第一篇：荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理與學(xué)時登記實施細(李)

荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理與學(xué)時登記

實施細則

第一章 總則

第一條 為進一步規(guī)范全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記及管理，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部令第7號）和湖北省教育廳《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記辦法》(鄂教師?2012?1號)等文件精神，結(jié)合我市實際，特制定本細則。

第二條 全市普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育機構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校及其它教育機構(gòu)的在職教師（以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”），均屬于學(xué)時登記管理對象。

第三條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育實行五年一周期的學(xué)時登記管理制度。培訓(xùn)周期內(nèi)每位教師須完成360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)，其中集中培訓(xùn)原則上不得少于180學(xué)時。新任教師在試用期內(nèi)須完成120學(xué)時培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不得少于60學(xué)時；在完成試用期培訓(xùn)任務(wù)后，應(yīng)繼續(xù)參加5年一個周期的教師培訓(xùn)并完成規(guī)定的學(xué)時。校長及班主任教師每五年須接受不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)，教師培訓(xùn)者及培訓(xùn)管理者每年學(xué)習(xí)研修時間不少于72學(xué)時。

第二章 登記范圍

第四條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和非集中培訓(xùn)（校本研修），其主要形式包括：

（一）參加進修班、培訓(xùn)班或者研修班；

（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進修、實踐；

（三）參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座；

（四）出國（出境）進修、考察、培訓(xùn)；

（五）學(xué)校（單位）組織的學(xué)習(xí)（校本培訓(xùn)）和有考核的自學(xué)；

（六）接受現(xiàn)代遠程教育；

（七）其他形式的繼續(xù)教育。第五條 集中培訓(xùn)學(xué)時登記范圍：

1.計劃類。經(jīng)教育行政部門審批或由教育行政部門指定有關(guān)單位主辦的國培計劃、省培計劃以及市、縣級教師培訓(xùn)等，以培訓(xùn)單位據(jù)實發(fā)放的“中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時登記卡”為準(zhǔn)。

2.學(xué)歷提升類。中小學(xué)教師參加高一層次學(xué)歷進修（幼兒園教師參加?？萍耙陨蠈W(xué)歷教育，小學(xué)教師參加本科及以上學(xué)歷教育，中學(xué)教師參加研究生學(xué)歷教育）并取得畢業(yè)證書，記72學(xué)時；登記時以畢業(yè)證頒發(fā)時間為準(zhǔn)。

3.教師參加集中培訓(xùn)每天按6學(xué)時計算，不包括報到與返程時段；遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)按照課程計劃所設(shè)學(xué)時進行登記。

4.中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實踐一個月的，計算為21學(xué)時。5.在各級培訓(xùn)中，獲得優(yōu)秀學(xué)員的，同時可增獲該項目20%學(xué)時數(shù)。

第六條 非集中培訓(xùn)（校本研修）學(xué)時登記范圍： 1.教師自修活動（含讀書筆記、教學(xué)反思、自主研究等）、校際研修活動、網(wǎng)絡(luò)研修活動等，每3000字折合1學(xué)時。此項最高不得超過學(xué)時12學(xué)時。

2.學(xué)校組織開展的校內(nèi)外教學(xué)觀摩、教研組研究活動、常規(guī)聽課及教學(xué)基本功訓(xùn)練，一節(jié)課計1學(xué)時；參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù) 報告、學(xué)術(shù)講座等，按每天6學(xué)時計算，最高不超過12學(xué)時；此項最高不得超過學(xué)時12學(xué)時。

3.校級以上公開課、展示課及優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，經(jīng)驗交流等，一節(jié)課折合2學(xué)時（不分級別，以文件通知為準(zhǔn)）。

4.縣級及以上教科研部門立項課題的研究活動，經(jīng)評審結(jié)題的，課題組成員每人10學(xué)時（以課題實驗結(jié)題報告為準(zhǔn)）。

5.教育研究成果（包括研究論文、經(jīng)驗總結(jié)等交流、發(fā)表、獲獎，教育專著、教材教參教輔編寫出版）。刊發(fā)論文（教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等）、參編教材等，市級每篇（本）3學(xué)時、省級每篇（本）5學(xué)時、國家級每篇（本）8學(xué)時；參加論文評比獲得三等獎以上者，縣級每篇1學(xué)時、市級每篇2學(xué)時、省級每篇3學(xué)時、國家級每篇5學(xué)時。每5年必須有一項教科研成果。

6.暑期集訓(xùn)按10學(xué)時/年計；指導(dǎo)新教師按10學(xué)時/學(xué)期計；輔導(dǎo)師生獲省級以上獎項計10學(xué)時，縣市級獎項計5學(xué)時；開發(fā)教學(xué)資源按資源學(xué)時數(shù)計學(xué)時。

