第一篇：《電力電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(陳永超)

《電力電子技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

英文名稱：Experiment of Power Electronics

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c任務(wù)

電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)是電力電子技術(shù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，屬電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)模塊，為必修課程。

現(xiàn)代電力電子技術(shù)是運(yùn)用新型電力電子器件對(duì)電能進(jìn)行變換與控制的技術(shù)。通過本實(shí)驗(yàn)教學(xué)加深對(duì)理論知識(shí)的理解, 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力；使學(xué)生熟悉各種電力電子器件的特性和使用方法；掌握各種電力電子電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、控制方法、設(shè)計(jì)計(jì)算方法及實(shí)驗(yàn)技能；對(duì)典型電力電子電路及系統(tǒng)具備一定的分析、設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)驗(yàn)基本要求

完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，客觀認(rèn)真地填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)認(rèn)真處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)上繳任課教師。

三、實(shí)驗(yàn)原理

電力電子器件的導(dǎo)通原理及驅(qū)動(dòng)控制特性，移相控制的可控整流及有源逆變原理，直流斬波原理，SPWM變頻原理。

四、主要設(shè)備與器材配置

DJDK-1型電力電子技術(shù)及電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)裝置（包括各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需的掛件）1套、雙蹤示波器1臺(tái)，萬用表1塊，導(dǎo)線若干。

五、課程的學(xué)時(shí)與考核

實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)：8 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24

1、實(shí)驗(yàn)考核

根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告情況綜合評(píng)定。預(yù)習(xí)情況占20%，實(shí)際操作占40%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占40%。

2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

（1）要有原始記錄并有指導(dǎo)教師簽字。

（2）必須用學(xué)校統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，書寫認(rèn)真、整齊，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的表頭按要求填寫完整。

3、實(shí)驗(yàn)成績占總成績的20%。

六、適用對(duì)象

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)必修

七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容提要

1、鋸齒波同步移相觸發(fā)電路實(shí)驗(yàn)

(1)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試。

(2)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路各點(diǎn)波形的觀察和分析。

2、單相橋式半控整流電路實(shí)驗(yàn)

(1)鋸齒波同步觸發(fā)電路的調(diào)試。

(2)單相橋式半控整流電路帶電阻性負(fù)載。(3)單相橋式半控整流電路帶電阻電感性負(fù)載。(4)單相橋式半控整流電路帶反電勢負(fù)載（選做）

3、三相橋式半控整流電路實(shí)驗(yàn)(1)三相橋式半控整流供電給電阻負(fù)載。

(2)三相橋式半控整流供電給電阻電感性負(fù)載。(3)三相橋式半控整流供電給反電勢負(fù)載。（選做）(4)觀察平波電抗器的作用。（選做）

4、單相交流調(diào)壓電路實(shí)驗(yàn)

(1)KC05集成移相觸發(fā)電路的調(diào)試。(2)單相交流調(diào)壓電路帶電阻性負(fù)載。(3)單相交流調(diào)壓電路帶電阻電感性負(fù)載。

5、SCR、GTO、MOSFET、GTR、IGBT特性實(shí)驗(yàn)

(1)晶閘管（SCR）特性實(shí)驗(yàn)。

(2)可關(guān)斷晶閘管（GTO）特性實(shí)驗(yàn)。(3)功率場效應(yīng)管（MOSFET）特性實(shí)驗(yàn)。(4)大功率晶體管（GTR）特性實(shí)驗(yàn)。

(5)絕緣雙極性晶體管（IGBT）特性實(shí)驗(yàn)。

6、直流斬波電路的性能研究（六種典型線路）

（1）控制與驅(qū)動(dòng)電路的測試（2）六種直流斬波器的測試

7、三相正弦波脈寬度調(diào)制（SPWM）變頻原理實(shí)驗(yàn)

(1)畫出與SPWM調(diào)制有關(guān)信號(hào)波形，說明SPWM的基本原理。

(2)分析在0.5HZ～50Hz范圍內(nèi)正弦波信號(hào)的幅值與頻率的關(guān)系。(3)分析在50HZ～60Hz范圍內(nèi)正弦波信號(hào)的幅值與頻率的關(guān)系。

8、三相橋式全控整流及有源逆變電路實(shí)驗(yàn)

