第一篇：消防安全主題隊(duì)會(huì)教案（范文）

消防安全主題隊(duì)會(huì)教案

三（2）班

蔡文燕

一、班會(huì)目的：

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

三、活動(dòng)過程：

（一）談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

（二）生活中的防火 1.家庭用電 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）、不要用老化的電源。2.安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

（三）防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

（四）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

（五）逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

（六）兒歌：安全知識(shí)小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時(shí) 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

（七）小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

第二篇：消防安全伴我行 主題隊(duì)會(huì)

消防安全伴我行

二（4）班主題班隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、火災(zāi)新聞案例

2、防火標(biāo)志

3、防火安全小兒歌

4、防火知識(shí)競(jìng)賽題

活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生和輔導(dǎo)員

活動(dòng)過程

一、隊(duì)儀式

1、報(bào)數(shù)

2、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

二、活動(dòng)開始

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場(chǎng)白：《消防安全伴我行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時(shí)55分左右，長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說(shuō)的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口?。?/p>

（二）展示大舞臺(tái)

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）

2、短?。呵榫程幚?/p>

（1）油鍋起火A、B、C劇

（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）

A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰(shuí)知火不但沒有滅還越燒越猛。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場(chǎng)”，四處飄散著滅火器的干粉。

C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

看完短劇，你有什么想說(shuō)的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？

（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）

3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說(shuō)。）

（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？

（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。

2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

3、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

4、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。

“防火安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。

第三篇：消防安全主題隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)

四（1）中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)方案設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次主題隊(duì)會(huì)使隊(duì)員了解消防安全的有關(guān)知識(shí)，理解強(qiáng)調(diào)消防安全的深刻意義，引導(dǎo)隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為消防安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、在體驗(yàn)參與快樂的同時(shí)，從參與中去感悟消防安全從我做起、從小事做起、從防微杜漸做起的重要性。并激發(fā)隊(duì)員們?nèi)计鹁磹巯缿?zhàn)士、爭(zhēng)當(dāng)消防衛(wèi)士的思想情感，提高其消防安全的防范意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士

三、活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)開始部分：

1、小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第__小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人,實(shí)到__人,報(bào)告完畢。）

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)示。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到_61人,實(shí)到_61人,本中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)并做指示；報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。

輔導(dǎo)員：感謝隊(duì)員們的熱情邀請(qǐng)，希望四（1）中隊(duì)委員會(huì)認(rèn)真組織這次主題中隊(duì)會(huì)，且每個(gè)隊(duì)員都能積極參與，同時(shí)預(yù)祝此次活動(dòng)獲得成功。

3、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。

4、請(qǐng)文娛委員帶領(lǐng)我們唱隊(duì)歌。

5、下面我宣布四（1）中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

（二）主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程： A: 同學(xué)們!B: 老師們！AB:大家下午好！A：我是主持人（）B：我是主持人（）

A：火，是人類賴以生存的一種自然力。B:火，是人類歷史上劃時(shí)代的一次壯舉；

A:正是因?yàn)榈谝淮文Σ疗鸹鸬漠a(chǎn)生，人類才從眾多的動(dòng)物群體中分離出來(lái)而成為“人”。

B：也正是因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)的光明和溫暖、健康與智慧；才促進(jìn)了人類文明的不斷發(fā)展。

A：可失去了控制的火也會(huì)變?yōu)橐环N破壞力極強(qiáng)的災(zāi)難

AB：所以，我們應(yīng)時(shí)時(shí)注重、事事預(yù)防，從小事做起，力爭(zhēng)做一名消防安全的小衛(wèi)士；杜絕悲劇的發(fā)生。

B：是??！做一名消防安全的小衛(wèi)士！雖然不像同學(xué)們想象的那樣偉大，但卻在不停地為我們能快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)護(hù)航。

A：是?。∽鲆幻腊踩男⌒l(wèi)士！雖然沒有同學(xué)們所向往的那種壯舉，卻也在用生邊的小事去構(gòu)建我們安全的大廈。

AB：那就讓我們譜寫一首贊歌，來(lái)頌揚(yáng)我們的消防衛(wèi)士吧！B：請(qǐng)欣賞由隊(duì)委帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的消防衛(wèi)士》（隊(duì)委表演詩(shī)朗誦《我們的消防衛(wèi)士》）

A：忠誠(chéng)可靠是你們的葉，赴湯蹈火是你們的枝；為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，衛(wèi)士們不懼驚險(xiǎn)，沖鋒在前；什么樣的人才會(huì)有如此壯舉，那便是我們的英雄！

