第一篇：廣東省2009年普通高中歷史學(xué)業(yè)水平考試(會考)大綱

2009年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試

歷史學(xué)科考試大綱

Ⅰ.考試性質(zhì)

廣東省普通高中歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是普通高校招生考試的組成部分，是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，考核報考理科類和體育類專業(yè)的考生歷史學(xué)科學(xué)習(xí)情況的水平測試。

Ⅱ.命題指導(dǎo)思想

以教育部2003年頒布的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》和本大綱為依據(jù)。主要考查考生對基本的歷史知識的掌握和理解程度；在唯物史觀指導(dǎo)下運用歷史知識和歷史學(xué)習(xí)方法分析和解決問題的基本能力；引導(dǎo)考生關(guān)注歷史與現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的聯(lián)系。試題適用于使用經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會初審?fù)ㄟ^的各版本普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書的考生。

Ⅲ.考核目標(biāo)與要求

1.再認(rèn)再現(xiàn)重要的歷史事實和歷史結(jié)論。

2.理解歷史概念、歷史階段特征、歷史線索和歷史觀點。3.理解并解釋歷史材料。4.解釋歷史事實和歷史變遷。

5.評價歷史人物、歷史事件和歷史觀點。6.領(lǐng)悟和判斷歷史價值觀念。

Ⅳ.考試范圍與考試內(nèi)容

根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》（2003年版）以及《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》，考試范圍包括歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的必修課程內(nèi)容，即歷史（Ⅰ）、歷史（Ⅱ）、歷史（Ⅲ）的內(nèi)容。具體如下：

歷史（Ⅰ）

1.古代中國的政治制度（1）商周時期的政治制度（2）秦中央集權(quán)制度的形成（3）漢到元政治制度的演變（4）明清君主專制制度的加強(qiáng) 2.古代希臘、羅馬的政治制度

（1）雅典民主政治（2）羅馬法

3．歐美代議制的確立與發(fā)展（1）英國君主立憲制的確立（2）美國共和制的確立

（3）法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立 4.科學(xué)社會主義理論的誕生和社會主義制度的建立（1）《共產(chǎn)黨宣言》（2）巴黎公社（3）俄國十月革命 5.近代中國的民主革命

（1）1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭（2）太平天國運動（3）辛亥革命

（4）五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立（5）新民主主義革命

（6）侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭 6.現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

（1）中華人民共和國的成立（2）民主政治制度的建設(shè)（3）“文化大革命”

（4）改革開放以來民主與法制的建設(shè)（5）“一國兩制”的理論與實踐

7.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

（1）美蘇兩極對峙格局的形成（2）多極化趨勢在曲折中發(fā)展

（3）兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng) 8.現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

（1）新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則（2）中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位（3）中美關(guān)系正?；椭腥瞻罱徽；?/p>

（4）改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動

歷史（Ⅱ）9.古代中國的經(jīng)濟(jì)（1）農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度（2）手工業(yè)的發(fā)展（3）商業(yè)的發(fā)展

（4）資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策

10.新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展

（1）新航路的開辟

（2）荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張（3）工業(yè)革命

11.近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展

（1）晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起（2）民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展 12.羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化

（1）1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)（2）羅斯福新政

（3）第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化 13.蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)

（1）從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策（2）“斯大林模式”

（3）從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革 14.中國特色社會主義建設(shè)的道路

（1）20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐（2）十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革（4）對外開放格局的初步形成（5）社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

15.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢

（1）布雷頓森林體系的建立（2）世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化（3）世界貿(mào)易組織和中國的加入 16.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷

（1）物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化（2）交通、通訊工具的進(jìn)步（3）大眾傳媒的發(fā)展 歷史（Ⅲ）

17.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

（1）春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴（2）漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想（3）宋明理學(xué)

（4）明清之際的儒學(xué)思想

18.古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

（1）科技成就

（2）漢字的起源演變和書畫的發(fā)展（3）文學(xué)成就

（4）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展 19.西方人文精神的起源和發(fā)展

（1）古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底（2）文藝復(fù)興和宗教改革（3）啟蒙運動

20.近代中國思想解放的潮流

（1）維新思想（2）新文化運動

（3）馬克思主義在中國的傳播 21.近代以來世界的科學(xué)技術(shù)（1）經(jīng)典力學(xué)（2）進(jìn)化論

（3）蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用（4）相對論和量子論（5）現(xiàn)代信息技術(shù)

22.19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)（1）文學(xué)的主要成就（2）有代表性的美術(shù)作品（3）有代表性的音樂作品（4）影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

23.現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)

（1）科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就（2）“百花齊放、百家爭鳴”方針（3）教育事業(yè)的發(fā)展

24.20世紀(jì)以來中國的重大思想理論成果（1）孫中山的三民主義（2）毛澤東思想（3）鄧小平理論

（4）“三個代表”的重要思想

Ⅴ.考試形式

閉卷，筆答；考試時間為90分鐘，試卷滿分100分。

第二篇：2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科考試大綱

2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科考試大綱 Ⅰ．考試性質(zhì)

廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試是衡量普通高中學(xué)生是否達(dá)到高中畢業(yè)要求的水平測試.考試成績可作為普通高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定和高職院校分類提前招生錄取的依據(jù).Ⅱ．命題指導(dǎo)思想

命題以中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》和本大綱為依據(jù).試題適用于使用經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會初審?fù)ㄟ^的各版本普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書的考生.試題符合水平性的考試規(guī)律和要求，體現(xiàn)普通高中新課程的理念，反映數(shù)學(xué)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求，突出考查數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法，考查初步應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科知識與方法分析問題、解決問題的能力.關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的主干知識和核心內(nèi)容，關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科與社會的聯(lián)系，貼近學(xué)生的生活實際.Ⅲ．考核目標(biāo)與要求 1．知識要求