7.培訓(xùn)者及教科研人員按實際參訓(xùn)及組織培訓(xùn)計10學(xué)時/次，研修筆記按3000字計1學(xué)時。

第七條 沒有納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育計劃的學(xué)科教研活動和商業(yè)性講座活動等，不屬于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記的范疇。

第八條 因產(chǎn)假、病假等特殊原因，確實無法參加培訓(xùn)的教師，須出具學(xué)校及所屬教育行政部門或縣級以上醫(yī)療單位的證明，上報相應(yīng)培訓(xùn)部門或機構(gòu)辦理當(dāng)年免修手續(xù)。5年周期內(nèi)總學(xué)時仍應(yīng)達到相應(yīng)要求。

第三章 登記管理 第九條 教師繼續(xù)教育采用市、縣、校三級管理體系。市教育局負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育的政策制定和宏觀管理，制定規(guī)劃，制發(fā)管理考核方案，負(fù)責(zé)繼續(xù)教育組織協(xié)調(diào)工作；市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心統(tǒng)籌管理全市教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理工作，具體負(fù)責(zé)市教育局直屬的中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及其他教育機構(gòu)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記工作，并對各縣市區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)時與管理工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查；各縣市區(qū)中小學(xué)教師繼教中心具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類教師培訓(xùn)學(xué)時登記管理工作；各學(xué)校負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)組織管理、考核工作，負(fù)責(zé)督促教師完成繼續(xù)教育任務(wù)，指派專門的繼續(xù)教育管理員負(fù)責(zé)全校教師繼續(xù)教育相關(guān)工作及檔案管理。

第十條 集中培訓(xùn)項目實行統(tǒng)籌管理制度。各級教師繼續(xù)教育中心年初將年度擬開展的培訓(xùn)項目報同級教育行政部門審批，經(jīng)審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)項目納入教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)學(xué)時登記范疇。

第十一條 各學(xué)校依據(jù)上級政策、學(xué)校發(fā)展以及教師專業(yè)發(fā)展需求，組織開展校本研修工作。校本研修年度工作計劃須報同級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心備案，作為校本研修考核等級、核定非集中培訓(xùn)學(xué)時的依據(jù)。年初未上報校本研修計劃的學(xué)校，年終不予考核認(rèn)定，不登記校本研修學(xué)時。

第十二條 縣級教師繼續(xù)教育中心和各中小學(xué)校要建立教師繼續(xù)教育紙質(zhì)和電子檔案。教師調(diào)入其他學(xué)?；蚪炭蒲袉挝还ぷ鳎瑧?yīng)將教師繼續(xù)教育有關(guān)檔案材料隨個人檔案轉(zhuǎn)移，并報市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心備案。

第四章 登記程序 第十三條 從2016年起，中小學(xué)教師繼續(xù)教育統(tǒng)一使用“荊門市中小學(xué)教師繼續(xù)教育平臺（以下簡稱平臺）”進行學(xué)時登記，平臺將賦予各級培訓(xùn)單位不同的登記權(quán)限。暫不適于網(wǎng)絡(luò)登記的可采用證書登記方式，使用省教育廳統(tǒng)一印制的《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》(以下簡稱《證書》，其編號為個人身份證號碼。

第十四條 登記。教師填寫《中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記申請表》并提交相關(guān)佐證材料，學(xué)校（單位）繼續(xù)教育管理員審核原件，核對復(fù)印件無誤后在復(fù)印件上簽字蓋章，按學(xué)時類別歸類，錄入繼續(xù)教育平臺，并分類填錄《證書》中，所有信息應(yīng)由學(xué)校指定專人填寫，必須有據(jù)可查、真實有效。所有佐證材料復(fù)印件須裝入教師繼續(xù)教育個人檔案。每年度結(jié)束時，管理員根據(jù)本校（單位）教師情況，整理教師繼續(xù)教育數(shù)據(jù)，并將《中小學(xué)教師繼續(xù)教育年度學(xué)時登記匯總表》報當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師繼續(xù)教育中心進行年審。

第十五條審核。市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心每年定期對市直學(xué)校（單位）教師繼續(xù)教育學(xué)時登記情況進行審核，對縣市區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記情況進行抽樣審核；縣市區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心每年定期對各校（單位）繼續(xù)教育學(xué)時報表進行審核，核對校本研修計劃、佐證材料及學(xué)時數(shù)，將本年度教師繼續(xù)教育學(xué)時完成情況報市教師繼續(xù)教育中心匯總。

第十六條驗證。每年，市、縣兩級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心要定期將教師繼續(xù)教育學(xué)時完成情況如實填入教師《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，具體注明完成學(xué)時數(shù)，由繼續(xù)教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章。第十七條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記工作實行年度審驗制，次年1月為登記、審核時間，2月-3月為驗證時間。

