第一篇：第二幼兒園法制安全教育活動(dòng)方案(小班組)

第二幼兒園法制安全教育活動(dòng)方案

小班組

為配合全國(guó)法制宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)“四五”普法教育，結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神，我園將進(jìn)行法制宣傳教育，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、營(yíng)造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報(bào)中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒，感染家長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)思想建設(shè)

在全園教師中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級(jí)組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)答卷，要求教師觀看中央電視臺(tái)的“12.4”全國(guó)法制宣傳日特別活動(dòng)，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國(guó)家憲法與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合，談自己的感受。

3、進(jìn)行教育實(shí)踐

將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。組織各班教師結(jié)合班級(jí)

幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對(duì)“法”有比較具象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識(shí)。

結(jié)合上級(jí)指示精神，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。

第二篇：幼兒園法制安全教育方案

幼兒園法制安全教育方案

著火時(shí)自救逃生有哪些主要方法?

1、面對(duì)剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi),你大可不必驚慌,在無滅火器時(shí),可用鍋盆等蓋住火苗,或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團(tuán)猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。

2、被大火圍困,防煙是至關(guān)重要的?；馂?zāi)中被燒死的人,大多是先被濃煙窒息昏迷,爾后被大火吞噬的。所以,應(yīng)先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。應(yīng)半蹲或匍伏前進(jìn),以呼吸殘留地面的尚未污染的新鮮空氣,贏得寶貴的獲救時(shí)間。

3、當(dāng)被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時(shí),要果斷、快速淋濕全身,頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出,不可忙于去搶東西而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)間。

4、所居樓層下方著火,且樓梯已被火完全封住,無逃生希望時(shí),則應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,向樓頂、陽(yáng)臺(tái)上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)關(guān)閉與著火房間相鄰的所有門、窗、減緩火勢(shì)蔓延速度。在夜間可用晃動(dòng)手電、往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動(dòng)等辦法,發(fā)出求救信號(hào)。

5、樓房著火,樓梯被封,已無法從樓梯逃生,可用繩子、窗簾布或被面撕成條塊結(jié)成繩索,牢固拴在門或窗的橫框上。雙手抓緊繩子用腳一蹬踏墻面蕩到鄰近安全建筑內(nèi)或順其下滑下逃生。女性、年齡偏大體力不支者下滑時(shí)可用雙腳夾住繩子,控制下滑速度以防摔傷。

6、在萬般無奈,不得不采用跳樓的方式以獲生機(jī)時(shí),可將席夢(mèng)思床墊、軟沙發(fā)、被子等物先行選點(diǎn)扔下,再將身上包上棉絮等軟物對(duì)準(zhǔn)跳下,注意一定要腳先著地,這樣可以將危險(xiǎn)降到最低限度。

火場(chǎng)逃生的原則

確保安全,迅速撤離,顧全大局,救助結(jié)合。

“確保安全,迅速撤離”

是指被火災(zāi)圍困的人員或滅火人員,要抓住有利時(shí)機(jī),就近利用一切可利用的工具、物品,想方設(shè)法迅速撤離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。一個(gè)人的正確行為,能夠帶動(dòng)更多人的跟隨,就會(huì)避免一大批人的傷亡。不要因搶救個(gè)人貴重物品或錢財(cái)、存折而貽誤逃生良機(jī)。這里需強(qiáng)調(diào)的是,如果逃生的通道均被封死時(shí),在無任安全保障的情況下,不要急于采取過急的行為,以免造成不必要的傷亡。

“顧全大局,救助結(jié)合”

自救與互救相結(jié)合。當(dāng)被困人員較多,特別是有老、弱、病、殘、婦女、兒童在場(chǎng)時(shí),要主動(dòng)積極幫助他們首先逃離危險(xiǎn)區(qū),有秩序地進(jìn)行疏散。

自救與消除險(xiǎn)情相結(jié)合?；饒?chǎng)是千變?nèi)f化的,如不撲滅火災(zāi),不及時(shí)消除險(xiǎn)情,就會(huì)造成人員傷亡,給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。在能力和條件可能時(shí),要發(fā)揚(yáng)自我犧牲精神,將自己的生死置之度外,千方百計(jì)、奮不顧身地消除險(xiǎn)情,延緩災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間。

當(dāng)逃生的途徑被火災(zāi)封死后,要注意保護(hù)自己,等待救援人員開辟通道,逃離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。

有兩種方式可根據(jù)當(dāng)時(shí)情況采用:

1、自救

2、互救

火場(chǎng)逃生應(yīng)注意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作越快越好,切不要為穿衣服或?qū)ふ屹F重物品而延誤時(shí)間,要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。

