第一篇：2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

信息技術(shù)學(xué)科考試大綱

（試 行）

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（信息技術(shù)）和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案（試行）》、《2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考信息技術(shù)學(xué)科考試大綱（試行）》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展；有利于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中信息技術(shù)新課程的理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

2.基礎(chǔ)性原則。注重對(duì)學(xué)生所學(xué)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題能力的考查。試題難易適當(dāng)，能夠真實(shí)反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

3.科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、合理。

三、考試目標(biāo)要求

根據(jù)高中信息技術(shù)課程的基本理念與目標(biāo)，高中信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，以信息技術(shù)的操作能力、運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力以及相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成作為重要內(nèi)容，重點(diǎn)考查學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過程。

四、考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊

“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊為必修模塊，也是作為普通高中學(xué)習(xí)內(nèi)容與義務(wù)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容相銜接的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)模塊，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)后續(xù)模塊的前提。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與傳遞的基本方法。軟件環(huán)境：Microsoft Office 2000。1.信息獲取

⑴了解信息的基本概念。⑵能描述信息的基本特征。

⑶能描述信息技術(shù)的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢(shì)。⑷了解獲取信息的有效途徑。⑸知道信息來(lái)源的多樣性。⑹知道信息來(lái)源多樣性的實(shí)際意義。⑺能根據(jù)具體問題，確定信息需求。⑻能根據(jù)具體問題，選擇信息來(lái)源。

⑼了解計(jì)算機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、麥克風(fēng)、錄音機(jī)等常用的采集信息工具的特點(diǎn)和用途。

⑽知道通過專題網(wǎng)站獲取信息的優(yōu)勢(shì)。⑾能運(yùn)用專題網(wǎng)站獲取信息。⑿了解搜索引擎的分類方法及特點(diǎn)。⒀能運(yùn)用搜索引擎網(wǎng)站獲取信息。⒁熟練掌握從網(wǎng)頁(yè)上下載信息的方法。⒂了解統(tǒng)一資源定位器的格式和域名的組成。⒃了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。

⒄能描述計(jì)算機(jī)基本硬件設(shè)備的名稱及用途。⒅了解計(jì)算機(jī)軟件的分類方法及用途。⒆知道二進(jìn)制數(shù)的特點(diǎn)及存儲(chǔ)單位。

⒇能合法地獲取和使用網(wǎng)上信息。掌握信息價(jià)值評(píng)價(jià)的基本方法。2.信息加工與表達(dá)

⑴熟練掌握文字處理工具軟件（Word）的基本操作方法。

⑵能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用文字處理工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。⑶熟練掌握?qǐng)D表處理工具軟件（Excel）的基本操作方法。

⑷能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用圖表處理工具軟件加工信息，分析數(shù)據(jù)，表達(dá)意圖。⑸熟練掌握多媒體集成工具軟件（PowerPoint）的基本操作方法。

⑹能根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用恰當(dāng)?shù)亩嗝襟w工具軟件處理信息，呈現(xiàn)主題，表達(dá)意圖。

⑺了解使用多媒體素材加工軟件處理加工圖像文件的方法。⑻了解使用多媒體素材加工軟件處理加工音頻文件的方法。⑼能使用軟件的幫助信息，解決操作中遇到的疑難問題。⑽了解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的規(guī)范和基本方法。

⑾了解智能信息處理工具軟件的使用方法及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑿了解人工智能技術(shù)的分類方法。

⒀了解使用計(jì)算機(jī)程序解決問題的基本方法與過程。

⒁了解Visual Basic的界面；了解在Visual Basic窗體中添加控件的方法；了解Visual Basic編程環(huán)境。

⒂了解算法的思想與方法，了解使用自然語(yǔ)言、流程圖描述算法的方法。3.信息資源管理

⑴了解常用的信息資源管理方法。⑵了解信息資源管理的發(fā)展歷程。

⑶能描述各種常用的信息資源管理方法的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。⑷了解使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法。

⑸了解Access界面；掌握在Access數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。⑹了解二維表結(jié)構(gòu)。⑺了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)。4.信息技術(shù)與社會(huì)

⑴運(yùn)用現(xiàn)代信息交流渠道開展合作學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。⑵知道網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)社會(huì)道德問題。⑶理解保護(hù)信息安全的重要性。⑷了解信息安全防范措施。

⑸了解計(jì)算機(jī)病毒危害及防范的基本方法。⑹了解與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。

（二）算法與程序設(shè)計(jì)模塊

“算法與程序設(shè)計(jì)”是高中信息技術(shù)課程的選修模塊，以問題解決與程序設(shè)計(jì)為主線，揭示利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的過程。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)算法思想與方法，了解算法和程序設(shè)計(jì)在解決問題過程中的地位和作用。能從簡(jiǎn)單問題出發(fā)，設(shè)計(jì)解決問題的算法，并能初步使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制程序、實(shí)現(xiàn)算法、解決問題。

軟件環(huán)境：VB6.0。

1.計(jì)算機(jī)編程解決問題的思想與方法

⑴了解利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的基本過程。⑵了解問題分析與算法設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。⑶理解算法的概念及其基本特征。

⑷理解使用自然語(yǔ)言、流程圖描述算法的方法；了解使用偽代碼描述算法的方法。⑸了解算法的三種基本結(jié)構(gòu)。⑹了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言產(chǎn)生與發(fā)展過程。

⑺了解機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)。

⑻了解程序的翻譯方法，比較編譯型語(yǔ)言與解釋型語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)與不足。2.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

⑴理解常用的數(shù)據(jù)類型、變量、常量的概念；熟練掌握定義常量、變量數(shù)據(jù)類型的方法。

⑵掌握VB中運(yùn)算符、函數(shù)、表達(dá)式的表示方式；熟練掌握將數(shù)學(xué)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為程序能接受的表達(dá)式的方法。

⑶熟練掌握使用順序結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑷熟練掌握使用分支結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑸熟練掌握使用循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序的基本方法。⑹了解模塊化程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法。⑺了解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法。⑻能依據(jù)算法編寫程序。⑼能閱讀簡(jiǎn)單的程序。⑽能正確書寫賦值語(yǔ)句。⑾能運(yùn)用選擇語(yǔ)句編寫程序。

⑿能運(yùn)用“For……next”語(yǔ)句編寫程序。3.可視化編程

⑴理解可視化編程的概念與方法。

⑵熟練掌握可視化程序開發(fā)工具設(shè)計(jì)用戶界面的方法。⑶掌握在可視化界面中調(diào)試程序的方法。

⑷知道“屬性、方法、事件”的基本特點(diǎn)，掌握其應(yīng)用方法。⑸熟練掌握在VB中設(shè)置控件的方法。⑹熟練掌握在VB中設(shè)置控件屬性的方法。

（三）多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊

“多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊作為信息技術(shù)選修模塊，它與信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊內(nèi)容相銜接。通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)多媒體的多彩世界，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

軟件環(huán)境：Photoshop CS，Premiere 6.0。1.多媒體技術(shù)與社會(huì)生活

⑴了解多媒體技術(shù)歷程與發(fā)展趨勢(shì)。⑵了解多媒體技術(shù)的思想與方法。

⑶了解多媒體技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境中的普遍應(yīng)用。

⑷理解多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信息、交流、表達(dá)思想的生動(dòng)性和有效性。⑸描述多媒體技術(shù)對(duì)人們的學(xué)習(xí)、工作、生活的影響。⑹理解多媒體作品集成性、交互性、實(shí)時(shí)性和非線性等特征。⑺了解多媒體技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)。⑻了解“媒體”和“多媒體”的特征。⑻了解流媒體特征及其應(yīng)用領(lǐng)域。⑼了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用范疇。2.多媒體信息采集與加工

⑴了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的類型和存儲(chǔ)格式。⑵了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻的呈現(xiàn)和傳遞方式。⑶了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的基本特征。⑷掌握聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻信息的采集方法。

⑸能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，使用適當(dāng)?shù)墓ぞ呔庉嫼吞幚砺曇?、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻。

⑹掌握計(jì)算位圖文件大小的方法。

⑺熟練掌握使用Photoshop CS編輯圖像的方法。⑻知道位圖與矢量圖的特征。⑼了解Cool edit多軌編輯界面

⑽掌握在Cool edit波形編輯界面中設(shè)置波形特效的方法。

⑾了解音頻文件“數(shù)/?！鞭D(zhuǎn)換的基本方法；能計(jì)算音頻文件的大小。⑿了解flash編輯窗口組成。

⒀理解“幀”的概念，了解制作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫方法。

⒁理解動(dòng)畫生成的原理。⒂了解Premiere 編輯窗口。

⒃熟練掌握在Premiere 6.0編輯窗口中導(dǎo)入視頻、編輯視頻和導(dǎo)出視頻的方法。⒄掌握計(jì)算多媒體文件壓縮比的方法。3.多媒體信息表達(dá)與交流

⑴了解制作多媒體作品的基本過程。

⑵能根據(jù)給定的案例，從問題實(shí)際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體作品。⑶理解采用非線性方式組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體信息的基本思想。⑷能應(yīng)用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w集成工具，根據(jù)創(chuàng)作需要制作多媒體作品。⑸能描述多媒體集成工具的特點(diǎn)。⑹了解發(fā)布多媒體作品的方法。⑺掌握鑒賞和評(píng)價(jià)多媒體作品的方法。

