第一篇：《愛(ài)牙益百分》教學(xué)設(shè)計(jì)

《愛(ài)牙益百分》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生牙齒的分類(lèi)及作用，保護(hù)牙齒的方法。

2、通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)互動(dòng)，使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生在生活當(dāng)中注意口腔健康，擁有健康的牙齒?；顒?dòng)重點(diǎn)：

使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。活動(dòng)難點(diǎn)：

運(yùn)用口腔健康知識(shí)保護(hù)牙齒。活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、牙齒頭飾、牙齒衛(wèi)士卡通畫(huà)、益達(dá)口香糖等?；顒?dòng)教學(xué)方法：

講授法、游戲法、創(chuàng)設(shè)情境法.活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)?引出課題 游戲：《牙兒牙兒蹲》

游戲說(shuō)明：老師從班級(jí)當(dāng)中選出六名同學(xué)帶上牙頭飾，參加游戲，由老師開(kāi)始：牙兒蹲，牙兒蹲，牙兒蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲，被叫到的同學(xué)就要邊學(xué)動(dòng)作邊說(shuō)口令，一個(gè)個(gè)傳下去，如果做錯(cuò)或是反應(yīng)慢，就被罰下游戲，獲勝的給予芝麻糖。

1、教師邊給學(xué)生發(fā)頭飾，邊講解牙齒的分類(lèi)和作用。

2、游戲開(kāi)始。

師：從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開(kāi)心，也記住了自己代表的牙齒類(lèi)型，那就讓我們共同走進(jìn)這節(jié)課《愛(ài)牙益百分》.[多媒體：出示課題]

二、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)認(rèn)知

1、保護(hù)牙齒的四種方法

過(guò)渡:同學(xué)們,你們看,老師手中在這個(gè)牙,是不是很與眾不同啊,它缺了一顆牙。很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的童話(huà)王國(guó)里,有一位女巫,她給小動(dòng)物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習(xí)慣,不久小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀,現(xiàn)在需要同學(xué)們的幫助,解救它們,你們?cè)敢鈫? 展示小動(dòng)物等的癥狀：

（1）小豬八戒每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動(dòng)物都不和他玩了。

解決辦法：堅(jiān)持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口，咀嚼無(wú)糖口香糖。

(介紹含氟牙膏和無(wú)糖口香糖的作用)（2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不動(dòng)胡蘿卜？

解決辦法：盡量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼無(wú)糖口香糖。(介紹蛀牙的形成)（3）懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙齦出血，牙齒松動(dòng)，連最喜歡的蛋糕都沒(méi)有辦法吃了。

解決辦法：不挑食，不偏食，做到營(yíng)養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。

（4）大角牛正在換牙期，經(jīng)常用舌頭舔牙齒，牙齒開(kāi)始變不整齊，解決辦法：控制自己行為，不去舔牙齒，不咬過(guò)硬的東西。定期看牙醫(yī)。

2、學(xué)生總結(jié)：[課件出示] 護(hù)齒四個(gè)好習(xí)慣: 1早晚用含氟牙膏刷牙； 2保持營(yíng)養(yǎng)平衡；

3餐后和零食后要咀嚼無(wú)糖口香糖； 4定期進(jìn)行口腔檢查。

（學(xué)生總結(jié)得好，發(fā)獎(jiǎng)品護(hù)牙衛(wèi)士卡通畫(huà)。）

師小結(jié):經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，魔法漸漸消失了，現(xiàn)在小動(dòng)物們都在逐漸恢復(fù)當(dāng)中，為了防止女巫再來(lái)搞破壞，小動(dòng)物們每天都在練習(xí)牙齒防護(hù)，同學(xué)們，也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.(學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Ｗo(hù)牙齒)

三、深化認(rèn)知，指導(dǎo)行為

1、游戲引領(lǐng)[課件出示] 游戲規(guī)則:把事先準(zhǔn)備的便利貼做成的好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣混在一起，邀請(qǐng)兩名同學(xué)在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習(xí)慣貼在做好的牙齒表上，勝利的給芝麻糖和益達(dá)口香糖。

2、兒歌導(dǎo)行[出示動(dòng)畫(huà)] 師過(guò)渡:通過(guò)同學(xué)們們的共同努力,童話(huà)王國(guó)在小動(dòng)物們獲得了最終胡勝利,它們也給大家?guī)?lái)了禮物益達(dá)護(hù)齒歌,讓我們共同來(lái)唱,勝利在凱歌!指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌：《益達(dá)護(hù)齒歌》。

