第四篇：《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》教學(xué)大綱

《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》教學(xué)大綱

課程名稱(chēng)：《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》 英文名稱(chēng)：《E-Business Website Development and Management》

學(xué)分： 6 總學(xué)時(shí)： 96 實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)：32 開(kāi)課專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)

《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)限選課程之一。近年來(lái)，電子商務(wù)在我國(guó)得到了快速的發(fā)展。它已成為數(shù)字化商業(yè)社會(huì)的核心，并將成為未來(lái)企業(yè)發(fā)展、生存的主流方式。新的社會(huì)需求對(duì)面向電子商務(wù)的應(yīng)用人才提出了更高的培養(yǎng)要求，掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的方法與技術(shù)成為電子商務(wù)應(yīng)用人才的必備技能。根據(jù)課程具有的實(shí)用性的特點(diǎn)，實(shí)踐環(huán)節(jié)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)占有重要地位，為此，教學(xué)中一定要加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。具體課通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：

? 理論課程方面：網(wǎng)站建設(shè)的基本知識(shí)

? 技能與操作方面：掌握主頁(yè)設(shè)計(jì)、能進(jìn)行簡(jiǎn)單電子商務(wù)網(wǎng)站的某個(gè)功能模塊建設(shè)。

二、預(yù)修課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作

三、課程內(nèi)容：

第一章 電子商務(wù)概述

1．1電子商務(wù)的基本概念 1.1.1 電子商務(wù)系統(tǒng)的組成 1.1.2 電子商務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)

1.1.3 電子商務(wù)系統(tǒng)的安全問(wèn)題 1． 2電子商務(wù)網(wǎng)站的特點(diǎn)和分類(lèi) 1.2.1 電子商務(wù)網(wǎng)站的構(gòu)成要素 1.2.2 電子商務(wù)網(wǎng)站的分類(lèi) 1．3本章摘要與重點(diǎn)回顧

第二章 電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 2.1 電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與構(gòu)建 2.1.1 網(wǎng)站的建站流程 2.1.2 網(wǎng)站的域名注冊(cè)

2.1.3 確定服務(wù)器解決方案 2.1.4 電子商務(wù)網(wǎng)站的硬件平臺(tái) 2.1.5 電子商務(wù)網(wǎng)站的軟件平臺(tái) 2.2電子商務(wù)網(wǎng)站的外觀設(shè)計(jì)與策劃 2.2.1 確定建站的目的 2.2.2 網(wǎng)站的內(nèi)容策劃 2.2.3 網(wǎng)站的布局設(shè)計(jì)

2.2.4 建立經(jīng)營(yíng)內(nèi)容明確的電子商務(wù)網(wǎng)站 2.3本章摘要與重點(diǎn)回顧

第三章 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 3．1 DreaInweaver MX 簡(jiǎn)介

3.1.1DreaInweaver MX 的啟動(dòng)方式 3.1.2DreaInweaver MX 的工作環(huán)境 3．2創(chuàng)建新站點(diǎn)

3.2.1 創(chuàng)建本地站點(diǎn)-3.2.2 創(chuàng)建站點(diǎn)地圖 3.2.3 站點(diǎn)中的文件操作 3．3網(wǎng)頁(yè)文件的基本操作

3.3.1 創(chuàng)建、打開(kāi)和保存網(wǎng)頁(yè)文件 3.3.2 設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)面屬性 3.3.3 設(shè)置網(wǎng)頁(yè)對(duì)象的顏色

3.3.4 網(wǎng)頁(yè)文本的輸入和屬性設(shè)置 3.3.5 網(wǎng)頁(yè)圖片的插入和屬性設(shè)置 3．4簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的制作實(shí)例 3．5本章摘要與重點(diǎn)回顧

第四章 網(wǎng)頁(yè)編輯與超鏈接

4．1網(wǎng)頁(yè)文檔的格式化

4.1.1 用 HTML 標(biāo)記格式化文本 4.1.2 用 HTML 樣式格式化文本 4．2網(wǎng)頁(yè)編輯的基本操作 4.2.1 在網(wǎng)頁(yè)中插入各種元素 4.2.2 文本的查找和替換骨 4.2.3 文本的拼寫(xiě)檢查 4.2.4 建立網(wǎng)站相冊(cè)