（四）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊

“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”是選修模塊，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能和因特網(wǎng)的主要應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作、評(píng)價(jià)的一般方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化。

軟件環(huán)境：FrontPage2000或Dream weaver，Cute FTP或Flash FXP。1.因特網(wǎng)應(yīng)用

⑴了解因特網(wǎng)的基本服務(wù)、特點(diǎn)。⑵能列舉因特網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目。

⑶了解因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理和發(fā)展趨勢(shì)；熟練掌握使用搜索引擎等因特網(wǎng)信息檢索工具獲取信息。

⑷掌握通過因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息交流的方式與方法；了解因特網(wǎng)在跨時(shí)空、跨文化交流中的優(yōu)勢(shì)及其局限性。

⑸知道因特網(wǎng)內(nèi)容提供商、因特網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)提供商、因特網(wǎng)服務(wù)提供商的英文縮寫。2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

⑴理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和主要功能

⑵理解按照網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)管理方式和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)分類的方法

⑶理解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）和客戶機(jī)/服務(wù)器（C/S）兩種應(yīng)用模式的概念與特點(diǎn)。⑷理解常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

⑸理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；理解網(wǎng)絡(luò)的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議（OSI）分層模型的基 6 本思想；理解因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議族的基本概念與功能。

⑹了解幾種因特網(wǎng)服務(wù)常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

⑺理解分組交換技術(shù)、電路交換技術(shù)和報(bào)文交換技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)通信中的應(yīng)用。⑻熟練掌握IP地址的格式和分類；了解子網(wǎng)掩碼及網(wǎng)關(guān)的概念。⑼理解域名的概念和域名解釋的基本方法。

⑽了解因特網(wǎng)IP地址和域名的管理辦法及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。⑾了解域名解析的方法。

⑿熟練掌握計(jì)算機(jī)TCP/IP屬性設(shè)置的方法。

⒀了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法；了解常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備名稱及用途。⒁了解光纖、同軸電纜、雙絞線等介質(zhì)的性質(zhì)和特點(diǎn)。⒂了解無(wú)線傳輸設(shè)備的名稱和特點(diǎn)。⒃了解接入因特網(wǎng)的常用方法。

⒄了解服務(wù)器的基本用途；了解代理服務(wù)器的概念與作用。

⒅掌握防范計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的方法；了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)；了解基本的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備名稱及用途。

⒆掌握使用工具軟件上傳下載文件的方法。3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

⑴理解萬(wàn)維網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。⑵了解靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的概念。⑶了解網(wǎng)頁(yè)文件格式及特點(diǎn)。

⑷掌握使用常用的網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作與發(fā)布網(wǎng)頁(yè)。

⑸掌握規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理簡(jiǎn)單網(wǎng)站的基本方法。⑹了解超文本文件標(biāo)記語(yǔ)言的英文縮寫和特點(diǎn)。⑺能描述幾種常用的網(wǎng)頁(yè)布局類型。

⑻掌握合理評(píng)價(jià)網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量與運(yùn)行狀況的方法。

（五）數(shù)據(jù)管理技術(shù)模塊

“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”模塊是普通高中信息技術(shù)課程五個(gè)選修模塊之一，它與必修模塊的內(nèi)容相銜接，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握與數(shù)據(jù)管理有關(guān)的基本知識(shí)，了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一般方法，初步學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)管理技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的重要影響。

軟件環(huán)境：Access2000。

1.數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)

⑴理解數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)管理技術(shù)的定義。

⑵理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的庫(kù)、表、字段、記錄等概念，理解“關(guān)系”所表達(dá)的含義。⑶了解數(shù)據(jù)庫(kù)在多媒體和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，能舉例描述其應(yīng)用價(jià)值。⑷了解現(xiàn)實(shí)世界、信息世界和計(jì)算機(jī)世界之間的數(shù)據(jù)抽象概念及相關(guān)術(shù)語(yǔ)。⑸理解數(shù)據(jù)模型的概念。

⑹理解概念模型，掌握使用“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖描述概念模型的方法。⑺理解“實(shí)體—關(guān)系（E－R）”圖的基本要素。⑻理解數(shù)據(jù)模型概念和類型。

⑼理解數(shù)據(jù)類型，了解數(shù)據(jù)表中關(guān)鍵字的概念。⑽理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程。2.數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用與維護(hù)

⑴了解Access的主要特點(diǎn)及數(shù)據(jù)庫(kù)文件格式。⑵了解常用的Access窗口工具按鈕功能及名稱。

⑶掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法。⑷熟練掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表和查詢表的方法。⑸熟練掌握設(shè)置數(shù)據(jù)類型、字段大小和字段名的方法。⑹熟練掌握在數(shù)據(jù)表中添加記錄的方法。

⑺熟練掌握在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中建立多表之間關(guān)系的方法。⑻熟練掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中常用的數(shù)據(jù)篩選、排序的方法。⑼熟練掌握Access提供的選擇查詢、參數(shù)查詢、生成表查詢。⑽掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)表輸出的基本方法。⑾掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出以及鏈接的基本方法。⑿了解結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL的基本概念。

⒀掌握SELECT、INSERT、DELETE、UPDATE語(yǔ)句的使用方法。3.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

⑴理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的概念，描述他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。

⑵了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用范疇。

⑶了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)流程，了解需求分析的方法。⑷能根據(jù)需求分析，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊及用戶界面。

⑸能應(yīng)用Access窗體向?qū)Чδ?、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的用戶界面。⑹了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的測(cè)試方法。

⑺了解關(guān)系模式數(shù)據(jù)規(guī)范的基本方法和意義。

五、考試形式

采用上機(jī)考試的形式，總分值為100分，考試時(shí)間為90分鐘。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1.試卷結(jié)構(gòu)

試題共分為兩大類型：第一部分為單項(xiàng)選擇題，共40題，每題1分，滿分為40分；第二部分為操作題，共6題，滿分為60分。

試題內(nèi)容由必修模塊和選修模塊（考生在四個(gè)選修模塊之中任選其中一個(gè)）這兩部分組成，各占約50%的分值。

2.試題難易比例

容易題的難度值為0.80以上，約占80%。中等難度題的難度值為0.60～0.80，約占10%。較難題的難度值為0.40～0.60，約占10%。全卷難度值為0.80～0.85。

第二篇：2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考地理試題

2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）

本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。

第I卷（選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第Ｉ卷共4頁(yè)。答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題上。

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

太陽(yáng)表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，噴射出的大量氣體、電磁波和帶電粒子流，高速向宇宙空間噴射，形成太陽(yáng)風(fēng)暴。北京時(shí)間2015年12月17日22時(shí)許，一場(chǎng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴抵達(dá)地球。圖1是太陽(yáng)黑子數(shù)的變化圖，讀圖回答1-2題。

1.圖1反映了太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律，太陽(yáng)黑子平均變化周期約是

A.5年 B.11年 C.17年 D.30年

2.此次太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球造成的影響可能有

①地球磁場(chǎng)受到擾亂 ②無(wú)線電短波通信受到影響

③地球自轉(zhuǎn)周期減慢 ④高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

圖2是世界某區(qū)域海陸分布圖，讀圖回答3-4題。3.控制甲地的氣壓帶名稱是 A.赤道低氣壓帶

B.副熱帶高氣壓帶

C.副極地低氣壓帶

D.極地高氣壓帶

4.終年受乙風(fēng)影響形成的氣候類型是 A.熱帶雨林氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候

D.溫帶海洋性氣候

5.圖3是南半球中低緯洋流模式圖，圖中b洋流對(duì)沿岸氣候的影響是

A.降溫減濕 B.降溫增濕

C.增溫減濕 D.增溫增濕

圖4是巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，讀圖回答6-7題。6.丙圖框表示

A.巖漿 B.巖漿巖

C.沉積巖 D.變質(zhì)巖 7.①對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用是 A.風(fēng)化作用 B.堆積作業(yè)

C.冷卻凝固 D.變質(zhì)作用 圖5是喜馬拉雅山南北坡植被分布圖（甲-丁代表不同高度的植被帶），讀圖回答8-9題。

8.甲對(duì)應(yīng)的植被是

A.高寒荒漠 B.高山草甸 C.高山針葉林 D.常綠闊葉林 9.該地區(qū)自然帶的分布反映了

A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律 B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 C.山地的垂直地域分異規(guī)律 D.非地帶性規(guī)律

2015年10月29日，黨的十八屆五中全會(huì)公報(bào)提出：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。據(jù)此回答10-11題。10.目前我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式是

A.原始型 B.傳統(tǒng)型 C.現(xiàn)代型 D.過渡型 11.實(shí)施全面兩孩政策最有利于

A.減緩人口老齡化壓力 B.緩解就業(yè)壓力 C.平衡男、女性別比例 D.控制人口盲目流動(dòng) 圖6是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市分布示意圖。讀圖回答12-14題。12.該地區(qū)城市等級(jí)有 A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè) D.4個(gè)