第二篇：長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)?！眦├蠋熃贪?護(hù)牙愛(ài)牙益百分

《護(hù)牙愛(ài)牙益百分》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生牙齒的分類(lèi)及作用，保護(hù)牙齒的方法。

2、通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)互動(dòng)，使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生在生活當(dāng)中注意口腔健康，擁有健康的牙齒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。運(yùn)用口腔健康知識(shí)保護(hù)牙齒。教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、蘋(píng)果、巧克力、益達(dá)口香糖等。教法：

講授法、游戲法、創(chuàng)設(shè)情境法.教學(xué)過(guò)程: 一：游戲?qū)?，引入課題。

1、請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)吃蘋(píng)果比賽。（要求：每人半個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)同學(xué)能用牙齒咬，一個(gè)同學(xué)不能用牙齒咬，主持人說(shuō)開(kāi)始才能開(kāi)始吃。比一比看誰(shuí)先把蘋(píng)果吃完。）

2、說(shuō)說(shuō)為什么一個(gè)同學(xué)吃起來(lái)很輕松、一個(gè)卻很困難。

3、說(shuō)說(shuō)牙齒的用處。（比一比哪個(gè)小組說(shuō)得多,加紅五角星）

4、教師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友??！。

二、情景激發(fā)，知道引起壞牙的原因。

1、情景創(chuàng)設(shè)：表演小品《誰(shuí)來(lái)幫幫我》（一個(gè)小朋友牙疼得厲害，無(wú)法吃東西，誰(shuí)知道是什么原因呢？

2、學(xué)生回答：牙齒痛。

過(guò)渡：是啊，牙痛不是病，痛起來(lái)真要命啊。你們知道他的牙齒為什么會(huì)痛？

3、師小結(jié)：牙齒生病了，他有蛀齒了。你們知道是什么原因讓他的牙齒生病的嗎？

4、小組討論：引起蛀齒的原因。

5、每組代表交流蛀齒的原因。（說(shuō)的對(duì)的，加星）

6、看蛀牙形成過(guò)程的短片。（我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小益是怎么說(shuō)的吧。）

7、教師小結(jié)：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺(jué)前也不刷牙，或者刷牙時(shí)馬馬虎虎，草草了事，時(shí)間長(zhǎng)了，牙縫里留下的食物就會(huì)變質(zhì)，牙菌趁機(jī)滋生，最后把又白又整齊的牙齒損壞了。

三、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)認(rèn)知

師：如果不想長(zhǎng)蛀牙，我們要怎么保護(hù)我們的牙齒呢？今天老師要帶大家到牙齒王國(guó)去探險(xiǎn)，讓我們一起去尋找保護(hù)牙齒的法寶吧！很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的牙齒王國(guó)里,有一位女巫,她給小動(dòng)物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習(xí)慣,不久小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀,現(xiàn)在需要同學(xué)們的幫助,解救它們,你們?cè)敢鈫? 展示小動(dòng)物等的癥狀：

1、懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙齦出血，牙齒松動(dòng)，連最喜歡的蛋糕都沒(méi)有辦法吃了。

解決辦法：不挑食，不偏食，多吃水果、蔬菜。做到營(yíng)養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。小游戲：懶洋洋要去超市買(mǎi)吃的，你幫他挑挑對(duì)牙齒好的食物吧?。ǔ鍪径喾N食物圖片，讓學(xué)生分類(lèi)）

2、小豬每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動(dòng)物都不和他玩了。解決辦法：堅(jiān)持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口，咀嚼無(wú)糖口香糖。

（1）介紹正確的刷牙方法。

刷牙順口溜：小牙刷，手中拿，張開(kāi)我的小嘴巴。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

（2）一起來(lái)唱刷牙歌。（3）介紹無(wú)糖口香糖的作用。

小實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)吃巧克力，一位吃完后吃益達(dá)口香糖。比較兩個(gè)學(xué)生的牙齒有什么不一樣。

3、大角牛正在換牙期，經(jīng)常用舌頭舔牙齒，牙齒開(kāi)始變不整齊，解決辦法：控制自己行為，不去舔牙齒，不咬過(guò)硬的東西。定期看牙醫(yī)。

