能用以識別和響應(yīng)的某些行為和動作。它是一種預(yù)先定義好的特定的行為或動作，包括用戶事件和系統(tǒng)事件。表6.2列出了VFP部分常用的事件表。

（1）事件驅(qū)動工作方式：事件觸發(fā)方式可分為3種：用戶觸發(fā)、系統(tǒng)觸發(fā)和代碼觸發(fā) 用戶觸發(fā)：例如用戶單擊某個命令按鈕事件；

系統(tǒng)觸發(fā)：例如計時器事件，事件自動按設(shè)定的時間間隔發(fā)生； 代碼觸發(fā)：用代碼來調(diào)用事件過程。

（2）為事件編寫代碼

編寫代碼一般要在代碼編輯窗口中進行，打開某對象代碼編輯窗口的方法如下 ： A：雙擊對象。

B：選定該對象的快捷菜單中的代碼命令。C：選定顯示菜單的代碼命令。

4．方法程序

方法（Method）是與對象相關(guān)聯(lián)的過程，即代碼程序，但它又不同于一般的過程。方法程序緊密地和對象連接在一起，并且與一般VFP過程的調(diào)用方式也有所不同。方法程序是VFP為對象設(shè)定的通用過程，能使對象執(zhí)行一個操作。方法程序代碼由VFP定義，對用戶是不可見的。例如：

Cls方法程序 格式：Object.Cls 功能：清除表單中的圖形和文本。格式中的前綴Object表明方法程序的所有者，Cls是方法程序名，相當(dāng)于過程名。

5．類

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類（Class）是具有相同特征的對象的集合。對象和類的概念比較接近，但又是不同的。類是對象的抽象描述；對象是類的實例，即類是抽象的，對象是具體的。

二、對象引用 1．對象引用規(guī)則

（1）用以下引用關(guān)鍵字開頭

THISFORMSET 表示當(dāng)前表單集 THISFORM 表示當(dāng)前表單 THIS 表法當(dāng)前對象

（2）引用格式：引用關(guān)鍵字后跟一個圓點，再寫出被引用對象或者對象的屬性、方法程序等。

例如： THIS.Name &&表示本對象的Name屬性

THISFORM.Circle &&表示本表單的Circle 方法程序，在表單中畫一個圓或橢圓

（3）允許多級引用，但要逐級引用

例如：THISFORM.Lable1.Caption &&本表單的Lable1標(biāo)簽的Caption屬性

THIS.Command1.FontName &&本對象的Command1命令按鈕的FontName屬性 THIS.Command2.Click &&本對象的Command2命令按鈕的Click事件

（4）控件也可引用包含它的容器，格式為： Control.Parent 其中Control 表示控件，Parent表示容器

例如THIS.Parent.Command2.Click表示引用本對象的容器的Command2的Click事件。

2．設(shè)置對象的屬性

設(shè)置對象屬性可以使用下列方法之一：可以取系統(tǒng)的默認(rèn)值；也可在屬性窗口中進行輸入或更改；通過編寫事件代碼來更改。

例：給表單設(shè)置屬性值。程序代碼：

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FORM1.Caption=“學(xué)生檔案” &&設(shè)置表單的標(biāo)題是“學(xué)生檔案” FORM1.BackColor=RGB(255,128,0)&&設(shè)置表單的背景色 FORM1.Name=“form1” &&設(shè)置表單對象的名字 FORM1.Left=40 &&設(shè)置表單的左邊界 FORM1.Top=12 &&設(shè)置表單的頂端邊緣距離 FORM1.Height=280 &&設(shè)置表單的高度 FORM1.Width=500 &&設(shè)置表單的寬度

3．方法程序的調(diào)用

在調(diào)用方法程序時須遵循對象引用規(guī)則，下面介紹一個常用的方法程序的使用。Circle 方法程序

格式：Object.Circle（nRadius[，nXCoord，nYCoord[，nAspect]]）功能：在表單上畫一個圓或橢圓。說明：

（1）Object表示指定的表單。

（2）參數(shù)說明：nRadius表示半徑，度量單位由表單的ScaleMode屬性確定；nXCoord，nYCoord分別表示圓心的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)；nAspect表示圓的凸率，默認(rèn)值是1.0，生成一個正圓，大于1.0產(chǎn)生一個垂直橢圓，小于1.0產(chǎn)生一個水平橢圓。