(1)三相橋式全控整流電路。(2)三相橋式有源逆變電路。

(3)在整流或有源逆變狀態(tài)下，當(dāng)觸發(fā)電路出現(xiàn)故障(人為模擬)時(shí)觀測主電路的各電壓波形。

第二篇：《電力電子技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃范文

《電力電子技術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

1、單相橋式全控整流及有源逆變電路實(shí)驗(yàn)

目的：

（1）加深理解單相橋式全控整流電路及有源逆變電路的工作原理。

（2）研究單相橋式全控整流的全過程。

（3）研究單相橋式變流電路逆變的全過程。掌握實(shí)現(xiàn)有源逆變條件。

（4）掌握產(chǎn)生逆變顛覆的原因及預(yù)防方法。

內(nèi)容：

（1）單相橋式全控整流帶電阻負(fù)載。

（2）單相橋式有源逆變電路帶電阻電感負(fù)載。

（3）有源逆變顛覆現(xiàn)象觀察。

2、三相橋式全控整流電路實(shí)驗(yàn)

目的：

（1）加深理解三相橋式全控整流電路的工作原理

（2）理解KC系列集成觸發(fā)器的調(diào)整方法和各點(diǎn)的波形

內(nèi)容：

（1）三相橋式全控整流電路帶電阻負(fù)載

（2）三相橋式全控整流電路帶阻感負(fù)載

（3）當(dāng)觸發(fā)電路出現(xiàn)故障（人為模擬）時(shí)，觀測主電路的各電壓波形。

3、直流斬波電路實(shí)驗(yàn)

目的：

（1）加深理解直流斬波電路的工作原理

（2）掌握斬波器主電路、觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法

（3）熟悉直流斬波電路各點(diǎn)的電壓波形。

內(nèi)容：

（1）直流斬波器觸發(fā)電路調(diào)試

（2）直流斬波器電路接電阻負(fù)載

（3）直流斬波器電路接電感性負(fù)載

4、單相交流調(diào)壓電路實(shí)驗(yàn)

目的：

（1）加深理解單相交流調(diào)壓電路的工作原理

（2）加深理解單相交流調(diào)壓電路帶電感性負(fù)載對(duì)脈沖及移相范圍的要求。內(nèi)容：

（1）KC05集成移相觸發(fā)電路的調(diào)試

（2）單相交流調(diào)壓電路帶電阻負(fù)載。

（3）單相交流調(diào)壓電路帶電感性負(fù)載。

第三篇：電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

物理系 自動(dòng)化二班

對(duì)于工科大學(xué)生，在大學(xué)里我們應(yīng)在生活學(xué)習(xí)中參加科學(xué)研究實(shí)踐，學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)尤為重要。拿我個(gè)人來說，通過半年對(duì)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，在老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，對(duì)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)和思想有了冰山之一角的認(rèn)識(shí)，自己從中受益匪淺。

首先，實(shí)驗(yàn)課給我提供了手腦并用的良好機(jī)會(huì)，對(duì)培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能，每次做實(shí)驗(yàn)前，都會(huì)提前讀實(shí)驗(yàn)教材講義和相關(guān)參考資料，完成預(yù)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，明顯覺得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次，在實(shí)驗(yàn)教材和老師的提示下，獨(dú)立地對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作，正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量，發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力也提高了。同時(shí)，每次都會(huì)列出實(shí)驗(yàn)表格，記錄和處理數(shù)據(jù)，繪制數(shù)據(jù)曲線，運(yùn)用課本上的理論對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達(dá)能力得到充分的鍛煉。

通過這個(gè)學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺的作為一名工科類的學(xué)生，我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實(shí)驗(yàn)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠鍛煉我的動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)的同時(shí)我也學(xué)到了很多其他課程上沒有學(xué)到的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗(yàn)的原理，也同時(shí)拓寬了我們的思維創(chuàng)新能力。隨著實(shí)驗(yàn)的水平的提高，對(duì)我們的要求也會(huì)越來越高，這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會(huì)有比較開放的實(shí)驗(yàn)，這樣可以充分調(diào)動(dòng)我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)踐水平。我想，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不重在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果測量的準(zhǔn)確性上，而是在與在實(shí)驗(yàn)過程中的思考問題的能力，以及將其付諸實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力，所以我期待著新的實(shí)驗(yàn)，期待著自己不斷的進(jìn)步。親自做過實(shí)驗(yàn)后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，研究工作要一絲不茍，實(shí)事求是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)常常要做大量的重復(fù)工作。

