第一篇：幼兒園小班英語活動(dòng)教案：一號(hào)土豆(one potato)
www.hoing.net
幼兒園小班英語活動(dòng)教案：一號(hào)土豆（one potato）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒熟悉兒歌中的英文單詞“potato”“one——seven”的發(fā)音,學(xué)習(xí)兒歌《one potato》；
2、幼兒能掌握兒歌的韻律節(jié)奏，并結(jié)合相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演；
3、喜歡朗誦英語兒歌，并樂于參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《一號(hào)土豆》的vcd（包括兒歌的動(dòng)作演示）；土豆的玩具；
活動(dòng)過程：
1、手指游戲，復(fù)習(xí)1—10的數(shù)字的英文單詞發(fā)音； “shoe your fingers, let’s go!”
2、欣賞兒歌《one potato》
teacher take the potato and tell :“potato!”
運(yùn)用不同的英語句型和動(dòng)作來介紹和解釋“potato”，熟悉發(fā)音?！皌his is a potato!” “i like eat potato!” “i want a potato!”
3、播放vcd《one potato》，反復(fù)欣賞感知兒歌的發(fā)音、節(jié)奏和韻律；
4、和幼兒一起運(yùn)用動(dòng)作來朗誦和表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。（1）
幼兒自己運(yùn)用手指動(dòng)作，一邊點(diǎn)一邊說兒歌；（2）
幼兒運(yùn)用往筐子里拿土豆的動(dòng)作，一邊拿一邊說兒歌；
（3）
幼兒4人合作，一人當(dāng)筐子，另外的幼兒當(dāng)撿土豆的人做往筐子里撿土豆的動(dòng)作，表演并朗誦兒歌；
5、延伸活動(dòng)：
（1）
游戲《點(diǎn)土豆》；
（2）
運(yùn)用游戲來豐富幼兒協(xié)商交流的方式；
www.hoing.net
附：兒歌：《一號(hào)土豆》
one potato two potato three potato four;five potato six potato seven potato more.
第二篇：小班英語教案一號(hào)土豆
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒熟悉兒歌中的英文單詞“potato”“one——seven”的發(fā)音，學(xué)習(xí)兒歌《one potato》；
2、幼兒能掌握兒歌的韻律節(jié)奏，并結(jié)合相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演；
3、喜歡朗誦英語兒歌，并樂于參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《一號(hào)土豆》的vcd（包括兒歌的動(dòng)作演示）；土豆的玩具；
活動(dòng)過程：
1、手指游戲，復(fù)習(xí)1—10的數(shù)字的英文單詞發(fā)音；
“shoe your fingers，let’s go！”
2、欣賞兒歌《one potato》
teacher take the potato and tell ：“potato！”
運(yùn)用不同的英語句型和動(dòng)作來介紹和解釋“potato”，熟悉發(fā)音?！皌his is a potato！”
“i like eat potato！”
“i want a potato！”
3、播放vcd《one potato》，反復(fù)欣賞感知兒歌的發(fā)音、節(jié)奏和韻律；
4、和幼兒一起運(yùn)用動(dòng)作來朗誦和表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。
（1）
幼兒自己運(yùn)用手指動(dòng)作，一邊點(diǎn)一邊說兒歌；
（2）
幼兒運(yùn)用往筐子里拿土豆的動(dòng)作，一邊拿一邊說兒歌；
（3）
幼兒4人合作，一人當(dāng)筐子，另外的幼兒當(dāng)撿土豆的人做往筐子里撿土豆的動(dòng)作，表演并朗誦兒歌；
5、延伸活動(dòng)：
（1）
游戲《點(diǎn)土豆》；
（2）
運(yùn)用游戲來豐富幼兒協(xié)商交流的方式；
附：兒歌：《一號(hào)土豆》
one potato two potato three potato four；
five potato six potato seven potato more.
第三篇：幼兒園小班英語活動(dòng)教案：a le
www.hoing.net
幼兒園小班英語活動(dòng)教案：a le 活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確發(fā)音a le并理解其意思。
2、在歌曲的創(chuàng)編中，愉快地進(jìn)行英語活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物蘋果、幼兒會(huì)唱歌曲What is this?