4.2.5 利用外部編輯器編輯圖像 4.2.6 創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)圖像 4．3創(chuàng)建超鏈接 4.3.1 超鏈接概述

4.3.2 創(chuàng)建超鏈接的方法

4.3.3 在站點(diǎn)管理器中編輯超鏈接 4.3.4 創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接 4.3.5 創(chuàng)建電子郵件鏈接 4.3.6 創(chuàng)建導(dǎo)航條 4.3.7 創(chuàng)建跳轉(zhuǎn)菜單 4.3.8 創(chuàng)建映射圖鏈接 4.4 應(yīng)用實(shí)例

4.5本章摘要與重點(diǎn)回顧

第五章 網(wǎng)頁(yè)的定位技術(shù) 5.1創(chuàng)建表格的基本操作 5.1.1 新建表格

5.1.2 設(shè)置表格和單元格的屬性 5.1.3 選取表格和單元格 5.1.4 表格的嵌套

5.2表格的編輯與格式化

5.2.1 改變表格或單元格的大小 5.2.2 表格行、列的增加和刪除 5.2.3 單元格的拆分和合并

5.2.4 單元格的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)和清除 5.2.5 表格格式化

5.3外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入和表格排序

5.3.l 在表格中導(dǎo)人外部數(shù)據(jù)文件 5.3.2 表格內(nèi)容排序善

5.4 布局表格和布局單元格

5.4.1 創(chuàng)建和調(diào)整布局表格與布局單元格 5.4.2 布局視圖應(yīng)用實(shí)例 5.5層的創(chuàng)建和基本操作 5.5.1 創(chuàng)建和刪除層 5.5.2 激活和選中層

5.5.3 調(diào)整、移動(dòng)和對(duì)齊層 5.6層的屬性設(shè)置 5.6.1 設(shè)置層的屬性 5.6.2 層的控制和操作 5.7層與表格互換 5.7.l 表格轉(zhuǎn)換為層 5.7.2 層轉(zhuǎn)換為表格 5.8層的應(yīng)用實(shí)例 5.9框架的基本操作 5.9.l 框架的概述

5.9.2 創(chuàng)建框架與框架集 5.9.3 框架的調(diào)整、拆分和刪除

5.10框架和框架集的選擇與屬性設(shè)置 5.10.1 框架和框架集的選擇 5.10.2 框架和框架集的屬性設(shè)置 5.11框架和框架集的保存 5.12框架應(yīng)用實(shí)例

5.13本章摘要與重點(diǎn)回顧

第六章 行為與時(shí)間軸及應(yīng)用 6．1行為的概述

6.1.1 行為面板及使用方法 6.1.2 添加和修改行為 6.1.3 行為的簡(jiǎn)單應(yīng)用

6.2DreaInweaver MX 內(nèi)置的動(dòng)作和事件 6.3時(shí)間軸的概述

6.3.1 使用時(shí)間軸面板 6.3.2 創(chuàng)建時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)

6.3.3 生成和編輯動(dòng)畫(huà)路徑 6.3.4 在時(shí)間軸中加入行為

6.4用時(shí)間軸改變圖像和層的屬性 6.4.1 用時(shí)間軸控制層的可見(jiàn)性 6.4.2 用時(shí)間軸控制圖片替換

6.4.3 用時(shí)間軸改變層的疊放次序 6.4.4 用時(shí)間軸改變層的大小 6.4.5 多條時(shí)間軸的管理 6.5行為和時(shí)間軸的應(yīng)用實(shí)例 6.6本章摘要與重點(diǎn)回顧

第七章 CSS、模板與庫(kù) 7.1層疊樣式表概述

7.2層疊樣式表的創(chuàng)建與編輯

7.2.1 創(chuàng)建層疊樣式和層疊樣式表 7.2.2 外部樣式表的鏈接、導(dǎo)人和編輯 7.3層疊樣式表的應(yīng)用 7.3.1 濾鏡的概述