知識是指《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）中所規(guī)定的必修課程、選修課程系列1的數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容反映的數(shù)學(xué)思想方法，還包括按照一定程序與步驟進(jìn)行運算、處理數(shù)據(jù)、繪制圖表等基本技能.各部分知識的整體要求及其定位參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)模塊的有關(guān)說明.對知識的要求依次是了解、理解、掌握三個層次.（1）了解：要求對所列知識的含義有初步的、感性的認(rèn)識，知道這一知識內(nèi)容是什么，按照一定的程序和步驟照樣模仿，并能（或會）在有關(guān)的問題中識別和認(rèn)識它.這一層次所涉及的主要行為動詞有：了解，知道、識別，模仿，會求、會解等.（2）理解：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識，知道知識間的邏輯關(guān)系，能夠?qū)λ兄R做正確的描述說明并用數(shù)學(xué)語言表達(dá)，能夠利用所學(xué)的知識內(nèi)容對有關(guān)問題作比較、判別、討論，具備利用所學(xué)知識解決簡單問題的能力.這一層次所涉及的主要行為動詞有：描述，說明，表達(dá)，推測、想像，比較、判別，初步應(yīng)用等.（3）掌握：要求能夠?qū)λ械闹R內(nèi)容能夠推導(dǎo)證明，能夠利用所學(xué)知識對問題進(jìn)行分析、研究、討論，并且加以解決.這一層次所涉及的主要行為動詞有：掌握、導(dǎo)出、分析，推導(dǎo)、證明，研究、討論、運用、解決問題等.2．能力要求

能力是指空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識.（1）空間想象能力：能根據(jù)條件作出正確的圖形，根據(jù)圖形想象出直觀形象；能正確地分析出圖形中的基本元素及其相互關(guān)系；能對圖形進(jìn)行分解、組合；會運用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì).（2）抽象概括能力：抽象是指舍棄事物非本質(zhì)的屬性，揭示其本質(zhì)的屬性；概括是指把僅僅屬于某一類對象的共同屬性區(qū)分出來的思維過程.抽象和概括是相互聯(lián)系的，沒有抽象就不可能有概括，而概括必須在抽象的基礎(chǔ)上得出某種觀點或某個結(jié)論.（3）推理論證能力：推理是思維的基本形式之一，它由前提和結(jié)論兩部分組成；論證是由已有的正確的前提到被論證的結(jié)論的一連串的推理過程.推理既包括演繹推理，也包括合情推理；論證方法既包括按形式劃分的演繹法和歸納法，也包括按思考方法劃分的直接證法和間接證法.一般運用合情推理進(jìn)行猜想，再運用演繹推理進(jìn)行證明.（4）運算求解能力：會根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理，能根據(jù)問題的條件尋找與設(shè)計合理、簡捷的運算途徑；能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行估計和近似計算.（5）數(shù)據(jù)處理能力：會收集、整理、分析數(shù)據(jù)，能從大量數(shù)據(jù)中抽取對研究問題有用的信息，并做出判斷.（6）應(yīng)用意識：能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決問題，包括解決相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學(xué)問題；能理解對問題陳述的材料，并對所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題；能應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法解決問題進(jìn)而加以驗證，并能用數(shù)學(xué)語言正確地表達(dá)和說明.應(yīng)用的主要過程是依據(jù)現(xiàn)實的生活背景，提煉相關(guān)的數(shù)量關(guān)系，將現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，并加以解決.（7）創(chuàng)新意識：能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、思想方法，選擇有效的方法和手段分析信息，進(jìn)行獨立的思考、探索和研究，提出解決問題的思路，創(chuàng)造性地解決問題.3．個性品質(zhì)要求 個性品質(zhì)是指考生個體的情感、態(tài)度和價值觀.要求考生具有一定的數(shù)學(xué)視野，認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，形成審慎的思維習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義.IV.考試范圍、考試內(nèi)容與要求

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，確定數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的范圍為必修課程的五個模塊和選修課程系列1，以考查必修課程內(nèi)容為主.具體如下：

1．集合

（1）集合的含義與表示

① 了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系.② 能用自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題.（2）集合間的基本關(guān)系

① 理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集.② 在具體情境中，了解全集與空集的含義.（3）集合的基本運算

① 理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集.② 理解在給定集合中一個子集的補(bǔ)集的含義，會求給定子集的補(bǔ)集.③ 能使用韋恩圖（Venn）表達(dá)集合的關(guān)系及運算.2．函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）（1）函數(shù)

① 了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念.② 在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D像法、列表法、解析法）表示函數(shù).③ 了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用.④ 理解函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值及其幾何意義；結(jié)合具體函數(shù)，了解函數(shù)奇偶性的含義.⑤ 會運用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì).（2）指數(shù)函數(shù)

① 了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景.② 理解有理指數(shù)冪的含義，了解實數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運算.③ 理解指數(shù)函數(shù)的概念，理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握指數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊點.（3）對數(shù)函數(shù)

① 理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)在簡化運算中的作用.② 理解對數(shù)函數(shù)的概念；理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握對數(shù)函數(shù)圖像通過的特殊點.③ 了解指數(shù)函數(shù)y=與對數(shù)函數(shù)y=log互為反函數(shù)（a?0,a?1）.（4）冪函數(shù)

① 了解冪函數(shù)的概念.② 結(jié)合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=,y=1/2的圖像，了解它們的變化情況.（5）函數(shù)與方程

① 結(jié)合二次函數(shù)的圖像，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù).3．立體幾何初步（1）空間幾何體

① 認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).② 能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述的三視圖所表示的立體模型，會用斜二測法畫出它們的直觀圖.③ 會用平行投影與中心投影兩種方法，畫出三視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式.④ 會畫某些建筑物的視圖與直觀圖（在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上，尺寸、線條等不作嚴(yán)格要求）.1⑤ 了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式.2）點、直線、平面之間的位置關(guān)系

① 理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義，并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理.◆公理1：如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線上所有的點在此平面內(nèi).◆公理2：過不在同一條直線上的三點，有且只有一個平面.◆公理3：如果兩個不重合的平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點的公共直線.◆公理4：平行于同一條直線的兩條直線互相平行.◆定理：空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等或互補(bǔ).② 以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點，認(rèn)識和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.理解以下判定定理.◆如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，那么該直線與此平面平行.◆如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行，那么這兩個平面平行.◆如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么該直線與此平面垂直.◆如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線，那么這兩個平面互相垂直.理解以下性質(zhì)定理.◆如果一條直線與一個平面平行，經(jīng)過該直線的任一個平面與此平面相交，那么這條直線就和交線平行.◆如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那么它們的交線相互平行.◆垂直于同一個平面的兩條直線平行.◆如果兩個平面垂直，那么一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線與另一個平面垂直.③ 能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關(guān)系的簡單命題.4．平面解析幾何初步（1）直線與方程