2、老師總結(jié)：[幻燈片出示] 護(hù)齒四個(gè)好習(xí)慣:1早晚用含氟牙膏刷牙；2保持營(yíng)養(yǎng)平衡；3餐后和零食后要咀嚼無(wú)糖口香糖；4定期進(jìn)行口腔檢查。（學(xué)生總結(jié)得好，發(fā)獎(jiǎng)品芝麻糖。）師小結(jié):經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，魔法漸漸消失了，現(xiàn)在小動(dòng)物們用剛才同學(xué)們共同找出的愛(ài)護(hù)牙齒的方法牙齒都變得健康了！同學(xué)們，也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.三、深化認(rèn)知，指導(dǎo)行為

1、學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Ｗo(hù)牙齒。

2、兒歌導(dǎo)行[出示動(dòng)畫(huà)] 師過(guò)渡:通過(guò)同學(xué)們們的共同努力,牙齒王國(guó)在小動(dòng)物們也給大家?guī)?lái)了禮物益達(dá)護(hù)齒歌,指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌：《益達(dá)護(hù)齒歌》。益達(dá)護(hù)齒歌

早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏護(hù)我牙； 護(hù)牙齒，找專(zhuān)家，口腔定期來(lái)檢查； 糖小點(diǎn)，糖飲料，少吃一點(diǎn)少蛀牙； 正餐后，零食后，無(wú)糖口香糖嚼嚼啦。益達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣，記住還要執(zhí)行它； 牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”

師總結(jié):牙齒是我們陪伴我們一生的伙伴,一旦我們不善待他,他將一顆一顆的離我們而去,為了讓我們擁有一個(gè)健康的身體,從保護(hù)我們的牙齒開(kāi)始,讓我們來(lái)打一場(chǎng)長(zhǎng)久的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)吧!你們有沒(méi)有信心?

四、全課小結(jié)，引導(dǎo)延伸(出示益達(dá)口香糖廣告語(yǔ))師:看同學(xué)們表現(xiàn)這么好,伙這里還有些芝麻糖,都獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們,可是同學(xué)們,你們知道這是老師給你們?cè)O(shè)的陷阱嗎?吃芝麻糖是有害牙齒的,我們應(yīng)該少吃,而且要記住:吃完后要(漱口),或是要咀嚼(無(wú)糖口香糖),愛(ài)護(hù)好自己的牙齒,也要把愛(ài)牙護(hù)牙的好習(xí)慣帶給身邊的親人和朋友,因?yàn)椤娟P(guān)愛(ài)牙齒,更關(guān)心你】!希望美齒伴你我同行!課下同學(xué)們可根據(jù)老師提供的宣傳畫(huà)格式制作宣傳畫(huà)，向自己周?chē)娜诵麄鳎屆例X同樣伴大家同行！

第三篇：愛(ài)牙倡議書(shū)

2013年全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)工作總結(jié) 今年9月20日是第25個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“關(guān)愛(ài)老人，修復(fù)失牙”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注老人口腔健康。我院口腔科組織了大型義診活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

1、聯(lián)系社區(qū)居民參加活動(dòng)，并在門(mén)診大廳屏幕播報(bào)義診信息。9月20日有100余人參加了義診活動(dòng)，并接受了免費(fèi)的檢查

2、義診結(jié)束后，居民們參加了口腔健康知識(shí)講座，通過(guò)講座，豐富了居民口腔保健知識(shí)，幫助他們養(yǎng)成健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了居民的健康行為能力，居民對(duì)活動(dòng)非常滿(mǎn)意，并希望醫(yī)院能夠多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。

篇二:小學(xué)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié) 2011年9月20日是第23個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛(ài)牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面，針對(duì)適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報(bào)社、電臺(tái)德城區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報(bào)道。

宣傳日當(dāng)天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平

篇三:“全國(guó)愛(ài)牙日”健康教育活動(dòng)總結(jié) 9月20日是第23個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要

組成部分，是延長(zhǎng)人的健康壽命不可缺少的重要支柱?？谇唤】禃?huì)在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國(guó)，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國(guó)愛(ài)牙日”活動(dòng)方案》的具體部署，以多種形式開(kāi)展了“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國(guó)兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會(huì)議要求，利用健康教育課時(shí)間，全班進(jìn)行了愛(ài)牙健康教育課。

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、首先利用手抄報(bào)的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的演講《如何保持口腔健康?》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語(yǔ)。

4、觀(guān)看視頻，聽(tīng)由牙科專(zhuān)家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識(shí)記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片。

6、組織同學(xué)們?cè)凇侗３挚谇唤】党h書(shū)》上簽字。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。篇二：愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié) 9月20日是全國(guó)“愛(ài)牙日”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛(ài)牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面，針對(duì)適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報(bào)社、電臺(tái)德城區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報(bào)道。