7.3.2 透明度濾鏡的應(yīng)用 7.3.3 顯示濾鏡的應(yīng)用 7.3.4 模糊濾鏡的應(yīng)用棉 7.4模板的應(yīng)用

7.4.1 創(chuàng)建與保存模板 7.4.2 應(yīng)用與修改模板

7.4.3 更新基于模板的網(wǎng)頁(yè)文檔 7．5庫(kù)的應(yīng)用

7.5.1 創(chuàng)建和應(yīng)用庫(kù)項(xiàng)目 7.5.2 編輯庫(kù)項(xiàng)目

7.5.3 用庫(kù)項(xiàng)目更新網(wǎng)站 7．6資源管理 7.6.1 圖像管理 7.6.2 顏色管理 7.6.3 超鏈接管理 7.6.4Flash 管理

7.7本章摘要與重點(diǎn)回顧

第八章 表單及應(yīng)用 8.1交互式表單概述 8.2創(chuàng)建表單

8.2.l 創(chuàng)建表單的文本框

8.2.2 建立表單的單選按鈕和復(fù)選框 8.2.3 創(chuàng)建表單的列表框

8.2.4 創(chuàng)建表單的提交和重置按鈕 8.2.5 其他表單域的應(yīng)用 8.3 表單應(yīng)用實(shí)例

8.4本章摘要與重點(diǎn)回顧

第九章 Web應(yīng)用程序概述 9.1什么是 Web 應(yīng)用程序 9.2Web 應(yīng)用程序的工作方式 9.2.1 靜態(tài)頁(yè)面的處理流程

9.2.2 簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)頁(yè)面的處理流程 9.2.3 復(fù)雜動(dòng)態(tài)頁(yè)面的處理流程 9.3 VBScript 腳本語(yǔ)言簡(jiǎn)介

9.3.1VBScript 代碼的基本語(yǔ)法格式 9.3.2VBScript 的數(shù)據(jù)類(lèi)型 9.3.3VBScript 的常量 9.3.4VBScript 的變量 9.3.5VBScript 的數(shù)組 9.3.6VBScript 的函數(shù) 9.3.7VBScript 的過(guò)程

9.3.8VBScript 的條件語(yǔ)句 9.3.9VBScript 的循環(huán)語(yǔ)句 9.4ASP 應(yīng)用服務(wù)器技術(shù)基礎(chǔ) 9.4.1ASP 介紹

9.4.2Request 對(duì)象 9.4.3Response 對(duì)象 9.4.4Application 對(duì)象 9.4.5Session 對(duì)象 9.4.6 表單傳遞數(shù)據(jù) 9.5數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ) 9.5.lSQL 語(yǔ)言概述 9.5.2SELECT 語(yǔ)句 9.5.3INSERT 語(yǔ)句 9.5.4UPDATE 語(yǔ)句 9.5.5DELETE 語(yǔ)句 9.5.6 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹 9.5.70DBC 與 ADO 9.6IIS Web 服務(wù)器介紹 9.7本章摘要與重點(diǎn)回顧

第十章 建立Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)與運(yùn)行環(huán)境 10.1安裝和設(shè)置 IIS 10.1.1IIS 安裝與設(shè)置

10.1.2 啟動(dòng)和停止IIS 站點(diǎn) 10.1.3 建立 IIS 站點(diǎn)

10.2安裝和設(shè)置實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù) 10.2.1Access 10.2.2SQL Server 10.3建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接

10.3.1 配置 Access數(shù)據(jù)庫(kù)的 ODBC DSN 10.3.2 配置 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)的 ODBC DSN 10.3.3 在 Dreamweaver MX 中建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接 10.4本章摘要與重點(diǎn)回顧