① 在平面直角坐標(biāo)系中，結(jié)合具體圖形，確定直線位置的幾何要素.② 理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線斜率的計算公式.③ 能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.④ 掌握確定直線位置的幾何要素，掌握直線方程的幾種形式（點斜式、兩點式及一般式），了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.⑤ 能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標(biāo).⑥ 掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離.（2）圓與方程

① 掌握確定圓的幾何要素，掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程.② 能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；能根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關(guān)系.③ 能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題.④ 初步了解用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.（3）空間直角坐標(biāo)系

① 了解空間直角坐標(biāo)系，會用空間直角坐標(biāo)表示點的位置.② 會推導(dǎo)空間兩點間的距離公式.5．統(tǒng)計（1）隨機(jī)抽樣

① 理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.② 會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本；了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.（2）用樣本估計總體

① 了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點.② 理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.③ 能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并作出合理的解釋.④ 會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征，理解用樣本估計總體的思想.⑤ 會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想解決一些簡單的實際問題.6．概率（1）事件與概率

① 了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義，了解頻率與概率的區(qū)別.② 了解兩個互斥事件的概率加法公式.（2）古典概型

① 理解古典概型及其概率計算公式.② 會計算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.（3）隨機(jī)數(shù)與幾何概型

① 了解隨機(jī)數(shù)的意義，能運用模擬方法估計概率.② 了解幾何概型的意義.7．基本初等函數(shù)Ⅱ（三角函數(shù)）（1）任意角的概念、弧度制 ① 了解任意角的概念.② 了解弧度制概念，能進(jìn)行弧度與角度的互化.（2）三角函數(shù) ① 理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義.② 能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出

?2??，???的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式，能畫出y?sinx，y?cosx，y?tanx的圖像，了解三角函數(shù)的周期性.③ 理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0，2π]的性質(zhì)（如單調(diào)性、最大值和

????最小值以及與x軸的交點等）.理解正切函數(shù)在區(qū)間??,?的單調(diào)性.?22?④ 理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：

sin2x?cos2x?1，sinx?tanx cosx⑤ 了解函數(shù)y?Asin(?x??)的物理意義；能畫出y?Asin(?x??)的圖像，了解參數(shù)A,?,?對函數(shù)圖像變化的影響.⑥ 了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，會用三角函數(shù)解決一些簡單實際問題.8．平面向量

（1）平面向量的實際背景及基本概念 ① 了解向量的實際背景.② 理解平面向量的概念，理解兩個向量相等的含義.③ 理解向量的幾何表示.（2）向量的線性運算

① 掌握向量加法、減法的運算，并理解其幾何意義.② 掌握向量數(shù)乘的運算及其意義，理解兩個向量共線的含義.③ 了解向量線性運算的性質(zhì)及其幾何意義.（3）平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示 ① 了解平面向量的基本定理及其意義.② 掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.③ 會用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算.④ 理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件.（4）平面向量的數(shù)量積

① 理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義.② 了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系.③ 掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式，會進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運算.④ 能運用數(shù)量積表示兩個向量的夾角，會用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系.（5）向量的應(yīng)用

① 會用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題.② 會用向量方法解決簡單的力學(xué)問題與其他一些實際問題.9．三角恒等變換

（1）和與差的三角函數(shù)公式

① 會用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式.② 能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式.③ 能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的正弦、余弦、正切公式，導(dǎo)出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系.（2）簡單的三角恒等變換

能運用上述公式進(jìn)行簡單的恒等變換（包括導(dǎo)出積化和差、和差化積、半角公式，但對這三組公式不要求記憶）.10．解三角形

（1）正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題.(2)應(yīng)用

能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題.11．?dāng)?shù)列

（1）數(shù)列的概念和簡單表示法

① 了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法（列表、圖像、通項公式）.② 了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).（2）等差數(shù)列、等比數(shù)列

① 理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念.② 掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式.③ 能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系，并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題.④ 了解等差數(shù)列與一次函數(shù)、等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.12．不等式（1）不等關(guān)系

了解現(xiàn)實世界和日常生活中的不等關(guān)系，了解不等式（組）的實際背景.（2）一元二次不等式

① 會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型.② 通過函數(shù)圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.③ 會解一元二次不等式，對給定的一元二次不等式，會設(shè)計求解的程序框圖.（3）二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題

① 會從實際情境中抽象出二元一次不等式組.② 了解二元一次不等式的幾何意義，能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組.③ 會從實際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題，并能加以解決.a?b?ab(a?0,b?0)（4）基本不等式：2① 了解基本不等式的證明過程.② 會用基本不等式解決簡單的最大（?。┲祮栴}.13．常用邏輯用語（1）命題及其關(guān)系

① 理解命題的概念.② 了解“若p，則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關(guān)系.③理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。

（2）簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞

了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義.（3）全稱量詞與存在量詞 ① 理解全稱量詞與存在量詞的意義.② 能正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定.14．圓錐曲線與方程（1）圓錐曲線

① 了解圓錐曲線的實際背景，了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用.② 掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì).③ 了解雙曲線、拋物線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它的簡單幾何性質(zhì).④ 理解數(shù)形結(jié)合的思想.⑤ 了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用.15．?dāng)?shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入（1）復(fù)數(shù)的概念 ① 理解復(fù)數(shù)的基本概念.② 理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.③ 了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.（2）復(fù)數(shù)的四則運算

① 會進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算.② 了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義.V．考試形式

考試采用閉卷、答卷形式，考試時間為90分鐘，試卷滿分為100分.VI．試卷結(jié)構(gòu)與題型

全卷包括單項選擇題、填空題和解答題，共21題.其中： 單項選擇題15題，每題4分，共60分； 填空題4題，每題4分，共16分； 解答題2題，共24分.