（3）要控制畫圓或橢圓的線寬，可設(shè)置DrawWidth屬性；要控制在背景中畫圓的方式，可設(shè)置DrawMode和DrwaStyle屬性；要填充圓，可設(shè)置表單的FillColor和FillStyle屬性。

例：在表單上畫出同心橢圓，如圖6-14，然后單擊表單來擦去這些橢圓。

第二篇：第八章 表單高級設(shè)計---Visual Foxpro 程序設(shè)計教案

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第八章

表單高級設(shè)計

? [教學(xué)目的與要求] 掌握多表單應(yīng)用程序設(shè)計和表單集的設(shè)計方法。? [教學(xué)內(nèi)容] 表單集；用戶定義屬性和方法程序；類的基本概念；用戶定義類；用戶定義工具欄。

? [教學(xué)重點與難點] 多表單設(shè)計和表單集。

§8.1 多級表單應(yīng)用程序

一、應(yīng)用程序界面

1．單文檔界面與多文檔界面

單文檔界面（SDI）應(yīng)用程序由一個或多個獨立窗口組成，這些窗口均在Windows桌面上單獨顯示。Microsoft Exchange即是一個SDI應(yīng)用程序的例子，在該軟件中打開的每條消息均顯示在自己獨立的窗口中。

二、SDI與MDI的實現(xiàn) 1.頂層表單與子表單

（1）頂層表單（2）子表單

（3）頂層表單或子表單的確定

2.子表單的操作

(1)使子表單浮動的方法(2)子表單最大化的樣式

(3)若要顯示子表單，可在頂層表單某事件代碼中寫入DO FORM命令，并在命令中指定子表單文件名。

3.表單的顯示與隱藏

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若要隱藏表單使它不可見，可將表單的Visible屬性設(shè)置成為.F.，Visible屬性默認(rèn)為.T.，表示表單是可見的。

4.MDI應(yīng)用程序的運行：從子表單的調(diào)用方法可知，MDI應(yīng)用程序應(yīng)該從父表單開始運行。

5.多表單程序的調(diào)試

(1)用工具菜單的調(diào)試器命令打開命令打開調(diào)試器來調(diào)試。

(2)程序運行是若發(fā)現(xiàn)不正常情況，可用程序菜單的取消命令撤消程序的運行。(3)若程序運行已中斷，但程序中開出的窗口尚未關(guān)閉，可在命令窗口鍵入Clear ALL命令，從內(nèi)存中釋放所有由用戶定義的窗口。

[例8-1]為例7-10設(shè)計的表單增加一個查頁命令按鈕，要求單擊它能打開一個供用戶輸入記錄號的窗口，如圖8.1所示。當(dāng)指定記錄號并單擊確定按鈕后，新打開的窗口隨即關(guān)閉，原表單也立即更新記錄顯示。

6．在頂層表單中添加菜單：在表單中添加菜單必要條件為：

(1)菜單設(shè)計時，在“常規(guī)選項”對話框中將菜單設(shè)定為用于頂層表單。

(2)要添加菜單的表單必須是頂層表單，而且應(yīng)在該表的Init事件中設(shè)置一條調(diào)用菜單程序的命令，格式如下：

DO <菜單程序> WITH <參數(shù)> <菜單程序>指.MPR文件。<參數(shù)>用來引用本表單對象，通常用關(guān)鍵字THIS來表示。為使菜單程序能感知表單，此參數(shù)不可省略。但是，菜單程序能自行接受和使用參數(shù)。例題及操作步驟見教材。

二、表單集

表單集是一個容器，其中可包含一個或多個表單。運行表單集時，它所包含的所有表單就都被加載，于是在屏幕上出現(xiàn)了一組窗口。1．表單集的創(chuàng)建與刪除

創(chuàng)建：(1)打開某表單(2)選定表單菜單的創(chuàng)建表單集命令 表單集的刪除：表單菜單的移出表單集命令可用于刪除表單。

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2．表單集的釋放：釋放和刪除不同。釋放表單集的方法有以下兩種：

（1）使用RELEASE THISFORMSET命令來釋放表單集，并關(guān)閉其中所有的表單。（2）表單集隨后一個表單的釋放而自動釋放，此時表單集的AutoRelease屬性為.T.3．表單集的編輯

