第一篇：校園環(huán)境建設(shè)方案

校園環(huán)境建設(shè)實施方案

為了全面落實教育局教育工作會議精神，進(jìn)一步加強我校校園環(huán)境建設(shè)，強化環(huán)境育人的作用，根據(jù)我校環(huán)境建設(shè)實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)為重點，以全員參與校園環(huán)境建設(shè)為切入點，努力加強校園環(huán)境建設(shè)步伐，充分調(diào)動師生員工的積極性，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，為師生創(chuàng)造人與自然和諧發(fā)展的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、總體工作目標(biāo)

1．各校結(jié)合本校校園建設(shè)實際情況，制定校園環(huán)境建設(shè)工作實施方案，對校園重新規(guī)劃。

2．繼續(xù)開展種花、種樹等美化綠化活動。

今年我校在加強墻壁文化宣傳教育的同時，在校園內(nèi)植樹（云中楊）100棵，栽種花卉1000株，并進(jìn)一步充實校園內(nèi)各宣傳欄的內(nèi)容，開展讓墻壁說話等活動；重點加強校園文化建設(shè)，增設(shè)永久性宣傳板各四塊、宣傳條幅各10幅，班級的布置要精心設(shè)計，突出育人主題，力爭上檔次、夠品味。

3．繼續(xù)開展“讓校園飄溢書香，讓讀書成為習(xí)慣”活動。我校充分利用好自己的圖書室、圖書角的作用，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，以

“知榮明恥，從我做起”為主題開展愛讀書，讀好書活動。并評出讀書活動先進(jìn)單位和個人，予以表彰獎勵。

4．開展好行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，我校要抓住3、9月份的“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動月這一契機(jī)，堅持經(jīng)常性的行為規(guī)范教育活動，充分利用好校園廣播、板報、主題班隊會、升旗儀式等多形式、多渠道地向?qū)W生進(jìn)行誠信教育和禮儀教育活動。培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的思想觀和道德行為。

5．建立學(xué)校衛(wèi)生日，實行日檢、周查、周評比制度。

三、工作要求

1．提高認(rèn)識，落實責(zé)任

各校要高度重視此項工作，提高對校園環(huán)境育人作用的認(rèn)識，本著因地制宜，合理安排的原則，制定工作目標(biāo)，落實方法和工作措施，盡量做到少花錢多辦事，要從校長到教師，從教師到學(xué)生，落實工作責(zé)任，人人為校園環(huán)境建設(shè)做貢獻(xiàn)。

2．校園凈化的要求。我校要做到校園、教室、辦公室整潔，無雜物，地面無垃圾、紙屑。窗明幾凈，墻面無污痕，無積塵，廁所保質(zhì)經(jīng)常性的清掃管理，定期消毒，等，給學(xué)生創(chuàng)造一個清新舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3．美化、綠化、香化的要求：要做到樹木、花草的合理搭配，注重整體效果，最大限度地利用校園空間、空地進(jìn)行美化、綠化，保證新種植的花草樹木的成活率，注重花草樹木的規(guī)范管理。要設(shè)有警示牌，杜絕人為損壞，采摘的現(xiàn)象。

4．校園整體布局合理，設(shè)施完好，操場平整。有宣傳欄，班級板報內(nèi)容豐富，排版合理。國旗升降要正常化、制度化、規(guī)范化。國旗下講話內(nèi)容教育性強，形式生動活潑。

5．各校都要制定一套完整、詳細(xì)、可行的環(huán)境管理實施方案，要將花草樹木、綠地景點，室內(nèi)外衛(wèi)生分劃給師生承包，責(zé)任到人，任務(wù)分解。實行日常管理與定期集中整治相結(jié)合，日常檢查和定期評比相結(jié)合。

6．我校搶前抓早，利用好自身資源搞好花木繁育，廣泛發(fā)動師生，人人獻(xiàn)計出力。

四、具體工作措施

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，我校要成立校園環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的布署、檢查、指導(dǎo)和總結(jié)。將工作抓到手上，落到實處，各校要強化自己的特點，創(chuàng)設(shè)不同品味的校園環(huán)境。

