第一篇：社會主義核心價值觀主題班會教學(xué)設(shè)計4

2017學(xué)年第一學(xué)期

社會主義核心價值觀主題班會教學(xué)設(shè)計

教育目標(biāo)：

1、通過活動讓隊(duì)員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。

2、培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念，使隊(duì)員能從內(nèi)心具有做一個誠信人的愿望

3、通過活動讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。教育重點(diǎn)：

明白什么是誠信，怎樣才算是一個誠信之人。.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

教育過程：

一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”

師：同學(xué)們，上學(xué)期我曾答應(yīng)過大家對暑期摘記做得特別好的同學(xué)要進(jìn)行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機(jī)會補(bǔ)上這些同學(xué)的獎品，履行我對大家的承諾。

（致歉并發(fā)獎）（這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實(shí)際而設(shè)計的，目的在于讓學(xué)生明白，其實(shí)每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)。）

二、說誠信

師：同學(xué)們，今天我們班會的主題是“誠信”。請大家看大屏幕，大家看到了——（同學(xué)齊答：誠信）。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。（指名回答）

師：“誠”，誠實(shí)待人；“信”，信守承諾。誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實(shí)守信呢？看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)？有請汪理智同學(xué)。

（故事：《捧著空花盆的孩子》）

師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？請大家暢所欲言。

（學(xué)生暢所欲言）

師：是啊，我們同學(xué)說得真好，如果這個世界上只有一個捧著空花盆的孩子，那該是多么悲哀的事啊，聽了這個故事和同學(xué)的討論，老師想起了這樣一個故事（講述故事：有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，一個人孤零零地跑著。跑著跑著，遇到了一個岔路口，在他面前有兩條路，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小路。他停頓了一下，心想，軍官跑的這條路一定是條捷徑，如果沿著這條路跑，興許能早點(diǎn)跑到終點(diǎn)，但是這樣一來，雖然沒有人會看見，卻違背了自己一向以來“誠信“的原則，猶豫了一會兒，他最終決定朝著士兵的小徑跑去……

師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結(jié)局會是怎樣的？（學(xué)生 發(fā)揮想象）

師：正如大家所想的，當(dāng)他跑到終點(diǎn)時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？請大家先看一個小品《誠信擺渡人》。

師：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，相繼失去了更多，同學(xué)們，如果你是小品中的坐船人，你會作出什么選擇呢？

（組織交流）

師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當(dāng)今社會，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實(shí)來證明，誠信并沒有離我們而去。

（學(xué)生交流課前收集）

（其實(shí)這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學(xué)生在收集誠信事例的過程中，會看到聽到平時不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達(dá)到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當(dāng)參與他們的活動，在與學(xué)生的探討中加以引導(dǎo)。）

三、做誠信

師：誠信并沒有離我們而去，我們更不能讓誠信離我而去。作為一名小學(xué)生，我們又應(yīng)該從哪些方面努力，做一個誠實(shí)守信的人呢？

（學(xué)生回答，媒體出示：真實(shí)不欺------對他人不欺騙

表里如一-----對自己不欺騙

信守諾言------說到做到,對自己、對他人負(fù)責(zé)）

根據(jù)同學(xué)們的回答，老師概括了三點(diǎn)誠信要求（師生共讀）

師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間就會把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？

（指名交流）

師：同學(xué)們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實(shí)守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點(diǎn)時間，寫寫自己的不誠信。

（學(xué)生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為）

師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。

（師生共折鶴）

師：做誠實(shí)守信的人，我們每個人都應(yīng)該有一個目標(biāo)，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(biāo)（每個人根據(jù)自己實(shí)際情況制定不同的目標(biāo)）

（隨機(jī)指名讀讀自己的目標(biāo)）

（從每個人制定的目標(biāo)中可以看到學(xué)生對誠信的認(rèn)識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認(rèn)識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。）

師：現(xiàn)在，我們每個同學(xué)的心中都有了一個誠信目標(biāo)，那么我們能不能做到呢？

讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行！

（在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字）

師：在這只紙鶴上，有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標(biāo)，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達(dá)到了你的誠信目標(biāo)，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個同學(xué)都能帶著誠信離開這個校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？（把這次誠信教育與爭章活動結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動中。）

第二篇：社會主義核心價值觀主題班會教學(xué)設(shè)計

踐行社會主義核心價值觀主題班會教學(xué)設(shè)計

大興三中 高二1班

活動背景： 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。社會核心價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。而在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！活動目的：