宣傳日當(dāng)天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 “全國(guó)愛(ài)牙日”健康教育活動(dòng)總結(jié)

口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長(zhǎng)人的健康壽命不可缺少的重要支柱?？谇唤】禃?huì)在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國(guó)，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國(guó)愛(ài)牙日”活動(dòng)方案》的具體部署，以多種形式開(kāi)展了“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國(guó)兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會(huì)議要求，利用健康教育課時(shí)間，全班進(jìn)行了愛(ài)牙健康教育課。

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、首先利用手抄報(bào)的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語(yǔ)。

4、觀(guān)看視頻，聽(tīng)由牙科專(zhuān)家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識(shí)記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片。

6、組織同學(xué)們?cè)凇侗３挚谇唤】党h書(shū)》上簽字。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

“愛(ài)牙日”活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)區(qū)衛(wèi)生局的要求，在開(kāi)展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，對(duì)初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過(guò)這種傳播形式，使同學(xué)對(duì)口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。|||宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過(guò)程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時(shí)間。

4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻，讓同學(xué)們直觀(guān)的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

縣醫(yī)院“愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)總結(jié)

為增強(qiáng)群眾口腔保健意識(shí)，動(dòng)員大家關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識(shí)和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，在門(mén)診大廳開(kāi)展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過(guò)大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，解答群眾咨詢(xún)400余次，此次活動(dòng)口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動(dòng)中來(lái)，“愛(ài)牙日”當(dāng)天免收掛號(hào)費(fèi),并現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢(xún)的人群中，以老年人及兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)，口腔保健意識(shí)不強(qiáng)。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會(huì)形象，普及了口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭(zhēng)取將愛(ài)牙知識(shí)的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長(zhǎng)。篇三：2015年全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié) 2015年全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)一： 9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長(zhǎng)人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會(huì)在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國(guó)，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國(guó)愛(ài)牙日”活動(dòng)方案》的具體部署，以多種形式開(kāi)展了“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國(guó)兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會(huì)議要求，利用健康教育課時(shí)間，全班進(jìn)行了愛(ài)牙健康教育課。

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、首先利用手抄報(bào)的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語(yǔ)。

4、觀(guān)看視頻，聽(tīng)由牙科專(zhuān)家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識(shí)記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片。

6、組織同學(xué)們?cè)凇侗３挚谇唤】党h書(shū)》上簽字。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

總結(jié)二：

今年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)4臺(tái)次，解答群眾咨詢(xún)400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車(chē)輛4臺(tái)次，人員30人，參與就診咨詢(xún)的人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)，口腔保健意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對(duì)此類(lèi)公益咨詢(xún)活動(dòng)持觀(guān)望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性篇四：愛(ài)牙大行動(dòng)方案

《愛(ài)牙大行動(dòng)》活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

適用：中高年級(jí)

建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 邱春富

一、選題背景：

牙齒——人人都有，可牙病的防治卻未必人人皆知。有關(guān)資料顯示：全球60億人口中有53億人患牙病。這一嚴(yán)重的現(xiàn)象卻沒(méi)有被大家所關(guān)注。世界衛(wèi)生組織列其為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。牙齒的健康，直接關(guān)系到身體的健康，俗話(huà)說(shuō)：“牙痛不是病，疼起來(lái)卻要命?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中蛀牙、黑牙、牙齒排列不整齊等比比皆是。教育學(xué)生從小開(kāi)始保護(hù)牙齒，勢(shì)在必行！因此，我們選擇了這一貼近學(xué)生，與每個(gè)學(xué)生息息相關(guān)的課題作為研究的內(nèi)容。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。通過(guò)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生提問(wèn)題的興趣，并努力探究解決問(wèn)題的好方法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究問(wèn)題的欲望，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、知識(shí)與技能。通過(guò)研究活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)牙齒的一些基本知識(shí)，懂得保護(hù)牙齒的重要性，掌握一些保護(hù)牙齒的基本方法，調(diào)動(dòng)保護(hù)牙齒的宣傳積極性。

3、過(guò)程與方法。通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、查資料、采訪(fǎng)、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、合作與交流、處理信息的能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在課前利用各種途徑收集有關(guān)牙齒的資料。