第十一章 建立和發(fā)布Web站點(diǎn) 11.1建立面向 Web 應(yīng)用開(kāi)發(fā)的 DreaInweaver MX 站點(diǎn) 11.1.1 面向應(yīng)用開(kāi)發(fā)的站點(diǎn)管理模型 11.1.2 站點(diǎn)管理模型的階段化開(kāi)發(fā)方法 11.1.3 站點(diǎn)管理模型的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)控制思路 11.2Web 站點(diǎn)的建立與編輯

11.2.1 建立面向 Web 應(yīng)用開(kāi)發(fā)的站點(diǎn) 11.2.2 編輯面向 Web 應(yīng)用的站點(diǎn) 11.3站點(diǎn)視圖的應(yīng)用 11.4文件的更新操作 11.5本章摘要與重點(diǎn)回顧

第十二章 登錄和密碼驗(yàn)證系統(tǒng) 12.1系統(tǒng)功能與組成 12.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

12.3實(shí)現(xiàn)用戶(hù)登錄功能 12.3.1 完成基本功能

12.3.2DreaInweaver MX 行為分析 12.3.3 階段變量的應(yīng)用 12.4實(shí)現(xiàn)新用戶(hù)注冊(cè)功能

12.4.1 插入記錄的服務(wù)器行為 12.4.2 檢查新用戶(hù)的服務(wù)器行為 12.5實(shí)現(xiàn)密碼修改功能

12.5.1 篩選記錄集與更新記錄的服務(wù)器行為 12.51 限制對(duì)頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)的服務(wù)器行為 12.5.3 兩次密碼輸入核對(duì) 12.6本章摘要與重點(diǎn)回顧

第十三章 商品信息維護(hù)系統(tǒng) 13.1系統(tǒng)功能與組成 13.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

13.3實(shí)現(xiàn)商品信息輸入功能

13.3.1 插入記錄服務(wù)器行為啤進(jìn)一步應(yīng)用 13.3.2 阻止未經(jīng)授權(quán)的用戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn) 13.4實(shí)現(xiàn)商品信息修改功能 13.5實(shí)現(xiàn)商品信息查詢(xún)功能 13.5.1 重復(fù)區(qū)域的服務(wù)器行為

13.5.2 記錄集分頁(yè)與重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為的綜合應(yīng)用 13.5.3 顯示區(qū)域的服務(wù)器行為 13.6本章摘要與重點(diǎn)回顧

第十四章 集成的購(gòu)物車(chē)系統(tǒng) 14.1系統(tǒng)功能與組成 14.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

14.3實(shí)現(xiàn)商品搜索功能

14.3.l 實(shí)現(xiàn)基本的搜索功能 14.3.2 實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的搜索功能 14.4實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)的放入購(gòu)物車(chē)功能 14.4.1 實(shí)現(xiàn)查看購(gòu)物車(chē)的功能 14.4.2 完成放入購(gòu)物車(chē)的基本功能 14.4.3 防止放入重復(fù)的商品 14.5完善購(gòu)物車(chē)系統(tǒng)

14.5.l 集成的搜索和選購(gòu)功能 14.5.2 集成的購(gòu)物車(chē)功能 14.5.3 如何清空購(gòu)物車(chē) 14.6實(shí)現(xiàn)下訂單功能 14.7本章摘要與重點(diǎn)回顧

四、實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配: 32學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)一：大量瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站，完成一份網(wǎng)站建設(shè)前期規(guī)劃方案。實(shí)驗(yàn)二：IIS設(shè)置。

實(shí)驗(yàn)三：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。包括：用戶(hù)注冊(cè)、用戶(hù)登陸、商品添加、商品修改、商品展示、商品查詢(xún)、購(gòu)物車(chē)7個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)四：網(wǎng)站測(cè)試。注冊(cè)一個(gè)免費(fèi)空間，將網(wǎng)站內(nèi)容上載，并測(cè)試。

五、教材和參考書(shū)目

教材：肖偉民主編：《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2007年。

參考書(shū)目：

1.沿俊杰：《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)——ASP》，清華大學(xué)出版社，2002年 2.肖萍等：《電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理》，東南大學(xué)出版社，2002年