第三篇：2018廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試英語考試大綱總結(jié)

廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試英語考試大綱總結(jié)

1.第一大題聽力理解的“C.聽獨白”部分增加了5小題（第21~25小題），由原來的聽一篇獨白改為聽兩篇獨白，題量由原來的5小題變?yōu)?0小題。

2.第二大題單項填空刪除了5小題，題量由原來的20小題變?yōu)?5小題。

第四篇：河北省普通高中歷史會考試卷

河北省普通高中歷史會考試卷

本試卷分卷I和卷II兩部分。卷I共8頁為選擇題，卷II共4頁為非選擇題。本試卷共100分?？荚嚂r間90分鐘。

卷I（選擇題，共50分）

注意事項：1．考生可將現(xiàn)行普通高中教科書帶入考場，帶入的教科書上允許寫有文字，但嚴(yán)禁夾帶紙條，其它任何資料不得帶入考場。

2．答卷I前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上。

3．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。答在試卷上無效。

4．考試結(jié)束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

一、單項選擇題（本大題共40小題，1~30小題每小題1分，31~40小題每小題2分，共50分）1．近代中國被迫對外開放開始于

A．鴉片戰(zhàn)爭后

B．第二次鴉片戰(zhàn)爭后 C．甲午戰(zhàn)爭后

D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后 2．太平天國運動沒有波及到的省份是 ．．A．廣東、廣西

B．湖南、湖北 C．河南、河北

D．內(nèi)幕、新疆 3．對《天朝田畝制度》評述錯誤的是 A．太平天國的革命綱領(lǐng)

B．幾千年來中國農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶 C．順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流

D．由于軍事斗爭環(huán)境惡化，它并沒有真正實行過 4．洋務(wù)運動的最終目的是

A．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

B．維護(hù)清朝統(tǒng)治

C．鎮(zhèn)壓中國人民的反抗

D．使中國走上資本主義道路 5．下列關(guān)于中國資本主義工業(yè)興起和中國無產(chǎn)階級產(chǎn)生敘述不正確的是 ．A．19世紀(jì)六七十年代，中國資本主義工業(yè)在全國各地興起

B．中華民族資本主義工業(yè)受到外國資本主義和本國封建勢力的雙重壓迫和束縛 C．19世紀(jì)四五十年代，在外國商人開辦的船塢和工廠里，中國無產(chǎn)階級誕生了 D．中國無產(chǎn)階級是近代中國最先進(jìn)最革命的階級

6．臺灣人民發(fā)布檄文，抗議示威，“愿人人戰(zhàn)死而失臺，決不愿拱手而讓臺”，組織義軍，誓與臺灣共存亡的事件發(fā)生在 A．17世紀(jì)六十年代

B．19世紀(jì)四十年代 C．19世紀(jì)末

D．20世紀(jì)四十年代 7．中國資產(chǎn)階級的民主政治實踐活動開始于 A．太平天國運動

B．戊戌變法

C．義和團(tuán)運動

D．辛亥革命運動 8．辛亥革命首先在武昌取得成功，其根源在于 A．洋務(wù)運動期間，張之洞在武漢創(chuàng)辦了民用工業(yè)

B．20世紀(jì)初，武漢地區(qū)民族資本主義有了較快發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量不斷壯大 C．武漢是帝國主義入侵較早的地區(qū)，帝國主義、封建主義與人民群眾矛盾激化 D．革命黨人在武漢地區(qū)進(jìn)行了比較長期的起義準(zhǔn)備

9．“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體······參議院對于臨時大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時，得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上可決彈劾之”的規(guī)定出自

A．《中華民國臨時約法》 B．《中華民國約法》

C．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 D．《中華人民共和國憲法》

10．以支持袁世凱做皇帝為條件，提出滅亡中國“二十一條”的帝國主義國家是 A．英國

B．美國 C．日本

D．沙皇俄國

11．一戰(zhàn)前后，對中華民族工業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的著名實業(yè)家不包括 ．A．張謇

B．周學(xué)熙 C．榮宗敬、榮德生

D．曾國藩 12．下列屬于前期新文化運動影響的是

①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前解放 ②民主和科學(xué)思想得到弘揚，推動了中國自然科學(xué)的發(fā)展 ③對五四運動的爆發(fā)起了宣傳動員作用 ④為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)

A．①②

B．①②③

C．②③④

D． ①②③④

13．提出“既要革命，就要有一個革命黨，沒有一個革命的黨，沒有一個按照馬克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立起來的革命黨，就不可能領(lǐng)導(dǎo)工人階級和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國主義及其走狗”的是

A．李大釗

B．陳獨秀 C．毛澤東

D．鄧小平

14．2005年是黃埔軍校建立

A．八十周年

B．八十一年 C．九十周年

D．一百周年 15．為國民革命軍出師北伐奠定了基礎(chǔ)的是 A．馮玉祥發(fā)動北京政變 B．上海工人第三次武裝起義

C．廣東革命根據(jù)地的鞏固 D．《湖南農(nóng)民運動考察報告》發(fā)表 16．北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的最主要原因是 A．國共兩黨團(tuán)結(jié)合作，制定了正確的北伐方針 B．廣大工農(nóng)群眾的大力支持

C．北伐將士作戰(zhàn)英勇，尤其是共產(chǎn)黨員的先鋒作用 D．漢口、九江人民收回英租界 17．國民革命運動的失敗，主要是指 A．國民黨右派叛變革命，國共合作遭到破壞 B．革命果實被蔣介石竊取

C．中國共產(chǎn)黨犯了右傾投降主義錯誤 D．沒有完成反帝反封建的民主革命任務(wù) 18．點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”星星之火的是 A．南昌起義

B．秋收起義

C．井岡山革命根據(jù)地

D．中華蘇維埃共和國建立

19．“按明治大帝遺策，第一期征服臺灣，第二期征服朝鮮等，皆以實現(xiàn)。惟第三期之滅亡滿蒙，以便征服中國領(lǐng)土尚未實現(xiàn)”，為此，日本帝國主義發(fā)動了

A．九一八事變

B．華北事變 C．七七事變

D．八一三事變 20．中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志是 A．紅軍開始長征 B．遵義會議 C．長征的勝利

D．毛澤東思想被確定為黨的指導(dǎo)思想 21．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是 A．“八一宣言”號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 B．瓦窯堡會議確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針 C．張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變 D．西安事變和平解決

22．抗日戰(zhàn)爭時期中共中央所在地是 A．重慶

B．延安 C．西柏坡

D．北平

23．下列不屬于日本帝國主義在淪陷區(qū)殖民統(tǒng)治的是 A．汪精衛(wèi)集團(tuán)建立偽政權(quán)

B．進(jìn)行野蠻的經(jīng)濟(jì)掠奪 C．推行奴化教育 D．發(fā)動皖南事變

24．抗日根據(jù)地實行的土地政策是 A．打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù) B．地主減租減息、農(nóng)民交租交息

C．廢除封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民階級的土地所有制 D．建立農(nóng)業(yè)合作社 25．重慶談判簽署了

A．《國民政府自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》 B．《和平建國綱領(lǐng)》 C．《雙十協(xié)定》

D．《國內(nèi)和平協(xié)定》最后修正案 26．解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指