2、教師制作課件，準(zhǔn)備好牙齒模具、牙刷等。

四、活動(dòng)安排：本活動(dòng)共分四個(gè)階段。

1、活動(dòng)開(kāi)題階段。分為認(rèn)識(shí)牙病，調(diào)查查牙病，保護(hù)牙齒，探究牙齒，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃這五個(gè)內(nèi)容。（1課時(shí)）

2、研究實(shí)施階段。學(xué)生活動(dòng)，教師指導(dǎo)。（2課時(shí)）

3、成果匯報(bào)交流階段。舉辦“愛(ài)牙大行動(dòng)”手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、公益廣告比賽等。（2課時(shí)）

4、社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)階段。開(kāi)展“愛(ài)牙大行動(dòng)”宣傳活動(dòng)、開(kāi)展“保護(hù)牙齒我能行”實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)。（課外實(shí)踐活動(dòng)）

五、活動(dòng)過(guò)程：

第一階段 活動(dòng)開(kāi)題階段

一、猜謎引入，激發(fā)興趣。

1、猜謎：有一種病癥，它被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。它通常不被人們所重視，但疼起來(lái)卻非常厲害，直接影響人們的身體健康——牙病。

2、繼上個(gè)學(xué)期探究的“愛(ài)眼大行動(dòng)”后。今天，我們一起走近牙齒，開(kāi)展“愛(ài)牙大行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。

3、各行動(dòng)小組組名、口號(hào)。

二、愛(ài)牙行動(dòng)大出擊之一——認(rèn)識(shí)牙病。

1、日常生活中，我們的牙齒容易得哪些疾病呢？

2、讓學(xué)生依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)各種牙病的癥狀及了解途徑。

3、牙病的癥狀很多，下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的牙病。

課件演示：蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊，師生一起簡(jiǎn)單介紹癥狀。

三、愛(ài)牙行動(dòng)大出擊之二——調(diào)查牙病。

1、你們有得過(guò)牙病嗎？有得過(guò)牙病的請(qǐng)舉手。

2、好，下面我們來(lái)做一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。老師給每個(gè)小組發(fā)一張小組調(diào)查表，各小組成員請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察和調(diào)查小組中哪些人有患過(guò)牙病，或牙齒有毛病，請(qǐng)小組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄。小組調(diào)查，統(tǒng)計(jì)小組中患牙病人數(shù)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性并掌握探究問(wèn)題的方法。

3、統(tǒng)計(jì)各小組得各種牙病的具體人數(shù)及比例，從而明白保護(hù)牙齒的重要性。

4、課件：大屏幕展示師生課前查閱的資料。（少年兒童患牙病的情況和全世界人類(lèi)患牙病的情況。）

四、愛(ài)牙行動(dòng)大出擊之三——保護(hù)牙齒。

剛才調(diào)查的數(shù)字和查閱的資料讓我們觸目驚心，真是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始重視保護(hù)牙齒了，你知道人類(lèi)采取了哪些措施嗎？

1、愛(ài)牙日——1989年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國(guó)愛(ài)牙日。宗旨是通過(guò)愛(ài)牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量,在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育,增強(qiáng)口腔鍵康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為。（課件）

2、早晚刷牙、吃東西后漱口等。

3、你會(huì)正確刷牙嗎？請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)前演示刷牙動(dòng)作。

4、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)：采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)的老師，向他們請(qǐng)教正確的刷牙方法。

5、學(xué)生談采訪(fǎng)過(guò)程、收獲和體會(huì)。

6、同學(xué)們，回憶一下，剛才我們?cè)凇皭?ài)牙大行動(dòng)”中，采用了哪些探究方法呢？（觀(guān)察、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、查資料、實(shí)踐），探究的方法還有很多，比如可以討論、采訪(fǎng)、實(shí)驗(yàn)等。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，悟出并掌握解決問(wèn)題的幾種基本方法。

五、愛(ài)牙行動(dòng)大出擊之四——探究牙齒。

1、激發(fā)學(xué)生提問(wèn)題。有了正確的刷牙方法就可以很有效地保護(hù)牙齒了嗎？那么還要注意什么呢？為了更好地預(yù)防牙病，讓我們?nèi)巳硕加幸豢诮】档难例X，我們應(yīng)該更深入地了解牙齒。你還想探究牙齒的什么呢？