13.若該地區(qū)城市化發(fā)展過快，容易產(chǎn)生的城市化問題是 A.城市勞動(dòng)力減少

B.城市用地規(guī)模減少

C.城市環(huán)境質(zhì)量下降

D.飲用水水質(zhì)提高

14.城市化進(jìn)程到后期階段

A.城市化速度快 B.城市功能用地混雜

C.城市化水平高 D.工業(yè)向城市中心集中

2015年12月，福建省高速公路實(shí)現(xiàn)了縣縣通，通車?yán)锍踢_(dá)5001.6千米，公路密度達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平（公路密度是指每百平方千米的公路里程）。圖7是福建省高速公路示意圖，讀圖回答15-18題。

15.福建省高速公路建設(shè)中遇到的最大困難是

A.地形復(fù)雜 B.凍土廣布 C.沼澤眾多 D.氣候差異 16.福建省擬規(guī)劃建設(shè)的高速公路 A.只是加強(qiáng)沿海的交通

B.可增加高速公路的密度

C.加大鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?/p>

D.提高耕地的利用效率 17.五種交通運(yùn)輸方式中，高速公路運(yùn)輸突出的優(yōu)點(diǎn)是 A.耗能少 B.運(yùn)量大 C.周轉(zhuǎn)速度快 D.成本低 18.汽車導(dǎo)航使用的地理信息技術(shù)主要是 A.遙感技術(shù) B.全球定位系統(tǒng)

C.地理信息系統(tǒng) D.數(shù)字地球

圖8是我國(guó)西北某省區(qū)干濕狀況示意圖，讀圖回答19-20題。19.該省區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問題是 A.酸雨

B.土地沙漠化

C.森林破壞

D.水土流失

20.甲地區(qū)昔日“風(fēng)吹草低見牛羊”的風(fēng)光，如今變?yōu)椤袄鲜笈苓^露脊梁”的景象，主要反映了 A.森林破壞 B.過度樵采

C.過度放牧 D.過度開墾

流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向。圖9是田納西河流域示意圖，讀圖回答21-22題。

21.甲為該河流發(fā)源地，其開發(fā)利用的方向是 A.植被保護(hù) B.礦產(chǎn)開采

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.發(fā)展航運(yùn)

22.乙河段梯級(jí)開發(fā)的有利自然條件是 A.水流平穩(wěn)

B.落差大，流量豐富

C.礦產(chǎn)資源豐富

D.水位季節(jié)變化大

23.圖10是我國(guó)區(qū)域城市化得四種典型模式，珠江三角洲城市化模式是

A.① B.② C.③ D.④

圖11是某韓國(guó)企業(yè)投資的汽車廠原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖，讀圖回答24-25題。24.吸引該企業(yè)在北京投資建廠的主導(dǎo)因素是 A.交通 B.原料 C.市場(chǎng) D.技術(shù)

25.該企業(yè)在我國(guó)投資辦廠的最終目的是 A.減輕環(huán)境污染

B.利用廉價(jià)勞動(dòng)力

C.緩解就業(yè)壓力

D.追求更高的利潤(rùn) 2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地 理 試 題

第II卷（非選擇題 50分）

注意事項(xiàng)：

1.第II卷共4頁(yè)。用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和本卷第2頁(yè)右上角座位號(hào)填寫清楚。

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.圖12是太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）當(dāng)直射點(diǎn)位于B時(shí)，北半球的節(jié)氣是

，日期是

月

日前后，南半球所處的季節(jié)是

（填“冬季”或“夏季”）。

（2）當(dāng)直射點(diǎn)從A移至B時(shí)，地球公轉(zhuǎn)速度

（填“加快”或）“變慢”）。

（3）當(dāng)直射點(diǎn)位于C時(shí)，直射的緯線（緯度）是

，福州晝夜長(zhǎng)短情況是

。27.圖13是我國(guó)南部沿海局部地區(qū)海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答問題。（6分）

（1）a的數(shù)值是

百帕，圖示天氣系統(tǒng)是

（填“氣旋”或“反氣旋”）。（2）此時(shí)甲地的風(fēng)向是

風(fēng)，乙地風(fēng)力比甲地大的原因是

。（3）北半球夏秋季節(jié)，在該天氣系統(tǒng)控制下，常出現(xiàn)

天氣。28.圖14是我國(guó)東部沿海水循環(huán)和地質(zhì)剖面示意圖，讀圖回答問題。（7分）

（1）圖中①→④的水循環(huán)類型是

循環(huán)。通常，該區(qū)域水循環(huán)最活躍的季節(jié)是

（填“夏季”或“冬季”）。

（2）人類通過干預(yù)

環(huán)節(jié)（填數(shù)字代嗎），可以改變區(qū)域水資源的時(shí)空分配。甲、乙、丙三處中，不宜建大型水庫(kù)的是。

（3）甲地地質(zhì)構(gòu)造是

，甲谷地的成因是

。河流在丁處留出山口，常形成的地貌類型是。

29.圖15是美國(guó)本土某農(nóng)作物的分布圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）A、B所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是。

（2）該農(nóng)業(yè)地域類型中，A農(nóng)作物為小麥，B農(nóng)作物為

，主要分布于

（填“平原”或“高原”）。

（3）說(shuō)出該農(nóng)業(yè)地域類型的主要特點(diǎn)。（至少回答三點(diǎn)）30.圖16是寶山鋼鐵工業(yè)區(qū)位示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）輸入寶鋼的資源主要為煤炭和鐵礦石：A為

，B為

。（2）寶鋼的工業(yè)區(qū)位選擇，降低了對(duì)

、動(dòng)力等區(qū)位因素的依賴程度。（3）簡(jiǎn)述寶鋼區(qū)位選擇的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。（至少回答三點(diǎn)）

31.圖17為我國(guó)南方某湖泊及周圍生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分的主要依據(jù)是

。（單項(xiàng)選擇）A.地形 B.氣候 C.行政區(qū) D.人口密度

（2）將三個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向用直線連接。I區(qū)域

水產(chǎn)業(yè)為主 II區(qū)域

種植業(yè)為主 III區(qū)域

立體農(nóng)業(yè)

（2）說(shuō)出III區(qū)域?qū)嵤┩颂镞€湖（濕地）的環(huán)境效益。（至少回答兩點(diǎn)）32.圖18是我國(guó)西氣東輸一線、二線工程示意圖，讀圖回答問題。（6分）

（1）西氣東輸一線工程西起新疆輪南油氣田，冬至

市。

（2）西氣東輸工程的建設(shè)有利于我國(guó)東西互補(bǔ)，南北相濟(jì)，資源共享。西部地區(qū)能源資源豐富，但經(jīng)濟(jì)水平較低，能源輸出有利于區(qū)域發(fā)展，而東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)

，對(duì)能源的需求量

，能源的輸入有利于區(qū)域發(fā)展。

（3）說(shuō)出西氣東輸二線工程對(duì)珠江三角洲發(fā)展的有利影響。（至少回答三點(diǎn)）

（提示：

33、34兩題任選一題作答，兩題都答按33題計(jì)分）

33.水土流失和土地沙漠化是我國(guó)的兩大生態(tài)環(huán)境問題。某校地理興趣小組對(duì)上述問題進(jìn)行探究，做了以下實(shí)驗(yàn)（圖19）。完成下列問題。（7分）

實(shí)驗(yàn)一：在模擬土坡上，堆放5厘米厚的砂土，再在坡面上方澆注水流。

實(shí)驗(yàn)二：用玻璃制成箱體（留一封口），在風(fēng)口附近堆放砂粒，用電吹風(fēng)在風(fēng)口處向里吹風(fēng)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，坡面沿水流方向形成小溝，該現(xiàn)象模擬流水

作用，該現(xiàn)象在自然界的不斷發(fā)展將導(dǎo)致的環(huán)境問題是

；實(shí)驗(yàn)二反映的環(huán)境問題是

。（2）將下列選項(xiàng)的序號(hào)選擇填入圖20中對(duì)應(yīng)的空白框中。

①風(fēng)力作用為主 ②流水作用為主 ③年降水量大且多暴雨 ④年降水量少且不穩(wěn)定

（3）說(shuō)出防止土地沙漠化的主要措施。（至少回答兩點(diǎn)）

34.2015年世界環(huán)境日，中國(guó)主題為“踐行綠色生活”。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“城市垃圾”進(jìn)行深入的調(diào)查。回答下列問題。（7分）

（1）將下列三項(xiàng)的序號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完成研究性學(xué)習(xí)的基本步驟。①撰寫調(diào)查報(bào)告 ②分析歸納數(shù)據(jù)資料 ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）該小組將調(diào)查資料繪成圖21，將下列垃圾分類的序號(hào)填入圖中方框： ①可循環(huán)利用垃圾 ②食品垃圾

（3）城市垃圾按上述方式進(jìn)行分類回收對(duì)城市環(huán)境有何意義？（至少回答兩點(diǎn)）2016年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

地理試題

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第I卷（選擇題50分）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.B