A．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山

B．三大戰(zhàn)役 C．渡江戰(zhàn)役

D．解放軍占領(lǐng)南京

27．1951年，中央人民政府同西藏地方政府達(dá)成《關(guān)于和平解放西藏辦法協(xié)議》，西藏獲得和平解放，這意味著 A．中國人民取得了新民主主義革命的勝利 B．除臺灣和少數(shù)沿海島嶼外，中國領(lǐng)土全部解放 C．徹底廢除了在我國延續(xù)數(shù)千年的封建剝削制度 D．西藏步入了社會主義

28．關(guān)于反右派斗爭擴(kuò)大化敘述不正確的是 ．A．發(fā)生的原因是對當(dāng)時階級斗爭形勢估計過于嚴(yán)重 B．逐步導(dǎo)致了政治上的階級斗爭擴(kuò)大化 C．使國家的建設(shè)事業(yè)蒙受重大損失 D．造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)

29．九一三事件后，周恩來主持中央日常工作，使國民經(jīng)濟(jì)形勢出現(xiàn)復(fù)蘇的局面，其原因是 ①提出批極左思潮，著手恢復(fù)調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)

②積極進(jìn)行解放干部工作

③明確提出全面整頓思想

④進(jìn)行二月抗?fàn)?A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D． ①②

30．使少數(shù)民族地區(qū)通過和平方式廢除剝削制度，消滅了階級壓迫，建立起社會主義經(jīng)濟(jì)的措施 A．進(jìn)行民主改革

B．實行民族區(qū)域自治

C．進(jìn)行社會主義改造

D． 實行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮的原則 通過不平等條約獲得侵略權(quán)益是列強(qiáng)慣用的伎倆。回答31~33題。

31．割占中國香港島條約是

A．《南京條約》

B．《北京條約》 C．《天津條約》

D．《璦琿條約》 32．通過不平等條約攫取中國領(lǐng)土最多的國家是 A．英國

B．法國 C．日本

D．沙皇俄國 33．《辛丑條約》對中國造成的影響主要是 A．使外國侵略勢力深入到內(nèi)地 B．中國自給自足的封建經(jīng)濟(jì)開始解體 C．刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心

D．完全確立了中國半殖民地半封建社會

為實現(xiàn)民族獨立和國家富強(qiáng)，中國各階層進(jìn)行了不懈奮斗。回答34~36題。34．有關(guān)《資政新篇》敘述正確的是 A．農(nóng)民革命實踐的產(chǎn)物

B．反映了農(nóng)民當(dāng)時最迫切的愿望和要求

C．先進(jìn)的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案 D．主張建立“無處不均勻，無處不飽暖”的理想社會 35．戊戌變法的首要目的是

A．建立君主立憲制度

B．救亡圖存 C．促進(jìn)中國人民覺醒

D．維護(hù)清朝統(tǒng)治 36．中共從國民大革命失敗中得出的新認(rèn)識有

①必須堅持無產(chǎn)階級對中國革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

②必須掌握革命的武裝，堅持武裝斗爭 ③必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

④必須堅持反對帝國主義不動搖 A．①③④

B．①②③

C．②③④

D． ①②

從實際出發(fā)，運用靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是我黨取得軍事勝利的寶貴經(jīng)驗。回答37~38題。37．抗日根據(jù)地民兵在反“掃蕩”中創(chuàng)造出的游擊戰(zhàn)術(shù)有 ①地雷戰(zhàn)

②地道戰(zhàn) ③麻雀戰(zhàn)

④破襲戰(zhàn)

38．人民解放戰(zhàn)爭第二年的基本任務(wù)是以主力打到外線去?！巴饩€”是指 A．解放區(qū)

B．國民黨統(tǒng)治區(qū)

C．南京

D．延安

改革開放后，中共致力于建設(shè)有中國特色的社會主義?；卮?9~40題。39．關(guān)于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的敘述，不正確的是 ．A．將土地公有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制

B．使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán)

C．克服了以往分配中的平均主義 D．調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

40．中共十四大提出的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是 A．建立社會主義現(xiàn)代化國家

B．實現(xiàn)對資本主義工商業(yè)的社會主義改造

C．國民生產(chǎn)總值翻一番 D．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

卷II（非選擇題，共50分）

注意事項：1．答卷II前，將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。

2．答卷II時，將答案用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。

二、非選擇題：本大題共4小題，41題13分，42題12分，43題12分，44題13分，共50分）41．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一

1950年7月30日，各省革命志士70余人齊集東京，召開預(yù)備會議，決定建立新的革命組織。會議還決定，以“驅(qū)除達(dá)虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)“作為入會誓詞和革命宗旨。

材料二

黨的最低革命綱領(lǐng)即民主革命綱領(lǐng)是：“消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平”；“推翻國際帝國主義的壓迫，達(dá)到中華民族完全獨立”；“統(tǒng)一中國本部（東三省在內(nèi)）為真正民主共和國”。

材料三

全會一致認(rèn)為，全黨和全國人民必須在馬列主義、毛澤東思想的指導(dǎo)下，解放思想，努力研究新情況、新事物、新問題，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的原則?！ぁぁぁぁぁと珪詻Q批判了“兩個凡是”的錯誤方針，充分肯定

了必須完整地、正確地掌握毛澤東思想的科學(xué)體系。高度評價了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，確定了解放思想、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針。

——以上均摘自劉宗緒主編《歷史學(xué)科專題講座》

請回答：

（1）材料一和材料二、三分別是中國近代現(xiàn)代史上哪兩個黨派的政治綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想？（4分）

（2）上述綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想的主要內(nèi)容分別是什么？（6分）各產(chǎn)生了什么重大影響？（3分）

42．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一

“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”是中國人對巴黎和會的欺詐，也是鴉片戰(zhàn)爭以來幾代人的夢想。然而，弱國無外交，歐美列強(qiáng)在和會上出賣中國權(quán)益，激起了中國人民的極大憤慨。于是，五四運動像火山一樣爆發(fā)了。

——普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書〔I〕（岳麓書社）

材料二

1935年12月9日，北平學(xué)生舉行聲勢浩大的抗日愛國示威游行

材料三

五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動，愛國主義精神貫穿運動的始終，是“五四”精神的主旋律。五四運動也是一場廣泛傳播民主和科學(xué)的新文化運動，體現(xiàn)了鮮明的民主和科學(xué)精神。五四運動又是一場偉大的思想解放運動，它體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。