2、學(xué)生提問(wèn)題，教師引導(dǎo)歸納：牙病、治療、生長(zhǎng)、構(gòu)造和不良的用牙習(xí)慣、危害、口腔保健、齙牙等

3、你打算采用什么方法去弄明白這些問(wèn)題呢？

4、設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案。研究的方法很多很多，這些問(wèn)題這節(jié)課都能全部解決嗎？因此，我們要確定一個(gè)下一步的研究計(jì)劃，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，選擇自己想探究的問(wèn)題，可以是一個(gè)，也可以幾個(gè)問(wèn)題，然后想好自己探究的方法。

5、課件：活動(dòng)計(jì)劃表。

第＿＿＿小 組 活 動(dòng) 計(jì) 劃 表

附：小組活動(dòng)評(píng)價(jià)表?！稅?ài)牙大行動(dòng)》第＿＿小組活動(dòng)評(píng)價(jià)表

姓名＿＿＿＿＿ 活動(dòng)主題＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。為了使計(jì)劃更加完善，周到，切實(shí)可行，有預(yù)見(jiàn)性，也為了便于大家把問(wèn)題弄明白，老師給大家提供了三種“求助方式”。

（1）市立醫(yī)院牙科醫(yī)生的電話(huà)號(hào)碼；（2）建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)址；（3）求助現(xiàn)場(chǎng)的老師。大家在設(shè)計(jì)方案時(shí)就可以使用這三種求助方式。

7、小組匯報(bào)活動(dòng)方案。

八、教師總結(jié)，課外延伸、激發(fā)繼續(xù)探究的欲望。

同學(xué)們想探究的問(wèn)題還真不少，計(jì)劃也制定得比較可行。問(wèn)題是創(chuàng)造發(fā)明的開(kāi)始，計(jì)劃是活動(dòng)成功的前提。同學(xué)們，下一階段我們就要根據(jù)計(jì)劃把愛(ài)牙行動(dòng)真、正行動(dòng)起來(lái)了，讓我們?cè)谔骄炕顒?dòng)中閃出自信，亮出風(fēng)采吧。

第二階段 研究實(shí)施階段

一、學(xué)生根據(jù)自己小組制定的實(shí)踐活動(dòng)方案，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)。

二、學(xué)生收集、整理有關(guān)牙齒的圖片、文字資料。

第三階段 成果匯報(bào)交流階段

一、舉辦“愛(ài)牙大行動(dòng)”手抄報(bào)比賽。

二、舉辦“愛(ài)牙大行動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽。

三、舉辦“愛(ài)牙大行動(dòng)”公益廣告比賽。

第四階段 社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)階段

一、開(kāi)展“愛(ài)牙大行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

二、組織開(kāi)展“保護(hù)牙齒我能行”實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)。

參考資料：

1、晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)——林珍梅。

2、龍巖師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《牙齒探秘》活動(dòng)設(shè)計(jì)——羅兵兵。

3、晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《我與手機(jī)親密接觸》中的“求助方式”——姚冰冰。篇五：全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)大全

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)大全

篇一:20**年全國(guó)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

今年9月20日是第24個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)4臺(tái)次，解答群眾咨詢(xún)400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車(chē)輛4臺(tái)次，人員30人，參與就診咨詢(xún)的人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)，口腔保健意識(shí)不強(qiáng);一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對(duì)此類(lèi)公益咨詢(xún)活動(dòng)持觀(guān)望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第24個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，主題是健康口腔，幸福家庭這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性 篇二:小學(xué)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

20**年9月20日是第23個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題是呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。xx區(qū)以愛(ài)牙日為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面，針對(duì)適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。xx區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報(bào)社、電臺(tái)xx區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報(bào)道。

宣傳日當(dāng)天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 篇三:全國(guó)愛(ài)牙日健康教育活動(dòng)總結(jié) 9月20日是第23個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長(zhǎng)人的健康壽命不可缺少的重要支柱?？谇唤】禃?huì)在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國(guó)，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案》的具體部署，以多種形式開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳教育活動(dòng)。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國(guó)兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會(huì)議要求，利用健康教育課時(shí)間，全班進(jìn)行了愛(ài)牙健康教育課。

二、活動(dòng)開(kāi)展

1、首先利用手抄報(bào)的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語(yǔ)。

4、觀(guān)看視頻，聽(tīng)由牙科專(zhuān)家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識(shí)記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片。

6、組織同學(xué)們?cè)凇侗３挚谇唤】党h書(shū)》上簽字。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇四:20**年愛(ài)牙日活動(dòng)總結(jié) 20**年9月20日是第二十三個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日主題是健康口腔，幸福家庭。應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的要求，開(kāi)展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對(duì)初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過(guò)這種傳播形式，使同學(xué)對(duì)口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過(guò)程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時(shí)間。