3.東方人華：《網(wǎng)頁(yè)制作入門(mén)與提高》，清華大學(xué)出版社，2001年

六、考核方式

由三部分組成： 1.平時(shí)成績(jī)10%。2.期中考試20%。

3.期末考試70%（涉及理論、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用綜合這三部分內(nèi)容，全面考核學(xué)生的基本理論、實(shí)際動(dòng)手及應(yīng)用能力）。

第五篇：《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)

一、實(shí)訓(xùn)目的1.通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，使學(xué)生能夠根據(jù)Web網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理以及軟件工程的開(kāi)發(fā)思想完成對(duì)企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站的需求分析及規(guī)劃與設(shè)計(jì)；能夠使用HTML語(yǔ)言、CSS語(yǔ)言和Javascript語(yǔ)言完成對(duì)商務(wù)網(wǎng)站的前臺(tái)開(kāi)發(fā)，包括網(wǎng)頁(yè)制作與腳本編寫(xiě)等；能夠使用面向?qū)ο蟮臏y(cè)試方法實(shí)現(xiàn)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)測(cè)試與功能驗(yàn)證；能夠使用LeapFTP將企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布到IIS服務(wù)器上，并進(jìn)行遠(yuǎn)程定期備份與更新。

2.通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，使學(xué)生能夠在“中小型”企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站仿真項(xiàng)目的實(shí)踐開(kāi)發(fā)過(guò)程中主動(dòng)去接觸和學(xué)習(xí)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的新知識(shí)、新技術(shù)，樹(shù)立起主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索與大膽創(chuàng)新的工作態(tài)度，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)流程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和掌握，提高學(xué)生在今后參與開(kāi)發(fā)“中大型”實(shí)際電子商務(wù)網(wǎng)站項(xiàng)目和探索未知領(lǐng)域的能力與自信心。

3.通過(guò)本課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，使學(xué)生通過(guò)參加小組團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)認(rèn)識(shí)和了解軟件項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作、文檔編寫(xiě)、口頭與書(shū)面表達(dá)的重要性。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生查閱技術(shù)文檔資料和分析事務(wù)日志文檔的能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致求精和守信負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)與職業(yè)素養(yǎng)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

以開(kāi)發(fā)一個(gè)中小型規(guī)模的企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)為目標(biāo)，采用B/S軟件開(kāi)發(fā)架構(gòu)和html、CSS及Javascript語(yǔ)言，按照分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、發(fā)布與維護(hù)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程完成杭州立能綜合信息科技公司商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)的開(kāi)發(fā)任務(wù)，并按要求在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)完成后提交需求分析報(bào)告、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及網(wǎng)站原型。

1.網(wǎng)站建設(shè)的需求描述

杭州立能信息科技有限公司商務(wù)網(wǎng)站主要是將該公司生產(chǎn)或代理的綜合布線(xiàn)產(chǎn)品、弱電實(shí)訓(xùn)室產(chǎn)品及鈑金系列產(chǎn)品通過(guò)網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，從而使客戶(hù)可以隨時(shí)了解該公司的產(chǎn)品信息及售后服務(wù)，并通過(guò)網(wǎng)站向客戶(hù)提供客戶(hù)項(xiàng)目案例展示、產(chǎn)品在線(xiàn)訂購(gòu)、客戶(hù)留言與在線(xiàn)交流、技術(shù)支持等功能服務(wù)；同時(shí)，公司也希望通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)地把公司的日?；顒?dòng)事項(xiàng)及綜合布線(xiàn)行業(yè)內(nèi)發(fā)生的重要事件以新聞的形式發(fā)布到網(wǎng)上，幫助客戶(hù)及時(shí)了解公司和行業(yè)所發(fā)生的事情。此外，公司也希望通過(guò)網(wǎng)站把公司基本情況、公司企業(yè)文化、公司組織結(jié)構(gòu)、公司所獲榮譽(yù)、公司聯(lián)系方式以及公司不定期的人才招聘信息發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。公司的基本信息見(jiàn)公司已有的企業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站：http:///。