第五章 組織管理

第十八條 教師完成培訓(xùn)學(xué)時是教師考核、職務(wù)聘任、職稱評定、教師資格證書定期注冊的必備條件和重要依據(jù)。年度內(nèi)繼續(xù)教育達不到規(guī)定學(xué)時數(shù)，當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀，不能參評優(yōu)秀教師等各級各類評比；凡晉升中小學(xué)教師高一級職務(wù)的，必須達到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

第十九條 各級教育行政部門、中小學(xué)教師繼續(xù)教育機構(gòu)及各學(xué)校（單位）要高度重視教師繼續(xù)教育和學(xué)時登記管理工作，將教師繼續(xù)教育工作納入年度目標(biāo)考核；繼續(xù)教育機構(gòu)及各學(xué)校（單位）要認(rèn)真選派學(xué)時登記管理員，并實行“培訓(xùn)上崗”制度，相對保持人員穩(wěn)定。

第六章 附則

第二十條 教師參加繼續(xù)教育的學(xué)時5年內(nèi)有效，《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》的有效期為開始培訓(xùn)時間起算5年。教師所持證書超過有效期的，可持原證書與后續(xù)培訓(xùn)的相關(guān)學(xué)時證明申請換發(fā)新證書。

第二十一條 本細則由荊門市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條 本細則自印發(fā)之日起實行頒布之日起施行。

第二篇：4湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記辦法

湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記辦法

為適應(yīng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展需要,規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部第7號令）、《省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省教委關(guān)于全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育意見的通知》（鄂政發(fā)【1999】36號）、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師【2011】1號）及“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃”要求，結(jié)合我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實際，特制訂本辦法。

第一條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記對象為持有教師資格證書的幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、成人初等中等教育機構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其它教育機構(gòu)的教師（以下統(tǒng)稱“中小學(xué)教師”）。

第二條 中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記與管理在教育行政部門指導(dǎo)下，由各級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心具體組織實施。

第三條 湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及省本級集中培訓(xùn)學(xué)時登記工作。市（州）中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)本級教師培訓(xùn)學(xué)時登記，并對所轄縣（市、區(qū)）教師培訓(xùn)學(xué)時登記與管理工作進行指導(dǎo)、抽查?？h（市、區(qū)）級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)本級教師培訓(xùn)學(xué)時登記，同時對中小學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)時登記進行審查，建立本級教師培訓(xùn)檔案。中小學(xué)校負(fù)責(zé)本校組織的教師培訓(xùn)活動及遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時登記，受理校外培訓(xùn)登記，建立本校教師培訓(xùn)“臺帳”。第四條 納入學(xué)時登記的培訓(xùn)包括： 1.各級教育行政部門組織的培訓(xùn)。

2.各級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心（或同級教育行政主管部門指定的教師培訓(xùn)機構(gòu)）組織的培訓(xùn)。

3.中小學(xué)校組織開展的校本培訓(xùn)。

4.中小學(xué)教師參加提高學(xué)歷層次（幼兒園教師參加?？萍耙陨蠈W(xué)歷教育，小學(xué)教師參加本科及以上學(xué)歷教育，中學(xué)教師參加研究生學(xué)歷教育）的培訓(xùn)。

5.經(jīng)同級教育行政部門同意，教育科研機構(gòu)依據(jù)業(yè)務(wù)職能舉辦的集中培訓(xùn)。

第五條 本省范圍內(nèi)各級各類培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的集中培訓(xùn)須在年初向同級教育行政主管部門申報，納入培訓(xùn)計劃；年終須向教育行政主管部門書面報告培訓(xùn)情況。各培訓(xùn)單位須在培訓(xùn)通知中標(biāo)明培訓(xùn)學(xué)時并切實采取措施達到承諾的時間與標(biāo)準(zhǔn)。

中小學(xué)校依據(jù)學(xué)校教學(xué)實際與教師專業(yè)發(fā)展需求因地制宜組織校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)計劃報同級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心備案。

第六條 中小學(xué)教師參加集中培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)單位對培訓(xùn)合格人員據(jù)實發(fā)放“中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時登記卡”（以下簡稱“登記卡”）?！暗怯浛ā笔侵行W(xué)教師在其任職學(xué)校申請登記學(xué)時的唯一依據(jù)，由省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心統(tǒng)一格式，各級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心印制，并根據(jù)各培訓(xùn)機構(gòu)考核合格名冊核發(fā)。“登記卡”遺失可向培訓(xùn)單位申請補發(fā)。第七條 國家級、省級培訓(xùn)的學(xué)時登記以省級教育行政部門或省級教育行政部門委托的培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理機構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)的培訓(xùn)通知及學(xué)員“結(jié)業(yè)證書”為依據(jù)進行登記。

第八條 中小學(xué)教師培訓(xùn)每5年為一個周期。在培訓(xùn)周期內(nèi)須完成360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)，其中集中培訓(xùn)不少于180學(xué)時。新任教師在試用期內(nèi)須完成120學(xué)時培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于60學(xué)時；在完成試用期培訓(xùn)任務(wù)后，應(yīng)繼續(xù)參加5年一個周期的教師培訓(xùn)并完成規(guī)定的學(xué)時。班主任教師每五年須接受不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)者及培訓(xùn)管理者每年學(xué)習(xí)研修時間不少于72學(xué)時。