（1）編輯表單集或其中的表單（2）加表單（3）移去表單

[例8-3]用表單集來實現(xiàn)查看成績情況

§8.2 用戶定義屬性與方法程序

一、用戶定義屬性

1．變量屬性與數(shù)組屬性：用戶定義的屬性可分為變量屬性和數(shù)組屬性兩種。

變量屬性：(1)變量屬性的創(chuàng)建

(2)變量屬性的編輯(3)變量屬性的引用格式

凡在表單集存在時創(chuàng)建的變量屬性，對表單集中的所有表單都有效，其引用基本格式為：THISFORMSET.變量屬性名

[例8.4] 用表單集來實現(xiàn)例8-1的要求，并用變量屬性來取代公共變量。

2．多表單應(yīng)用程序的有效參數(shù)

（1）公共變量與用戶定義的參數(shù)特點：

用PUBLIC設(shè)置的公共變量對所有表單文件有效，而用戶定義屬性的作用范圍只是一個表單文件，但因一個表單集僅包含在一個表單文件中，故這兩種參數(shù)都可適用與表單集。此外，公共變量在表單文件運行時有效，退出運行后不清除；而用戶定義屬性在表單或表單關(guān)

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閉后，內(nèi)存中就不存在，故使用用戶定義屬性較為規(guī)范。

（2）父表單與子表單間的參數(shù)傳遞

DO FORM <表單名>[WITH <參數(shù)表>][TO <變量名>] 功能：運行表單，并可將參數(shù)傳入表單，或接受其返回值。

該命令可用于程序或表單的代碼中，后一情況正是父表單調(diào)用子表單。

[例8-5] 修改例8-1的設(shè)計，要求主表單用“從表單返回值”的方法來獲得記錄號。

二、用戶定義方法程序

除了使用對象已有的的方法程序之外，用戶還可以為對象創(chuàng)建新的方法程序，并且用調(diào)用對象方法程序相同的方式調(diào)用它。

1.方法程序的創(chuàng)建 2.過程代碼的編輯 3.用戶定義方法程序的調(diào)用

調(diào)用在整個表單集有效的用戶定義方法程序，其調(diào)用基本格式為：THISFORMSET.方法程序名。

僅對當(dāng)前表單有效的用戶定義的方法程序，其調(diào)用基本格式為：THISFORM.方法程序名。

[8-6] 為例8-4繼續(xù)設(shè)計表單，要求在主窗口右下角設(shè)置一個數(shù)字時鐘，單擊時鐘可使它隱去，但無論表單中哪一個表單都能使時鐘重現(xiàn)。

§8.3 類

類和對象關(guān)系密切，但并不相同。類是對象的藍圖和框架，而對象是類的具體實例。類是與它有關(guān)的對象的共同特征和行為信息的一個樣板，類中具體的屬性和行為只有在對象也即是實例中得到確認(rèn)。

一、基本概念 1．類的概念

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類（class）與對象（object）

類是已經(jīng)定義了關(guān)于對象的特征、外觀和行為的模板。在表單控件工具欄中，每個控件按鈕都代表一個類，用其中某個按鈕在表單上創(chuàng)建的一個控件對象。從而可知：

(1)類是對象的定義。類規(guī)定并提供了對象的屬性、事件和方法程序。(2)對象通過類來產(chǎn)生。(3)對象是類的實例。

基類（base class）

基類是VFP預(yù)先定義的類，在“新建類”對話框的“派生于”下拉列表中，包含了全部基類（參閱例8-7），例如表單表（Form）、表單集（FormSet）等。初始的表單控件工具欄中包含的類（例如TextBox，Timer等）也是基類。

子類（subclass）：以某各類的定義為起點創(chuàng)建的新類稱為子類，前者稱為父類。例如從基類來創(chuàng)建新類時，基類是父類，新類是子類。

用戶定義類（user-defined class）：用戶可從基類派出子類，這就是用戶定義類；VFP還允許從用戶定義類派生出子類。因此用戶定義類可以是子類，也可以作為父類。

容器類（container classes）和控件類（contrl classes）

類庫（class library）：類庫可用來存儲以可視方式設(shè)計的類，其文件擴展名為.VCX。一個類庫通?？扇菁{多個子類，這些子類允許由不同的基類派生。

2．類的特征

（1）封裝特性：封裝指包含并隱藏對象信息，如內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、對象的程序方法和屬性代碼。