2．規(guī)范管理，強化機(jī)制

我校嚴(yán)格開展工作，建立文明校園檢查管理制度，保證建起來，管理好，留得住。做到管建結(jié)合，共創(chuàng)優(yōu)雅和諧的校園氛圍。

3．總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)典型

我們將在年末，根據(jù)考核評估，總結(jié)校園環(huán)境建設(shè)工作情況，對工作中成績優(yōu)秀的班級和教師進(jìn)行表彰獎勵，樹立校園環(huán)境建設(shè)的示范班級和典型先進(jìn)個人，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，帶動全校環(huán)境建設(shè)工作的深入開展。扎實推進(jìn)我校環(huán)境建設(shè)工作。

五．領(lǐng)導(dǎo)組織

組長：副組長：成員：

第二篇：校園環(huán)境建設(shè)整改方案

《資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理導(dǎo)論》

課程設(shè)計

**校區(qū)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計方案

班級：

姓名：

學(xué)號：

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計指導(dǎo)思想

以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示宿州學(xué)院綜合辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境，最終達(dá)到適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求。

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計說明

為改善我校辦學(xué)條件，充分彰顯我校辦學(xué)育人特色。我在校園規(guī)劃設(shè)計時，考慮在原有校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達(dá)到學(xué)院教育發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以達(dá)到精益求精。同時針對特定的地理環(huán)境，場地特征和建筑性質(zhì)，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，立足于21世紀(jì)高等教育內(nèi)涵，力爭創(chuàng)造具有塑造場所精神、獲取知識、交流信息等功能的校園空間場所。處理好近期和遠(yuǎn)期，局部和整體的關(guān)系。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個美好的精神家園。

校園規(guī)劃設(shè)計——奮斗目標(biāo)

通過全校師生的共同努力，把學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動學(xué)校管理上水平、建設(shè)上檔次、效益上層次，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)合格人才。

校園規(guī)劃設(shè)計——具體任務(wù)和設(shè)計方案

（一）、硬件建設(shè)

1、在學(xué)校財力允許的情況下：

(1)將學(xué)校廢舊的設(shè)備換新，包括：壞的桌椅，機(jī)房壞的電腦，體育場壞的運動設(shè)施......(2)將校園東邊從南門到北門的一段水溝的垃圾清理后，修上水渠加上擋板，再在附近種上樹（因為校外的那個場面實在降低了學(xué)校的名聲）

（3）將校園內(nèi)南面的莊家地進(jìn)行整改，種上綠色植被或者運動休閑場所（學(xué)校運動設(shè)備太少)（4）硬化校內(nèi)破損以及不平或者排水差的路面

（5）對學(xué)校排水管道進(jìn)行排查和整頓，不合格的整修或者重建

（6）在學(xué)校增加一些固定的垃圾分類的垃圾桶，旁邊附上常見的分類指南

（7）對學(xué)校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期進(jìn)行清理，隔半年將里面的水換一次

（8）加強對學(xué)校噪聲及學(xué)校污染氣體的排放的管理和懲處力度

2、加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。① 對校園內(nèi)雜亂的植被進(jìn)行整理，使其有欣賞和陶冶情操的價值 ② 將各個教學(xué)樓以及辦公樓都擺上綠色植被，找人定期打理，凈化以及美化校園

③ 補種好校園里殘缺的綠地草地。

④ 加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行修剪和養(yǎng)護(hù)。

3、改善校園環(huán)境，實現(xiàn)校園美化。

《1》現(xiàn)狀:由于好多教室以及學(xué)習(xí)、娛樂場所經(jīng)久失修，好多設(shè)施已經(jīng)破爛不堪，不能再利用，一些墻壁、地面污損，嚴(yán)重影響校容，以及師生的學(xué)習(xí)生活氛圍，需要整修，具體方案：

① 將教學(xué)樓外墻進(jìn)行一次清洗，油漆桌椅及木制門窗，更換破損窗紗，使得教室更加美觀整潔。

② 重新粉刷教室及教學(xué)樓。

《2》現(xiàn)狀：學(xué)校南門、北門和西門亂、破、臟......處處可見亂搭大棚，垃圾亂飛，破爛不堪，嚴(yán)重影響學(xué)校整體面貌

整改方案：學(xué)校南門、北門、西門的違章建筑，已經(jīng)路邊攤清理掉，在西門那邊種上綠色植被，南門和北門整改下，最終達(dá)到整齊、干凈的效果。

《3》現(xiàn)狀：學(xué)校從食堂通往水房的路上經(jīng)?？吹绞程门懦龅奈鬯约笆澄餁堅l(fā)出刺鼻的臭味，看著就惡心

整改方案：學(xué)校強制食堂將污水及食物殘渣送到校外進(jìn)行合理處理，將原先被污損的路面重新整修

（二）、軟件建設(shè)