在現(xiàn)階段，我們所接觸的實(shí)驗(yàn)還處在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和提高部分，這些是以后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，作為初學(xué)者的大學(xué)生，在試驗(yàn)中一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)?？傊?，我覺得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課中學(xué)到許多。最后我感謝給我?guī)椭睦蠋熀屯M實(shí)驗(yàn)同學(xué)。

第四篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱-1周

《電力電子技術(shù) 課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

一、課程名稱及編號(hào)

電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 028050

二、學(xué)時(shí)與學(xué)分

學(xué)時(shí)：1周 學(xué)分：1.0

三、教學(xué)對(duì)象

層次：本科 專業(yè)：自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化

四、先修課程

電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)

五、教學(xué)目的與任務(wù)

通過本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生加深理解所學(xué)的理論知識(shí)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，掌握利用matlab建立功率電子電路模型的方法，掌握四種變換電路的原理分析、設(shè)計(jì)方法以及故障診斷，增強(qiáng)獨(dú)立分析與解決問題的能力。

1、熟練掌握電力電子器件的原理、特性和參數(shù)。

2、掌握四種變換電路的原理及其衍生電路的分析方法。

3、熟悉常用的電力電子裝置的原理、結(jié)構(gòu)和分析方法。

4、至少掌握一種電力電子裝置的設(shè)計(jì)和制作方法。

六、主要內(nèi)容

（一）課程設(shè)計(jì)任務(wù)

課程設(shè)計(jì)的任務(wù)包含以下兩個(gè)方面的內(nèi)容，第一項(xiàng)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成，指導(dǎo)文件以實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書為準(zhǔn)，第二項(xiàng)在課題安排的6個(gè)課題中任選一個(gè)課題，執(zhí)行以課題技術(shù)指標(biāo)和要求為準(zhǔn)。

1、電力電子器件特性和參數(shù)的測定

2、電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課題安排

（二）課題安排（選做其一）

1、單相全橋可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

2、三相半波可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

3、三相全橋可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

4、降壓斬波電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

5、升壓斬波電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

6、三相全橋SPWM控制逆變電路的設(shè)計(jì)與仿真

（三）主要技術(shù)指標(biāo)和要求：

利用matlab軟件完成電路的設(shè)計(jì)與模擬；利用集成芯片、分立元件、單片機(jī)或者實(shí)驗(yàn)臺(tái)在實(shí)驗(yàn)室完成具體的電路設(shè)計(jì)、制作以及調(diào)試，并能實(shí)現(xiàn)基本功能。仿真時(shí)嚴(yán)格按照課題任務(wù)的技術(shù)指標(biāo)建立模型并且進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和分析時(shí)，以實(shí)驗(yàn)臺(tái)電氣參數(shù)為準(zhǔn)進(jìn)行相關(guān)課題的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，部分自行設(shè)計(jì)的電路按照課題任務(wù)的要求進(jìn)行相關(guān)電路設(shè)計(jì)。

1、單相全橋可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：輸出直流電壓為21V?2%；(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；

(4)設(shè)計(jì)主回路、觸發(fā)電路、緩沖電路、過壓過流保護(hù)電路以及電壓檢測電路；(5)設(shè)計(jì)并建立主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路的仿真模型；(6)仿真及數(shù)據(jù)分析；

2、三相半波可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：直流電壓,80V?2%?；(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；(4)電壓調(diào)整率：?2%；(5)負(fù)載調(diào)整率：?1.5%；

(6)建立主回路、觸發(fā)電路、電壓檢測電路以及電壓閉環(huán)的仿真模型；(7)建立某相SCR斷開的仿真模型；(8)建立某個(gè)SCR短路的仿真模型；

(9)給出任務(wù)中不同模型的仿真波形、數(shù)據(jù)分析以及原理分析；

3、三相全橋可控整流電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：直流電壓,80V?2%?；(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；(4)電壓調(diào)整率：?2%；(5)負(fù)載調(diào)整率：?1.5%；

(6)建立主回路、觸發(fā)電路、電壓檢測電路以及電壓閉環(huán)的仿真模型；(7)建立某相某個(gè)SCR斷開的仿真模型；(8)建立某相SCR斷開的仿真模型；(9)建立某個(gè)SCR短路的仿真模型；