第九條 教師參加集中培訓(xùn)每天按6學(xué)時計算，不包括報到與返程時段；遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)按照課程計劃所設(shè)學(xué)時進行登記。

第十條 《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》是記載教師參加培訓(xùn)活動的有效憑證，是教師考核、職務(wù)聘任、晉級、教師資格證書登記注冊、年審的必要依據(jù)?！逗笔≈行W(xué)教師繼續(xù)教育證書》由省教育廳統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)格式，市、縣教育行政部門印制發(fā)放給每位中小學(xué)教師，用于學(xué)時登記。

第十一條 中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時登記實行檢查制度，由各教育行政部門教師管理（培訓(xùn)）機構(gòu)組織實施。培訓(xùn)周期結(jié)束，完成周期學(xué)時任務(wù)的教師，由各級中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心在其《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》上加蓋“周期學(xué)時完成”專用章，由教育行政部門教師管理（培訓(xùn)）機構(gòu)驗印。

第十二條 中小學(xué)校建立教師培訓(xùn)檔案，將教師培訓(xùn)的原始資料、證明材料等納入教師業(yè)務(wù)檔案進行管理。

第十三條 各級教育行政部門要高度重視培訓(xùn)學(xué)時管理工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取切實有效的措施，加強督促、檢查，對違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。

第十四條 附則

1．中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時折算標(biāo)準(zhǔn)參考《省教委關(guān)于印發(fā)<湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核辦法>（試行）的通知》（鄂教師【1998】024號）執(zhí)行。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門可結(jié)合本地實際制定具體辦法。

2．實行網(wǎng)絡(luò)登錄培訓(xùn)學(xué)時的，按網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)授權(quán)的有關(guān)規(guī)定辦理。網(wǎng)絡(luò)登錄的學(xué)時與“中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時登記卡”和《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》登錄的學(xué)時具有同等效力。

3．本省范圍內(nèi)的各類集中培訓(xùn)發(fā)放“結(jié)業(yè)證書”的，須在證書上注明培訓(xùn)學(xué)時。

4．本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：教師繼續(xù)教育登記及學(xué)時計量標(biāo)準(zhǔn)

教師繼續(xù)教育登記及學(xué)時計量標(biāo)準(zhǔn)

一、規(guī)范性培訓(xùn)是指縣及縣以上的規(guī)范性培訓(xùn)；靈活性培訓(xùn)是指校內(nèi)各類培訓(xùn)；

兩類學(xué)時每學(xué)年達80學(xué)時。

二、繼續(xù)教育學(xué)時計量標(biāo)準(zhǔn)：

1、聽課者，每小時一學(xué)時；擔(dān)任主講者，（?。?/p>

9、（市）

7、縣（區(qū)）

5、（校）2學(xué)時。

2、每學(xué)期師德修養(yǎng)心得計10學(xué)時，中心、自學(xué)筆記和自學(xué)心得計10學(xué)時。

3、參加職業(yè)技能訓(xùn)練合格計20學(xué)時，優(yōu)秀計30學(xué)時，良好計25學(xué)時。

4、參加課題研究：國家級40學(xué)時，省級30學(xué)時，市級20學(xué)時，縣級10學(xué)時，校級5學(xué)時，參研人員按主研人員的三分之一計算。

5、參加學(xué)歷教育每及格一科計15學(xué)時，正在進修的每學(xué)科計1學(xué)時。

6、論文獲獎、發(fā)表，國家級20學(xué)時，省級15學(xué)時，市級10 學(xué)時，縣級8學(xué)時，校級4學(xué)時。

7、承擔(dān)教師進修提高的指導(dǎo)教師，計10 學(xué)時。

8、參加教育教學(xué)方面的競賽獲獎?wù)撸瑖壹壱坏泉?0（省

15、市

10、縣8）學(xué)時，二等獎15（省

10、市

8、縣5）學(xué)時，三等獎12（省

8、市

5、縣3）學(xué)時，校一等獎3 學(xué)時、二等獎2學(xué)時。

9、計算機C級合格計10 學(xué)時，B級合格計15 學(xué)時。

10、普通話等級檢測達二級甲等者計15 學(xué)時，二級乙等者計15 學(xué)時。

11、參加五項技能合格者計15 學(xué)時。

12、暑期參加校本培訓(xùn)計25 學(xué)時，參加學(xué)校教研、備課活動計40 學(xué)時。

三、參加各種上級培訓(xùn)發(fā)有學(xué)時證書的按實際核定的學(xué)時計算。

第四篇：廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理的暫行辦法

廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理的暫行辦法

（廣東省教育廳2013年7月19日以粵教繼〔2013〕2號發(fā)布自2013年9月1日起施行）

第一條為規(guī)范中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時管理，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，制定本辦法。

