第一篇:小班活動(dòng)教案:小豬蓋房子—郭老師
小班活動(dòng)教案:小豬蓋房子
活動(dòng)目標(biāo):
1.能在語(yǔ)言的提示下快速躲閃跑。
2.在教師的帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操,能協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。3.學(xué)習(xí)合作搬運(yùn)物體造房子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
大型積木(可拼插、圍合成房子)?;顒?dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備活動(dòng):教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟,清早起來(lái)做游戲。(做起床模仿動(dòng)作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)搖頭擺尾吃餅干,搖頭擺尾吃餅干。(一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一只手在身體后面做尾巴,做下蹲動(dòng)作的同時(shí)身體從左晃到右。)吃過(guò)飯后喜洋洋,挺著肚子來(lái)散步。(挺著肚子朝前走。)跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的動(dòng)作。)跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的動(dòng)作。)2.共同建房子。
“春天來(lái)了,我可愛(ài)的豬寶寶們都長(zhǎng)大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們?cè)敢夂蛬寢屢黄鸾ǚ孔訂幔俊?/p>
教師引導(dǎo)幼兒合作搬運(yùn)積木,運(yùn)用拼插、圍合等方式建造一座房子。3.創(chuàng)設(shè)情境,組織幼兒進(jìn)行游戲。
一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們?!捌渌處熀陀變阂黄鸹卮穑骸拔覀儾慌履悖覀冇蟹孔??!贝蠹乙黄鸲愕椒孔永铩!按蠡依恰边呑卜孔舆呎f(shuō):“我用力吹,我用力推,我用力踢?!?房子壞了,“大灰狼”追趕“小豬”,教師帶幼兒四散躲閃跑。以“大灰狼”跑不動(dòng)了結(jié)束游戲。
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4.再玩一次游戲,提醒幼兒聽(tīng)教師的提示,不要亂跑。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結(jié)束。5.放松整理:小豬洗澡。
小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對(duì)搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀);四二三四,沖一沖(邊轉(zhuǎn)圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!
第二篇:小班語(yǔ)言小豬蓋房子
小班語(yǔ)言小豬蓋房子
小豬蓋房子1 活動(dòng)目標(biāo):能夠記住故事的主要情節(jié),知道做事情不可以圖省力。
準(zhǔn)備材料:《小豬蓋房子》系列圖片、草、樹(shù)枝、石頭 重點(diǎn)難點(diǎn):感受石頭的堅(jiān)硬和沉重、草的輕軟。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室 活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示草、樹(shù)枝、石頭,讓幼兒觀察、觸摸、搬動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)草的輕軟,石頭的堅(jiān)硬和沉重。接著,老師演示草和樹(shù)枝比石頭易被破壞,因?yàn)槭^結(jié)實(shí)。
2、講述故事《小豬蓋房子》,然后讓幼兒說(shuō)出基本內(nèi)容。為什么豬老大、老二的房子會(huì)被破壞?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們圖省力是不行的。
3、教師利用故事插圖重述故事,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)他們會(huì)的部分。
4、引導(dǎo)幼兒再次討論故事的意義。
愛(ài)心提示:把《小豬蓋房子》系列圖片放在圖書區(qū),鼓勵(lì)幼兒自己看圖講故事。
小豬蓋房子2 活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠在老師的幫助下復(fù)述故事
2、喜歡講故事,并能夠在集體前大聲講述故事
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小豬蓋房子》系列圖片
重點(diǎn)難點(diǎn):能夠在集體前大聲講述故事 活動(dòng)地點(diǎn):[1][2]下一頁(yè)
活動(dòng)室 活動(dòng)形式:集體活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程:
1、教師以提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的內(nèi)容:有個(gè)關(guān)于小豬的故事,叫什么?記得他們是怎樣蓋房子的?后來(lái)發(fā)生了怎么事情?