(10)給出任務(wù)中不同模型的仿真波形、數(shù)據(jù)分析以及原理分析；

4、降壓斬波電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：15V?2%?；

(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；(4)電壓調(diào)整率：?2%；(5)負(fù)載調(diào)整率：?1.5%；

(6)設(shè)計(jì)主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路、過壓過流保護(hù)電路以及電壓檢測電路；(7)制作主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路；(8)制作輔助電源(9)調(diào)試及數(shù)據(jù)分析

5、升壓斬波電路的實(shí)驗(yàn)與仿真

(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：26V?2%；

(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；(4)電壓調(diào)整率：?2%；(5)負(fù)載調(diào)整率：?1.5%；

(6)設(shè)計(jì)主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路、過壓過流保護(hù)電路以及電壓檢測電路；(7)制作主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路；(8)制作輔助電源(9)調(diào)試及數(shù)據(jù)分析

6、三相全橋SPWM控制逆變電路的的設(shè)計(jì)與仿真(1)輸入電壓：?220V?10%??,???50Hz；

(2)輸出電壓：正弦波電壓，其正幅值15V；(3)負(fù)載：純電阻性負(fù)載，R?15?；

(4)設(shè)計(jì)主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路、過壓過流保護(hù)電路以及電壓檢測電路；(5)設(shè)計(jì)并建立主回路、驅(qū)動(dòng)電路、緩沖電路的仿真模型；(6)仿真及數(shù)據(jù)分析。

七、基本要求

1、完成給定課題設(shè)計(jì)工作，包含以下幾個(gè)方面：

（1）總體方案設(shè)計(jì)，包含選擇合適的電路的類型、系統(tǒng)電路的性能指標(biāo)、選擇合適的電路結(jié)構(gòu)。

（2）初步設(shè)計(jì)。包括確定電路框圖、電路圖、計(jì)算機(jī)仿真和元器件選擇等。

（3）詳細(xì)設(shè)計(jì)。包括一般整流電路設(shè)計(jì)、緩沖電路設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)、逆變電路設(shè)計(jì)、保護(hù)電路設(shè)計(jì)等。

2、按照給定的系統(tǒng)電路完成系統(tǒng)的仿真或者實(shí)物調(diào)試，調(diào)試主要有以下幾個(gè)方面：（1）利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行主回路仿真。

（2）實(shí)際硬件電路的設(shè)計(jì)、各單元電路的連接、排除硬件錯(cuò)誤。（3）性能指標(biāo)測試、調(diào)試硬件單元電路。（4）綜合性能指標(biāo)測試、實(shí)現(xiàn)電路總體功能。

3、設(shè)計(jì)報(bào)告要求

（1）要求寫明設(shè)計(jì)名稱，系統(tǒng)性能要求。

（2）對(duì)工作原理進(jìn)行分析，關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算，主要元器件計(jì)算過程。

（3）畫出硬件電路圖（一定要有電路圖說明），圖上標(biāo)注器件參數(shù)以及編號(hào)。仿真時(shí)必須有模型圖；

（4）軟件設(shè)計(jì)要有流程圖，且能針對(duì)仿真波形和實(shí)際測試波形進(jìn)行波形分析，能夠產(chǎn)生一定的結(jié)論；

（5）寫出設(shè)計(jì)報(bào)告（含仿真心得以及調(diào)試心得）。

（6）參考文獻(xiàn)引用符合規(guī)范，在文中根據(jù)出現(xiàn)次序做好標(biāo)記。

八、考核方式

1、由指導(dǎo)教師檢查學(xué)生仿真電路模型，學(xué)生進(jìn)行模型特性演示，老師根據(jù)結(jié)果打分，占30％。

2、指導(dǎo)教師檢查學(xué)生制作的電路或者實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并根據(jù)要求進(jìn)行演示，老師根據(jù)結(jié)果打分，占30％。

2、老師對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)報(bào)告打分，占20％。

4、老師提問，占20％。

根據(jù)系統(tǒng)的任務(wù)，完成所要達(dá)到的技術(shù)性能、精度指標(biāo)、設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容以及方案的論證、工作原理的說明，以及最終電路的實(shí)現(xiàn)設(shè)定評(píng)分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，等級(jí)分為優(yōu)、良、中、及格和不及格5級(jí)記分制。

優(yōu)秀：電路原理正確，能獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題，能正確回答問題，部分電路有新意，課程設(shè)計(jì)期間無違紀(jì)行為，圓滿完成所規(guī)定的任務(wù)；