2.客戶(hù)在線(xiàn)訂購(gòu)的交易流程

注冊(cè)用戶(hù)登陸后，首先通過(guò)頁(yè)面瀏覽或搜索查找的形式，選擇自己所需的產(chǎn)品（產(chǎn)品的編碼和購(gòu)買(mǎi)數(shù)量）后放入購(gòu)物車(chē)；然后進(jìn)入結(jié)算中心進(jìn)行商品結(jié)算，確認(rèn)或填寫(xiě)收獲信息（如收獲地址、聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà)等），選擇運(yùn)輸方式（如快遞、EMS等），選擇支付方式（如網(wǎng)上銀行、支付寶等）；最后提交訂單。未注冊(cè)的用戶(hù)只能進(jìn)行瀏覽商品和選擇商品，如要完成具體的交易過(guò)程則必須要注冊(cè)成為一個(gè)正式用戶(hù)。

在用戶(hù)提交訂單后，有取消訂單 等待發(fā)貨 商家已發(fā)貨 確認(rèn)收貨 完成交易5種訂單狀態(tài)。用戶(hù)提交后，就是等待發(fā)貨狀態(tài)，在此狀態(tài)，用戶(hù)可以取消和恢

復(fù)等待發(fā)貨狀態(tài)；商家確認(rèn)用戶(hù)的訂單后，進(jìn)入商家已發(fā)貨狀態(tài)，用戶(hù)收到貨物后，用戶(hù)讓訂單進(jìn)入確認(rèn)收貨狀態(tài)，商家便讓訂單最終完成，進(jìn)入交易完成狀態(tài)。

圖1 完整的交易流程

3.實(shí)訓(xùn)任務(wù)

任務(wù)一：網(wǎng)站需求分析

根據(jù)用戶(hù)完整的交易流程和基本的需求描述對(duì)杭州立能信息科技有限公司商務(wù)網(wǎng)站的功能需求、性能需求、輸入輸出要求、數(shù)據(jù)管理要求、運(yùn)行環(huán)境要求進(jìn)行分析，繪制DFD圖和E-R圖，編寫(xiě)電子商務(wù)網(wǎng)站需求分析報(bào)告，報(bào)告格式見(jiàn)附錄一。

任務(wù)二：網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)

在結(jié)合現(xiàn)行網(wǎng)站主流設(shè)計(jì)方案及開(kāi)發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)網(wǎng)站需求分析結(jié)果完成網(wǎng)站規(guī)劃（包括網(wǎng)站目的及功能定位、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)站技術(shù)解決方案、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)進(jìn)度安排、宣傳推廣方案、維護(hù)方案）及網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)（包括網(wǎng)站Banner條設(shè)計(jì)、網(wǎng)站導(dǎo)航條設(shè)計(jì)、首頁(yè)設(shè)計(jì)、其他頁(yè)面設(shè)計(jì)），并編寫(xiě)完成網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)方案書(shū)，方案書(shū)格式見(jiàn)附錄二。

任務(wù)三：網(wǎng)站的頁(yè)面制作與開(kāi)發(fā)

根據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的結(jié)果，結(jié)合用戶(hù)需求，使用HTML、CSS和JS語(yǔ)言開(kāi)發(fā)制作完成網(wǎng)站各個(gè)頁(yè)面，其中，各個(gè)頁(yè)面的框架可以采用CSS+DIV結(jié)構(gòu)也可以采用表格來(lái)實(shí)現(xiàn)。

任務(wù)四：網(wǎng)站的測(cè)試

根據(jù)軟件工程的單元測(cè)試和集成測(cè)試的原則，依次開(kāi)展對(duì)網(wǎng)站各個(gè)頁(yè)面的測(cè)試及網(wǎng)站整體功能的測(cè)試工作，測(cè)試內(nèi)容包括：①測(cè)試網(wǎng)頁(yè)圖片及文字顯示是否能正常顯示，網(wǎng)頁(yè)布局、顏色及字體是否與預(yù)期目標(biāo)一致；②測(cè)試頁(yè)面中各個(gè)功能模塊是否正常；③測(cè)試各個(gè)頁(yè)面中的各個(gè)超級(jí)鏈接是否能正常鏈接；④監(jiān)測(cè)各個(gè)頁(yè)面從打開(kāi)到正常顯示所花費(fèi)的時(shí)間。