2.D

3.B

4.D

5.A

6.A

7.D

8.D

9.C

10.C

11.A 12.D 13.C 14.C 15.A 16.B 17.C 18.B 19.B 20.C

21.A 22.B 23.A 24.C 25.D

第II卷（非選擇題50分）

二、非選擇題（共50分，其中26-32為必答題，33-34兩題中選做一題）26.（6分）

（1）夏至（1分）6 22（1分）冬季（1分）（2）變慢（1分）（3）赤道（或0°）（1分）晝夜等長(zhǎng)（或晝夜平分）（1分）27.（6分）

（1）995（1分）

氣旋（1分）（2）偏南（或東南）（1分）等壓線密集，水平氣壓梯度力大（2分）（3）狂風(fēng)暴雨（或臺(tái)風(fēng)、陰雨）（1分）28.（7分）

（1）海陸間（1分）夏季（1分）（2）④（1分）丙（1分）

（3）背斜（1分）

（背斜）頂部受張力，已被侵蝕成谷底（1分）沖積扇（或洪積扇、洪積-沖積平原）（1分）

29、（6分）

（1）商品谷物農(nóng)業(yè)（1分）

（2）玉米（1分）平原（1分）

（3）生產(chǎn)規(guī)模大；機(jī)械化水平高；科技水平高；專業(yè)化程度高；商品率高。（以上任答三點(diǎn)得3分）30.（6分）

（1）煤炭（1分）鐵礦石（1分）（2）原料（或鐵礦石、勞動(dòng)力數(shù)量）（1分）

（3）靠近消費(fèi)區(qū)，市場(chǎng)需求量大；海陸交通便利；工業(yè)基礎(chǔ)好；技術(shù)力量雄厚；政策的有力支持等。（以上任答三點(diǎn)得3分）31.（6分）（1）A（1分）

（2）I區(qū)域——種植業(yè)為主（1分）II區(qū)域——立體農(nóng)業(yè)（1分）III區(qū)域——水產(chǎn)業(yè)為主（1分）

（3）凈化水質(zhì)，保護(hù)水源；調(diào)節(jié)徑流，減少洪澇；保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，保持生物多樣性；調(diào)節(jié)改善氣候。（以上任答兩點(diǎn)得2分，其他言之有理的答案，酌情給分）32.（6分）

（1）上海（1分）

（2）發(fā)達(dá)（或水平較高）（1分）大（1分）

（3）緩解能源供應(yīng)緊張的狀況；改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)；促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；改善大氣質(zhì)量。（以上任答三點(diǎn)得3分）33.（7分）

（1）侵蝕（1分）水土流失（1分）土地沙漠化（1分）（2）從左到右：①（1分）④（1分）

（3）構(gòu)筑防護(hù)體系（植樹種草，封沙育草，設(shè)置沙障工程）；合理利用水資源；調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系（退耕還林，退耕還草）；采取措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)能源問題（營(yíng)造薪炭林，興建沼氣池，推廣省柴灶）；控制人口增長(zhǎng)。（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）34.（7分）

（1）從左到右：③（1分）②（1分）①（1分）（2）從左到右：①（1分）②（1分）（3）①減少垃圾堆放；

②減少有害物質(zhì)對(duì)城市的污染； ③減少有害物質(zhì)對(duì)城市用水的污染；

④減少焚燒垃圾產(chǎn)生的大量煙塵和有害氣體對(duì)大氣環(huán)境的污染； ⑤廢棄物再生資源化，改善城市環(huán)境； ⑥增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)；

⑦節(jié)約資源，有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)； ⑧美化環(huán)境，有利于城市的建設(shè)。

（以上任答兩點(diǎn)得2分。其他言之有理的答案，酌情給分）

第三篇：福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法(

福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理辦法（試行）

一 總 則

第一條 為了保證我省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考（以下簡(jiǎn)稱學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考）順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，為高中新課程實(shí)驗(yàn)服務(wù)，結(jié)合我省高中事業(yè)發(fā)展的需要，以及高中會(huì)考工作實(shí)踐，特制定本辦法。

第二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考是國(guó)家承認(rèn)的省級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，其基本原則是科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、規(guī)范。

第三條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考工作由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省高中會(huì)考辦公室（以下簡(jiǎn)稱省會(huì)考辦）及市、縣（區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)具體管理與實(shí)施工作。

二 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考機(jī)構(gòu)與工作人員

第四條

省會(huì)考辦為常設(shè)機(jī)構(gòu)。各市、縣（區(qū)）成立相應(yīng)的會(huì)考辦，配備與會(huì)考工作任務(wù)相適應(yīng)的專職與兼職相結(jié)合的工作班子及考務(wù)、考籍管理工作人員。學(xué)校應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)會(huì)考報(bào)名及考籍管理等工作。

第五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考管理工作人員必須堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，熱愛會(huì)考工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專職工作人員如有直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的應(yīng)回避接觸試卷、參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；兼職人員須無(wú)直系親屬參加當(dāng)年學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第六條 省及各市、縣（區(qū)）會(huì)考辦定期培訓(xùn)會(huì)考工作人員，使之熟悉考試業(yè)務(wù)，并不斷提高其理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三 命題、審題和題庫(kù)建設(shè)

第七條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考中的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等10個(gè)科目的考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題（包括制訂參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一評(píng)卷和評(píng)定成績(jī)，其中思想政治實(shí)行開卷考試。

第八條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試科目的命題工作由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門提出命題原則、命題思路、命題質(zhì)量與技術(shù)指標(biāo)要求。

第九條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織編制普通高中各學(xué)科《學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試大綱》，明確考試范圍，規(guī)定各學(xué)科的知識(shí)、能力、方法及其要求，確定試卷結(jié)構(gòu)，公布樣題，作為會(huì)考命題依據(jù)。

第十條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選聘命題人員，各學(xué)科命題組的成員由各地普通高中的骨干教師和從事教學(xué)研究的專職人員組成，命題組任務(wù)為命制試題、編制試卷、制訂參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十一條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的審題組成員由有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教學(xué)專家組成。審題組負(fù)責(zé)審定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第十二條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試題的題庫(kù)建設(shè)由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)。省會(huì)考辦適時(shí)組織學(xué)科命題骨干教師和有關(guān)學(xué)科教學(xué)專家建立并逐步完善學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考題庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的標(biāo)準(zhǔn)化。

四 試卷印制、管理和評(píng)卷

第十三條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在啟用前屬國(guó)家機(jī)密，由省會(huì)考辦負(fù)責(zé)印制。

第十四條 承擔(dān)印制學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷的印刷廠必須符合國(guó)家保密局、國(guó)家工商行政管理局、公安部、新聞出版署、文化部、輕工業(yè)部頒發(fā)的《印刷復(fù)印等行業(yè)復(fù)制國(guó)家秘密載體暫行管理辦法》有關(guān)的保密規(guī)定。

第十五條 試卷命題、印制至啟用前的全過程，以及對(duì)入闈點(diǎn)工作人員均實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理。試卷印刷點(diǎn)應(yīng)由保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)每天二十四小時(shí)的內(nèi)外值班巡邏。省會(huì)考辦派專人監(jiān)督安全保密措施的落實(shí)，檢查試卷印制質(zhì)量。

第十六條 試卷運(yùn)送車必須是車況良好的密封專車，并請(qǐng)公安人員協(xié)助運(yùn)送。運(yùn)送過程必須3人（含單位負(fù)責(zé)人）以上押送，任何與試卷運(yùn)送工作無(wú)關(guān)人員，不得搭乘；運(yùn)送途中，試卷現(xiàn)場(chǎng)押運(yùn)人員在任何情況下不得少于2人。

第十七條 試卷命題、印制、運(yùn)送和保管人員在入闈與考試期間違反保密規(guī)定，致使試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副卷及其參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）泄密的，按國(guó)家保密法的有關(guān)規(guī)定處理。

第十八條 省會(huì)考辦負(fù)責(zé)選定評(píng)卷點(diǎn)，并組織評(píng)卷工作人員，根據(jù)省會(huì)考辦的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷評(píng)卷的有關(guān)規(guī)定開展評(píng)卷工作。

第十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考試卷實(shí)行全省集中統(tǒng)一評(píng)卷。省會(huì)考辦負(fù)責(zé)考試信息統(tǒng)計(jì)分析，提供給教育行政部門及有關(guān)單位。

五 考試對(duì)象、科目和時(shí)間

第二十條 凡具有我省普通高中學(xué)籍的在校生以及普通高中在校生之外的學(xué)生和社會(huì)人員（以下簡(jiǎn)稱社會(huì)考生），均可報(bào)名。

第二十一條

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考采用考試和操作考查兩種方式。考試科目為：地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。

操作考查項(xiàng)目為：通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作。普通高中學(xué)生在校期間，文科傾向（即高考將報(bào)考文史類，含文科音樂、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；理科傾向（即高考將報(bào)考理工類，含理科音樂、美術(shù)、體育等）的學(xué)生必須參加政治、歷史、地理、信息技術(shù)4科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。經(jīng)省級(jí)教育行政部門登記注冊(cè)的普通高中，其學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科的考試，由學(xué)校自行命題，并組織實(shí)施；未經(jīng)登記注冊(cè)的普通高中必須組織學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科的全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。所有普通高中學(xué)生必須參加設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

社會(huì)考生必須參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的地理、歷史、信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等10門科目考試和設(shè)區(qū)市教育局組織的通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作等4個(gè)項(xiàng)目考查。