B:請(qǐng)欣賞節(jié)目《我們的英雄》（表演詩(shī)朗誦《我們的英雄》）

A:謝謝（）的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞閃電隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《橙色的夢(mèng)》（閃電隊(duì)表演詩(shī)朗誦《橙色的夢(mèng)》）

B:是啊！有了夢(mèng)想，我們便會(huì)因夢(mèng)想而美麗；有了夢(mèng)想，我們便會(huì)因追求而光榮。有了夢(mèng)想，我們便會(huì)編制一個(gè)個(gè)可愛的奇跡。請(qǐng)欣賞烈火隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《可愛的消防兵》。

（烈火隊(duì)表演詩(shī)朗誦《可愛的消防兵》）

A：感謝烈火隊(duì)的經(jīng)典朗誦，然而在我們的身邊，仍時(shí)常都有火災(zāi)發(fā)生，事故現(xiàn)場(chǎng)，滿目琳瑯，慘不忍睹。下面就請(qǐng)大家一起隨著班委的節(jié)目《消防中的小故事》去了解了解吧！

（班委表演《消防中的小故事》）

B：、、、，聽了班委的小故事，你有何感受?。?/p>

A：太慘了，雖然火災(zāi)已過去，可留下更多的是悲傷和難過。

B:是?。】磥?lái)生活中掌握一些消防安全的小知識(shí)是很有必要的，那就請(qǐng)隨著團(tuán)結(jié)隊(duì)的《消防安全“三字經(jīng)”》去學(xué)習(xí)吧！

（團(tuán)結(jié)隊(duì)表演《消防安全“三字經(jīng)”》）

A：謝謝團(tuán)結(jié)隊(duì)的節(jié)目，哦！對(duì)了、、、，看了這么多豐富多彩的節(jié)目，你可有感受??！

B：感受多了，有欣喜，有崇敬，有感嘆，有悲傷?？晌蚁霟o(wú)論怎樣，只要我們大家都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起爭(zhēng)當(dāng)消防安全的小衛(wèi)士，從小事做起，從身邊做好，為消防安全貢獻(xiàn)力量；生活中便只有快樂和健康。

A：那就讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)消防安全的小衛(wèi)士吧！請(qǐng)全體起立，高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

（全班齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》）

B：請(qǐng)做！到這兒，我們的隊(duì)會(huì)活動(dòng)就先告一段落了，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)繼續(xù)主持。

（三）輔導(dǎo)員講話。中隊(duì)長(zhǎng)： 輔導(dǎo)員：

（四）呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗！答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（五）退旗。（敬禮）。

（六）宣布主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

消防常識(shí)“三字經(jīng)”

人生路 長(zhǎng)漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意

受災(zāi)難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點(diǎn)火源 緊相連

三去一 火自完 滅火法 有四點(diǎn) 一冷卻 二隔離 三窒息

四抑制 多學(xué)習(xí)常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰(shuí)主管 誰(shuí)負(fù)責(zé)

防火制 落實(shí)堅(jiān) 本崗位 懂火險(xiǎn) 報(bào)火警 會(huì)圓滿 懂預(yù)防

措施善 滅火器 會(huì)熟練 懂滅火 法全面 初期火 會(huì)全殲

打電話 1 1 9 須講清 何地點(diǎn) 何物燃 何部位 火勢(shì)懸

迎警車 路口邊 消防隊(duì) 不收錢 火場(chǎng)上 情萬(wàn)變 知情人

及時(shí)言 ?，F(xiàn)場(chǎng) 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點(diǎn) 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種

不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦

防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險(xiǎn)品

嚴(yán)管限 公場(chǎng)所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標(biāo) 怎避患

遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見危害

人人管 生活中 火看嚴(yán) 危險(xiǎn)物 不近前 燃?xì)饴?閥門關(guān)

開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險(xiǎn)絲 用專件 銅鐵代

不保險(xiǎn) 不超荷 使用電 火災(zāi)來(lái) 迅疏散 錢物財(cái) 別貪戀

披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物

悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援

消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬(wàn)家歡

第四篇：消防安全主題隊(duì)會(huì)

消防安全主題隊(duì)會(huì)

班會(huì)目的

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

班會(huì)準(zhǔn)備

1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2.制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入: 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

二、生活中的防火 1（1）家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6.不要用老化的電源。（2）安全使用煤氣