第二條本辦法適用于全省普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育機構(gòu)及其他教育機構(gòu)的校長和教師（以下統(tǒng)稱“教師”）。

第三條教師繼續(xù)教育的主要形式包括：

1.參加培訓(xùn)班、研修班或者進修班；

2.接受遠程教育；

3.校（園）本培訓(xùn)；

4.到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進行相關(guān)的繼續(xù)教育實踐活動；

5.參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問；

6.其他符合規(guī)定的繼續(xù)教育方式。

第四條教師繼續(xù)教育分為公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目三類。教師每年應(yīng)當(dāng)完成累計不少于12天或72學(xué)時的繼續(xù)教育任務(wù)，其中公需科目一般安排3天或18學(xué)時，專業(yè)科目一般安排7天或42學(xué)時，個人選修科目一般安排2天或12學(xué)時。

第五條公需科目由人力資源和社會保障部門負(fù)責(zé)組織實施并登記學(xué)時。教師專業(yè)科目由縣級以上教育行政部門負(fù)責(zé)組織實施并登記學(xué)時。個人選修科目由用人單位審核學(xué)時。

第六條各級教育行政部門按計劃組織開展的教師繼續(xù)教育活動，按項目規(guī)定的學(xué)習(xí)時間數(shù)計算專業(yè)科目學(xué)時。

第七條中小學(xué)教師參加經(jīng)單位選派或許可的非教育部門舉辦的培訓(xùn)（不含公需課），按實際學(xué)習(xí)時間數(shù)計算個人選修科目學(xué)時。中等職業(yè)學(xué)校教師參加經(jīng)單位選派或許可的非教育部門舉辦的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容（如跟崗學(xué)習(xí)、下企業(yè)實踐等）與其本專業(yè)相關(guān)，可按實際學(xué)習(xí)時間數(shù)計算專業(yè)科目學(xué)時。

第八條教師參加在職學(xué)歷教育，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，憑所讀院校出具的考試合格成績單計算當(dāng)學(xué)時。其中所學(xué)專業(yè)與從事的專業(yè)一致或相近的，按實際學(xué)時數(shù)計算專業(yè)科目學(xué)時；與從事專業(yè)不對口的，按實際學(xué)時數(shù)計算個人選修科目學(xué)時。

第九條教師通過經(jīng)省教育主管部門審定的教師繼續(xù)教育平臺參加遠程學(xué)習(xí)，其培訓(xùn)學(xué)時由網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)自動登記專業(yè)科目學(xué)時。

第十條經(jīng)縣級以上教育主管部門備案認(rèn)可的校（園）本培訓(xùn)，按項目規(guī)定的學(xué)習(xí)時間數(shù)計算部分專業(yè)科目學(xué)時（但原則上不超過專業(yè)科目學(xué)習(xí)時間的三分之一，即14學(xué)時）和個人選修科目學(xué)時。

第十一條參加繼續(xù)教育獲取成果的學(xué)時折算：

取得以下成果的主創(chuàng)人員可計算全部完成當(dāng)年個人選修科目學(xué)時：

1.論文。在公開刊號的刊物上發(fā)表論文。

2.著作。當(dāng)年出版專著（具有ISBN號，非論文集、試題集類）。

3.課題。當(dāng)年完成省級以上專業(yè)課題項目。

4.開發(fā)類成果。當(dāng)年獲得經(jīng)教育行政部門或相關(guān)行業(yè)主管部門審定的課程、軟件、設(shè)計等成果。

5.其他經(jīng)教育主管部門認(rèn)可的教育教學(xué)成果。

上述成果的非主創(chuàng)人員，按百分之五十計算完成當(dāng)年個人選修科目學(xué)時。

第十二條參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)講座，按實際學(xué)習(xí)天數(shù)每天6學(xué)時計算當(dāng)年個人選修科目學(xué)時。

第十三條參加省教育廳組織的基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育高層次人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目，按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師（校長、園長），可登記為完成當(dāng)年的專業(yè)科目和個人選修科目的繼續(xù)教育學(xué)時。

承擔(dān)教師（校長、園長）跟崗學(xué)習(xí)的實踐基地指導(dǎo)教師和教師（校長、園長）工作室主持人，按計劃完成指導(dǎo)學(xué)員任務(wù)的，可計算12個專業(yè)科目學(xué)時和全部完成當(dāng)年個人選修科目學(xué)時。

第十四條縣級以上教育行政部門（繼續(xù)教育或人事師資部門）負(fù)責(zé)本區(qū)域中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時的審核工作，學(xué)時審核與登記通過“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)”完成。