第二十二條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試每年組織2次，時(shí)間安排在每年的1月初和6月中旬的雙休日和星期一，每次開考10個(gè)科目。信息技術(shù)上機(jī)測(cè)試時(shí)間安排在本學(xué)科考試后進(jìn)行。

普通高中學(xué)生必須獲得某科目所有必修模塊的學(xué)分后，才能申請(qǐng)參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考；學(xué)校必須在學(xué)生修習(xí)完成某科目所有必修模塊，并進(jìn)行了該科目的學(xué)分認(rèn)定的基礎(chǔ)上，才能組織學(xué)生參加該科目的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。在此前提下，學(xué)生可自主選擇參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的時(shí)間。

通用技術(shù)以及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查時(shí)間由各設(shè)區(qū)市教育局根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)臵方案自行安排。

六 考 試 實(shí) 施

第二十三條 考生報(bào)名工作依據(jù)省會(huì)考辦工作日程安排表的時(shí)間執(zhí)行。報(bào)名工作由縣（市、區(qū)）會(huì)考辦負(fù)責(zé)組織。普通高中在校生由學(xué)校統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)；離校的往屆普通高中考生在原學(xué)籍所在校報(bào)名；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦指定的地點(diǎn)報(bào)名。

第二十四條 凡是因家庭遷徙、父母工作變動(dòng)等特殊原因需要在省內(nèi)異地參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的考生，經(jīng)設(shè)區(qū)市會(huì)考辦審批，報(bào)省會(huì)考辦備案后可同意寄考。

第二十五條 縣（市、區(qū)）會(huì)考辦根據(jù)報(bào)考人數(shù)，本著相對(duì)集中又方便考生的原則提出考點(diǎn)設(shè)臵方案，由設(shè)區(qū)市會(huì)考辦核實(shí)審批，并報(bào)省會(huì)考辦備案。

第二十六條 考試期間，各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)人擔(dān)任考區(qū)主任，領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理本考區(qū)的考試實(shí)施并處理違規(guī)違紀(jì)與突發(fā)事件。對(duì)違規(guī)、違紀(jì)、作弊的工作人員和考生分別按照省監(jiān)察廳、教育

廳《關(guān)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為處理的暫行規(guī)定》（見附件一）與省教育廳《關(guān)于高中會(huì)考違規(guī)處理工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（見附件二）處理。

第二十七條 考區(qū)主任負(fù)責(zé)確定考點(diǎn)的主考、副主考，并聘請(qǐng)公安、監(jiān)察等有關(guān)部門聯(lián)合成立考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組?？键c(diǎn)應(yīng)根據(jù)所承擔(dān)的工作任務(wù)配備一定數(shù)量的工作人員，設(shè)立考務(wù)、保衛(wèi)、醫(yī)療、后勤等小組以保證考試正常實(shí)施。

第二十八條 每個(gè)考場(chǎng)配備監(jiān)考員2人，各考點(diǎn)應(yīng)另設(shè)機(jī)動(dòng)監(jiān)考若干人。同一考場(chǎng)的監(jiān)考員必須來(lái)自不同單位。

第二十九條 考試期間，設(shè)區(qū)市會(huì)考辦應(yīng)指派巡視員到考區(qū)、考點(diǎn)監(jiān)督檢查考試實(shí)施的情況，做好各考點(diǎn)評(píng)估記錄，并逐級(jí)上報(bào)至省會(huì)考辦。

七 操作考查項(xiàng)目的管理、施考和成績(jī)備案

第三十條 通用技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的操作考查由設(shè)區(qū)市教育局統(tǒng)一組織命題，縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)監(jiān)控，學(xué)校組織測(cè)試和評(píng)定成績(jī)。

第三十一條 設(shè)區(qū)市教育局要按照省教育廳有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)考查項(xiàng)目的命題管理，制訂相應(yīng)的考查項(xiàng)目的施考辦法和實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真執(zhí)行?？h（市、區(qū)）教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，負(fù)責(zé)考查的管理、指導(dǎo)和監(jiān)控工作。

第三十二條

操作考查項(xiàng)目的考務(wù)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)。由于學(xué)校辦學(xué)條件差異較大，部分學(xué)校單獨(dú)承擔(dān)施考工作有困難的，縣（市、區(qū)）教育局可委托條件較好的學(xué)校組織進(jìn)行。

第三十三條 設(shè)區(qū)市教育局必須及時(shí)將通用技術(shù)的測(cè)試方案報(bào)省會(huì)考辦備案。每年的6月和12月底前將各科操作考查項(xiàng)目的成績(jī)報(bào)省會(huì)考辦備案（具體報(bào)送事宜由省會(huì)考辦另行通知）。

省教育廳將適時(shí)對(duì)各設(shè)區(qū)市操作考查的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控和抽查。

第三十四條 各地要加強(qiáng)考查的試題命制場(chǎng)所、考點(diǎn)和評(píng)卷過程管理的紀(jì)律教育，采取有效措施，杜絕泄密作弊行為。市、縣（區(qū)）教育局要派人員到各考點(diǎn)巡視，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的，應(yīng)宣布該次考查無(wú)效。

第三十五條 各設(shè)區(qū)市教育局應(yīng)制定相應(yīng)的抽查辦法，在考查結(jié)束半個(gè)月內(nèi)進(jìn)行抽查，對(duì)抽查結(jié)果與原評(píng)定成績(jī)差異較大的學(xué)校，應(yīng)采取必要的措施予以糾正。

八 考籍和成績(jī)管理

第三十六條 省會(huì)考辦建立全省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍與成績(jī)檔案并實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，市、縣（區(qū)）會(huì)考辦及各普通高中建立相應(yīng)的考籍與成績(jī)檔案，實(shí)行分級(jí)管理。

第三十七條 凡是經(jīng)省教育行政部門注冊(cè)登記，或經(jīng)各設(shè)區(qū)市教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)臵并報(bào)省會(huì)考辦備案的普通高中，按招生計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定正式錄取并取得普通高中學(xué)籍的高一新生具有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍；社會(huì)考生在縣（市、區(qū)）會(huì)考辦辦妥報(bào)名等相關(guān)手續(xù)后，即取得社會(huì)考生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考籍。

第三十八條 普通高中考生在完成規(guī)定科目的考試與操作考查，且成績(jī)?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)證明書》。所有學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)均由學(xué)校記入學(xué)生學(xué)籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并最終與每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。

省會(huì)考辦提供的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考學(xué)生成績(jī)總冊(cè)，作為普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考考試和操作考查成績(jī)的檔案材料，由市、縣（區(qū)）會(huì)考辦和學(xué)校分別存檔備查。

社會(huì)考生通過規(guī)定科目的考試和操作考查，成績(jī)?nèi)亢细裾撸墒?huì)考辦發(fā)給《普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考合格證書》，作為具備普通高中同等學(xué)力的證明。對(duì)社會(huì)考生不再發(fā)給普通高中畢業(yè)證書。

第三十九條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制，其中考試科目按照常數(shù)法劃分為A、B、C、D（分別為優(yōu)秀、良好、合格和不合格）

四個(gè)等第評(píng)定；操作考查項(xiàng)目按照合格、不合格兩個(gè)等第評(píng)定。學(xué)生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績(jī)按最高的一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生，允許在離校后兩年內(nèi)繼續(xù)參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十條 普通高中學(xué)生參加教育部考試中心統(tǒng)一組織的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得二級(jí)（含二級(jí)）以上證書，可以認(rèn)定其通過對(duì)應(yīng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績(jī)記載為A等級(jí)。在高中學(xué)習(xí)期間，凡參加省級(jí)以上教育行政部門（含與其他部門聯(lián)合）組織或同意組織的學(xué)科競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，獲獎(jiǎng)學(xué)科可以免于參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考，成績(jī)記載為A等級(jí)。

第四十一條 對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)到外省（市、自治區(qū)）的學(xué)生，由省會(huì)考辦出具學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)證明；對(duì)從外?。ㄊ?、自治區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)到我省的學(xué)生，凡具有省級(jí)會(huì)考實(shí)施機(jī)構(gòu)出具的會(huì)考成績(jī)證明，省會(huì)考辦予以認(rèn)可，否則必須參加我省的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考。

第四十二條 普通高中畢業(yè)生參軍、招工、招干、出國(guó)留學(xué)以及報(bào)考普通高校與成人高校，需要會(huì)考成績(jī)的，由省會(huì)考辦統(tǒng)一提供。

九 附 則

第四十三條 考生參加全省學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考必須按規(guī)定繳交考務(wù)費(fèi)及證書工本費(fèi)等；收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳批準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十四條 未經(jīng)批準(zhǔn), 任何單位和個(gè)人不得擅自編寫、出版、印刷、銷售學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的復(fù)習(xí)資料，不得翻印、出版學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的試題。

第四十五條 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考命題、考務(wù)、考籍管理的實(shí)施細(xì)則依據(jù)本辦法由省會(huì)考辦另行制定。

第四十六條 本辦法適用于2006年秋季后入學(xué)的普通高中學(xué)生和2006年秋季后首次報(bào)名參加學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考的社會(huì)考生。