2、介紹活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒講故事。
3、老師站在合適的位置,拿著《小豬蓋房子》的系列圖片,請(qǐng)幼兒講述故事。第一遍時(shí)請(qǐng)4~5名幼兒講述,教師講他們困難的部分;第二遍時(shí),請(qǐng)2名幼兒同時(shí)講;第三遍時(shí),請(qǐng)名幼兒講述。
4、活動(dòng)結(jié)束后,鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步。
第三篇:小豬蓋房子教案
中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小豬蓋房子》
授課教師:韓婷婷 授課單位:育才幼兒園 授課時(shí)間:2013年11月11日
活動(dòng)名稱:《小豬蓋房子》(第二課時(shí))活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)多種形式理解故事的內(nèi)容,知道做事要?jiǎng)幽X筋,不要圖省力。
2、學(xué)習(xí)故事中的人物語(yǔ)言,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):結(jié)實(shí)、撞、四腳朝天。
3、感知主要角色的不同特點(diǎn),體驗(yàn)小花豬勤勞、聰明和勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、2、3、自制多媒體課件。
教學(xué)用具(動(dòng)物頭飾,掛圖,字卡)實(shí)物(稻草,木頭,磚)。毛絨玩具若干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)以問(wèn)題激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引出學(xué)習(xí)主題
教師出示神秘禮物讓幼兒自由猜想:今天三只可愛(ài)的小豬給我們送來(lái)了神秘的禮物,它們想讓小朋友們猜猜這三份禮物都是什么?那我們先用手摸一摸到底是什么感覺(jué)的(硬、較硬、軟)?答案就在故事里面,那就請(qǐng)小朋友和婷婷老師一起欣賞故事吧!引入故事主題《小豬蓋房子》。
(二)欣賞課件,理解故事內(nèi)容 第一環(huán)節(jié):初聽(tīng)故事,整體感知內(nèi)容
完整播放課件,形象生動(dòng)的圖畫,吸引孩子,讓孩子一開(kāi)始便對(duì)故事有個(gè)整體上的把握。
第二環(huán)節(jié):分段播放課件,幼兒欣賞 從故事開(kāi)始到小花豬樂(lè)得直笑。設(shè)計(jì)提問(wèn):豬媽媽說(shuō)了三種材料都可以蓋房子,哪種最結(jié)實(shí)?小黑豬、小白豬、小花豬各選了什么材料蓋房子?那小朋友你們現(xiàn)在知道課前的神秘禮物都是什么了嗎?(將禮物打開(kāi))
引導(dǎo)幼兒用故事中的語(yǔ)句描述小花豬蓋房子時(shí)的辛苦。從而使幼兒初步體會(huì)蓋房子是要花時(shí)間和力氣的。從山后住著一只大灰狼到結(jié)尾。
設(shè)計(jì)提問(wèn):首先提問(wèn)“大灰狼來(lái)了?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?”“大灰狼的毛被爐火燒得發(fā)黑,你們的心情怎么樣?”(引導(dǎo)幼兒用故事中的語(yǔ)句描述大灰狼撞三間房子的過(guò)程和結(jié)果,(學(xué)習(xí)詞:撞、四腳朝天),并讓幼兒用動(dòng)作去表現(xiàn)體會(huì)撞、四腳朝天。
然后再繼續(xù)提出問(wèn)題讓幼兒一一思考回答:“為什么小花豬的房子最結(jié)實(shí)?”我們來(lái)看一看這三份禮物就知道了。(學(xué)習(xí)詞:結(jié)實(shí))?!?/p>
最后再問(wèn)問(wèn)題“小黑豬和小白豬為什么很難過(guò)?他們都說(shuō)了什么?”(通過(guò)讓幼兒復(fù)述小黑豬和小白豬的語(yǔ)言,使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)到故事的主題,突破難點(diǎn),即做事情動(dòng)腦筋不能圖省事,要肯花力氣,才能產(chǎn)生好的效果。第三環(huán)節(jié),幼兒分角色講故事
小律動(dòng)(我上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);我前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);我慢慢轉(zhuǎn),我快快轉(zhuǎn),咕嚕咕嚕變變變)引出掛圖,教師選幾名幼兒給小動(dòng)物朋友們講故事。
課后延伸:講頭飾投放在閱讀角,區(qū)域活動(dòng)時(shí)我們還可以分角色講故事。
第四篇:小豬蓋房子教案
語(yǔ)言活動(dòng):《小豬蓋房子》
活動(dòng)班級(jí):中班 執(zhí)教者: 活動(dòng)時(shí)間: 年 月 日 星期 上午
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,知道做事不要只圖省力。
2.學(xué)故事中的人物對(duì)話,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):結(jié)實(shí)、撞、四腳朝天。3.體會(huì)到懶情是有害處的,而勤勞是有好處的?;顒?dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先讓幼兒在生活中觀察房子的不同材料。物質(zhì)準(zhǔn)備:故事《小豬蓋房子》PPT課件?;顒?dòng)過(guò)程
一、提問(wèn)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,我們?nèi)粘I钪卸家?jiàn)過(guò)哪些材料蓋的房子?今天啊,我們班來(lái)了三位小客人,它們也想蓋房子,那它們會(huì)蓋一間什么樣的房子呢?
二、幼兒傾聽(tīng)《小豬蓋房子》的故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
提問(wèn):(1)豬媽媽有幾個(gè)孩子?它們各有什么特點(diǎn)?(2)故事中共出現(xiàn)幾種動(dòng)物?(3)他們發(fā)生了什么事?
三、教師結(jié)合故事圖片,講述故事。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,并模仿小動(dòng)物,學(xué)一學(xué)故事中的人物對(duì)話。
四、幼兒欣賞配樂(lè)故事。
師:讓我們一起再來(lái)欣賞這個(gè)故事。
五、小結(jié)
師:小朋友們,你們最喜歡故事里的誰(shuí)?為什么呢?