運(yùn)用Dreamweaver提供的站點(diǎn)報(bào)告測(cè)試功能，檢測(cè)網(wǎng)頁(yè)在六種不同版本的常用瀏覽器中的支持情況，并自動(dòng)生成一份測(cè)試報(bào)告。

任務(wù)五：網(wǎng)站的發(fā)布與維護(hù)

以小組中的一臺(tái)PC來(lái)構(gòu)建一個(gè)Web服務(wù)器(用系統(tǒng)自帶的IIS6.0)，然后使用LeapFTP將靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程網(wǎng)站發(fā)布到服務(wù)器上；最后在小組其他PC機(jī)的瀏覽器中輸入網(wǎng)站IP地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)剛才發(fā)布的網(wǎng)站頁(yè)面，檢查是否能正確訪(fǎng)問(wèn)。

三、課程設(shè)計(jì)過(guò)程與具體要求

1.學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)和分組

學(xué)習(xí)研究課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)，按項(xiàng)目小組進(jìn)行分組（建議每小組4～6人，男女混合）并且明確每個(gè)學(xué)生在開(kāi)發(fā)小組中扮演的角色及承擔(dān)的職責(zé)（項(xiàng)目經(jīng)理（組長(zhǎng)鐘侯春）、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師（徐麗）、網(wǎng)站程序員（陳萍）、網(wǎng)站測(cè)試員（湯紅燕）、網(wǎng)頁(yè)美工（徐皛辰）、文檔編寫(xiě)員（黃想））。

2.確定目標(biāo)、初步方案，準(zhǔn)備、試用開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具

每個(gè)小組確定開(kāi)發(fā)網(wǎng)站目標(biāo)及初步方案；選擇、準(zhǔn)備、試用開(kāi)發(fā)平臺(tái)、交互網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具及其他有關(guān)開(kāi)發(fā)工具。

3.學(xué)習(xí)與搜集素材，借閱、購(gòu)置必要的書(shū)籍與材料

學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)小組及成員根據(jù)自己承擔(dān)的任務(wù)利用各種途徑（圖書(shū)館、因特網(wǎng)、書(shū)店、同學(xué)親友等）進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)并收集相關(guān)素材，包括精選、購(gòu)置必要的書(shū)籍。

4.課堂與課下結(jié)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目

因?yàn)樾枰詫W(xué)和探索的內(nèi)容與軟件較多，每個(gè)學(xué)生要特別發(fā)揮積極主動(dòng)精神投入課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)。除了實(shí)驗(yàn)室正式安排的課程設(shè)計(jì)時(shí)間之外，學(xué)生需要充分利用好課余時(shí)間，自己有計(jì)算機(jī)的學(xué)生更要充分利用有利條件以取得盡可能好的開(kāi)發(fā)成果，力爭(zhēng)獲得最大收益。

5.各階段的開(kāi)發(fā)工作要求

開(kāi)發(fā)過(guò)程中，小組長(zhǎng)必須承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不定期召開(kāi)小組開(kāi)發(fā)工作研討會(huì)(建議5-8次)。會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)議有記錄(包括日期、出席人員、主題、討論紀(jì)要、結(jié)論與問(wèn)題、計(jì)劃與行動(dòng)分工。事后要保存好供老師檢查)，會(huì)后有分工和檢查。開(kāi)發(fā)小組工作會(huì)議的可能內(nèi)容是：

1)選題、網(wǎng)站內(nèi)容及開(kāi)發(fā)方案研討；小組成員分工；開(kāi)發(fā)計(jì)劃擬定。

2)同類(lèi)著名網(wǎng)站瀏覽、分析；網(wǎng)站需求分析；網(wǎng)站原型及成員分工確認(rèn)。

3)網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)組織研討。

4)交互網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)或其他專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)技術(shù)或開(kāi)發(fā)工具使用的研討。