1、精心設(shè)計，打造優(yōu)雅的校園文化

① 墻壁文化：將校園所有標(biāo)語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條

幅、畫像需更新的更新，不需要的廣告宣傳海報等撕掉，使得每一堵墻都說話，充滿活力。

② 櫥窗文化：教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。

③ 班級文化：學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板報，并在板報的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化特色。

④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責(zé)檢查一遍，拾遺補漏，破舊的更新，殘缺的補上墻，使得各項制度、職責(zé)一目了然。

2、普及衛(wèi)生知識教育，加強環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實現(xiàn)校園凈化。①加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

② 在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進(jìn)一步的提升。

③ 不定期組織師生對學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的打掃，做到不留盲區(qū)，不留死角，嚴(yán)禁學(xué)校門前小商販販賣東西，真正做到凈化校園。

④加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時運走。

⑤認(rèn)真開展各種文明創(chuàng)建活動。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典

型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補，促進(jìn)學(xué)生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強教育和管理，實現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。

① 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問好，課堂讓學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。

② 加強制度建設(shè)和對學(xué)生的教育管理，著力消除學(xué)生中低級下流的臟話、放肆的野話等“臟”字；消除隨地吐痰、土口香糖、亂扔瓜果皮紙屑、食品袋等衛(wèi)生習(xí)慣中的“差”字。

③ 成立德育干部及少先隊對學(xué)生中的臟亂差行為進(jìn)行檢查督促，并將檢查情況納入文明班評比，同時在校會上進(jìn)行通報。

④學(xué)?？梢越?jīng)常組織一些有教育意義的實踐活動，如運動會，各種培養(yǎng)學(xué)生能力的比賽，有利身體健康的體操或者眼保健操。

⑤ 將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進(jìn)行展示，提高學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為。

校園規(guī)劃設(shè)計——總結(jié)

校園規(guī)劃設(shè)計是全面實施素質(zhì)教育的有效平臺，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質(zhì)拓展為目的，按照校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習(xí)慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。

第三篇：校園環(huán)境建設(shè)整改方案

校園環(huán)境建設(shè)整改方案

為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)特色，適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實加強校園環(huán)境建設(shè)，堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境。

二、奮斗目標(biāo)：

通過全校師生的共同努力，把學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動學(xué)校管理上水平、建設(shè)上檔次、效益上層次，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)合格人才。

二、具體工作任務(wù)和方案。

（一）、硬件建設(shè)

1、在學(xué)校財力允許的情況下：

① 硬化教師樓后面的土地和學(xué)校大門外兩側(cè)（60平米）。

② 維修破損旗臺或新建。

2、加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。

① 清除校門外橋兩側(cè)垃圾，栽種黃楊等長綠樹苗。

② 補種好教學(xué)樓前綠地黃楊護(hù)墻樹苗。

③ 補種好校園里綠地草地。

④ 加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木

進(jìn)行修剪和養(yǎng)護(hù)。

3、改善校園環(huán)境，實現(xiàn)校園美化。

① 將教學(xué)樓外墻進(jìn)行一次清洗，油漆桌椅及木制門窗，更換

破損窗紗，使得教室更加美觀整潔。

② 重新粉刷教室及教學(xué)樓（明年）。

（二）、軟件建設(shè)

1、精心設(shè)計，打造優(yōu)雅的校園文化

① 墻壁文化：將校園所有標(biāo)語及墻壁畫刷新，教室及走廊里

陳舊的條幅、畫像需更新的更新，讓每一堵墻都說話。

② 櫥窗文化：教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間

合理位置建新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。

③ 班級文化：學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好

黑板報，并在板報的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化

特色。

④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責(zé)檢查一遍，拾

遺補漏，破舊的更新，殘缺的補上墻，使得各項制度、職責(zé)一目

了然。

2、普及衛(wèi)生知識教育，加強環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實現(xiàn)校園凈