——普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書〔I〕（岳麓書社）

請回答：

（1）材料一、二分別反映的是哪兩個重大歷史事件？（4分）

（2）據(jù)材料三，指出“五四”精神包括的三個方面的內(nèi)涵。（6分）

（3）作為青年學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承“五四”精神？（2分）

43．中國近代史上除傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)形式外，還出現(xiàn)過哪些心得經(jīng)濟(jì)形式？（10分）其中為中國新民主主義革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)的是哪種經(jīng)濟(jì)形式？（2分）

44．一百六十多年以來，中美兩國關(guān)系經(jīng)歷了不同尋常的發(fā)展歷程。請回答：

（1）1844年美國專使顧盛向美國政府報告說：“······英國和其他國家，也必須感謝美國，因為我們將這個門戶開放的更寬闊。”美國“將這個門戶開放的更寬闊”憑借的是什么條約？（2分）

（2）抗戰(zhàn)勝利后，美國對華推行了怎樣的基本政策？（2分）其目的是什么？（2分）

（3）新中國成立后，美國對中國采取的外交政策是什么？（2分）抗美援朝對新中國有何影響？（3分）

（4）20世紀(jì)70年代末中美兩國結(jié)束長期對抗局面，開始走向正?；臉?biāo)志是什么？（2分）

第五篇：普通高中歷史會考模擬試題

普通高中歷史會考模擬試題

（一）本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。

一、單項選擇題（50分，每小題1分）1．山東省常被人們稱為“齊魯大地”，這一說法的歷史淵源最早可以追溯到（）

A．商朝甲骨文的記載

B．西周分封制

C．春秋戰(zhàn)國諸侯國

D．秦朝郡縣制 2．漢代字典《說文解字》解釋說：“宗，尊祖廟也?！奔醋诜ㄖ频摹白凇北疽馐侵缸趶R。由此可見，西周宗法制是以什么關(guān)系為紐帶（）

A．財產(chǎn)

B．血緣

C．信仰

D．地域

3．秦朝設(shè)置御史大夫和西漢設(shè)置刺史，其相同的職能是（）

A．執(zhí)掌軍政大權(quán)

B．負(fù)責(zé)審核政令

C．負(fù)責(zé)草擬政令

D．監(jiān)察地方高官

4．629年唐太宗下了一道對地方官吏進(jìn)行考核的詔令。你認(rèn)為這道詔令的出臺與執(zhí)行不可能經(jīng)過（）

A．皇帝、中書省

B．尚書省、吏部

C．禮部、戶部

D．門下省 5．設(shè)立內(nèi)閣制和軍機(jī)處的皇帝分別是（）

A．明太祖、順治帝

B．明成祖、雍正帝

C．明太祖、康熙帝

D．明成祖、乾隆帝 6．五百人議事會的主要職責(zé)有（）

①審議高級公職人員的任職資格

②審議并決定一切國家大事

③公民大會休會期間，負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員，落實大會決議

④負(fù)責(zé)為公民大會準(zhǔn)備提案

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 7．標(biāo)志著羅馬成文法誕生的是（）

A．《十二銅表法》

B．公民法

C．《查士丁尼民法大全》

D．萬民法 8．一位英國的憲法權(quán)威人士曾說：“上下兩院如果做出決定，就是把女王本人的死刑判決書送到她面前，她也不得不簽字?！庇纱丝色@取的正確信息不包括（）

A．英王在國家政治生活中沒有實權(quán)

B．英王的權(quán)力受到憲法和法律的制約

C．英王是國家元首

D．英王掌握最高行政權(quán) 9．關(guān)于法蘭西第三共和國憲法的敘述不正確的是（）

A．共和派與?；逝杉ち叶窢幍慕Y(jié)果

B．由國民議會制定的

C．總統(tǒng)享有行政權(quán)、不能連選連任

D．推動法國工業(yè)資本主義的發(fā)展 10．根據(jù)美國1787年憲法，下列哪項是違憲的（）

A．總統(tǒng)是國家權(quán)力的重心

B．行政官員兼任國會議員

C．總統(tǒng)統(tǒng)率陸海空三軍

D．聯(lián)邦法院法官除非瀆職任職終身 11．美國聯(lián)邦政府由哪三個相對獨立的部門組成（）

①立法

②行政

③司法

④考試

⑤監(jiān)察

A．①②③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．③④⑤ 12．《天朝田畝制度》既有革命性又有空想性，其根本原因在于（）

A．太平天國的斗爭策略

B．制定時面臨緊張的軍事形勢

C．太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的內(nèi)部矛盾

D．其代表的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)

13．毛澤東的詩詞是記載中國革命偉大歷程的史詩。他的“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭，匡廬（泛指江西）一帶不停留，便向瀟湘（泛指湖南）直進(jìn)”描述的是（）

A．北伐軍進(jìn)軍湖南

B．湘贛邊秋收起義

C．第五次反“圍剿”

D．中國工農(nóng)紅軍長征

14．中國百年來第一次取得反侵略斗爭完全勝利的是（）

A．甲午戰(zhàn)爭

B．義和團(tuán)運動

C．北伐戰(zhàn)爭

D．抗日戰(zhàn)爭 15．20世紀(jì)50年代，我國推動民主制度建設(shè)的主要舉措是（）

A．新政協(xié)的召開

B．建立人民代表大會制度

C．進(jìn)行社會主義改造

D．將“依法治國”正式寫入憲法

16．杜魯門曾經(jīng)說過：杜魯門主義與馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半”，其含義不包括（）

A．都是美國“冷戰(zhàn)”政策的組成部分

B．都以軍事援助為主要形式

C．其目的都是反蘇反共

D．都是為了美國自身利益 17．歐洲一體化進(jìn)程開始于（）

A．經(jīng)濟(jì)域領(lǐng)

B．政治領(lǐng)域

C．外交領(lǐng)域

D．關(guān)稅領(lǐng)域 18．在中國封建社會中，最主要的土地制度是（）

A．封建國家土地所有制

B封建地主土地私有制

C．封建君主土地私有制

D．封建自耕農(nóng)土地私有制

19．春秋時期，我國古代人民創(chuàng)造了世界冶鐵史上的奇跡。這一奇跡是指（）

A．發(fā)明使用灌鋼法

B．發(fā)明了冶煉生鐵和鋼的技術(shù)