5)網(wǎng)站原型集成測(cè)試、原型功能改進(jìn)與擴(kuò)充；開(kāi)發(fā)文檔整理、匯總。

6.做好小組與個(gè)人的開(kāi)發(fā)記錄、總結(jié)，做好小組內(nèi)外的交流與互助各個(gè)開(kāi)發(fā)小組及其每個(gè)成員可以互相研討、幫助，但必須獨(dú)立完成自己承擔(dān)的開(kāi)發(fā)任務(wù)與文檔編制任務(wù)，不得抄襲他人成果。在課程設(shè)計(jì)進(jìn)行期間，每個(gè)小組由小組長(zhǎng)建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)記錄本（不少于30頁(yè)），每周至少做一次記錄，包括小組會(huì)議記錄，小組記錄本要保存好供老師檢查。

建議每個(gè)小組成員也建立自己個(gè)人的開(kāi)發(fā)記錄或日志。記錄的內(nèi)容可以包括:個(gè)人在小組中承擔(dān)任務(wù)、計(jì)劃與進(jìn)度；相關(guān)學(xué)科與軟件工具學(xué)習(xí)內(nèi)容摘要與存在問(wèn)題、難點(diǎn)；好的創(chuàng)意與建議；開(kāi)發(fā)或?qū)W習(xí)心得；文檔草稿；重要信息與線(xiàn)索記錄等。這樣做可以有助于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作和自己的學(xué)習(xí)，也有助于最后完成個(gè)人課程設(shè)計(jì)報(bào)告和小組的項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。

四、課程設(shè)計(jì)交付成果說(shuō)明

1.文檔

(1)個(gè)人總結(jié)報(bào)告：每個(gè)學(xué)生提交個(gè)人課程設(shè)計(jì)報(bào)告。

(2)小組總結(jié)報(bào)告：課程設(shè)計(jì)小組報(bào)告，包括項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告、軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、測(cè)試分析報(bào)告。

(3)小組項(xiàng)目開(kāi)發(fā)記錄本(含小組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的活動(dòng)日志與會(huì)議記錄)。注：組長(zhǎng)把小組報(bào)告、開(kāi)發(fā)記錄本連同所有成員的個(gè)人報(bào)告交給課代表,再由課代表統(tǒng)一交給老師。

2.軟件

網(wǎng)站源代碼以及編譯后的可運(yùn)行程序（以光盤(pán)的形式進(jìn)行上交）。

五、成績(jī)方式與考核標(biāo)準(zhǔn)

1、考核方式

本次實(shí)訓(xùn)采用綜合評(píng)分的考核方式,按照考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)四部分內(nèi)容進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，其中平時(shí)考勤（10%），網(wǎng)站開(kāi)發(fā)（50%），軟件開(kāi)發(fā)文檔（20%），課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（20%）。最后根據(jù)總評(píng)成績(jī)按一定比例評(píng)出優(yōu)、良、中、及格和不及格五檔成績(jī)。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)

（1）平時(shí)考勤（10%）

能否按時(shí)到指定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和文檔編寫(xiě)，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。對(duì)缺勤三分之一者考核成績(jī)直接不及格，重修該課程設(shè)計(jì)內(nèi)容。

（2）網(wǎng)站開(kāi)發(fā)（40%）

需求分析是否明確，設(shè)計(jì)方案是否合理，編寫(xiě)思路是否清晰，網(wǎng)站功能是否完善、頁(yè)面設(shè)計(jì)是否美觀與有層次感，網(wǎng)站能否穩(wěn)定運(yùn)行。

（3）軟件開(kāi)發(fā)文檔（20%）

軟件開(kāi)發(fā)文檔是否規(guī)范正確，系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖是否清晰詳盡。

（4）課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告（20%）

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)是否規(guī)范、工作總結(jié)是否到位、報(bào)告上交是否及時(shí)。