逃生時(shí)要注意隨手關(guān)閉通道上的門窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。通過濃煙區(qū)時(shí),要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn),并用濕毛巾捂住口鼻。不要向狹窄的角落退避,如墻角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服著火,應(yīng)迅速將衣服脫下,如果來不及脫掉可就地翻滾,將火壓滅,不要身穿著火衣服跑動(dòng),如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人體已被燒傷時(shí),應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。

火場(chǎng)上不要輕易乘坐普通電梯。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，其一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;

其二,電梯口直通大樓各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯井極易形成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。部門報(bào)警,同時(shí)積極參加初起火災(zāi)的撲救。

火災(zāi)剛剛發(fā)生的時(shí)候,應(yīng)迅速向消防

第三篇：法制安全教育活動(dòng)方案

法制安全教育活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門的安全教育要求，大力推進(jìn)安全教育活動(dòng)，養(yǎng)成人人有安全意識(shí)，人人講安全的良好風(fēng)氣，結(jié)合我校實(shí)際，制定安全教育活動(dòng)方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，一把手宏觀調(diào)控，由主管德育的校長(zhǎng)親自抓，務(wù)求抓出實(shí)效。

二、安全教育活動(dòng)方式靈活多樣。根據(jù)學(xué)校的工作特點(diǎn)，利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)生放學(xué)后的時(shí)間集體組織學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)相關(guān)的安全常識(shí)，結(jié)合身邊的具體案例靈活講解，通俗易懂。然后再由教師傳達(dá)給學(xué)生。我校結(jié)合文藝匯演等活動(dòng)，穿插安全教育、安全自救小常識(shí)方面的節(jié)目，寓教于樂，從而使安全教育深入開展。

三、切忌形式化、一陣風(fēng)，不為了應(yīng)付檢查而搞形式，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，把安全教育活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，常抓不懈，落到實(shí)處。總之，我校將以務(wù)實(shí)高效的工作組織好安全教育活動(dòng)。

法制安全教育活動(dòng)方案

我國(guó)憲法第五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來，為加快依法治校的進(jìn)程，更為了使他們成為未來社會(huì)中的守法公民，有法律意識(shí)的國(guó)家建設(shè)者，有必要對(duì)他們進(jìn)行法制教育。為此，制定法制教育宣傳方案如下：

一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于依法治國(guó)和上級(jí)有關(guān)依法治校的精神，加快依法治校進(jìn)程，把今日的學(xué)生培養(yǎng)成未來社會(huì)中有法律意識(shí)的建設(shè)者和守法公民，使他們從小知法、懂法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也為了使他們了解與自己生活相關(guān)的法律常識(shí)和規(guī)定，而用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，結(jié)合我校的實(shí)際來開展法制教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)方式：組建普法宣傳隊(duì)，以講演的形式，大張旗鼓地宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：主張用身邊的人和事，現(xiàn)身說法，增加可信度。以發(fā)生在學(xué)生身邊的小故事引出相關(guān)的法律問題，并剖析其中的是與非，用以引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識(shí)。結(jié)合《法制教育》課本中《人人都要守法》使學(xué)生增強(qiáng)做“守法小公民”意識(shí)，通過《誰(shuí)出錢給小麗治牙》使學(xué)生懂得珍愛生命，維護(hù)健康的道理，通過《不要給陌生人開門》培養(yǎng)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)，通過《電子游戲廳對(duì)兒童說“不”》把社會(huì)的關(guān)愛送給孩子等等?；顒?dòng)結(jié)束后，使孩子們對(duì)相關(guān)的法律有所掌握，法律觀念增強(qiáng)，以保護(hù)他們自身的權(quán)益，同時(shí)自覺的不去損害他人和社會(huì)的利益，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

法制教育活動(dòng)總結(jié)

通過一段時(shí)間的法制教育活動(dòng)的開展，收到了令人滿意的效果。可以說，這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)都起了相當(dāng)重要作用。

首先，這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，既有宏觀調(diào)控，又有具體落實(shí)，加之廣大教師的努力工作，使本次活動(dòng)落到實(shí)處，收效顯著。

其次，我們以《法制教育》課本為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的具體全面教育。

另外，我們以綜合治理為突破口，加大校園周邊不健康環(huán)境的清理力度，同時(shí)教育學(xué)生不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，內(nèi)外同時(shí)動(dòng)手，堅(jiān)決使學(xué)生遠(yuǎn)離污染源，凈化學(xué)生心靈。