C．使用焦碳作為煉鐵的燃料

D．鐵器工藝精湛造型生動

20．我國古代的冶鐵技術(shù)一直處于世界領(lǐng)先地位，早在南宋時期人們冶鐵就已經(jīng)（）

A．使用木炭做燃料

B．開始使用煤做燃料

C．普遍使用煤做燃料

D．使用焦碳煉鐵

21．17世紀(jì)掌握著世界商業(yè)霸權(quán)，被稱為“海上馬車夫”的國家是（）

A．葡萄牙

B．西班牙

C．英國

D荷蘭

22．近代以來人們社會生活發(fā)生了明顯的變化，從圖片中可以反映出的是（）

①服裝

②發(fā)式

③男女平等

④婚俗

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

23．外資企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)和民族企業(yè)三種新的經(jīng)濟(jì)成分的共同特征是（）

A．資本主義性質(zhì)

B．私人經(jīng)營

C．使用機(jī)器生產(chǎn)

D．產(chǎn)品完全投放市場

24．1914～1918年中華民族工業(yè)較為迅速發(fā)展的主要原因是（）

①日本給北京政府貸款

②洋務(wù)運動的誘導(dǎo)

③辛亥革命沖擊了封建制度

④歐美列強(qiáng)忙于“一戰(zhàn)”，暫時放松對中國的侵略

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

25．面對突如其來的1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福與胡佛采取的措施之間最大的不同是（A．利用市場機(jī)制調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)

B．政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)

C．采用自由放任的傳統(tǒng)政策

D．政府采取救濟(jì)措施 26．羅斯福新政的中心措施是（）

A．整頓財政金融

B．調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)，對工業(yè)加強(qiáng)計劃指導(dǎo)

C．調(diào)整農(nóng)業(yè)

D．興辦工程

27．二戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)存在的最主要問題是（）

A．斯大林體制弊端日益暴露

B．農(nóng)業(yè)全盤集體化的消極影響繼續(xù)。

C．農(nóng)業(yè)單產(chǎn)沒有提高

D．人民生活水平?jīng)]有改善 28．下列關(guān)于赫魯曉夫改革的敘述正確的是（）

A．改革重點在重工業(yè)

B．改革重點在農(nóng)業(yè)）

C．充分?jǐn)U大企業(yè)自主權(quán)

D．改革所有制結(jié)構(gòu)

29．主要資本主義國家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)不正確的是（）

A．建立國營企業(yè)

B．制定經(jīng)濟(jì)計劃

C．排斥市場的計劃經(jīng)濟(jì)

D．?dāng)U大政府采購

30．二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家建立社會福利制度的基礎(chǔ)是（）

A．生產(chǎn)力的提高

B．工人的罷工斗爭 C．政府的優(yōu)惠政策

D．緩和社會矛盾 31．以下為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的是（）

A．海南省

B．深圳

C．上海

D．長江三角洲 32．“各個行星圍繞著太陽轉(zhuǎn)，各國貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”。這句話反映的是（）

A．以美元為中心的國際貨幣金融體系

B．以美國為中心的國際貿(mào)易體系

C．北美自由貿(mào)易區(qū)

D．亞太經(jīng)合組織 33．當(dāng)今對世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域集團(tuán)是（）

①歐洲聯(lián)盟

②北美自由貿(mào)易區(qū)

③亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

④世界貿(mào)易組織

⑤東盟

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．②③⑤ 34．下列關(guān)于亞太經(jīng)合組織的表述，不正確的是（）

A．在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢的推動下產(chǎn)生

B．由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成 C．是論壇性的經(jīng)濟(jì)組織

D．全體成員都通過的提議具有強(qiáng)制性 35．朱熹的主張和貢獻(xiàn)是（）

①著有《四書章句集注》

②提出“天理是世界的本原”

③重視主觀意志的力量

④提出“致良知”學(xué)說

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 36．宋明理學(xué)是以儒學(xué)為基礎(chǔ)并吸收了（）

A．佛教和道教思想

B．佛教和法家思想

C．道家和墨家思想

D．佛教和墨家思想 37．關(guān)于漢賦的評述不正確的是（）

A．是漢代政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物 B．突出的特點是專重鋪陳描述

C．吸收了先秦《詩經(jīng)》和楚辭的表現(xiàn)手法 D．主要是描述下層人民的生活疾苦

38．關(guān)心民間疾苦，自言“惟歌生民病，愿得天子知”，在對黑暗現(xiàn)實的猛烈批判中寄托自己匡時濟(jì)世的政治抱負(fù)的唐代詩人是（）

A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王昌齡 39．關(guān)于宋詞的描述，不正確的是（）

A．起源于民間，適合于配樂演唱

B．其描述的內(nèi)容自始至終都體現(xiàn)了太平氣象下的歌舞升平

C．宋詞產(chǎn)生的根本原因是城市生活的繁榮

D．南宋時期的詩詞大都反映了嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實和憂國憂民的情感 40．洋務(wù)派和頑固派的主要分歧在于（）

A．維護(hù)清朝統(tǒng)治的方式

B．如何鎮(zhèn)壓人民的反抗

C．對禁煙的態(tài)度

D．是否允許發(fā)展資本主義

41．洋務(wù)運動沒有達(dá)到“師夷之長技以制夷”的目的，主要是因為（）

A．沿用傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理方式

B．局限于引進(jìn)西方先進(jìn)科技

C．外國資本的擠壓

D．沒有相對穩(wěn)定的“和平環(huán)境” 42．晚清有御史上奏稱：“近日人心浮動，民主民權(quán)之說日益猖獗。若準(zhǔn)各省紛紛立會，恐會匪聞風(fēng)而起，其患不可勝言?！边@個奏折針對的是（）

A．太平軍

B．洋務(wù)派

C．維新派

D．義和團(tuán) 43．胡適在1923年的一封信中說：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說是創(chuàng)造了三個新時代：一是《時務(wù)報》；一是《民報》；一是《新青年》?！焙m所說的“三個時代”分別指的是（）

A．辛亥革命、戊戌變法、新文化運動

B．戊戌變法、新文化運動、辛亥革命

C．戊戌變法、辛亥革命、新文化運動

D．戊戌變法、新文化運動、五四運動 44．馬克思主義在中國的傳播開始于（）

A．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表后

B．俄國十月革命勝利后

C．中國共產(chǎn)黨成立后

D．國民大革命開始后

45．下列關(guān)于中共七屆二中全會的表述，不正確的是（）

A．在新民主主義革命即將取得勝利的背景下召開

B．確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想

C．黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市

D．規(guī)定了革命勝利以后，黨在政治經(jīng)濟(jì)外交方面的基本政策

46．豐富和發(fā)展了馬克思主義的國家學(xué)說，為人民政協(xié)制定共同綱領(lǐng)提供指導(dǎo)，為即將成立的新中國作了政治理論準(zhǔn)備的文章是（）