化。

①加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教

育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報等形式開展文明衛(wèi)生知識宣

傳教育活動。經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果

皮、雜物，不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換

衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

② 在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐

痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生

文明行為有進(jìn)一步的提升。

③ 不定期組織師生對學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的打

掃，做到不留盲區(qū)，不留死角，嚴(yán)禁學(xué)校門前小商販販賣東西，真正做到凈化校園。

④加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果

皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時運走。

⑤認(rèn)真開展各種文明創(chuàng)建活動。開展班級之間的文明衛(wèi)生競

賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班

級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”

主題實踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補，促進(jìn)學(xué)生與家長

養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強教育和管理，實現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。

① 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老

師相互問好，課堂讓學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打

斗。

② 加強制度建設(shè)和對學(xué)生的教育管理，著力消除學(xué)生中低級

下流的臟話、放肆的野話等“臟”字；消除隨地吐痰、土口香

糖、亂扔瓜果皮紙屑、食品袋等衛(wèi)生習(xí)慣中的“差”字。

③ 德育干部及少先隊對學(xué)生中的臟亂差行為進(jìn)行檢查督促，并將檢查情況納入文明班評比，同時在校會上進(jìn)行通報。

④加強新廣播操的練習(xí)力度，督促學(xué)生做操合節(jié)拍，動作到

位。

⑤ 將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進(jìn)行

展示，提高學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行

為。

第四篇：校園環(huán)境建設(shè)整改方案

《資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理導(dǎo)論》課程設(shè)計

**校區(qū)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計方案

班級：

姓名：

學(xué)號：

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計指導(dǎo)思想

以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建

設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示宿州學(xué)院綜合辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境，最終達(dá)到適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求。

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計說明

為改善我校辦學(xué)條件，充分彰顯我校辦學(xué)育人特色。我在校園規(guī)劃設(shè)計

時，考慮在原有校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達(dá)到學(xué)院教育發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以達(dá)到精益求精。同時針對特定的地理環(huán)境，場地特征和建筑性質(zhì)，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，立足于21世紀(jì)高等教育內(nèi)涵，力爭創(chuàng)造具有塑造場所精神、獲取知識、交流信息等功能的校園空間場所。處理好近期和遠(yuǎn)期，局部和整體的關(guān)系。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個美好的精神家園。

校園規(guī)劃設(shè)計——奮斗目標(biāo)

通過全校師生的共同努力，把學(xué)校建設(shè)成“校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃厚、管理科學(xué)規(guī)范”的示范性學(xué)校，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動學(xué)校管理上水平、建設(shè)上檔次、效益上層次，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)合格人才。

校園規(guī)劃設(shè)計——具體任務(wù)和設(shè)計方案

（一）、硬件建設(shè)

1、在學(xué)校財力允許的情況下：

(1)將學(xué)校廢舊的設(shè)備換新，包括：壞的桌椅，機(jī)房壞的電腦，體育場壞的運動設(shè)施......(2)將校園東邊從南門到北門的一段水溝的垃圾清理后，修上水渠加上擋

板，再在附近種上樹（因為校外的那個場面實在降低了學(xué)校的名聲）

（3）將校園內(nèi)南面的莊家地進(jìn)行整改，種上綠色植被或者運動休閑場所

（學(xué)校運動設(shè)備太少)

（4）硬化校內(nèi)破損以及不平或者排水差的路面

（5）對學(xué)校排水管道進(jìn)行排查和整頓，不合格的整修或者重建

（6）在學(xué)校增加一些固定的垃圾分類的垃圾桶，旁邊附上常見的分類指

南

（7）對學(xué)校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期進(jìn)行清理，隔半年將里面的水換一次

（8）加強對學(xué)校噪聲及學(xué)校污染氣體的排放的管理和懲處力度

2、加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。

① 對校園內(nèi)雜亂的植被進(jìn)行整理，使其有欣賞和陶冶情操的價值

② 將各個教學(xué)樓以及辦公樓都擺上綠色植被，找人定期打理，凈化以及

美化校園

③ 補種好校園里殘缺的綠地草地。

④ 加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行修剪和

養(yǎng)護(hù)。

3、改善校園環(huán)境，實現(xiàn)校園美化。

《1》現(xiàn)狀:由于好多教室以及學(xué)習(xí)、娛樂場所經(jīng)久失修，好多設(shè)施已經(jīng)破爛不堪，不能再利用，一些墻壁、地面污損，嚴(yán)重影響校容，以及師生的學(xué)習(xí)生活氛圍，需要整修，具體方案：