1、通過本次主題班會讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

3、懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：演講、知識問答、小合唱。活動準(zhǔn)備：

1、踐行社會主義核心價值觀演講排練；

2、踐行社會主義核心價值觀知識問答題目搜集及整理；

3、男女聲小合唱《最美的太陽》排練?；顒恿鞒蹋?/p>

1、主持人理論剖析社會主義核心價值觀的意義及偉大；

2、踐行社會主義核心價值觀演講比賽；

3、踐行社會主義核心價值觀知識問答；

4、男女聲小合唱《最美的太陽》；

5、班主任總結(jié)引導(dǎo)；

6、主持人總結(jié)并宣布主題班會結(jié)束。活動步驟：

一、主持人理論剖析

主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求，讓同學(xué)們體會到社會主義核心價值觀的意義和偉大。

二、演講比賽

1、侯瓔彧同學(xué)《踐行社會主義核心價值觀》；

2、張成斯同學(xué)《大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者》；

3、曲曉月同學(xué)《核心價值觀，引領(lǐng)我向前》；

4、張楠同學(xué)《社會主義核心價值觀的意義和偉大》；

5、姜伯翰同學(xué)《我們的信仰》

三、踐行社會主義核心價值觀有獎知識問答

主持人提問，由在場的同學(xué)們舉手搶答，答對有獎。通過答題使同學(xué)們對價值觀的正確性有更深更正確的了解。

四、男女聲小合唱《我的太陽》

由楊帆、郭子儀、周志環(huán)、賈紹雷、張明洋、趙赫冉六名同學(xué)給大家?guī)砼曅『铣段业奶枴?，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強(qiáng)。不怕受傷因?yàn)橛心阍谏砼裕愕男δ愕臏I，是我筑夢路上最美的太陽?！昂诵膬r值觀”就是指引我們正確前進(jìn)的最美的太陽。

五、班主任總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團(tuán)體乃至個體的一個人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個即將成年的高中生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

六、主持人宣布主題班會結(jié)束

主題班會也進(jìn)入尾聲，但我們的思考卻不能停止。在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)越是快速發(fā)展，改革開放越是深入，社會就越是需要建設(shè)與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)的精神文明，就越需要凝聚人心的社會主義價值觀。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。讓我們共同進(jìn)步，共同成長吧。

第三篇：社會主義核心價值觀主題班會

社會主義核心價值觀主題班會

——心中有他人，爭做文明人

六（2）班馮碧華

一、活動目的。

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)容，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2.懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、講述、討論。

三、班會的內(nèi)容。

1.什么是價值觀(教師講述)。

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認(rèn)識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

2、社會主義核心價值觀具體是指什么呢？ 三個層面24字：

國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會層面：自由、平等、公正、法制

公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動實(shí)踐核心價值觀？ <1>爭做文明人，尊重當(dāng)先行

1、在校不得玩手機(jī)、游戲，吃零食。

2、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見不一，應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見。

3、愛護(hù)你的課桌椅及班級其他一切財產(chǎn)；不得將班級共有物據(jù)為己有。

4、每天放學(xué)，請將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。

5、課間文明休息，不大聲喧嘩。<2>爭行文明事，誠信為根本

1、不遲到不早退，不無故缺席。

2、若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請假。

3、每天按時完成作業(yè)。

4、遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動委員安排。

5、認(rèn)真做操（早操，眼保健操）<3>爭為高尚人，習(xí)慣成文明

1、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。堅持做到以上10條，你會變得不一樣

2、將勤奮變成一種習(xí)慣，你會收獲美麗的夢想。

五、總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團(tuán)體乃至個體的一個人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香?？此破椒玻瑢?shí)則偉大。踐行社會主義核心價值觀，爭做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。自覺成為社會主義的建設(shè)者和接班人。

今天的班會課就上到這里。謝謝同學(xué)們！

第四篇：社會主義核心價值觀主題班會

社會主義核心價值觀班會【范文一】

一、教學(xué)內(nèi)容：

社會主義核心價值觀

二、背景分析：

1、主題原因：為樹立和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生選擇的思想道德水平。天心區(qū)北塘小學(xué)各班將開展 “社會主義核心價值觀記心中”主題教育班會。

2、對主題的解釋：要以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會正能量。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開放。

3、對學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。

4、召開班會的價值：號召學(xué)生在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會棟梁。

三、教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

四、前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。

五、活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演

六、活動過程：

(一)、班主任講解社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀內(nèi)容。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