第十五條教師繼續(xù)教育學(xué)時審核登記實行“省、市、縣（市、區(qū)）”三級管理，按“誰主辦、誰審核”的原則審核學(xué)時：

1.省繼續(xù)教育主管部門負(fù)責(zé)“省培”項目、省級培訓(xùn)機構(gòu)開展的項目、省直屬學(xué)校開展的項目的學(xué)時審核登記。

2.市繼續(xù)教育主管部門負(fù)責(zé)“市培”項目、市級培訓(xùn)機構(gòu)開展的項目、市直屬學(xué)校開展的項目的學(xué)時審核登記。

3.縣（市、區(qū)）繼續(xù)教育主管部門負(fù)責(zé)“縣培”項目、縣級培訓(xùn)機構(gòu)開展的項目、所轄中小學(xué)校開展的項目的學(xué)時審核登記。

第十六條教師參加“國培計劃”項目培訓(xùn)，考核成績合格的，由選送學(xué)員的地級市教育局繼續(xù)教育主管部門審核后，報廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心進行學(xué)時登記。

第十七條教師繼續(xù)教育學(xué)時審核結(jié)果按報上一級教育主管部門備案。

第十八條教師繼續(xù)教育學(xué)時按進行登記。跨安排的項目，可按該項目計劃總學(xué)時分登記。

第十九條教師發(fā)現(xiàn)錯登、漏登學(xué)時，可向?qū)W校或登記部門提出申訴，主管部門在接到申訴書30個工作日內(nèi)做出處理決定，并答復(fù)申訴人。

第二十條中小學(xué)（幼兒園、職業(yè)學(xué)校）非教師系列在職專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學(xué)時登記管理參照本辦法執(zhí)行。

第二十一條本辦法由廣東省教育廳負(fù)責(zé)解釋，自2013年9月1日起施行。

第五篇：德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理辦法細則

德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理辦法細則（試行）

時間：2013-4-22 下午 02:25:57 點擊： 75

核心提示：請按文件相關(guān)規(guī)定，規(guī)范、準(zhǔn)確折算學(xué)時。德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理辦法細則（試 行）根據(jù)《四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定（試行）》、《四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度實施辦法（試行）》（川教師...請按文件相關(guān)規(guī)定，規(guī)范、準(zhǔn)確折算學(xué)時。

德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理辦法細則（試 行）

根據(jù)《四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定（試行）》、《四川省中學(xué)教師繼續(xù)教育登記制度實施辦法（試行）》（川教師〔1997〕24號）和德陽市教育局關(guān)于印發(fā)《德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記管理辦法（試行）》的通知（德市教師〔2003〕12號）及《德陽市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜四川省教育廳關(guān)于做好使用《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)》工作的通知＞的通知》（德教人〔2008〕111號）的文件精神,針對我市教師繼續(xù)教育實際情況，本著“規(guī)范管理，注重實效,切合實際”的原則，特制定本管理辦法細則。

一、登記對象及學(xué)時規(guī)定

1、中小學(xué)、幼兒園教師每學(xué)年完成不少于100學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn)時間；新教師每學(xué)年不少于120學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn)時間。

2、每學(xué)年規(guī)范性培訓(xùn)學(xué)時、靈活性培訓(xùn)學(xué)時各占50％（旌陽區(qū)教師培訓(xùn)中心規(guī)定：每學(xué)年聽課不少于40節(jié)）。當(dāng)年完成的繼續(xù)教育學(xué)時超過規(guī)定學(xué)時部分的不得移做下年登記。

3、職員、工人、年滿55歲的男教師、年滿50歲的女教師須參加培訓(xùn)登記，但對學(xué)時任務(wù)不作要求。

4、學(xué)時統(tǒng)計時限為每年的9月1日至次年的8月31日。

二、登記的范圍

1、規(guī)范性培訓(xùn)：

1)由德陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心及以上組織的思想政治教育和師德修養(yǎng)；現(xiàn)代教育理論與實踐；教育科學(xué)研究；現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等繼續(xù)教育內(nèi)容的培訓(xùn),中小學(xué)全員崗位素質(zhì)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)知識及更新與擴展專題培訓(xùn)等。

2)由縣（市、區(qū)）級教師培訓(xùn)中心（進修校）組織的公共理論課培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、交流、競賽活動、各學(xué)科教研會、專題培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等。

3)由市、縣（市、區(qū)）師培中心（進修校）舉辦的各級校長培訓(xùn)班、骨干教師、學(xué)科帶頭人和教壇新秀培訓(xùn)班和班主任培訓(xùn)班等。

4)提高學(xué)歷層次培訓(xùn)及職稱晉級培訓(xùn)考試合格者。5)縣級及以上立項課題的研究活動。

2、靈活性培訓(xùn)：

1)自我研修（含讀書筆記、教學(xué)反思、自主研究等）。

2)學(xué)校自行開展的校內(nèi)外教學(xué)觀摩、教研組學(xué)科組活動、常規(guī)聽課。3)校級競賽課、示范課、教研課，經(jīng)驗交流等。