① 將教學(xué)樓外墻進(jìn)行一次清洗，油漆桌椅及木制門窗，更換破損窗紗，使得教室更加美觀整潔。

② 重新粉刷教室及教學(xué)樓。

《2》現(xiàn)狀：學(xué)校南門、北門和西門亂、破、臟......處處可見亂搭大棚，垃圾亂飛，破爛不堪，嚴(yán)重影響學(xué)校整體面貌

整改方案：學(xué)校南門、北門、西門的違章建筑，已經(jīng)路邊攤清理掉，在西

門那邊種上綠色植被，南門和北門整改下，最終達(dá)到整齊、干凈的效果。

《3》現(xiàn)狀：學(xué)校從食堂通往水房的路上經(jīng)?？吹绞程门懦龅奈鬯约笆?/p>

物殘渣，發(fā)出刺鼻的臭味，看著就惡心

整改方案：學(xué)校強制食堂將污水及食物殘渣送到校外進(jìn)行合理處理，將原

先被污損的路面重新整修

（二）、軟件建設(shè)

1、精心設(shè)計，打造優(yōu)雅的校園文化

① 墻壁文化：將校園所有標(biāo)語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條

幅、畫像需更新的更新，不需要的廣告宣傳海報等撕掉，使得每一堵墻都說話，充滿活力。

② 櫥窗文化：教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間合理位置建

新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。

③ 班級文化：學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板報，并

在板報的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化特色。

④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責(zé)檢查一遍，拾遺補漏，破

舊的更新，殘缺的補上墻，使得各項制度、職責(zé)一目了然。

2、普及衛(wèi)生知識教育，加強環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實現(xiàn)校園凈化。

①加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用

課堂、宣傳欄、黑板報等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。

② 在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙

屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進(jìn)一步的提升。

③ 不定期組織師生對學(xué)校及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的打掃，做到不留

盲區(qū)，不留死角，嚴(yán)禁學(xué)校門前小商販販賣東西，真正做到凈化校園。

④加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整

齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。清掃的垃圾及時運走。

⑤認(rèn)真開展各種文明創(chuàng)建活動。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典

型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補，促進(jìn)學(xué)生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強教育和管理，實現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。

① 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問

好，課堂讓學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。

② 加強制度建設(shè)和對學(xué)生的教育管理，著力消除學(xué)生中低級下流的臟

話、放肆的野話等“臟”字；消除隨地吐痰、土口香糖、亂扔瓜果皮紙屑、食品袋等衛(wèi)生習(xí)慣中的“差”字。

③ 成立德育干部及少先隊對學(xué)生中的臟亂差行為進(jìn)行檢查督促，并將檢

查情況納入文明班評比，同時在校會上進(jìn)行通報。

④學(xué)校可以經(jīng)常組織一些有教育意義的實踐活動，如運動會，各種培養(yǎng)學(xué)

生能力的比賽，有利身體健康的體操或者眼保健操。

⑤ 將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進(jìn)行展示，提高

學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為。

校園規(guī)劃設(shè)計——總結(jié)

校園規(guī)劃設(shè)計是全面實施素質(zhì)教育的有效平臺，是全面育人不可缺少的重要方面。以素質(zhì)拓展為目的，按照校園建設(shè)營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習(xí)慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。

第五篇：校園環(huán)境建設(shè)材料

2012年甲山學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)方案

為了進(jìn)一步加強校園建設(shè)，為廣大師生營造優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，經(jīng)研究，決定對校園環(huán)境進(jìn)行全面整治和建設(shè)，現(xiàn)擬定校園環(huán)境建設(shè)總體方案如下。

一、總體目標(biāo)

通過對學(xué)校校園內(nèi)的房屋、設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、治安、交通、標(biāo)識等集中進(jìn)行整治和建設(shè)，配之建立健全相關(guān)長效機(jī)制和制度措施，努力為廣大師生員工營造環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序安全穩(wěn)定、文化氛圍濃厚的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、基本原則