A．《新民主主義論》

B．《論聯(lián)合政府》 C．《論人民民主專政》

D．《論十大關(guān)系》

47．江澤民指出，一個世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性巨變，產(chǎn)生了三位站在時代前列的人物，他們是（）

A．孫中山、毛澤東、鄧小平

B．毛澤東、周恩來、朱德

C．孫中山、康有為、毛澤東

D．孫中山、毛澤東、胡耀邦 48．下列不屬于“鄧小平南方談話”內(nèi)容的是（）

A．對社會主義本質(zhì)的新概括

B．對“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的新理解

C．改革也是解放生產(chǎn)力

D．確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo) 49．歐洲文藝復(fù)興運動的實質(zhì)是（）

A．希臘羅馬古典文化的復(fù)興

B．封建文化的復(fù)興

C．資產(chǎn)階級思想文化運動

D．現(xiàn)代文化的興起 50．下列各項表述，屬于啟蒙運動核心的是（）

A．反對封建專制統(tǒng)治

B．建立資產(chǎn)階級民主共和國

C．追求政治自由與權(quán)利平等

D．理性、人性

二、主觀性試題（50分）

51．民主政治起源于古代希臘，對近現(xiàn)代歷史發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。回答以下問題。（23分）

（1）伯利克里說，雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因為“政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能。任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞?！?/p>

簡要概括伯利克里在這段話中提到的雅典民主制的三個特點。（6分）

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

③________________________________________________________________（2）有學(xué)者認(rèn)為，美國的民主制度是根據(jù)人們的政治經(jīng)驗，還有自己的利益要求及未來打算，理智地“設(shè)計”出來的。權(quán)力的分立和相互制約是一個重要的原則，具體體現(xiàn)為三權(quán)分立。

簡述美國1787年憲法有關(guān)三權(quán)分立的規(guī)定及其作用。（9分）

（3）受近代西方民主政治的影響，晚清中國也掀起了共和革命的浪潮。右圖反映的是革命力量推翻清朝專制政府。圖中的三把利劍分別代表民族主義、民權(quán)主義、民生主義，即“三民主義”，它是同盟會宗旨的深入體現(xiàn)。

1905年成立的中國同盟會的宗旨是什么？（4分）說明《中華民國臨時約法》對于“民權(quán)主義”的體現(xiàn)。（4分）宗旨：________，________，________，________。說明：______________________________________。

52．讀下列圖片，回答后面的問題（12分）。

請回答：

（1）為什么建國初期，列寧裝最時髦，而20世紀(jì)六七十年代軍裝最時尚？（4分）

（2）20世紀(jì)90年代的結(jié)婚照和20世紀(jì)80年代的結(jié)婚照相比，服裝和人物表情有什么變化，原因是什么？（5分）

（3）綜合以上認(rèn)識，中國現(xiàn)代服飾的變化主要受哪些因素的影響？（3分）

53．閱讀下列材料，回答下列題。（15分）

請回答：

（1）上述材料分別反映了我國近現(xiàn)代史上的哪三次思想解放運動？（3分）

（2）概括指出上述三次思想解放運動的核心內(nèi)容。材料一、二與材料三思想解放運動的性質(zhì)有什么不同？（10分）

（3）以上三次思想解放運動有什么共同作用？（2分）

參考答案

1．B

2．B

3．D

4．C

5．B

6．D

7．A

8．D

9．C

10．B 11．A

12．D

13．B

14．D

15．B

16．B

17．A

18．B

19．B

20．D 21．D

22．A

23．C

24．D

25．B

26．B

27．A

28．B

29．C

30．A 31．D

32．A

33．C

34．D

35．A

36．A

37．D

38．C

39．B

40．A 41．B

42．C

43．C

44．B

45．B

46．C

47．A

48．D

49．C

50．D 51．（1）①城邦的權(quán)力屬于全體公民。②公民在法律上一律平等。③公民無論貧富均可擔(dān)任公職。

（2）1787年憲法把國家權(quán)力分為立法，司法和行政三部分，國會掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)。三者獨立平等，達(dá)到了權(quán)力制約與平衡。（3）宗旨：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)

說明：中華民國主權(quán)屬于全體國民，國民一律平等，并享有民主自由的權(quán)利。

52．（1）列寧裝時髦的原因：建國初期，蘇聯(lián)承認(rèn)并支持新建立的中華人民共和國，與中國建交，中國把蘇聯(lián)看成社會主義老大哥，實行“一邊倒”的外交政策，諸多領(lǐng)域向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，穿著也不例外。軍裝時尚的原因：中蘇關(guān)系逐步惡化，美蘇爭霸開始，國際形勢趨于緊張。“文化大革命”時期，軍人在人們的心中是最革命的，是捍衛(wèi)社會主義的支柱。橄欖綠就成了革命的標(biāo)簽。

（2）變化：人們對照結(jié)婚照更加講究。20世紀(jì)80年代的結(jié)婚照，穿著比較隨便，表情比較拘謹(jǐn)。20世紀(jì)90年代的結(jié)婚照，禮服比較高檔，神情力求浪漫。原因：20世紀(jì)80年代是改革開放的初期，經(jīng)濟(jì)上還不夠?qū)捲?，思想上還不夠開放，人們把照結(jié)婚照當(dāng)作是完成一項任務(wù)；20世紀(jì)90年代，隨著物質(zhì)生活的改善和思想的進(jìn)一步開放，人們把照結(jié)婚照看成是一生中最美好的時光，要把這美好的瞬間留作永久的紀(jì)念。（3）影響因素：①物質(zhì)生活水平；②思想開放的程度；③社會政治氣氛。53．（1）維新變法運動；新文化運動；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。

（2）核心內(nèi)容：興民權(quán)，實行君主立憲；民主和科學(xué)；實事求是，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。性質(zhì)：材料一、二是資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動；材料三是無產(chǎn)階級性質(zhì)（或社會主義性質(zhì)）的思想解放運動。（3）解放了人們的思想，促進(jìn)了社會的發(fā)展和歷史的進(jìn)步。