師:我們應(yīng)該向哪只小豬學(xué)習(xí)?另外兩只小豬應(yīng)該改掉什么缺點(diǎn)? 師:小朋友都喜歡小花豬,因?yàn)樾』ㄘi最勤勞,而懶情是有害處的,而勤勞是有好處的。那我們要向小花豬學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好寶寶?;顒?dòng)延伸:
1.請(qǐng)幼兒回家后將故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。
2.在表演區(qū)投放頭飾,引導(dǎo)幼兒表演《小豬蓋房子》,培養(yǎng)表演的基本能力。
第五篇:小豬怎樣蓋房子教案
小豬怎樣蓋房子
活動(dòng)目標(biāo):
1.圍繞小豬造房的主題,嘗試提出自己感興趣的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)。2.知道三只小豬分別用了什么材料和工具造好了房子,初步了解要造好房子需要干哪些活。
3.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),探究茅草、木頭、磚頭的不同之處?;顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
三只小豬各用了什么材料造了什么樣的房子,在造房子時(shí)需要做哪些事?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
課件;木頭、稻草、磚頭; 活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:激情導(dǎo)入
1.先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事,邊聽(tīng)邊想,故事里有幾只小豬,他們干了些什么?(集體觀看“三只小豬”故事視頻)
2.指名回答。(出示故事名稱和動(dòng)物)3.這是誰(shuí)呀?他說(shuō)了什么呀? 4.你們有什么問(wèn)題嗎?
① 個(gè)別回答 ② 把你想知道的問(wèn)題告訴你的同桌
5.老師也很想知道這兩個(gè)問(wèn)題(出示:小豬怎樣蓋房子?怎樣讓小豬的房子更安全?)那么,你想提出幾個(gè)問(wèn)題?(有幾個(gè)問(wèn)題就給自己打幾個(gè)星。)
活動(dòng)二:?jiǎn)栆粏?wèn)
1.這節(jié)課,我們就先來(lái)探究——小豬怎樣蓋房子。2.先請(qǐng)出問(wèn)題小推車。
3.圍繞小豬怎樣蓋房子,能提出你感興趣的問(wèn)題嗎?(出示:三只小豬是用什么來(lái)蓋房子的?蓋好房子小豬要干哪些活???)
4.你們想知道什么?指名回答
5.那就請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題一起來(lái)看動(dòng)畫片吧!(看視頻)
活動(dòng)三:造房子的材料
(一)畫一畫、說(shuō)一說(shuō)
1.三只小豬分別造好什么房子?交流
2.請(qǐng)你選其中的一只小豬,把它造的房子畫在方框里。(師演示范例)3.學(xué)生作品展示欣賞,相互在畫得好的畫旁畫上一個(gè)五角星。4.誰(shuí)的五角星最多?說(shuō)說(shuō)你為什么給他五角星。
5.三只小豬分別用什么材料造房子?師生共同完成。
(二)比一比
1.為什么草房子和木頭房子會(huì)被大灰狼吹倒,磚房卻不會(huì)呢?我們一起來(lái)做個(gè)“誰(shuí)是大力士”的游戲好嗎?(依次介紹稻草、木棒和小磚三種材料)
2.把這三種材料依次放在桌子上,用吹氣或用力掰等方法,比比哪種材料造房子最結(jié)實(shí)耐用?請(qǐng)以小組為單位開(kāi)始游戲。
3.交流。(初步說(shuō)出三種材料的不同特性)4.對(duì)呀!草房子和木頭房子都不結(jié)實(shí),三只小豬只有躲在磚房子里最安全。
活動(dòng)四:造房子的工具和過(guò)程
1.這三種房子需要用到哪些工具呢? 2.認(rèn)識(shí)造房子的各種工具。
3.造房子的時(shí)候需要干哪些活呢? 豬大哥:① 指名回答 ②師簡(jiǎn)單介紹 豬二哥:① 指名回答 ②師簡(jiǎn)單介紹
豬小弟:① 和水泥 ② 砌墻(觀看具體操作過(guò)程)4.總結(jié):請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單介紹小豬造房子的過(guò)程。5.星星榜:根據(jù)要求給自己評(píng)五角星。
活動(dòng)五:活動(dòng)無(wú)限
1.這是世界各地的人們建造的草房子和木頭房子,這是為什么呢?(出示)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)大家回家去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽,下節(jié)課來(lái)交流。2.這是國(guó)外的一些非常有名的建筑,你知道這些房子是用什么材料建造的?怎樣保證它的結(jié)實(shí)呢?
3.請(qǐng)大家回去問(wèn)問(wèn)自己的家長(zhǎng)或是去查一查有關(guān)的書籍,下節(jié)課我們?cè)賮?lái)交流。