（2）子類特性：一個類可以擁有其父類的全部功能，但也可以增加自己的屬性和方法，使它具有與父類不同的特性。

（3）繼承性特征

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二、用戶定義類

1．類的創(chuàng)建（1）建類

（2）新建類對話框中指定新建類所需的類庫、基類與類名。（3）類設(shè)計器的操作

[例8-7]創(chuàng)建一個帶有確認(rèn)功能的“退出按鈕”類

2．類添加到工具欄：若要將可視庫中的用戶定義類添加到表單工具欄中，可以使用該工具欄中的“查看類”按鈕。

[例8-8] 試將例8-7創(chuàng)建的“退出按鈕”類添加到表單控件欄中。

3．類的編輯

（1）修改已定義的用戶定義類

[例8-9]試修改“退出按鈕”類，要求為表單定義的基于該類的按鈕提示功能。

（2）刪除類庫中的一個類

以下兩個方法可刪除類庫中的一個類。

(1)使用REMOVE CLASS命令：REMOVE CLASS <類名> OF <類庫名>(2)在項目管理器的類選項中添加該類庫,然后選定庫中的一個類,選定“移去”按鈕。

4．為字段設(shè)置類

[例8-10]從學(xué)籍表的姓名字段產(chǎn)生微調(diào)控件。

三、用戶定義工具欄

用戶定義工具欄其實也是一種用戶定義類，只是工具欄與其它欄相比有點特殊，它必須在表單集中創(chuàng)建。其原因是自定義工具欄本身就是一種表單。

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[例8-11] 設(shè)計一個能移動記錄指針的工具欄，要求包括首頁、上頁、下頁、末頁和關(guān)閉等五個按鈕。

第三篇：2013廣州大學(xué)程序設(shè)計基礎(chǔ)

帕思專插本廣東省權(quán)威專插本培訓(xùn)機構(gòu)

廣州大學(xué)2013年計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招收本科插班生

《程序設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱

一、考試要求

《程序設(shè)計基礎(chǔ)》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程，要求考生能夠了解計算機高級語言設(shè)計的特點，熟練掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法，掌握程序設(shè)計的系統(tǒng)分析方法，理解將一般的數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)換為程序的步驟和編程設(shè)計方法，初步具有獨立分析和獨立設(shè)計的能力。

二、考試內(nèi)容

1.基本數(shù)據(jù)與表達式，C++語言的字符集與詞匯，基本數(shù)據(jù)類型與存儲形式，數(shù)據(jù)對象與訪問，表達式，數(shù)據(jù)輸入和輸出。

2.程序控制結(jié)構(gòu)，選擇控制，循環(huán)控制，判斷表達式的使用。

3.函數(shù)，函數(shù)的定義與調(diào)用，函數(shù)參數(shù)的傳遞，函數(shù)調(diào)用機制，函數(shù)指針，變量存儲特性與標(biāo)識符作用域，多文件程序結(jié)構(gòu)。

4.數(shù)組，一維數(shù)組，指針數(shù)組，二維數(shù)組，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)，動態(tài)存儲，字符數(shù)組與字符串，string類。

5.結(jié)構(gòu)，定義結(jié)構(gòu)和訪問結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)數(shù)組，鏈表。

6.輸入輸出流，文件處理。

三、考試時間與題型

1.考試時間：120分鐘。

2.題型包括選擇題、填空題、判斷題、編程題。

四、參考書

周靄如，《C++程序設(shè)計基礎(chǔ)》，電子工業(yè)出版社2009年版。

帕思專插本廣東省權(quán)威專插本培訓(xùn)機構(gòu)1

第四篇：《表單網(wǎng)頁》教案

《表單網(wǎng)頁》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知識與技能

⑴了解表單網(wǎng)頁的概念和作用； ⑵掌握表單網(wǎng)頁的制作方法。2．過程與方法

通過閱讀課本、觀看演示回憶、感受表單網(wǎng)頁的作用；在遞進的操作任務(wù)中掌握表單網(wǎng)頁制作和美化的方法。3．情感態(tài)度與價值觀

體驗表單網(wǎng)頁在網(wǎng)站中的重要作用，激發(fā)他們對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。

【重點難點】

表單網(wǎng)頁的制作方法。

【課時安排】 1課時

【教學(xué)準(zhǔn)備】

網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)軟件。【教學(xué)過程】

一、新課引入（5分鐘）

大家有QQ號或者E-mail郵箱嗎？ 在申請QQ和E-mail時，我們要輸入一些個人信息？這類采集用戶信息的網(wǎng)頁都被稱為表單網(wǎng)單。（閱讀課本P119）