總之，這次活動(dòng)在我校開展得有聲有色，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念。

法制教育宣傳方案

一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于依法治國(guó)和上級(jí)有關(guān)依法治校的精神，加快依法治校進(jìn)程，同時(shí)為了使他們了解與自己生活有關(guān)的法律、法規(guī)，而用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、活動(dòng)方式：組建普法宣傳隊(duì)，以講演的形式，在校園內(nèi)大張旗鼓地宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：可以讓學(xué)生現(xiàn)身說法，用身邊的人和事展開回顧，通過小品文培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。

活動(dòng)結(jié)束后，使孩子們對(duì)相關(guān)的法律有所掌握，法律觀念增強(qiáng)。同時(shí)自覺的不去損害他人和社會(huì)的利益。

法制教育活動(dòng)總結(jié)

最近，學(xué)校開展了法制教育宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有很大觸動(dòng)。

有法可依，有法必依，已經(jīng)成為人們的行為準(zhǔn)則，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)，法制觀念有所增強(qiáng)，人活在世上，要靠法律來約束自己，限制自己的言行，這樣才能有所收獲。

有很多學(xué)生對(duì)自身約束不嚴(yán)，行為不端，造成了不可彌補(bǔ)的損失。通過學(xué)習(xí)，通過對(duì)國(guó)家法律的認(rèn)識(shí)，知道了哪些好，哪些不好，這都是學(xué)習(xí)的收獲。

無論是哪個(gè)同學(xué)，都知道了法律的重要性，無論做什么事，都以法律為依據(jù)，不違法、不犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

法制安全教育活動(dòng)方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學(xué) 2009年3月

法制教育活動(dòng)總結(jié)

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學(xué) 2009年3月

法制教育活動(dòng)總結(jié)

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學(xué) 2009年3月

法制教育宣傳方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學(xué) 2009年3月

法制教育活動(dòng)方案

范家屯鎮(zhèn)鐵南小學(xué) 2009年3月

第四篇：幼兒園小班組冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園小班組冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園小班組冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)意圖：

全面貫徹“綱要”精神，全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃?，加?qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅童年之趣；讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”

活動(dòng)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

2．培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)過程：

一、入場(chǎng)式（播放玩具兵進(jìn)行曲）

1．幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，各班幼兒在指定位置坐下。

2．主持人 致辭

二、游戲環(huán)節(jié)：（活動(dòng)中配音樂）

1．跳圈高手（每班18人參加，6人/隊(duì)，2隊(duì)/三輪進(jìn)行）

準(zhǔn)備：塑料圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒站成一條縱隊(duì)，第一名幼兒跳過六個(gè)圈跑到終點(diǎn)，再跑回拍第二個(gè)幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。

2．車輪滾滾（每班24個(gè)人參加，6人/隊(duì)，4隊(duì)/三輪進(jìn)行）

準(zhǔn)備：大車輪（牛奶盒制作）

游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。

第五篇：幼兒園小班組六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、通過游園活動(dòng)增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。活動(dòng)主題：快快樂樂在一起

活動(dòng)時(shí)間：2016年5月30日上午8:30——11:30（上午7:40之前幼兒入園，各班將各種游戲物品、場(chǎng)地到位，8:20幼兒入場(chǎng)，8:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。）

活動(dòng)地點(diǎn)：小班后院操場(chǎng)及各班室內(nèi)外場(chǎng)地 活動(dòng)形式：

幼兒家長(zhǎng)集體參與。

注：每位幼兒至少有一名家長(zhǎng)陪同。家長(zhǎng)動(dòng)員：

1、各班招募家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行游戲的組織與發(fā)獎(jiǎng)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搞好活動(dòng)，不隨便穿越場(chǎng)地、大聲喧嘩、不吃零食、維持會(huì)場(chǎng)秩序?；顒?dòng)流程：

一、集體表演

1、主持人開場(chǎng)。

2、歌曲表演《慶祝六一》

3、團(tuán)體律動(dòng)表演《和快樂在一起》

4、宣布游園活動(dòng)開始

二、游園活動(dòng)（8:50—10:50）

家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行游園活動(dòng)，每位幼兒選擇自己喜歡的游戲進(jìn)行參與，參與游戲數(shù)目不少于六個(gè)，且同一個(gè)游戲只可以參加一次。附一：游園活動(dòng)游戲及場(chǎng)地安排 【游戲1】