第四十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行。附件一：

關(guān)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生紀(jì)律行為

處理的暫行規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為維護(hù)國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生管理秩序，保證考試和招生工作的順利進(jìn)行，保障參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的考生（以下簡(jiǎn)稱考生）和考試、招生工作人員的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我省工作實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適合用于在全省范圍內(nèi)開展的國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作。

國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試是指：研究生招生考試；高等學(xué)校本、?？普猩y(tǒng)一考試；高等教育自學(xué)考試；高等教育學(xué)歷文憑考試、電大注冊(cè)視聽生考試；全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試等非學(xué)歷證書考試；全省普通高中會(huì)考和全省中職會(huì)考等。

第三條 從事和參與國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和相應(yīng)招生工作的人員（以下簡(jiǎn)稱工作人員），負(fù)責(zé)國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生實(shí)施工作的各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)以及承擔(dān)招生考試任務(wù)的地區(qū)、學(xué)校都有嚴(yán)格遵守和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生各項(xiàng)規(guī)章制度的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試和招生工作有關(guān)規(guī)定的行為，將根據(jù)情節(jié)輕重，依照本規(guī)定給予處理。第四條 對(duì)于違反本規(guī)定及國(guó)家有關(guān)考試管理規(guī)定的行為，需要給予行政處罰的，由教育行政部門或受其委托的工作機(jī)構(gòu)處理；需要給予行政處分的，由其所在單位或主管部門給予相應(yīng)的行政處分，或由行政監(jiān)察機(jī)關(guān)依法處理；需要給予黨紀(jì)處分的，移送黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)處理；觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第二章 違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試與招生紀(jì)律行為及處理

第五條 工作人員有下列情形之一的，給予批評(píng)教育：

（一）攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)未使用的；

（二）擅自串崗、離崗、抄答試題、閱讀書報(bào)、談笑、打瞌睡、吸煙、做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事等，被巡視員發(fā)現(xiàn)認(rèn)定為一次的；

（三）對(duì)考生作弊行為未加制止，經(jīng)核查認(rèn)定為一人次的；

（四）在一科考試中，所監(jiān)考的考場(chǎng)被巡視員發(fā)現(xiàn)一例考生違紀(jì)作弊的。

第六條 工作人員有下列情形之一的，給予全省通報(bào)批評(píng)，并在一年內(nèi)不得擔(dān)任與考試有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予行政警告或記過處分。

（一）在考場(chǎng)使用通訊工具的；

（二）將試（答）卷、答題卡錯(cuò)裝、漏裝或混裝的；

（三）評(píng)卷和登分工作中錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)和統(tǒng)分錯(cuò)誤較多的；

（四）本規(guī)定第五條第（二）項(xiàng)被認(rèn)定為兩次以上（含兩次）的；

（五）本規(guī)定第五條第（三）項(xiàng)被認(rèn)定為兩人次以上（含兩人次）的；

（六）本規(guī)定第五條第（四）項(xiàng)被發(fā)現(xiàn)兩例以上（含兩例）的；

（七）認(rèn)定考生有作弊行為，隱瞞不上報(bào)的。

第七條 工作人員有下列情形之一的，給予行政警告處分，并在兩年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過或記大過處分。

（一）未經(jīng)許可擅自拆開試卷或撬、拆試卷密封線的；

（二）擅自更改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或不按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)卷的；

（三）因違規(guī)操作，使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障、丟失信息，影響考試、錄取工作正常進(jìn)行的；

（四）所監(jiān)考的考場(chǎng)發(fā)生六分之一及其以上雷同卷的；

（五）有直系親屬參加考試，按規(guī)定應(yīng)回避卻隱瞞不報(bào)的。

第八條 工作人員有下列情形之一的，給予記過處分，并在三年內(nèi)不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記大過或降級(jí)處分。

（一）擅自變動(dòng)考試時(shí)間的；

（二）考場(chǎng)提示或暗示考生答題的，或者故意向考生、考生家長(zhǎng)

或?qū)W校透露、暗示有關(guān)考試內(nèi)容和范圍的；

（三）接受考生、家長(zhǎng)及其他人員送禮、宴請(qǐng)或參加考生及家長(zhǎng)安排的其他活動(dòng)，影響公平、公正錄取的；

（四）利用監(jiān)考或從事考試工作之便為考生舞弊提供條件的；

（五）擅自將試題、答卷帶出或傳出考場(chǎng)的；

（六）丟失、損壞考生答卷（卡）的；

（七）違反我省《高校招生網(wǎng)上錄取管理規(guī)定》進(jìn)行操作，造成不良后果的；

（八）違反公平競(jìng)爭(zhēng)原則，錄取低分考生或退出高分考生不能做出合理解釋的，或在專業(yè)調(diào)配時(shí)有違反調(diào)配原則行為的；

（九）利用工作之便，泄露工作機(jī)密，造成不良影響的。

第九條 工作人員有下列情形之一的，給予記大過處分，并自被查后不得擔(dān)任與考試、招生有關(guān)的工作；情節(jié)嚴(yán)重的，給予降級(jí)至開除處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

（一）為不具備參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試條件的人員提供假證明、證件、檔案，使其取得考試資格的；

（二）偽造、編造考生檔案或擅自更改考試數(shù)據(jù)、信息的；

（三）未經(jīng)法定程序擅自取消或批準(zhǔn)考生考試資格，或以冒名、借名等方式替換考試資格人造成嚴(yán)重后果的，或違反規(guī)定對(duì)考生答卷、考試成績(jī)進(jìn)行偷換、涂改、造假的；

（四）組織、策劃、授意、指使、縱容或伙同他人舞弊的；

（五）違反命題、制卷、試卷保管和運(yùn)卷運(yùn)送工作紀(jì)律，造成嚴(yán)重后果的；

（六）所監(jiān)考的考場(chǎng)發(fā)生大面積違紀(jì)舞弊而制止不力或處臵不當(dāng)?shù)模?/p>

（七）違反保密法規(guī)，竊取復(fù)（錄）制、影印、買賣試題及其答案的；

（八）由于玩忽職守，造成嚴(yán)重后果的。

第十條 發(fā)生全國(guó)、全省教育統(tǒng)一考試的試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（包括副題及其參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及考生答卷）在保密期

限內(nèi)丟失、泄密、毀損等重大事故的，對(duì)直接責(zé)任人給予行政降級(jí)至開除處分。同時(shí)追究事發(fā)單位和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過至降級(jí)處分。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十一條 考點(diǎn)有三分之一以上考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷，或多個(gè)考場(chǎng)考試紀(jì)律混亂、舞弊、抄襲嚴(yán)重的，或一考場(chǎng)一科目出現(xiàn)三分之一以上雷同卷的，追究考點(diǎn)、教育主管部門和考區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記大過至撤職處分；對(duì)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予行政記過至降級(jí)處分。同時(shí)，該考點(diǎn)下一不得舉辦全國(guó)、全省教育統(tǒng)一考試。

第十二條 工作人員利用考試、招生工作之機(jī)，索賄、受賄、行賄的，按照有關(guān)規(guī)定處理，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

第十三條 對(duì)于其他在職人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為的，由其所在單位比照本規(guī)定相應(yīng)的條款進(jìn)行處理。

第十四條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，可以從輕或者減輕處分：

（一）主動(dòng)交代錯(cuò)誤的；

（二）主動(dòng)檢舉同案人的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的；

（三）主動(dòng)有效地阻止危害結(jié)果發(fā)生的；

（四）有立功表現(xiàn)的。

第十五條 對(duì)于犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)給予紀(jì)律處分的，具有下列情節(jié)之一，應(yīng)從重或加重處分：

（一）偽造、銷毀、藏匿證據(jù)的；

（二）包庇同案人的；

（三）強(qiáng)迫、唆使他人違反紀(jì)律的；

（四）串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料的；對(duì)揭露考試不正之風(fēng)的人員進(jìn)行誣陷、打擊、報(bào)復(fù)的；脅迫他人舞弊、掩蓋被揭露的舞弊行為的；

（五）有其他干擾、妨礙調(diào)查處理行為的。

第三章 處理程序

第十六條 組織考試的教育行政機(jī)關(guān)或受其委托的工作機(jī)構(gòu)，具有監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)違反國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試及招生管理規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出并記錄違規(guī)事實(shí)，說(shuō)明處理依據(jù)，采取制止措施并按《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定的程序停止或免去其考試、招生工作資格。

第十七條 監(jiān)察對(duì)象犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依職權(quán)查處，作出處分決定或監(jiān)察決定。

第十八條 不屬于監(jiān)察對(duì)象的人員犯有本規(guī)定所列違紀(jì)違規(guī)的行為，由其所在單位或主管部門依職權(quán)查處，并作出處分決定。

第十九條 監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依法向所在單位、主管部門或監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴；不服監(jiān)察機(jī)關(guān)處分決定的，可以依法向監(jiān)察機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)查、復(fù)核。