展示一個簡單的園藝網(wǎng)站來介紹家鄉(xiāng)的盆景藝術(shù)，如皋是全國有名的盆景園藝之鄉(xiāng)，每天有許多人通過網(wǎng)絡(luò)了解如皋的盆景藝術(shù)，怎樣才能知道他們對我們網(wǎng)站的意見或建議呢？（設(shè)計一個留言板網(wǎng)頁來采集他們的意見。）

二、過程

（一）認(rèn)識表單網(wǎng)頁（8分鐘）

表單網(wǎng)頁是一種結(jié)構(gòu)化的網(wǎng)頁，是網(wǎng)站中提供瀏覽者發(fā)表個人意見、提供反饋信息的互動交流的頁面。

：用于接收用戶輸入的單行文本信息，如姓名、地址等。滾動文本框：可以輸入多行信息的文本框，如意見、建議等。

單選按鈕：提供兩個或多個互斥選項，用戶只能選中其中的一項。如：性別。：提供一個或一組選項，用戶可選擇其中的一個或多個選項。下拉菜單：允許用戶從下拉菜單列表中選擇其中一項。

按鈕：FrontPage 2000中的按鈕表單域有三種類型，即“普通”、“提交”和“重置”?！疤峤弧庇糜诒韱翁峤?；“重置”用于清除表單所填內(nèi)容，回到初始狀態(tài)；“普通”用于執(zhí)行其它客戶的操作。

（二）制作表單網(wǎng)頁（15分鐘）

表單網(wǎng)頁制作方法步驟：依次單擊“插入” →“表單”，彈出下級菜單。實踐：制作一個“留言”功能的表單網(wǎng)頁。

活動1 建立表單（根據(jù)提供的效果樣張，完善表單網(wǎng)頁）提示：

①在“姓名”后插入一個“單行文本框”； ②在“性別”后的各選項前分別插入“單選按鈕”；

③在“您的興趣愛好”后的各個選項前分別插入“復(fù)選框”，可以復(fù)制； ④在“您的職業(yè)”，后插入一個“下拉菜單”。添加“工程師”和“公務(wù)員”和“其他”等菜單內(nèi)容（單擊“添加”按鈕，添加“工程師”菜單項，重復(fù)操作）；

⑤在“您對我們的建議或要求”后插入“滾動文本框”，調(diào)整其至合適大小； ⑥修改默認(rèn)的按鈕名稱（雙擊按鈕）；

（三）表單網(wǎng)頁的美化（5分鐘）

活動2 在最后一行表格中插入一個名為“yy.swf”的Flash動畫？ 提示：單擊“插入”菜單中的“高級”“插件”。

思考：插入一幅GIF動畫圖片（.gif）和一個FLASH動畫（.swf）有何不同？ 活動3 為當(dāng)前的表單網(wǎng)頁添加一個名為“song.mid”的背景音樂。提示：在網(wǎng)頁中的任意位置右擊鼠標(biāo)，選擇“網(wǎng)頁屬性”命令（或單擊“文件”菜單，選擇“屬性”命令），在“常規(guī)”選項卡中操作？

保存編輯的表單網(wǎng)頁并利用平臺提交。作品展示：（5分鐘）小結(jié)：PPT（3分鐘）

二、【檢測與評價】（4分鐘）

1．通常可以使用（）來收集訪問者的意見，統(tǒng)計調(diào)查訪問信息。A.表格 B.框架 C.表單 D.單元格

2.利用表單制作留言板時，若要采集訪問者的性別，可以選用的表單字段有（）。

A.復(fù)選框 B.單選按鈕 C.下拉菜單 D.單行文本框

3.利用表單中的字段，我們可以設(shè)計功能強大的交互式在線考試試卷。以下（）字段可以用來采集不定項選擇題的答案。

A.單行文本框 B.單選按鈕 C.復(fù)選框 D.下拉菜單 4．插入FLASH動畫時，使用“插入”菜單下的（）命令。A．圖片 B.組件 C.表單 D.高級→插件 5．若要為當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)置背景音樂或背景圖片，應(yīng)下面的（）屬性中進行設(shè)置。