4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻，讓同學(xué)們直觀(guān)的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇五:**縣醫(yī)院20**年 愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)

今年9月20日是第24個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題為關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周，為增強(qiáng)群眾口腔保健意識(shí)，動(dòng)員大家關(guān)注口腔健康，提高居民 防治牙周疾病的意識(shí)和能力。我院緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，在門(mén)診大廳開(kāi)展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過(guò)大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，解答群眾咨詢(xún)400余次，此次活動(dòng)口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動(dòng)中來(lái)，愛(ài)牙日當(dāng)天免收掛號(hào)費(fèi),并現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢(xún)的人群中，以老年人及兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)，口腔保健意識(shí)不強(qiáng)。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細(xì)致的宣傳工作?？傊ㄟ^(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會(huì)形象，普及了口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭(zhēng)取將愛(ài)牙知識(shí)的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長(zhǎng)。

第四篇：愛(ài)牙實(shí)施方案

“愛(ài)牙”活動(dòng)實(shí)施方案

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

“愛(ài)牙”活動(dòng)實(shí)施方案

9月20日是全國(guó)“愛(ài)牙日”，為認(rèn)真落實(shí)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)“愛(ài)牙日”活動(dòng)的通知》的精神和要求，進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，結(jié)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，制訂“愛(ài)牙”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量。

二、活動(dòng)背景

口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分，是衛(wèi)生行政部門(mén)的重要工作。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，改善群眾口腔健康是當(dāng)前非常重要的公共衛(wèi)生工作。為貫徹口腔保健“預(yù)防為主”的方針，鞏固歷年全國(guó)“愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)取得的成效，進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí)和自我口腔護(hù)理技能，組織開(kāi)展 “愛(ài)牙日”活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)注口腔公共衛(wèi)生。

三、宣傳口號(hào)

1.維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。

2.愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3.擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4.口腔健康是人類(lèi)文明的標(biāo)志。

5.口腔不健康，發(fā)音影響大。

6.早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

四、活動(dòng)形式

1.宣傳教育。愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在轄區(qū)醫(yī)院內(nèi)張貼宣傳畫(huà)、橫幅等，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。.2.開(kāi)展“微笑中國(guó)”四個(gè)“一”活動(dòng)。按照衛(wèi)生部“微笑中國(guó)”全國(guó)口腔健康教育項(xiàng)目的要求，組織開(kāi)活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

組織開(kāi)展口腔衛(wèi)生測(cè)試

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

第五篇：愛(ài)牙教案

班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：隨時(shí)護(hù)齒、從我做起 活動(dòng)年級(jí)：六年級(jí) 活動(dòng)目的：

結(jié)合“

9、20”世界愛(ài)牙日，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓他們終身?yè)碛袧嵃捉】档难例X。活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識(shí)；幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)表演《愛(ài)牙歌》。

一、了解我們的牙齒。

1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱的資料，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)牙齒的了解及其作用，其他同學(xué)從各個(gè)不同的角度補(bǔ)充。

2、（有請(qǐng)牙博士上場(chǎng)）了解什么是乳牙和恒牙。

小品

二、講解《制服老虎——沒(méi)有牙齒的大老虎》的故事

1、講故事：我們認(rèn)識(shí)了自己的牙齒，了解了牙齒的作用。那為什么要保護(hù)牙齒，不保護(hù)牙齒又有什么后果呢?請(qǐng)聽(tīng)童話(huà)故事《制服老虎》(教師講解故事。視頻崔榕《沒(méi)有牙齒的大老虎》

2、討論：你聽(tīng)了這個(gè)故事有什么想法呢?

3、教師小結(jié)：吃糖太多就會(huì)產(chǎn)生“蟲(chóng)牙”，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為齲齒。其實(shí)齲齒并不是被蟲(chóng)子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細(xì)菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘?jiān)豢谇粌?nèi)的細(xì)菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長(zhǎng)期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。

三、保護(hù)牙齒我們要怎么做。

1．要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開(kāi)水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會(huì)損傷牙齒，刷牙的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來(lái)回用力刷，否則會(huì)損傷牙齦。簡(jiǎn)單的記憶法：刷牙要做到“三個(gè)三”。

2．平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。

3．如果牙齒有病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。

4．為了保持牙齒的健康：均衡飲食！

（1）均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食，一天中應(yīng)安排四餐：早餐、午餐、晚餐和點(diǎn)心時(shí)間)對(duì)堅(jiān)固的牙齒十分有利。事實(shí)上，這有利于我們的牙齒更好的抵抗刺激：