非監(jiān)察對(duì)象不服所在單位或主管部門處分決定的，可以依照有關(guān)規(guī)定向所在單位或主管部門提出申訴。

第四章 附 則

第二十條 對(duì)于參加國(guó)家、省級(jí)教育統(tǒng)一考試的在職考生違反考試管理規(guī)定的，除了按有關(guān)考試違紀(jì)舞弊考生的處理規(guī)定進(jìn)行處理外，由其所在單位或主管部門比照本規(guī)定給予相應(yīng)的行政處分。

第二十一條 對(duì)高級(jí)中等學(xué)校招生考試工作人員違反工作紀(jì)律的處理可參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

福建省監(jiān)察廳 福建省教育廳

二○○二年十二月二十日

第四篇：2017年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考生物試卷

2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

生物試題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分）

本試卷分第1卷（選擇題I和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第1卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。

考生注意：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫在試題卷、答題卡上?？忌J(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。

2．第1卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第Ⅱ卷用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答。在試題卷上作答，答案無(wú)效。

3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。

第I卷（選擇題60分）

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1．膽固醇、性激素和維生素D均屬于

A．糖類

B．脂質(zhì)

C．核酸D．蛋白質(zhì)

2．由30個(gè)氨基酸脫水縮合形成一條直的肽鏈，脫去的水分子數(shù)是

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．29個(gè)D．30個(gè) 3．下列屬于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖是

A．糖原

B．乳糖

C．纖維素D．麥芽糖 4．下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞中合量最多的化合物

B．可作為細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

C．在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水的形式存在 D．在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑

5.向裝有2mL豆?jié){的試管中注入ImL雙縮脲試劑A液，再滴入4滴雙縮脲試劑B液，樣液呈現(xiàn)紫色，說(shuō)明豆?jié){中含有

A.還原糖

B．淀粉

C．蛋白質(zhì)

D．脂肪 6．下列實(shí)例的跨膜運(yùn)輸方式與右邊圖示一致的是 A．K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞

B．02進(jìn)入組織細(xì)胞

C．水分子進(jìn)入根細(xì)胞

D．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞

7．下列示意圖中，最能表示過氧化氫酶活性受pH影響的是 8．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，用于溶解色素的是

A．無(wú)水乙醇

B．二氧化硅

C．碳酸鈣

D．蒸餾水 9．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A．一個(gè)ATP中含兩個(gè)磷酸基團(tuán)

B．作為生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C．一個(gè)ATP中含三個(gè)高能磷酸鍵

D．作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) 10．酵母菌在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過程中都能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A.氧氣

B．二氧化碳

C．酒精

D．乳酸

11．在細(xì)胞有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開的時(shí)期是

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期 12.下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．衰老細(xì)胞的代謝增強(qiáng)

B．細(xì)胞的衰老即為個(gè)體的衰老

C．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

D．細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

13．在生物的有性生殖過程中，能夠維持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生理過程是

A．有絲分裂和減數(shù)分裂

B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 C．減數(shù)分裂和受精作用

D．染色體復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 14．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是

A．DNA

B．RNA

C．DNA或RNA

D．DNA和RNA 15．下圖是DNA分子的局部組成示意圖，圖中代表脫氧核糖的是

A．①

B．②

C．③

D．④ 16．DNA分子復(fù)制過程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是

A．A-C

B．A-T

C．A-U

D．A-C 17．下列不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容的是

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D．生物進(jìn)化是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 18在基因表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物是

A．mRNA

B．DNAC．ATP

D.多肽鏈 19．下列關(guān)于基因的敘述，不正確的是

A．能夠儲(chǔ)存遺傳信息

B．是任意的DNA片段 C．可以控制生物性狀

D．在染色體上呈線性排列 20．在自然狀態(tài)下，基因突變的特點(diǎn)不包括

A．普遍存在B．隨機(jī)發(fā)生

C．定向突變

D．突變頻率低

21.在航天器上搭載作物種子，利用宇宙射線等來(lái)處理，獲得作物新品種的育種方法屬于

A．雜交育種

B．誘變育種

C．單倍體育種

D．基因工程育種22．人類紅綠色盲是由x染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病。一個(gè)紅綠色盲的女性若生育一孩

其表現(xiàn)型不可能是

A．正常男孩

B．正常女孩

C．色盲男孩

D．色盲女孩 23．反射弧的基本結(jié)構(gòu)不包括

A．感受器

B.效應(yīng)器

C．骨髓

D．神經(jīng)中樞

24．人體在水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高到一定程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渴覺。渴覺中樞位于

A．脊髓

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層 25．在機(jī)體特異性免疫過程中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是

A．神經(jīng)細(xì)胞

B．肝細(xì)胞

C．淋巴細(xì)胞

D．紅細(xì)胞

26.12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是可防可控的，切斷其傳播途徑可達(dá)到有效預(yù)防的目

的。下列不屬于艾滋病主要傳播途徑的是

A．握手

B．性接觸

C．血液D．母嬰 27．下列不屬于種群特征的是

A.種群密度

B．垂直結(jié)構(gòu)

C．出生率和死亡率D．遷入率和遷出率 28抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉、果實(shí)衰老和脫落的植物激素是

A．乙烯

B．赤霉素

C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素

29．煙草植株受到蛾幼蟲攻擊時(shí)產(chǎn)生和釋放一種物質(zhì)，夜間能驅(qū)趕雌蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵，白天熊吸引蛾類幼蟲的天敵來(lái)捕食。煙草植株所發(fā)出的這種信息屬于

A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．行為信息

D．遺傳信息 30．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是

A．退耕還林、還草、還湖

B．就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)

C．異地保護(hù)，建立瀕危動(dòng)植物繁育中心

D．禁止開發(fā)利用野生動(dòng)植物資源

第Ⅱ卷（非選擇題40分）

（請(qǐng)考生在答題卡上作答）

二、非選擇題（本大題共7小題，每空1分，共40分）

31．下圖是動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（[

]中填序號(hào)橫線上填文字）（7分）

(1)圖中[①] ______是細(xì)胞的邊界，它的主要組成成分是蛋白質(zhì)和_________(2)分泌蛋白最初在[④]_________合成，經(jīng)[

]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[②]________加工，最后分泌到細(xì)胞外。

(3)在分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中，需要消耗能量，這些能量的供給主要來(lái)自 [⑥]________(4)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和[

]核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。

32．下圖是某高等植物光合作用過程圖解（①一⑤代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（6分）

(1)圖中①指的是葉綠體中的色素，它包含_____________和類胡蘿卜素兩大類,分布在_______的薄膜上。

(2)科學(xué)家恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在波長(zhǎng)約為400700nm的兩個(gè)可見光區(qū)域，從而得出了葉綠體主要吸收紅光和_

_______光的結(jié)論。

(3)Ⅱ是指_______階段。Ⅱ階段中，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被_________（填序號(hào)）還原，經(jīng)過一系列變化形成糖類等物質(zhì)。

(4)圖中⑤指的是____________，適當(dāng)提高其濃度可增加光合作用強(qiáng)度。

33．下圖是雌性動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（5分）

(1).A細(xì)胞中含_______條染色單體，該細(xì)胞的名稱是___________，它正處于減數(shù)第______次分裂的后期。

(2).B細(xì)胞中含有________條染色體，該細(xì)胞分裂后所形成的子細(xì)胞名稱是_______________ 34．下面是某家族白化病的遺傳系譜圖（該病受常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制），請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（5分）

(1)Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分別是_________、___________.(2)Ⅱ6的致病基因來(lái)自Ⅰ的_______個(gè)體。

(3)Ⅱ5和Ⅱ6若再生育一孩，患病的概率是__________(4)Ⅲ7是________（填“純合子”或“雜合子”）。

35．下列是燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（7分）

(1)上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘_________（填“尖端”或“尖端下部”）(2)上述實(shí)驗(yàn)中，甲組起________作用。

(3)用單側(cè)光照射一段時(shí)間后，乙、丙的生長(zhǎng)情況分別是________、_________（填字母）。

A．直立生長(zhǎng)

B．不生長(zhǎng)不彎曲

C．向光彎曲生長(zhǎng)

D．背光彎曲生長(zhǎng)

(4)甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化 學(xué)物質(zhì)分布_________（填“均勻”或“不均勻”）造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為____________，其對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)具有__________（“促進(jìn)”或“抑制”）作用。36．下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（7分）

(1)該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。

(2)植食性小魚屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與浮游小動(dòng)物之間的關(guān)系是________________.(3)該食物網(wǎng)中的生物通過__________作用，將有機(jī)物中的碳以二氧化碳的形式返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

(4)生態(tài)系統(tǒng)是由_______________與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

該池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從_____________固定太陽(yáng)能開始的，能量沿著食物鏈流動(dòng)具 有單向流動(dòng)和________________的特點(diǎn)。

37．完成下面關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。（3分）

①_______________

②_________________

③___________________

第五篇：2016年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考物理試卷

2016年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考

物 理 試 題

考試時(shí)間．．90分鐘；滿分：l00分

第Ⅰ卷（選擇題60分)

一、選擇題(本大題有20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、首先利用理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的科學(xué)家是（）A、亞里士多德