1.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（3）校園防火安全

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。

2.禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

3.上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。4.定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

三、防火技能

1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2.燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

四、滅火器使用方法

1.干粉滅火器:使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2.1211滅火器:使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3.二氧化碳滅火器:使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)? 1.火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;2.濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;5.千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;6.若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;7.充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;8.處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

六、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

消防安全主題隊(duì)會(huì)

下亮子中心校 五年三班 2018-4-23

第五篇：主題隊(duì)會(huì)教案[推薦]

“我愛你，中國(guó)”主題隊(duì)會(huì)

高郵市龍虬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

周汝霞

活動(dòng)目的：

通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“我愛你，中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受愛，付出愛，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)形式：

合唱、故事、三句半、器樂演奏、、詩(shī)朗誦等

活動(dòng)過程：

一、介紹來(lái)賓，為來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。

主持人 A: 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好,我是龍虬實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)李劍鋒。今天我們?cè)谶@里舉行“我愛你，中國(guó)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，由我和湯業(yè)展同學(xué)主持。

主持人B: 大家好，首先我來(lái)介紹今天的來(lái)賓，他們是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，歡迎你們的到來(lái)。

主持人A: 請(qǐng)隊(duì)員為來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。

二、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

三、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。

四、出旗、敬禮。唱隊(duì)歌。

五、中隊(duì)長(zhǎng)講話，按主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

（一）中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義。

我們組織這次愛國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì)“我愛你，中國(guó)”，幫助我們了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分，我們學(xué)習(xí)在生活中感受愛，付出愛，進(jìn)而激發(fā)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

（二）了解中國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在。

1、欣賞中國(guó)的壯麗河山，詩(shī)詞朗誦。

主持人B:請(qǐng)欣賞祖國(guó)壯麗的河山，朗誦：陳思宇（配樂朗誦）云霧縹緲、千變?nèi)f化的黃山，接天蓮葉無(wú)窮碧的西湖，如綠寶石鑲嵌在山谷的五彩池，巍峨、壯麗的布達(dá)拉宮屹立在世界屋脊上，寬闊、壯觀的黃果樹瀑布。

這些只是祖國(guó)壯麗山河的一角，九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地如詩(shī)如畫，風(fēng)光無(wú)限。

主持人A:祖國(guó)的大好河山美不勝收，自古以來(lái)文人墨客留下不少大作。你知道有哪些呢？

(四組隊(duì)員朗誦《望廬山瀑布》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《望天門山》。

小組隊(duì)員互相考有關(guān)祖國(guó)的大好河山詩(shī)句。如：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥)主持人B:同學(xué)們的知識(shí)積累非常豐富，看來(lái)對(duì)我們的祖國(guó)了解真不少??！

2、了解中國(guó)的屈辱和發(fā)展。

主持人A：然而你可知道，中國(guó)曾經(jīng)遭遇什么樣的屈辱嗎？

主持人B：還記得1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？帝國(guó)主義國(guó)家為了侵略中國(guó)，把鴉片帶到中國(guó)，打開了中國(guó)的國(guó)門，各國(guó)瓜分中國(guó)土地。從此，中國(guó)淪為了半殖民地國(guó)家。

主持人A：還記得1937年7月7日開始的8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？為了抵抗日本帝國(guó)主義者的侵略，我國(guó)人民艱苦抗戰(zhàn)八年，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。主持人B：還有很多，很多……

主持人A：我們的祖國(guó)，就是這樣一步步走過來(lái)，歷經(jīng)滄?！?/p>

主持人B：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英雄用鮮血換來(lái)的。隊(duì)員打斷：a我知道林則徐虎門硝煙、鄭成功收復(fù)了寶島臺(tái)灣

b 我知道清朝的鄧世昌，在中日甲午海戰(zhàn)中壯烈犧牲

c我也知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，方志敏在敵人面前毫不退縮，犧牲了自己的生命。

d 我還知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中許多父母失去了孩子，因?yàn)樗麄儬奚诹藨?zhàn)場(chǎng)上，成了無(wú)名英雄。

??