良好：能較好地完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)，能正確回答問題，課程設(shè)計(jì)態(tài)度端正，課程設(shè)計(jì)期間無違紀(jì)行為；

中等：能完成基本功能和一半以上的擴(kuò)展功能，考核時(shí)能正確回答主要問題，課程設(shè)計(jì)期間無違紀(jì)行為；

及格：能完成基本功能，內(nèi)容基本正確，但電路不夠完整、系統(tǒng)，課程設(shè)計(jì)期間無違紀(jì)行為； 不及格：不能實(shí)現(xiàn)基本功能的一半以上，或不參加課程設(shè)計(jì)所規(guī)定時(shí)間的1/4以下者，或課程設(shè)計(jì)期間有嚴(yán)重的違紀(jì)行為。

九、時(shí)間安排

1、查閱有關(guān)資料，完成系統(tǒng)框圖、參數(shù)計(jì)算、電路圖設(shè)計(jì)以及模型建立 2天

2、系統(tǒng)電路計(jì)算機(jī)仿真，硬件設(shè)計(jì) 1天

3、硬件工作，軟件編程 1天

4、硬件系統(tǒng)調(diào)試 0.5天

5、系統(tǒng)驗(yàn)收調(diào)試及實(shí)習(xí)報(bào)告 0.5天

十、使用教材及參考文獻(xiàn)

[1] 王兆安 劉進(jìn)軍.電力電子技術(shù)［M]第５版.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2011.6。[2] Muhammad H.Rashid.電力電子學(xué)［M].人民郵電出版社，2007.3。

制定人： 2012審核人：

年10月9日

第五篇：班長陳永超事跡

優(yōu)秀班長陳永超同志的先進(jìn)事跡

陳永超，現(xiàn)為中鋁洛陽銅業(yè)有限公司銅板帶廠精軋車間一名普通而又平凡的生產(chǎn)班長，多年以來，一直擔(dān)任750軋機(jī)主操及大班長一職，他在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。

他所負(fù)責(zé)的班共有4個(gè)小班組，18名員工，負(fù)責(zé)750軋機(jī)的整個(gè)生產(chǎn)管理。750軋機(jī)是銅板帶廠重點(diǎn)工序之一，基本24小時(shí)不停機(jī)，擔(dān)負(fù)著70%以上成品軋制任務(wù)，月生產(chǎn)規(guī)模最高突破4700t?？梢哉f，750軋機(jī)生產(chǎn)經(jīng)營的好壞，對(duì)板帶廠經(jīng)營有著舉足輕重的作用。在如此重要的生產(chǎn)崗位工作，使該同志深深體會(huì)感知到光榮與艱巨。一直以來，該同志能夠本著立足崗位、求實(shí)創(chuàng)新的工作思路，始終堅(jiān)持“和諧產(chǎn)生凝聚、學(xué)習(xí)獲得提高”班組建設(shè)理念，充分發(fā)揮人員的智慧潛能，使750機(jī)組逐步成為一支能打硬仗、善打硬仗、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，陳永超同志因此成為諸多服務(wù)在生產(chǎn)一線的基層管理者的后起之秀，成績顯著。

一、刻苦學(xué)習(xí)，立志成才

陳永超同志在剛步入工作崗位時(shí)，文化水平只是初中。面對(duì)高度自動(dòng)化的設(shè)備，他倍感自身知識(shí)的匱乏，為此，他暗下決心，一定要學(xué)習(xí)掌握這些先進(jìn)設(shè)備，成為一名優(yōu)秀的操作手。多年來，他不但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有色金屬加工原理，順利地取得了大專文化水平，而且能夠把學(xué)到的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，高

超的技術(shù)水平讓人嘆服，一分耕耘，一份收獲，多年的付出，使陳永超同志逐步成為一名有技術(shù)，有素質(zhì)，有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀操作工，在公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)及勞動(dòng)競賽中，多次被評(píng)為狀元班組，其個(gè)人也多次獲得先進(jìn)班組長稱號(hào)。