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
歌曲What is this?
幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚，進(jìn)行歌唱。
二、主題
1、教師出示蘋果，請幼兒創(chuàng)編歌曲。（此時(shí)幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。）
2、幼兒處于問題情景，教師提供幫助，引導(dǎo)幼兒發(fā)音a le，并了解其意思。
3、師幼共同創(chuàng)編歌曲，把a(bǔ) le唱進(jìn)歌曲里。
三、游戲
幼兒與教師對唱:T： What’s this ？What’s this ？What’s this ？What？What？
S：It’s an a le。It’s an a le。It’s an a le。An a le。An a le。
第四篇：幼兒園小班英語活動(dòng)教案：Colour
www.hoing.net
幼兒園小班英語活動(dòng)教案：Colour 設(shè)計(jì)意圖：
我班幼兒經(jīng)過半年多的英語學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了幾種顏色，根據(jù)孩子現(xiàn)在的情況，我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，活動(dòng)中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子，通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的興趣，在此過程中不僅提高他們的英語表達(dá)能力與理解能力，同時(shí)也讓幼兒體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在聽聽、說說、玩玩的過程中復(fù)習(xí)顏色單詞red green yellow orange blue，學(xué)習(xí)purple。
2、能積極參與游戲，體驗(yàn)英語活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
已學(xué)過單詞red green yellow orange blue，玩過游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?”
彩色墊子16塊 教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固對顏色單詞的認(rèn)識(shí)與發(fā)音
活動(dòng)流程：復(fù)習(xí)顏色學(xué)習(xí)purple——游戲鞏固——結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)顏色、學(xué)習(xí)purple
1、Good morning boys and girls.I have some cards.Look,what colour is it? OK,you are very clever!Clap your hands!
2、Look,what colour is it?（紫色）Purple
3、開火車練習(xí)
二、盒子游戲
1、colour box Now,I Will made a colour box.What colour is it?
XX,help me.yellow,give me.What’s this? colour box.www.hoing.net
2、(轉(zhuǎn)動(dòng))What colour is it?
3、（拋落）What colour is it?（個(gè)別幼兒上來拋盒子）
三、跳墊游戲
1、拆開放地上What colour is it?
2、Let’s play a game.If I say red，you（師踏上紅色墊子）If I say blue，you（師踏上藍(lán)色墊子）.Ok? 三個(gè)幼兒單獨(dú)游戲。兩個(gè)幼兒合作游戲。OK,you are very wonderful!
四、結(jié)束活動(dòng)
1、游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?” 師繼續(xù)拿出剩余十塊墊子，邊認(rèn)邊放四周地上。
Now,we’ll play a game.You say“Wolf,wolf, are you hungry?”If
I say “no” , you say“Wolf,wolf, are you hungry?”again.If
say “Yes.”you dengdeng(師做蹲在墊子上抱胸動(dòng)作)understand?(yes)OK,let’s begin.（游戲兩次）
3、Are you happy today?But I am so tired,now,let’s have a rest．
I
第五篇：幼兒園小班英語活動(dòng)教案：my face
www.hoing.net
幼兒園小班英語活動(dòng)教案：my face 開始部分: 課前談話,教師問一些生活中的問題,幼兒回答
T:Ｗhat day is it today?
C: Today is Monday.T:What day is it yesterday?
C:yesterday was Sunday.T:What are you doing in sunday?
C:I am
基本部分：
教師出試面部圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)面部器官
T:This is eyes.Follow me
C:This is my eyes.T:We can use my eyes do what?
C: see something
T:This is my mouse.Follow me.C:This is my mouse.T:We can use my mouse do what?
C:We can use my mouse eat some food.．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 結(jié)束部分：
教師和幼兒一起做游戲，Touch my face.教師說游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒明白游戲的玩法．
T:If i say touch you ．．．．
C:You can touch you ．．．．．
T:Do you understand my meaning?
C:Yes.T:Touch you ．．．．．．
www.hoing.net
C:Touch my．．．．． 在歡快的游戲中結(jié)束這節(jié)課
點(diǎn)擊咨詢 