B、伽利略

C、哥白尼

D、安培

2、小明乘坐在行駛的客車上，看到車窗外的樹木在迅速后退，他選取的參考系可能是（）

A、乘坐的客車

B、電線桿

C、房屋

D、路面

3、以下情形，列車可以被看做質(zhì)點(diǎn)的是（）A、測(cè)試列車通過站臺(tái)的時(shí)間

B、測(cè)試列車通過某橋頭的時(shí)間

C、測(cè)試列車通過某隧道口的時(shí)間

D、測(cè)試列車通過從上海虹橋站至廈門站的運(yùn)行時(shí)間

4、如圖1所示的4種電學(xué)器件中，電容器是（）5、2015年12月30日，海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)，若環(huán)島高鐵全線總長(zhǎng)620km，則高 鐵列車環(huán)島一周的路程和位移大小分別是（）

A、0,0

B、0，620km

C、620km，0

D、620km，620km

6、如圖2所示的電子秤使用的是（）

A、溫度傳感器

B、壓力傳感器 C、氣體傳感器

D、濕度傳感器

7、為防止利用手機(jī)等通訊工具作弊，在一些大型考試中，通常使用設(shè)備對(duì)考試場(chǎng)所進(jìn)行 屏蔽，該設(shè)備的作用主要是屏蔽（）

A、電磁波

B、機(jī)械波

C、超聲波

D、次聲波

8、汽車緊急剎車時(shí)，用于防止因慣性造成對(duì)駕乘人員傷害的設(shè)備是（）A、后視鏡

B、安全帶

C、車載空調(diào)

D、車載音響

9、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中自由下落過程中，以下判斷正確的是（）A、運(yùn)動(dòng)員的重力消失了

B、運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài) C、運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D、運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)

10、關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（）A、電熱器主要把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B、電動(dòng)機(jī)主要把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C、太陽(yáng)能熱水器主要把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D、汽車剎車減速過程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

11、如圖3所示，小球以大小為v0的初速度豎直上拋，從拋出點(diǎn)上升至最高點(diǎn)的時(shí)間為t1，從最高點(diǎn)落回拋出點(diǎn)的時(shí)間為t2，落回拋出點(diǎn)的速度大小為v1，不計(jì)空 氣阻力，則（）A、t1＝t

2B、t1＜t2 C、v0＞vD、v0＜v1

12、小船在靜水中的速度大小為v1，河水的流速大小為v2，且v1＞v2，若船渡河過程中v1、v2均保持不變，則能到達(dá)對(duì)岸且渡河位移最小的是圖4中的（）

13、真空中兩個(gè)固定點(diǎn)電荷之間的靜電力大小為F，現(xiàn)將其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵?來(lái)的3倍，其他條件不變，它們之間的靜電力大小變?yōu)椋ǎ〢、11F

B、F

C、3F

D、9F 9314、如圖5所示，節(jié)日彩燈用細(xì)繩懸掛起來(lái)并處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確 的是（）

A、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力大于彩燈的重力 B、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力小于彩燈的重力

C、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力與彩燈的重力是一對(duì)平衡力

D、細(xì)繩對(duì)彩燈的拉力與彩燈的重力是一對(duì)作用力與反作用力

15、如圖6所示，在小康和小紅一起完成“測(cè)反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn)中，只要測(cè)量小康釋放直 尺到小紅捏住直尺這段時(shí)間內(nèi)直尺下落的高度h，利用重力加速度g，就能確定小紅的 反應(yīng)時(shí)間t。則反應(yīng)時(shí)間t的計(jì)算公式是（）A、t?h

B、t?2g2h gC、t?h2h

D、t? 2gg16、如圖7所示，輕質(zhì)桿OA繞端點(diǎn)O在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，B點(diǎn)是OA的中 點(diǎn)，則（）

A、A點(diǎn)的角速度比B點(diǎn)的角速度小

B、A點(diǎn)的線速度比B點(diǎn)的線速度小 C、A點(diǎn)的角速度與B點(diǎn)的角速度相等 D、A點(diǎn)的線速度與B點(diǎn)的線速度相等

17、如圖8所示，將陰極射線管置于垂直直面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，陰極發(fā)出的高速電子束（電子帶負(fù)電）在洛倫茲力作用下的偏轉(zhuǎn)方向是（）A、平行紙面向上

B、平行紙面向下 C、垂直紙面向外 D、垂直紙面向里

18、圖9表示電流磁場(chǎng)或磁鐵磁場(chǎng)的磁感線分布示意圖，其中正確的是（）

19、如圖10所示，汽車駛過凸形路面最高點(diǎn)時(shí)，所受路面支持力為N（N≠0），重力為G，則此時(shí)汽車所需的向心力（）A、僅由N提供

B、僅由G提供 C、方向豎直向上 D、方向豎直向下 20、2015年12月，我國(guó)發(fā)射了一顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。如圖11所示，該科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星繞地球 運(yùn)行的軌道半徑比地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小，則該科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期（）A、等于24小時(shí)

B、等于地球同步衛(wèi)星的周期 C、小于地球同步衛(wèi)星的周期 D、大于地球同步衛(wèi)星的周期

第Ⅰ卷（非選擇題40分)

二、填空題(本大題有5小題，每小題3分。每空格1分，共l5分)

21、如圖12為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，0～5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn) 做（填“勻速”或“勻加速”）直線運(yùn)動(dòng)；0～5s內(nèi)質(zhì) 點(diǎn)的平均速度大小為 m/s；8s末質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大 小為 m/s。

22、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示。線圈A、B分別繞在同一鐵環(huán)上，線圈A接電源，線圈B接靈敏電流表G，開關(guān)S閉合瞬間，靈敏電流表指針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；開關(guān)S閉合一段時(shí)間后，靈敏電流表指 針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；開關(guān)S斷開瞬間，靈敏電流表指針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)。

23、如圖14所示，起重機(jī)勻速吊起物體的過程中，鋼索對(duì)物體的拉力 F做（填“正”或“負(fù)”）功；重力G對(duì)物體做（填 “正”或“負(fù)”）功；拉力F的瞬時(shí)功率（填“變大”、“不變”或“變小”）。

24、如圖15所示，在真空中的正點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)中，A、B為一 條水平電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，由圖可知，A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度（填 “大于”、“等于”或“小于”）B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度；若將電荷量為q的 正點(diǎn)電荷置于A點(diǎn)時(shí)，所受電場(chǎng)力大小為F，則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 為，方向（填“水平向左”或“水平向右”）

25、如圖16所示，小華用大小為F、方向水平向右的力拉一靜止在水平地面上質(zhì)量為m的木箱，但沒拉動(dòng)，此時(shí)木箱與地面間的靜摩擦力大 小為，方向（填“水平向左”或“水平向右”）； 當(dāng)拉力增大到為2F時(shí)，木箱沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若木箱與 地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則木箱的加速度為。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有2小題。每小題3分。每空格1分，共6分)

26、“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。將輕彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái) 上，用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0；接著掛上兩個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼，待 鉤碼穩(wěn)定后，再用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L，已知重力加速度為g，則：

（1）掛上兩個(gè)鉤碼后，彈簧的伸長(zhǎng)量為（填“A”或“B”）； A、L-L0 B、L+L0

（2）掛上兩個(gè)鉤碼后，彈簧的彈力大小為（填“A”或“B”）；

A、mg B、2mg

（3）實(shí)驗(yàn)中 無(wú)限制增加所掛鉤碼個(gè)數(shù)（填“A”或“B”）。

A、可以 B、不可以

27、“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，釋放小車與接通電源的合理順序是（填 “A”或“B”）；

A、先接通電源，再釋放小車 B、先釋放小車，再接通電源

（2）為了使小車所受的合力等于繩子的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí) 平衡小車受到的摩擦力（填“A”或“B”）； A、需要 B、不需要

（3）實(shí)驗(yàn)中得到如圖19所示的紙帶，若紙帶 上每相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則紙帶上打

出“3”時(shí)，小車的速度大小可表示為（填“A”或“B”）。

四、計(jì)算題(本大題有3小題，第28、29題各6分，第30題7分，共19分。解題時(shí)要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式、演算步驟，只寫最后答案而無(wú)演算過程的不得分，答案必須明確寫出數(shù)值和單位)

28、汽車由靜止開始加速到速度大小v=30m/s,所需時(shí)間t=6s，若汽車的運(yùn)動(dòng)可視為勻加 速直線運(yùn)動(dòng)，求：

（1）汽車的加速度大小a；（2）汽車的位移大小s。

29、李敏同學(xué)家的電熱水壺銘牌的部分參數(shù)如右表所示。求：（1）電熱水壺正常工作時(shí)電壓U的大?。唬?）電熱水壺正常工作時(shí)電流I的大小。

30、如圖20所示，輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住質(zhì)量m=1.0kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）A點(diǎn)與O點(diǎn)位于同一水平高度。小球從A點(diǎn)由靜止釋放后在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，到 達(dá)O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)繩子突然斷裂，小球從B點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)并落在水平面上的C 點(diǎn)，B點(diǎn)與水平面的高度差h=1.8m，B、C間的水平距離s=2.4m，O、A、B、C在同一豎

2直面內(nèi)，重力加速度g取10m/s，不計(jì)一切阻力。求：（1）小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間t；（2）小球在B點(diǎn)的速度大小vB；

（3）小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能EPA（取地面的重力勢(shì)能為零）