二、以身作則，擺正位置

陳永超同志自從擔(dān)任班組長以來，能夠擺正自身位置，明確自身的角色特點(diǎn)。在班組管理上，該同志認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠清清楚楚地做到事事有計(jì)劃，件件有落實(shí)，班組工作事半功倍。陳永超同志處處以主人翁的態(tài)度對(duì)待班組的每一項(xiàng)工作，早來晚走、以身作則，計(jì)劃布置總結(jié)班組工作，務(wù)必使其班組管理盡善盡美。在融洽班組成員關(guān)系中，該同志始終本著誠實(shí)、尊重、相互關(guān)心的原則，“正己才能正人”，以誠待人，打動(dòng)人心，加強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)組織能力，敢于擔(dān)責(zé)任，班組成員齊頭奮進(jìn)，員工的工作積極性大大提高，在工作中詮釋著“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵。

三、心系企業(yè) 降本增效

一年來，面對(duì)危機(jī)帶來的不利因素，身為班長的陳永超始終想企業(yè)所想，開動(dòng)腦筋帶領(lǐng)班組開展降本增效，做出了突出貢獻(xiàn)。降低成本是企業(yè)增加經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑之一，陳永超同志一是采用精益化的生產(chǎn)方式，深入挖潛，充分利用設(shè)備資源及峰谷電的價(jià)差，對(duì)所有牌號(hào)、規(guī)格的再制料、成品料制定生產(chǎn)方案，盡可能地安排夜班生產(chǎn)，不停車。白班、四點(diǎn)班因電價(jià)高，停車吃飯時(shí)把所有的耗電動(dòng)能全部停掉，做到節(jié)約能源、不浪費(fèi)。以此

為要求，生產(chǎn)人員和維護(hù)人員在生產(chǎn)過程中密切配合，觀察設(shè)備運(yùn)行狀況，做到設(shè)備沒有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生，提高設(shè)備的運(yùn)行效率，使設(shè)備的完好率每日都保持在98.25%以上。二是積極降低消耗。750機(jī)組軋制油是750軋機(jī)輔材大戶。08年消耗SDN-60軋制油535550元，月平均44629元。針對(duì)這消耗大項(xiàng)，陳永超同志把控制油品消耗作為目標(biāo)，達(dá)到月均40166元以下。為此制定了以下措施：（1）保證冷卻系統(tǒng)無跑、冒、滴、漏，軋機(jī)真空抽吸系統(tǒng)定期保養(yǎng)維修，使回收油系統(tǒng)完好。（2）軋完的再制料或成品料擺放在現(xiàn)場節(jié)油盤上進(jìn)行控油。（3）運(yùn)輸汽車加裝接油盤定期回收。（4）在保證正常的生產(chǎn)情況下，嚴(yán)格控制油溫在40C左右，以防油溫過高造成揮發(fā)浪費(fèi)。（5）過濾油系統(tǒng)的吹風(fēng)要充分，盡量減少軋制油在硅藻土中的含量。據(jù)09年1-10月份統(tǒng)計(jì)，軋機(jī)軋制油油耗372100元，每月消耗37210元，同比節(jié)約75000元。

四、精益生產(chǎn) 提質(zhì)降耗

因受金融危機(jī)的影響，現(xiàn)場生產(chǎn)物料合同復(fù)雜，生產(chǎn)特點(diǎn)是批量小、周期長、加工道次多、工藝要求嚴(yán)、精度要求高，對(duì)此，陳永超要求班組的每一位員工都要著力提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有素質(zhì)高、技術(shù)好，才能杜絕重復(fù)生產(chǎn)，杜絕能源和材料的浪費(fèi)。該同志倡導(dǎo)精益生產(chǎn)，以提高班組的技術(shù)能力和生產(chǎn)能力為目標(biāo)，在機(jī)臺(tái)開展了以老帶新、以精帶簡活動(dòng)，還開展了比技術(shù)、比質(zhì)量、比能力活動(dòng)，獎(jiǎng)勤罰懶。同時(shí)要求班組質(zhì)量員隨

o

時(shí)掌握機(jī)臺(tái)的工藝數(shù)據(jù)，產(chǎn)品批號(hào)、規(guī)格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)，工人的技術(shù)提高了、產(chǎn)量上去了、質(zhì)量穩(wěn)定了，各項(xiàng)消耗也降低了。