游戲名稱：扭一扭 游戲地點(diǎn)：小一班寢室

游戲準(zhǔn)備：紙巾盒中間挖洞，乒乓球若干。

游戲玩法：游戲由五組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好，家長(zhǎng)幫幼兒將紙巾盒系在腰上，盒內(nèi)裝10個(gè)乒乓球。音樂開始家長(zhǎng)與幼兒共同跳舞，幼兒盡量扭動(dòng)腰臀，是乒乓球掉落。音樂結(jié)束，盒子里剩的小球最少者為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒不可在跳舞時(shí)用手觸碰乒乓球?！居螒?】

游戲名稱：趕小豬

游戲地點(diǎn)：小一班門前戶外場(chǎng)地 游戲準(zhǔn)備：球、球拍各4個(gè) 游戲玩法：四個(gè)家庭一組。幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕小豬（球）至對(duì)面的家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把小豬（球）放在羽毛球拍上運(yùn)回到起點(diǎn)。游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時(shí)，中途摔下者需繼續(xù)撿起小豬（球）前進(jìn)?！居螒?】

游戲名稱：大腳和小腳【小一泥工特色游戲】 游戲地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室

游戲準(zhǔn)備：小椅子四把，小兔、小貓、小狗和小鳥頭飾各一個(gè) 泥塑作品若干（胡蘿卜、小魚、骨頭、毛毛蟲）游戲玩法：游戲分四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行。參賽的幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒頭戴動(dòng)物頭飾并把兩只腳分別疊放在家長(zhǎng)的腳背上同時(shí)走路，走到終點(diǎn)處根據(jù)自己的頭飾為小動(dòng)物選擇相應(yīng)的食物，最后繞過對(duì)面的障礙物（椅子）返回起點(diǎn)。游戲規(guī)則：

1、走的過程中，孩子的腳不可以離開大腳，若不小心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā)。親子共同走到終點(diǎn)，以速度快者為勝。

2、必須要選擇正確的食物（如：戴小鳥頭飾的幼兒要選擇毛毛蟲）【游戲4】

游戲名稱：剪羊毛 游戲地點(diǎn)：小二班戶外 游戲準(zhǔn)備：夾子若干。

游戲玩法：每次五組家庭參加，在家長(zhǎng)身上夾上10個(gè)夾子，家長(zhǎng)抱起幼兒，沿著大圓圈跑，讓幼兒去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，在1分鐘內(nèi)取得夾子最多的家庭獲勝。游戲規(guī)則：夾子只可以由幼兒取，家長(zhǎng)不可以取。【游戲5】

游戲名稱：摘糖果（小二班禮儀特色游戲）游戲地點(diǎn)：小二班寢室

游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地上空懸掛細(xì)繩，上面掛糖果若干。

游戲過程：5名幼兒為一組，幼兒在場(chǎng)地中間彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍來摘糖果，高度根據(jù)幼兒身高進(jìn)行調(diào)整。計(jì)時(shí)一分鐘，比一比看誰(shuí)摘得多為勝。最后將摘的糖果雙手送給爸爸媽媽，并說：“爸爸媽媽辛苦了！”

游戲規(guī)則：1，幼兒必須雙腳向上跳去摘糖果。2，摘完要分給爸爸媽媽，并說禮貌用語(yǔ)?！居螒?】

游戲名稱：拼圖樂

游戲地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室 游戲準(zhǔn)備：九塊拼圖6套

游戲玩法：6名幼兒同時(shí)進(jìn)行，一張拼圖為9塊，幼兒在規(guī)定的時(shí)間（3分鐘）內(nèi)先拼完一張拼圖者為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在旁觀看，不能進(jìn)行提示與幫助?！居螒?】

特色游戲：串彩珠

游戲地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室

游戲準(zhǔn)備：彩珠若干，每組6人

游戲玩法：家長(zhǎng)協(xié)助孩子穿珠，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝。游戲規(guī)則：彩珠由孩子來穿，家長(zhǎng)給孩子遞珠子，不能代替孩子穿?！居螒?】

游戲名稱：愛爸媽的小袋鼠（感恩）游戲地點(diǎn)：小三班寢室

游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾5個(gè)，爬爬墊5對(duì)

游戲玩法：五個(gè)家庭站在起點(diǎn)同時(shí)準(zhǔn)備。孩子雙手抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在家長(zhǎng)的胸前。家長(zhǎng)彎下腰，手套爬爬墊，雙手雙腳著地爬行，到達(dá)終點(diǎn)寶貝給爸爸媽媽捶捶背，說：爸爸媽媽辛苦了。先完成的一隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)必須雙手雙腳著地爬行。【游戲9】 游戲名稱：抬小豬

游戲地點(diǎn)：小三班戶外操場(chǎng)

游戲準(zhǔn)備：10根小棍子（用掛歷紙卷成）、皮球3個(gè)