相反的，零食，特別是那些“軟”食品、碳水化合物食品(糖果或者甜飲料、面包、糕點(diǎn)……)或者酸性食品(蘇打水、水果、果汁)，通常會(huì)增加齲齒的危險(xiǎn)。糖

分可以轉(zhuǎn)化為酸，而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能，在每次吃完食物之后要仔細(xì)的清潔牙齒。如果沒(méi)有條件，也可以認(rèn)真漱口或者嚼一塊無(wú)糖的口香糖。

（2）四種奶制品讓牙齒更堅(jiān)固

我們應(yīng)該飲用牛奶，最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來(lái)了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素D，后者將增加鈣和磷的吸收。最后，酪蛋白，奶中主要的蛋白質(zhì)，能限制牙齒釉質(zhì)無(wú)機(jī)鹽排出過(guò)多。過(guò)去人們的做法就很好：通常在吃過(guò)甜點(diǎn)之后才吃奶酪，借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類(lèi)，減少由碳水化合物中分泌出的酸。

（3）多喝礦泉水，它是氟的天然來(lái)源

要做到以上幾點(diǎn)并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

四、愛(ài)牙護(hù)齒知識(shí)競(jìng)賽。

1、人在一生中有兩付牙齒。第一付牙齒稱(chēng)為（），共有（），第二付牙齒稱(chēng)為（），共有（）。

2、說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們要保護(hù)好自己的牙齒，要做到哪幾點(diǎn)？

3、刷牙我們要做到哪“三個(gè)三”？

五、朗誦愛(ài)牙兒歌。

小牙刷，手中拿，牙刷你選對(duì)了嗎？刷頭尖，刷毛軟，這樣牙刷不傷牙。氟泰牙膏防蛀牙，牙齒健康人人夸，合理飲食少吃糖，常去醫(yī)院定期查。保健牙刷保護(hù)牙，早晚刷牙功勞大。

小牙刷，手中拿，我們一起來(lái)刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來(lái)回刷，牙齒里面別忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

六、課堂小結(jié)。

經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們掌握愛(ài)牙護(hù)齒的小知識(shí)，知道怎么樣正確刷牙。從小養(yǎng)成正確的用牙愛(ài)牙衛(wèi)生，保持一口潔白健康的牙齒。讓笑容永駐你們的臉上，讓健康快樂(lè)伴隨你們一起成長(zhǎng)。

人的一生有兩副牙：一副為乳牙，共20個(gè)，上、下頜各10個(gè)。另一副為恒牙，恒牙28～32個(gè)均為正常。

兒歌

小牙刷，手中拿，我們一起來(lái)刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來(lái)回刷，牙齒里面別忘啦！

上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

口腔保健措施

一、剔牙 在咀嚼食物過(guò)程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對(duì)牙齒和牙周組織都有損害，應(yīng)及時(shí)剔出。

二、叩齒 自古以來(lái)，善養(yǎng)生的人都知道齒宜常叩“。輕輕叩齒，能促使其血脈暢通，用以保護(hù)牙齒?！鼻逦谍X三十六，到老牙齒不會(huì)掉"。其方法是：口唇微閉，先叩臼齒50下，次叩門(mén)齒50下，再錯(cuò)牙叩齒50下，每日早晚做一次。

三、正確咀嚼 咀嚼的正確方法是雙側(cè)或兩側(cè)交替使用牙齒。

四、糾正不良習(xí)慣 有些嬰幼兒由于有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等習(xí)慣，造成牙齒的錯(cuò)畸形。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健，牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。

五、常飲茶水 茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

六、慎服某些藥物 四環(huán)素、金毒素等藥物可使牙齒發(fā)黃或釉質(zhì)發(fā)育不全，日后易發(fā)生齲齒。因此，懷孕哺乳期的婦女和嬰兒期的孩子不要大量或長(zhǎng)期服用這些藥物。

七、食譜廣營(yíng)養(yǎng)好 牙齒的發(fā)育離不開(kāi)各種營(yíng)養(yǎng)食物，因此，不論是成份還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。

八、保精護(hù)齒 腎主骨，齒乃骨之余也。腎精充沛，則牙齒發(fā)育政黨而長(zhǎng)得堅(jiān)牢。故養(yǎng)腎蓄精也是牙齒自我保健的一種手段。

九、防止外傷 不要用牙齒啟蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。