A．圖片屬性 B.網(wǎng)頁屬性 C.表格屬性 D.單元格屬性

【課后延伸】

表單網(wǎng)頁提交的數(shù)據(jù)提交到哪兒去了呢？請同學(xué)們課后閱讀課本P120的相關(guān)內(nèi)容，也可以利用因特網(wǎng)搜索去解開這個奧秘，在學(xué)習(xí)本冊第七章第三節(jié)時，我們會為大家解開這個奧秘。

第五篇：VFP《表單設(shè)計與應(yīng)用》教案

表單設(shè)計與應(yīng)用

一、提出任務(wù) 1．任務(wù)目標(biāo)

在前面所學(xué)使用表單設(shè)計器創(chuàng)建表單的基礎(chǔ)上，講解如何將多個控件聯(lián)系起來。2.解決的問題

能夠合理運用多個控件制作綜合實例。3.知識要點 屬性 事件

控件過程代碼的編寫

二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)

⑴掌握表單設(shè)計器窗口的操作 ⑵掌握控件的添加

⑶掌握控件過程代碼的編寫 2.能力目標(biāo)

能夠合理運用多個控件制作綜合實例。3.情感目標(biāo)

通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，能夠設(shè)計出符合要求的窗口，使學(xué)生嘗試成功的喜悅。

三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備 1.教學(xué)重點

⑴表單控件屬性的設(shè)置 ⑵過程代碼的編寫 2．教學(xué)難點

⑴表單控件屬性的設(shè)置 ⑵過程代碼的編寫 3.教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合 4.課時安排 2課時

5.教學(xué)環(huán)境 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

四、學(xué)習(xí)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)及手段

教學(xué)內(nèi)容

備注

組織課堂 導(dǎo)入新課 明確目標(biāo) 學(xué)習(xí)新課

教師可以結(jié)合PPT演示文稿講解。教師啟發(fā)演示

比較不同操作方法的特點與作用。

部分操作，根據(jù)教學(xué)情況可讓學(xué)生進行協(xié)同學(xué)習(xí)或?qū)W生練習(xí)總結(jié)課堂

穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備上課。

利用表單設(shè)計器可制作出綜合性強的系統(tǒng)窗口，在今天這節(jié)課我們利用一個簡單的實例來感受一下表單的強大功能。

操作步驟

1、打開表單設(shè)計器

教師通過網(wǎng)絡(luò)微機演示打開表單設(shè)計器的過程，由學(xué)生總結(jié)出操作步驟并練習(xí)。

2、控件的添加

本部分為重點難點內(nèi)容，特別是控件屬性的設(shè)置。由教師依次利用表單控件工具欄，介紹出各個控件的作用及其屬性的設(shè)置，因各個控件屬性值不一樣，結(jié)合windows已有對話框?qū)嵗M行講解。對各個控件的屬性及時做出總結(jié)。

3、控件過程代碼的添加

這是本節(jié)的一個難點問題，也是表單設(shè)計中的重點。

教師結(jié)合控件的屬性，層層深入，相關(guān)控件及相關(guān)的事件代碼設(shè)置如下：（1）Check“粗體”控件的Click事件代碼： IF This.Value=1

Thisform.Edit1.FontBold=.T.ELSE

Thisform.Edit1.FontBold=.F.ENDIF（2）Check“斜體”控件的Click事件代碼： IF This.Value=1

Thisform.Edit1.FontItalic=.T.ELSE

Thisform.Edit1.FontItalic=.F.ENDIF（3）Check“下劃線”控件的Click事件代碼： IF This.Value=1

Thisform.Edit1.FontUnderline=.T.ELSE

Thisform.Edit1.FontUnderline=.F.ENDIF（4）在Optiongroup1的Click事件中添加代碼： DO CASE

CASE This.Value=1

Thisform.Edit1.Alignment=0

CASE This.Value=2

Thisform.Edit1.Alignment=2

CASE This.Value=3

Thisform.Edit1.Alignment=1 ENDCASE

4、保存并運行該表單，查看效果。知識回顧 控件（對象）

屬性

事件

編輯框

Alignment FontBold FontItalic FontUnderline Click

復(fù)選框

Value Click

選項按鈕組

Value Click

課堂小結(jié)

教師與學(xué)生分別操作

通過PPT課件給出窗口每個部分的說明 學(xué)生分組練習(xí)

通過任務(wù)學(xué)習(xí)法加深學(xué)生對知識的理解，組織學(xué)生分組討論

拓展練習(xí)：

根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識完成下圖所示表單。要求：選擇第二項時提示信息為對，選擇其它選項時提示信息為錯。