游戲玩法：每組5個(gè)家庭。聽到口令后，家長(zhǎng)和幼兒共同拿起兩根棍子，抬著“豬”（皮球）橫著從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則：皮球中間不能掉下來，掉下來要返回起點(diǎn)重新開始?！居螒?0】

特色游戲：小鳥回家

游戲地點(diǎn)：小四班寢室(英語(yǔ)特色)游戲地點(diǎn)：小四班寢室

游戲準(zhǔn)備：小鳥頭飾5個(gè)，小椅子若干把，圖片若干

游戲玩法：幼兒5人一組。游戲開始后，第一個(gè)幼兒帶上小鳥的頭飾，學(xué)小鳥飛，繞過小椅子飛s路線，飛到終點(diǎn)處，選擇一張圖片用英文說出名稱，說對(duì)即獲勝。游戲規(guī)則：幼兒必須按s線路飛行走。【游戲11】

游戲名稱：水中吹球 游戲地點(diǎn)：小四班活動(dòng)室

游戲準(zhǔn)備：爬爬墊兩塊，碗20個(gè)，乒乓球4個(gè)。

游戲玩法：每次4個(gè)家庭參加比賽。每組5個(gè)盛滿水的碗一字排開，把1個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。家長(zhǎng)和幼兒用嘴把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第五個(gè)碗里的家庭勝出。

游戲規(guī)則：乒乓球必須用嘴吹入碗中，不可用手?！居螒?2】

游戲名稱：小小神射手 游戲地點(diǎn)：小四班戶外

游戲準(zhǔn)備：滑滑梯，拱形門一個(gè)，筷子若干，圓形桶

游戲玩法：幼兒排隊(duì)獨(dú)立游戲。戲開始后，幼兒先上滑梯，然后滑下來，鉆過拱形門，來到射臺(tái)前，（每人5只箭）拿起一只筷子，瞄準(zhǔn)后投向桶子，射進(jìn)后即可獲獎(jiǎng)。游戲規(guī)則：投射時(shí)，不可越過起點(diǎn)線?！居螒?3】

游戲內(nèi)容：蓋高樓 游戲地點(diǎn)：小五班戶外

游戲準(zhǔn)備：空易拉罐40個(gè)、小推車4個(gè)

游戲玩法：分四組進(jìn)行競(jìng)賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用小推車裝上10個(gè)易拉罐，托運(yùn)至終點(diǎn)和家長(zhǎng)一起蓋房子，在一分鐘內(nèi)蓋的最高的幼兒獲勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在對(duì)面等待幼兒運(yùn)過來易拉罐后一起蓋房子?！居螒?4】

游戲名稱：揪尾巴（小五班）游戲地點(diǎn)：小五班活動(dòng)室 游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

游戲玩法：每組6個(gè)家庭。家長(zhǎng)將孩子背上，在幼兒的屁股上掛好尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背幼兒揪尾巴，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)揪尾巴最多的獲勝。【游戲15】 特色游戲：找不同（特色折紙）游戲地點(diǎn)：小五班寢室 游戲準(zhǔn)備：“找不同”圖片若干，每組5人

游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同找出兩幅圖中不同的地方，用手指指出來，然后將紙沿中間虛線對(duì)折，擺放整齊

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言和幼兒進(jìn)行交流，幫助幼兒找到不同的地方。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多不同處的家庭獲勝。

【游戲16】小六班 游戲名稱：開汽車

游戲地點(diǎn)：小五班靠東戶外

游戲準(zhǔn)備：三輛小汽車、場(chǎng)地內(nèi)布置好車道

游戲玩法：每組三名幼兒。幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站場(chǎng)地的兩端，幼兒開著小汽車從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)推著小汽車返回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：聽口令后幼兒才能出發(fā)，車不能開出車道。【游戲17】小六班

游戲名稱：舀豆豆（生活習(xí)慣：幫媽媽做力所能及的事）游戲地點(diǎn)：小六班活動(dòng)室

游戲準(zhǔn)備：紙杯，豆豆，勺子，桌子。

游戲玩法：每組4個(gè)家庭。家長(zhǎng)拿紙杯與幼兒站在起點(diǎn)，聽口令開始媽媽說：寶貝長(zhǎng)大了，幫媽媽做事吧！幼兒跑到對(duì)面開始舀豆豆，每次舀一個(gè)送到媽媽紙杯里，一共3個(gè)，先舀完者為勝。

游戲規(guī)則：老師喊口令后幼兒才開始舀，家長(zhǎng)不能幫忙，不掉地下、或少掉者為勝。