主持人A：今天，我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，人民的生活越來(lái)越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人征服太空的夢(mèng)想，2008年，我國(guó)還成功承辦了奧運(yùn)會(huì)……

主持人B：面對(duì)著繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，讓我們一起高喊：

全體同學(xué)：我愛你，中國(guó)！

3、歌曲合唱：《義勇軍進(jìn)行曲》

主持人A:：自古以來(lái)，中華兒女不屈不撓。

主持人B：《義勇軍進(jìn)行曲》象征著在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

主持人：祖國(guó)，請(qǐng)聽聽兒女們內(nèi)心的聲音。請(qǐng)聽歌曲合唱：《義勇軍進(jìn)行曲》

（三）明白愛的含義，付出愛的行動(dòng)。

主持人A：愛祖國(guó)，首先要知道愛的含義。什么是愛？

（隊(duì)員交流對(duì)愛的認(rèn)識(shí): 愛是同學(xué)間的互相幫助； 愛是我給剛下班的媽媽倒一杯茶；

愛是我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我從哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)；

愛是老師耐心地輔導(dǎo)我功課； 愛是我把取得的成績(jī)和父母分享。）

是的，同學(xué)們說(shuō)的很好。愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮譽(yù)。

主持人B：愛，不僅表現(xiàn)在語(yǔ)言中，更多的是體現(xiàn)在行動(dòng)中，在我們的一舉一動(dòng)中。

1、愛是分享。

主持人A：分享是一種幸福，我們?cè)诎嗉w當(dāng)中，需要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無(wú)論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

主持人B：請(qǐng)大家一起分享倪佳同學(xué)帶給我們的美妙箏曲《四段錦》。

2、愛是力量。

主持人A：愛也是力量。請(qǐng)聽由 陳錢 同學(xué)和 金瑤 同學(xué)給我們帶來(lái)兩個(gè)故事，《驕傲的桃花》和《巖石縫里的小草》。

主持人A：故事給予我們啟迪，是啊，集體的力量大，可以給我們?cè)S多愛。主持人B：也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來(lái)，就是很大的愛。在班集體中，大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有很大的力量。

3、愛是承擔(dān)。

主持人A：愛還是承擔(dān)，同學(xué)們有什么見解呢？聽聽同學(xué)們的看法吧。（隨機(jī)請(qǐng)3-5名同學(xué)談?wù)劇＃?/p>

主持人B：每個(gè)人都承擔(dān)起自己的義務(wù)，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級(jí)愛班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛國(guó)。主持人A：班級(jí)令我們成長(zhǎng)，主持人B：學(xué)校使我們成才。

主持人A：到處充滿歡聲笑語(yǔ)的校園讓我們心醉，主持人B：我們只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己愛校園。有請(qǐng) 陳立文等四位同學(xué)表演《校園禮儀三句半》

(1)甲：我們四人臺(tái)上站

乙：要把學(xué)校常規(guī)談

丙：你還別嫌我麻煩

?。耗托穆?/p>

(2)甲：自尊自愛重儀表

乙：誠(chéng)實(shí)守信講禮貌

丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)

?。汉苤匾?/p>

(3)甲：每天要把校服穿

乙：拉鏈紐扣要系好

丙：穿戴干凈又整齊

?。何矣浝?/p>

(4)甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞

乙：貴在保持習(xí)慣好

丙：遇到廢紙不放過

丁：重環(huán)保

(5)甲：同學(xué)之間要尊重

乙: 互幫互助樹新風(fēng) 丙：不打架來(lái)不罵人

?。褐v文明

(6)甲：校園內(nèi)外不亂跑

乙：上下樓梯往右靠

丙：危險(xiǎn)游戲我不做

?。簞e忘掉

(7)甲：預(yù)備鈴響進(jìn)教室

乙：課本文具擺放好

丙：不吵不鬧做端正

?。赫姘察o

(8)甲：學(xué)校環(huán)境搞得好

乙：人人都很懂禮貌

丙：贊美之聲哪兒多

?。簲?shù)龍小

合：數(shù)龍小

4、愛是榮譽(yù)。

主持人A：2008年，我們國(guó)家承辦了奧運(yùn)會(huì)，這是我們國(guó)家繁榮的象征。國(guó)家強(qiáng)大了，中國(guó)人不再受欺負(fù)，國(guó)家的榮譽(yù)，也就是我們每個(gè)人的榮譽(yù)。主持人B：同學(xué)們，讓我們從小事做起，感受愛，付出愛，主持人A：如果每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛校、愛國(guó)，我們的國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大！主持人B：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，不是一句口號(hào)，也不是一堂主題隊(duì)會(huì)能全部體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國(guó)的。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)添磚加瓦，使祖國(guó)更加繁

榮富強(qiáng)。謝謝大家！

五、呼號(hào)。

六、退旗、敬禮。

七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。