（一）堅持以人為本的原則。充分考慮廣大師生的心理需求，努力實現(xiàn)人與自然共存，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。

（二）堅持因地制宜的原則。充分利用學(xué)校校園內(nèi)現(xiàn)有地形、地貌等自然條件，挖掘?qū)W校自身優(yōu)勢，傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，將自然、人文景觀組織成一個有機(jī)體，注重歷史和時代特征的結(jié)合，構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌。

（三）堅持立足長遠(yuǎn)的原則。優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，非一蹴而就，也非一勞永逸。學(xué)校各處室應(yīng)各司其職又相互協(xié)調(diào)，同時不斷建立健全相關(guān)規(guī)章制度，積極探索校園環(huán)境建設(shè)和維護(hù)工作的長效機(jī)制。

（四）堅持量力而行的原則。校園環(huán)境建設(shè)要同建設(shè)節(jié)約型校園結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)校的財力、物力來進(jìn)行，避免功利主義，切不可因攀大求全而耗資過大，造成浪費。

（五）堅持與學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想相結(jié)合的原則。校園環(huán)境建設(shè)要和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)指導(dǎo)思想和校訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，充分展示學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng)和蓬勃的發(fā)展勢頭。

（六）堅持發(fā)揮師生主體地位和作用的原則。鼓勵廣大師生員工積極參與校園環(huán)境建設(shè)，增強他們對校園環(huán)境建設(shè)工作的認(rèn)同感和凝聚力，激發(fā)師生對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)師生主人翁精神，以保證校園環(huán)境建設(shè)長效機(jī)制的建立和貫徹執(zhí)行。

三、工作內(nèi)容和具體措施

（一）校園環(huán)境整治

1.校園房屋和設(shè)施整治工作

根據(jù)使用需要，新增教學(xué)樓;排球場場地翻新;對部分辦公室辦公設(shè)施進(jìn)行維修維護(hù)；徹底清運校園內(nèi)的各類垃圾；著力做好學(xué)生宿舍區(qū)的環(huán)境建設(shè)和設(shè)施整修工作；其他設(shè)施整治工作。

2.校園衛(wèi)生整治工作

定期對校園進(jìn)行全面排查和清掃，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生整體水平；加強對飲食衛(wèi)生的監(jiān)管，確保廣大師生的飲食衛(wèi)生安全；努力做到濕地清、路面凈、墻無污、無死角、無破損、食有味。

（2）具體措施：加強衛(wèi)生及環(huán)保知識宣傳教育；加大檢查、督查和管理工作力度；加強硬件建設(shè)，清理環(huán)境死角。

（二）校園綠化和美化工作

重新規(guī)劃校園整體綠化工作；對現(xiàn)有綠化進(jìn)行補植、養(yǎng)護(hù)或改造；配合基本建設(shè)，及時做好新建建筑物周邊綠化美化工作；在全校范圍內(nèi)開展義務(wù)綠化活動和農(nóng)場實踐活動。

（三）校園文化建設(shè)工作

以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、工會和學(xué)生社團(tuán)的龍頭作用，師生共同參與，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強，融思想性、知識性、時代性和藝術(shù)性于一體的校園文化活動，形成文化層次多樣的校園文化體系，弘揚民族文

化，讓健康、高雅、生動的文化活動占領(lǐng)校園文化陣地，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生文化素質(zhì)和校園文化的品位。

（五）校園綜合治理工作

（1）校園環(huán)境整治方面

集中對校園環(huán)境進(jìn)行綜合整治，達(dá)到校園內(nèi)“無亂搭亂建”.（2）校園交通秩序整治方面

開展校園交通秩序整治工作，一是對校園交通秩序進(jìn)行整體規(guī)劃，根據(jù)需求按規(guī)范劃置停車位等；二是加強外來車輛管理，對機(jī)動車輛在校園內(nèi)實行限制性通行.（3）校園安全保衛(wèi)方面

切實做好日常安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常排查各類安全隱患，采取有力措施，確保校園安全穩(wěn)定；確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛；及時排查各類不穩(wěn)定因素，采取果斷措施妥善處理，確保不發(fā)生重大群體性事件。

甲山學(xué)校2012年3月