4)文章撰寫、發(fā)表、交流、獲獎；教育專著及教材編寫。5)教研室備案的校級課題研究活動。6)基本功訓(xùn)練、教材教法培訓(xùn)。

三、登記學(xué)時計算標(biāo)準(zhǔn)

1、參加市、縣（市、區(qū)）級及以上培訓(xùn)活動，每課時以1學(xué)時計。承擔(dān)主講、經(jīng)驗交流發(fā)言，縣、市、省分別按一課時2、4、6學(xué)時計。

2、靈活性培訓(xùn)的學(xué)時登記和折算標(biāo)準(zhǔn)按原川教師[1997]24號文件執(zhí)行（具體按附件一進行登記）。

3、參加各級各類開展的專題講座、教研組、學(xué)科組活動，聽課者,按實際聽課時間以每一小時1學(xué)時計；校內(nèi)外聽課，聽者每課時以0.5學(xué)時計。

4、承擔(dān)專題講座、公開課、示范課、競賽課，分別以每課校級2學(xué)時、片區(qū)3學(xué)時、縣級5學(xué)時、市級7學(xué)時、省級9學(xué)時計。獲得等級獎?wù)?，可按級增?、2、3、4、5學(xué)時。

5、承擔(dān)縣級及以上立項課題的主研人員，每學(xué)年計規(guī)范性培訓(xùn)15學(xué)時、市級21學(xué)時、省級30學(xué)時；輔研人員分別計5、7、10學(xué)時。校級課題組成員每學(xué)年計靈活性培訓(xùn)10學(xué)時。

6、文章發(fā)表、交流及獲獎。文章發(fā)表：國家級每篇以12學(xué)時計；省級8學(xué)時計；市級5學(xué)時計；縣級4學(xué)時計；文章交流：國家級每篇以10學(xué)時計；省級7學(xué)時計；市級4學(xué)時計；縣級3學(xué)時計；校級1學(xué)時計。文章未發(fā)表和交流的納入自我研修學(xué)時。文章獲獎：國家級增計10學(xué)時；省級7學(xué)時；市級5學(xué)時；縣級3學(xué)時；同一論文在多級別刊物上發(fā)表，就高計。

7、編寫教材、撰寫教育專著。獨立編寫教材、撰寫教育專著者，其教材或?qū)Ｖ?jīng)出版社正式出版發(fā)行，每千字以10學(xué)時計，合著按照以上標(biāo)準(zhǔn)第一人八折計學(xué)時，其他五折計學(xué)時。

8、學(xué)歷培訓(xùn)及職稱晉級培訓(xùn)。考試合格一科計規(guī)范性培訓(xùn)15學(xué)時、不合格不計學(xué)時。參加學(xué)習(xí)但未參加考試的納入自我研修，計5學(xué)時。

9、自我研修每學(xué)年最高計20學(xué)時，統(tǒng)一在學(xué)期末錄入（實際學(xué)時按學(xué)?？己私Y(jié)果計算），其它培訓(xùn)信息中不得重復(fù)錄入自我研修內(nèi)容。

10、教師參加競賽。獲省、市、縣（市、區(qū)）、片區(qū)一、二、三等獎分別計省上12、11、10學(xué)時，市上9、8、7學(xué)時，縣（市、區(qū)）上7、6、5學(xué)時，片區(qū)4、3、2學(xué)時。

11、教師指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎。獲省、市、縣（市、區(qū)）一、二、三等獎分別計省上7、6、5學(xué)時，市上5、4、3學(xué)時，縣（市、區(qū)）上3、2、1學(xué)時。

12、同一活動,同一成果不能重復(fù)計算列入登記。

未盡項目學(xué)時計算標(biāo)準(zhǔn)可參照（附件）執(zhí)行。

四、責(zé)任及要求

1、學(xué)校要建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績登記常規(guī)制度，有專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)登記，做到年初有計劃、年末有總結(jié)，平時有檢查。

2、學(xué)校每學(xué)組織參加由市、縣兩級培訓(xùn)機構(gòu)組織的全員崗位規(guī)范性各類培訓(xùn)不得少于50學(xué)時。市、縣兩級要求全員參加的培訓(xùn),學(xué)校必須組織全員參加。

3、教師未完成規(guī)定培訓(xùn)學(xué)時的，當(dāng)考核為不合格，不得評優(yōu)、晉級。

4、登記員上網(wǎng)錄入前負(fù)責(zé)審核相關(guān)材料，單次培訓(xùn)超過40學(xué)時的需出具縣(市、區(qū))培訓(xùn)中心(進修校)學(xué)時證明并經(jīng)校長認(rèn)定，縣(市、區(qū))師培中心(進修校)審核。