自由、平等、公正、法治;

愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

(二)、小小故事會，禮讓記心間。

《團(tuán)結(jié)友愛》，請同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

1.情景表演，深化主題。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。

(三)、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

(四)、故事《美好的心靈》。

(1)《文明禮儀》三字歌。

(2)講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》

(五)、文明禮儀，從先在做起。

(六)、制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。(動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

社會主義核心價值觀班會【范文二】

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的方案

三個倡導(dǎo):

塑造時代精神(核心價值觀)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使師生了解社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容

活動過程：

一、揭示課題

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!剛剛過完愉快而充實(shí)的寒假生活，我們又開始了一個新的學(xué)期。今天，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀”的主題班會。我宣布，三年一班《社會主義核心價值觀》主題班會?，F(xiàn)在開始!出旗，齊唱《中國少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

二、出示社會主義核心價值觀的內(nèi)容

中國共產(chǎn)黨的十八大報告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。

三、教師解釋社會主義核心價值觀的內(nèi)容

從國家層面看：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看：是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

提問：黨的十八大提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。倡導(dǎo):自由、平等、公正、法治。

倡導(dǎo):愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會主義核心價值觀?

我們要懂得從平時的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

要懂得:民主、文明、和諧。

要懂得:自由、平等、公正、法治。

要懂得:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，還要學(xué)會謹(jǐn)慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)。只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實(shí)現(xiàn)，孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

當(dāng)父母教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們時，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。我們從小要學(xué)會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們時刻以一個少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活能力。

請欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》

結(jié)束語

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”

作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)的更加

合：繁——榮——富——強(qiáng)

四、總結(jié)

社會主義核心價值觀主題班會“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看：愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

五、呼號。

三年一班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：社會主義核心價值觀主題班會

“社會主義核心價值觀”主題班會活動方案

南通中心小學(xué) 一（1）中隊(duì)

一、活動背景：

大學(xué)生是最具青春活力、最敏感地捕捉時代發(fā)展脈搏、最勇于引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先、最具創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿Φ娜后w，也是時代價值理念的引領(lǐng)者和踐行社會主流價值觀的表率者。因此，在大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)和積極培育與踐行社會主義核心價值觀的今天，如何使大學(xué)生發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用是極其重要的。這也正是“思政閃光，青春飛揚(yáng)”社會主義核心價值觀主題班會舉辦的原因。

二、活動目的及意義：

通過這一主題班會的開展，激發(fā)廣大學(xué)生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定實(shí)現(xiàn)中國夢、個人夢的遠(yuǎn)大理想和深刻實(shí)際的人生信念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和道德文化素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；把社會主義核心價值觀融入自身專業(yè)社會實(shí)踐中，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的主動倡導(dǎo)者、大力宣傳者、積極推動者和堅定踐行者，為專業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定做更多力所能及的貢獻(xiàn)，為祖國繁榮培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

三、前期準(zhǔn)備：

中小學(xué)視頻課程和學(xué)習(xí)資料大全

視頻課程 學(xué)習(xí)資料 公開課 找老師 逛論壇 搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇?；顒有问剑?講故事、朗誦、歌曲、表演

四、活動過程：

1、班主任宣布班會開始。

主持人：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們 的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

2、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》

3、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從先在做起。制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。（活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

六、活動延伸： 出一份手抄報。

活動反思： 活動通過演講、朗誦等多種喜聞樂見的形式幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、重要性，切實(shí)使學(xué)生們懂得要從現(xiàn)在做起，從平時的一點(diǎn)一滴做起，努力學(xué)習(xí)，自尊自愛，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀，長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的棟梁之才。

“社會主義核心價值觀”主題班隊(duì)活動總結(jié)

南通中心小學(xué) 一（1）中隊(duì)

為了正確樹立和大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，近期，我校以班級為單位開展了“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀”主題班會活動。

在班會活動中，班主任向?qū)W生闡述了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容及深刻涵義，教育學(xué)生在成才的過程中，要養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，從小做積極向上的好學(xué)生、好孩子，長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的好公民。同學(xué)們也踴躍發(fā)言，暢談自己對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，表示要從平時的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來踐行社會主義核心價值觀。

通過此次主題班會活動，學(xué)生紛紛表示深刻領(lǐng)悟了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得社會主義核心價值觀的重要性，學(xué)校旨在以社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長，努力把他們培養(yǎng)成傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。