第一篇：小學(xué)校園環(huán)境規(guī)劃方案

校園環(huán)境和文化建設(shè)

實施方案

（2014、9、16――2019、7、1）

廣平縣第二實驗小學(xué)

2014-9-16

方案宗旨：力爭在三年把我校建設(shè)成一所規(guī)范化的花園式的學(xué)校。廣平縣第二實驗小學(xué) 校園環(huán)境和文化建設(shè)實施方案

為了進一步增強廣大師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護的良好行為習(xí)慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用，從而推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，更好地實施素質(zhì)教育。為了進一步搞好我校校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)校委會研究決定特制定本實施方案。

一、成立校園環(huán)境和文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便加強對校園環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

二、積極開展校園環(huán)境和文化建設(shè)活動

（一）、抓好校園整體規(guī)劃和建設(shè)，為校園環(huán)境建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將在近三年內(nèi)籌措資金綠化、美化校園。1、2015年計劃實施。

（1、）申請資金初步完成校園綠化布局和栽種工作。（2、）初步完成校園文化布局合計和布置工作。（3、）建設(shè)200平米彩鋼瓦車庫供師生停車用。2、2016年計劃實施。

（1、）完善校園綠化，校園花池、綠地等定做警示牌40塊，栽種梨樹、杏樹、桃樹、櫻桃樹。

（2、）教學(xué)樓墻面安裝學(xué)生園地，達到展示教育目的。3、2017年計劃實施。（1、）對校園花草全面養(yǎng)護。

（2、）粉刷學(xué)校圍墻，設(shè)計教學(xué)樓、大門口燈帶，實現(xiàn)校園美化、亮化。

（二）、及時抓住有利時機開展全校性的校園環(huán)境建設(shè)教育活動。每年主要結(jié)合植樹節(jié)（3月12日）、世界水日（3月22日）地球日（4月22日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界無煙日（5月30日）開展教育活動。

（三）、充分利用學(xué)校的各種資源加強校園環(huán)境建設(shè)。

1、健全衛(wèi)生制度，堅持每天二掃，每周一洗的清潔衛(wèi)生制。衛(wèi)生檢查評比制。

2、利用國旗下的講話等機會，大力提倡講文明、講禮貌的好風(fēng)尚。徹底消除打架、罵人、亂丟垃圾等不良行為。

3、學(xué)校在文化宣傳欄中設(shè)立環(huán)保專欄，定期進行環(huán)保宣傳。

4、每班一個學(xué)期召開一次環(huán)境保護的主題班會，出一期環(huán)保黑板報。

5、積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生參加各種校園環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育演講比賽等活動。

三、創(chuàng)造良好的文化氛圍，啟迪學(xué)生美好的心靈，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。為了進一步營造賞心悅目的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)觀念，學(xué)校在走廊、教室門前及樓梯空白處墻壁布置，更換以前的圖片，提高校園文化的藝術(shù)品位和個性風(fēng)格。

在教室空白墻壁處繼續(xù)布置與大閱讀活動有關(guān)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

在學(xué)校內(nèi)西部走廊內(nèi)側(cè)，在上面布置以下內(nèi)容。校風(fēng)： 唯新 和諧 求真 大氣。教風(fēng)： 正氣 敬業(yè) 精益 愛生。學(xué)風(fēng)： 尚德 勤學(xué) 思進 致遠 學(xué)校辦公樓上設(shè)計：養(yǎng)正立人 志以成學(xué)

學(xué)校教學(xué)樓南樓頂設(shè)計：為人生出彩奠基 為夢想成真起航

學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了和諧統(tǒng)一，美觀大方的校園環(huán)境。在縣委政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)及親切關(guān)懷下，我們相信我們廣平縣第二實驗小學(xué)在三年內(nèi)能建設(shè)成為一所規(guī)范化的花園式的學(xué)校。

第二篇：小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園美化方面

2011年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

2011年5—6月份：新增綠化項目，學(xué)?；▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。

2012年：校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

五、具體措施：

1、學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第三篇：xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

三教小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李改敏

副組長：張蕊張斌峰雷朝生

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，繼續(xù)擴大綠化面積：給操場四周和校園東北角種栽桃樹和松柏，補栽老花池的喬木和花草。以達到整個校園三季有花，四季常青，秋有果子的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

五、具體措施：

1、學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，除草、松土、澆水分年級管理，各班落實工作責(zé)任制，施肥、修剪、病蟲害防治等關(guān)口，由學(xué)校統(tǒng)一管理。運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠、花鮮、草美及花池內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

3、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級管理特色，突出學(xué)校管理特點。

總之，學(xué)校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強全校師生的綠化意識、環(huán)保意識，達到為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)

設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

石槽三教小學(xué)

2013年3月

第四篇：校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

（2017-2018）

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年校園基礎(chǔ)建設(shè)較多，在努力保證土建項目完成的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

-1-成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：高峰 組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容： ㈠校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

㈡校園美化方面

2016年——2017年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹。2017年3—6月份：新增綠化項目，統(tǒng)一采購花木、花盆，選定開花期長觀賞性強的花種，在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。

2018年：校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面，建造特色校園景觀。

五、具體措施：

㈠學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

㈡發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

-2-㈢充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

㈣加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

㈤科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

伊通滿族自治縣河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2017.01.01

第五篇：趙湖小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

趙湖小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：盛宏偉

組員：張志虎韓善明于雪王疇金王學(xué)一韋有畔楊世香鐘昌燕王升霞

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

保持原有可觀賞性樹木花草，在原有綠化美化水平上，補栽觀賞性樹木。融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

五、本學(xué)期調(diào)整

1、南北主干道新增女貞7棵。

2、操場花壇增加小黃楊300棵，菜園周邊冬青規(guī)劃調(diào)整。

13、前教室西花壇缺月季50棵。

4、實驗室前新開辟果園一個，新增柿樹8棵，櫻桃4棵，山楂2棵，桃2棵，蘋果4棵。

5、幼兒園綠化帶處移栽黃楊球。

六、具體措施：

1、學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金。

2、加強對綠化成果的管理。

除草、松土、修剪、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的港灣。

趙湖小學(xué)

2012-4-23