5、凡借調(diào)人員，其繼續(xù)教育登記由借調(diào)所在學(xué)校將其資料轉(zhuǎn)原所在學(xué)校統(tǒng)一登記。

6、凡從外省、市(地區(qū))調(diào)入我市的教師,其以前接受的繼續(xù)教育學(xué)時應(yīng)按上述規(guī)定由縣（市、區(qū)）培訓(xùn)中心審核后予以網(wǎng)上登記。

五、驗證的操作步驟

1、登記：

（1）登記員應(yīng)及時上網(wǎng)錄入培訓(xùn)信息、進行學(xué)時登記。

（2）每年9月1日前由登記員按規(guī)定的時間范圍統(tǒng)計學(xué)時，認(rèn)真審核后,詳細填寫與網(wǎng)上數(shù)據(jù)一致的《德陽市教師繼續(xù)教育匯總學(xué)時花名冊》。

2、公布：每學(xué)期末，各校在網(wǎng)上下載本期學(xué)時報表，公布教師完成情況。

3、審核存檔：學(xué)校登記員小學(xué)持兩份、中學(xué)持三份經(jīng)學(xué)校審核蓋章的、與網(wǎng)上數(shù)據(jù)一致的《德陽市教師繼續(xù)教育學(xué)時匯總花名冊》于每年9月1日至9月30日上報審核確認(rèn)。小學(xué)送縣（市、區(qū)）師培中心（進修校）檢查審核并加蓋印章確認(rèn)后予以存檔；中學(xué)經(jīng)縣（市、區(qū)）師培中心（進修校）檢查復(fù)核并加蓋印章后，報送德陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心審查確認(rèn)后存檔。

4、學(xué)時：對因晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)或其它需要學(xué)時證明的教師，由學(xué)校派專人統(tǒng)一辦理。將相關(guān)資料按分別填寫完整報送縣（市、區(qū)）師培中心（進修校）進行審查，經(jīng)審核合格后統(tǒng)一由德陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心辦理《德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時證明》。

六、此實施細則從二○一○年四月一日起實施。

德陽市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心

二○一○年三月二十九日 附錄

德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時登記折算表(一)

(培訓(xùn)學(xué)習(xí)類)

培訓(xùn)類型 培訓(xùn)級別 學(xué)時折算 備注 培 訓(xùn) 類

規(guī)范性培訓(xùn) 由市或縣主辦 按教學(xué)計劃。經(jīng)考核合格者以實際學(xué)時計

含各種類型培訓(xùn)班，有教學(xué)計劃，有教材有考核。專題講座

市

主講者每節(jié) 7學(xué)時

聽者按每節(jié)課計一學(xué)時

聽者以聽課筆記依據(jù)進行登記 縣 5學(xué)時

片（區(qū)）3學(xué)時

校 2學(xué)時 基本功訓(xùn)練

每學(xué)期≤18學(xué)時

含口頭表達能力，三筆字，實驗操作教具使用和制作、教材分析和教案編寫能力，按縣或校的培訓(xùn)計劃實施 教材教法培訓(xùn)

自學(xué)

每學(xué)期≤8學(xué)時

按縣或校統(tǒng)一布置的計劃自學(xué)，有自學(xué)筆記。

教 研 類

各種類型的公開課

市 主講者每節(jié) 7學(xué)時

聽者按每節(jié)課計0.5學(xué)時

含教研課，優(yōu)質(zhì)課，觀摩課，匯報課等，聽者以聽課筆記為依據(jù)進行登記?？h 5學(xué)時

片（區(qū)）3學(xué)時

校 2學(xué)時 教研會 校

參加者以研究時間折半計算

有明確研究課題，有準(zhǔn)備，有研究結(jié)果，參加者有發(fā)言記錄。市 縣 校 學(xué)歷培訓(xùn) 函授自考

每及格1科記15學(xué)時,不及格不計學(xué)時

以成績通知為依據(jù)登記

德陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時登記折算表(二)

(科研著作競賽類)

內(nèi)容 級別 學(xué)時量（折算）

專業(yè)論著 交流文章 市 每篇4 含任教學(xué)科或?qū)W(xué)生思想教育，班主任工作，不含報道新聞，雜談等。每篇不少于800字

縣 每篇3 區(qū)片 每篇2 校 每篇1 論文 國家級 每篇12 任教學(xué)科的學(xué)術(shù)性論文每篇不少于800字 省級

每篇8

市級 每篇5 縣級 每篇4 教材 合著 每1萬字10 出版發(fā)行

獨著 每1萬字15

其它

新教師 每期10—15 學(xué)校安排指導(dǎo)年輕教師效果確定具體登記學(xué)時

指導(dǎo) 學(xué)生競賽獲獎

一等 二等 三等

同一學(xué)生獲獎只計最高級獎

省 9 7 5 市 5 4 3 縣 3 2 教師競賽 級別 等級

一等 二等 三等 有獲獎證書

市 9 8 7 縣 7 6 5 區(qū)片 4 3 2