隨著用戶對(duì)產(chǎn)品超長、超薄的要求和需求，750軋機(jī)因工裝問題已經(jīng)不能滿足市場的要求，板型、公差已成為750軋機(jī)提質(zhì)的瓶頸。由此退換貨、改制、報(bào)廢呈上升勢頭，成品率下滑。為此該同志在班組開展了改善板型、控制公差的質(zhì)量整改活動(dòng)，以提高成品率為目標(biāo)，向質(zhì)量要效益。其具體措施如下：1.針對(duì)公差問題，制定了以下措施：（1）加強(qiáng)首料檢查，尤其是7#軋機(jī)來料公差的控制，確保供料在允許的公差范圍。（2）針對(duì)測厚儀飄零問題，他組織各小班操作人員經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范校驗(yàn)頻次和預(yù)設(shè)數(shù)值，以彌補(bǔ)測厚儀的飄移。（3）規(guī)范操作方法、針對(duì)不同的品種，不同的道次設(shè)定速度、前后張力。（4）做到軋前校尺，料頭料尾測量，道次之間拉出一定長度進(jìn)行校驗(yàn)。（5）加強(qiáng)與自動(dòng)化人員配合，及時(shí)反饋設(shè)備問題，在現(xiàn)有條件下保證測厚儀系統(tǒng)正常工作。2.針對(duì)板型缺陷的產(chǎn)生，該同志提出了以下解決辦法：（1）嚴(yán)格軋制工藝合理分配道次，嚴(yán)禁偷減道次。（2）加強(qiáng)設(shè)備的維修保養(yǎng)，縮短對(duì)冷卻系統(tǒng)的檢查頻次，保證冷卻系統(tǒng)完好。近期更換88片進(jìn)口薄膜閥墊，并對(duì)所有噴嘴控制閥、只管路進(jìn)行校驗(yàn)，冷卻系統(tǒng)基本處于良好狀態(tài)。（3）提高冷卻量，首先對(duì)過濾循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行改造，解決了長期以來過濾量小于冷卻量的問題。避免了臟油箱的油溢入凈油箱造成的污染。在此基礎(chǔ)上提高了冷卻系

統(tǒng)壓力，由原來的3kg提高到目前的4kg，增加了冷卻量。其次，排查冷卻油夏季溫度過高（45C）的原因，清洗板式過濾器積垢，使油溫降到40C左右。（4）在更換新工作輥軋制成品料以前，先軋制1-2批再制料，使工作輥達(dá)到工作溫度，軋輥輥型膨脹均勻，然后再軋制成品。（5）要求機(jī)組生產(chǎn)操作人員加強(qiáng)配合，合理地調(diào)節(jié)正、負(fù)彎輥，注意檢測張力和板型。（6）組織生產(chǎn)、維護(hù)人員到下道工序去觀察板型缺陷，分析產(chǎn)生的原因，制定改制措施。在陳永超及班組成員的共同努力下，750軋機(jī)公差、板型明顯提高綜合成品率分別提高5-10%點(diǎn)。

五、加強(qiáng)班組建設(shè) 穩(wěn)定職工隊(duì)伍

由于金融危機(jī)，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營舉步維艱、生產(chǎn)不飽滿，產(chǎn)品質(zhì)量受到惡意投訴，職工收入減少，隊(duì)伍不穩(wěn)定，個(gè)別職工對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展后勁、企業(yè)前景感到犯愁，產(chǎn)生焦慮、擔(dān)心情緒。針對(duì)這些問題，陳永超及時(shí)召開各種形式的座談會(huì)傳達(dá)公司及廠會(huì)議精神，教育職工正確認(rèn)識(shí)目前面臨的困難，分析問題產(chǎn)生的主客觀原因。使大家明白外圍因素我們無法掌控，唯有立足自身苦練內(nèi)功，節(jié)能挖潛降成本，唯有精益求精保質(zhì)量，嚴(yán)格計(jì)劃保交貨，才能在市場萎縮的情況下爭取客戶占領(lǐng)市場。對(duì)此他積極開展崗位創(chuàng)新活動(dòng)，打開新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，采取制度化管理與人性化管理相結(jié)合的辦法，激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后來，形成了齊頭并進(jìn)的好勢頭，現(xiàn)在，他負(fù)責(zé)的機(jī)組主打產(chǎn)品－射頻電纜帶的斷帶率大幅度降低，單批成品率在70％以上的每月都在百 o

o

批左右。

陳永超同志以點(diǎn)帶面，迎難而上。不斷加大班組建設(shè)工作的力度，努力從提高班組全體素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮班組這個(gè)最小細(xì)胞的作用，在工作中取得了驕人的成績，為中鋁洛銅增添了一抹絢麗色彩。

2009-11-24 6